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超越初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的超越初中作文,歡迎閱讀與收藏。
超越初中作文1
大年初一,西昌海濱公園,海濱綠道。放眼望去,除了零零雜雜的自行車外,還有一列整齊的隊(duì)伍——看對(duì)了,那就是我們的車隊(duì)。
由于海濱公園極大,我們只好在老海亭租了自行車,向公園里的美景騎去。
一路上,風(fēng)景很美。邛海在陽光下是波光粼粼的,海邊的大石頭在清風(fēng)下卻是冰冰涼涼的。海邊、路邊還有著許許多多的格桑花與不知名的小野花。一棵棵高大的'白樺樹像士兵一般挺立在小路兩旁,好不整齊的。草坪上的石板路,邛海上的白鷺、野鴨、漁船,又給美麗的海濱公園添加了幾分色彩。
風(fēng)景優(yōu)美,但路途漫漫。晃眼過去的風(fēng)景,卻抵不過疲勞乏倦的身體。環(huán)海不過5公里,我的腿腳就開始酸軟了,手臂也開始無力,臀部像千萬顆釘子在扎似的。再加上天氣炎熱,我的腦袋像有幾只蒼蠅在里邊飛似的,暈頭轉(zhuǎn)向的。再一看路標(biāo),再一問人,我的心開始猶豫不決了:要向前走還是原路返回?可我是明白的,往前走要走兩個(gè)多小時(shí),而返回呢,只需一小時(shí)。選哪個(gè)呢?為了我們大家的體力著想,又為了不辜負(fù)這些環(huán)海車道,我們硬著向前騎了1公里半,立馬掉頭往回騎了?扇珱]想到的是,往回走的路程,比我想像中的艱難得多!為什么騎來的時(shí)候輕松,回去時(shí)卻難?為什么美麗的風(fēng)景都變成了灰色的圖案?為什么環(huán)保又高雅的自行車卻變成了拖拉機(jī)一般?為什么邛海碧藍(lán)的海水里面馬上都散發(fā)著臭味?為什么金色的陽光變成了黑色?……我覺得我都快變成“十萬個(gè)為什么”了,可心中的答案仍沒出來,我陷入了沉思……。(原創(chuàng)投稿 )
最終,我決定不想了,我要“重新做人”!再怎么想,還是要騎,不如一門心思在騎自行車上!雖說我累得不行,但我仍忍著,強(qiáng)忍著,任汗水濕透我的衣裳,任陽光燒燙我的皮膚,任這種信念在我的心中突破極限!這種信念超越了我的界,而這顆心帶著身體超越了自行車界!我竟在體力不足之時(shí),騎在了隊(duì)伍的最前面!啊,我為這信念自豪,我為這信念驕傲!這種信念陪伴著我,騎了至少6公里多,騎回了老海亭。
后面的事情更是曲曲折折:我們?nèi)チ撕舆,我的鞋卻不小心打濕了;去吃了火盆燒烤,好多人都沒吃飽,因吃不下去,而罪魁禍?zhǔn)讌s是我,是我提意去吃火盆燒烤的;晚上,又被“沒面子”這詞逼去送水果,還表達(dá)了騎車時(shí)關(guān)心的謝意……。
邛海,是讓我超越心靈深處極限的地方!
超越初中作文2
假期里我哪兒也沒去。我心里一直在想一個(gè)問題:什么是自我?
人們常說,人最難的是超越自己。我覺得這個(gè)的意思就是各有各的經(jīng)歷。
在我看來,自我是獨(dú)立的意見。一個(gè)獨(dú)立的人,他(她)有獨(dú)立的生活,獨(dú)立的思想。所有的動(dòng)作都不受任何外力的影響。如果這個(gè)人什么都期待,往往會(huì)失去自己的本性。一個(gè)失去了本性的人到哪里去尋找自己?
我是一個(gè)相當(dāng)獨(dú)立的人。但他們往往因?yàn)樯屏级@得軟弱。這時(shí)候我覺得左右為難,沒有自己。以美的名義,我想成為一個(gè)近乎完美的人,但我什么都不是。在很多事情上,看似包容了別人,其實(shí)我是在吃啞巴虧。心里又常常放不下。所以抑郁癥經(jīng)常伴隨著自己。迷茫,不知所措,不知所措。
當(dāng)你決心做一個(gè)不講道理的'人時(shí),你所接受的一切道德倫理教育都在瘋狂地批判你自己的思想。所以,我注定只是一個(gè)弱者。
今天,我面臨著另一個(gè)選擇。這不允許我有任何勉強(qiáng)。我不想做任何后悔的事,所以這個(gè)問題我一定要想清楚。我選擇什么樣的拋棄?你需要得到什么?
其實(shí)我心里很清楚,我失去的已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了。如果還想保存,首先要考慮能保存什么,是否有保存的必要。想放棄,就要考慮能不能放棄。放棄會(huì)不會(huì)很痛苦?
我不是一個(gè)貪婪的人。其實(shí)放棄可能會(huì)讓我省去很多不必要的努力。同時(shí),我們會(huì)放棄更多的東西。像家人,像朋友。我會(huì)是一個(gè)真正的孤獨(dú)者。
所以我明白我真正不能放棄的是那種情感。但是對(duì)于那種無望的情緒,我可能要付出更多。
我不想做一個(gè)軟弱的人,我只能選擇放棄。放棄所有你經(jīng)歷過的生活,放棄所有你身邊的人。也許,在未來,我會(huì)更加孤獨(dú)。但我不會(huì)放棄自己。
我想,這應(yīng)該是自我吧?有些困惑。
超越初中作文3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是高一七班的唐靜怡,今天我演講的題目是:建立自信,超越自我。
首先我想說的是,我能站在這里,我感到十分榮幸,同時(shí)也有一些不安。在座的同學(xué)中,不乏比我更優(yōu)秀的,不乏比我更有資格站在這里的,而我卻站在這里,我想唯一的.原因可能就是信任。老師信任我,才讓我擔(dān)此大任;同學(xué)們信任我,才會(huì)給我鼓勵(lì)的掌聲;我自己信任我,才有勇氣站在這里。同學(xué)們,我們要想取得成功,必須要以一種自信勇敢、樂觀向上的態(tài)度來迎接和面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)。
要樹立信心,就要有良好的心態(tài)。詞人范仲淹在《岳陽樓記》里寫下:“不以物喜,不以己悲!辈灰?yàn)槟骋淮慰荚嚦煽?jī)的好壞而對(duì)自己作蓋棺定論,不因?yàn)槟骋淮纬晒εc失敗而心灰意冷。讓我們以一個(gè)良好的心態(tài),面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的一切變故和突發(fā)事件,是我們樹立信心的前提。
要樹立信心,就要有高效的行動(dòng)。西方有句諺語:“凡事盡心盡力,結(jié)果交給上帝!庇⑿鬯娐酝袊(guó)也有句古語:“盡人事,聽天命!边@足以證明行動(dòng)的重要性。高效的行動(dòng)很大一部分要依賴我們所運(yùn)用的方法,方法好了,我們才能在同樣時(shí)間里收獲有更多。所以,我們不妨在久無結(jié)果的艱難時(shí)刻反思一下,我的方法是正確的嗎?適合我嗎?這樣就有助于我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。高效有力的行動(dòng)不僅為我們的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也對(duì)我們信心的樹立起了巨大的作用。當(dāng)我們付出自己的勞動(dòng),流下自己辛勤的汗水之后,我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),原來,結(jié)果并沒有我們想象中的那么重要。
當(dāng)然,信心的樹立與我們?yōu)樽约憾ㄏ碌哪繕?biāo)也有很大的關(guān)系。為自己定下一個(gè)合適的目標(biāo),并為之不斷努力也是很重要的。如何定下一個(gè)合適的目標(biāo)呢?首先就需要我們對(duì)自己要有一個(gè)全面的認(rèn)知,不要盲目樂觀,更不能低估自己,要有一定的挑戰(zhàn)性,卻又不能太難以達(dá)到,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),長(zhǎng)此以往,我們就收獲了很多好習(xí)慣,我們的進(jìn)步也會(huì)更加大。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹诖,我祝愿同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)生活中不畏苦難,奮勇向前,實(shí)現(xiàn)自我,超越自我!也祝老師們身體健康,萬事如意!
超越初中作文4
“人,只有在超越物質(zhì)的享受,擁有精神上的追求時(shí),生命才能發(fā)出耀眼的閃光!睙o論是青史書簡(jiǎn),還是羊皮卷軸,其中每一個(gè)閃光的名字無不證實(shí)了這一點(diǎn):人生在世,當(dāng)超越對(duì)物質(zhì)享受的滿足,追求精神的升華。
清朝末年,當(dāng)黑暗迂腐的政治籠罩著華夏大地,當(dāng)權(quán)者們?nèi)赃^著紙醉金迷的生活,作著泱泱大國(guó)的美夢(mèng)時(shí),一個(gè)聲音驚醒了沉睡中的國(guó)民:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”譚嗣同的話語字字擊在國(guó)人心上,他用自己的鮮血喚起了民族的危機(jī)感。他為何這樣做?他滿可以憑著自己的才學(xué)進(jìn)入仕途,同當(dāng)時(shí)的官人們一并過著縱歡享樂的生活。但他知道,自己的追求不是這個(gè),他的追求已經(jīng)超越了物質(zhì)的享受,已經(jīng)達(dá)到了救國(guó)救民的精神高度!拔乙晕已孳庌@”,同樣,他的精神已經(jīng)超越了他的生命,在他倒下的一刻,無數(shù)的國(guó)人站了起來,前赴后繼地去往救國(guó)前沿。
二戰(zhàn)期間,在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)邊沿,有多少個(gè)黑暗的牢獄禁錮了自由的身體!拔业纳眢w是被銬住了,但我的思想是自由的!狈蹩嗽诒患{粹關(guān)押期間,通過獄中看守的幫助,在生命的最后半年時(shí)光里完成了《。絞刑架下的報(bào)告》,“報(bào)告“由大小不一的169頁紙組成,上面寫滿了充滿著希望,呼吸著自由的文字。字跡工整,絲毫看不出作者正面臨著死亡的威脅。“我在為歡樂而戰(zhàn),我將為歡樂而死,因此,讓那些關(guān)于悲傷地字眼遠(yuǎn)離我的生命!狈蹩嗽诩{粹的逼問下沒有說出關(guān)于同黨人的.一個(gè)字,他淡然地面對(duì)死亡的勇氣,正是因?yàn)樗淖非笠巡皇窃偻A粲跀[脫肉體的痛苦,相反,他超越了它,正向著人類未來的和平、夢(mèng)想追逐著。而這份《絞刑架下的報(bào)告》也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一本書的價(jià)值,成為人類追求美好的精神文明的載體。
從孔孟的“仁義之道”到岳飛的《滿江紅》,從布魯諾的烈火中的吶喊到哥白尼的《日心說》????
人類的每一次追求都充滿了坎坷,而追求的人們卻因超越了對(duì)自我舒適生活的向往,而從未放棄追求,他們的名字,也因此成為群星燦爛中的一簇光亮。
同樣,我們仰望人類蒼穹,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)那些不知名的星光同樣燦爛輝煌。他們超越了青史留名,超越了被人記憶,他們用正義、善良、希望、光明構(gòu)架起人類的脊梁,指引黑暗中的人們前行。
在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)浮華的社會(huì),我們更當(dāng)摒棄、超越對(duì)物質(zhì)生活的向往,追求精神上的升華,這樣,整個(gè)社會(huì)才能擺脫物質(zhì)的羈絆,超越以往,成為一個(gè)精神生活充實(shí)的世界。
超越初中作文5
超越夢(mèng)想我們都是平凡的人,也有著平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔,為自己的默默無聞而苦惱,可是你應(yīng)該知道,平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。每個(gè)人都曾渴望,站在聚光燈下接受萬人的喝彩和尖叫;用自己的筆寫出一篇驚世駭俗的作品,得到人們的尊重和贊揚(yáng);或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物,受到別人的尊崇和贊揚(yáng)?墒,當(dāng)自己的平凡夢(mèng)想擊破后,我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚(yáng)?為什么只有講壇大家才能百世流芳?為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)?
你可知道,成功的背后又意味著什么,那是平凡奠定的輝煌。每天,在深山巨谷中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)平穩(wěn)而堅(jiān)定地腳印,他在黎明破曉前踏上征途,穿過大山,發(fā)送郵件。是的,王順友是一個(gè)平凡的郵遞員,他每天起早貪黑的在大山中奔波,他難道沒有夢(mèng)想嗎?不,他有追求,有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽到親人的呼喚,看到山外多彩的世界。他沒有飛黃騰達(dá)的出路,也沒有多少人知道他的名字,但他還是繼續(xù)著。他也是平凡的人,卻創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。
二十年的送信路,沒有使他的夢(mèng)想破滅,他一如既往的守著那平凡的`希望。在送信的征途上,他同樣受到人們的尊重和鼓掌。我們不要奢望自己成為命運(yùn)的寵兒,應(yīng)該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友,不要沉浸在對(duì)平凡的埋怨中。我們是平凡的,但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。
無論什么時(shí)候我們都應(yīng)該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡,但仍相信自己會(huì)創(chuàng)造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們?cè)搼c幸自己是平凡的,世界上因?yàn)橛辛宋覀冞@群在平凡中超越夢(mèng)想的人,才更煥發(fā)出蓬勃的力量。平凡中超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想!(博興縣陳戶一中王晗曉)
超越初中作文6
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海——題記
我對(duì)于劃船的膽怯恐怕是來自于小時(shí)候的記憶,本來平靜的湖面因?yàn)槟緲牡袈洌芭椤钡囊宦暭て鹨黄瑵i漪,弄得船也左右搖晃,差點(diǎn)是我翻了過去,正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩“,從此以后我便不再輕易“掌舵”。
那日一時(shí)興起,與好友來到北海游玩。本想在夏天騎著腳踏船感受一下湖面掠過的沁人的微風(fēng),卻因好友的.一再堅(jiān)持,踏上了我一直待它如噩夢(mèng)一般的槳?jiǎng)澊?/p>
我如臨大敵般顫顫悠悠坐在了船中,波光粼粼的水面卻撫平不了心中的膽怯,雙腳也因?yàn)榇瑑?nèi)狹小的空間不由地緊繃起來“給,你先劃吧,我先歇會(huì)兒!”好友頗有興趣地將槳遞給了我,靠在船頭怡然自樂起來。
無奈,接過了手中的船槳,我手持船槳慢慢將它伸入了湖中,輕輕一下,小小的船不禁嘎吱嘎吱地響了起來,前進(jìn)了一些,我不由回憶起小時(shí)候的膽怯,心不禁提了上來,夾著潺潺的船頭激水的聲音,我緊緊攥住船槳,看著兩旁陸陸續(xù)續(xù)的船只劃過,顯得那么悠閑,我頓了頓,暗暗下定決心:決定克服心中的困難,超越自我,帶著滿懷的決心,我漸漸不再攥緊船槳,使它盡可能伸入水中,船槳立刻像水中的魚兒一樣,急急地向水內(nèi)鉆去,我定了定神,奮力一劃,水面暈開了層層漣漪,船槳此刻就像像等待命令的哨兵一樣聽從我的差遣,我加大了力度,使船變得有些速度,隨著節(jié)拍,把船向前劃去。我低頭看了看船槳暈開的漣漪,那一層層漣漪就像是為我鼓掌,慶祝我克服困難,超越自己。我不禁會(huì)心一笑,繼續(xù)向前劃去。
“不好,咱們要撞上別的船啦!”好友突然高呼一聲,我趕忙起身掉轉(zhuǎn)船頭。
超越初中作文7
時(shí)間像一塊魔方,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的斑斕少年;時(shí)間像一塊調(diào)色板,調(diào)呀調(diào),跳出了我繽紛的記憶。------題記
人的一生中,會(huì)遇到許多令人沮喪的事,這些事讓我們時(shí)常想要放棄----的確,面對(duì)困難與逆境,選擇放棄,確實(shí)可以獲得暫時(shí)的安寧,但是,這樣只能讓自己生活在平庸和懦弱中,面對(duì)挫折,只有超越自己,才能獲得成功。
小時(shí)候,常在窗邊,吹著風(fēng),思考著怎樣有一個(gè)完美的人生,思考著如何改變自己,這個(gè)思考終于有一天破解……
哼著小曲兒,一步一步走向訓(xùn)練場(chǎng),充實(shí)的過一天……
星期六晚上,我總是第一個(gè)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng),提前半小時(shí)做熱身,‘啊,一二,啊,一二,一二’艱辛的發(fā)出聲音,隨著時(shí)間的遷移,骨頭沒有像以前那樣軟,總會(huì)發(fā)出骨頭摩擦的聲音,有一段時(shí)間,老師增加了難度,令我十分頭疼、恐懼,于是,就想自暴自棄,這么難的動(dòng)作,我為什么要拼盡全力去完成呢?還不如,早點(diǎn)放棄算了,反正也無所謂,現(xiàn)在連完全就是在浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間,放棄了就如釋重負(fù)了,可是心底還有一個(gè)聲音在強(qiáng)烈呼喚著我:都堅(jiān)持了這么多年,這種困難還難得住我嗎?還是要再堅(jiān)持一下,放棄了,就等于承認(rèn)失。粓(jiān)持下去,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)得到成功。但這成功的背后意味著,我要付出一切努力,專心致志,克服一切困難。經(jīng)過漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng),我還是想要堅(jiān)持一下,努力一把,不留遺憾,超越自己。于是我又重新?lián)P起了斗志,更加努力的練習(xí),留下個(gè)多的汗水在這里,我廢寢忘事的練習(xí),腳都磨出了繭子,原來是閃著亮光的木地板,現(xiàn)在被我都磨出印,我的腿都快支撐不住了,但我依然堅(jiān)持著……努力的結(jié)果是要被測(cè)驗(yàn)出來的,我將我的舞姿一五一十地展現(xiàn)出來了,并沒有后悔去練習(xí),當(dāng)我看見老師臉上掩蓋不住的喜悅時(shí),我知道,我的努力沒白費(fèi),我超越了。在那之后,我參加了考級(jí)考試,整場(chǎng),我的`心既興奮又緊張,時(shí)?诟桑(dāng)我拿到考級(jí)證書時(shí),幸福的淚水止也止不住,淚水與汗水灑在了我努力了的舞臺(tái)上,灑在了我盼望已久的超越上,灑在了老師的喜悅上,灑在了……
魚,沉鱗競(jìng)越才能遨游洶涌澎湃的海洋;鹿,騰空而起才能飛躍氣勢(shì)磅礴的峽谷;鷹,搏擊長(zhǎng)空才能翱翔寥廓無垠的天空;人,只有超越自己才能成就燦爛輝煌的人生!
超越初中作文8
我叫小楓,男,XX學(xué)校XX班的體育委員。
“為什么?為什么又是我?天啊,你怎么那么不公平!”我無法遭受這個(gè)打擊。我沒有臉面再見同學(xué),我決定要辭職,對(duì),辭職。
這是發(fā)生在一年前的事。
那次學(xué)校組織校運(yùn)會(huì),我是體育委員,自然要積極組織。我召集了班里的體育精英,每天督促他們進(jìn)行練習(xí)?粗麄兠總(gè)人都在進(jìn)步,我的心里甜滋滋的。而我自己,當(dāng)然更加努力。
期盼以久的那天終于到來了,“下面,請(qǐng)參加男子400米的同學(xué)到點(diǎn)名處點(diǎn)名”,每每聽到廣播的聲音,我總是滿懷希望,惟獨(dú)這次,我感到莫明的緊張。當(dāng)同學(xué)一個(gè)個(gè)走過來對(duì)我說:“小楓,加油,我們相信你!蔽译m心里緊張,但還是笑笑說:“放心吧!”
其實(shí),從我踏上起跑線的'那一刻起,我就有種不詳?shù)念A(yù)感。但耳邊時(shí)而響起那陣陣吶喊聲,抑制了我的這種預(yù)感。我瘋狂地跑在操場(chǎng)上,我可以清楚地感覺到自己的呼吸是那么急促,看著一個(gè)個(gè)身影從我后面追趕上來,我失去了信心……結(jié)果,400米男子賽跑我沒得名次。
“沒關(guān)系的,下次加油!”好友拍拍我的肩膀說。
下午的4X100米接力跑前,我盡量提醒自己要平靜,不要出亂子。結(jié)果,就因?yàn)槲业膫靼羰д`,又使我班只拿了個(gè)第六名。
我無法原諒自己所犯的錯(cuò)誤,我決定要辭職。那時(shí),我對(duì)自己已經(jīng)沒有了任何信心,包括第二天的比賽。
出乎我的意料,兩個(gè)同學(xué)寫了份稿子,在全校播出:“小楓,你說你在400米上失敗了,我覺得你成功了。雖然你沒得名次,但你打破了自己的記錄,你超越了自我;你說你在4X100中犯錯(cuò)了,是,你是失誤了,但那又怎么樣呢?我不會(huì)對(duì)你說什么成功與失敗,因?yàn)槟悴]有失敗,你只不過是犯了個(gè)小小的錯(cuò)誤,難道這也能使你放棄嗎?你永遠(yuǎn)是我們的體育委員!”
與其說我被那段文字所打動(dòng),不如說那段文字給予了我力量。
在第二天的800米比賽中,我得了男子第六名。這個(gè)成績(jī)雖不是我心目中最理想的,但我已經(jīng)知足了,因?yàn)槲覐倪@次比賽中,得到了更珍貴的東西:超越自我,超越錯(cuò)誤。
當(dāng)然,我并沒有辭去體育委員這個(gè)職務(wù)。從此,我一直把這句話作為我的座右銘:超越自我,超越錯(cuò)誤。
超越初中作文9
馬爾頓曾說過:”堅(jiān)決的信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)!耙粋(gè)平凡的人與那些成功人士在身體上并沒有任何差距,但在心理上,那些獲得過成功、有了成功的經(jīng)驗(yàn)的人比那些平凡的人多了一點(diǎn)——自信。
自信是一劑良藥,你只有擁有了它,你才能夠在挫折面前不屈服,才能戰(zhàn)勝挫折幷勇往直前。艾默生也曾說過:”自信是成功的第一秘訣!耙粋(gè)人要想獲得成功,就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、前去挑戰(zhàn)的勇氣和自信。達(dá)爾文的進(jìn)化論中有記載:物競(jìng)天擇,適者生存!痹谶@個(gè)人肉相殘,甚至精神受控制的社會(huì),所以不變的強(qiáng)大是沒有用處的,只有你變得強(qiáng)大了,你才能去束縛他人,去保護(hù)他人。否則你將被選擇出局,將被這個(gè)黑洞所吞噬。俗話說“優(yōu)勝略汰“就是這個(gè)道理。我們只有擁有可自信,充滿自信才能在社會(huì)上立足,就像那些經(jīng)營(yíng)不好的商店終究會(huì)被大的公司所吞噬,成為他的一部分。
平凡的人生并不可怕,可怕的是沒有了自信的人生。就像陶淵明一樣,身處鬧市也一樣過著平凡的生活,每天早起晚歸地在田野上干著活,雖然過得艱苦,但也一樣每天寫寫詩詞、喝喝小酒悠哉悠哉過的`充實(shí),因?yàn)樗袑?duì)生活的熱愛和自信。海子曾寫過:”面朝大海,春暖花開”,這是孩海子在失去雙腿后寫出了一句這樣令人出自肺腑的觸動(dòng)。他為什么會(huì)寫出這樣一句呢,因?yàn)樗蟹e極樂觀的心態(tài)去面對(duì)以前的傷疤,能夠笑臉面對(duì)挫折,充滿自信和活力。
人的一生有漲有落,但保護(hù)心態(tài)才是最好的。自信是平凡和非凡的分界線,自新跨越平凡。
超越初中作文10
一個(gè)人說:“上帝用模型造人,塑造了你之后,就把那個(gè)模型搗碎了,因此你是唯一! ——題記
在人生路上前行,有過痛苦,有過失望,有過迷惘,有過彷徨,如果不能超越自我,就會(huì)迷失方向,如果不能戰(zhàn)勝自我,就譜寫不出人生的輝煌。 我從小自尊心強(qiáng),成績(jī)也不錯(cuò),這一直是我的驕傲,但是那一次,我的考試考砸了,我獨(dú)自一人漫步在河邊的沙灘上,任風(fēng)肆意吹打我的臉,讓夕陽的余暉溫暖我早已冰涼的心,我不敢想那一張冰冷的試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我不敢想像老師和同學(xué)們是怎樣看待我的。
隱隱約約中,我一個(gè)白色的身影映入我的眼簾,原來是一個(gè)和我年齡相仿的女孩子站在河邊,臉色蒼白,好像大病初愈的樣子,在白色裙子的映襯下顯得更加的蒼白。 也許是我的腳步聲打斷她的沉思,她回過頭,嘴角上顯出些許微笑,也許是我們年齡相仿,我們很快的閑談起來。
我親切地問道:“你的臉色怎么這么難看?” 她微笑地回答道:“我剛剛出院……我得了一種絕癥,是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥,我只剩下幾個(gè)月的生命了,除非奇跡出現(xiàn),才能活下來!
聽了這一席話,我的心怦的一下,老天爺怎么會(huì)這樣殘酷對(duì)待這樣善良的好女孩,然而她面對(duì)病魔卻毫不畏懼。我對(duì)她說:“你怎么還這么樂觀,難道你不怕死嗎?”面對(duì)我這個(gè)不禮貌的問話,她卻笑著說:“人生自古誰無死,與其哭著離去,不如笑著過完剩下的'生命! 此時(shí),我的心顫抖了:想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里,和她相比,我是多么渺小,我怎么能讓這次小小的模擬考試的失敗就擊倒呢?我暗自下決心,一定要重新振作起來。于是我對(duì)她說:“謝謝你,在你的身上我找回了自信,我該回去了!痹谒奈⑿χ,我離開了她。
是她使我重新振作,是她教給我在困難面前仍應(yīng)樂觀向上,是她教我在被困境困住時(shí)要勇于超越自我。超越自我,好比點(diǎn)睛破壁而去的龍,掛帆乘風(fēng)的船,開籠而飛的鳥,這樣才能進(jìn)入“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”天地,這樣才能達(dá)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡木辰纭 簡(jiǎn)評(píng):開頭引用哲人的話,導(dǎo)入文章主題,能引起讀者的思考,中間小女孩的描寫,雖寥寥數(shù)語,卻引起了作者心理的變化,然后運(yùn)用大量的心理描寫,真實(shí)再現(xiàn)出心理變化的過程,最后用古詩句作結(jié),給讀者意猶未盡之感。 (語 文 老師:寧麗玲)
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