【實用】初中優(yōu)秀作文集合五篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
大家好!現(xiàn)在已經(jīng)是30世紀了,30世紀有許多新奇的東西,而最受關注的就是垃圾箱。
有人就奇怪了垃圾箱有什么新功能?有什么特別的用處?
如果有別人隨便把垃圾扔到地上。垃圾箱并不會回收,而是分析出那個人的指紋。發(fā)送到保安的電腦上,保安就會去哪個人的家里讓他教30--50元的罰款,再讓他把垃圾扔到垃圾箱。當那個人將垃圾扔回垃圾箱時,垃圾箱收到提示便從保安的電腦里清除掉。這就是區(qū)里的垃圾箱。
接下來我就給大家介紹街道的垃圾箱。街道的`垃圾箱后面有個空氣轉化儀?諝廪D化儀是30世紀最新產(chǎn)品,他可以把空氣中的雜氣或尾氣轉化成植物營養(yǎng)水?梢宰屩参锘畹臓I養(yǎng)。街道的垃圾桶功能有很多,可以回收垃圾,通過暗道送到垃圾場。如果別人把垃圾放到
不可回收的就會被垃圾箱轉化為氧氣。如果發(fā)現(xiàn)街道上有街道垃圾箱,就可以用底部的吸塵機把垃圾都吸到他的‘肚子’里。如果發(fā)現(xiàn)街道上有街道垃圾箱,就可以用底部的吸塵機把垃圾都吸到他的‘肚子’里。這就是街道垃圾桶,既環(huán)保也很方便。
這就是三兄弟垃圾桶,他們各有不同的性格,但都盡職盡責。
初中優(yōu)秀作文 篇2
已是秋季,酷暑依然爆發(fā)者他的余威,沒有離去的意思。
“嘩嘩嘩”的自來水從頭頂一只淹沒到腳底,這已經(jīng)是第三次降溫了。
躺在床上,拿著手機,撥弄來撥弄去,新聞的日期都到昨天了,這個時間,對于我這種上班族時間已經(jīng)算不早,可睡意卻不知跑哪里呢?大腦充滿了思緒:思緒將來,思緒家人。
每天聽著買房啊,買車啊,也跟隨者瞎扯半天,生怕掉隊了。剛拿到一萬多月薪的一個朋友,半年前按揭買房,今天又按揭買車,每天在辦公室高歌,生怕有人還不知道,我難以去想象他今后的壓力,即使壓力,頂過去必然否極泰來,可我不能那么做,作為異鄉(xiāng)漂泊的我,那樣做的結果:最大的好處,就是在這個金錢至上的年代,讓父母在相鄰的面前得到短暫的`炫頭,而剩下的無休止的分離,無休止的操心,無休止的思念。早已度過那虛華的年歲,有人說:“你在城市按個家,把父母都結果來!爆F(xiàn)在感覺是那么的操蛋,想我父母半輩子在農(nóng)村,早已經(jīng)根深蒂固的習慣了,怎么能過的慣城市對門不知是何姓的生活,讓我為了所謂的城市生活,把父母拉進扎根城市的虛榮光鮮中,讓他們?nèi)コ惺芊蛛x,操心,思念,何為人子?
那時,還是小時候,母親總是說:“縣城人多的很吵得慌!备赣H在農(nóng)閑后,總是喜歡串門說話。
還待在這里不是因為別的,是理想。
這個理想不是在這座城市買套房,更不是買個車,是我?guī)资甑耐闯,我給這個理想加了個期限。我不會為了那吹噓的虛榮去給那特色的奢侈品買單,更不會為了追風,給那流行的增值稅付款。
這個期限后,我必然回來!我的家!
初中優(yōu)秀作文 篇3
春天,多么美麗呀!池塘中,小魚在快樂的玩耍,螃蟹吐出一串氣泡泡,揮舞著大鉗子,橫行霸道,耀武揚威的走過。
春風吹過,花兒都被她染上了紅色,小草歡笑著,迎接春姐姐的到來,柳樹脫掉了它那雪白的棉襖,披上了春姐姐給它做的綠色的新衣。小河的岸邊更加熱鬧,小蜜蜂在玩捉迷藏,烏龜伸了伸懶腰,睜開了它睡眼朦朧的`眼睛,綠色的青蛙也從土中鉆了出來曬起了太陽。
春,多么美麗呀,我愛春天!
初中優(yōu)秀作文 篇4
如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。
那么,信念就是那穹頂?shù)?梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
初中優(yōu)秀作文 篇5
說與聽是一對好兄弟,說了就得有人聽,如果沒有人聽,說也就失去了存在的價值,反之亦然,聽也得有人說,否則想聽也沒處去聽?删陀羞@么些情況,鬧得說和聽要吵起架來,聽不愿聽,說不想說,兩者都被-逼無奈湊到一起來,這個時候就只有熬的份了。
會場就是這么一個地方。大大小小的會,正經(jīng)的、隨意的、大型的、小型的、內(nèi)部的、外部的、專題的、綜合的,等等,臺上臺下就有了不同的兩種現(xiàn)象的碰撞。是會必有發(fā)言,是發(fā)言必有套話、廢話,這個時候,聽的就受不了了,日復一日、年復一年的老套,統(tǒng)一陳腐的客套、綱條,早在聽眾耳里磨起了老繭,如果新的內(nèi)容又是缺乏新意的話,那接下來的情況是容易失控的。比如講空話、拉家常、談生活,只聽得會場里一片嗡嗡聲,與會者都有竊竊私語的嫌疑,但又不能確定具體聲源,仔細看時,卻發(fā)現(xiàn)到處的人都在低頭微語,有的還在竊笑,講到傳情之處,眉飛色舞。
更有意思的是臺下的聲音隨著臺上講話者的'音量變化而變化,上面響,下面也響,上面輕,下面也輕,倘若上面停止講話不出聲了,下面也就老老實實地不發(fā)出一點兒聲音來了。這下給臺上的人相當?shù)恼饝亓,不是氣得火冒三丈,欲言又止,就是急得兩眼翻白,手足無措,只有老生常談者,慣常于會場氣氛,不管下面聲音如何震動,始終不亂不棄,面帶微笑,繼續(xù)講述,此時他得有旁若無人的感覺才能講得好,否則定是快速地讀一下就趕緊溜走了。
聽,其實是很有講究的,對人是很有幫助的。不是說“聽君一席話,勝讀十年書”嗎?好的講座的確讓人受益匪淺。但大多數(shù)的會議與講座總讓人感覺是可以打瞌睡的那種,即使你想聽也聽不清楚,因為你的左右前后都是嘈雜的市井之聲,猶如早晨的市集一般。殊不知講話者是準備了很多時間的,也是費了一番精力才成的,如能聽得進去,加上自己的思考,多少總能得到一些收獲的。
但就在那種氛圍下,你想聽也是難的,你會不知不覺或不得不進入周圍的議論紛紛中。所以,如果真想聽的話就盡量坐前面一些、聽清楚一些,離嗡嗡聲遠一些。但如果是在村鎮(zhèn)級召開什么會議的話,那是無法做到的,那里原本就是聊天場,抽煙的也有,吃零食的也有,是不會有任何效果的,唯一可取的就是這樣的會開過了,可以交待了,可以表決了,能夠形成結果了。 但聽確實是很有講究的。正規(guī)的情況下是不允許有不諧調(diào)的音符出現(xiàn)的。
因此,一般的會議都會在開始前做好動員工作、提出紀律要求。接著,便是臺上在龍飛鳳舞地講解闡述,臺下靜默無言地聆聽。事實上就是一只耳朵進,另一只耳朵出,個個俯首帖耳卻心不在焉。人人都抱著一種聽之任之的態(tài)度,把坐在那里當作是完成一樣工作罷了,雖然任務是聽,但只有耳朵,沒有腦袋。 真正的聽應當是洗耳恭聽,這就全憑講話者的能耐了。
有的人講話善于旁征博引、以小見大,有的善于深入淺出、層層剝筍,有的善于幽默生情、調(diào)侃明義,這些方式都會引得聽者不由自主地豎起耳朵來,有時是一個個小故事,有時是一段段小插曲,講這些時往往是聽眾最投入的時候,從這些看似生活中的平常事當中引喻的內(nèi)容卻往往能給人留下深刻的印象。所以,講話的人講多了理論就沒人要聽,講多了事例、個案卻常常能引人入勝、全情投入。
事實上,“言者無心,聽者有意”,并不是聽眾故意與臺上的人作對,而是講話的人自己的講話沒有吸引力,這跟教師的課堂一樣的道理。聽的人是最明白的,他知道孰優(yōu)孰劣、孰對孰錯,聽眾的反應是最直接的試金石。言之諄淳,情之深深,意之殷殷,那樣的講座有誰不愿意聽呢? 想必聽的“藝術”也就是說的“藝術”了。
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