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恒初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的恒初中作文，希望對大家有所幫助。
恒初中作文1
冬日的陽光總是遲來，遠處傳來鞭炮聲哦，今天是大年初一。
外公手持木梳，在外婆的銀發(fā)間穿梭：”又一年了，好些日子沒幫你盤頭了�！�
“是呀，今日咱們出趟市場，捎帶些肉也好，給孫兒們做頓大餐�！�
“你還是呆在家里吧，外面的路不好走，我去就好。你在家里休息。”幾句呢喃間，外婆的銀發(fā)已經(jīng)盤好，顯得格外清秀素凈。
外婆穿上紅棉襖，披上一件綠大衣，送外公出門去，外婆站在門口張望良久，直到外公消失在路的盡頭。
冬日的陽光，盡管離散，卻終能留下溫暖的痕跡，外婆招呼我，做木葉餅了，我應(yīng)聲而出，在我的家鄉(xiāng)，浙江目木葉餅隨處可見，很多人家早餐常吃它，田間地頭，干活累了，木葉餅就是最好的填肚之物，到了假日春節(jié)，木葉餅更是家家必備之待客佳品，我隨外婆到院子里，取下已曬好的菠蘿葉，將花生剝殼，攪上糯米粉、紅糖，揉成團，做餅，包上菠蘿葉，下鍋蒸上，小半天的時間，就在這細碎的忙碌中過去了。
村里人都曉得，這木葉餅是外婆的拿手好戲，那年外婆剛加入門，外公便病倒了，家中無男丁撐起門面，大家都勸外婆歸娘家去，外婆只說，堅持堅持，會過去的.。外婆一個在家里操持，每日做木葉餅，拿去縣城賣，外婆手藝精湛，做出木葉餅軟糯香滑，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親幫襯的人，也漸漸多起來，但夜晚做餅、白天賣餅的艱辛，讓外婆幾乎白了頭，皺紋也進了眼角。天不負有心人，在外婆的毅力支撐下，外公的病好了，家里日子也逐漸富裕起來。
中午外公歸家，扛著大包小包的年貨，臉上笑，像開了花。外婆端出剛切好的清茶和蒸好的餅，我們捧著餅，大口大口地吃著，絲絲甜，點點香，勝過好暖人心，外公吃的，急了，有點嗆，“慢些慢些。”外婆幫外公拍著背，臉上漾起紅暈與笑意，似初識情郎的少女。
這份年味帶著絲絲甜，點點香。
天不老，情難絕，心似雙絲網(wǎng)，終有千千結(jié)，清查月餅，一件相濡以沫，心心相惜，二見歲月靜好，生活本味，營養(yǎng)白發(fā)贊，陽光下閃著溫潤的光，也許生活的真諦莫過于不忘初心，生死相隨。
恒，愿心中有情，生活有味。
恒初中作文2
跳舞是件美差事，它能讓我們的身姿更優(yōu)美婀娜，能讓我們整個人顯得更有氣質(zhì)；跳舞也是件苦差事，它要不斷訓(xùn)練基本功，要用汗水去換取舞臺上的精彩，但在這一過程中它也讓我們訓(xùn)練了我們的耐性和毅力，讓我們變得更有恒心。
自小學(xué)起我就被選入校舞蹈隊，現(xiàn)在我已是初四的學(xué)生了，這期間每跳完一個舞，成員之間都會說“明年再不來了”，可每年老師一聲招呼，我們又如約而至。今年我就要榮耀“退伍”了，去年這時候……
為參加市里的比賽，那階段我們每個周末都要到校訓(xùn)練，雖說辛苦，也有幾個隊員因堅持不下來而被除名，但我還是咬牙堅持著。臨近比賽的前夕，我們的表演效果還是不能讓老師滿意，可憐的我們就成了特訓(xùn)營中的隊員，每天早晚兩遍魔鬼式訓(xùn)練讓我們都有點體力不支，但我們沒一個喊苦叫累的，都在默默忍受著。
尤其是比賽的前一周，節(jié)目是一遍一遍又一遍的.反復(fù)排練。炎炎夏日，干燥空氣中沒有一點活躍分子，一點風(fēng)也沒有，一群穿著長袖演出服的少女卻要帶著絨頭帶，半蹲在地，一動不動。鏡頭拉近，拉近，再拉近：紅潤的臉上，豆大的汗珠像掉了線的珠子一樣蜂擁而下。再仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)這些姑娘們的腿都在顫抖，擺在空中的手臂也在抖動。時間一秒一秒地過去，原本一樣高的手臂有幾個開始下滑，但一轉(zhuǎn)眼又奮力提上去。沒有一個人肯趁老師不注意，放下手臂，當(dāng)老師一聲“停”，一個個全部挺尸在地，毫無形象可言。這時候還有什么形象啊，濕了一大片的衣服粘在身上，誰也沒有管的。
“再來一遍啦，最后一遍，快點，快點”，老師扯著嗓子喊著我們。最后一遍幾乎是這些少女重新站起來的全部動力。熱烈的音樂還沒開始，緊張而緩慢的節(jié)奏，每個女孩兒都緊繃肌肉，做著各自的動作。隨著高潮部分的到來，我們已做好充足地準(zhǔn)備�！�3，2，1”，一陣?yán)坐Q的音樂聲震天響，少女們開始小碎步變換著隊形，緊張的音樂，緊繃的神經(jīng)，不好！有絕小部分人體力不濟，開始重心不穩(wěn)了，但她們努力地調(diào)整著，直到一聲“鴻雁……”，到了結(jié)尾部分，所有人在轉(zhuǎn)頭的一瞬間都滿臉笑容地面向著前方，打起百分之二百的精神做好收尾——轉(zhuǎn)圈，落臂，完美謝幕。
比賽的日子到了，站在偌大的舞臺上，少女們更是不敢有絲毫懈怠，一個個就似滿血復(fù)活的斗士，拼力、奮力地不斷地跳著，她們要把表演精彩完美地展現(xiàn)出來。因為她們知道，比賽不是為了自己而贏，而是為了榮譽而戰(zhàn)。
成功永遠屬于愿努力、肯付出的人，最終贏得了比賽，獲得了榮譽，更鑄就了一種精神：成功=努力+恒心。
恒初中作文3
我們都知道“水滴石穿“這件故事。
從前水在石頭上流，“石頭就驕傲的說：你只不過是給我洗洗澡，”這句話被屋頂上的小水滴聽到了，小水滴說我一定能把你給滴穿的。就這樣，十年，二十年，一百年，三百年過去了，小水滴終于把驕傲的石頭滴穿了。這一則故事告訴我們只要懷著持之以恒的心，堅持著，就一定能把你想做的`事情做好。
在古代有一人叫張四的人，他常常在家里無所事事終于有一天一件事讓他碰見了，一家大倉庫里面缺少人手，張四就在那里開始了工作，他在那里辛苦地工作，卻賺那么一點錢，他很是不甘心，于是他有一天在倉庫里搬運，撿到了一文錢，他高興極了，于是他天天都在這里轉(zhuǎn)啊，他每天都能撿到一文錢，可是錢終于被他給撿沒了，于是他又開始在倉庫拿東西當(dāng)錢換，這一舉動被倉庫老板發(fā)現(xiàn)了，就把他告到了衙門，縣官問他：你可知罪，他說才一文錢，縣官說：一日一文，千日千文，繩據(jù)木斷，水滴石穿呀，這一遍故事告訴了我，水滴石穿的由來。
這一則故事改變了我對學(xué)習(xí)上的事情，我還記得有一次，在我上一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候，老師在上課的時候，我在玩，有時候聽有時候不聽，在下課的時候布置幾題目，容易的題都做完了，還有最后的那一道太難，我沒有寫出來那一道題，我放棄了，就在那時，老師來把這一題給我講了，以后我不會，我就努力的自己做。我堅持的想，不放棄，終于這一道題給做出來了。
��！持之以恒改變了我，改變了我對學(xué)習(xí)的看法，改變了人的選擇，讓放棄的人有了信心。鼓勵了我前進的道路，使我變得堅強，讓我知道持之以恒就是勝利。讓我們知道持之以恒的好處，持之以恒讓我們有一顆堅定如一，持之以恒的心，因為持之以恒不是一會兒就能學(xué)會的，所以我們要有信心。要有堅定不一的信心才能鍛煉成持之以恒的心。
改變了我的壞習(xí)慣和壞毛病，改變了我對學(xué)習(xí)的不好念想，讓我成為了一個持之以恒，堅定不一的人呀！
就像水滴石穿一樣，水有一顆恒心，石頭它卻驕傲，因為石頭它有驕傲，所以它肯定輸，我們要學(xué)習(xí)小水滴持之以恒的精神呀！
恒初中作文4
胡楊在沙漠中接受暴風(fēng)的洗禮，成為邊疆戰(zhàn)士。梅花在瑟瑟寒風(fēng)中獨綻溫柔暗香，成為冬之名花。蒲公英在小草從中與風(fēng)共舞，舞向詩和遠方。
田間濕潤的空氣中帶著草的清香，微風(fēng)吹過，幾絲微癢的感覺，抬手抓著那些忽上忽下，卻又不肯落下的蒲公英，是那么的美好。
爺爺?shù)纳碛霸诘咎镩g舞動著不曾停歇，有時抬手擦一擦汗，繼續(xù)彎下腰。年幼的我喜歡粘在爺爺身旁，不時用袖子給爺爺擦汗。有時問爺爺為什么要這么努力，爺爺瞇著眼，從地上拔起一根蒲公英，輕吹一口，指著空中遲遲不飄落的蒲公英對我說：“蒲公英有它的愿望，我也有，所以才拼盡全力！”那年，稻子大豐收，爺爺種的稻子在全村里，是長得最好的，稻田也是最美的。爺爺因此還被村長表揚，當(dāng)選了干部，負責(zé)村里的環(huán)境建設(shè)！那是爺爺?shù)膲簟?/p>
空中的.蒲公英很輕，隨風(fēng)飄舞，卻在忽上忽下中，找到了它夢想的那塊土壤。
爺爺當(dāng)選了村里的干部后，便組織人一起種樹，美化環(huán)境，還在種的樹苗周圍灑下了他摘了很久的蒲公英種子。此后，爺爺每天都會去他灑下蒲公英種子的地方，每次就是一兩個小時�？墒�，蒲公英卻沒有按爺爺?shù)钠诖芸斓亻L出苗來。爺爺卻不甘心，每天堅持給種子施肥，澆水。有一天，爺爺興奮地從門外沖了進來，將我搖醒，興奮地告訴我：“蒲公英長出苗了�！蔽铱粗鵂敔�，聽著爺爺在屋外高興的笑聲，竟不禁笑出了聲。后來，村里變成了一個旅游勝地，每天都有成群的游客來這里拍照留念。路邊的蒲公英已長得很高了，一陣微風(fēng)吹過，蒲公英漫天飛舞，我看見爺爺伸手接住了那些飄舞的蒲公英，笑得很開心，因為，那份堅持，終于有了成果。
我知道，那些蒲公英很輕，但分量卻很重。
在考試前我又來到了爺爺家，一進家門便把書包往床上一扔，開始呼呼大睡。太陽都落山了，感覺鼻尖一癢，打了個噴嚏，迷迷糊糊地睜開眼，伸手一抓，看著手中的蒲公英，起了床，坐在窗前的書桌旁，看見爺爺在小路上仔細地欣賞著那些蒲公英，不時拿起了身邊的剪刀這剪剪，那剪剪，在心頭算了一算，爺爺種這些蒲公英已有三年了！天逐漸暗了下來，我書桌上的那一盞臺燈還在散發(fā)著光芒。在燈光中，看見從窗外飛進來的蒲公英，我微微一笑，低下了頭，繼續(xù)奮斗著。
今夜，望著窗外的蒲公英，我想，真好！
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