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初中三年作文

時(shí)間:2024-06-27 17:15:21 金磊 初中作文 我要投稿

初中三年作文(通用26篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中三年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中三年作文(通用26篇)

  初中三年作文 1

  一天又一天,一年又一年。距離中考已不足百天。一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將來(lái)臨。時(shí)間像流水,不停的流淌。回想起初中三年一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨竟快走到盡頭。初中生活即將在生命里畫上句號(hào);仡^望去自己身后的一串串腳印,那是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。讓人回味,讓人留念。但時(shí)間不停的催促著我們。再來(lái)一次夏天,在換上一次短衫,一起奮斗三年的我們,就要告別,各奔東西。

  初中的生活是充滿青春活力的,是多姿多彩的。它洋溢著快樂(lè)激情,也不乏煩惱悲傷。

  上課時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng)老師講課,搶答老師提出的問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)疲勞了,老師隨口開(kāi)了幾分鐘玩笑,便引全班同學(xué)精神抖擻。我們閑聊老師發(fā)現(xiàn)了,幾句幽默的話語(yǔ)便止住了我們的口。睡覺(jué)被老師發(fā)現(xiàn)了,幾個(gè)滑稽的動(dòng)作便使同學(xué)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。初中的課堂上充滿活躍的氣氛。課間,初中老師不同于小學(xué)老師的`,就是那一首首拖堂曲。雖說(shuō)多教了我們一些知識(shí),但是卻無(wú)情地剝奪了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。

  食堂里,飯桌上也少不了歡聲笑語(yǔ)。食堂大廚給我們做美味佳肴,工作人員維護(hù)食堂秩序……。有時(shí)一桌人端起稀飯當(dāng)酒喝,有時(shí)比飯量。給食堂添上了一些色彩。

  宿舍生活也是一首令人回味無(wú)窮的曲子。幽默風(fēng)趣的舍友,引人發(fā)笑的趣事,鐵面無(wú)私的物業(yè)老師……。有時(shí)我們大大小小的聊天,總是在物業(yè)老師的呵斥中結(jié)束。

  充滿活力的操場(chǎng)上,有的在奔跑,有的在打球,有的躺在草坪上望著藍(lán)藍(lán)的天空。無(wú)不充滿快樂(lè)。

  曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。整個(gè)初中時(shí)代,我品嘗過(guò)失敗的苦,也品味過(guò)勝利的甜。我有過(guò)勝利的笑容,也有過(guò)心酸的流淚。而如今,這一切即將成為我的過(guò)去。面對(duì)即將逝去的初中生活,我所剩下的依然是那份一如既往的留念之情。

  初中生活接近尾聲,但我想我們的青春永不散場(chǎng)!

  初中三年作文 2

  那天收拾書桌,無(wú)意發(fā)現(xiàn)了在一本書夾著的一張初中畢業(yè)的合影,它讓我不禁想起了——那三年。

  初一那一年,媽媽讓我一個(gè)人去學(xué)校報(bào)到,我那時(shí)還沒(méi)有褪掉小學(xué)的稚氣,不敢一個(gè)人去報(bào)到,但眼看開(kāi)學(xué)的日子就要到啦,可爸爸和媽媽都沒(méi)有絲毫可我一起去的意思。沒(méi)辦法,只好一個(gè)人背著書包,扛著旅行包,到了學(xué)校。到學(xué)校,我的班主任得知我是一個(gè)人來(lái)報(bào)道,夸了我能獨(dú)立,能闖。安放好一切,自己躲在一個(gè)角落默默地看書,慢慢與同學(xué)熟悉起來(lái)以后,想家的念頭就沒(méi)有啦。在母校,我度過(guò)了既新鮮又好玩的一年。初二那一年,也是一個(gè)人帶著行李來(lái)上學(xué),與相處一年的同學(xué),敘說(shuō)著暑假的趣事,等待著宿舍樓的開(kāi)門。這一年,我留起了長(zhǎng)發(fā),開(kāi)始注意班里一些漂亮的女生,并找機(jī)會(huì)與她們交流,學(xué)習(xí)成績(jī)也因?yàn)樾愿竦母淖兿陆盗艘恍。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)的學(xué)習(xí)氛圍濃厚起來(lái),在學(xué)習(xí)之余,也開(kāi)始參加學(xué)校組織的一些課外活動(dòng)。

  在母校,我度過(guò)了既充實(shí)又快樂(lè)的一年。

  初三那一年,學(xué)習(xí)壓力更大了。中考即將來(lái)臨,同學(xué)們也積極備戰(zhàn),有些同學(xué)頂不住學(xué)習(xí)的'壓力,背起書包,出去面向了社會(huì),踏入外面的花花世界。老師整天弄的教室里試卷滿天飛,可見(jiàn)同學(xué)們也沒(méi)空出去,呆在教室預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。這一年,我們成了學(xué)校里名符其實(shí)的大哥哥、大姐姐,看到初一的學(xué)弟、學(xué)妹們的幼稚的行為,我們會(huì)在心里感到好笑。想想,自己初一時(shí)也是這樣。臨近畢業(yè),我們也會(huì)有不遵守紀(jì)律的行為:打架,逃課。老師們也加強(qiáng)了對(duì)我們的管理。

  在母校,我度過(guò)了初中生活的最后一年,F(xiàn)在回想起那三年的美好時(shí)光,不禁有些惋惜,后悔當(dāng)初自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),考上好一點(diǎn)的學(xué)校,又想起了當(dāng)初與同學(xué)們肆無(wú)忌憚的上課傳小紙條,飯時(shí),擁?yè)頂D擠的打飯……

  那一天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了我們班里的幾十個(gè)人還在那棟教學(xué)樓里的那個(gè)教室里上課……

  初中三年作文 3

  時(shí)光飛逝,似乎一切都是安排好的。

  記得剛進(jìn)入那所學(xué)校時(shí)看到的每個(gè)羞澀青蔥的臉龐時(shí),嘴角不禁上揚(yáng)。

  我記得軍訓(xùn)那幾天,互相不認(rèn)識(shí)的占多數(shù),也有一些是小學(xué)同學(xué)的,看到他們一個(gè)個(gè)對(duì)初中三年都很期待的神情我感到榮幸認(rèn)識(shí)他們。軍訓(xùn)之后大家都互相了解,也有的'同學(xué)找到了初中三年以后的伙伴,也有的同學(xué)落了單,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,畢竟當(dāng)時(shí)的我們對(duì)這所學(xué)校充滿了期待。

  初一時(shí)我們有過(guò)矛盾、有過(guò)歡快、有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)厭惡,甚至是打架,但幾天之后我們便和好,然后坐在一起笑著對(duì)方。

  初二時(shí)已經(jīng)有的老師說(shuō)要抓緊了,初二是一個(gè)過(guò)渡期,可以說(shuō)很重要,但我們卻沒(méi)有把這些話放在心上,當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為初三畢業(yè)離我們還很遠(yuǎn)啊。體育課在操場(chǎng)的我們不免有些興奮,有的女同學(xué)不喜歡體育課,也有一些男同學(xué)為了調(diào)侃而逗笑了老師,然后全班的同學(xué)都大笑起來(lái)……那時(shí)的我們是放松的,高興的。在籃球場(chǎng)上各班男同學(xué)都在打籃球,而女同學(xué)圍在一起聊明星八卦,有時(shí)有的女同學(xué)為了自家的偶像與他人吵得面紅耳赤,但當(dāng)冷靜下來(lái)之后又感覺(jué)有點(diǎn)好笑。

  初三了,班主任依舊還是上衣卷進(jìn)褲子里那副模樣,仿佛還在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,可當(dāng)班主任一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室說(shuō)初三了,需要你們自己對(duì)自己的未來(lái)認(rèn)真對(duì)待了,自習(xí)課交頭接耳的同學(xué)也開(kāi)始安分了起來(lái),連班干部都不上講臺(tái)值班了。體育課也逐漸少了起來(lái),體育老師經(jīng)!吧 ,當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)說(shuō)起了以后想當(dāng)什么,有的同學(xué)說(shuō):“我要當(dāng)一個(gè)初中老師,因?yàn)槔蠋煹募倨诤芏,很悠閑的生活我喜歡!币灿械耐瑢W(xué)說(shuō)要當(dāng)一個(gè)電競(jìng)高手,愛(ài)看書的同學(xué)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)書店,然后就有同學(xué)調(diào)侃:“那我以后要是去你家書店看書你就不能不給我免費(fèi)哈”,當(dāng)時(shí)一群人都笑了起來(lái)。

  初中的三年就是這樣了,看似很長(zhǎng),但又仿佛昨天。

  初中三年作文 4

  這三年,充滿了歡聲笑語(yǔ),深情厚誼。朋友之間的玩笑,課堂上的小插曲,各種的喜淚交加。尤記一次音樂(lè)期末考,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)鄭重其事地走上講臺(tái),施展自己的看家本領(lǐng)。其間總有那么幾個(gè)同學(xué)一不小心破音或跑調(diào),窘出一臉尷尬,擔(dān)心遭到大伙兒哄笑。我們確實(shí)笑了,但這笑聲滿含善意、包容與理解。伴隨笑聲,更加熱烈的掌聲總會(huì)接踵而至,以鼓勵(lì)他唱出自己的信心之歌!現(xiàn)在想來(lái),這笑聲與掌聲樸素且無(wú)私,襯著純真,襯出美好,是三年同學(xué)生涯中值得珍藏與回味的一處麗景。

  這三年,我們拼搏,我們付出。初一到初三,上學(xué)越來(lái)越早,放學(xué)越來(lái)越晚,我們身心俱赴,迎曙光,追皎月,上下課的鈴聲和操場(chǎng)上的喧囂已給我們自動(dòng)過(guò)濾掉。教室里,我們開(kāi)動(dòng)腦力,吸收知識(shí);操場(chǎng)上,我們揮灑汗水,強(qiáng)健體魄。每個(gè)夜晚,柔和的燈光映出書桌前我們勤奮的身影。最難忘的是考試前的復(fù)習(xí),同學(xué)們或仰頭苦思,或俯身疾書,或讀,或背,六十五個(gè)聲音在空氣中碰撞,交融。余音繞梁,不絕于耳。自然同頻的和諧與陪伴,讓人產(chǎn)生一種妥帖與溫暖:在這樣一個(gè)班級(jí)體,和這樣一些學(xué)友們一起學(xué)習(xí)生活,實(shí)在是自己的榮幸!

  有付出就收獲!這三年,受著陽(yáng)光雨露的'`滋養(yǎng),我們快速而有力地成長(zhǎng),知識(shí)在成倍增加,視野更加地廣博,閱歷越加豐富。這三年,我們也歷經(jīng)風(fēng)雨挫折,贏得成功與快樂(lè)。從最初的懵懂無(wú)知到如今逐漸成熟,培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,塑造了堅(jiān)強(qiáng)的性格,堅(jiān)定了人生的志向,最重要的是有這樣一群志同道合的同學(xué)與無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!我們的收獲滿滿載載!偶有迷茫怯弱時(shí),看到眼前親切真誠(chéng)的師長(zhǎng)與友人,立刻就會(huì)注入滿滿的能量,堅(jiān)定腳下的步伐!這三年,因?yàn)橛心銈儯仪啻簾o(wú)悔!三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將成為我人生中最珍貴不可磨滅且永志留存的記憶!

  再回首,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們,讓我們以此為基,向著自己的理想堅(jiān)定前行!

  初中三年作文 5

  初中三年雖然很倉(cāng)促,一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,但是確實(shí)快樂(lè)。這三年,我們一起笑過(guò),一起流汗過(guò)。當(dāng)然也會(huì)有小吵小鬧,也有些不愉快的事情發(fā)生。但最后所有事情都解決了。一眨眼,初三都過(guò)去了一大半了。現(xiàn)在想想,時(shí)間總是無(wú)情的。

  初一剛來(lái),我們是互不相識(shí)的,那天我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園,走進(jìn)了教室。但是看到的卻是一張張陌生的臉。可是卻因?yàn)槟敲磶讉(gè)契機(jī),我們都熟了起來(lái)!耙欢薄耙欢薄耙欢钡.聲音從我們的嘴中喊出,此時(shí)的我們都在進(jìn)行軍訓(xùn),一個(gè)個(gè)的臉上都布滿了汗水。但我們都沒(méi)有放棄,在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練時(shí),我們互相幫助一起跑向終點(diǎn)。

  初二的時(shí)候,有人喜,有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時(shí)間,那就是,要開(kāi)藝術(shù)節(jié)了。還記得開(kāi)藝術(shù)節(jié)那天。我們?cè)缭绲木桶岩巫幽煤昧,坐在操?chǎng)上。過(guò)了一會(huì)節(jié)目開(kāi)始了。操場(chǎng)安靜了下來(lái),只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節(jié)目結(jié)束后,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上,我在想,下一次藝術(shù)節(jié)還有多久啊。

  初三,也就是現(xiàn)在,現(xiàn)在是下學(xué)期,大家也都進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是還是有些人沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。這既是對(duì)家人的不負(fù)者,也是對(duì)自己的不負(fù)者。還有不到半年的時(shí)間,中考就要到來(lái)了。他是一個(gè)重要的.轉(zhuǎn)折點(diǎn),它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝,我們要珍惜當(dāng)下美好的時(shí)光,珍惜初中這三年。

  初中,這個(gè)美麗的青春時(shí)期,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,記住這些在這個(gè)青春時(shí)期的有趣的故事。

  初中三年作文 6

  三年前,我們滿懷憧憬的踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園;三年后,我們滿懷希望的離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園。

  這三年,我們一起走過(guò)第一年,我們懵懂

  無(wú)數(shù)只鳥雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過(guò),我們走進(jìn)了這個(gè)校園,這個(gè)我們即將生活三年的學(xué)校。初一,我們面對(duì)的不僅只有快樂(lè),而且還面對(duì)著考試的失利,同學(xué)的排擠,老師的`不理不睬各種各樣的困難與委屈在前面等著自己。可是我們卻從不放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。

  “夢(mèng)想跌跌撞撞,怎么會(huì)沒(méi)悲傷!

  第二年,我們瘋狂

  步入初二,我們愈加成熟,一言一行中少了初一時(shí)的幼稚,對(duì)一切看的都輕了,只有心中的夢(mèng)想依然是那么的沉重。我們開(kāi)始有了鐵哥們,死黨,閨蜜,我們還經(jīng)常地“三五成群”的聚在一起,談天說(shuō)地,講著自己心中的夢(mèng)想,耳朵里塞上耳機(jī),讓抒情的英文曲充滿我們的整個(gè)大腦,嘴里還時(shí)不時(shí)的哼唱上兩句“考試什么的都去死吧!”

  “一把歌聲的槍,勇氣已上膛。”

  第三年,我們激昂

  初三的生活,是乏味的。所有的學(xué)生都進(jìn)入了瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,我們騎著自行車徘徊在家,圖書館和學(xué)校之間,把自己埋在一片書海之中,我們基本上放棄了所有吃喝玩樂(lè)的時(shí)間,把他們?nèi)康亩祭闷饋?lái),利用在學(xué)習(xí)上,使自己的大腦更加充實(shí)。目的是什么?還不是為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)。

  “我們?nèi)蔽溲b,黑暗里鏗鏘。”

  初中這三年,我們從幼稚走向任性,再走向理性

  請(qǐng)記得,我們還有夢(mèng)。

  這三年,我們一起走過(guò)

  初中三年作文 7

  靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合題記靜水流深,滄笙踏歌。

  再次將手輕輕地拂上這陪伴了我三年的課桌,我望了望身后嬉鬧的他們,竟發(fā)現(xiàn)了幾道與我相似的目光,可能是懷念吧。我從他們那眸子里望到最多的就是靜如止水,若要過(guò)分些說(shuō)便是死水微瀾,窗外許久不見(jiàn)的雨水如夢(mèng)一般滑過(guò)我們的思緒,不舍的絲線時(shí)時(shí)刻刻地撕扯著我的心,表面的平靜怎樣都阻擋不住內(nèi)心的波濤洶涌。時(shí)停時(shí)續(xù)的鈴聲在我上完最后一節(jié)課的時(shí)候才越發(fā)覺(jué)得清脆,踏著這鈴聲道一句再會(huì),我的心中永不停息的歌。

  三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合

  踏進(jìn)了考場(chǎng)我望向每一個(gè)人,我不用放過(guò)任何一個(gè)面孔,我怕錯(cuò)過(guò)那些熟識(shí)的人,我找尋未果。其實(shí)在一個(gè)考場(chǎng)可以算是一個(gè)精神上的寄托吧,只盼著考完后有一個(gè)人能伴著談?wù)勗嚲、說(shuō)說(shuō)小話,總好過(guò)全部陌生。三年生活于我如同過(guò)了三生三世,一世青澀、一世火熱、一世沉穩(wěn)!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!蹦潜銥⒚撘稽c(diǎn),從此各闖天下,山水不相逢吧。經(jīng)歷過(guò)這么多我們相擁而笑、相視而哭、摔倒了雖痛卻有人扶。隨著一曲悲歡離合道一句再會(huì),我心中永不停息的歌。

  寄君一曲,不問(wèn)曲終人聚散

  命運(yùn)還是輪回!拔疑陷呑颖囟ㄊ且粋(gè)罪大惡極的`人!崩习噙@樣對(duì)我們說(shuō)過(guò),他說(shuō)我的工作就是三年一離別,將自己親手帶過(guò)的`孩子送往他處,又不得有怨言!拔疑陷呑颖囟ㄞk了許多善事!崩习嘤忠淮螌(duì)我們說(shuō),他說(shuō)你們用三年最美的時(shí)光來(lái)陪伴我這個(gè)不在青年的人,我好像無(wú)數(shù)次的重復(fù)著當(dāng)年的日子似的。誰(shuí)應(yīng)了誰(shuí)的劫,誰(shuí)又成了誰(shuí)的執(zhí)念。我們就是他的劫、不管再有多少屆學(xué)生也都會(huì)成為他的執(zhí)念。隨著一曲過(guò)后的一曲曲終人聚散一句再會(huì),我心中永不停息的歌。

  初中三年作文 8

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級(jí)操心的班主任。

  為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔(dān)任我們的.各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,在回憶我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的.欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

  說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多的東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

  初中三年作文 9

  又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最終一份答題卡交給教師時(shí),我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操場(chǎng),都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把那里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過(guò)去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

  他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門神,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。

  它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照,他們說(shuō)相機(jī)有最好的`回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。

  他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥(lái)的三年,我們不會(huì)再在一起,我們的愿望只能說(shuō)成是完美的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

  初中三年作文 10

  離中考還有一天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。一天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。3年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的.在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。

  想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@3年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì)分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著3年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  一天過(guò)后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

  初中三年作文 11

  時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),歲月已為我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

  這一頁(yè),記錄的是興奮。迎來(lái)了新的學(xué)期,見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學(xué)期新氣象,新同學(xué)新老師新學(xué)科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進(jìn)入教室,從此便是將臨中考的學(xué)生了。

  這一頁(yè),記錄的是歡樂(lè)。進(jìn)入初三,新增了一門化學(xué),第一堂課便是各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。非常簡(jiǎn)單的一些小事,足以讓我們歡樂(lè)。

  這一頁(yè),記錄的.是煎熬。即便還未真正緊張起來(lái),空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來(lái),奮力拼搏,誰(shuí)會(huì)成為最后的勝利者?誰(shuí)會(huì)笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過(guò)去,就贏得了這場(chǎng)比賽。

  這一頁(yè),記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復(fù)復(fù),為的就是成績(jī)單上那鮮紅的數(shù)字。多天的.努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,特備是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績(jī)。

  這一頁(yè),由我們親自去記錄,去描繪……

  那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當(dāng)一切都過(guò)去,當(dāng)中考之后,便可取出細(xì)細(xì)翻閱、回味……

  初中三年作文 12

  就像雪花,終是不一樣的。

  時(shí)光可否重來(lái)我問(wèn)上天時(shí)光可否重來(lái),于是那一秒的時(shí)光又逝去了。三年前的此時(shí)同學(xué)們?cè)诟墒裁矗瑢懲瑢W(xué)錄,相約逛街,還是大言不慚的說(shuō)著“好姐妹一輩子不分開(kāi)”“好哥們一輩子在一起”我已經(jīng)記不清了,只是還隱約的記得老師在臺(tái)上講課,同學(xué)們?cè)谙旅娲蠛沽芾斓膶懼瑢W(xué)錄,不管是本班的還是他班的,總之每個(gè)人的手上都有著哪些看似永遠(yuǎn)也填不完的同學(xué)錄。畢業(yè)聯(lián)歡那天,大家啃著西瓜磕這瓜子拿著餅干喝著飲料看著表演,有的.還在下面竊竊私語(yǔ),聊著他們之間的小秘密,似乎畢業(yè)只是一場(chǎng)聯(lián)歡,分別只是與其他人相見(jiàn)的引子,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有痛苦,一切都是那樣的平靜。

  有一條路叫做沒(méi)有腳印我不知道這三年中的`自己算是怎樣的一個(gè)存在,也需除了同學(xué)們相機(jī)里的照片外,不會(huì)再有任何痕跡,就像大于沖洗過(guò)的道路,沒(méi)有人會(huì)記得他之前的泥濘,如果可以多想化身為歲月,去腐爛那一切記憶,開(kāi)心的,痛苦的,幼稚的,亦或是難忘的,全部腐爛,最好再來(lái)一場(chǎng)大雨,讓一切重新開(kāi)始,時(shí)至此刻回頭才發(fā)現(xiàn),在初中的道路上,自己真的沒(méi)有留下腳印。

  窗外風(fēng)景如若你問(wèn)我,什么沒(méi)有變,恐怕只有窗外的風(fēng)景了吧,別問(wèn)我為什么,因?yàn)槲乙膊恢馈_@就是畢業(yè)季。

  初中三年作文 13

  再次響起,這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí),看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室,并說(shuō)著老師的壞話。

  我看到了當(dāng)初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現(xiàn)在倒好又有點(diǎn)不舍,想到要與在一起四年的同學(xué)分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對(duì)頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái),互相四年里我們?cè)恢挂淮蔚穆裨惯@個(gè)學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵過(guò)老師,說(shuō)過(guò)老師的壞話,F(xiàn)在想想當(dāng)初真的好愚蠢。

  畢業(yè)啦!

  本以為會(huì)很開(kāi)心,但腦海里是不是出現(xiàn)四年里美好的時(shí)光,突然不想畢業(yè)了,想一直呆在這個(gè)學(xué)校,想一直與老師對(duì)著干,還想接受老師愛(ài)的批評(píng),還想挨老師善意的打,但是,時(shí)光一去不復(fù)返。

  畢業(yè)啦!

  可以每天睡懶覺(jué)了,可以無(wú)憂無(wú)慮的玩電腦,看電視了。剛開(kāi)始的幾天覺(jué)得很好,但漸漸的覺(jué)得無(wú)聊了,覺(jué)得在家不好完了,那種在學(xué)校想在家念頭的念頭沒(méi)有了,就想回學(xué)校即使上最討厭的`數(shù)學(xué)課我也愿意,但只是不可能的,當(dāng)然,不知我有這種想法和感受,我那親愛(ài)的同學(xué)們也有,每天看QQ列表時(shí),那個(gè)同學(xué)總是為我們計(jì)算著在家多少天了。

  真的.好想好想回到學(xué)校,回到那個(gè)要塌了的教室(嘻嘻)。聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課那多好呀!

  并且還伴隨著班主任的轉(zhuǎn)悠,并是不是的與數(shù)學(xué)老師開(kāi)幾句玩笑。那樣的日子該多好呀!

  初中三年作文 14

  記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過(guò)隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi),酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦。

  ——題記。

  指尖青紅,那一瞬,花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。

  那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話,放不到心上。

  漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問(wèn)一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。

  那些時(shí)光,原來(lái)不經(jīng)意間,就被遺落在角落。

  如今,往事已矣。

  彼此各奔他鄉(xiāng),前程茫茫;蚋毁F錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬(wàn)丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運(yùn)高照。

  彼此不同的'人生,錯(cuò)開(kāi)在今后的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說(shuō)一段趣聞。

  但是,時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。

  歲月悠悠,花開(kāi)漫漫,仍會(huì)有那屬于我們的.青春,在那一段故去的歲月,在那一個(gè)偏暗的角落,等我們回來(lái),輕輕安放。

  時(shí)光飛離,空樽月,晃得江舟獨(dú)自飲,一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。

  一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見(jiàn)的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。

  初中三年作文 15

  畢業(yè)的時(shí)候,難免會(huì)留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開(kāi)心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓我們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候了。

  想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了?

  上入初中后,我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張,還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒(méi)有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了我們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的.太感謝老師了。

  想起他們,我是多么的傷心。想起了往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì)含淚。想起老師,我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校,我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的`一景一物。

  再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué);再見(jiàn),母校。我會(huì)想起你們的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。

  我會(huì)來(lái)看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!

  謝謝老師的教育,我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!

  初中三年作文 16

  匆匆三年!我們都快畢業(yè)了,遙遙無(wú)期,各自奔向夢(mèng)想。

  初中三年,初一我們毫無(wú)瓜葛并不相識(shí),初二我們漸漸熟悉成為好友,我們想到分開(kāi)很是不舍。初中三年是一場(chǎng)電影,我們每個(gè)人演繹著一個(gè)角色,電影總有劇終,總該散場(chǎng),這是我們無(wú)法改變的事實(shí),但每年可以有一次的聚會(huì),來(lái)不來(lái)取決于個(gè)人的決定,我相信每個(gè)人都會(huì)留戀,初中時(shí)我們的青春,我們最不懂事的時(shí)候。

  初中,我們吵過(guò)、鬧過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、叛逆過(guò),也許只有這樣我們的青春才更精彩,誰(shuí)的青春不迷茫!我們一起努力,一起認(rèn)真,我們圍在一起談?wù)撝磥?lái)說(shuō)著自己的理想。我們一起經(jīng)歷大大小小的困難,一起為體育考試做最后的沖刺,一起為中考奮斗!

  突然想起一件事,下午的時(shí)候,老師說(shuō),為什么你們學(xué)生沒(méi)有給老師送禮,因?yàn)楫?dāng)你們考完試的時(shí)候,把所有的'知識(shí)都還給了老師,這就是你們送的禮。老師說(shuō)在這最后的五天里你們要沖刺,我要嚴(yán)格的處理基礎(chǔ)都不熟的同學(xué),給你們留下深刻的印象,不然以后你們都走了我就沒(méi)機(jī)會(huì)了。其實(shí)聽(tīng)到這里有點(diǎn)心酸,老師這幾句當(dāng)成開(kāi)玩笑的話語(yǔ)飽含著他對(duì)我們的不舍,當(dāng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候我們會(huì)回來(lái)看您的。

  五天過(guò)后,我們奔向考場(chǎng),給這三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。幾張?jiān)嚲砭蛯⑽覀儧_散,當(dāng)畢業(yè)證握在手里的那一刻會(huì)明白這三年自己是如何過(guò)來(lái)的,有沒(méi)有辜負(fù)自己,有沒(méi)有給自己留下遺憾!

  畢業(yè)季,加油吧!

  初中三年作文 17

  一個(gè)復(fù)雜又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題終于擺在面前:中考來(lái)了。

  曾經(jīng)那樣遙遠(yuǎn)的事怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)了呢,我一邊感嘆時(shí)間的易逝,一邊竟也有些不安與擔(dān)憂了。

  人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),誰(shuí)能說(shuō)不重要呢,可是誰(shuí)又知道,當(dāng)自己孤軍奮戰(zhàn)時(shí)的未來(lái)又是怎樣的?中考仍舊是模模糊糊的一團(tuán)影。

  我曾不止有過(guò)一次可笑的想法,決定命運(yùn)的考試究竟掌握在哪一個(gè)人的腦中,現(xiàn)在是否有一個(gè)大致的.輪廓,還是全市都沒(méi)有人考慮中考真正的題目?我也知道這永遠(yuǎn)沒(méi)有答案,但還是忍不住去想,誰(shuí)叫中考來(lái)了呢。

  中考來(lái)了,同時(shí)也帶來(lái)了內(nèi)心的矛盾。明知自己還有很多不足,卻期盼著它早日到來(lái),哪能怕是現(xiàn)在,好早日為三年畫上句點(diǎn),早日升入高中。就這樣想著的時(shí)候,又想到小升初時(shí)的情景,沒(méi)有壓力,甚至沒(méi)有目標(biāo),雖說(shuō)辛苦一點(diǎn),卻從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在一樣想這么多,只想為小學(xué)做一個(gè)結(jié)束,那時(shí)也不覺(jué)得小學(xué)生的知識(shí)只是滄海一栗,優(yōu)秀也優(yōu)秀得趾高氣揚(yáng)?墒乾F(xiàn)在,我卻一日一日地感到初中的知識(shí)仍然是淺薄的.,即便三年也算比較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,可是到了快結(jié)束的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的也并沒(méi)有多少,在未知的高中面前,它們是那樣的簡(jiǎn)單,也許我們整日思考的問(wèn)題,在他們看來(lái),顯得小兒科。于是,我想早日跨過(guò)中考,才能與他們比肩,才能向更高的知識(shí)山峰攀登。

  中考來(lái)了,終于來(lái)了,無(wú)需任何渲染,無(wú)需任何的如臨大敵,我企盼像小升初一樣,平靜安穩(wěn)地走過(guò),那就是了完美的了。

  初中三年作文 18

  啊,難忘的初中生活就要結(jié)束了。即將升高中的我,應(yīng)該是很高興的,可是仍然有一份依戀留在我的心中。

  是啊!我覺(jué)得我的心中有一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出的感覺(jué)。初中生活已經(jīng)陪伴我三年了。三年,是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間,當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,我就覺(jué)得我可能熬不過(guò)來(lái),可是當(dāng)我再說(shuō)這句話時(shí),我卻覺(jué)得三年的時(shí)間如流水一般就從我的一生中跑得無(wú)蹤了。在這兒,我與老師、同學(xué)生活了三年,感情不知不覺(jué)就深深地扎在我的心中,快要畢業(yè)了,我們?cè)趺瓷岬梅珠_(kāi)呢?一張張熟悉的'面孔,不時(shí)地在我的腦中浮現(xiàn),這使我更加舍不得與三年之久的同學(xué)們分開(kāi),想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,讓你無(wú)法逃避?墒,畢業(yè)并不是說(shuō)我們永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面,更不代表三年之舊的情誼會(huì)這樣無(wú)情地消失。其實(shí),也不完全是這樣的。我們只是暫時(shí)分開(kāi),長(zhǎng)大后我們還不是在一起?可是,當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí),我真的是很難接受這種現(xiàn)實(shí)。也許這是我安慰自己的最好辦法。

  哎!算了吧,何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢?為了美好的明天,為了我們的將來(lái),讓我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代留下一點(diǎn)輝煌吧!

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我知道我們的故事,我們的情感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我不渴望同學(xué)們長(zhǎng)大后懷念我,但是,同學(xué)們一定要記住,一定要永遠(yuǎn)記住,我們難忘的初中生活!

  初中三年作文 19

  你不愿生活在一個(gè)籠子里,像個(gè)囚犯一樣;但給你一片無(wú)邊無(wú)際的天空,你未必敢要。

  ——題記

  時(shí)光匆匆離去,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。我即將告別小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活,來(lái)到初中。我心中有種憂傷——即將分開(kāi)的憂傷。我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已烙印在我心中。

  那一年,我與同學(xué)共同努力而解決的數(shù)學(xué)題,也不過(guò)如今短短的幾行筆記,可我總愛(ài)回憶,當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈覀儭?/p>

  那一年,電腦課有一個(gè)幻燈片作業(yè),我與同學(xué)們共同努力,忙到了晚上10點(diǎn),終于完成了電腦作業(yè)。

  那一次,學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),同學(xué)們刻苦奮斗,刻苦訓(xùn)練,終于,為班爭(zhēng)光,贏得了多枚金牌。

  那一天,體育老師喪心病狂地給我們布置了一項(xiàng)1000米長(zhǎng)跑任務(wù),同學(xué)們互相鼓勵(lì),夕陽(yáng)下,我們?cè)趫?jiān)持著、奔跑著,終于完成了任務(wù)。許多同學(xué)陸續(xù)倒在草地上,我們最終咬緊了牙堅(jiān)持了下去。

  那一次,學(xué)校舉辦了籃球賽,在毒辣的'陽(yáng)光下,我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料,刻苦訓(xùn)練,在我們的團(tuán)結(jié)下,終于為班爭(zhēng)光,拿到第二名。

  一幅幅畫面在我眼前閃過(guò),我很不舍,卻又沒(méi)有辦法。我曾無(wú)數(shù)次渴望自由,卻在此時(shí)如此懼怕無(wú)邊無(wú)際的天空,向往囚犯的生活。

  班主任的教育的話,我還沒(méi)聽(tīng)夠;友誼的小船,我還沒(méi)劃夠;同學(xué)們的.多種新奇的點(diǎn)子,我還沒(méi)體驗(yàn)夠……

  我是多么的不舍啊!

  即將分開(kāi)的憂傷,籠罩在心上,可又沒(méi)有辦法改變。

  畢業(yè),難道就要分開(kāi)嗎?分開(kāi),有種不舍的憂傷。

  初中三年作文 20

  初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

  忽然間醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸(duì)離別,我們卻只有無(wú)力。

  面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來(lái)得及嗎?初三的離別,并沒(méi)有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

  風(fēng)吹走了祝福的`心絮,雨模糊了期盼的'視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。不會(huì)忘記了。也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:再見(jiàn)。無(wú)言,我們就這樣,各自奔天涯……

  初中三年作文 21

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

  別了!我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛(ài)的余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì)了我英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)!

  別了!我可愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè)。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無(wú)地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè)的喊聲。

  別了!我親愛(ài)的母校!看學(xué)校的`操場(chǎng),我們就會(huì)想起同學(xué)們的`最愛(ài)的體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)的失利,更有過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我可愛(ài)的同學(xué)。

  初中三年作文 22

  校園里散落的人群,曝著發(fā)白的陽(yáng)光。

  不怕涕泗橫流的男生們,擠在本就不寬敞的辦公室,明明是在顫動(dòng)的聲音,卻來(lái)自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容,和以前圍在辦公桌前向老師請(qǐng)教沒(méi)兩樣,心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義,批了一年作業(yè)的手不停地在我們?cè)鐪?zhǔn)備好的硬皮筆記本上揮灑,留下對(duì)我們的祝福。又是有雨、有太陽(yáng)、有微風(fēng)的夏天,熟悉的夏天,習(xí)慣的場(chǎng)面,卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。

  淚腺發(fā)達(dá)的`女生們,最怕最怕的,就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書,是喜是憂?漫步在校園,連花草都難舍。想象著,現(xiàn)在若是種下一顆什么種子,幾年之后再回來(lái)看看長(zhǎng)出來(lái)的到底是什么,那會(huì)是多么愜意!帶著面包屑,去喂池里的魚兒最后一次。魚兒,你們會(huì)記得喂過(guò)你們的人嗎?躺在操場(chǎng)邊的草地上,沐浴陽(yáng)光,想著三年往事。漸漸的.,連眼睛都不敢睜開(kāi),就怕一睜開(kāi)眼淚就會(huì)留下;似乎一睜開(kāi)就必須離開(kāi)。

  大喊一聲,我畢業(yè)了!之后就是無(wú)邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了,擦干凈黑板上的中考倒計(jì)時(shí),將自己的椅子倒扣在桌子上,關(guān)上玻璃窗,拉好窗簾,幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。

  記憶匣子也關(guān)上了,保存了一份永不風(fēng)化的記憶。

  畢業(yè)了,離開(kāi)了,走了,別流淚了。再擁抱一下;再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說(shuō)再見(jiàn);再說(shuō)一次,放假我會(huì)回來(lái)的。

  勿相忘,我一定回來(lái),回來(lái)。再和可愛(ài)的人們,在這校園,懷念,懷念。

  初中三年作文 23

  時(shí)間飛逝,如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的畢業(yè)生,即將離開(kāi)生活四年的學(xué)校,同學(xué),老師,學(xué)校的一切心中是舍不得的,但是這是人生的必經(jīng)點(diǎn),必須要去高中體驗(yàn)新生活,離開(kāi)初中生活。

  在這四年中,我們從六年級(jí)的幼稚一步步變成了懂事的青少年,四年中,我收獲了友誼,知識(shí)還有一些特殊經(jīng)歷。

  四年中,同學(xué)還有一些其他班的朋友在學(xué)校里都很照顧我,帶給我許多快樂(lè),盡管偶爾我們會(huì)耍一些脾氣,但是最終總能夠瓦解。我真的很感謝一路上的陪伴,感謝你們帶給我的許許多多,我不應(yīng)忘記與你們的時(shí)光,不會(huì)忘記你們。

  老師是我最想感謝的,在這四年中,你們無(wú)怨無(wú)悔的教著我們知識(shí),多少次你們生病卻還挺著給我們上課,第一次上課都專心致志,心中就想著教好我們,我不會(huì)忘記你們的,以后我會(huì)經(jīng);厝タ赐銈。

  姚老師,你是我們的班主任,你不僅教我們?cè)S多的知識(shí),還教了我們?cè)S多的做人道理,印象最深的.就是教我們?nèi)绾巫粤?xí),改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,還依稀記得第一次就給我們講了“慎獨(dú)”的道理。到如今,我還沒(méi)忘,真的很謝謝你一路上的.陪伴。讓我知道了閱讀的重要性和學(xué)習(xí)的態(tài)度。真的很感謝四年中的伙伴,老師,還有迎中。學(xué)校四年里為我們舉辦的無(wú)數(shù)次的活動(dòng),深刻在我的生命里。

  感謝你們?cè)谖业那啻旱缆飞狭粝铝俗顑?yōu)美的風(fēng)景。

  初中三年作文 24

  離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。40多天那么短,我就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的練習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏。

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是教我們學(xué)習(xí)知識(shí),她還教我們做人處事的道理。七分做人,三分做事。人生難得幾回搏,此時(shí)不博何時(shí)博。是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。記得一次我犯錯(cuò)誤了,可我卻遲遲不敢交待,因?yàn)槲液ε铝。結(jié)果氣得她在全班大發(fā)雷霆,最后我終于鼓足勇氣說(shuō)出來(lái)了。結(jié)果她既沒(méi)打我也沒(méi)罵我,而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心:人這一生,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。記住,犯錯(cuò)誤不怕,怕的是不知悔改。從那次以后,我再也不會(huì)因犯錯(cuò)誤而害怕的掩飾自己了。

  想著同學(xué),能和他們?cè)谝粋(gè)班里,我真的很開(kāi)心;貞浭敲篮玫,想著我們這三年來(lái)攜手走過(guò)的路,我們一起哭過(guò),一起生氣過(guò),也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì)分開(kāi),以后的'見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想三年來(lái)的奮斗,記憶里,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)他們,我不會(huì)忘記他們的。我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  40天過(guò)后,將會(huì)踏上我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但愿,我們能為這三年的努力畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  初中三年作文 25

  離別,這兩個(gè)字好恨,當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時(shí),我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流,不留痕跡的,通過(guò)車窗看見(jiàn)她也在抹眼淚,是我們的不爭(zhēng)氣,還是我們的任性。

  回憶起了我們?cè)谝黄鸬娜兆,好開(kāi)心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當(dāng)初也是在離別時(shí),你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題,是送人走的人傷心,還是被送的.人傷心,說(shuō)實(shí)話,這個(gè)問(wèn)題我也答不出來(lái),可是你今天又問(wèn)了我同樣的問(wèn)題,我依然無(wú)法回答你,我不想離開(kāi)你,直到我看見(jiàn)你在背地里抹眼淚時(shí),我也知道,你也舍不得我,但是……

  從前,我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚腵離別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會(huì)沒(méi)有眼淚呢?或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法,但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道啊!現(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境,記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的話,記得今天上午我們還在一起做過(guò)的事,現(xiàn)在都成了一場(chǎng)空了,所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬娜兆,?dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí),我還在想,前幾個(gè)小時(shí),你喝過(guò)咖啡的杯子,會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會(huì)有種莫名的傷感,就會(huì)感覺(jué)房子里少了樣?xùn)|西,于是仿佛空蕩蕩的,其實(shí)不然,只是在心中少了一個(gè)你很在意的人,她,我很在意對(duì)吧?恩,確實(shí)如此。

  初中三年作文 26

  多彩的初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

  初中生活很甜,同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的`互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。

  酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的.夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

  天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。

  當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

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