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【精選】自信初中作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的自信初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
自信初中作文 篇1
自信是我成功邁出的第一步。
——題記
如果說失敗是成功之母,那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盞明燈,它照耀著我初中的生活,讓我的初中生活充滿自信,異彩紛呈。運動賽場上
運動員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。裁判一聲槍響,整個賽場沸騰了起來。我們像離弦的箭一般,個個爭先恐后,你追我趕,漸漸地,我感到有些體力不支,聽著來自同學的加油歡呼聲,我相信我可以堅持下來。于是我奮力前行,不讓自己松懈下來,最終獲得了比賽的第一名。運動賽場上的`我自信滿滿。
國旗下演講
七年級時,班里第一次國旗下演講,老師將此重任交給了我,于是我開始了緊張的備稿活動。備稿結(jié)束后,我覺得這也沒有什么的,好像很簡單啊。可真正到了升旗那天,我的心好像從嗓子眼蹦出來了一樣。我告訴自己要自信!斑@沒什么可緊張的!蔽野参孔约旱牡。站在演講臺上,度秒如年,但慢慢地我在不在緊張,能夠從容的演講,很快地,演講完畢。老師向我投來贊許的目光,校長對我的演講給予表揚?粗t旗飄揚,我的心也隨之飄揚,演講臺上的我自信滿滿。
遇到難題時
數(shù)學一直是我的薄弱學科,在做數(shù)學習題時,總會不時冒出頭“攔路虎”阻擋我前進的步伐。這時我便化身為武松,將其一一“打死”。但是我這個假武松不免也有失手的時候。當遇到威力過猛的“老虎”時,我便告訴自己不能放棄,相信自己能夠克服這些困難,遇到困難時的我自信滿滿。
相信自己,力量在心中。只有自己肯定自己,自己相信自己才能讓別人不輕視你。因為自信,我體會過“會當臨絕頂,一覽眾山小”的感覺;因為自信,我能克服成長路上的艱難險阻;因為我的初中生活異彩紛呈。
自信初中作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是高一七班的唐靜怡,今天我演講的題目是:建立自信,超越自我。
首先我想說的是,我能站在這里,我感到十分榮幸,同時也有一些不安。在座的同學中,不乏比我更優(yōu)秀的,不乏比我更有資格站在這里的,而我卻站在這里,我想唯一的原因可能就是信任。老師信任我,才讓我擔此大任;同學們信任我,才會給我鼓勵的掌聲;我自己信任我,才有勇氣站在這里。同學們,我們要想取得成功,必須要以一種自信勇敢、樂觀向上的態(tài)度來迎接和面對一切困難與挑戰(zhàn)。
要樹立信心,就要有良好的心態(tài)。詞人范仲淹在《岳陽樓記》里寫下:“不以物喜,不以己悲!辈灰驗槟骋淮慰荚嚦煽兊暮脡亩鴮ψ约鹤魃w棺定論,不因為某一次成功與失敗而心灰意冷。讓我們以一個良好的心態(tài),面對學習生活中的`一切變故和突發(fā)事件,是我們樹立信心的前提。
要樹立信心,就要有高效的行動。西方有句諺語:“凡事盡心盡力,結(jié)果交給上帝!庇⑿鬯娐酝,中國也有句古語:“盡人事,聽天命!边@足以證明行動的重要性。高效的行動很大一部分要依賴我們所運用的方法,方法好了,我們才能在同樣時間里收獲有更多。所以,我們不妨在久無結(jié)果的艱難時刻反思一下,我的方法是正確的嗎?適合我嗎?這樣就有助于我們的長遠發(fā)展。高效有力的行動不僅為我們的成功打下了堅實的基礎(chǔ),也對我們信心的樹立起了巨大的作用。當我們付出自己的勞動,流下自己辛勤的汗水之后,我們會驚喜地發(fā)現(xiàn),原來,結(jié)果并沒有我們想象中的那么重要。
當然,信心的樹立與我們?yōu)樽约憾ㄏ碌哪繕艘灿泻艽蟮年P(guān)系。為自己定下一個合適的目標,并為之不斷努力也是很重要的。如何定下一個合適的目標呢?首先就需要我們對自己要有一個全面的認知,不要盲目樂觀,更不能低估自己,要有一定的挑戰(zhàn)性,卻又不能太難以達到,每天進步一點點,長此以往,我們就收獲了很多好習慣,我們的進步也會更加大。
同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在此,我祝愿同學們能在今后的學習生活中不畏苦難,奮勇向前,實現(xiàn)自我,超越自我!也祝老師們身體健康,萬事如意!
自信初中作文 篇3
這個人,是我們班最不起眼的,最自卑的,最無奈的,有時候,她認為,她只是一顆不起眼的石頭而已,有時候,她又覺得自己什么都比不過別人,因此沮喪,但是她并沒有放棄呢,她依然很努力的在學,別人的嘲笑,鄙夷,像……
這個人,是我們班最不起眼的`,最自卑的,最無奈的,有時候,她認為,她只是一顆不起眼的石頭而已,有時候,她又覺得自己什么都比不過別人,因此沮喪,但是她并沒有放棄呢,她依然很努力的在學,別人的嘲笑,鄙夷,像避開瘟神一樣避開她,她,不是沒有能力,只是沒有自信,她,不是不起眼,只是,沒有人愿意支持她,鼓勵她,她需要的是一句溫暖心窩的話語,需要一個朋友般的擁抱,需要……她,不是石頭,我認為她像一位天使,完美的出現(xiàn)在我的世界里,雖然有時候她大大咧咧,瘋瘋癲癲,我知道這些不過是她偽裝自己的道具罷了,她,并不堅強,但也并不懦弱,她,沒有自信,我希望,我能在20xx年幫她找回自信。她,不是沒有能力,不是有句話說的好嗎?“天生我材必有用”這句話我想是說給她聽的吧,不能自己都不給自己加油啊,就拿愛迪生來說吧,愛迪生10歲,開始對化學產(chǎn)生了興趣,他在自己家中的地窖按照教科書做實驗,并且經(jīng)常搞得事故頻繁。而他并沒有為之放棄,而是一直努力為之奮斗,你看,愛迪生都沒有放棄,你有什么理由放棄呢?我對你,有很大的期待呢。
你不是石頭,你是星,天上閃爍的星星,你不是笨蛋,你是那上天派來的天使,你不是不可以,你是太在意別人的話語了吧,別在意,走自己的路,讓他們?nèi)フf,你肯定可以找回自信的,你要相信自己啊,不要一口否認了自己,要知道別人的話語將會是你前進的動力,你知道嗎?曾經(jīng)的我也是這樣,但我找回了自信,找到了自己,你也可以,不是嗎?
新年就快來臨了,希望你可以在新年中找回自信,找到自己,加油!
自信初中作文 篇4
泥濘的人生路上,有著無數(shù)抉擇的路口,人的路只能走一次,走過了,就沒有后悔的余地。在此,我試以一問:“你有信心嗎?”
信心,不是那隨意的狂妄,信心的人對自己的一言一行都十分相信,大膽一點,有勇氣地大步邁出一步、兩步、三步……也許其間你會遭受冷嘲熱諷,可是沒關(guān)系,要相信自己,自己的.價值別人怎能知道?走出自卑,不能像那鐵路職員,因為失去信心而同樣失去生命。
那是在發(fā)生在美國的一件真實的故事,一個掃鐵路車廂的職員清掃一輛冷凍車時,竟被人誤關(guān)在里頭,那職員知道,在冷凍車里,別做無畏的抵抗,肯定活不成。于是,他干脆躺那兒靜靜等死,其實,在他不遠處就有個電源,插上電源完全就可以進行自救,可是他失去了信心,只好放手離開這美麗的世界。
對于自信,千千萬萬的事跡宣揚著它的力量,成功的秘密,并非印于無字天書上,它的第一秘訣就是自信,連愛迪生都稱贊過它,可見它是如此重要。
自信出人才,有信心的人,對自我抱有希望,不為自己自卑。自卑是一種愚笨的表現(xiàn),明明能展現(xiàn)自己的風采,何不搏一搏,卻在自己的“我不行”中蹉跎,待醒過來時,鬢已斑白。想歷史,劉邦和項羽對抗,雖打了不少敗仗,卻在烏江邊致項羽于死地,那就是信心的力量;愛迪生為了尋找燈泡燈絲,找了將近6000種植物纖維,這就是自信的力量;抗日戰(zhàn)爭,敵強我弱,裝備不良,卻使日本鬼子在眾目睽睽之下屁滾尿流逃回老家,這就是自信的力量。因為我們堅信:自信可以改變一切。
自信,你有嗎?就讓自信陪伴你,陪你選擇下一個路口。
自信初中作文 篇5
有一個真實的故事。在一次歐洲舉辦的指揮家大賽上,要求每一個指揮家都指揮同一支曲子。輪到了日本青年指揮家小澤征爾。在他指揮到一半的時候,忽然感覺到樂譜中出了錯,使得曲子的這一段聽上去不和諧。于是,他停了下來,指出了這個錯誤?墒敲總評委都肯定地堅持說樂譜沒有問題。小澤征爾重新指揮。又到了那個不和諧的地方,他又停了下來。這一次他肯定地說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委們?nèi)酒饋,鼓掌向他祝賀大賽奪魁。原來,樂譜確全是,這是評委們精心設(shè)計的一個圈套。其實,當時并不是只小澤征爾一個人發(fā)現(xiàn)了樂譜上的'錯誤,可是他們都順滑而過、不了了之。只有小澤征爾一個人以充分的自信、嚴謹?shù)乃囆g(shù)態(tài)度,勇敢地指出了錯誤,所以也只有他一個人獲得了金獎。
小澤征爾的成功有一個重要的因素,那就是自信。自信是對自己能力的肯定,堅信自己的觀點是正確的,F(xiàn)在有很多學生都不夠自信,以至于能像小澤征爾那樣成功的人是寥寥無幾。我也曾認為自己是個十分自信的人,然而卻不曾想到這兩個字也為成為我學習道路上的絆腳石。
七年級上學期的月考中,我的數(shù)學沒有得滿分,而錯了哪道題我至今(七年級下冊開學一個月了)依然記憶猶新,因為那道題就是因為我的不自信而造成錯誤的。那道題超簡單,是畫數(shù)軸的,其實我一開始學畫數(shù)軸心里就很清楚格式,但就在考試前老師曾在課堂上叫過幾個同學演板——畫數(shù)軸,他們沒有在直線的下方標單位長度,而是直接把題中的數(shù)表示在了直線下方,我當時就認為錯了,可老師竟然在他們畫的數(shù)軸上打了大大的對號,于是我在考試時怕錯,便也那樣畫了。
再說前幾天的數(shù)學測驗吧,我在第一道題上便卡住了,那道題是:“下列格式中計算正確的是()”可我口算了一遍后發(fā)現(xiàn)沒有正確答案,心想是不是我算錯了,便又在演草紙上算了一遍,還是沒有發(fā)現(xiàn)正確答案,就又檢查了一遍,這次我有的肯定是這道題出錯了,但我還是不敢舉手向老師提議,只怕那就繼續(xù)往下做了。最后一個男生提了出來,同學們便都應(yīng)和著,老師看看題,發(fā)現(xiàn)題錯了,讓我們改了改題這道題才做出來。而們大家都在這道題上浪費了不少時間。
“自信”這兩個字看似簡單,很多人都會認為他已經(jīng)做到了,其實不然,自信也需要膽量,而只有鼓起勇氣實踐過幾之后,你才可能真正自信起來。
自信初中作文 篇6
在我的成長中,離不開自信。意志消沉時,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時,我需要自信,它會替我排解,點燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年,媽媽極其重視對我興趣培養(yǎng),在我毫不知情的情況下,把我送進令人沮下無味的管樂隊。
天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺得生活會更乏味,因為對音樂一竊不通的我,想學會這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂隊里學了一段時間,音樂沒長勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫得不太認真,在家里也不想練習。這樣的學習當然沒效率。更可怕是,不僅音樂仍一竊不通,就連正常學習也因情緒給影響了,單元測試錯的不堪入目。真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著這沉重的'包袱,我有點喘不過氣來。在學校,同學們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評;在家中,大人們對我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說我不是的話,父親的拳頭也不時來幾下。
那一段日子里,我每日都躲著被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命運是多么折磨人,對于一個有遠大理想的少年來講,這些打擊只會折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進我的心去,眼前一片漆黑。
又是一個雙休日,我從被子里起來,擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前,透過玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠是真的,接受著風雨無情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫在心里。
它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強,正因為它不像竹子沒骨氣,不像牽牛沒主枝,不像我沒自信,沒勇氣。它不會整日沮喪,它會挺直腰桿接受挑戰(zhàn),風雨過后是晴天,困難過后是成功。
一次次地自我鼓勵,一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開始挑燈夜燭,勤學好問,我始終堅信:自信會讓我成功。
又是個暴風雨的夜晚,放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊。來到書桌前,深情地在紙上寫下兩個字——自信。我又一次笑了,是那么自然,雨停了,窗外天空顯得格外燦爛。
成功的心理描寫,多角度的鋪墊烘托,把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫那一抹新綠帶給我的震驚,水到渠成的寫出了自信帶來的希望之光。
文中不乏錦言妙語,如:第一段開門見山道出了自信的意義。最后三段點明了中心、深化主題,比喻、排比修辭手法的運用,使說理生動形象。最后一段呼應(yīng)前文,特別是景物描寫襯托人物的微笑,仿佛所有的自信全在這一個“笑”中。但愿小作者永遠帶著自信的微笑,茁壯成長。
自信初中作文 篇7
春風帶來遠處梨花的幽香;鳥兒帶來宛轉(zhuǎn)的曲子;藍天帶來棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動人。這個季節(jié)并不傷感、愁腸,而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚,而是因感動而流下的淚水。 “我是一個堅強的女孩!”我曾多少次在心里對自己說。然而,很多時候我都做不到。因為現(xiàn)實生活中的狂風暴雨往往令我措手不及。作文 面對考試一次又一次的失敗,我該如何是好?我曾付出過一次又一次的努力,可為啥開了花卻不結(jié)果?
我徘徊在走廊上,心里永遠裝著那打有鮮紅分數(shù)的試卷。望著同學們盡情嬉戲的情景,我只能投去羨慕的'眼神。我一直陷于深深的自責之中,無法自拔。老天啊,我為什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一動,原來我獨獨缺少的正是自信啊。自信是什么?自信就是蝴蝶在風中炫耀的舞姿;自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑;自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題。誰給我自信?花兒告誡自己,自己是最漂亮的,所以它綻放;柳枝告訴自己,自己的舞姿最優(yōu)美,所以它在風中擺出千百個動人的舞姿;清風告訴自己,自己的顏色那么透明純凈,所以不與世俗同流合污。
失敗算什么?有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信,我從感動只找到了自我,原來我依然是一個堅強的女孩。從此,我就拋棄了林黛玉的傷感,獲取了保爾·柯察金的堅強,我已不再害怕考卷上的分數(shù)了。對于壞分數(shù),我已能忍住眼淚的泛濫,慢慢清醒自己下一步的打算。我學會了自我鼓勵:相信自己是堅強的,不至于被偶爾一兩回的壞分數(shù)打倒。不管風吹雨打,勝似閑庭信步。漫漫風雨人生,走過去要自信。
我很感動,自己終于能有如此堅強,能有陽光般的自信。這自信,將一直陪伴著我,直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著!
自信初中作文 篇8
嫉妒是一種低劣的情感,是交往的大敵。它可使親人、朋友、同事間的友誼喪失,感情破裂,關(guān)系緊張,重者會造謠中傷,甚至導致攻擊、破壞別人的行為。嫉妒的長期持續(xù)還可造成心身疾病。
妒忌是一種不健康的、但又是常見的現(xiàn)象,在心理學中屬于情感的`范疇。妒忌是一種積極的想排除別人超越的地位,或破壞別人超越的狀態(tài),具有憎恨的激烈的一種感情。
從個性特征來看,妒忌心重者往往好勝心強,自制力差,心胸較狹窄,注重個人得失,不能夠關(guān)心別人。
引發(fā)妒忌大體有這樣幾種情況:第一,妒忌者在許多方面確實比你強,或者與你不相上下,但缺乏像你這樣的好機會,因此嫉妒你。第二,妒忌者在許多方面確實不如你,因缺乏自知之明而產(chǎn)生一種無形的壓迫感,因此嫉妒你。第三,妒忌者與你在某些問題上的看法不同,而你卻受到人們的贊同,因此會妒忌你。第四,妒忌者與你性別相同,年齡相仿,而你作出了人們公認的成績或處于優(yōu)越的地位,因此妒忌你。當然你也會出現(xiàn)妒忌。
妒忌是一種不健康的心理,會阻止自己上進,使自己遇到困難也無法解脫。因此妒忌者首先應(yīng)該改變氣量狹窄的個性,要寬宏大量,忍讓為先,使自己能有良好涵養(yǎng)和高尚的人格。
妒忌者還容易片面看問題,由于看問題片面性,把現(xiàn)象看作本質(zhì),或主觀猜測他人。當客觀地擺出事實真相時,妒忌者也能感到自己的片面、偏激或是誤會。那么在今后生活中應(yīng)該學會全面觀察問題。
妒忌者應(yīng)樹立正確信念,妒忌是沒有涵養(yǎng)的淺薄的表現(xiàn)。這種不道德的情感,既無益于自己進取和身心健康,又對別人施加了壓力,妨礙了他人的進步。有了這樣的認識和信念,就可以經(jīng)常自覺克服妒忌。
妒忌者遇到挫折和困難時,最關(guān)鍵是要樹立信心,不要用妒忌別人來發(fā)泄自己,而應(yīng)檢查自己不足之處,這樣你才能在今后工作中吸取教訓,創(chuàng)造出優(yōu)良成績。
自信是一種正確的自我估價。人不能妄自菲薄,或用妒忌別人來抬高自己,也不應(yīng)毫無根據(jù)地幻想自己許多弱點,愛拿自己的短處比別人的長處。結(jié)果自卑自哀。妒忌會中傷別人,自己又失去自信心。
對于妒忌的人,應(yīng)該正確對待自己,別人做出事情是別人的,我也一定會做得更好,相信自己總有一得之見,一專之長。
妒忌能使自己落后,自信能使自己上進。信心增一成,成功多十成,我們應(yīng)該學會自信。
自信初中作文 篇9
運動是每個人充滿活力的象征,運動是日常生活中不可缺少的事情,運動是汽車中的發(fā)動機,給我們的生活增添了無限生機。
我,是一個活潑好動,大大咧咧的女孩,這種性格是天生的。但是,同時我又是缺乏自信的一個女孩。不管遇到什么能展現(xiàn)自我的事,我都會畏縮到后面去,總覺得我不行,我辦不到,我會丟人的。運動卻不一樣。我從小體弱多病,海拔不矮,但是身材與身高完全不相符,比例失調(diào)了。別人見了我就想很羨慕地說:“你真苗條呀!腿還那么長!”我并不這樣認為。高了苗條了是挺漂亮,如果太高太瘦就和傻大個似的。我總想微微增點肥,但活潑好動的我無論吃多少總會被運動奪去。
我每天都需要運動。情緒不好就跑步泄氣,情緒好了就跳高增加自信。在表演方面,一到關(guān)鍵時刻就會怯場。只有在運動場上的比賽我才會信心滿滿。經(jīng)過長時間的比賽鍛煉,我還沒有徹底消掉怯場的行為,臨近開賽,心里總覺得不踏實,退也直發(fā)軟,心跳飛速加快,恐怕自己拿不到應(yīng)心的名次。不過,如果我沒有把握贏的話,是絕對不會逞強的。
運動帶給我自信心和超強的力量。我曾參加過三次運動會。一次是小學三年級時的秋季田徑運動會,至今我難以忘懷,因為那是我第一次參加運動會,第一次超越自我。我報了一個二百米跑步和四百米跑步,從那一次我知道:我的`耐力很差。當時先跑的二百米,不知道我是發(fā)揮超常還是受刺激了,我竟然跑了第一,這是我平生第一次的得第一名。
我相信這就是我,我天生是愛運動的人?赡苁俏疫^于驕傲了,四百米拿了一個倒數(shù)第一,這次成績給了我很大的打擊,但是,如果人生路上沒有挫折只有順風車會有自信的力量嗎?我堅信,這次四百米雖然給了我打擊,它就是我生命中走向成功的第一個坎坷,人生的路還很長,坎坷還有很多,當你全部經(jīng)受了之后,等待你的將會是巨大的成功!
運動不僅給我?guī)砹俗孕判,還給我?guī)砹巳松飞系牡谝粋成功!
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