烏龜初中作文

時(shí)間：2022-01-29 18:27:40 初中作文我要投稿

關(guān)于烏龜初中作文匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的烏龜初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于烏龜初中作文匯編7篇

烏龜初中作文篇1

　　·在無邊無際的大海上，有一個(gè)美麗的小島，島上綠樹成蔭，住著成群的小動物，猴子和烏龜一只猴子和一只烏龜，常常在一起快樂地游戲�！u上有一棵香蕉樹，到了豐收的季節(jié)，樹上結(jié)滿了香蕉，金燦燦的。引得許多小動物日思夜想。

　　烏龜很想吃香蕉，可是自己無能為力，怎么辦呢？只好去求助猴子幫忙。猴子聽了烏龜?shù)恼埱�，不懷好意地笑了，�！さ诙欤瑸觚攷е镒觼淼搅诉@棵香蕉樹下。猴子看到香蕉，心里想：哼!我才不給你吃呢！猴子三蹦兩躥地上了樹，它摘下香蕉，剛要往嘴巴里送，只聽見烏龜在樹下喊：“喂！快點(diǎn)扔下來呀！猴子譏笑著說：“像你這種矮冬瓜，根本不配吃到這么美味的香蕉！”猴子說完，拿吃完的`香蕉皮砸向?yàn)觚數(shù)哪X袋，烏龜疼得受不了，趕快將頭縮進(jìn)龜殼里，過了一會，，趁猴子不注意，就垂頭喪氣地回家了。

　　烏龜想了又想，終于想到了對付猴子的好辦法。第三天，烏龜把自己涂成一種面包的顏色，黃黃的，香噴噴的，十分誘人，猴子看到了“面包”，饞得直流口水，張開大口一咬，牙全掉了。烏龜說：“你陷害朋友，自己也會得到應(yīng)有的懲罰�！�

烏龜初中作文篇2

　　一身烏黑光亮、堅(jiān)硬的鎧甲，一對圓溜溜像兩顆小黑豆的眼睛。眼睛后面還有兩塊漂亮的瑪瑙。兩對軟綿綿像鴨子腳蹼一樣的爪子。一條深綠和淺綠相間的像西瓜皮一樣的尾巴。這就是我家那只憨態(tài)可掬的小烏龜。

　　它的性格可真是有些古怪。一天，它正在大模大樣不緊不慢地散步。我走過去給它喂食，它聽到了一點(diǎn)兒動靜，以迅雷不及掩耳之勢，馬上像彈簧一樣把頭、四肢和尾巴迅速地縮進(jìn)了它的“小房子”里，好像有什么危險(xiǎn)似的。過了好一會兒，一點(diǎn)動靜也沒有了，它才敢慢慢地把頭和四肢伸出來，繼續(xù)慢條斯理地爬著。它實(shí)在是膽小吧！可它有時(shí)候又是那么倔強(qiáng)。在我給它洗“衣服”的時(shí)候，我經(jīng)常先讓它四腳朝天，它就開始張牙舞爪，感覺非要翻過去不可。它努力地把頭頸伸得又細(xì)又長，用它的.小嘴使勁頂著地面，不過它的“小房子”只是左右晃了幾下，可它還是不氣餒，仿佛在說：“我偏不要洗衣服！我就是要翻過來�！彼箘诺刂貜�(fù)剛才的動作，終于在第三次翻身成功了！

　　小烏龜給我家?guī)砹撕芏鄽g樂，我喜歡我家的小烏龜。

烏龜初中作文篇3

　　我一直對小動物情有獨(dú)鐘。

　　曾先后養(yǎng)過許多小動物。不過，最最使我難忘的，還是我養(yǎng)的那只小烏龜。小烏龜只有小雞蛋那么大，那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。你瞧，它背上那堅(jiān)硬的外殼，多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)乃闹中∮峙郑榔饋砺�，一搖一擺的，多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀！小烏龜特別愛吃肉。

　　有一次，我放學(xué)回家后，去給小烏龜“開飯”。我拿了幾塊切好的肉丁，來到魚缸前，剛才還是一動不動的小烏龜，大概是聞到了肉味，一下子活躍起來，頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看到了自己最愛吃的'肉，立即靠著缸壁站起來。還沒有站穩(wěn)，它的爪子突然一滑，“啪”的一聲，跌進(jìn)水里。我一看，非常心疼，連忙趴在缸邊看看它有沒有摔壞。當(dāng)我看到它安然無恙時(shí)，我摸了摸它，說：“小烏龜，繼續(xù)加油，加油啊！”小烏龜似乎聽到了我對它的鼓勵(lì)。

　　第二次，也許是它吸取了上次的教訓(xùn)，小烏龜用爪子緊緊地扒住魚缸，可剛要向上爬，又“嘭”的一聲，翻了個(gè)四腳朝天。我憐愛得趕快用小手指輕輕地把它的殼向上推，這小東西就翻過來了。這時(shí)，它再也不想吃肉，而是慢慢地向魚缸的一角爬去�？粗茄凵�，似乎受了很大的委屈。我看著它那副可憐巴巴的樣子，心里埋怨地對它說：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的！哪像龜兔賽跑中的烏龜�。∫稽c(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神都沒有！”不過，我還是心軟了，我把肉向下送，它看見了，轉(zhuǎn)悲為喜，迅速地?fù)u搖擺擺地爬過來，一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃著，一面東張西望。好像生怕“美食”會被別人搶走似的。真是令人哭笑不得。當(dāng)它吃完后，又抬頭望著我，好像對我說：“我還沒吃飽呢，再給我一點(diǎn)吧！”看著它那饞樣，我笑著搖了搖頭。又給了它一塊，它一口奪過，津津有味地吃起來……爸爸幾次勸我，說小動物要回歸大自然，那樣對它們生長有利。我非常愛我的小烏龜，真舍不得讓它離開我。但是小烏龜天天被我圈在一個(gè)不大的魚缸中，一定很寂寞。

　　如果，我讓它回歸大自然，它就會找到其它伙伴，回到烏龜?shù)募易逯小谑�，我便帶著我心愛的小烏龜，來到青年湖。我小心翼翼地把它放進(jìn)湖里。望著它一步一步地游向湖底，我心里默默地祝福它：一路平安……

烏龜初中作文篇4

　　幾個(gè)月前，媽媽從花鳥市場帶回來兩只小烏龜，我特別高興，圍著它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，認(rèn)真地觀察起來。

　　這兩只是中華龜，它們并不像巴西龜?shù)念伾敲歹r艷，全身并沒有多少綠色，而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小，嘴邊還有一條紋路，看著像是一條裂縫。書上說烏龜?shù)谋臣资怯墒龎K組成，我認(rèn)真地?cái)?shù)了一數(shù)，還真是。而反面的腹甲每個(gè)盾片上都有黑褐色的斑。

　　這兩只小烏龜一公一母，認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn)它們是有挺大區(qū)別的：身體較圓形的是母的`，較長形的是公的;底板平的是母的，凹的是公的;尾巴短的是母的，尾巴長的是公的;腹部花紋密集的是母的，稀疏的是公的。我給它們倆起了名字，一個(gè)叫團(tuán)團(tuán)，一個(gè)叫圓圓。

　　第二天，我寫完作業(yè)就急忙把團(tuán)團(tuán)和圓圓從盒子拿出來玩�？墒撬鼈儏s相當(dāng)?shù)木�，把頭和腿都縮在殼子里，趴在地上一動也不動，像是睡著了，一點(diǎn)兒也不好玩，我覺得非常失望。等了半天見還是沒有動靜，慢慢地我失去了耐心，跑到一邊看書去了，不再理它們�？墒堑冗^了一會兒再回去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)圓圓不見了，這下可不得了，把全家人都發(fā)動起來找它，終于在好遠(yuǎn)的沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)它，費(fèi)了好大的勁才把它弄出來。嘿，沒想到它笨乎乎的它，卻還能跑得比耗子還快。

　　慢慢地小烏龜與我們都混熟了，它不再像剛開始那么“膽小如鼠”，現(xiàn)在即使我用手摸它的背時(shí)，它也不再那么緊張，尤其是我給它洗澡時(shí)，它亂蹬著小腿，很積極地跟我互動著。原來看著呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常給我的小烏龜換水，喂食，他也經(jīng)常和我玩，我們已經(jīng)是密不可分的好朋友了。

烏龜初中作文篇5

　　我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大一點(diǎn)，一只小一點(diǎn)。大烏龜背上的殼是綠的，中間、左邊和右邊都各有三個(gè)大紅點(diǎn)。臉的兩側(cè)還有兩個(gè)紅波紋。小烏龜?shù)谋成峡瓷先ゼ认袷呛诘模趾孟袷蔷G的'。

　　有一次，我把兩條烏龜一大一小的小白蝦放到了缸里，小烏龜依舊東爬西爬，只有大烏龜感興趣，在小白蝦旁邊聞來聞去。聞了好一陣，大烏龜知道這是它要進(jìn)攻的目標(biāo)，便張開血盆大口向小白蝦進(jìn)攻。小白蝦意識到危險(xiǎn)正在逼近，連忙逃到了另一邊。大烏龜氣惱極了，飛快地爬了過來，一把按住小蝦的尾巴，然后一口把小白蝦的整個(gè)腦袋都咬了下來！大烏龜狼吞虎咽地吃完了第一只蝦，接下來對付第二只小白蝦。這只小白蝦見同伴被吃掉，非常害怕，繞著缸子周圍逃，大烏龜?shù)睦妥反驅(qū)λ怯⑿蹮o用武之處，根本起不到作用。這時(shí)，剛才還東爬西爬的小烏龜來湊熱鬧了，它揮舞著爪子追逐著小蝦。而大烏龜似乎看出了破綻，攔住了小蝦的去路。兩只烏龜同心協(xié)力，終于把小白蝦趕到了角落里并堵住了去路。大烏龜撲上去壓住小蝦的后半截身子，小烏龜沖上去吃掉眼睛，使小蝦看不見東西，大烏龜又將觸角以及腳統(tǒng)統(tǒng)給“拔光了”……經(jīng)過一場瘋狂的屠殺后，可憐的小蝦被“兩龜分尸”，整個(gè)身子被啃成了十幾段！兩只烏龜便津津有味地吃起來。

　　我家的小烏龜最好動，除了睡覺就是爬，除了吃食就是爬，除了爬還是爬，估計(jì)一天23小時(shí)都在爬。有一次，我在看書，被小烏龜吵得不耐煩，便把小烏龜拿出來放在書桌上讓它爬個(gè)夠。結(jié)果，我去喝水回來時(shí)發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了！我大驚失色，連忙四處尋找，東找西找，上找下找，終于在廁所的一個(gè)角落里找到了這只調(diào)皮的小烏龜。大烏龜更狂！雖然它很會“休息”，但這個(gè)“休息”不是睡覺，而是養(yǎng)精蓄銳。它通常原地不動地“休息”15分鐘后我家的小烏龜，接著就用身體撞缸或用頭頂來一塊石頭，狠狠地砸在缸上。有一次可能用力過猛，使得缸子從一米多高的架子上“跌落”下來，摔了個(gè)粉身碎骨。

　　很遺憾，我家的兩只烏龜一天到晚都是爬，我看不到它們睡覺的樣子。如果哪一天我看見了，我一定會告訴你們的。

烏龜初中作文篇6

　　我們沒養(yǎng)什么寵物，只有兩只小烏龜。這兩只小烏龜一眼看上去沒什么不同，其實(shí)它們一只是雌性的，一只是雄性的。細(xì)細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)雌的那只龜殼上的.紋路清晰一些，爪子沒有雄的鋒利，有些粗鈍�？赡芤�?yàn)檫@些，他們性格才出現(xiàn)差異，雌龜比較憨厚老實(shí)，它總是被雄的欺負(fù)。因此，我們喂食物只能分開喂，這也是典型的弱肉強(qiáng)食的例子吧。

　　由此，我想到我們的社會應(yīng)該幫助弱勢群體，不能漠視，不能歧視。要給予關(guān)心幫助。這樣他們才能與常人一樣生活。我們的社會已經(jīng)意識到這些：公共汽車上有老弱孕婦的專座，商場有育嬰室，馬路上有盲道，許多小區(qū)有輪椅通道，洗手間有老人扶手，有與兒童身高匹配的洗手池，國家有慈善基金用來幫助那些生活困難的人。

　　但有時(shí)候反過來想想，難道僅僅這樣就真的好了嗎?強(qiáng)攻弱，這是生物界的自然規(guī)律啊!達(dá)爾文《進(jìn)化論》中談及到適者生存就是這個(gè)道理。人也一樣，如果有些人永遠(yuǎn)在幫助中度過，在同情眼光中生活，他們?nèi)绾巫詮?qiáng)，孩子都做了溫室中的花朵，如何經(jīng)歷起風(fēng)霜雨雪，那人類會不會一代比一代弱不禁風(fēng)。我們?nèi)祟愐永m(xù)，需要一代比一代堅(jiān)強(qiáng)。

　　也許這是對立，但我想來想兩方面都有道理，有強(qiáng)有弱構(gòu)成我們這個(gè)豐富多彩而又奇妙的世界。幫助弱小與鍛煉弱小并不矛盾，我們需要的不僅是互相幫助，還需要互相提升。

烏龜初中作文篇7

　　外婆家養(yǎng)了兩只小烏龜，是一種紅耳龜，腦袋的兩側(cè)有兩塊紅紅的小圓點(diǎn)，總是東張西望的，不知道在看些什么，四只靈活的小腳總是在水缸里爬來爬去，還有一個(gè)又短又細(xì)的尾巴露在外面。

　　小烏龜喜歡吃肉，每當(dāng)我拿著一塊小蝦米舉在它吃不到的地方時(shí)，他都會拼命的伸長脖子，然后張開“血盆大口”努力的想要吃到那塊小蝦米，可怎么樣也夠不著，只好扭過頭去不再看那塊小蝦米。

　　每天，我放學(xué)回來就看見他們倆在玩“疊羅漢”，雖然沒多高，但是也足以讓上面那只烏龜爬出去了。又一次，小烏龜趁我們不注意，從缸里爬出來，結(jié)果一下沒踩穩(wěn)，從桌子上摔到了地上，這看似不輕的一摔，沒給小烏龜造成任何傷害。反倒它還爬走了，待我們反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)不見了，應(yīng)該是躲到床底下去了，于是我們就不管他了，心想過個(gè)幾天他餓了，也許自己就會爬出來了，可誰知，過了幾天都沒動靜，漸漸地，我們就把他給忘了�？蛇^了一個(gè)冬天后，那只烏龜又奇跡般地出來了，還生龍活虎的，我可就納悶了，他在里面呆了有半年，不餓么？真猜不透！

　　說到冬天，這兩只小烏龜也夠我們折騰的，別的`烏龜都冬眠去了，就我們家這兩只烏龜還動來動去，一點(diǎn)兒也沒有冬眠的意思，我們好不容易把大的烏龜埋了起來，小的烏龜死活不肯在沙子里呆著，把它埋進(jìn)去了，他又用腳把沙子都爬開，可我們一不管他了，他就閉上眼睛睡覺去了，我們剛試圖把它埋起來，他又敏感的睜開眼睛不睡了，弄得我們是無計(jì)可施。

　　這就是外婆家的兩只烏龜，一大一小，有個(gè)性！

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