精選初中作文集錦四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中作文5篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
伴隨著強烈的雨水，我踏入了為期五天的軍訓之途。心情有開心，有不安，但更多的是期待。期待軍訓內(nèi)容，也期待即將住在同一個屋檐下的舍友們。
來到了軍訓基地，如愿的見到了一群活潑可愛的室友們，也見識到了獨特的軍事訓練方法。當年六年級的軍訓和現(xiàn)在相比，真是小菜一碟。
總之今天第一天的軍訓生活，帶給我的感覺很獨特，很不一樣。雖然很累，腰酸背痛的，但我仍然對明天充滿期待。希望明天能帶給我不一樣的感受。
翌日
呼……天吶，一天的，我可以舒舒服服的睡個覺了。
在我們累得不堪一擊的時候，教練竟然說今天只是讓我們舒服一天，不想練我們，我頓時感覺我的世界觀都要崩塌了，這難道是舒服？同時也意識到以后的日子可定不好過。
跑步，軍姿，蹲下，起立……這些平常再簡單不過的動作，放在教官手里，卻成了魔鬼訓練。但這只是剛剛開始，真正的'訓練還在后面等著我們呢。
都說收獲和努力是成正比的，我現(xiàn)在終于意識到了這一點，原來我那么不愛鍛煉，現(xiàn)在我的身體才會這么累，這么不堪一擊，我現(xiàn)在懂這個道理了，如果我還這么懶，不鍛煉，拿這些軍訓項目和體育測試，終究會成為壓死駱駝的最后一根稻草。所以不管再怎么累，我也得堅持到底，不半途而廢，成就一個全新的自己。
從明天開始，可以說就開啟了魔鬼訓練，今天好好休息，明天才有訓練的資本，所以，睡了！
初中作文 篇2
北京，作為我國的首都，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。今年暑假，我來到北京，親登了那曲折綿延了上萬里的長城；游覽了和珅那奢華無比的府邸——恭王府；游覽了那雖飽受戰(zhàn)火摧殘卻仍頑強屹立的圓明園；品嘗了那皮脆里嫩的北京烤鴨，形形色色的小吃……留步回首，細細品味北京的美，卻發(fā)現(xiàn)故宮這處別有一番風味。
故宮，又名紫禁城，為明清兩朝皇宮。它北依景山，南靠金水河，約72公頃。在導游“翟大人”的帶領下，我們沿著那朱紅色墻面，黃琉璃瓦頂?shù)某菈Γ┻^天安門、端門和午門，即被眼前的景象驚住了：一座座高大的宮殿穩(wěn)坐正前方，殿身反射的陽光如萬道金光刺穿了周圍的一切，一道道城墻鎮(zhèn)守住四面八方。再往里走，最讓我震撼的要數(shù)太和殿了。太和殿是古時舉行殿試的地方，十年寒窗苦讀，多少文人為的'就是最后能踏進這座大殿��！遠觀，殿頂有兩層，全是金黃色的，中間是藍底金邊的三個大字“太和殿”。走進殿前石階旁，仰望，屋檐微微翹起，打頭的是一個騎鳳凰的仙人，吻獸、走獸、望獸緊隨其后，一根根流暢的線條搭配上明快的色調(diào)，勾勒出一幅堪稱完美的蘇繪彩卷。門前，有兩頭威武的青石獅子，一雌一雄，雌的腳踏小獅子，雄的腳踩金球。大殿內(nèi)，鏤花梁柱間無不體現(xiàn)出威嚴與尊貴，地板上鋪設著二龍戲珠場景的“金磚”。我仿佛看到了幾百年前皇帝坐在大殿中央接受應試者們的叩拜，他那求賢若渴的眼神。幾輪選拔后，狀元、榜眼、探花產(chǎn)生，他們臉上無不流露出自豪與喜悅！
后來，我們又來到九龍壁、保和殿、寧壽宮、養(yǎng)性殿等景點一飽眼福。站在故宮的甬道上，我仿佛看到了魚貫而出的前清遺老，看到了一個文明的亙古不倒。細細思索，是什么讓故宮如此之壯美？一定是祖先們的智慧和汗水，還有那深厚的歷史文化積淀，賦予了它無限蓬勃的生命與活力。
初中作文 篇3
在這個世界上，任何時候，任何境地。我們的情感會面臨這樣的選擇：快樂與不快樂。其實快樂是一種心態(tài)的自然選擇，不快樂也一樣。
有這樣一個故事：從前，有一個國王，郁郁寡歡，對什么都很悲觀，于是他派人四處尋找一個快樂人，找了好多地方也沒有找到。終于有一天，當國王走進一個貧窮的鄉(xiāng)村時，聽到有人放聲歌唱，他找到這個正在田間勞作的人，問：“你快樂嗎？”“我沒有一天不快樂”犁地的人流著汗答道。于是，國王把不高興的事告訴了犁地的人。犁地人哈哈大笑道：“我曾經(jīng)因沒有鞋子穿而沮喪，直到我在街上遇到一個沒腳的`人�！苯又謱跽f：“一切都在于心，心升人自升，悲觀與樂觀只在一念之差，其實做一個快樂的人并不難�！�
苦樂在于心，讓我們的心永遠與快樂在一起吧！
初中作文 篇4
春光和煦，每個人的臉上都洋溢的快樂的笑容，可我卻被我心底的一個秘密壓的喘不過氣。
我還像往常一樣坐著那平凡的公交車上，望著那沿途的風景，我卻怎么也高興不起來，啊，今天，又不好過了，我突然感到全世界都不好了，不知不覺——學校到了，我急忙下了車，快步走到了教室了。坐在凳子上，拿起了以前做的練習題，正準備看看，復習一下，突然我又想到語文書預習總計寫了，不認識的字還沒有寫上注音呢，不管了，趕緊寫吧，1分鐘，兩分鐘，三分鐘……呼，終于補完了，還好我想起來了，不然在晚一會兒我就完了。
“叮叮�！�，上課了，老師快步走進了教室，望著那和藹可親的老師，手中抱著那一疊厚厚的試卷，***，同學們一早都知道了，可是我還沒復習呢，晚上作業(yè)本來就很多；早上還沒復習呢，這下完了，好了請同學們把桌上的東西都放下去，不要在說話了，老師大聲的說著，***開始——5分鐘……一個小時過去了，好，收卷，隨著老師一聲令下，同學們放下了手中的筆。
放學之前，老師把試卷發(fā)下來了，我望著我的試卷，上面有許多紅叉叉，我連忙把試卷放到了書包里，放學了，我背上書包快步跑出了校園
生怕同學們看到我過來問我的`成績同學們這關是躲過了，可是媽媽這關我怎么躲了，這可是要家長簽字的呀，我心里想到了一個壞主意，仿簽，我回到家以后，看著媽媽還沒回來，我便找出了以前媽媽的簽字，模仿著，哎，字可真不好寫，應該可以了，我把試卷訂正了一遍，便放進了書包，媽媽回來了便直接問我：今天***怎么樣，今天沒考，我心虛的回答了媽媽，那你要好好學習，說不定老師隨時***呢�！芭丁蔽业椭^回答著，望著媽媽那操勞的身影在廚房里忙碌著，我覺得非常內(nèi)玖，我一定要向媽媽坦白，事情過去那么久了，這唯一次的謊言卻在我心中留下了深刻的印象。
歲月的畫卷緩緩展開，記憶的聲音幽幽響起，這個秘密，一直埋藏在我的記憶里。
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