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無(wú)奈的生活初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的無(wú)奈的生活初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)奈的生活初中作文1
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦潘兊脨偠?生活如畫(huà)，或明朗，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信它變得美麗。但是我，誠(chéng)實(shí)守信，為什么我的生活，卻是如此無(wú)奈?
生活是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在;生活是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大義凌然;生活是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志，但————生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然的深深無(wú)奈;生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無(wú)盡憂愁;生活對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭的”煩亂頭緒。
步入初二年，每天的生活就是起床、刷牙、吃飯，然后騎自行車(chē)在混亂不堪的馬路上穿梭著，看那一排排整齊的大樹(shù)，看那一個(gè)個(gè)在路上行走的人們，看那一個(gè)個(gè)城市煩亂的市集。這時(shí)候，我都覺(jué)得我自己的心情似乎快失落到萬(wàn)丈深淵，總覺(jué)得生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)毫無(wú)意義，就像一只掉隊(duì)的.孤雁。
在班上，我覺(jué)得我跟同學(xué)總是相隔萬(wàn)里之遠(yuǎn)，怎么走也走不到一起，中間總是隔著一層層屏障。我從不主動(dòng)跟同學(xué)說(shuō)話，內(nèi)心開(kāi)始發(fā)涼，覺(jué)得生活在這個(gè)世界上似乎是多余的，總覺(jué)得我這個(gè)外地人是不同種類(lèi)的人。漸漸少了很多的歡樂(lè)，臉上再也見(jiàn)不到燦爛的笑容。開(kāi)始變得很內(nèi)向。這就是我的初二生活，行尸走肉一般萬(wàn)般痛苦無(wú)奈。直到又一天，早上起床，我首先打開(kāi)窗——-這是我以前很少做的事情。一道燦爛的陽(yáng)光突然射進(jìn)我的房間，似乎直射進(jìn)我的心房。我定眼一看，遠(yuǎn)處高山，一輪火紅的旭日正噴薄而出，光芒四射!輝煌無(wú)比!
初二年，正是我人生的最燦爛季節(jié)啊!我怎么能如此憂愁?如此消極?是的，我要打開(kāi)心窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)!初二年，陽(yáng)光般燦爛的我要迎來(lái)陽(yáng)光。
無(wú)奈的生活初中作文2
生活是苦惱的，生活也是甜蜜的;生活是麻辣的，生活也是心酸的，生活是不受約束的，因此生活不是隨心所欲的'。我的生活便是如此。
生活中難免有苦。原本數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我，上了初中以后卻漸漸退步，小學(xué)時(shí)考試可以穩(wěn)拿前五名，但上了初中后卻時(shí)常會(huì)落到十名以外，這讓我很是苦惱。生活啊!為什么要給我這么重的懲罰?
不過(guò)生活也常常給我快樂(lè)。心情不好的時(shí)候，自己打開(kāi)電腦，搜索“笑話”，保存在自己的“QQ空間”里，然后再逐個(gè)賞析，自己就會(huì)笑得前仰后合，煩惱就會(huì)全部忘到腦后。生活啊!既然你讓我苦惱為什么還要讓我歡喜呢?
生活同樣也是極其麻辣的。有些女同學(xué)就是喜歡無(wú)理取鬧，一旦她們不高興，我們男生就要被找麻煩了。每天課間休息的時(shí)候，有些男生就喜歡去招惹女生，而被惹的女生會(huì)十分憤怒，這時(shí)惹女生的男生以及他的好友都會(huì)受到致命的摧殘。而我也時(shí)常成為受害者。生活啊!你怎么那樣地不公?
生活中的酸是最尋常的。時(shí)不時(shí)地會(huì)被老師訓(xùn)斥，時(shí)不時(shí)地會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)怪，時(shí)不時(shí)地會(huì)和朋友發(fā)生爭(zhēng)吵，然而我卻要去理解他們，真是很難啊!生活啊!你就不能多一份寬容和體諒嗎?
生活可以操縱我，而我卻無(wú)法操縱生活，因此，我必須將事情做得更好，令生活對(duì)我來(lái)說(shuō)更好、更妙，使無(wú)聊的生活變得更有趣、更快樂(lè)。
生活雖然是我無(wú)奈，但也不是生活的錯(cuò)，我要在自身找錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，原本是我無(wú)奈的生活也會(huì)任由我操縱的，只要認(rèn)真觀察生活，仔細(xì)理解和認(rèn)識(shí)生活就一定可以超越自我，使自己的生活更加豐富多彩!
無(wú)奈的生活初中作文3
有時(shí)總是會(huì)很煩，很煩，我知道是不應(yīng)該的。但是我覺(jué)得自己已經(jīng)有點(diǎn)成熟了，睡覺(jué)時(shí)，幻想到的事是多么美好；靜坐時(shí)，發(fā)下的白日夢(mèng)又是多么的開(kāi)心。雖然實(shí)際上是不可以這樣做，但有時(shí)不知不覺(jué)地又做了。禁錮自己的行為有時(shí)覺(jué)得是為了自己，有時(shí)也覺(jué)得是為了家里�，F(xiàn)在這段時(shí)間實(shí)在是太多不應(yīng)該了，多得連我自己都不知道哪些是應(yīng)該做的了。做一個(gè)社會(huì)的人，就要懂得去適應(yīng)社會(huì)，但我對(duì)這種生活方式實(shí)在是太厭煩了，很多事都想去逃避，逃避不了的就要硬著頭皮去面對(duì)，好痛苦。太多事要同人去爭(zhēng)了，這些根本不是我想得到的，但爭(zhēng)回來(lái)的這些東西又是適應(yīng)社會(huì)的人的必需品。實(shí)在無(wú)奈。
面對(duì)虛假的友情，我不敢再太多地相信友情。是我不懂得友情，是我不配擁有友情嗎？還是我對(duì)友情的要求太高了嗎？還是我對(duì)友情付出得太少了嗎？有一份命懸一線的友情，維系住這份友情，我覺(jué)得很費(fèi)精神，有時(shí)我情愿只得我一個(gè)人，不要太多的虛假面譜，
太悲觀了，寫(xiě)到我自己都想哭，何必呢？我有點(diǎn)恨她，是她讓我對(duì)家太留戀的。群姐叫我要自私一些。有時(shí)想一下，是會(huì)令思想變得自私，但實(shí)際上又做不到了。我并不埋怨我的家要經(jīng)歷這么多的艱難，因?yàn)槲覀円患胰撕荛_(kāi)心，這是我留戀家的原因之一。原因之二就是她對(duì)我的潛意識(shí)作用太深了。
我不相信！想將壓抑在心里面的`話一次過(guò)寫(xiě)出來(lái)。我想有我自主的空間，但又不想離開(kāi)我的家人，這樣令我有以后不想拍拖或者結(jié)婚的念頭，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話：＂被人追的過(guò)程是一種享受．＂這句話使我的念頭更加深刻了，我只想被人愛(ài)，而不想自己付出任何感情．我知道這樣很自私，而且會(huì)很傷人的，所以我會(huì)順其自然．從小到大，一點(diǎn)點(diǎn)小事積累起來(lái)，養(yǎng)成了我這樣被動(dòng)的性格，很討厭，不是討厭而是……一時(shí)間也說(shuō)不清楚．
我又問(wèn)自己，是不是我要求真的過(guò)高，太過(guò)高傲？我從一個(gè)沉默不語(yǔ)的人學(xué)做成一個(gè)已經(jīng)可以根據(jù)不同場(chǎng)合做出反應(yīng)的人．我覺(jué)得自己受了很多委屈，強(qiáng)迫自己太多了，有時(shí)我也會(huì)以同樣的態(tài)度去強(qiáng)迫別人．以前做得太多旁觀者了，對(duì)任何人的態(tài)度都是一樣DD漠不關(guān)心．只想獨(dú)善其身，事不關(guān)己，己不勞心．
我不自覺(jué)地又去偷看了，以前的思想壓抑得太多了，就越想去突破這個(gè)思想局限。我失望，失望自己根本做不到。電視劇太多不真實(shí)了。事實(shí)上事情根本不會(huì)像電視劇那樣發(fā)展。天天的幻想，到頭來(lái)不知道會(huì)不會(huì)帶來(lái)的只有傷感。
看見(jiàn)閃電，我又想回到以前，幾姐妹一起看閃電，可惜那次的閃電離我們太遠(yuǎn)了。
真是不知道別人是怎樣看我的。我認(rèn)為有些只是可憐我，有些只是給一點(diǎn)面子我，有些只是奉承一下我，有些則是像不認(rèn)識(shí)我，有些可能有一點(diǎn)點(diǎn)真感情吧。
記得芳芳說(shuō)覺(jué)得我總是很憂郁的樣子，可能是因?yàn)橛袝r(shí)，我確實(shí)高興不起來(lái)吧。但對(duì)著人的時(shí)候，我不想給人的感覺(jué)老是覺(jué)得我是苦瓜干，所以有時(shí)對(duì)著人的時(shí)候不知笑還是不笑，笑就笑得很勉強(qiáng)。付出了得不到收獲，誰(shuí)會(huì)甘心呢？我想誰(shuí)也不會(huì)甘心的，我付出了，也很想得到收獲，但我要的不是交換式的收獲。我簡(jiǎn)直討厭開(kāi)學(xué)初，我最討厭的是那個(gè)肥厚的笑聲，逐漸就是那刻薄的笑聲，之后又討厭那討好般的笑聲。
只是很多時(shí)候都覺(jué)得很無(wú)奈。
無(wú)奈的生活初中作文4
人這一生有很多時(shí)候是極其無(wú)奈的，我們?cè)谔旌兔\(yùn)面前都是微不足道的，我們就如同浩瀚海洋里的一葉孤舟，盡管我們很努力，但它只需要輕輕地一拍我們就翻了，所有的努力連泡兒都不冒一個(gè)，就沒(méi)了。
我曾感慨那些命運(yùn)強(qiáng)人的強(qiáng)悍，他們敢于與命運(yùn)斗爭(zhēng)，最重要的是他們獲得了勝利!現(xiàn)在看來(lái)他們也并非那樣強(qiáng)悍。
貝多芬算是命運(yùn)強(qiáng)人吧?可在我看來(lái)他也不過(guò)如此，他不就是在失聰后弄了個(gè)《命運(yùn)交響曲》，有什麼大不了的?我之所以這樣說(shuō)，原因有三：
第一：失聰之前他本來(lái)就很有音樂(lè)天分，有著良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，這為他日后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。
第二：有著失聰?shù)慕?jīng)歷，他對(duì)命運(yùn)一定有著不同常人的看法與理解，他把自己的情感熔入了《命運(yùn)交響曲》中，這樣的曲子成為經(jīng)典也沒(méi)什麼稀罕!
第三：他在失聰前，就小有名氣，也算是名人，這種名人效應(yīng)極大的提高了知名度，他的事跡也就被人們視為經(jīng)典了。
因?yàn)檫@三個(gè)原因，貝多芬也就成了所謂的命運(yùn)強(qiáng)人。對(duì)于他來(lái)說(shuō)命運(yùn)是大海，他駕駛的卻不是舟楫，而是一艘豪華客輪，普通的`風(fēng)浪根本打不翻這艘客輪，然而人們卻把這艘客輪戰(zhàn)勝了這些只能打翻小舟的風(fēng)浪視為英雄行為，可笑啊!
生活中的大多數(shù)人都不是天才，也沒(méi)有這樣那樣出眾的名氣，遇到生活的重創(chuàng)，就如同被大海的風(fēng)浪吞噬，無(wú)聲無(wú)息，他們沒(méi)有豪華客輪，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，他們的努力就如同在驚濤駭浪中拼命維持自己的孤舟不被風(fēng)浪吞噬，他們的努力只能是飛蛾撲火。
不是每個(gè)人都有豪華客輪，有豪華客輪的人戰(zhàn)勝只能打翻小舟的浪就被稱為命運(yùn)強(qiáng)人，而沒(méi)有的人被風(fēng)浪打翻卻被稱為懦夫，經(jīng)不起風(fēng)吹與打，向命運(yùn)妥協(xié)的弱者。
命運(yùn)和天無(wú)限，你只能在你的能力范圍內(nèi)去航行!不要不自量力，與天和命運(yùn)作對(duì)，否則你將輸?shù)煤軕K很慘!
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