科幻初中作文

科幻初中作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的科幻初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　科幻初中作文 篇1

　　在未來(lái)，人類(lèi)將不再擁擠在一個(gè)地球，而是盡情地遨游在廣袤的宇宙中。就讓我來(lái)為大家描繪一下未來(lái)的世界吧！

　　未來(lái)，每一個(gè)人家都能夠擁有一顆星球。浩瀚的宇宙無(wú)邊無(wú)際，宇宙中的星星數(shù)不勝數(shù)，如果每戶人家都有一顆作為自我家園的星球，那該有多好！你可能要問(wèn)：沒(méi)有陽(yáng)光、雨露，怎樣在那里生活呢？沒(méi)關(guān)系，有最先進(jìn)的太陽(yáng)光線反射儀，能夠?qū)⒐饩�傳播到任何一個(gè)星球，并根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)控，水源也是太空站供給，一次性供給后能夠透過(guò)凈化技術(shù)再生，循環(huán)利用，不用擔(dān)心沒(méi)有水。

　　而地球則是我們的科研總部，科學(xué)家們?cè)谀抢镅芯孔钚碌目蒲谐晒�。地球上建設(shè)了宇宙中最大的.信息接收塔，有什么消息能夠透過(guò)電腦傳到這個(gè)理解塔，再由理解塔發(fā)射給所有星球。未來(lái)還有一種宇宙快車(chē)，它的形狀像個(gè)快艇，如果你急著到哪里去，能夠乘宇宙快車(chē)，在屏幕上輸入要去的地點(diǎn)，摁下按鈕，只要閉一閉眼，就能夠到了。很神奇吧？如果你想一邊飛一邊欣賞風(fēng)景，那么能夠輸入地點(diǎn)后按下一個(gè)按鈕，車(chē)倉(cāng)會(huì)變成透明的，你能夠完全欣賞到周?chē)�美麗的景色。�?dāng)然，你也能夠自我駕駛快車(chē)，它是能夠水陸空三用的哦！

　　也許你會(huì)想，這么大一個(gè)星球，你怎樣能管得過(guò)來(lái)？不用擔(dān)心，有全自動(dòng)智能機(jī)器人管家來(lái)幫你管理。比如說(shuō)，哪里種的莊稼旱了，它就會(huì)趕到那里給植物澆水，哪里著火了，它就會(huì)去滅火如果你正在忙著走不開(kāi)，還能夠派它去別的星球購(gòu)買(mǎi)東西。對(duì)了，它還是個(gè)家庭醫(yī)生呢！要是它檢測(cè)到你最近營(yíng)養(yǎng)不良就會(huì)給你吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食物。

　　科幻初中作文 篇2

　　在遙遠(yuǎn)的2050年，地球，這一美麗的家園，已經(jīng)變得與現(xiàn)在截然不同。那時(shí)候，地球上的輕、重工業(yè)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到頂峰，現(xiàn)今的“發(fā)展中國(guó)家”的經(jīng)濟(jì)迅速騰飛。從地表面上看，這是好事，但是人類(lèi)從未想到，這樣的行為已經(jīng)為地球埋下了毀滅的種子……

　　在那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)對(duì)地球上資源，已經(jīng)超出了過(guò)度開(kāi)采的范圍。從太空上向地球望，幾乎看不到一點(diǎn)綠色。在地球上，天是灰的，地是暗的，空氣中彌漫著煙塵與霧霾，人們?cè)诮稚闲凶咧�，帶著迷茫與空洞的眼神，蒙著大口罩，好像一具已經(jīng)靈魂出竅的尸體，在人間游走。但是，地球?qū)τ谌祟?lèi)的破壞，卻始終默默地忍受著。

　　到了2070年，人類(lèi)對(duì)于地球的破壞已經(jīng)愈演愈烈，達(dá)到了沒(méi)有節(jié)制的程度。而地球，也終于無(wú)法忍受這種破壞，對(duì)人類(lèi)做出了他們應(yīng)得的懲罰。

　　在一個(gè)南半球的夏季，南極的冰川，終于承受不住炎炎烈日的烘烤，融化了。三天的時(shí)間內(nèi)，各國(guó)的海平面急劇地上升，不少島國(guó)被淹沒(méi)，人類(lèi)正面臨滅頂之災(zāi)。部分內(nèi)陸國(guó)家的國(guó)土雖未被淹沒(méi)，但是地球上的海陸面積的比例已經(jīng)變化

　　導(dǎo)致了海水的'過(guò)度蒸發(fā)，水蒸氣在天空中形成了大片的云層，遮住了陽(yáng)光，地球上一片黑暗。缺少了陽(yáng)光，生物大量滅絕。地球，仿佛又回到了恐龍滅亡的時(shí)代。

　　過(guò)了幾個(gè)月，云層逐漸散去，陽(yáng)光重新普照大地，但是地球已經(jīng)完全被海水淹沒(méi)了，成了一片汪洋。而就在這時(shí)，地球上駛來(lái)了一艘方形的大船，承載著人類(lèi)的希望，在這汪洋上航行。方舟，一直存在

　　于人們心中與書(shū)本中的諾亞方舟，重新航行在了世界上！當(dāng)三個(gè)月后，第一只鴿子叼回鮮嫩的橄欖枝時(shí)，人們知道，洪水即將退去，嶄新的生活即將來(lái)臨！

　　又過(guò)了半年，洪水完全退去，世界上有恢復(fù)了原有的生機(jī)。方舟上的人們分別來(lái)到了各個(gè)大陸，延續(xù)著人類(lèi)古老的文明，傳承著人類(lèi)精妙的技藝。從此，人類(lèi)與大自然和諧的相處，愛(ài)護(hù)環(huán)境，再也沒(méi)有發(fā)生這樣的災(zāi)難。

　　科幻初中作文 篇3

　　我從小就喜歡搭積木、拼拼板、做模型。我曾經(jīng)搭過(guò)汽車(chē)城、加油站、古城堡等各種各樣的建筑。家里的地板是我的工地，玻璃柜是我的展示廳。我造的高架道路四通八達(dá)，縱橫交錯(cuò)，布滿整個(gè)房間。老爸老媽已無(wú)插足之地，可我還嫌空間太小。

　　是啊，為什么不到太空上去發(fā)展？宇宙無(wú)邊無(wú)際，像看不到邊的大海。成千上萬(wàn)的星星，就像大海里的小島。我們地球不過(guò)是這些小島中很小很小的一個(gè)。我可不想在地球上造房子。地球太小了，這么多建筑擠在一起，它快要透不過(guò)氣來(lái)了。我要做個(gè)超級(jí)建筑設(shè)計(jì)師，到太空上去造房子。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)是在太空中造許許多多別墅，讓被洪水沖掉房子的小朋友都住進(jìn)新房。房子的`周?chē)�是美麗的花園，花園里的植物奇形怪狀，都是用基因造出來(lái)的。小朋友可以在花園里唱歌、跳舞、捉迷藏。

　　第二個(gè)目標(biāo)是在月球上建我們學(xué)校的分校，因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小朋友要到我們學(xué)校上課，但床位不夠，因此我要設(shè)計(jì)一個(gè)分校，很大很大的，讓想來(lái)的小朋友都來(lái)。那里的宿舍像賓館，校園像公園，足球場(chǎng)比8萬(wàn)人體育場(chǎng)還大。最特別的是那里的學(xué)生不用背書(shū)包，每人發(fā)一個(gè)手機(jī)大小的電腦，書(shū)本全藏在電腦內(nèi)。小朋友用電腦上課、做作業(yè)、看電視、看電影、打可視電話。

　　我的第三個(gè)目標(biāo)是在火星上造一座游樂(lè)場(chǎng)，凡是錦江樂(lè)園、蘇州樂(lè)園、迪士尼樂(lè)園里的玩具，里面都有。其他星球上好玩的東西，里面也有，我要讓全世界的小朋友都玩得痛快。

　　第四個(gè)目標(biāo)是……我的目標(biāo)很多，規(guī)劃龐大。我不但要學(xué)貝聿銘，還要學(xué)其他設(shè)計(jì)大師，把他們不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格匯集起來(lái)，設(shè)計(jì)許多不同風(fēng)格的房子，吸引不同國(guó)家的人來(lái)住。

　　當(dāng)然，在太空上造房子，還有很多難題，比如氧氣、水源、光源、溫度、綠化，等等。我還要解決太空中失重的問(wèn)題，尋找新穎的建筑材料。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，不要以為這是白日做夢(mèng)。等著瞧吧！到時(shí)候我將請(qǐng)你們?nèi)�參觀我設(shè)計(jì)的太空城。

　　科幻初中作文 篇4

　　我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年后，哇！3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車(chē)，每個(gè)人都忙碌著。我走著走著，忽然看見(jiàn)一張海報(bào)。上面寫(xiě)著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，此時(shí)不去，更待何時(shí)！

　　我立刻報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā)，一瞬間便來(lái)到了月球。

　　月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開(kāi)的賓館吧！我走進(jìn)一看，有一個(gè)人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔，美極了！“Hello！歡迎光臨！”我說(shuō)了一句：“謝謝！”我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下，叫了幾盤(pán)這兒最出名的.酒菜。不一會(huì)兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗，哇！這兒的菜不光中看，吃起來(lái)更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請(qǐng)來(lái)。這不是灶神嗎？怎么當(dāng)起廚師了？這時(shí)天外來(lái)了個(gè)旅行團(tuán)，他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣，天哪！我居然看見(jiàn)了UFO！天庭什么時(shí)候也開(kāi)始了外交關(guān)系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來(lái)，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢？其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著筋斗云來(lái)了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開(kāi)著勞斯來(lái)斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來(lái)了，不用當(dāng)心，他們現(xiàn)在可是朋友了。

　　吃完了飯，我便來(lái)到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽(tīng)說(shuō)，這里的水能治百病，我?guī)�些回去試試�?/p>

　　旅游時(shí)間到了，我依依不舍地乘著飛船返回地球。有時(shí)間的話，我還會(huì)再來(lái)的。

　　科幻初中作文 篇5

　　在未來(lái)，我們的世界發(fā)生了很大的變化。

　　當(dāng)你來(lái)到大街上時(shí)，許多汽車(chē)都在空中飛，沒(méi)有交警在大街上指揮交通，路邊豎著一桿長(zhǎng)方體，類(lèi)似電池的測(cè)速器，只要你超速了，電池上的綠燈馬上轉(zhuǎn)變成紅燈，警示燈由綠轉(zhuǎn)成紅，你就必須停下來(lái)。

　　未來(lái)我們住的都是別墅，所有設(shè)備都是電子的。早上起來(lái)，如果你的家離學(xué)校距離非常遠(yuǎn)，不用擔(dān)心！只要站在穿越機(jī)上，按出你要去的地方，一秒鐘就可以到達(dá)任何地方，這樣就不用擔(dān)心遲到了！

　　除了這些功能以外，還有一些功能：別墅外面的柵欄有激光防盜網(wǎng)，當(dāng)你走到門(mén)口靠近它時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“您好！”只要說(shuō)出你的名字，電子設(shè)備查一下資料中有沒(méi)有你的姓名，再看一下你的長(zhǎng)相，如果對(duì)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)，陌生人就會(huì)響起警告。

　　當(dāng)你下午累得疲憊不堪時(shí)，當(dāng)你累得無(wú)法動(dòng)彈卻又饑腸轆轆時(shí)，只要每天上學(xué)前選擇晚餐輸入菜單，系統(tǒng)在一天之內(nèi)就會(huì)做好，一頓豐盛而美味的`晚餐擺在你的眼前。

　　在未來(lái)，人們建立了深海游樂(lè)館，這里同樣有摩天輪、碰碰車(chē)……孩子們可以在這里玩耍，不同的是這些娛樂(lè)設(shè)備的管理員竟然是章魚(yú)！在這里，我們都要聽(tīng)從動(dòng)物的話，也不能在這里亂丟東西，否則會(huì)污染海洋環(huán)境。你肯定覺(jué)得奇怪，為什么可以在海洋里呼吸，動(dòng)物們?yōu)槭裁闯蔀榱擞螛?lè)館管理員？因?yàn)槲覀冞M(jìn)入海洋時(shí)，會(huì)吃下一顆藥丸，這樣就可以在里面玩耍二、三個(gè)小時(shí)，至于動(dòng)物為什么會(huì)說(shuō)話，是因?yàn)槲覀冞M(jìn)場(chǎng)時(shí)不僅要吃藥丸，還可以帶上翻譯機(jī)，海洋動(dòng)物的語(yǔ)言也就能翻譯出來(lái)。我們?cè)谕婺μ燧喌臅r(shí)候，章魚(yú)為了嚇唬我們，還故意把它調(diào)快呢！在玩云霄飛車(chē)時(shí)，云霄飛車(chē)開(kāi)到最快時(shí)，海豚會(huì)過(guò)來(lái)?yè)衔覀儼W癢，幫我們解決害怕……深海游樂(lè)館可真好玩！

　　當(dāng)然了！未來(lái)還有會(huì)飛的掃帚，閃光電子鈴……

　　科幻初中作文 篇6

　　下午，我走在回家的路上，天上烏云密布，空中灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，路旁的大樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙響，好像要告訴我什么……

　　到了電梯間，我按下電梯按鈕。突然，天花板上的燈閃了一閃，使原本就昏暗的房間變得更加恐怖了。“咚—”背后傳來(lái)一陣聲響，我頓時(shí)全身發(fā)涼，大氣不敢喘一口，手上直冒冷汗，難道……我慢慢往后轉(zhuǎn)，使自己冷靜下來(lái)，看到了……門(mén)后……探出一個(gè)……頭——啊——我正想尖叫，這才發(fā)覺(jué)那是一把掃帚，剛才的'聲音是它要掉下來(lái)了，哎，但是，事情還沒(méi)完……

　　正當(dāng)我舒口氣時(shí)，聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣笑聲，有個(gè)機(jī)械式的聲音說(shuō)：“好，包在我身上，人類(lèi)，你們完了！哈哈哈——”我猛地一回頭，想看個(gè)究竟，可看到的卻是我的對(duì)門(mén)鄰居叔叔和一個(gè)不知名物體，長(zhǎng)得像小孩，可它——沒(méi)有眼睛！這又是怎么回事？

　　看我回頭，那個(gè)叔叔好像有些慌張，可又假裝鎮(zhèn)定，雙手來(lái)回搓動(dòng)，臉上露出了奇怪的笑容，對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，你也上去啊，真巧�！闭f(shuō)著，他對(duì)那個(gè)“小孩”說(shuō)道：“小明，快叫姐姐！”本來(lái)，一切都很正常，可就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)與剛才相同的機(jī)械音：“姐姐——”什么？我下意識(shí)地把正要跨進(jìn)電梯里的腳縮了回來(lái)，向外跑去……

　　外面正下著小雨，天色漸漸暗了，鳥(niǎo)兒也都?xì)w巢了，小區(qū)里竟然沒(méi)有一個(gè)人，但我的耳朵里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣邪惡的笑聲……抬頭一看，每扇窗戶里都掉出一個(gè)個(gè)眼珠，整個(gè)小區(qū)好像在旋轉(zhuǎn)，還不時(shí)傳來(lái)機(jī)械的聲音：“哈哈，離任務(wù)完成已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我們就要統(tǒng)治全世界了！”

　　再回頭一看，周?chē)鷿M是沒(méi)有眼珠子的“人”，向我逼來(lái)……

　　記憶停留在了那一刻。

　　科幻初中作文 篇7

　　50億年后，地球爆炸了……。我成為地球上僅剩下的一位最著名的科學(xué)家和發(fā)明家。在地球爆炸的那一天，我?guī)е�我的親人和工作人員，乘坐著我自己發(fā)明和制造的能永續(xù)航行的宇宙飛船，逃亡到了荒無(wú)人煙的火星上。

　　火星的環(huán)境真是十分惡劣��！不但沒(méi)有水、沒(méi)有食物，還沒(méi)有人類(lèi)生存所需要的氧氣。而且這里白天的'溫度有100多度，晚上則下降到零下將近200度。這樣的環(huán)境，我們?cè)趺茨苌�存下去呢�?/p>

　　我的回答是：用地球最高的科技成果改造火星，讓她成為適宜我們?nèi)祟?lèi)生存的星球。親人們和工作人員聽(tīng)了我的一番話后大吃一驚，異口同聲地問(wèn)：“怎么改造�。俊蔽矣米约簷C(jī)智的頭腦迅速在紙上畫(huà)出了各種設(shè)計(jì)發(fā)明圖。

　　我打算首先發(fā)射能升成大氣層的威力巨大的炸彈，這樣，火星白天和晚上的溫度就會(huì)逐漸變得適宜人類(lèi)生存，太陽(yáng)光的紫外線就不會(huì)照傷我們的皮膚，也能形成雨水，接下來(lái)，我打算造一座超級(jí)大房子，讓家人和工作人員先住在那里，我再把用生物技術(shù)培育出的生命力最強(qiáng)的種子栽到火星上，產(chǎn)生光合作用后，就會(huì)形成人類(lèi)生存所需要的氧氣。

　　十年后，我的計(jì)劃終于實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在，我們不用穿宇航服，不怕出門(mén)被曬了；原來(lái)的植物已變成了森林，產(chǎn)生了與地球一樣的氧氣供我們呼吸；更重要的是雨水也慢慢累積成了海洋和湖泊，讓我們能喝到生命所必需的淡水。我們?cè)谶@里繁衍后代，從此，人類(lèi)又過(guò)上了幸福的生活。

　　科幻初中作文 篇8

　　我與先生相識(shí)多年，他卻從不肯告訴我他的姓名，說(shuō)是說(shuō)出來(lái)有辱他干凈的形象。他原是教我國(guó)文的老師，日子久了，也分不清他竟教了我些什么。但他念詩(shī)文的聲音極清緩，咬字清晰，尾音卻極輕，像是清水鳴石較后的一聲蕩漾。

　　他并不是人類(lèi)，其實(shí)是爸爸為小時(shí)候的我設(shè)計(jì)的機(jī)器人老師。小時(shí)候我和爺爺住在一起，在大山里。先生被送到的時(shí)候爺爺可不樂(lè)意了，那天他正抱著我，筆下涂抹出一片林子，爸爸卻帶著先生來(lái)感嘆這山綠得不真切，白惹得爺爺生氣。初見(jiàn)，先生就送了我禮物，雖說(shuō)我是邊躲邊收下，心里還是美滋滋的。是一副眼鏡，爺爺伸手打翻了我手里的盒子，說(shuō)不讓我沉迷那虛擬的世界。先生解釋道，“這不過(guò)是AR眼鏡，只是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)的效果而已。”說(shuō)什么也不行，我還沒(méi)顧得上哭，爺爺就牽著我的手，讓我扭頭看�！翱匆�(jiàn)那些人了么？那些戴眼鏡的人。他們整天和我抱怨戴眼鏡顯得眼鏡小，卻還是收下裝有不同玩意的禮盒。這種人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)世界，而要看他們，得用你自己的眼睛。去看他們的丑態(tài)，去看他們中的自己�！毕壬�一句話也沒(méi)說(shuō)，我則半夢(mèng)半醒的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爺爺只許先生教我國(guó)文，但這規(guī)矩很快就不作數(shù)了，因?yàn)闋敔斎チ恕Ｋ�躺在很有科技感�?棺材里，由幾個(gè)齊整的機(jī)器人護(hù)送，他睡得安穩(wěn)，我卻不知為何地惴惴不安�！跋壬�啊，我曾多少次的想過(guò)爺爺?shù)脑岫Y，我會(huì)很傷心，但也是安心的，可是，可是我從沒(méi)想過(guò)會(huì)是這樣的。”我坐在竹林里，看稀疏的竹葉托住一輪圓月�！叭藗兛偸遣幌胍�辛苦的生活，于是他們一邊緬懷，一邊拋棄。”先生的話透過(guò)竹子，帶著干凈得發(fā)苦的味道。

　　“那我呢？”我回頭看向他，“我還能堅(jiān)持多久？”

　　他笑著搖頭，我卻覺(jué)得先生總是知道很多事情的，只是不說(shuō)，不知道是沒(méi)看透，還是不愿承認(rèn)。我請(qǐng)求他繼續(xù)教導(dǎo)我，并離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)。

　　科幻初中作文 篇9

　　可能是受爺爺故去的影響，我不愿意順理成章的接受死亡，我要研究——永生。

　　先生一開(kāi)始教我制作簡(jiǎn)單機(jī)械，后來(lái)又一起研究人工大腦，并開(kāi)始進(jìn)行意識(shí)分離。他喜歡攤開(kāi)手對(duì)我說(shuō)：“我真是沒(méi)什么可教你的了。”

　　但我對(duì)他，有秘密。我不滿于自己的思考水平，偷偷第把芯片植入了自己的大腦里，竟好運(yùn)瞞了這些年頭。但我是不安的，知情之后先生常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，這不過(guò)是實(shí)現(xiàn)理想的一小步。

　　你問(wèn)之后？我當(dāng)然成功了。我用先生不知道從哪找到的人類(lèi)，改造了他可能的致病基因，為他創(chuàng)造了無(wú)菌的環(huán)境，更換了只能使用200年的大腦，他已經(jīng)沒(méi)有可能意外死亡了。我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室中躺椅上安閑的他，耳邊有他哼出的小曲，突然羨慕了起來(lái)。“先生，您想永生嗎？”

　　“不吧。”他聲音越說(shuō)越輕，這明明是憧憬到了極致。

　　但實(shí)驗(yàn)還是出了問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)品瘋瘋癲癲的，高唱一些童謠，我想用科技手段介入，尋到致病基因，先生卻說(shuō)：“永生總是寂寞的嘛�！本瓦@樣擱置了。較后實(shí)驗(yàn)品用餐刀劃開(kāi)了他自己的手腕，高舉他殘破的手掌，像跳舞一樣轉(zhuǎn)著圈，喊道：“原來(lái)死亡是這樣的啊！”紅得刺眼。

　　我極挫敗地對(duì)先生說(shuō)：“永生不是他想要的嗎？”“曾經(jīng)是，現(xiàn)在也許不是。人不了欲望，在會(huì)死的時(shí)候，人們害怕死亡；在不會(huì)死的時(shí)候，人們把死亡當(dāng)成一種不可或缺的體驗(yàn)。人們永遠(yuǎn)貶斥現(xiàn)在，向往被貶斥的過(guò)去和未來(lái)。真是，太貪心了�！甭曇糁兴�波蕩漾。

　　如今，我已經(jīng)196歲了，我還在勉強(qiáng)運(yùn)轉(zhuǎn)快要停工的大腦。先生已經(jīng)不再是我的老師，幾十年前獲得了人類(lèi)的身份后就與我少了來(lái)往，聽(tīng)說(shuō)幾年前自殺故去了。他曾想成為人類(lèi)，又嫌作為人類(lèi)的`自己不再干凈，大概也是郁郁而終吧。我也沒(méi)有好到哪里去，折騰自己之后便因失誤失去了雙腿，較終也沒(méi)得了永生。我十幾年前坐著輪椅見(jiàn)過(guò)一次先生，說(shuō)我終于得了安穩(wěn)的生活，只是少活一些時(shí)日罷了。他笑我說(shuō)我大概也不幸福，到較后也想不清自己到底想要些什么。

　　這是他用一生教給我的。我得了閑暇，偶爾畫(huà)畫(huà)，涂鴉之作能賣(mài)出幾個(gè)錢(qián)調(diào)節(jié)生計(jì)。我卻不敢再去想太多，怕欲望再去染了我較后的這點(diǎn)清白。但我大概是可以永生了吧。人類(lèi)就是欲望，而欲望，是不會(huì)死的。

　　我現(xiàn)在算得上干凈，別的東西已帶走我太多。而教給我這一切的，是先生。

　　科幻初中作文 篇10

　　房子會(huì)飛嗎？你一定會(huì)說(shuō)不可能，可這事卻發(fā)生在小櫻和小美身上。

　　一個(gè)星期六，小美和小櫻在動(dòng)物園玩好后回家了，正當(dāng)她們準(zhǔn)備乘電梯時(shí)，看到了牌子上的三個(gè)字：“維修中”。

　　沒(méi)辦法，她們只得走樓梯了，可家在18樓呢！小櫻想，要是房子會(huì)飛那該多好��！這被天使聽(tīng)見(jiàn)了，決定實(shí)現(xiàn)她們的愿望。一開(kāi)始并不是很累，可到了17樓，她們已經(jīng)是筋疲力盡了。走到了18樓，她們走地已經(jīng)像一輛老牛拖的車(chē)一樣緩慢了。她們用斷斷續(xù)續(xù)的聲音說(shuō)：“終……終于到家了。”

　　由于太累了，她們一沾床就鼾聲大做。

　　第二天，小櫻一看窗外就興奮地對(duì)小美喊：“快看窗外！”她們倆看到后急忙奔出去。只見(jiàn)外面溪水淙淙地流著，森林里百花齊放，花兒散發(fā)出一陣陣清香。小櫻從溪水中舀了一些水喝，接著，她們采了一大堆蘑菇，小櫻還發(fā)現(xiàn)了一窩鳥(niǎo)蛋呢！

　　正當(dāng)她們滿載而歸時(shí)，她們卻想起了爸爸媽媽?zhuān)�小櫻看著窗外�?duì)小美說(shuō)：“我們?cè)趺椿厝ツ�？”小美說(shuō)：“我也不知道�！闭f(shuō)道這里，她們都不約而同的哭了起來(lái)。天使看見(jiàn)了，把她們送回了家。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，你該信世界上有會(huì)飛的房子了吧！

　　時(shí)光習(xí)逝，20年過(guò)去了，我變成一個(gè)博士。有一件發(fā)明讓我在世界上名聲大震。它就是我最得意的發(fā)明——飛行房子。

　　飛行房子是為世界未日而設(shè)計(jì)的。如果世界末日來(lái)臨，房子會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的警報(bào)，待人們準(zhǔn)備好后，房子會(huì)進(jìn)入自動(dòng)駕駛狀態(tài)。

　　飛行房子下面埋著一個(gè)噴氣推進(jìn)器，當(dāng)大地震動(dòng)超過(guò)一定的值時(shí)，噴氣孔會(huì)把埋著的土吹開(kāi)，只要人們啟動(dòng)或自動(dòng)駕駛程序啟動(dòng)發(fā)射器，房子下面的發(fā)射器會(huì)把房子彈到高空中，減震系統(tǒng)和推進(jìn)器器一同打開(kāi)，房子里的人不會(huì)被震到。房子繼續(xù)往上飛，房子里的能源足夠飛出大氣層，如果運(yùn)氣好，遇上雷暴天氣時(shí)，房子還可以通過(guò)合金天線導(dǎo)電為房子補(bǔ)棄能源。

　　房子飛出大氣層，來(lái)到太空時(shí)，房子下面的大型重力發(fā)生裝置自動(dòng)開(kāi)啟，這樣房子里面的.人就不會(huì)到處亂飄，像生活在地球上一樣。

　　廚房里還有壓縮餅干制作器，只要把吃的東西放進(jìn)里面，5分鐘后，取而代之的就是香噴噴的餅干了。

　　會(huì)飛的房子，讓我們?nèi)祟?lèi)在世界末日來(lái)臨時(shí)也照樣能好好地生活。

　　哈！哈！我終于有了一座會(huì)飛的房子啦！紅色的房頂，金色的墻壁，運(yùn)看就像是一座漂浮在半空的宮殿。我的房子里面可以說(shuō)是應(yīng)有盡有喔！我決定邀請(qǐng)我的爸爸媽媽還有老師同學(xué)們一起來(lái)參加我的精彩派對(duì)喔！

　　房子帶著我們飛啊飛，飛過(guò)了湘江，終于到了岳麓山頂。我們圍在一起坐在房中央大廳里，廚房里高科技的面包機(jī)和牛奶機(jī)已經(jīng)為我們做好了香噴噴的面包和熱牛奶，我們一邊吃一邊欣賞著山下的風(fēng)景，看著朋友們的高興樣子，我的心里好幸福喔！接著我們又參觀了房子里那個(gè)又大又漂亮的游樂(lè)場(chǎng)——有過(guò)山車(chē)、飛機(jī)、坦克、蹦蹦床等！我們?cè)谝黄鸨陌√�啊不一�?huì)兒，房子又飛到了動(dòng)物園，那里有我最歡喜的綿羊、小鹿、白兔、小烏龜?shù)取？窗�，白兔和小烏龜正在賽跑呢！晚上，我們都玩累了，大家都躺大�?huì)飛的房子里，講起一個(gè)個(gè)童話故事來(lái)，沒(méi)多久我發(fā)現(xiàn)我們到了月亮上！旁邊還有一顆顆小星星向我們眨巴著眼睛呢。

　　科幻初中作文 篇11

　　博士揣著他的公文包從高樓里走下來(lái)時(shí)，已經(jīng)天色將暗了。他一邊快步走下幾階矮樓梯，一邊嘴里念念叨叨：“艾瑪，幫我把下午三點(diǎn)的會(huì)議推遲到五點(diǎn)，順便叫科索把那份資料再發(fā)我一份……”空氣安安靜靜，大樓沉默無(wú)言，似乎沒(méi)有人接應(yīng)博士的話。忽然，他頭頂上圍著的一圓環(huán)開(kāi)始閃爍，發(fā)出忽明忽暗的細(xì)微的光，一個(gè)低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的冰冷的女聲響起：“好的，已為您安排�！�

　　這不是科幻小說(shuō)里的情節(jié)，而是博士最新的科技發(fā)明：光腦KB799。在8102年這個(gè)人類(lèi)科技爆炸的時(shí)代，手機(jī)早已接近被淘汰的命運(yùn)，人們追求新潮，也更講求實(shí)用。一代代電子屏幕如曇花般先后在歷史的舞臺(tái)上更迭，最終引起轟動(dòng)的，還是博士的研究成果。KB799不僅省去了電子屏幕引發(fā)近視的煩惱，同時(shí)也降低了車(chē)禍的概率，為人們生活提供諸多方便，更重要的是，博士在研發(fā)時(shí)加入了“虛擬預(yù)判”這項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，使得它能夠根據(jù)人腦腦電波變化做出對(duì)未來(lái)的預(yù)判。該成果公布的第一時(shí)間，全球手機(jī)市場(chǎng)股價(jià)大跌。人類(lèi)迎來(lái)了光腦時(shí)代的新春天！

　　剛走到拐角路口，一輛小型面包車(chē)就停在了路口，艾瑪作為博士的智能光腦，早就為博士規(guī)劃好了行程，博士畢竟是個(gè)公眾人物，不能太張揚(yáng)，所以艾瑪挑了一個(gè)比較靜怡的咖啡店，對(duì)于這一切，博士沒(méi)有干涉任何決定。他坐在溫濕度剛剛好的車(chē)上，聽(tīng)著沒(méi)有感情的女聲喋喋說(shuō)著：“……關(guān)于您的表兄詹姆在上午10：38發(fā)來(lái)的邀請(qǐng)您周六下午一起去打高爾夫的消息，鑒于我觀察到您在該時(shí)段并沒(méi)有安排，我已經(jīng)回復(fù)了同意……”博士眉頭一皺，盡管他的確沒(méi)有安排，可是不管怎么說(shuō)，這種事情無(wú)論如何都應(yīng)該由他自己決定比較好吧？可是他最終沒(méi)說(shuō)什么，只是把目光放向了窗外，盯著稀稀疏疏的來(lái)往人群，將心底的一點(diǎn)想法壓了下去。

　　咖啡館位于B街區(qū)的一個(gè)轉(zhuǎn)角處，平日人不少，就算博士喜歡也很少去。可是今天，他看著幾乎沒(méi)有什么人的咖啡館發(fā)了會(huì)兒呆，雖心下疑惑，但是他還是到前臺(tái)點(diǎn)了一杯卡布基諾。走到艾瑪為他安排好的窗戶前的位置坐下，從手提包里拎出一個(gè)輕薄的laptop開(kāi)始了一天的.工作。而艾瑪則一如既往地做出各種提醒：

　　“博士您下午有個(gè)研發(fā)成果線上發(fā)布會(huì)，已經(jīng)派科林去了……”

　　“……博士您已經(jīng)工作一個(gè)小時(shí)了，需要休息�！�

　　“博士，您已經(jīng)工作三個(gè)小時(shí)了，即將強(qiáng)制關(guān)機(jī)，3，2——1！”

　　頓時(shí)，博士的電腦一片漆黑，雖然早有存檔，但是博士還是怒不可遏，一下子把光腦摘下來(lái)扔在了地上。圓環(huán)狀的光腦摔在地上發(fā)出嗶的一聲，博士卻一下愣住了。嘈雜的聲音從四面八方涌來(lái)，他感覺(jué)自己就像是失聰?shù)娜撕鋈猾@得了聽(tīng)力，一下子回歸到真實(shí)之中。

　　他不顧歪掉的眼鏡慌忙一抬頭，驚愕地發(fā)現(xiàn)咖啡館里熙熙攘攘的都是人。談笑風(fēng)生的中年人，忙著寫(xiě)報(bào)告的上班族，歡聚聊天的姑娘們，清晰真實(shí)的社交場(chǎng)景在他眼前鋪展開(kāi)，一時(shí)間，他竟然分不清這到底是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。做夢(mèng)的人在夢(mèng)里待久了，就不知道是夢(mèng)了。可是現(xiàn)實(shí)生生扯碎了他的理想國(guó)，他再一低頭，發(fā)現(xiàn)喝的卡布基諾不過(guò)是一杯清水。博士感到恐懼，汗毛倒豎，他沖出咖啡店，大街靜悄悄的，只有秋風(fēng)掃落葉。眼前的景象像是立在博士心尖上的一把放大鏡，把高度模糊的真相與恐懼赤裸裸地放大，清晰地映照在心頭。

　　絕望驚懼之際，博士手忙腳亂地把光腦戴了回去，一瞬間，世界回到了那個(gè)平衡的調(diào)度。博士怒斥道：“怎么回事？”艾瑪機(jī)械的聲音悠悠響起：“博士您好，考慮到您對(duì)人群疏密度的喜好，我將對(duì)不同的環(huán)境作出相應(yīng)的調(diào)整，例如喧鬧度，光線亮度等，還會(huì)相應(yīng)地適當(dāng)添加和減少人流影像……”

　　博士難以置信地指著咖啡問(wèn)道，“這也是？”

　　“很容易，只要調(diào)節(jié)您的味覺(jué)中樞和嗅覺(jué)神經(jīng)即可辦到。”

　　博士快瘋了，他覺(jué)得這個(gè)世界都瘋了，變得不可理喻。絕望中，他唯一能做的，就是把光腦一把摘下扔在地上砸了個(gè)粉碎。

　　許多年后的某一天，博士的家中，他五歲大的小女兒拿著一個(gè)手機(jī)興奮地把玩著，她的電子信息天賦很出眾，天生就是當(dāng)科學(xué)家的料。然而此刻的她不解地問(wèn)她的父親：“爸爸，為什么別的小朋友都有先進(jìn)的光腦，可是我們家還要用這已經(jīng)淘汰的破手機(jī)啊？”

　　博士微微一笑，摸了摸她的頭，說(shuō)出了一句令她尚難以理解的話：“因?yàn)槲覀儾恍枰�一個(gè)完美世界。”

　　科幻初中作文 篇12

　　“蘇梓，蘇梓，醒醒。”正在睡夢(mèng)中的我被媽媽的叫喊聲吵醒。我睡眼惺忪地望著媽媽。

　　只見(jiàn)媽媽挪了一下位置，原來(lái)她身后站著一個(gè)人。她望著我，我也注視著她，她給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，親切而溫暖。我將視線從她身上收回，轉(zhuǎn)眼望向了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�怎么啦？有什么事？我正在睡午覺(jué)呢�！眿寢屄�(tīng)此便立刻不滿道：“你還睡！早上睡到十點(diǎn)多才起床，中午吃完午飯又開(kāi)始睡，你這天天渾渾噩噩的，到底要怎么樣？”媽媽的語(yǔ)氣中透露出無(wú)奈。我并不喜歡媽媽用這樣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，但我知道媽媽的諸多不滿都是因?yàn)槲业腵學(xué)習(xí)。我將語(yǔ)氣放溫和些：“好了媽?zhuān)�咱不吵了啊，有什么事你就說(shuō)吧。”媽媽的嘴動(dòng)了動(dòng)，終究是把要說(shuō)的話咽了下去，轉(zhuǎn)身將她身后的那位拉至我跟前：“來(lái)！這是我請(qǐng)來(lái)跟你補(bǔ)習(xí)的家教老師，你既然覺(jué)得去學(xué)校上課麻煩，那就讓她來(lái)教你上課，她會(huì)隨時(shí)跟進(jìn)你在學(xué)校的課程，幫你把落下的課都補(bǔ)回來(lái)。”我聽(tīng)完媽媽的話產(chǎn)生了疑問(wèn)：“她怎么知道我落下了哪些課，我感覺(jué)我自己都快忘了我上了哪些課了�！眿寢屝α诵�，拍了拍那位的肩膀說(shuō)：“這你就不用管了，她會(huì)幫你搞定的，你們現(xiàn)在開(kāi)始上課吧，我就不打擾你們了�！眿寢屨f(shuō)完就帶著神秘的笑離開(kāi)我的房間并關(guān)上了門(mén)。

　　那人走到我跟前，凝視了我一會(huì)兒后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫喬紫，以后我就是你的家教老師了，咱倆要好好相處��！”聽(tīng)到她的話，我不禁心頭一震，這句話，這種語(yǔ)氣，竟讓我感覺(jué)無(wú)比熟悉，記憶里的那個(gè)人第一次與我見(jiàn)面也是這種語(yǔ)氣�；蛟S是我太想念她了吧，竟將這位喬紫當(dāng)成了她。我立馬搖了搖頭，清醒過(guò)來(lái)。算了，別再想了，反正她也不會(huì)回來(lái)了，你該要好好振作起來(lái)了，不能讓她失望。

　　“嗯，好的，喬老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。那我們開(kāi)始上課吧！”

　　“那好，我們先上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是你較弱的一科，你先把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)。”奇怪，她怎么知道我數(shù)學(xué)不好的，難道是媽媽告訴她的？

　　科幻初中作文 篇13

　　我雖然感覺(jué)奇怪，但還是將數(shù)學(xué)書(shū)拿了出來(lái)。她拿過(guò)數(shù)學(xué)書(shū)，似是帶有目的性地將書(shū)翻到某一頁(yè)，她將那頁(yè)鋪開(kāi)在我面前，用手指了指書(shū)中的一題：“這題你一直沒(méi)有掌握，我用三種或者三種以上的方法來(lái)全方位地講解這題，如果還弄不懂，我再想別的方法，你看這樣行嗎？”又是一樣的語(yǔ)氣，一樣的幫我解題的方法。這個(gè)人都底是誰(shuí)？！我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)完她講解的每一種方法。在她的幫助下，我竟將這道題理解得透徹。

　　“好了，這題你應(yīng)該懂了，你認(rèn)真地將下面這幾道類(lèi)似的題目都解一解看看，不懂的你再問(wèn)我。”說(shuō)完她摸了摸我的頭，我立馬愣住了。那個(gè)人也會(huì)有同樣的動(dòng)作。這太奇怪了。這到底是怎么回事？

　　經(jīng)過(guò)了一下午的培訓(xùn)，喬紫老師將我之前很多沒(méi)弄懂的題目都講解得十分清楚，幫我彌補(bǔ)了很多知識(shí)上的漏洞，但較讓我記憶深刻的是她那如此熟悉的講話風(fēng)格和行為態(tài)度，她深深地吸引了我，讓我不斷回想起記憶中的那個(gè)人帶給我的快樂(lè)。

　　下午四點(diǎn)家教結(jié)束后，我買(mǎi)了一束花前往德馨公墓，步伐沉重地走到一座墓碑前，看著墓碑上那美麗的笑容，內(nèi)心波濤洶涌，連說(shuō)話的語(yǔ)氣都不自覺(jué)發(fā)顫：“陳老師，我來(lái)看你了，你在那邊過(guò)得好嗎？你知道嗎？我好想你，我想念你每次來(lái)我家給我家教時(shí)帶來(lái)的奶茶，想念你講課時(shí)的種種神態(tài)和語(yǔ)氣，想念你總是讓我學(xué)習(xí)累了就休息會(huì)兒的.話語(yǔ)。老師，我好想見(jiàn)你，如果不是那天我忘記告訴你家里有事不用來(lái)家教，你又怎會(huì)在來(lái)的路上出事，又怎會(huì)離開(kāi)我，又怎會(huì)……怎會(huì)……”我越說(shuō)越泣不成聲，用來(lái)擦眼淚的衣袖已濕成一片。“老師，你知道嗎？我今天遇到一個(gè)和你很像的人，相像得讓我產(chǎn)生你又回來(lái)了的感覺(jué)�？晌抑�道，你已離開(kāi)我不會(huì)回來(lái)了，可能是我太想念你了吧！”我靜靜地站了一會(huì)兒后將花放在老師墓前依依不舍地離開(kāi)。

　　剛回到家，打開(kāi)門(mén)，我便依稀聽(tīng)見(jiàn)爸媽交談的聲音，走近了，聲音漸漸清晰。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“……我的主意是不是很棒？小梓現(xiàn)在也肯學(xué)習(xí)了。”“你的主意不錯(cuò)，那個(gè)家教機(jī)器人挺好的，和以前那個(gè)陳欣除了相貌以外，其他地方都十分相似，小梓啊肯定會(huì)喜歡她的。”聽(tīng)到這里，我心里五味雜陳，走上前去詢問(wèn)他們：“什么家教機(jī)器人？難道剛剛那個(gè)喬老師是機(jī)器人？”爸媽似是被我突然響起的聲音嚇到，愣了會(huì)后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)事已瞞不住，便將實(shí)情告訴了我：“其實(shí)這事有點(diǎn)復(fù)雜。我看你自從那個(gè)陳欣老師死后就一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著無(wú)所謂的態(tài)度。我就想著能不能找個(gè)人代替她幫助你提起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然后我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)公司發(fā)明了一種家教機(jī)器人，能將人的某種記憶和感情注入進(jìn)去，所以我就想著將陳欣老師的記憶和感情注入進(jìn)去，讓她來(lái)幫助你學(xué)習(xí)，沒(méi)想到還挺管用的�！�

　　媽媽的一席話還不斷在我腦中回蕩，原來(lái)那些熟悉都不是巧合，是“陳老師”來(lái)見(jiàn)我了，我的思念起作用了。

　　第二天，家教老師來(lái)了，帶著記憶里的那杯奶茶，來(lái)了。

　　科幻初中作文 篇14

　　靜靜的，站在柔柔的月光下，任憑涼涼的清風(fēng)輕輕的撩起長(zhǎng)發(fā)。我輕輕閉著雙眼，幻想著我的房間。

　　淡紫色的墻壁顯露出了一種優(yōu)雅，地板潔白如玉，閃閃發(fā)光。窗簾上有一只模型蜻蜓，顯露出了童年的味道，窗戶前是我的小書(shū)桌，一塵不染。書(shū)桌的左上角有一朵牡丹花，靜靜的散發(fā)著心神曠怡的.清香，牡丹花旁是一個(gè)可愛(ài)的陶瓷娃娃，眨著一雙水靈靈的大眼睛，陶瓷娃娃旁邊是一株淡紫色的許愿樹(shù)，看起來(lái)如此優(yōu)雅。一站米黃色的臺(tái)燈靜靜的端坐在書(shū)桌中央，釋放著迷人的光彩。一個(gè)蝴蝶形的音樂(lè)盒靜靜的演奏者美妙的樂(lè)曲，右上角擺放著一個(gè)淑女式的可愛(ài)日歷。書(shū)桌前是一把桃紅色的椅子，上面刻有可愛(ài)的阿哩。瞧！那是我的書(shū)架！橘黃色的卻透露著一種典雅。暑假中，一本本書(shū)都是我的最?lèi)?ài)《愛(ài)上友誼的味道》《外號(hào)像顆怪味豆》《巧克力味的暑假》《給生命取個(gè)溫暖的名字》《彼岸花》……書(shū)架旁是我的床，天藍(lán)色的蚊帳，潔白的枕頭，粉紅色的被子……天花板上，是一個(gè)水晶燈，蓮花的樣式，金光燦燦。從天花板上吊下一串串風(fēng)鈴。淡藍(lán)、粉紅、米黃……樣式也很多。有從日本帶來(lái)的，有從美國(guó)帶來(lái)的……

　　這就是我幻想的房間，我相信在將來(lái)，我一定會(huì)創(chuàng)造出這一個(gè)多姿多彩的房間。

　　科幻初中作文 篇15

　　唐山大地震、汶川大地震、玉樹(shù)大地震，中國(guó)發(fā)生了一連串地震，造成了很大的損失，許多人失去了寶貴的生命。地震是由地殼運(yùn)動(dòng)形成的，所以我要發(fā)明一種機(jī)器人來(lái)探測(cè)地殼運(yùn)動(dòng)，好讓科學(xué)家來(lái)預(yù)測(cè)地震。

　　我發(fā)明的這個(gè)機(jī)器人可以進(jìn)入地心，也許你會(huì)想，地心里的溫度可是很高的，金屬一碰到就會(huì)馬上熔化成鐵水，怎麼辦哪？當(dāng)然有辦法了！這個(gè)機(jī)器人是用超級(jí)耐高溫合金做的，外面再涂上特殊的防火油漆，最主要的是他有中央式耐高溫系統(tǒng)，可以根據(jù)外界溫度及時(shí)調(diào)節(jié)自身溫度，這樣外界的溫度再高，機(jī)器人的內(nèi)部依然保持正常溫度，當(dāng)然不怕高溫了！它的耐熱原理是這樣的：先讓溫度傳感系統(tǒng)算出外界有多少攝氏度，然后把數(shù)字提交給中央式耐高溫系統(tǒng)，再由中央式耐高溫系統(tǒng)算出要用多少千焦的能量來(lái)排熱，用以保持自身溫度，而排熱所需的能量是直接吸收地底熔漿的熱能的，不需要其他的能量，怎么樣，設(shè)計(jì)巧妙吧？

　　我設(shè)計(jì)的機(jī)器人還有紅外線掃描系統(tǒng)，這個(gè)裝置在機(jī)器人的電子眼上，而且紅外線掃描系統(tǒng)上還裝了高級(jí)電子顯微鏡，可以掃描到0。1納米小的物質(zhì)。這個(gè)裝置雖小，用途還有很多，比如：可以分析出采集到的物質(zhì)、元素和各種微生物的名稱(chēng)，能判斷這些物質(zhì)對(duì)人體有益還是有害，如果是有益的'物質(zhì)，機(jī)器人就會(huì)把它帶回地面，讓科學(xué)家用仿真機(jī)器人做實(shí)驗(yàn)。

　　也許你會(huì)想，機(jī)器人在地心里沒(méi)電了該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我設(shè)計(jì)的機(jī)器人可以喝巖漿，把巖漿里的熱能轉(zhuǎn)化為電能供給機(jī)器人，轉(zhuǎn)化的效率非常高，機(jī)器人喝1克巖漿就能轉(zhuǎn)化成100千焦的能量。為了讓機(jī)器人能順利進(jìn)入地心，我為機(jī)器人配備了一個(gè)大功率的電鉆，遇到任何堅(jiān)硬的物體都可以輕松鉆開(kāi)。但是，考慮到地底的情況是千變?nèi)f化，非常復(fù)雜的，僅有電鉆當(dāng)然不夠，我給機(jī)器人設(shè)計(jì)了三種行走方式：第一種是飛行式，可以在地底的洞穴里飛越各種障礙；第二種是爬行式，可以跨越障礙；第三種是履帶式，可以直接壓過(guò)障礙。這個(gè)機(jī)器人還可以用超聲波傳感系統(tǒng)，把地下的信息和圖像發(fā)回地面，讓人們來(lái)估算地震會(huì)不會(huì)發(fā)生。

　　上面講的都是機(jī)器人的基本性能，現(xiàn)在我們說(shuō)說(shuō)它的樣子吧！它有四只腳，身體龐大，體重有四千噸，雖然重，但飛行系統(tǒng)在它腳下，尾部還有三個(gè)噴氣系統(tǒng)推他前進(jìn)，所以它行進(jìn)速度是很快的。它的頭部是尖的，電鉆在它頭部，可以隨時(shí)鉆地，采集巖石標(biāo)本。眼睛很大，發(fā)著紅光，紅外線掃描系統(tǒng)安在眼睛里。

　　我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定要制造這種機(jī)器人！

　　科幻初中作文 篇16

　　“快來(lái)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！晴天牌機(jī)器人，能幫你做任何事情，一個(gè)機(jī)器人只要50元，而且質(zhì)量特別好�？靵�(lái)買(mǎi)呀！”人們聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊就跑了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往商店里面擠，商店的門(mén)口立刻就被堵得水泄不通。不過(guò)半小時(shí)，每個(gè)人都心滿意足地抱著自己喜歡的款式的機(jī)器人回了家。

　　這家商店是誰(shuí)開(kāi)的呢？機(jī)器人又是誰(shuí)發(fā)明的呢？大家可能有點(diǎn)疑惑，接下來(lái)就讓我來(lái)為你們一一解答吧。這家商店是我開(kāi)的，機(jī)器人也是我發(fā)明的。大家可能又不明白了，是誰(shuí)能造出這么高科技的機(jī)器人呢？哈哈！那就是我——一個(gè)23歲的女科學(xué)家趙奕晴。現(xiàn)在就讓我來(lái)為你們介紹一下我發(fā)明的機(jī)器人吧。機(jī)器人身高1米，外形就像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。如果你是剛剛買(mǎi)來(lái)的，一按它頭上的電源開(kāi)關(guān)，這個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人就會(huì)笑瞇瞇地對(duì)你說(shuō)：“嗨！從今天開(kāi)始，你就是我的主人了，先想想你要給我取什么名字吧！”

　　這時(shí)，你只要把想好的名字說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)在它的個(gè)人資料芯片里把這個(gè)名字給存進(jìn)去�！敖酉聛�(lái)你要給我設(shè)置密碼，噓！不要太大聲哦，不然你的'密碼被別人知道就不好了！”那俏皮可愛(ài)的聲音，讓你不禁笑出聲來(lái)。但你一定要記住密碼，因?yàn)槟忝看问褂脮r(shí)都要輸入密碼�！艾F(xiàn)在，請(qǐng)把你的生日告訴我，從今以后，你每次生日都會(huì)收到一個(gè)很特別的禮物哦！”機(jī)器人用不用吃飯呢？當(dāng)然要了，不過(guò)它吃的不是米飯，而是我專(zhuān)門(mén)制作的可可糖。這種可可糖只要進(jìn)了機(jī)器人的肚子里，可可糖就會(huì)把糖分轉(zhuǎn)化成電。

　　一顆可可糖可以增加電量80度呢！機(jī)器人到底能干什么呢？我來(lái)告訴你們吧，在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)，只要輕輕一按，一個(gè)跟手機(jī)屏幕差不多大小的液晶屏幕就會(huì)出現(xiàn)。屏幕上先會(huì)出現(xiàn)“功能設(shè)置”這四個(gè)字樣，接著，你只要把你想要機(jī)器人做的事說(shuō)出來(lái)就行了，如：6點(diǎn)，買(mǎi)菜。6點(diǎn)30分，煮飯。7點(diǎn)，掃地……好了，我就介紹到這里了。希望我發(fā)明的機(jī)器人能讓大家喜歡，如果有什么意見(jiàn)，可以提出來(lái)。今后，我一定會(huì)為大家發(fā)明出更多更高科技的東西，讓人們的生活變得更方便！

　　科幻初中作文 篇17

　　今年是3016年，我又活了1000年。穿越后，我發(fā)現(xiàn)世界發(fā)生了十分十分大的變化。

　　那時(shí)我很有錢(qián)，然后我買(mǎi)了一臺(tái)時(shí)空穿越機(jī)。可是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的法律只能穿越到原先，不能到未來(lái)。所以我穿越到了幾百萬(wàn)年前。穿越到了一個(gè)十分恐怖的地方。我覺(jué)得有東西一向盯著我，突然不明白，啥東西說(shuō)了一聲，這到底是涮火鍋呢，還是烤著吃呢。我嚇了一身冷汗。突然大地震了一下，我扭頭一看，原先是恐龍，一下子撲了上來(lái)。我連忙召喚出我的時(shí)空穿越機(jī)，我加大馬力沖了出去，可是因?yàn)槲业募夹g(shù)不是很高，所以撞到了一顆正在軌道上的星星，星星偏離了軌道，正好撞到了地球上，所以才構(gòu)成恐龍滅絕。

　　因?yàn)闀r(shí)空穿越機(jī)，撞上了星星，導(dǎo)致時(shí)空穿越機(jī)，出現(xiàn)故障，把我們傳送到2008年9月18日11時(shí)，在汶川大地震發(fā)生前一個(gè)小時(shí)。由于時(shí)空穿越機(jī)出現(xiàn)故障，一向往前行駛。所以發(fā)生了，汶川大地震。

　　正在穿越中，我的'肚子有些餓了，我就拿出來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果。猛的咬了一口，覺(jué)得有點(diǎn)兒餿，就把蘋(píng)果扔了下去。正好砸到了正在蘋(píng)果樹(shù)底下看書(shū)的牛頓。使牛頓找到了靈感。發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。

　　這次穿越我做錯(cuò)了三件事，這件事被國(guó)家明白了，把我告上了法院，把我壓制到2016年，我就在那兒繼續(xù)生活了。

　　科幻初中作文 篇18

　　眨眼間，十幾年的時(shí)光過(guò)去了，人類(lèi)的科技進(jìn)步了。我現(xiàn)在正和中國(guó)科技大學(xué)的幾個(gè)同學(xué)在機(jī)械室里拿著工具忙碌，這是在為我們學(xué)校一年一度的機(jī)器人大賽做準(zhǔn)備。

　　終于盼到了這一天，我們檢查完各自的機(jī)器人，就把他們帶到比賽場(chǎng)上。第一場(chǎng)比賽是賽跑，比賽規(guī)則是這樣的：跑道上有各種已標(biāo)好價(jià)格的食物，參賽的機(jī)器人要根據(jù)規(guī)定的總價(jià)來(lái)拿食物，然后趕快跑到終點(diǎn)。比賽開(kāi)始了，“嘣”，發(fā)令槍一聲響，上百個(gè)機(jī)器人一同奔向前方。我的“優(yōu)勝3號(hào)”飛速向前跳躍著，一蹦就有十幾米遠(yuǎn)，他拿著食物，很快湊夠了規(guī)定的總價(jià)，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，誰(shuí)知在即將沖線的時(shí)候，另一個(gè)機(jī)器人突然一個(gè)“火箭飛毛腿”追了上來(lái)，超過(guò)了“優(yōu)勝3號(hào)”，以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　第二場(chǎng)比賽——刺繡，要求參賽的機(jī)器人必須在絲綢上繡出美麗的花紋，越快越好。比賽開(kāi)始了，我的“優(yōu)勝3號(hào)”繡得又快又穩(wěn)，靈巧而又熟練，第一個(gè)交上了刺繡作品。再看看周?chē)�，其他機(jī)器人還在低著頭忙碌呢！

　　經(jīng)過(guò)前兩輪的激烈角逐，能進(jìn)入最后一場(chǎng)比賽的只剩下5個(gè)選手了，這場(chǎng)比賽的內(nèi)容是讓心理學(xué)家和機(jī)器人聊天，考驗(yàn)機(jī)器人的知識(shí)面和應(yīng)變能力。這場(chǎng)比賽難度非常大，參賽的機(jī)器人個(gè)個(gè)高度緊張，只有我的“優(yōu)勝3號(hào)”充滿了信心。主考官們問(wèn)了好多關(guān)于自然、科技、生活方面的問(wèn)題，其他機(jī)器人有的題目能答出來(lái)，有的題目卻無(wú)法給出正確的.答案，而我的“優(yōu)勝3號(hào)”不僅答得又快又準(zhǔn)，而且風(fēng)度翩翩，充滿自信，贏得了觀眾席上一陣陣如潮的掌聲，連主考官都對(duì)他點(diǎn)頭微笑。

　　比賽全部結(jié)束，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，大家都豎起耳朵，全神貫注地聽(tīng)主持人報(bào)名次。當(dāng)聽(tīng)到我的“優(yōu)勝3號(hào)”獲得了第一名時(shí)，我激動(dòng)得緊緊地抱住這個(gè)聰明可愛(ài)的機(jī)器人，他自己也高興得手舞足蹈。

　　這真是一次有意義的比賽，不僅有趣，而且還訓(xùn)練了我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)作能力，真是“一舉三得”。

　　科幻初中作文 篇19

　　2050年的一月一日，這是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著激動(dòng)的心境，踏上了神舟150號(hào)飛船，開(kāi)始我們的月球之旅。剛做好，飛船上就響起了聲音，“各位游客，請(qǐng)坐好，飛往月球的神舟150號(hào)飛船開(kāi)始起飛了，請(qǐng)大家系好安全帶�！蔽壹泵ο瞪习踩珟В�飛船開(kāi)始起飛了，轉(zhuǎn)眼間，周?chē)�暗了。向窗外一看，星光閃爍，哦！真是太美麗了！難道這是太空嗎？我望了望導(dǎo)航器，真是太空，這也太快了吧！才過(guò)了短短幾分鐘，竟然就到了月球，那就趕快跟我下去看看吧！

　　來(lái)到月球，那里有好多花卉，我們觀賞了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)同樣的花種，月球上的卻更美麗，更鮮艷。這可能是由于宇宙射線的輻射，由于處于微重力，高真空的特殊環(huán)境等原因吧！

　　之后，我們走進(jìn)著陸場(chǎng)對(duì)門(mén)的休息廳，里面有些靠椅，服務(wù)人員在給人端茶。太空栽種的茶和地球上的大有不一樣，那里的不僅僅產(chǎn)量高，并且并沒(méi)有使用農(nóng)藥，是純綠色健康產(chǎn)品。我到靠椅上坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，服務(wù)員給我送來(lái)的一杯綠茶，這茶水不但清香撲鼻，味美色鮮，還能夠使人的心境變得簡(jiǎn)便起來(lái)呢！太空栽種的.茶樹(shù)也許還很大吧。

　　走出了休息廳大門(mén)，我們先來(lái)到了昆蟲(chóng)欣賞區(qū)，哇哦！那里的蝴蝶美麗極了，他比地球上的要漂亮許多，這么多的蝴蝶，有大有小，個(gè)個(gè)都穿了身花衣服，在花間飛來(lái)飛去，這像是戲臺(tái)上的仙女一般……之后，我們還參觀了植物園和其他科學(xué)研究基地，大家都十分佩服科學(xué)家們的偉大，使月球也如同我們的家園——地球一樣充滿了生機(jī)。

　　好了，今日的旅游就到那里吧！我們也該回旅店休息一下了。我們向原路回到，不一會(huì)兒，只見(jiàn)幾個(gè)飛碟從高處快速滑下來(lái)，我們驚呆了！忽然，從飛碟中走出一個(gè)高個(gè)子，和地球人不太相同的什么東西，他向我問(wèn)好，同我握了握手，多我說(shuō)：“你好，你不用害怕，我是來(lái)自外星的，很高興地球人和我們能在月球上相遇。”我想了想，說(shuō)：“哦！你好，你大概就是宇宙中某顆行星里有智慧和生命的物種吧！”他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次說(shuō)道：“期望我們還能再次在月球上相遇�！蔽蚁耄�他們其實(shí)跟我們差別不大，只是看上去有些好笑。

　　我們踏上神舟150號(hào)飛船，回到地球了……

　　科技發(fā)展越來(lái)越迅速，展望未來(lái)，只要我們不斷鉆研，我相信，未來(lái)的生活必須會(huì)更完美！我也期待著下一次的月球之旅！

　　科幻初中作文 篇20

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眼十五年過(guò)去了，此刻此時(shí)的我已經(jīng)成立了一家大公司，當(dāng)上了大老板。盡管這樣，我還是思念家鄉(xiāng)。那里是我童年的完美記憶。我讓機(jī)器人看家，自我踏上了回鄉(xiāng)之路。

　　我坐著海陸空三用車(chē)來(lái)到了家鄉(xiāng)！經(jīng)過(guò)了奔波回到了家鄉(xiāng)，這時(shí)，我心曠神奕、思緒萬(wàn)千，絲絲暖流淌進(jìn)我的心里。家鄉(xiāng)是多么的溫暖，多么的親切啊！哇，這還是我的家鄉(xiāng)嗎？那里青山環(huán)繞，道路寬敞干凈，家家都蓋起了二層小樓，機(jī)器人隨叫隨到。咦，李大媽?zhuān)�腰痛好了嗎？王大爺，今年收成咋樣？“好好好，我們老了，機(jī)器人可是好幫手啊！”“此刻科技發(fā)達(dá)了，您該享受了！”哈哈哈哈！

　　奶奶回家了去看看，鎖還是指紋識(shí)別的，我的手也能夠，奶奶在床上休息，爺爺在和機(jī)器人下象棋。老奶奶在看電視，咦這電視還不是數(shù)字電視，說(shuō)想看什么，就能看。奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了，讓機(jī)器人準(zhǔn)備了一盤(pán)冰鎮(zhèn)西瓜，哇好吃極了！我奇怪的問(wèn)奶奶：“我沒(méi)來(lái)過(guò)，那門(mén)也能打開(kāi)�！蹦阊剑�我們家的`一分子呀！

　　家鄉(xiāng)的那片菜地呢？變成廣場(chǎng)了秋千、跑步機(jī)。籃球館里的少年們打得十分精彩。哎？旁邊的那是什么建筑呢？說(shuō)著朝那邊走去。哦，原先是期望小學(xué)。那些同學(xué)們正在玩游戲呢，我也情不自禁的加入了其中，他們笑得是那么的燦爛、那么的開(kāi)心，這一刻的他們是最幸福的。

　　在臨走的時(shí)候，我給期望小學(xué)捐了一大筆錢(qián)。告別了父老鄉(xiāng)親，我依然依依不舍的回頭凝望著他們。我在想，五年后、十年后……我們的家鄉(xiāng)又是怎樣的呢？以后我要�；丶铱纯矗�

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