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沉默初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的沉默初中作文,希望對大家有所幫助。
沉默初中作文1
沉默,是一個人的秘密武器,也是一個人偽裝自己的最佳絕技。想想我們周圍的人,是否都是在暢言歡笑呢。
14歲的孩子們,想當(dāng)然都在努力學(xué)習(xí),為了自己的未來而不斷探索著未知的世界。不過,有這么一群孩子,是在家長的“威脅”,“壓迫”下學(xué)習(xí),生活看起來似乎毫無生氣。光陰似箭,日月如梭,這群孩子們長大了,便開始沉默了。
有人沉默,是因?yàn)樯。他們往往對自己的生活不滿,正趕上叛逆期,想要自由和放縱。也有人為生活沉默,可是他們的生活,嚴(yán)而有序,充滿了價值。只是對父母所要求的補(bǔ)習(xí)和興趣班喪失了信心。其實(shí),生活不僅僅是這么規(guī)規(guī)矩矩,你可以改變它,創(chuàng)造它,甚至是有革命性的突破。這個世界,不光有人類的文明,還有很多原始的文化,是人類從未接觸過的。我們改變了世界,讓我們的生活從凌亂,變成了井然有序。就像是電腦,給它設(shè)置了程序,就能夠完美的執(zhí)行。孩子們的心往往就困死在學(xué)習(xí)這一看似很重要的事情里,深陷泥潭從而無法自拔。為什么有的學(xué)生,學(xué)會了吸煙和喝酒?他們想要表達(dá)自己的控訴,卻找不到更合適的.方法,因?yàn)樽约哼小。家里人的不理解,導(dǎo)致孩子們把話都藏在那看似堅強(qiáng)的心里。慢慢的,慢慢的,就不說話了。仿佛嘴巴給膠布封死,連那種掙扎的心情也灰飛煙滅。一個孩子的一生就被破壞,
沉默不是金,而是一種自卑的表現(xiàn)。你要生活,首先你要勇敢,你不要在乎周圍的人對你指指點(diǎn)點(diǎn)。一個人沉默了,說不定就再也笑不起來了呢。
沉默初中作文2
一夜未眠,噩夢連連,盡管蓋的是很暖和很暖和的被子,可我還是蜷縮成一團(tuán)。因?yàn)榭諝馐抢涞,而空氣無所不入。我悲苦凄然!}記
時間的節(jié)奏很涼快夢醒后,茫然,又閉上了沉重的眼皮。有個家伙開始扯開喉嚨叫了,可惜不是公雞,只是一個冰冷的鬧鐘。我本能地一個鯉魚打挺坐了起來,瞇著眼,摸到了那家伙,關(guān)了它。冰冷的感覺徹底地驚醒了我。睜開眼,看著眼前的一切,有所悟:時間的節(jié)奏很涼快。我不懂:人們?yōu)槭裁炊挤艞壛擞畜w溫的公雞?路上好風(fēng)景,謂之藝術(shù)我套上一件又一件暖和的衣服,再外加一件大棉襖,出了門,上學(xué)去。一路上,水泥、瓷磚、鐵柵欄、人工草坪、修剪好的花和樹,給人的感覺就是“好規(guī)矩”。其實(shí),這也是好風(fēng)景。有人說,這是藝術(shù),而我卻認(rèn)為:這只是技術(shù),畢竟沒有鳥兒、蝴蝶、蜜蜂和其他一些活蹦亂跳的小東西。沒有了生命的活力,豈敢稱之為藝術(shù)?這只不過又是一件件冰冷的東西罷了。童言無忌嗎?未必我去買早點(diǎn),問:“有新鮮的牛奶嗎?”那位肥胖的阿姨滿臉堆著笑說:“有!睆澫卵ス衽_里拿,她的小孩,一個看不出是幾歲的小男孩,忙說:“媽媽,拿錯了,那是上個星期的!卑⒁痰氖纸┳×,我盯著阿姨,她的笑容堆得更緊了,看不出是笑還是……終于她動了,邊說些什么邊換了一杯。我滿懷慶幸地拿了牛奶,并向小男孩投去了感激的目光,而他只是怯生生的。我走了,分明地,聽見背后,阿姨正惡狠狠地教訓(xùn)小男孩:“以后再有客人來,不許亂說話!蔽液戎鵁崤D蹋瑯拥母杏X:好涼。
光明正大的小偷離學(xué)校很近了,我加快了步伐。這時我看見一位叔叔跟一位阿姨走得很近,我以為他們是情侶,可惜不是:叔叔的手一直在探索阿姨的口袋。他終究什么也沒得到?伤圆凰佬模稚爝M(jìn)了阿姨的包里。我喊了聲:“阿姨,小心你的包!毙⊥雕R上奪了包,并順手推了一下阿姨。阿姨沒站穩(wěn),撞到了身后的彪形大漢,大漢吼著說:“站好點(diǎn),幸好老子沒提什么易碎品!卑⒁踢B連道歉,竟忘了追包。而這時路上的'人,這么多的人都看到小偷搶了包跑了,卻沒一個人去追,他們只是繼續(xù)趕路。而阿姨轉(zhuǎn)過身來卻罵我:“誰叫你叫的?你不叫,他也不會搶包,包里根本沒錢,他偷不到就不會偷了。現(xiàn)在害我損失了一個包……”阿姨竟然會罵我,而那個小偷仿佛是光明正大的。我仔細(xì)觀察周圍的人,他們都穿得很單薄。在這樣一個冷冰冰的環(huán)境之下,他們竟然不感覺冷。這真是當(dāng)今社會的好風(fēng)景!也許人們早已遺忘了冷,對于冷,似乎已經(jīng)麻木了。一夜未眠,噩夢連連,盡管蓋的是很暖和很暖和的被子,可我還是蜷縮成一團(tuán)。因?yàn)榭諝馐抢涞,而空氣無所不入。我悲苦凄然。
沉默初中作文3
前幾年,奶奶生了一種怪病,慢慢失去了記憶,無法與人言語,無法正常生活,F(xiàn)在,奶奶的病越發(fā)嚴(yán)重了,需要我們抽更多的時間去關(guān)心她。國慶假期,我們一家三口就駕車回老家看望奶奶。
來到奶奶家,第一眼看到的是奶奶慈祥的臉。只見她輕輕地倚在門邊的桌子前,臉上似乎又多了幾條皺紋。可是她的笑容卻一點(diǎn)不老。她嘴角一咧,對著我們無聲地笑著,笑得那樣真誠,那樣燦爛。
“奶奶!”我親熱地喊了一聲。她似乎先是一愣,接著朗聲笑起來,眼睛里流淌出來的是一種愛——慈愛,那愛立刻溫暖了我的心。
中午,爺爺喂奶奶吃飯。當(dāng)飯菜一調(diào)羹一調(diào)羹進(jìn)入她的口中時,她對著爺爺笑了。這時,她喜歡抓住爺爺?shù)氖帧o意間,我看見她眼睛里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我猜想,那一定是感激的淚吧!
飯后,爺爺把椅子推到門口讓奶奶曬太陽。每當(dāng)有鄰居和熟人向我們打招呼,她就用含笑的`目光迎送他們。如果有人串門,她就轉(zhuǎn)過頭來朝著他們笑。有時候,她的笑比我們隨意的招呼更能得到人們的回應(yīng)。
曬了一會兒太陽后,爺爺扶奶奶進(jìn)屋。奶奶年輕時縫紉技藝高超,附近兩三個村子的人家都有來找她做衣服的,F(xiàn)在她雖然病了,但手還是閑不住,特別喜歡整理衣服和被子。這不,爺爺剛把她扶到床邊,她就開始了整理被子的活兒。整理過后,一床七皺八褶的被子變得平平整整。這時,奶奶開心地笑了起來,眼角綻放出兩朵美麗的菊花。
太陽工作了一天準(zhǔn)備下班了,我們也要回城里了。不料,奶奶居然慢慢地獨(dú)自走了出來,望著逐漸遠(yuǎn)去的汽車。她就那樣站在房前,直到車子消失在拐彎處……
我分明聽見了奶奶那沉默的聲音。不知別人能否聽見?
沉默初中作文4
沉默的花開,沉默的凝露,沉默的時光即使是須臾也是最美的永恒。聽那沉默的聲音,往往聽見那些無限放大的瞬間在告訴你什么。
無意間走入一條走廊,剛進(jìn)去,就聽見兩個小孩在吵架,A說:“再也不和你玩了!”說完將玩具向地上一扔,玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱,叉著腰昂起頭,也嘟起嘴巴說:“不玩就不玩,誰稀罕!大黑皮!闭f完,她也跑著出去了,那公主鞋在地上發(fā)出的響聲顯得空曠極了。第二天,我又一次路過那里,看見B和A手上拿著新玩具遇上了,沉默了一陣,B小聲的、小心的對A說:“我再也不叫你大黑皮了,我們還是朋友!盇很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個小孩露出虎牙笑了,一蹦一跳的出了走廊,她們幼小的身影迎著陽光組成最燦爛的圖畫。
最純真的時光已成為失去的季節(jié),最甜美的記憶已經(jīng)被塵封的相冊定格,曾幾何時,我也曾經(jīng)像小孩A和B一樣單純,不禁想到了幾天發(fā)生的事情。與最好的朋友買筆,我們看中同一款筆,但那是最后一支,本想讓給她,她卻一下奪過來板下臉。我憤怒了,取下筆摔個粉碎,然后奪門而去。次日,與她“狹路相逢”,沉默一陣,竟擦肩而過。將這兩件事情放在一起,幼年,今天的不快明天就煙消云散;現(xiàn)在,親密的朋友轉(zhuǎn)眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來卻是截然不同的結(jié)果。聽那沉默的聲音,我聽見了時間如白駒過隙,快的那么任然決然。像是一支哈根達(dá)斯在舌尖的消融,我們是否還可以像從前一樣通過最最純真的拉手,消除誤會、煩惱,像是一只柔軟的手,若有若無的,拂過我們憂傷的傷口?我們是否還可以像從前一樣通過最最單純的微笑,消除隔閡、怨恨,像是一陣帶香的風(fēng),隱隱約約的,掠過我們迷茫的心?也就是這樣快的時間消逝,使我們聽見了不一樣的沉默的聲音,當(dāng)然,我想不管是什么時候的沉默的聲音,
我們都會去聆聽,這沉默的.聲音即使是喃喃囈語,也令人著迷,我們漸漸的長大了,眼前的模糊越來越多,像淡淡的薄霧,盡是不真切,這時候,我們更應(yīng)當(dāng)靜下來獨(dú)坐窗下,守一片藍(lán)天,泡一杯綠茶,放一首古樂,靜靜的拔出自己內(nèi)心的雜草,聽聽那沉默的聲音———心的聲音。這個聲音永遠(yuǎn)是那么的溫暖,只要靜下來去聽,每一次都會聽見不一樣的聲音,都會有不一樣感悟。世界太大,聲音太多、太亂,但聽聽那沉默的聲音,心緒便若水般波瀾不驚,便能夠不迷茫的朝方向前行。
沉默初中作文5
那一刻,他沉默了因?yàn)樗呀?jīng)聽到了中考的呼吸聲,由于長期的睡眠不足他的眼睛……他哽咽地告訴我,每天他到臨近夜幕時眼前的事都是模糊的。
緊張的生活不能改變什么,又要考試了,還在晚上……一想學(xué)習(xí)好的他慌了神,但只能硬撐著。第二天老師把他叫到辦公室,眼前揮舞著硬梆梆的的棍子,敲紅了他的手,他多想告訴老師原因,他沉默了突然那無情的棍子打在他的骨頭上,疼得撕心裂肺,那是右手啊,他不想讓朋友、父母擔(dān)心她忍住了淚水,他還是默著。
語文老師發(fā)下了試卷要求背寫,又是在晚上,她抬頭思考著,為了視力能清晰他側(cè)了側(cè)頭,老師見此呵斥道:“你比他差嗎?每天就知道抄!”淚水濕潤了眼睛,他多想告訴老師不是的.,何況他是個人寧肯想錯也不愿意抄的學(xué)生,那一刻,他還是沉默
同學(xué)在嘲笑他,說他智商低,只是個學(xué)習(xí)的工具,他無意間聽到眼角已經(jīng)潮濕,卻悄悄的離開,沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,他也想為自己鳴不平,最終他還是沉默了。
我好奇的問他為什么?他只是淡淡一笑,“說了又能改變什么,何況他們說的內(nèi)容中我都有委屈嗎?這樣反而讓自己學(xué)會了更多,知道了更多。”
他那翅膀下究竟有多少力量?讓他如此沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡,我想有一天他會爆發(fā)無窮的力量,因?yàn)樗诔聊蟹此肌藭r無聲勝有聲。
沉默初中作文6
我有許多難忘的回憶,其中也有不少帶著些許尷尬的沉默。但當(dāng)我整理記憶的碎片時,一片折射出光彩的碎片中的“沉默”,卻給了我的心靈一絲暖流。
小學(xué),總有許許多多的單元考和小測。我總把這一次次的成績看得十分重要,覺得那就是我的全部,一次數(shù)學(xué)的單元考,我失手了,卷子上一個個紅叉,不知有多少是因?yàn)榇中亩a(chǎn)生的。必然的,不能正確看待分?jǐn)?shù)的我,大哭了一場。
同學(xué)們都過來安慰我,勸我別放在心上?墒俏腋韭牪贿M(jìn)去,因?yàn)榘参苛宋規(guī)拙,轉(zhuǎn)身他們就開始炫耀起自己的戰(zhàn)果。我發(fā)著呆看著他們,可是她從我身旁短短兩三秒的沉默,卻把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
她的'小名叫玉兒。正如她的名字,她是一個漂亮、安靜的女孩,但因?yàn)槁犃Σ缓煤筒粯?biāo)準(zhǔn)的普通話總被同學(xué)嘲笑。
這之后,就是一節(jié)節(jié)講評課,即使我也知道考得這么差應(yīng)該要聽聽講評,可我的注意力還是不自覺地被她吸去了。她又在畫畫了。她有上課畫畫的習(xí)慣,可能是為了彌補(bǔ)她交流方面的缺陷,老天給了她一雙能畫畫的巧手?粗嫯嫷谋秤,我感覺到有些無聊了,畢竟看不到畫面。但是那只從未休息的鉛筆的舞蹈,倒是值得欣賞。
下課鈴一響,她“啪”地一聲,將筆扣在桌上,然后拿著畫給我看。我往畫上看過去,是一只兔子和另外幾個小家伙在玩耍,旁邊畫著一個正方形,里面有一個刺眼的紅叉。整張畫除了鉛筆的灰色和刺眼的紅叉外,就沒有別的顏色了。且畫面線條歪歪扭扭,很粗糙,不過對一個小學(xué)生來說已經(jīng)算大作了。
我沒看懂她什么意思,抬頭看看她,她也不說話,卻是高興的晃了晃手中的畫。我又看了幾眼,再瞟了一眼桌上的考卷,瞬間明白了她的用意!斑@個是我?”我指著那只兔子問她。她可能沒有聽見,微笑地沉默著。我也不問了,看看畫又看看她,突然發(fā)現(xiàn),她那棕黑色的眸子里好像有什么東西在躍動著,是那樣喜悅,好像在回答我,“是的,那就是你,祝你開心!”
這個發(fā)現(xiàn),打破了這“沉默”,這個無聲的鼓勵,是多么的可貴。一股暖流,流進(jìn)了我的心里。
我收下畫,微笑地說:“謝謝你啦。”她開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那張畫,我現(xiàn)在已經(jīng)找不到了。但那“沉默”卻一直出現(xiàn)在我的眼前,那無聲的鼓勵,不知她在其中注入了多少的關(guān)心與愛,但那強(qiáng)大的力量卻一直讓我難忘,成為了我永遠(yuǎn)的動力。
沉默初中作文7
似乎,我也無語了。在一片寧靜的環(huán)境中,我孤身一人坐在椅子上,只有屏幕上跳動的畫面沒讓我墜入那無底的深淵之中。
我,不想動,可手卻不由自主的敲動著字母,震驚了那睡熟了的寧靜,不過,看起來它已經(jīng)很累了,把這聲音當(dāng)作催眠曲,緩緩的入睡。我也不忍心繼續(xù)打擾,便停止了手指的跳動,隨著寧靜起伏的呼吸聲,我注視著它的.眼睛,把我吸引到深邃的空間里。時間仿佛沙漏般往下滲,我的靈魂仿佛也被一點(diǎn)一點(diǎn)凈化,慢慢的將要被它帶去,這時,突然一絲灰暗的色彩飄了過來。擋住我的眼睛,我看不清,我不想打擾寧靜,我只能沉默。我開始感到傷心,感到不值。我想穿透寧靜,我想細(xì)察寧靜,可是,我只是在寧靜中沉默,看到的只是一片單調(diào)的灰暗。時間仿佛跟我作對,像漫長的黑夜考驗(yàn)我的耐心。我在著寧靜的黑夜中始終沉默的細(xì)數(shù)著自己的耐心,我在黑夜中尋找光明,那光雖然沒有射到我,但是,我感覺渾身溫暖,我感覺太陽無時無刻不在升起,它在向我招手,我微笑的看著它,慢慢的摸索著前進(jìn)的道路。慢慢的,時間對我的考驗(yàn)失敗了,雖然我跌倒了數(shù)次,但我每次爬起來又有不一樣的收獲,這使我眼前的色彩一筆一筆鮮艷起來,這使我面前的環(huán)境一片一片亮麗起來。我積蓄力量,一腳邁出了黑暗的夜晚。我看見寧靜醒了,沉默也被打碎了。
可是,我卻無語了。
沉默初中作文8
在通往我成功的道路上,有多少坎坷阻礙了前進(jìn)的腳步,但是卻不可以就此停止,因?yàn)槲覀兊娜松愤很長,而被困難苦難阻擋的我便在父親那無聲的鼓勵下一步步的走了過來。
我的父親是一個不愛說話的人,小時候我們沒有像別的父子那樣在一起玩耍過,但我卻明白他對我的愛一點(diǎn)也不比其他的父親少。記得是在13歲那年,我和父親兩個人去我們那里的南江找柳條,回來好用。我和父親到了南江,南江很大,也有很多樹,如果進(jìn)了樹林深處,沒有大人的帶領(lǐng)是很難走出來的?墒秦澩娴奈也挪还苓@些,一下子就鉆進(jìn)了樹林。我玩著、喊著、鬧著,這里就像是游戲的天地。 可是一會我玩夠了,想出來了,我卻怎么也出不來了,我像一只無頭蒼蠅一樣亂撞,尋找出路。我使勁兒的跑,直到跑累了,還是無法走出去。我無力的靠著樹,慢慢滑坐在地上。天黑了,林子里可有狼呀!這時父親的話出現(xiàn)在我的腦海,可我實(shí)在沒力氣了。心想:有狼就有狼唄!狼來了頂多是把我吃了……我躺在地上快要睡著了。突然,樹叢里傳來一陣“沙沙、沙沙、沙沙”的響著,一開始我以為是父親,可一想不對,要是父親他一定會喊我的。我的另一個念頭便是狼,一想起這個我的身上不知從哪里來了力氣站了起來,拿起樹枝。過了一會,狼還沒現(xiàn)身,我又要坐下來,這時突然傳出一聲“嗚”的一聲,這下我害怕死了,因?yàn)檫@是狼的叫聲,我不敢繼續(xù)呆在這里了,我得去找出路?墒且廊徽也坏剑慨(dāng)我要放棄時,就又傳出狼的叫聲,我就又鼓起了力氣去找出路,最后我終于找到了出路,走出了樹林?墒,迎接我的卻是父親的笑臉。
我十分氣憤,去質(zhì)問父親:“為什么不去找我呀?我都快被狼吃了”?墒歉赣H卻說:“孩子,其實(shí)我一直在你的身邊呀”,這下子我實(shí)在涼透了心,眼淚不受控制的往下落,打在地上的枯枝上,在這深遠(yuǎn)的地方傳出一陣陣響聲。父親著急了:“孩子,我不是不去叫你的呀!”我迷惑了,不知父親是什么意思。他又說:“其實(shí)以你的能力是可以走出來的.,只是你一次又一次放棄了,其實(shí)沒有狼,是我學(xué)狼的叫聲讓你……”父親的話沒有說完,我已經(jīng)淚如泉涌了,我明白了,我全明白了。我之所以可以走出來,不是我的能力,而是父親那一次次沉默的鼓勵呀!
鼓勵是一個多么讓人奮進(jìn)的字眼,可是,在我的人生中,最多的鼓勵都是來源于父親,那特殊而沉默的鼓勵——一個眼神,一個動作,一個表情,帶給了我無窮的動力,在生活中前進(jìn)。
沉默初中作文9
宛如無數(shù)瓊花開遍,“啪啪”地迸發(fā)出生命的光輝,動人心弦。
——題記
普天眾生,各有著自己對生命的微笑,時光的洪流中,當(dāng)他們綻開微笑的那一刻,請聽,那沉默的聲音——
入夜,我來到庭院中,不期然撞上一院淡淡的月光,盈滿了整個小院,宛若一地破碎的琉璃。空中,數(shù)點(diǎn)星辰遙遙對視著,無語凝噎。風(fēng)的素手將我的思緒拉得綿長,記憶的長河中,我踽踽獨(dú)行。
寂靜中,耳邊傳來了海棠拔節(jié)生長之聲,恍惚間,我似乎看到了川端康成的身影,他于月下花前,與海棠輕聲呢噥著,他說“凌晨四點(diǎn),遇見海棠花未眠”,他說“如果有一朵花很美,那么有時我會不由自主地想到:‘要活下去’”,他對花兒、對生命的微笑,帶著神秘的色彩,緩緩浮現(xiàn),令我怦然心動。我想,他的心田中應(yīng)有著小橋人家的風(fēng)致,有著高山流水的幽遠(yuǎn),有著柳暗花明的儒雅,絕美而富有詩意,在他的心中,應(yīng)是爬滿了愛的'藤蔓的。瞧,花還未眠,對著搖曳的海棠,他綻放出了絢爛的微笑,聽,那沉默的聲音——
猶如萬朵櫻花同時綻放,有著藏也藏不住的空靈笑聲,燃起了整個濃烈的夏季,浪漫得令人想就此沉淪。
風(fēng)輕撫著樹葉,發(fā)出“沙沙”之聲,似是男兒的錚錚鐵骨、將士的鏗鏘豪情;秀遍g,我仿佛看到了辛棄疾的身影,他佝僂著身子,蒼蒼的白發(fā)中透露著深深的落寞與不甘,他吟“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”,他吟“夜半狂歌悲風(fēng)起,聽錚錚、陣馬檐間鐵”,他拍遍欄桿,聲嘶力竭,想要投釁而起,以紓君父所不共戴天之憤,卻無人會意。嗚呼悲哉,可憐白發(fā)生!生命的終點(diǎn),一滴濁淚緩緩流下,他卻微笑了,帶著一絲悵然,聽,那沉默的聲音——
猶如菊花怒放,“鐺”的一聲,好似一座古鐘,只一聲低吟,便震懾了古今,響徹了天地,令人熱血沸騰。我想,這微笑中,或是有著一絲欣慰的,因?yàn)椤且灰,他夢見,百萬雄兵!
遠(yuǎn)處,一聲渺遠(yuǎn)的蟬鳴傳來,清絕孤傲,如泣如訴;秀遍g,我似乎看到了李易安的身影。一抹清麗的身影靜靜地立于江邊,這是一個荊釵女子,她淡淡的愁緒才上眉頭,卻又上心頭,她嘆“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,她嘆“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,她本該是一個在丈夫的呵護(hù)下不知識愁滋味的女子,卻在顛沛流離中,有了舟載不動的愁。江中的波濤澎湃,她微笑著,落寞與清傲爬上臉龐。聽,那沉默的聲音——
猶如一朵蓮花,遺世而獨(dú)立,有著不染纖塵的空靈,她靜靜綻放時,一聲清逸的嘆息緩緩掠過,留下了絲絲漣漪。
微笑如同一顆種子,不同的人種下便會開出不同的花,花心中記錄著每個人生命的澎湃與輝煌,所以,當(dāng)它綻放的時候,請聽,那沉默的聲音!
沉默初中作文10
小鄭是一個沉默寡言的人,他很少說話,為此很多人都嘲笑他,他卻不以為然,仍舊保持著沉默。
小吳是那些瞧不起小鄭的人中的一個,他沒事就說話,每天有說不完的話,他認(rèn)為小鄭就這樣沉默是太不合群,無論獲得成功或者失敗,他都毫無表情,即使有人罵了他,他也不還擊,只是保持著沉默,時不時微笑幾下。
有一次航海,小吳和小鄭同乘“發(fā)展”號,偏巧兩人的船艙離得近,小吳看見小鄭就覺得別扭,主動跑到別的船艙,想離小鄭遠(yuǎn)些。小鄭仍就這樣沉默,看著他的書。他沒去關(guān)注旁邊人對他的議論,只想學(xué)更多的知識。
海面風(fēng)平浪靜,天和海形成了幾乎一模一樣的湛藍(lán),幾片白云在空中跳起了舞,好像幾個漂亮的女孩,太陽公公綻開了笑臉,溫柔地照在海面上,偶爾幾只灰白色的海鷗在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線,發(fā)出“喳喳”的叫聲。這使“發(fā)展”號上的大多數(shù)人十分愜意。猛然間,海上出現(xiàn)了大浪,向“發(fā)展”號猛撲過來,烏云聚集在“發(fā)展”號的正上空,“轟轟”幾聲雷響起,像那傳說中的.鬼神一般,一下把剛才在享受風(fēng)景的人們嚇壞了,正在講小鄭壞話的小吳嚇得差點(diǎn)摔了一跤,身子抖作一團(tuán):“媽呀,這雷……這浪……”他嚇得話都講不出來了,眼見幾滴浪花拍到他身上,他句話吱不出來,發(fā)出“嗯嗯”的聲音。浪越來越大,突然,一個巨浪拍到了“發(fā)展”號的駕駛艙,把駕駛的人嚇得一驚,天上的風(fēng)大了,雨也撲了下來,使得發(fā)展號的船體發(fā)生傾斜。小鄭就這樣沉默著,拿著他的那本書!安缓茫!”一個沖小鄭驚慌地喊道。”只要我們堅持,船就一定不會翻!”小鄭沉重而鎮(zhèn)定地答道?粗∴嵞菆远ǖ难凵,那人受了感染,走出船艙,迎著巨浪,喊道:“我們要堅持下去!”
小鄭緩步走出船艙,就這樣沉默著,幫助水手們做力所能及的事。人們被他的沉穩(wěn)所感染,保持了鎮(zhèn)定,保護(hù)“發(fā)展”號。洶涌的巨浪仿佛成了人們的助威鼓,來勢越兇,人們越勇敢地迎接巨浪。在小鄭的幫助下,“發(fā)展”號漸漸穩(wěn)當(dāng)了,一行人安全地駛到了目的地。
到了目的地,小鄭依舊像平時,像在船上這樣沉默著,然而人們漸漸發(fā)現(xiàn)了小鄭淵博的學(xué)問,問他是怎樣有這樣淵博的學(xué)識時,小鄭只是微笑地說:“少說空話,辦實(shí)事!痹捯袈湎拢∴嵱窒裢R粯映聊,開始他自己的思考。
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