秋初中作文

【薦】秋初中作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的秋初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋初中作文1

　　隨著四季的變化，又輪到秋姐姐來(lái)掌管人間了。

　　啊秋天真美，你看看天上的朵朵白云，你看看樹(shù)上的片片樹(shù)葉，你再看看地上的遍野菊花，構(gòu)成了一副真么美的山水畫，看來(lái)秋姐姐還真是個(gè)油畫家呢!

　　好涼爽啊，秋姐姐，謝謝你的風(fēng)，吹得我既涼快有舒服，我真想拿個(gè)小袋子裝上一些秋風(fēng)做“備用風(fēng)”呢!好柔和啊，秋姐姐，謝謝你的陽(yáng)光，照得我心里舒舒服服的，我真想拿個(gè)網(wǎng)子把它網(wǎng)起來(lái)，在雨天用來(lái)照大家呢!好細(xì)啊，秋姐姐，你紡的紗太多了么?是想分給我一些嗎?謝謝你的“紗”，如果我收藏一些做一件衣服給你，你允許嗎?你會(huì)接受我的禮物嗎?好迷人啊，秋姐姐，你穿了誰(shuí)送給你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一樣?是不是你的大地母親給你的`每年的生日禮服?我好想和你合影一張，把相片放在相框里，把它放到我的床頭!

　　秋姐姐呀!我什么時(shí)候能見(jiàn)到你的“廬山真面目”?一定很美吧?秋姐姐，我期待著你，等著你呢!歡迎你來(lái)！

秋初中作文2

　　下雪了，20xx年的第一場(chǎng)雪如此的好看。

　　一開(kāi)始，雪花小小的，在空中漫無(wú)目的地飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)的指引，它們有的落在了還未掉完葉子的樹(shù)上，有的落在了磚頭地上，有的落在了小孩子們的頭上；慢慢地，雪下大了，它們好像是好幾個(gè)抱成一團(tuán)在取暖，就像是天上的玉蘭花經(jīng)不住風(fēng)的搖晃而跌了下來(lái)，就這樣慢慢地落在了地上；最后，風(fēng)好像發(fā)怒了，猛地?fù)u晃玉蘭花，花瓣就這樣迅猛的砸在了地上。

　　隨著雪下得越來(lái)越大，老人為這雪犯了難，心想：這雪啥時(shí)候能停啊，路面這么濕滑，可讓我這個(gè)老頭子怎么回家啊！而小孩們確實(shí)異常的興奮，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，真是一片和諧景象。

　　雪下得大了，孩子們因此更加興奮，突然，一個(gè)小孩一個(gè)不小心跌在了雪地里，我剛想上去扶他，沒(méi)想到他自己站了起來(lái)，頂著滿臉的'雪花在那里笑，似乎感覺(jué)很好玩的樣子。

　　雪花讓這世界變得白茫茫一片，他帶走了秋天的色彩，只剩下了一片白色，而這種白，并不單調(diào)，反倒充滿味道，天地一片迷茫，只剩下孩子們的歡笑聲還在那里回蕩。

　　我喜歡下雪，它雖然帶走了秋天，卻給了我們一幅新的圖畫。

秋初中作文3

　　夏，帶著一雙疲倦的翅膀，悄然在暮色里歸去。迎面而來(lái)的秋，卻渾身充滿一種誘惑，使人陶醉。

　　印象中的秋應(yīng)該是雜草枯萎，落葉飄零、滿目蕭條的景象，可今年的秋卻絲毫沒(méi)有衰敗的景象。

　　眼前還是一片郁郁蔥蔥的景色。清晨起來(lái)能感到絲絲涼意，日落時(shí)分能體會(huì)到朦朧的凄涼，但感覺(jué)秋天離我還是那么遙遠(yuǎn)。可能面對(duì)同一片藍(lán)云，察覺(jué)不出秋那輕輕的腳步：或許是處在溫暖和諧的環(huán)境中，感到秋來(lái)得特別遲。

　　秋天空氣清爽，不像夏天那樣悶熱。不時(shí)也飄落幾片樹(shù)葉，稀稀疏疏的，隨風(fēng)掃蕩時(shí)，像極了翩飛的蝴蝶。它們忽而翻幾個(gè)跟斗，忽而蕩秋千似的，忽而又被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方去了，等待落到地上，便靜止不動(dòng)了。我不禁想起了泰戈?duì)柕脑?shī)句：“如秋葉之靜美。”

　　秋風(fēng)，從天邊吹來(lái)；秋雨，隱退在了遙遠(yuǎn)的地方。陽(yáng)光，從樹(shù)間斜落，在錯(cuò)落有致的空間里勾勒著圖畫，一座座樓宇被染上一片金黃。背風(fēng)處，幾個(gè)老人懶散的蹲守在秋天的寂靜里，享受著陽(yáng)光慢慢滲入皮膚的愜意。一群麻雀在不遠(yuǎn)處“嘰嘰喳喳”的覓食，“撲撲棱棱”的棲落，同時(shí)弄碎了陽(yáng)光。

　　一個(gè)人走在秋天里，微涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，我不由得拉了拉衣領(lǐng)。“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。”我自是無(wú)法寫出易安居士傳誦千古的佳句，但那份凄涼寂寥的深秋懷人之情卻如此相通！在秋天晨曦的光芒里，一切都是那么靜寂，靜寂得仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，微弱卻又清晰。

　　我徜徉在秋天的深處，任憑瑟瑟秋風(fēng)拂動(dòng)著我的思緒，公車飛馳在秋天的大街上，我在秋天的影子里邁著匆匆的腳步。在這個(gè)寒冷漸漸襲來(lái)的季節(jié)，耳邊傳來(lái)小販高一聲低一聲走街串巷的叫賣聲，把秋天的沉靜攪動(dòng)。

　　秋是寂寞的，也是真實(shí)的.。地上的樹(shù)影，原野上的鳥(niǎo)影，長(zhǎng)滿苔蘚的暗影，給人一種難以名狀的震撼。這震撼正是秋所獨(dú)有的。靜謐澄凈、真實(shí)，叩擊我的心扉，讓我凝視自己的心靈。

　　無(wú)須患得，無(wú)須患失——秋在向我訴說(shuō)著成長(zhǎng)的故事。

秋初中作文4

　　當(dāng)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上徐徐飄下，都會(huì)令我思緒。一陣留有夏天的清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉悠上悠下，一片又一片，直到落到久違的大地之上，感覺(jué)那么安然，忽然一片落在我的肩膀上，我信手那來(lái)，仔細(xì)看去，那黃色中哈映出一點(diǎn)淡淡淺淺的綠色；又一陣風(fēng)吹來(lái)，從臉上滑過(guò)，半著那片葉子，一絲寒意從臉上流到心里。我下意識(shí)的豎起了領(lǐng)子，不驚一顫，難道秋天就是這樣來(lái)到的嗎？到了，也該到了，從"夏威夷"的熱情解脫出來(lái)，來(lái)好好感受這秋茶的韻味，秋天的引人之處也許就在這吧！

　　秋是美的有味，美的清爽，美的徹底。詩(shī)人常常贊美它，記憶它，頌揚(yáng)它，因?yàn)榍锾焓撬紤浀臅r(shí)節(jié)，遙想過(guò)去的精彩，從而又不常是希望未來(lái)。當(dāng)秋天不知不覺(jué)來(lái)到時(shí)候，天地萬(wàn)物也隨之發(fā)生的變化，人們的心情也大不相同，誰(shuí)都不例外。秋天的來(lái)到只是一夜之間，到不如說(shuō)是一瞬間的事。夢(mèng)中，前一晚，樹(shù)葉還是綠色的，可一夜之間，葉子全無(wú)本色，一片綠色的`林海頓時(shí)成為晚霞般紅的"海水"，一方黃色，讓人頓時(shí)感到風(fēng)的魔力，也許黃是才是秋天的主色調(diào)，那么黃色也許是樹(shù)葉的真的本色，因?yàn)橹挥兴�才能讓人感受秋的魅力之所在。第二天一覺(jué)醒來(lái)，我迫不及待的跑到窗戶邊想看個(gè)究竟，可是，窗外的樹(shù)葉依然是綠油油的。夢(mèng)終歸夢(mèng)，它是永遠(yuǎn)無(wú)法讓人信服的，可是夢(mèng)中的事物總是那么奇特，在秋天沒(méi)有真正到來(lái)前，也許只有在夢(mèng)中才能感受到他的魅力。但不管怎么說(shuō)，秋天以實(shí)為美，實(shí)實(shí)在在的球天是最令人向往的，最令人心曠神怡的，也是最純樸的，同時(shí)也是最悲傷的�？磥�(lái)"自古逢球悲寂寥"也是實(shí)實(shí)在在的。

　　秋，是思憶的季節(jié)，它令我清情自然，我的這顆心也隨著那片落葉永遠(yuǎn)的來(lái)到了秋的懷抱。

秋初中作文5

　　宿外的秋風(fēng)拂過(guò)窗外的楓葉“沙沙作響”。我透過(guò)紗窗望著窗外迷人的秋景，不自覺(jué)地想起古代詩(shī)人杜牧口中的秋景——“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　在大多數(shù)人眼中秋天是凄涼寒顫的，讓人總是勾起思鄉(xiāng)情結(jié)。但是，實(shí)際上秋天是多彩的，是有另一道風(fēng)景的，有不一樣風(fēng)采的。

　　秋風(fēng)蕭條的吹著，漫山遍野的楓葉落了一地，宛如為大地鋪起了朱紅色的地毯，一眼望去竟是別樣般的溫暖與溫馨。

　　南方的秋與北方的秋是截然不同的。南方的秋是涼爽、颯意的，然而北方的秋是走出去寒風(fēng)刺骨直擊人心呀。幸運(yùn)的我一直生活在南方也有十來(lái)個(gè)年頭了吧，每一個(gè)都過(guò)得舒心、陶醉。

　　南方的秋季怎么可能少的了豐收這一大令人激動(dòng)的事情呢。每逢秋收時(shí)節(jié)，莊稼地里到處都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作的背影和傍晚歸家時(shí)那臉上滿足的喜悅。秋天是收獲的季節(jié)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，農(nóng)民伯伯們臉上的笑容就是這最好的映照。

　　秋雨也是是十分值得欣賞的。南方的秋雨不及春雨那般來(lái)得急促、來(lái)的剛烈，它是細(xì)膩緩慢的，就如那《關(guān)雎》里的窈窕淑女一般。能在秋天來(lái)一場(chǎng)秋雨的淋浴該是多么的幸運(yùn)�。�

　　最值得一提的就是秋天成熟的果實(shí)和那紅燦燦的楓葉了。這兩道風(fēng)景線值得你品一個(gè)秋天了吧。走出門外，遨游在楓葉的世界里，呼吸著秋天獨(dú)有的'沁涼氣息，享受著秋葉帶來(lái)的身心沐浴。還有什么比這來(lái)的更自然、更享受呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天收獲的果實(shí)吧。果樹(shù)上的果實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，給人一種踏實(shí)的感覺(jué)。各色各樣的果樹(shù)看得令人直流口水，情不自禁的抹去了印象中那秋天的悲涼，反而感覺(jué)到了滿滿的幸福感和這秋天不一樣的韻味。

　　楓葉依然還在飄落，而我卻已深深地陶醉……

秋初中作文6

　　盼望著，盼望著，樹(shù)葉黃了，秋天的腳步近了。秋姑娘盈盈而至，甩著金黃色的大波浪似的長(zhǎng)發(fā)，仙手一揮，世界就變了另一副模樣。

　　世界一片金燦燦的，太陽(yáng)不會(huì)刺你的眼。山紅起來(lái)了，水清起來(lái)了，太陽(yáng)的臉小起來(lái)了。山楂、蘋果、鴨梨、葡萄，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果枝，紅的像火，黃的似金，黑的似珍珠。樹(shù)下飄著甜味兒，喜笑顏開(kāi)的.果農(nóng)們唱著歌在收水果。豐收景象處處是；稻海翻金浪、玉米堆金山、高梁笑彎腰，果香千里飄，秋日勝春朝！“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。不錯(cuò)的，像冰針劃過(guò)你，可別怕，瞧去，雨把秋葉變成了二月花般紅艷，雨把河水變得明鏡般清澈；雨把秋天變得那么美麗動(dòng)人！落葉是最尋常的，一落就是一院兒，可別惱，細(xì)細(xì)觀，像翩翩起舞的紅蝶；像滿天飛舞的花瓣，一片片，一陣陣，一群群優(yōu)雅的秋天小精靈！那么美、那么妖嬈，讓人都舍不得去將她們掃走、舍不得去將她們丟棄。

　　震落了清晨滿披著的露珠，拖拉機(jī)聲嘟嘟的說(shuō)著耳語(yǔ)。停下飽食過(guò)谷香的收割機(jī)，糧倉(cāng)中裝滿了玉米稻米，秋天，留在了我們農(nóng)家里。

秋初中作文7

　　一詩(shī)絕千古，兩表撼后世。隆中三分策，四火天下驚。征戰(zhàn)耐五將，六出祁山忙。七擒孟獲功，功成八陣圖�！�—題記

　　悠悠五千年，在這片華夏大地上涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄豪杰�？v觀所有文官武將，我獨(dú)對(duì)一人欣賞不已。那就是——諸葛孔明先生。

　　諸葛孔明先生是三國(guó)時(shí)蜀國(guó)丞相。先生本不懈聞達(dá)只求安逸，可我們知道，先生雖為布衣卻心系天下。所以，為報(bào)蜀國(guó)先帝劉玄德三顧茅廬之恩，先生旋即出山輔助蜀國(guó)先帝。此后，先生忠心耿耿地輔助先帝壯大了蜀國(guó)，日夜操勞，不辭辛勞。再后來(lái)，玄德白帝城托孤，先生領(lǐng)益州牧，穩(wěn)定軍心，率兵南征，興師伐魏，五月渡瀘，北定中原。最終，于再次北伐途中病故于五丈原。先生走了，卻留下了不朽的詩(shī)篇；先生走了，卻成為了傳世的經(jīng)典！

　　“鞠躬盡瘁，死而后已”的是他，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的也是他；“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”的是他，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的還是他！這一切的一切，贊頌的都是他——諸葛先生！是他，初出茅廬，假借劍印，遣將調(diào)兵，火燒博望；是他，奇謀借箭，巧借東風(fēng)，妙布八陣圖；是他，知己知彼，臨危不亂，大開(kāi)城門，坐唱空城計(jì)；是他，六出祁山，七擒孟獲，羽扇綸巾，星羅五丈原……此情此義，蒼天可表！

　　先生雖未完成先帝興復(fù)漢室的'遺志，可我依然敬重他——?dú)v史是從不以勝敗論英雄的。先生這一生，心懷天下，忠心耿耿，先帝死后，他沒(méi)有落井下石，而是更加小心謹(jǐn)慎，一心一意地扶持著后主劉禪。先生雖犯過(guò)卻是致命的一個(gè)錯(cuò)誤——因用人不當(dāng)以致失了街亭，從而影響了北伐大計(jì)。但這對(duì)于一位屢立戰(zhàn)功的智者來(lái)說(shuō)，或許不應(yīng)影響他在人們心中的地位。諸葛孔明先生啊，你是我心中真正的英雄！

　　一縷清魂天上逝，留得清白在人間！

秋初中作文8

　　等待著，等待著，樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái)，輕輕地蓋住了，大樹(shù)的樹(shù)根。原本綠艷艷的樹(shù)葉子，也因?yàn)榍镲L(fēng)的洗禮，而變成黃燦燦的了，像寶石，像瑪瑙，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，異常的美麗——這是來(lái)自秋天的獨(dú)特的魅力。

　　一切的一切都開(kāi)始褪去了最初的顏色，從綠色到黃色，從鮮花到果實(shí)她們像換了衣服的少女，又像長(zhǎng)了幾歲的老者，又如剛剛生完孩子的婦人，一年四季都是如此，如此這般。

　　桃花、杏花、梨花，此時(shí)已經(jīng)變成了，嬌滴滴，惹人喜愛(ài)的桃子，杏子，梨子了，桃子漲紅了臉，像一個(gè)正在青春期里，被男生告白而害羞的女孩兒，杏子呢，則是伴著那張臉，從頭到腳一副高冷女神的樣子，看樣子就知道脾氣不好，很難接觸，就如同它的果肉一樣，酸酸的，在你的口腔，蔓延到胃里。梨子，則是綠著一張臉，就像一位辛辛苦苦了教了學(xué)生們上了一個(gè)月的課的老師，因?yàn)橐淮螠y(cè)試中，同學(xué)們個(gè)不及格，而生氣的老師。

　　除了這些，還有我們的蘋果弟弟呢，他的小臉兒，已經(jīng)肥嘟嘟嘟嘟的，紅艷艷的，別提有多誘人了。石榴妹妹也不敢若后呢，和蘋果弟弟一起開(kāi)出了最豐滿，最誘惑的果實(shí)。

　　“呼呼呼——”聽(tīng)！你聽(tīng)！風(fēng)聲更大了，秋天的.腳步漸漸接近了尾聲，等待著我們的將是白雪皚皚，皚皚白雪的冬天，冬天里，原本的果實(shí)已經(jīng)不復(fù)存在了，大樹(shù)將孤零零的獨(dú)自一樹(shù)度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。

　　雪漸漸停了，天氣漸漸暖和了起來(lái)，春姑娘床著綠色的露肩連衣裙在空中飄過(guò)，給大地帶上了一抹綠，一抹耀眼的綠，一抹醉人的綠，一抹令人沒(méi)齒難忘的綠。

　　天空中，雨漸漸大起來(lái)了，雷聲不斷的想著，我們的夏天小伙子已經(jīng)等不及，還沒(méi)等春菇?jīng)鲭x去，他就已經(jīng)來(lái)到了，空前瞬間悶了起來(lái)，太陽(yáng)也毒辣了起來(lái)。池塘里的荷葉邊荷花開(kāi)了，紅綠相間，像穿著花裙子的少女一樣美麗。

　　秋姑娘帶著她的涼爽來(lái)了，一來(lái)就是下了一陣涼涼的雨，那是秋雨，悶熱的天氣溫和了，燥熱的暑期不復(fù)存在，又是一個(gè)好球天，果實(shí)們又競(jìng)相開(kāi)放。

秋初中作文9

　　盼望著，盼望著，秋天來(lái)了。對(duì)于一個(gè)在農(nóng)村住慣的人來(lái)說(shuō)，像我，秋天要是不美麗，便覺(jué)得是奇跡，我們這里秋天是最美的，有許多的果實(shí)，有溫暖的風(fēng)，還有美麗的景色。

　　陽(yáng)光，在秋天早晨的陽(yáng)光灑在地上時(shí)，一顆顆果實(shí)便張開(kāi)了眼，沐浴著溫和的陽(yáng)光，享受著這個(gè)美好的時(shí)刻，不過(guò)，可惜的是，在這勤勞的秋天里，懶人是看不見(jiàn)美的，因?yàn)檫@種美麗的時(shí)刻只有早晨才能看見(jiàn)。陽(yáng)光下的秋天是美麗的，在這個(gè)美好的“天堂”里，是自由的不受約束的'，你可以自由的玩，盡情的品味。風(fēng)，秋天的風(fēng)，是涼爽的的，吹在臉上像棉花糖，柔柔的，綿綿的，風(fēng)里夾雜著果實(shí)的香味，混著淡淡的花香，都在空氣中醞釀，人們嘴里哼著小調(diào)，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。難道這不是一件令人幸�？鞓�(lè)的事嗎?風(fēng)，總是在這樣，好像是生怕把你給弄疼了。怪不得如此輕柔。

　　雨，秋天的雨，有時(shí)下，有時(shí)不下，但是，只要一下便是兩三個(gè)小時(shí)，可別惱，看，像數(shù)不清的小細(xì)絲，密密的斜織著，像樂(lè)隊(duì)似的，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打著，打在葉子上，打在石頭上，聽(tīng),多美的旋律呀！讓人陶醉在其中，久久不肯醒來(lái)，就這樣沉醉在其中……人，秋天的人們是勤勞的，中午時(shí)候，家家戶戶，老老小小，也跟趕街似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。提著籃子，戴著草帽，摘下一個(gè)通紅的果子，孩子蹦蹦跳跳的玩著，捉捉迷藏，賽幾回跑，一天就這么開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了。秋天像夏日里的一根冰棍，驅(qū)走了你所有的炎熱。秋天像冬日里的一盆火，融化了所有的寂寞。秋天像你身邊的一位好伙伴，逗你玩，逗你笑。

秋初中作文10

　　傷感，孤獨(dú)，悲涼秋。看著窗外的樹(shù)，泛黃的落葉時(shí)不時(shí)的落下來(lái)，只剩幾片在樹(shù)上茍延殘喘。風(fēng)很大，心，也很涼。劉海被風(fēng)肆意吹起，樹(shù)葉在風(fēng)中颯颯作響，我不禁瑟縮了一下，秋，真涼。

　　我已上初二，面對(duì)事情應(yīng)該成熟許多，但最近的一次800米測(cè)試，我卻十分緊張，摸著自己忐忑的心，我想起之前與她倆的約定，我暗暗給予自己鼓勵(lì)，但依然克制不住的緊張。我搶到第一道后，想起約定，我開(kāi)始放慢速度，過(guò)程很漫長(zhǎng)，我和她們開(kāi)始齊排跑，至最后一圈，她們沖了上去，我因?yàn)楦�不上而被落在了后面�，F(xiàn)在，我就像一朵空中的浮云，漫無(wú)目的的'飄來(lái)飄去，找不著回去的路。腳也像灌了鉛般難受。結(jié)束了，我的心中有一種莫名的涼意在蔓延，是什么？

　　復(fù)雜交織著的情緒：失落，孤獨(dú)與悲涼。我靠在欄桿邊，眼神空洞的望向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光很溫暖，卻融化不了我的心。失落與孤獨(dú)籠罩著我，

　　呵，秋，落葉滿天，涼風(fēng)寂寥，這不正如我嗎？我就像那片落葉，漫無(wú)目的，隨風(fēng)而去，直至，風(fēng)停，我覺(jué)得好冷，冷到心。

　　秋在初二，我在初二，悲涼，孤獨(dú)，失落與初二同在，我，與初二同在。

　　時(shí)光變遷，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，我想，心中的陰暗應(yīng)該已經(jīng)褪去，迎接我的將是另一場(chǎng)溫暖的陽(yáng)光吧。

秋初中作文11

　　平時(shí)極忙現(xiàn)如今放了假竟不知干嘛，電視也看乏了，便隨意找了本書來(lái)看，但也沒(méi)讀進(jìn)多少，愣愣的看著窗外，這時(shí)一片黃葉落在書頁(yè)上，又聽(tīng)見(jiàn)母親在里屋喚我�！澳阋苍摮鋈プ咦吡�，難得有太陽(yáng)�！�

　　如此，便走走吧。剛走出家門，一陣秋風(fēng)就迎面吹來(lái)，秋風(fēng)既沒(méi)有夏風(fēng)的悶濕也不似東風(fēng)的凄冽。它有它獨(dú)特的特點(diǎn)綿長(zhǎng)而細(xì)膩，涼爽而不至于寒冷。這涼爽的秋風(fēng)使我混沌的頭腦有些清析起來(lái)，我開(kāi)始慶興自己的決定了。沿著田埂走，金黃的麥浪在田間翻滾，機(jī)器在田間來(lái)回穿梭，不一會(huì)整個(gè)田都收割完了，空空的袋子也裝滿一年的喜悅和汗水。

　　不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘，旁邊雜亂圍了些青色的石頭，有一棵樹(shù)低低的俯在水面上，風(fēng)一吹幾片金色的葉子便掉落在了碧綠的水面上，葉子的邊緣像被繡上了金絲在碧綠潭水中格外顯眼，一陣清風(fēng)徐來(lái)，水中泛起許多漣漪，而那葉子則順著漣漪左右飄蕩。

　　村頭有個(gè)果園，果園的主人是一對(duì)老夫妻，待人和善見(jiàn)了我便邀我進(jìn)去吃梨。我推遲不過(guò)，便跟著他們，門口有一只老狗，我怯的很怕它咬我，他們似乎明白了我的心思笑著說(shuō)“別怕它很好的�！毕袷菫榱蓑�(yàn)證他們的話，那狗趴在一片沙地上慵懶的看著我，眼中滿是安詳。果園很大，樹(shù)枝交錯(cuò)縱橫，在頭頂織成一片深綠色的'網(wǎng)，各種果香在微微濕潤(rùn)的空氣中發(fā)酵，多吸一口都怕會(huì)醉。等到出去的時(shí)候，我的懷中塞滿了梨子和蘋果。

　　回家的時(shí)候，晚霞布滿天空。這實(shí)是人間絕美的景色呀！在微微發(fā)青的天上紅色與黃色的晚霞混合在一起，渲染出一幅絢爛而又肆意的畫面。西邊的天像燃起了大火，一輪巨大的火球掛在西邊的山上，明暖的金黃與青冷的山相映襯又別有一番韻味。這實(shí)是人間絕美的景色呀！

　　秋風(fēng)在我耳畔徘徊，家的方向也亮起了燈。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠。

　　我沿著秋的足跡漫步回家。

秋初中作文12

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的招手，作別西天的云彩……這仿佛成了夏對(duì)我們的預(yù)言。她輕輕的，從我們的身邊飄過(guò)，似乎沒(méi)有留下任何跡象，但即使是一絲一縷，也仍任被我們捕捉到了。

　　當(dāng)我在不經(jīng)意間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子已開(kāi)始變黃，失去了昔日的光彩，但又仿佛披上了另一種迷人的色彩。我無(wú)法用言語(yǔ)所表達(dá)出心中的感受。偶爾，一片樹(shù)葉隨風(fēng)悠悠地飄下來(lái)，從我的指間滑過(guò)，擁入泥土的懷抱。瞬間，有一種心的震撼隱隱涌上心頭，我有些茫然了。從不知者樹(shù)葉落地的瞬間是這樣傷感，這樣令人震撼。

　　有點(diǎn)懷念過(guò)去。想起小學(xué)的時(shí)候，校園操場(chǎng)的`中間，有一顆需要幾人才能圍過(guò)來(lái)的大楓樹(shù)。每到秋季，樹(shù)葉總是無(wú)休止地落下來(lái)，像翩然起舞的蝴蝶，不需要任何節(jié)拍，隨著風(fēng)聲，自由地舞蹈，就像歌中所唱的那樣“隨風(fēng)奔跑自由是方向”，只是葉兒在舞蹈。這個(gè)場(chǎng)景能讓我足足看上半天，卻沒(méi)有一絲厭倦。3年了，不知現(xiàn)在的校園有怎樣的變化。是否在秋的懷抱中依然有翩然起舞的紅楓葉呢？

　　不知不覺(jué)，我已隨著人群到了公園中。好久不見(jiàn)，可是園中依舊沒(méi)有什么變化。道旁的常青樹(shù)給金色的秋天增加了一些綠意。這讓我感到一絲欣喜。但又有一種悲涼。因?yàn)槟蔷G色的葉是綠了一年的老葉，新綠的葉從頂上冒出來(lái)，使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹(shù)的葉子也和街旁一樣——變黃了，楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。

　　起風(fēng)了，葉子隨風(fēng)飄落，雖然落葉是有不少，但在半空中飛舞和停留的時(shí)間卻是那么短暫，幾乎一眨眼便會(huì)失去這美麗瞬間的精彩，不像校園中的那樣。

　　捕捉到的秋意濃了，我們也該回去了。

　　我厭倦夏的炎熱，厭倦冬的寒冷，也許有人會(huì)說(shuō)春與秋最美，不冷也不熱。而我卻不以為然，因?yàn)榇号c秋忽冷忽熱。但我卻喜歡每一個(gè)季節(jié)的繽紛色彩。

秋初中作文13

　　風(fēng)，呼呼地刮著，刮在臉上如刀般的疼。已是深秋，天氣微涼，夜晚寒露更是已重，獨(dú)自一人漫無(wú)目的的走在街上，在路燈的照射下，影子是那么的落寞，心，也不正是如此？

　　往事的片段如斷續(xù)的影片般呈現(xiàn)在眼前，無(wú)名的液體見(jiàn)見(jiàn)模糊了視線……秋末·悲小時(shí)候，每到傍晚我都會(huì)被媽媽做的香噴噴的飯菜吸引到餐桌前，看著那色、香、味俱全的`飯菜，胃口大開(kāi)的我總是不等爸爸、媽媽就開(kāi)始了我的晚餐，一番狼吞虎咽后我已吃飽，而爸爸卻一直在旁邊笑著看著我，說(shuō)道：“慢慢吃，別噎到�！焙髞�(lái)，我長(zhǎng)大了，與父母在一起的片段越來(lái)越少，即便是有，也是那無(wú)盡的爭(zhēng)吵，原來(lái)不知何時(shí)起，我與父親心的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸地，我們之間產(chǎn)生了一條鴻溝，隨著時(shí)間的變化，這條鴻溝越來(lái)越寬，知道我們看不到對(duì)方……

　　今天，我們?cè)俅我砸恍┈嵤露鵂?zhēng)吵，我憤怒的離開(kāi)家，不想再回到這個(gè)讓我傷心、煩惱的地方。秋末·傷抬頭望天，原來(lái)自己不知何時(shí)已變得如此讓自己陌生，不知何時(shí)起，自己漸漸的喜歡上了那些傷感的文字，不知何時(shí)起，漸漸的喜歡開(kāi)始45°斜望天空，不知何時(shí)起……原來(lái)，自己變了這么多，變得讓自己都感覺(jué)陌生，真的，是我錯(cuò)了嘛？或許，父親是對(duì)的，他沒(méi)有變，變得是我而已。秋末·暖回到家中，看見(jiàn)父親坐在沙發(fā)上，我緩緩走到父親面前，輕聲說(shuō)了一聲：“爸爸，我錯(cuò)了�！蔽铱梢悦黠@的感覺(jué)到父親當(dāng)時(shí)明顯的一怔，隨后，父親淡然地說(shuō)：“去吃飯吧�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，走到餐桌前，看著那仍有余溫的飯菜，淚，簌簌落下……

秋初中作文14

　　春花無(wú)數(shù)，畢竟何如秋實(shí)。秋之韻味，難以琢磨。

　　詩(shī)人王勃年少有為，可英年早逝。心懷壯志，學(xué)富五車，抬筆揮灑出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。將滕王閣秋的天與水與物展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)時(shí)的他應(yīng)當(dāng)是被落日和秋的完美融合迷住了吧！在王勃眼中，秋是沉靜的。

　　古第一オ女ーー李清照，晚年是不幸的，丈夫在朝廷的動(dòng)蕩中離世，偌大的京城竟沒(méi)有李清照的容身之處�！澳�道不消魂，卷西風(fēng)，人比黃花瘦＂這是李清照在秋天這樣一個(gè)萬(wàn)物凋零，寂涼蕭瑟之時(shí)，發(fā)出的痛苦感慨。在李清照眼中，秋是凄涼單薄的。

　　杜牧之“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”用簡(jiǎn)單的詞藻勾勒出絕佳的意境，可謂是大詩(shī)人的標(biāo)配了。他的詩(shī)一向俊爽且瀟灑風(fēng)流，當(dāng)時(shí)的`他面對(duì)遍地的紅葉定是心生喜悅，流連忘返。感慨至極之時(shí)便做下干古名句。在杜枚的眼中，秋是不可多得的美景。

　　八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。這里的秋顯得有些兇猛和不近人意，當(dāng)時(shí)的杜甫官職被貶，仕途失意，他看來(lái)，秋帶來(lái)的是寒冷和痛苦，由于秋風(fēng)引出慘境。在杜甫眼中，秋是惆悵悲涼的。

　　山水田園派詩(shī)人王維，一向以樂(lè)觀灑脫，熱愛(ài)山水著稱，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。表達(dá)的正是他的一種生活態(tài)度。于情畫之中表達(dá)了詩(shī)人高尚境界和對(duì)人生理想的追求。在王維眼中，秋是潔浄純樸的。

　　有人說(shuō)，秋是純凈的，天高，云濙，風(fēng)輕，果香。有人說(shuō)，秋是厚重的，葉落，雁離，風(fēng)瑟，花零。若真要說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，無(wú)非是內(nèi)心所感了。

秋初中作文15

　　秋，一個(gè)多變的季節(jié)。不似春那么嫵媚，卻同春一樣一樣可愛(ài)；不似夏那么火熱，卻同夏一樣熱情；不似冬那么含蓄，卻同冬一樣迷人。

　　可愛(ài)的秋，沒(méi)有春的百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻和春一樣天高氣爽，有舒適的溫度，不刺眼的眼光，溫和的風(fēng)。金黃代替嫩綠覆蓋田野，人們眼中的畫有換了一幅。天空中的云，倒映著人們的收獲笑臉，也變得異常可愛(ài)。偶爾幾群南飛的大雁呈人字形向前飛去，傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫，與風(fēng)聲奏起了秋的`交響樂(lè)。

　　熱情的秋，沒(méi)有夏天冰涼的西瓜，可口的冰激凌，卻和夏一樣充滿活力，將自己的一切奉獻(xiàn)出來(lái)。成熟的小麥高舉火紅的火把；墨綠的葉子捧起紅彤彤的笑臉；赤紅的甜棗掛滿枝頭；軟乎乎的柿子味道溢滿心頭；酥脆的花生也在枯葉下做好出世的準(zhǔn)備……天依舊那樣的藍(lán)，而人們?cè)缫褵o(wú)暇欣賞它的美麗，沉浸豐收的喜悅中。

　　迷人的秋，沒(méi)有冬那一片片潔白的雪花，迎風(fēng)傲骨的梅花，卻綻放屬于自己的美麗。火紅的楓葉如蝶般翩翩起舞，一支，兩支……無(wú)數(shù)支舞重合在一起，鋪滿了干枯的草地。那一片片樹(shù)葉即使在生命的最后一刻奉獻(xiàn)出最后一點(diǎn)美麗。菊花沒(méi)有白梅的冰清玉潔，也沒(méi)有紅梅的嬌艷欲滴，但在這無(wú)花的季節(jié)，它做著唯一的點(diǎn)綴。如一汪秋水，不驕不躁，不喜不怒，無(wú)視人們的評(píng)論，綻放屬于自己的風(fēng)采！

　　秋，也是一個(gè)矛盾的季節(jié)。它像人們所說(shuō)的那樣，一切生命的完結(jié)，悲寂孤涼，但也是人們勞動(dòng)成果的收獲之時(shí)。秋，就像是無(wú)法猜透的秘密寶藏，探索越多，得到的就越多……

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