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秋的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋的初中作文1
黃橙橙的秋天來(lái)了，但隨之而來(lái)的也有一絲絲的涼意。忽然發(fā)現(xiàn)，自己已走進(jìn)了一生當(dāng)中的秋天。似乎該有的都有了：兒子正在慢慢的長(zhǎng)大，父母弟妹也都健康幸福的生活著，自己和愛(ài)人也累并充實(shí)和快樂(lè)著。。。有這些也許就夠了。
秋風(fēng)開(kāi)始凋零先前的郁郁蔥蔥，讓自己深感不適的還是那個(gè)集勞成疾的脖子。在不知不覺(jué)中，一切都成為過(guò)去，留下最多的仍是一種厚厚的幸福的感覺(jué)。人生忽如天高云淡的秋天的晴空，明朗而單純，厚重也真實(shí)。我想，秋天仍然是美麗動(dòng)人的，因?yàn)榭鞓?lè)總在感動(dòng)后....
失去一些，得到一些，正如那樹(shù)葉，在安祥的飄落過(guò)程中，顯得是那么的飄逸和灑脫。但在那看似瀟灑的快樂(lè)中，注定會(huì)有一些傷感在心里，那葉子是，我又何嘗不是呢？
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。在物欲橫流的今天，一味的看著飄落的樹(shù)葉，且為此而傷，為此而悲，為此而駐足者，也一定會(huì)如此悄無(wú)聲息的。春夏秋冬的`輪回，生老病死的必然，付出和收獲的因果，一程不變，世世代代，周而復(fù)始。
唯讓自己安靜才是最好的決定了。讓自己安靜，就像那顆樹(shù)，在一片綠色的起伏中，在湛蘭和白色相融的天空下，在一份安逸和祥和中，在美麗的獨(dú)處里...
秋的初中作文2
隨著四季的變化，又輪到秋姐姐來(lái)掌管人間了。
啊秋天真美，你看看天上的朵朵白云，你看看樹(shù)上的片片樹(shù)葉，你再看看地上的遍野菊花，構(gòu)成了一副真么美的'山水畫，看來(lái)秋姐姐還真是個(gè)油畫家呢!
好涼爽啊，秋姐姐，謝謝你的風(fēng)，吹得我既涼快有舒服，我真想拿個(gè)小袋子裝上一些秋風(fēng)做“備用風(fēng)”呢!好柔和啊，秋姐姐，謝謝你的陽(yáng)光，照得我心里舒舒服服的，我真想拿個(gè)網(wǎng)子把它網(wǎng)起來(lái)，在雨天用來(lái)照大家呢!好細(xì)啊，秋姐姐，你紡的紗太多了么?是想分給我一些嗎?謝謝你的“紗”，如果我收藏一些做一件衣服給你，你允許嗎?你會(huì)接受我的禮物嗎?好迷人啊，秋姐姐，你穿了誰(shuí)送給你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一樣?是不是你的大地母親給你的每年的生日禮服?我好想和你合影一張，把相片放在相框里，把它放到我的床頭!
秋姐姐呀!我什么時(shí)候能見(jiàn)到你的“廬山真面目”?一定很美吧?秋姐姐，我期待著你，等著你呢!歡迎你來(lái)！
秋的初中作文3
滿天星斗，廣闊的草地上只有我，一邊細(xì)數(shù)星星，一邊呼吸這清新的空氣，這時(shí)，一陣微風(fēng)輕掠碰觸，我宛若置身云端，輕飄飄不知所止。自在極了！這種好心情使我興起“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”的念頭，多想分享給我的朋友們！拿起手機(jī)，撥出電話，回應(yīng)我的訊號(hào)格數(shù)依然呈現(xiàn)暗灰色！我從天堂跌落，突然我回到現(xiàn)實(shí)，所謂智 慧型，在不毛之地也無(wú)用武之處！回過(guò)頭，望著我的滿天星斗，廣闊的草原──只──有──我！
滿街人群，比肩繼踵在車水馬龍的街頭，人人戴著口罩，因?yàn)橐粭l回家的路，吸入的不是空氣，更多的是廢氣加油煙；聽(tīng)到的不是聲音，更多是嘈雜與噪音。一踏入家門，像是在都市叢林野戰(zhàn)后一般，終于緊繃心情得到釋放。雖然放心多了，不過(guò)不知為何，撲鼻過(guò)來(lái)的卻是隔壁家的炒菜香，我聞到了隔壁今天的調(diào)味：大蒜、蔥、辣椒……，近在咫尺，沒(méi)有半點(diǎn)隱私，才嘀咕幾句，樓上傳來(lái)腳步聲、移動(dòng)桌椅聲，氣急敗壞，想在網(wǎng)絡(luò)上跟好友抱怨個(gè)幾句，念頭才不到幾秒鐘，雙手已經(jīng)在 鍵盤上游移，目光集中在網(wǎng)上訊息對(duì)話。方便極了！心中贊嘆著網(wǎng)絡(luò)的便利，但也一邊吸取著五味雜陳的空氣、聽(tīng)著萬(wàn)聲齊響的雜音。
清新的空氣、悠閑的生活、美好的風(fēng)景；現(xiàn)代化的交通、高樓林立的街道、便利的商店，都市與鄉(xiāng)村各有千秋。科技的.發(fā)達(dá)讓都市變得天涯若比鄰，而在都市中找到工作的機(jī)會(huì)也比較大，物質(zhì)享受從不缺乏，真的是“什么都有，什么都賣，什么都不奇怪”。相反的，好的東西也會(huì)有壞的效應(yīng)，載舟覆舟是不變的道理。隨著競(jìng)爭(zhēng)比較，人情爾虞我詐，壓力接踵而至，原本只是為了享有便利、尋找工作機(jī)會(huì)的人們，基本糊口的目地，反而使“人心”存活下來(lái)很難！厭倦了面具，回歸鄉(xiāng)村的人們，在大自然的洗禮下，找回本心，但卻必須為生活努力：山明水秀變成地方偏僻，自然風(fēng)光不如交通發(fā)達(dá)，悠閑自在其實(shí)是寂寞無(wú)聊，就算這些都克服了，醫(yī) 療、教育仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)影響鄉(xiāng)村的居住欲望。在這兩者中，假如只能擇一，我還是偏于都市，畢竟許多享受是現(xiàn)代人擺脫不了，已變成不可或缺的必需品了，要回去？很難！我想這是大多數(shù)年輕人的心聲。
其實(shí)都市與鄉(xiāng)村，兩者都很好，也各有不足之處，只是在一個(gè)定點(diǎn)住久了，離開(kāi)后，也還是會(huì)想回歸。很多住在都市的人們都向往著鄉(xiāng)村的恬淡與寧?kù)o，其中包含我，雖說(shuō)非常享受鄉(xiāng)村的恬靜，但要我一輩子過(guò)著這般的生活，似乎也滿足不了那蠢蠢欲動(dòng)的野心，我還是想要回到都市，便利的生活是我想要的方向。都市雖有不好的地方，我卻希望能靠自己的力量，在繁忙的生活中，建立一個(gè)我想要的環(huán)境，在我心中添補(bǔ)那微小的向往！
秋的初中作文4
又是一年中秋！
人們都說(shuō)——中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，又是一年中秋。真的是這樣嗎？
也許吧！有些人能在這個(gè)節(jié)日里團(tuán)圓，但我不能。我只能孤獨(dú)地行走于這月光之下。
獨(dú)自站在空蕩蕩的房間里，四周一片寂靜。無(wú)聲，無(wú)息，唯有我那孤獨(dú)的心。
回望書(shū)桌上的那張全家福，不禁潸然淚下；回想往昔與父母一起度過(guò)的'那些時(shí)光，想起了那首詩(shī)——“······人又悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
孤獨(dú)，悲傷，渴望······已占據(jù)了全身，已沒(méi)有平日里的歡聲笑語(yǔ)。
屋外的雨淅淅瀝瀝地下著，月亮已被烏云給遮去了，一陣陣寒意不斷襲來(lái)。
望著那已被我咬下幾口后扔進(jìn)垃圾桶里的月餅，心中一陣酸澀，原本團(tuán)圓的中秋，為什么我卻如此的孤獨(dú)；原本歡樂(lè)的中秋，為什么我心中如此的苦澀······
生活的美好已一去不復(fù)返，孤獨(dú)已完全侵蝕了我的肌體。獨(dú)自在房中來(lái)回踱步，思緒早已飛到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的父親母親那了。他們現(xiàn)在應(yīng)該也和我一樣過(guò)著孤獨(dú)的中秋吧？
月光透過(guò)了云層，月亮也慢慢露出了臉！
我的祝福也由這美麗的圓月送給了大家！
它寄托這美好與歡樂(lè)！
秋的初中作文5
秋，一個(gè)鮮明的字眼。一提到秋天，你一定會(huì)想到天空晴朗明凈，涼爽宜人。
這不，剛剛送走了炎熱的夏天，一陣涼爽的秋天給迎來(lái)了。
秋姑娘穿著金色的盛裝，姍姍來(lái)到人間，向大地撒下金黃色的顏料。天氣逐漸涼爽，空氣清新，景色迷人，令人心曠神怡。
瞧，草地上撒滿了星星。咦，這是怎么回事？走近一看，哦！原來(lái)是撒在草叢里的野花。它們五彩繽紛。有淡黃的。深黃的，有火紅的。粉紅的，也有天藍(lán)的。雪白的。一陣微風(fēng)過(guò)后，飄來(lái)的則是陣陣的`清香。它們有的亭亭玉立，有的隨風(fēng)搖曳，有的含苞欲放，有的昂首怒放。真是婀娜多姿，色彩斑斕。
忽然，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，聽(tīng)到樹(shù)葉在沙沙作響，仿佛在演奏一曲歡快的交響樂(lè)。這時(shí)，只見(jiàn)枯黃的身軀紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下來(lái)，四處飛舞。像無(wú)私的奉獻(xiàn)者獻(xiàn)出自己的生命來(lái)裝扮秋天的風(fēng)景；又像一個(gè)個(gè)披著金黃色紗衣的小精靈在舞蹈；更像一只只金黃色的蝴蝶圍在大樹(shù)伯伯身旁唱著那首動(dòng)聽(tīng)的告別之歌。我想，它們大概是禁不住秋的誘惑，也想領(lǐng)略一下這秋的迷人吧！
秋天像魔術(shù)師，把大地染成了金黃色。
秋天像母親，把最美麗的東西給予了我們。
秋天像彩筆，描繪出一幅色彩斑斕的畫卷。
秋的初中作文6
走著走著路過(guò)了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，寥寥的溪水在低聲訴說(shuō)，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘……
秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的`霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。
我么蒙蒙地睜開(kāi)惺忪的睡眼，從暖和的被窩里起來(lái)了，趕緊穿上衣服，背上書(shū)包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹(shù)，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的樹(shù)葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。
走著走著路過(guò)了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，寥寥的溪水在低聲訴說(shuō)，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘。
景色宜人的秋天，讓我們有無(wú)限的感慨和無(wú)限的遐
秋的初中作文7
熱鬧的夏天去了，涼爽的秋天來(lái)了。
我不太喜歡秋天，雖然它是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，但是我還是不喜歡那沒(méi)有生機(jī)景象，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉漫天飛舞，好似給樹(shù)脫掉了外衣，隨著秋風(fēng)越來(lái)越凜冽，舞動(dòng)的`落葉也越來(lái)越少，在凄涼陰冷的感覺(jué)中看到一絲不掛的樹(shù)，使人很悲哀。
不過(guò)，一想到它們將自己汲取了一生的養(yǎng)分，毫無(wú)保留的給予了它們的“孩子們”，逝去自己的生命，卻使“孩子們”個(gè)個(gè)胖乎乎、紅撲撲、甜絲絲，讓我們每個(gè)人咬著它，都流露著喜悅。
一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯在春天播下種子、澆灌果樹(shù)，才有了秋天的收獲，我們一邊享受美味的同時(shí)要感謝農(nóng)民伯伯的辛勞。我還要感謝撫育我的父母，教育我的老師，愛(ài)我的外公、外婆，隨著我的成長(zhǎng)，顯露在他們臉上，是那歲月流逝的蒼老，使我又想到了秋天。
秋的初中作文8
現(xiàn)在已經(jīng)10月份了，不再是那個(gè)炎熱的夏天了，冷空氣也陸續(xù)而來(lái)，一年四季中最涼爽的秋天來(lái)了！
美麗的秋天！起初，我還沒(méi)有察覺(jué)到它的到來(lái)�？墒�，當(dāng)我看到金色的葉子像金蝴蝶一般飄落下來(lái)的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，秋天真的來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。它帶著幾分涼意，悄悄的來(lái)到了人間，風(fēng)姑娘也伴隨著她，輕輕地來(lái)了！
剛剛月考結(jié)束不久，B8得了年級(jí)第一！但有人歡喜有人愁�？嫉煤貌淮硎裁�，只有繼續(xù)努力，更上一層樓；考得不好的同學(xué)更加不能夠泄氣，我們的機(jī)會(huì)有很多，下次一定要考好！
夏天隨著時(shí)間慢慢消失，也代表著時(shí)間正在悄悄流逝。想想那些初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)正在為自己理想高中奮斗，想想那些高三的哥哥姐姐正在為自己的`未來(lái)廢寢忘食，想想那些為了讓我們吃好穿好的家長(zhǎng)不辭勞苦打工賺錢，想想那些每天為了我們一籌莫展的老師……我們又有什么理由不珍惜好時(shí)間，不為自己的未來(lái)奮斗呢？
酷夏已變涼秋，我們還要繼續(xù)前進(jìn)。
秋的初中作文9
輪回的四季闡述著生命的真諦。
見(jiàn)過(guò)百花競(jìng)放的春，綠樹(shù)如蔭的夏，白雪皚皚的冬，但我獨(dú)愛(ài)落葉飄飄的秋。
似乎和秋結(jié)下了不解之緣。我喜歡在葉落時(shí)分搬一個(gè)躺椅在樹(shù)下，看那一片片紛飛的“蝴蝶”。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙——、沙——”作響，有些樹(shù)葉調(diào)皮地離開(kāi)了生育她的大樹(shù)媽媽，伴著風(fēng)翩翩起舞，結(jié)束了她那短暫而美麗的.一生。落葉無(wú)聲無(wú)息，好像在為自己默哀，“讓死如秋葉般靜美”這句話的真諦我此時(shí)總算體會(huì)到了。那沉默的美，離別時(shí)凄涼的美，令人沉醉。曾讀過(guò)這樣一句話：葉落，是風(fēng)的意愿，還是樹(shù)的不挽留。我想，應(yīng)該兩者皆有吧！
拾起一片落葉，細(xì)數(shù)上面清晰的紋絡(luò)，我好像看到了生命的軌跡。春初它來(lái)到這個(gè)世間，探出了好奇的頭，嫩黃的葉子顯得嬌小可愛(ài)、充滿希望；夏季迎來(lái)了生命的繁華，綠油油的葉子顯現(xiàn)出鼎盛的生命力。隨著高潮的來(lái)臨，艷麗的葉子靜靜飄落，生命慢慢逝去，短暫而美麗的一生落下帷幕�！耙苍S它并沒(méi)有死”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它的離開(kāi)是為了下一
代的生存，埋沒(méi)在土地里，忍受著黑暗、寂寞、寒冷，化作泥土給大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年初春，生命的軌跡又將延續(xù)。
秋天，秋葉，落翩翩！
秋的初中作文10
九月初。天，已褪去了它得火熱，一身或緋紅或淡黃的衣服穿上身，既無(wú)酷夏的炎熱，也無(wú)深秋的蕭瑟，空氣中彌漫的——盡是淺秋的氣息。
淺淺的秋，涼涼的風(fēng)，瑟瑟的雨�？諝庠诙虾粑�，似在向你輕輕耳語(yǔ)，我徜徉其中，感受淺秋的無(wú)限魅力。它將你帶入一片勝地，以天為蓋地為廬的灑脫中，與自然合為一體的美妙，讓人流連忘返。
秋天，是一個(gè)特別的.季節(jié)，它素麗清新，樸華無(wú)實(shí)，只將大地最原始的一面展現(xiàn)在人們眼前，淺秋的美更是不言而喻。淺淺的秋，涼涼的風(fēng)，瑟瑟的雨。那風(fēng)是輕柔的，美妙的，涼爽的，似一位翩翩君子，漫步，馳騁，天地間盡是它優(yōu)美的姿態(tài)。那雨是透徹的，綿延的，脫俗的，它將天染成一片暗黃，與那些或紅或綠或黃的植物，倒像是一幅陳年舊畫，盡寫它飽經(jīng)風(fēng)霜而又不沉淪世俗的面孔。
淺淺的秋，涼涼的風(fēng)，瑟瑟的雨。淺秋，正是以它這獨(dú)特的樣貌，向世人展現(xiàn)著大自然無(wú)窮的魅力。淺淺的秋——如此愜意，淺淺的秋——如此美麗，你的風(fēng)景已深深扎根在我的心底……
秋的初中作文11
一切從一個(gè)夏天說(shuō)起。那一場(chǎng)車禍——“喂？沐秋，沐秋？”電話那邊那個(gè)人急切呼喚“啊啊，我可沒(méi)事的”心里這么想著可說(shuō)不出話。手中的`傘早已脫離，混合著鐵銹味掉落在一邊，耳邊人聲噪雜。好像是這樣呢【車禍】。
果不其然被送到了醫(yī)院進(jìn)入了手術(shù)室想象中的人也趕了過(guò)來(lái)“喂……我可沒(méi)死”對(duì)心這么說(shuō)到“你不想死嗎？少年�！币粋�(gè)聲音�！皬U話，我死了他們?cè)趺崔k，葉修那混蛋保不出會(huì)干些什么事”這么說(shuō)著自己好像被吸回身子里，失去了意識(shí)�；杳粤撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，只聽(tīng)耳邊響起兩道聲音，沐橙，還有葉修：“喂沐秋啊起來(lái)了，可別睡了啊你”“葉修，哥哥才剛好，不要這樣”
……強(qiáng)撐著不適微微瞇了眼用著沙啞的聲音問(wèn)道：“我……沒(méi)死？”“廢話，你怎么可能會(huì)死，有哥在，你會(huì)死嗎？””什么啊……你這人�！翱吹贸鲎约簺](méi)死，確實(shí)值得慶幸，榮耀可一直等著呢。第一。
嗯傘哥復(fù)活啦復(fù)活啦值得開(kāi)心。
秋的初中作文12
秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處有生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
讓我們走進(jìn)田野。哇！在田野里金黃的稻子成熟了，黃黃的像金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子動(dòng)了一下，就像金色的海洋動(dòng)起了波紋。還有棉花，白白的，像是給大地穿上了白衣裳。紅紅的高梁舉起了燃燒的火把。
不光田野里碩果累累，果園里更是一片歡騰，石榴咧開(kāi)了小嘴，吐出了一顆顆寶石般的石榴子；星星般的葡萄一大串一大串的，像一顆顆紫寶石，鑲在一條條綠項(xiàng)鏈上；橘子、桃子你擠我碰，爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯去摘呢……
走出了果園，覺(jué)得自己忍不住還在想起果園的香味，香得讓人陶醉，進(jìn)入山林。
在山林里我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)的`葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有松樹(shù)的葉子綠綠的，在這時(shí)我心里起了疑問(wèn)，松樹(shù)的葉子怎么是綠的呢？
秋天是美好的，他給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)歡笑……
秋的初中作文13
回家路上，颯颯秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，不禁凍得打顫。沿街滿是嘹亮燈火，延伸歸途，搖曳的枝椏偶有墜落的秋葉，躺在暗色青石板上，漂浮在水中央，也依附在我單薄衣衫肩頭，我想狂風(fēng)把枝葉打落，橫掃街頭，婆娑聲是她們的哀歌，在告別翠綠的年華，以身作則告訴我務(wù)必珍惜青春。我隨處拾得一葉，放進(jìn)了車簍子里，習(xí)慣在傷情深秋時(shí)節(jié)，把枯葉作為書(shū)簽，安放在某一段令我心碎而又縈繞的文字里。
疏影綽綽，把車�？吭谟陌档目盏厣希�(dú)往一處，湖水瑩瑩泛起漣漪，橋頭笙歌不止，在臺(tái)階上有浣紗的中年婦女，有暮年的老夫老妻，攜手踱步河畔，雙眼依舊矍鑠，像仲夏的繁星，璀璨了夜空。夜?jié)u漸濃厚，眺望遠(yuǎn)方是被夜空吞噬的燈火，往水里望去，渾渾噩噩，像落雨紛亂的窗外，黯然怔忡。坐落在污漬沾滿的桌椅，腦海皆是去日寫秋場(chǎng)景，一幕幕心酸，踉蹌?dòng)诌^(guò)了多少載，今日我安然駐足于此，明日我將哪兒去，卻無(wú)從得知。
仰天是陰云密布月光，朦朧的云從里，是那嬌羞的明月，為逃避人間吵嚷，才悄然蒙上面紗，滲入窗臺(tái)窺視愚笨的人，在夢(mèng)里揚(yáng)起嘴角。秋風(fēng)肆意一吹，體膚兀自起了疙瘩，隔岸幽徑處，被披上寒涼銀光，何曾幾時(shí)，與你悠閑漫步，你依偎我喃喃自語(yǔ)，根戀樹(shù)、樹(shù)為葉傷，月尚有晴缺，你不許有二心。我淺淡笑了，此景多凄涼，陪我的終究是孤獨(dú)，卻不是你。
下午，徒步去小涼亭，那是回憶里一處深院，禁錮著我朝思暮想的歲月，也像人生里或不可少的插曲，柔情的音律，在黯淡的陽(yáng)光下，令我忘卻郁悶、迷茫，欣然沉浸在那份喜悅里。在熙熙攘攘的校園里，草坪上依舊有摟抱的情侶，在熟悉的走廊，是去日陪你走過(guò)，在殘荷鋪滿眼簾的河邊，倚欄懷念那段平靜的日子，內(nèi)心怨恨時(shí)光匆匆，教人不珍惜，后悔莫及。
接吻的`你，是否但愿時(shí)光停留，承諾不需要兌現(xiàn)，可是蒼天漸晚，你終會(huì)與她有此一別，再見(jiàn)后宛若夢(mèng)游，我也這樣想，是夢(mèng)多好，醒來(lái)依舊有你的慰問(wèn)，信仰猶存；可是醒后蹤跡無(wú)處覓，新歡離別后，即是舊情。
到家后餓得慌，吃光溫涼的殘羹剩飯，生活諸多不易，有時(shí)不僅要如人吃食，冷飯自知，還需要你面對(duì)微笑，逢場(chǎng)作戲，像個(gè)舞臺(tái)掌聲如虹的戲子，臺(tái)下是個(gè)萬(wàn)般無(wú)奈的小丑。披上一件長(zhǎng)衫，彷徨佇立在陽(yáng)臺(tái)上，靜默被鬧鐘奪取的青春，無(wú)可奈何的花還是落去，想念一個(gè)人，還是會(huì)在夜深人靜時(shí)，涕泣。
有時(shí)懷念那個(gè)振臂高呼，為夢(mèng)想甘愿放棄機(jī)會(huì)的自己；有時(shí)也懷恨不懂珍惜，拈花惹草的年少風(fēng)流史。秋啊，請(qǐng)把我隨同敗葉，埋葬在土壤深處，腐蝕我的筋骨，還有那顆情愿自傷也久而不忘的花心�？墒悄悖祦�(lái)了相思，吹去了生命。
我對(duì)秋的喜愛(ài)，不似當(dāng)初，一心想寫美文，一心想淋漓揮發(fā)文采的少年，而今，我戴上耳機(jī)，任由它風(fēng)吹草動(dòng)。
秋的初中作文14
秋時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼，我們告別了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了碩果累累的秋天。
秋天到了，大地一片金黃，秋，就像一位用金色做成的姑娘，凡是她飛過(guò)的地方，到處都是金黃色。她挎著一個(gè)小籃子，籃子里裝著秋風(fēng)，秋色，秋味，秋實(shí)。秋姑娘將籃子一抖，秋風(fēng)它們便飄了出去，讓大地充滿秋天的色彩。
你看秋風(fēng)，他鼓著臉蛋兒將一陣陣風(fēng)吹向大地，凡是被他吹過(guò)的地方，本來(lái)翠綠的葉子變黃了，紛紛地飄走。葉子們急了，沖著秋風(fēng)嚷道：你瞧你，把我們吹的飄了下來(lái)，還給我們換上一身黃色的服裝，難看死了！好脾氣的'秋風(fēng)像一位老爺爺，笑呵呵地說(shuō)：現(xiàn)在把你們吹走，來(lái)年你們還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，那些果實(shí)寶寶們，現(xiàn)在也該為人們做恭獻(xiàn)啦！哈哈哈！秋風(fēng)又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向果實(shí)寶寶們了。
再看看秋色，她像一位溫柔美麗的小姑娘，挎著個(gè)小籃子，一邊慢慢地走著，一邊將籃子里的金黃色撒向大地。凡是被她撒到的地方，都是一片金黃。葉子黃了，樹(shù)枝黃了。樹(shù)枝們對(duì)生氣地對(duì)秋色說(shuō)：你為什么把我們變得這樣枯黃，這樣沒(méi)有生機(jī)？秋色用她那甜美的聲音笑著說(shuō)：來(lái)年我就把你們的顏色還給你們，好嗎？但今年，不行。因?yàn)槲疫�要為農(nóng)民伯伯們的果實(shí)做準(zhǔn)備呢！所以你們，先委屈一會(huì)兒吧。秋色帶著她那咯咯的笑聲走了，留下傻楞楞的樹(shù)枝呆坐。
秋味干得也很不錯(cuò)嘛，不信你看：秋味趕在秋實(shí)之前將秋天那甜美的味道撒向大地。人們深深的呼吸著帶有秋天味道的空氣，互相奔走相告：秋天到了！秋天到了！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，好像也被這甜美的秋味陶醉了，歡迎這秋天的到來(lái)。燕子們?cè)谂R走之前，戀戀不舍地看看自己的家，心想：如果天氣不是這么冷，我寧愿留在這美麗的小窩，享受這甜美的味道。喜鵲也歡叫著為秋天的到來(lái)報(bào)喜，真應(yīng)了喜鵲這個(gè)名字，但她今年的叫聲又比以往秋天的叫聲要?dú)g快，似乎今年的秋味有點(diǎn)與眾不同。
秋實(shí)背著一個(gè)大袋子又姍姍來(lái)遲了，每年的秋天都是他來(lái)的最晚�？伤衲昵锾煲粊�(lái)，第一件事就是為眼前的景象——伙伴們趕在他之前為秋天做的鋪墊驚呆了，原來(lái)今年的秋天太美了，伙伴們做得太好了，一切就等他這個(gè)果實(shí)來(lái)了。秋實(shí)不敢耽擱，急忙盡他的力量來(lái)使這個(gè)秋天變得更完美。你看先他從他的袋子里面拿出那些果樹(shù)們地果實(shí)，再幫他們掛上枝頭；緊接著又拿出了莊稼們的果實(shí)，讓農(nóng)民們高興地體驗(yàn)秋天豐收的喜悅，收獲出好的糧食給人們吃，讓人們更有心思工做。
秋風(fēng)、秋色、秋味、秋實(shí)他們施展完了自己的本領(lǐng)，便退回到秋姑娘的籃子里了，打算在明年的秋天繼續(xù)裝扮大地，使它在來(lái)年秋天變得更美麗！秋姑娘長(zhǎng)袖一揮，望著自己的成果挎著籃子款款走下去了，她要和秋風(fēng)他們一起在來(lái)年使秋天變得更美麗！
秋的初中作文15
下雪了，20xx年的第一場(chǎng)雪如此的好看。
一開(kāi)始，雪花小小的，在空中漫無(wú)目的地飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)的指引，它們有的落在了還未掉完葉子的樹(shù)上，有的落在了磚頭地上，有的落在了小孩子們的頭上；慢慢地，雪下大了，它們好像是好幾個(gè)抱成一團(tuán)在取暖，就像是天上的玉蘭花經(jīng)不住風(fēng)的搖晃而跌了下來(lái)，就這樣慢慢地落在了地上；最后，風(fēng)好像發(fā)怒了，猛地?fù)u晃玉蘭花，花瓣就這樣迅猛的砸在了地上。
隨著雪下得越來(lái)越大，老人為這雪犯了難，心想：這雪啥時(shí)候能停啊，路面這么濕滑，可讓我這個(gè)老頭子怎么回家�。《『兇_實(shí)異常的興奮，有的'打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，真是一片和諧景象。
雪下得大了，孩子們因此更加興奮，突然，一個(gè)小孩一個(gè)不小心跌在了雪地里，我剛想上去扶他，沒(méi)想到他自己站了起來(lái)，頂著滿臉的雪花在那里笑，似乎感覺(jué)很好玩的樣子。
雪花讓這世界變得白茫茫一片，他帶走了秋天的色彩，只剩下了一片白色，而這種白，并不單調(diào)，反倒充滿味道，天地一片迷茫，只剩下孩子們的歡笑聲還在那里回蕩。
我喜歡下雪，它雖然帶走了秋天，卻給了我們一幅新的圖畫。
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