【精選】初中的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
不管是水中種植的，還是陸地上栽培的，都有著無數(shù)的寶物。
第一件寶物是已經(jīng)競相開放的荷花�！稘h樂府》曾記載：“江南可采蓮，蓮葉何田田”不僅江南，華北的荷花依舊艷麗。一朵朵荷花中包含著金燦燦的花蕊，等到荷花凋零，她會脫下外衣，變成翠綠的蓮蓬。荷花的花瓣猶如張開的手，有的完全綻放；有的還靜靜合攏著，等待著；還有的開得正好，是荷塘中最美的那一個。它的花瓣是由粉到白，漸漸變色，給人一種溫馨的感覺。它的莖是空心的，是讓它吸收到更多的水和氧氣，并且有著莖斷絲連的特點。
第二件寶物就是蓮蓬了。它的外表似小時候玩的打地鼠游戲機(jī)，中間整齊地分布著一些蓮子，蓮子中間還會有一個小洞。我想：這應(yīng)該是供它呼吸的吧！據(jù)說：蓮子烹飪之后就會變成美味的菜肴，味道很甜，讓人饞涎欲滴。
第三件寶物就是蓮葉了。它猶如盛物的器皿，可以盛下湖中的水；它猶如一把傘，既可以在烈日炎炎的夏天遮陽，又可以在寒冷的冬天擋雨，是湖中的驕傲，是人們喜歡的東西。蓮葉也是可以坐人的，但前提是體重不要像我一樣，坐上去瞬間沉到河底。我想身材瘦小的小朋友們應(yīng)該可以嘗試一下。唉，如果我能坐上去，一定要像觀音菩薩那樣，盤腿席地而坐，成為靈寶響當(dāng)當(dāng)?shù)纳徣~菩薩！”
第四件寶物是蘆葦蕩，它可是荷塘的救星。我猜沒了它，這里的荷花和蓮蓬已經(jīng)是個位數(shù)了吧！它形似竹子，表皮還長著綠綠的葉子，惹得人想上去采一片�？晌疫�抑制住了自己，珍惜大自然的饋贈。水里的蘆葦生長得更加旺盛，個子最高時可以和姚明拼一拼。不是每個蘆葦都是荷塘的英雄。過了小橋，一片蘆葦躺在地上，怎么站也站不起來。看看傷口，應(yīng)該是被鐮刀開辟的一條路。唉！現(xiàn)在的市民就這么不珍惜大自然的饋贈嗎？日久天長，那些人也必將收到大自然的懲罰�！�
陸地上的寶物就是格桑花了。它顏色多樣：黃色的`，灰黃色的，粉的，紫的多么誘人。鼻孔靠近，吸取它的芳香，滿是香薰的味道，難道香薰是用格桑花做的？
站在花叢前，望著一望無際的花海，真希望這都是我的呀！這都是大自然的的饋贈�。�
感謝大自然賜給我們這么多寶物！
初中的作文 篇2
同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫，喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天，雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的.情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
初中的作文 篇3
掌聲背后，那些成功的人到底是付出了多少努力，才能獲得這些成就？我們往往眼里所看到的，只有那成功者光鮮的表面，和他們所獲得的成就，但忽略的卻是他們所付出的，是努力、是苦練、是汗水、是生命……
做任何事情，不論學(xué)問、成就或經(jīng)驗，都像是砌房子一般，必須一點一滴的按照那條“基準(zhǔn)線”，慢慢的以穩(wěn)扎穩(wěn)打的砌上去，最后那棟房子才可能美觀、堅固、耐用；而“基準(zhǔn)線”就是我們所設(shè)定的目標(biāo)，唯有付出汗水、淚水與苦練，最后，所得到的果實，方才是最甜美、最有價值的。所僅付出“苦練”就能得到如此令人歡喜的結(jié)果，那么何樂而不為呢？
古人云：“一分耕耘，一分收獲”，那么又要如何耕耘，才能闖出我們的一片天呢？我認(rèn)為，一切都需從“肯吃苦、肯努力”開始做起，使每個人不再因為一點小挫折，就找理由搪塞住通往外來的道路；使每個人不再因為“懶惰”二字，而埋沒了原本的天份，賠掉的'事原本光明的前途，相同的，若能將“肯吃苦、肯努力”的基本原則，落實于學(xué)業(yè)、工作、甚至是日常生活中的小細(xì)節(jié)中，那么，值得對自己說一生恭喜，因為無論將來遇到任何事或任何困難，自己都能夠百戰(zhàn)百勝、逢兇化吉。
光鮮的外表只是成功者的表面，唯有仔細(xì)的探索成功者的好習(xí)慣和他們所付出的努力、艱辛，并加以善用、學(xué)習(xí)，并以“肯吃苦、肯努力”為切實的人生目標(biāo)，排除萬難、勇往直前，那么你將會發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
初中的作文 篇4
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵�，心中感慨萬分。中考后與同學(xué)不舍的分別，當(dāng)時的分別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅信分別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不分別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學(xué)會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了!”有時也安靜地聽聽同學(xué)們的對話，一起歡笑，一起等待，等待分別的那一刻�？傁Ｍ藭r此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的.傳遞。我認(rèn)真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要分別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀謩e，而是如何面對未來，面對社會。分別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！币粯�，將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓謩e初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記分別的悲傷，化悲傷為動力吧！
初中的作文 篇5
在我們平凡生活中，有一件無價之寶，時時刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田；它像溫暖的陽光，給予我們力量；它像明亮的路燈，為你照亮一望無際的前途。它，就是母愛！
九年前的那一天，我呱呱墜地，媽媽就已經(jīng)開始無微不至地照顧我。到此刻，已經(jīng)快將近十年了。大家都明白烏鴉反哺的故事吧！烏鴉都明白感恩母親，難道我們?nèi)祟愖霾坏絾�？劉老師說過，在生日這一天你最要感謝的是你的.母親。這一天你的母親是最痛苦的一天，她曾到鬼門關(guān)走過了一趟。從此以后，我才明白生日這一天就應(yīng)是我們?nèi)ジ卸髂赣H，而不是母親為我們祝賀。我們都長大了，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起照顧父母，孝敬父母的職責(zé)。
有些同學(xué)可能會很疑惑，從一年級到此刻，我的成績?yōu)槭裁磿诎嗌峡偸敲星懊窟@都就應(yīng)歸功于我的母親。
在我才幾個月大的時候，媽媽就開始教我認(rèn)識字寶寶，給我講英語故事，每一天陪我做益智游戲。那時候，每一天晚上睡覺之前，都是我最開心的時候，因為媽媽總會給我講搞笑的小故事。在這些小故事中，讓我明白做人的道理。此刻我長大了，會自我看書了，媽媽就到圖書館給我借來各種各樣的書籍。此刻，雖然媽媽上班很累，可是媽媽還是堅持陪我學(xué)英語，寫作文。每一天，媽媽都給我檢查作業(yè)，一點小小的錯誤都不放過。我在背書時，少背了一個字，媽媽就會讓我重新背過一遍。有時候，我不懂事，經(jīng)常記恨媽媽對我的嚴(yán)厲�？纱丝�，我最后明白了，媽媽對我嚴(yán)厲都是為了我好。為了讓我長大成為一個有用的人。高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”。
從此刻開始，讓我們懷著一顆感恩的心，用自我的實際行動感謝母親。當(dāng)媽媽下班回來，幫她倒一杯熱茶；當(dāng)媽媽累了一天最后能夠坐下來了，幫她捶捶背，揉揉肩，讓她放松一下；當(dāng)媽媽要睡覺了，幫她打一盆熱水，暖暖腳。當(dāng)我們考試后，給媽媽奉上一份滿意的答卷。
母親節(jié)就要來臨了，送一束康乃馨，祝天下所有的母親身體健康，開開心心！
初中的作文 篇6
總有一些東西，曾經(jīng)被遺忘，但又會在不經(jīng)意間，突然想起�！}記
一次偶然，瞥見了那個塵封在角落的自行車。猛然之間，才曉得，自己忽略了一份日漸淡漠的親情。
記憶中的爺爺總是蹬著他那個老舊的自行車，顛簸在田間的土路上，一襲布衣，一雙布鞋，在農(nóng)村人眼里他是那樣的不起眼，總以為沒有人會注意到他，但實際情況卻是人人都注意著他：招呼著買賣的老王看見他，趕緊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼一聲，他揮揮手，口中哼哼，也算是回應(yīng)了；劉家阿婆拄著拐杖出來，望見了他，也停下來叫一聲，他點點頭，也算是回應(yīng)了；鄰居老曾搖著扇子，一看他回來了，趕緊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊一聲，他嗯嗯兩下，也算是回應(yīng)了。然后，便推著車子闖進(jìn)了家。
爺爺多多少少會來些電話，電話的內(nèi)容卻無絲毫差異，以至于我感到些許厭煩：“你外公外婆好么？”永遠(yuǎn)是他的開場白，“你，缺筆嗎？缺紙嗎？……”我也有點懷疑：爺爺是拿著五年前的`草稿在讀嗎？為何每次都是一樣的臺詞？一個連每天按時吃藥都記不住的人，怎么會把這些記得這么清楚？連最后的語氣都一模一樣：那，把電話給你媽媽吧……
往事如煙，很容易消散，但有一些事，會在不經(jīng)意時，飄回到你的身旁。
去年，奶奶為了“享福”，找了個借口去廣州，老家只留下爺爺一個人，孤寂落寞，沖擊這他本來堅強(qiáng)的內(nèi)心。早中晚餐不過是一碗銀絲湯（一鍋白水，飄上幾根面條），日復(fù)一日，月復(fù)一月，爺爺終于堅持不住了，得上了抑郁癥，每天哭喪著：“我這里疼，我那里疼……”醫(yī)生讓他回家休養(yǎng)，他卻瞪大了眼睛，好一會兒才說出話來，話里帶著些許的哭腔：“大隊離不開我�。∥摇曳⻊�(wù)了三十多年，我可不能輕易走啊！”
爺爺最后還是回去了，時不時地打一次電話，仍舊是以前的開場白，也依舊是曾經(jīng)的結(jié)束語。
但我不會再像以前那樣厭煩，因為，我不想再忽略，那一份幾乎消失在記憶力的光陰。爺爺，我會永遠(yuǎn)記著您對我的關(guān)心和愛護(hù)，記著您對我的好！
初中的作文 篇7
法國詩人呂凱特以前說過：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過�！比缃瘢谖覀冞@個繁榮昌盛的時代里，每年都有不少人因為交通事故被死神奪去了生命。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年僅黑龍江省8月到9月就發(fā)生了8起特大交通事故，致43死46傷。尚志市發(fā)生的“8。20”事故、雙鴨山市發(fā)生的“9。1”事故和佳木斯市發(fā)生的“9。3”事故，這一齊起觸目驚心的交通事故，不禁讓人毛骨悚然。而在每一齊交通事故背后，就是一個個家庭失去了頂梁柱，就是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，就是一個個孩子與父母陰陽兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。
而這些交通事故往往都就是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。我在生活中就發(fā)現(xiàn)了不少違反交通規(guī)則的人。有的為了快速到達(dá)公交車站，不走“斑馬線”，斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意：車還沒進(jìn)站，門先開了;或就是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車，也不看看滿車廂的標(biāo)語：為了您和他人的安全，請勿與司機(jī)閑談!還有的`司機(jī)為了趕時光，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。
看!又一場杯具!在寬闊的馬路上，各式的車輛川流不息。一輛載人的三輪車在“逆流而上”。這時，一輛灰色的“大眾”向右拐彎，與三輪車相撞，那輛“三輪”便筆直地飛了出去，車內(nèi)三個鮮活的生命又一次消失在滾滾車輪下，一陣陣歡聲笑語泯滅在刺耳的汽笛聲中。
平平安安出門，快快樂樂回家。這就是每一個家庭每一個人的愿望。所以我期望從今以后，大家出門時應(yīng)遵守交通秩序，共建一個安全、有序、暢通的交通環(huán)境，不要讓杯具再次發(fā)生!
有關(guān)交通安全的說明文作文就是不就是對同學(xué)們有所幫忙呢?期望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初中的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在東北的黑龍江，藍(lán)藍(lán)的天空，黑黝黝的土地使那里物產(chǎn)非常豐富。尤其是到了夏天，水果蔬菜都下來了，正是吃的好季節(jié)，最重要的一點是老家的物價不高，而且這里離農(nóng)村近，農(nóng)民從菜園里剛摘下來就運到城里來賣，既新鮮又健康�？梢韵胂笠幌�，甜甜的道摟子（一種甜瓜），翠翠的黃瓜，酸甜的沙果，多汁的西瓜，紫紅紅的李子……這么多好東西誘惑著每一位吃客。但是，在這些水果中，我最喜歡吃的莫過于西紅柿了。
西紅柿，學(xué)名番茄，原產(chǎn)于拉丁美洲。當(dāng)?shù)厝私兴袄翘摇�，以為這是一種有毒的植物。后來被一個歐洲探險家?guī)Щ貧W洲獻(xiàn)給伊麗莎白女王以表愛意，就有了“愛情果”的稱呼。直到有一個畫家非常喜歡西紅柿，就鼓起勇氣吃了一口，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種有鮮紅警戒色的“有毒”漿果不但沒毒，還很好吃。從此以后，西紅柿成了廣為流傳的美食。
至于東北的西紅柿，有一種很特別。沒熟的時候是綠色的（這很正常�。。�，但是熟了之后也是綠的！姨媽告訴我她的名字是賊不偷，因為熟的時候也是綠的，賊看到了以為是生的，所以就不會偷。這是姨媽告訴我的，這“賊不偷”也是姨夫在市郊的生態(tài)園弄到的，反正很稀有。
家鄉(xiāng)的另一種柿子也很特別，生的時候是綠的，熟了就變成黃的了。黃的柿子，在東北以外的的地方很難看到。姨媽還為她起了個有意思的名字——“賊發(fā)愁”（這柿子到底是不是熟的？）。
甚至還有一種柿子，熟了后是一道綠一道紅，姨媽也給她起了個名字——“賊驚詫”（這是什么東西？能吃嗎？）。
還有一種比較常規(guī)的柿子，生的時候是綠的，熟的時候就是紅的了。姨媽給她起了一個名字——“賊眼紅”（哈哈！）。
聽姨媽說，她小時候生活在六、七十年代的黑龍江北大荒，那時交通不便，物質(zhì)貧乏，小孩子吃不著什么水果，也沒有什么零食，連介于蔬菜和水果之間的西紅柿都算是奢飾品了。聽姨媽說，有一次年幼的媽媽生病發(fā)高燒，還是托人到很遠(yuǎn)的縣城才買回一瓶罐頭。那時家家戶戶都有點小園子，所以都會種點西紅柿。當(dāng)時姨媽和舅舅們一看到尖稍微紅一點的西紅柿就摘下來吃，連最小的媽媽也一樣，所以就很少吃到全熟的西紅柿。姨媽笑著對我說：“要是那時人們栽種的.全都是賊不偷，那我們就沒有柿子可吃了。”相比之下，我們這代就趕上了信息發(fā)達(dá)，交通便利，物質(zhì)豐富的時代，現(xiàn)在的北大荒，我們不但隨處都可以買到的熟透了的西紅柿，還能吃到科研人員研發(fā)出各種各樣的新品種，甚至還能吃到南方的火龍果、菠蘿蜜、榴蓮、芒果……變化真是很大��！
這些柿子有綠的、黃的、紅的，同種顏色中又有大的、小的、長的、尖的、圓的。其實味道都一樣，都又酸又甜，真是好吃。我絕對不會告訴你，即使在吃飽飯的情況下，我都能吃一盆子的柿子。這么好吃的柿子，你難道不心動嗎？心動不如行動，給你兩種選擇：一是坐火車來東北吃個夠，二是我做一次黃牛，賊不偷15元一斤，“賊發(fā)愁“5元一斤，”賊眼紅“5元一斤，運費10元，壞了不保哦親！
初中的作文 篇9
再過八天小雨就滿一周零二個月了。
她已經(jīng)會講很多話，而且很喜歡用語言和我交流。她總愿意直接告訴我她是吃還是不吃，喝還是不喝，要下去還是要媽媽抱抱還背背，等等�，F(xiàn)在基本的需要基本上都會用語言表達(dá)，比如“出去、要娃娃、玩、不尿、講講（書）、拿”等等。
由于常用語言來表達(dá)，她甚至過早地放棄一些手勢。例如與別人再見時，她總是說“再見”或“拜拜”手卻一動不動，除非你告訴她揮揮手。在與別人交往中，小雨也表現(xiàn)出她的語言優(yōu)勢。三個常在一起玩的小朋友的名字她全都會叫而且非常愿意叫。一見面她就會與小朋友們揮揮的，同時主動叫別人的名字。三個孩子與小雨的關(guān)系都很好，喜歡和她在一起，雖然真正在一起時他們多是各玩各的。
由于比較認(rèn)生，她不太主動稱呼陌生人。總是別人逗她時她就往我懷里躲，或干脆大哭，但人家走遠(yuǎn)了，她卻小聲地叫“叔叔”“阿姨”。不過最近大概是由于在外面玩得多，這方面有進(jìn)步。從前天開始，愿意讓一些“叔叔”或“阿姨”們抱了。而且在大人的指示下也愿意稱呼別人。希望她的認(rèn)生能慢慢好起來。
小雨的語言發(fā)育速度還表現(xiàn)在聽兒歌故事方面。好幾首兒歌她都能說出最后一個押歆字。最近小雨對“娃娃”“牛妹妹”（一個布偶）“兔寶寶”比較感興趣。她常常一會抱娃娃把尿，嘴里面就“噓噓”，一會抱著牛妹妹或兔寶寶搖，嘴里還說著“搖啊搖，婆啊婆，橋啊橋，寶啊寶”。她是在模仿《外婆橋》這首兒歌。只是只會押韻字，不會講全句。本月她最常聽的故事是《小黑人布布和大老虎》。一遍遍地聽媽媽講，一遍遍地看錄像，她也記住了一些話。只時能力有限，多數(shù)時候只會講單字。于時常和媽媽聯(lián)合講故事。如“從前有個小黑人名字叫（布布）。有一天，布布穿了一件紅（衣）藍(lán)（褲）黃（鞋），去森林里（玩）。括號里的字都是她對出來的�？磥硇〖一镉洃浟Σ诲e。 以上是孩子語言發(fā)育的情況。與同期孩子相比可以說是十分優(yōu)秀。
下面是從玩玩具中記錄她其他方面的發(fā)育情況。本月我有意識地讓小雨多玩“積木”“串珠”等有游戲。從剛開始不知道搭積木到現(xiàn)在能搭到五塊積木，她的進(jìn)步還是很快的。缺點是她不知道將積木對齊，反復(fù)講也不聽�！按椤币呀�(jīng)玩得很熟練，一會就能串一大串。缺點是她還不知道有意識地歸類，常常是拿著什么串什么。
本月她忽然對布偶玩具大增興趣，似乎是希望有伙伴旁同。一睜開眼，她就叫著要“妹妹”、“娃娃”，得手后就抱著拍或搖，顯得很開心。現(xiàn)在她不僅僅會哄娃娃睡覺，把娃娃嘩嘩，還會裝模作樣地給娃娃剪指甲。對娃娃和妹妹，她也不象過去那樣揪著頭發(fā)扔地上了。
本月玩的不好的玩具是“小熊穿衣”，這是一個拼圖玩具。小雨似乎沒有方位概念，多次講述之后還會把褲子穿在小熊頭上。大概是玩這個玩具時挫折感太重，她不太喜歡玩。于是我就把它收了起來，改成一個小汽車。車身上有個類似智慧盒的車廂，上面有五個幾何圖案。小雨喜歡一個人擺弄，通過嘗試把幾何圖案塞進(jìn)去。在大人的幫助下（將對應(yīng)的洞面向她），她已經(jīng)可以通過努力將圖案塞入。出去玩時我讓她撿綠豆，還撿很細(xì)小的.樹枝往磚縫里塞。這些她做得都不錯，表現(xiàn)出很好的手眼協(xié)調(diào)能力。
除此之外，小雨的理解能力也還不錯。她對大人的指示基本上都能明白。同時在講故事時她也會指著相應(yīng)的圖案插上一兩個字的嘴，顯示她對于故事情節(jié)還是有所理解的。同時她也能理解大小。
不足之處是小雨的平衡能力不太好，快一歲兩個月了還經(jīng)常摔跤，而且手不夠有力，常摔著頭。小雨的性格也不夠活躍，常常表現(xiàn)得很靜，與很外向的辰辰哥哥反差很大。其實我不太希望她性格趨于內(nèi)向。畢竟良好的社交能力是這個社會中成功的通行證，而且開朗對于她的身心發(fā)展也有好處。
初中的作文 篇10
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有耍龍燈，鬧花燈的習(xí)俗，而耍龍燈這一活動還有一個美麗的傳說。
從前，人間風(fēng)調(diào)雨順，王母娘娘趁著天氣好，就開了一個盛大的宴會�？墒�，玉帝很愛喝酒，而且一喝就喝的酩酊大醉。這不，這一天他又喝醉了。宴會結(jié)束后，他又忙著寫雨簿，一下疏忽，把雨簿寫錯了。這下人間可大亂了。有的地方洪水暴發(fā)，有的`天地干旱。。。有條青龍知道了，悄悄地飛上天，偷偷改了雨簿。這時，玉帝也察覺到雨簿寫錯了，所以，他打開了雨簿。呀！雨簿好象被人改了！他馬上派人查找是誰該了雨簿，最終，他才知道是青龍改的。他很生氣，所以，他馬上派丞相到凡間去追殺青龍。
丞相來到凡間用盡了各種辦法最終處死了青龍。死后的青龍化作一只神鳥，天天在靈宵殿外哭泣，玉帝很內(nèi)疚，明明是自己寫錯了雨簿，還要處死給自己改錯的青龍，所以，玉帝讓百姓們隆重紀(jì)念為民造福的青龍。
從此，每到正月十五元宵節(jié)，老百姓就會用竹子扎成龍燈，家家戶戶張燈結(jié)彩，扛著龍燈游街串巷，以表示對青龍的感激和懷念。這個風(fēng)俗一直傳到了現(xiàn)在。
每年的元宵節(jié)，我和爸爸媽媽也要去看耍龍燈，真是很熱鬧。
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