伙伴初中作文

伙伴初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的伙伴初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

伙伴初中作文1

　　書(shū)是我身邊的伙伴，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。

　　書(shū)使我知識(shí)豐富。當(dāng)家里突然著火，濃煙四起，你是不是傻眼了呢？別發(fā)愣，趕緊把毛巾或衣服蘸濕 ，捂住口鼻，彎腰迅速離開(kāi)火場(chǎng)。你知道這世界上有吃蟲(chóng)子的花嗎？它的名字叫豬籠草。你知道書(shū)使我感動(dòng)。一只平時(shí)溫順、膽小的雪兔，在那一天卻表現(xiàn)異常，與黑尾蟒怒目而視，黑尾蟒齜出一對(duì)雪白的尖牙，雪兔絲毫沒(méi)有畏懼，反而弓腰促膝，迎死而上。是什么力量在它的體內(nèi)沖動(dòng)？是母愛(ài)的力量，為了它的三只幼崽。

　　書(shū)，還有它獨(dú)特的作用呢！老師讓交讀書(shū)筆記，我拿出寶典——《好詞 好句 好段》，用最短的`時(shí)間內(nèi)完成；我們上自習(xí)課時(shí)，作業(yè)寫(xiě)完了，有好多同學(xué)都是因?yàn)楹屯�桌說(shuō)話被班長(zhǎng)把名字記在黑板上，唯有我，悄悄地拿出了一本書(shū)，靜靜地看了起來(lái)。一堂課下來(lái)，我都在看書(shū)。你看，看書(shū)不僅給生活增添了樂(lè)趣，還解決了被記名的“危險(xiǎn)”呢！

　　古人說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我不求顏如玉，也不要黃金屋，我只想知道的更多，做一個(gè)豐富的人。所以愛(ài)書(shū)，讀書(shū)！

伙伴初中作文2

　　我有一個(gè)形影不離的小伙伴，他大大的眼睛，小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，身高與我不相上下，他就是我的鐵哥們──銀月。

　　銀月這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)女生，其實(shí)他是個(gè)真正的男子漢。四年級(jí)的時(shí)候他調(diào)到我們班來(lái)，成為了我的同桌，后來(lái)他又成為我們的班長(zhǎng)，他上課積極發(fā)言，樂(lè)于助人。

　　一天上午我的椅子壞了，我這個(gè)大個(gè)子坐這壞椅子多危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)摔跤的。我想起老師說(shuō)過(guò)的話：如果這個(gè)學(xué)期把椅子坐壞了，只能等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)再換，我越想越覺(jué)得心里不是個(gè)滋味。突然一個(gè)壞主意在我腦海里閃過(guò)：偷梁換柱！對(duì)，就這樣。于是我偷偷把我的椅子和銀月的椅子換了。

　　到了中午，所有的同學(xué)都回家吃飯了，只有銀月和我還在教室，我問(wèn)他怎么還不回家，他說(shuō)：“不知道誰(shuí)把我的椅子換了，不過(guò)這不重要，重要的是我沒(méi)有工具來(lái)修理椅子。”我知道他并沒(méi)有揭穿我的意思，只是想告訴我做人要誠(chéng)信。我的臉頓時(shí)像火燒似的難受，我真的后悔自己的`做法。我轉(zhuǎn)身跑回家拿來(lái)了工具箱。我對(duì)銀月說(shuō)：“我們一起修吧�！蔽耶�(dāng)起了小助手，銀月還真像一個(gè)師傅，干的有模有樣，一會(huì)要這個(gè)一會(huì)要那個(gè)�？吹侥钦J(rèn)真的樣子我打心眼里佩服。最終椅子修好了。眼前的銀月頓時(shí)變得越來(lái)越高大了。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，心地善良，樂(lè)于助人，做事認(rèn)真的好朋友。

伙伴初中作文3

　　這個(gè)季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地如沉睡后剛剛初醒，懶洋洋的，卻全身充斥這蓬勃的生機(jī)。孩子們依然無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里，都會(huì)飛向那個(gè)童年，那個(gè)與家鄉(xiāng)的小伙伴玩耍的童年！

　　萍萍，小凱，還記得，曾經(jīng)那塊我們共同踏過(guò)的土壤嗎？

　　春天里，土壤仿佛脫胎換骨，沒(méi)有冬天的干燥也沒(méi)有秋天的沉重。只是，包含了水分，卻恰到好處的掌握了粘稠度。

　　“哇哇哇！看！我的'杰作好了！”萍萍一臉得意地說(shuō)，“城堡，我以后要住在像城堡的房子里去！”“咦~我不喜歡，要住也要住在像這樣的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”小凱一邊發(fā)表自己的意見(jiàn)，一邊指著自己身旁的那堆酷似土堆的爛泥，還咧著嘴笑呢！

　　“你呢，蓮？”他倆問(wèn)道，臉上是藏不住的稚氣。

　　“我要住在一個(gè)有游泳池的有花園的別墅�！蔽揖�心擺弄著我手中的泥團(tuán)。

　　“那不就和我的城堡一樣了嗎？”

　　“不一樣，城堡太高了！”

　　“哦~那我也要！”

　　“哈哈~！“爽朗的笑聲劃過(guò)天際，是那樣的美好。我們都豁出去了，也不管臟不臟就躺在了草坪上，對(duì)著天空大叫。那時(shí)候的我們真的什么煩惱都沒(méi)有了。同時(shí)，也奠定了我們夢(mèng)想的追求。

　　家鄉(xiāng)的小伙伴們，還記得嗎？那片土地上，曾經(jīng)印下了我們的身影，那片天空曾經(jīng)聆聽(tīng)了我們的呼喚，那個(gè)春天曾經(jīng)見(jiàn)證了我們的友誼……

　　永遠(yuǎn)的——友誼！

伙伴初中作文4

　　我有很多小伙伴，比如，小花、小草、朋友、大樹(shù)…… ……但你不知道，我有一個(gè)特殊的伙伴，名字叫——書(shū)。

　　這個(gè)朋友我不僅天天見(jiàn)，而且還經(jīng)常與它嬉戲，向它提問(wèn)題，它給我傳授自己所有的知識(shí)，只要你肯向它請(qǐng)教，它就一定會(huì)毫不猶豫地告訴你正確答案，我和它也有好長(zhǎng)一段感情了，而且還發(fā)生了好多有趣的事情，下面我給你們講一講。

　　記得有一次，我為了多看些書(shū)，就一點(diǎn)點(diǎn)地啃著奶奶給我削的蘋(píng)果，我看得太入迷了，都不知道自己一半蘋(píng)果都啃了半個(gè)小時(shí)了，自己在啃蘋(píng)果核，誰(shuí)知，奶奶過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“你半個(gè)小時(shí)才啃半個(gè)蘋(píng)果，你一個(gè)蘋(píng)果得啃一個(gè)小時(shí)？”奶奶的.這番話驚醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己才啃了半個(gè)蘋(píng)果，怪不得奶奶不高興。但是，我不予理睬，繼續(xù)看，奶奶又吵了一句：“你看什么書(shū)？還不快吃蘋(píng)果？”我只好依依不舍地跟書(shū)再見(jiàn)，心里想：明天再陪你玩，再見(jiàn)了！

　　我的伙伴夠朋友吧？如果你也和它做伙伴的話，那么你也會(huì)感受到書(shū)的神奇。努力吧！

伙伴初中作文5

　　伙伴，是一個(gè)生命中不可或缺的一部分。他可以陪你分擔(dān)悲傷，與你一同開(kāi)懷大笑。擁有伙伴是一件很幸福的事。

　　我有很多伙伴，與她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂(lè)的。即使我一個(gè)人回到家，也不會(huì)孤單，因?yàn)槲抑�道，還有一個(gè)伙伴，在等我。

　　與我相近的身高，一雙圓眼睛又黑又亮，像是漂亮的黑寶石。嘴永遠(yuǎn)呈微笑狀，可愛(ài)極了，全身是棕色的絨毛，抱著又舒服有暖和。沒(méi)錯(cuò)，我的這個(gè)朋友是一只超大號(hào)泰迪熊。

　　雖然它不會(huì)說(shuō)話也不能動(dòng)，但給我?guī)��?lái)了太多的溫暖。

　　冬天的晚上，一片寂靜，偶爾吹進(jìn)的風(fēng)也是無(wú)聲的，卻是徹骨的寒冷。我趴在桌上，搓了搓僵硬的手，繼續(xù)完成著作業(yè)。作業(yè)很多，也不簡(jiǎn)單，我艱難的'一一攻克著。做著做著，我有些頭昏腦脹，放下筆，看著本子，嘆了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一眼床上，泰迪熊坐在那依舊笑瞇瞇的。我走過(guò)去，撲進(jìn)它的懷里，絨毛蹭著我的臉，癢癢的，很溫暖。抬頭看著它，它也用黑亮的眸子注視著我，像是無(wú)聲的安慰、熱情地鼓勵(lì)。我愣了一會(huì)兒，笑了起來(lái)，謝謝你，大熊……

　　泰迪熊會(huì)在我無(wú)助時(shí)擁抱我，會(huì)在我快樂(lè)時(shí)陪伴我，它是我珍貴的朋友。

　　看著泰迪熊黑亮的眼睛，我笑了，心里一陣溫暖……

伙伴初中作文6

　　臧克家說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)不但成為了我的好朋友，而且還教會(huì)了我很多知識(shí)。

　　《魯濱遜漂流記》告訴我魯濱遜是克服了在荒島上一個(gè)又一個(gè)常人無(wú)法想象的困難，在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活下去的人。通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它教會(huì)了我應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、勇于探險(xiǎn)的人。

　　《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)成為了我的朋友，他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩設(shè)計(jì)并建造了一艘潛水艇，駕駛它潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，并且躲避敵人、尋找自由。在《海底兩萬(wàn)里》中我還認(rèn)識(shí)了教授阿龍納斯和他的.伙伴們，我跟隨尼摩船長(zhǎng)他們一起經(jīng)歷了許多有趣的事情：土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等種種險(xiǎn)情。給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我認(rèn)識(shí)了湯姆·索亞，他是生活在美國(guó)密西西比河沿岸上一個(gè)小鎮(zhèn)上的孩子。他頑皮、聰明，富于幻想與正義感。

　　素有大志，性情寬和的劉備。善計(jì)謀、精通兵法、留心世事的諸葛亮。面如重棗，聲如巨鐘，唇若涂脂；丹鳳眼，蠶臥眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽。身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬。性情粗中有細(xì)，疾惡如仇的張飛。他們都是我的好伙伴。

　　《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》……它們也是我的好伙伴，它們給了我知識(shí)；給了我力量；給了我歡樂(lè)，伴隨著我成長(zhǎng)。

伙伴初中作文7

　　國(guó)慶節(jié)期間，媽媽從上海給我?guī)��?lái)了份小禮物—只機(jī)靈可愛(ài)的小烏龜。這只小烏龜可愛(ài)極了，綠顏色的殼，黑白相間的四個(gè)小爪子，可有勁啦！總是在不停地?fù)]舞著。圓鼓鼓的小眼睛，我找了好久才找到它的鼻子，兩個(gè)小洞，又細(xì)又小的尾巴，會(huì)兒看得見(jiàn)，會(huì)兒看不見(jiàn)。它住的房子可漂亮了，是只可愛(ài)的小企鵝的造型，黃澄澄的腦袋，圓鼓鼓的透明的，它就住在小企鵝的大肚子里面，又寬敞又舒服。

　　媽媽把它交給我時(shí)說(shuō)：“小烏龜以后就是你的小伙伴了，你要好好照顧它，多觀察它�！蔽遗d高采烈地把小烏龜放在我的書(shū)桌上，心里默默地說(shuō)：小伙伴，從此以后就由你來(lái)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)吧！有次晚上，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音。忽然，傳來(lái)“嗞嗞”的聲音，咦，怎么多了個(gè)“調(diào)”！我想我的另個(gè)伙伴“植物元寶”不惹蟲(chóng)子的吸引，怎么有蟲(chóng)子叫的聲音，該不會(huì)是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此，我的小烏龜正在奮力往上爬，那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的.聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活，我心里有點(diǎn)可憐小烏龜。于是去問(wèn)媽媽：“小烏龜是不是餓了，要不要喂食��？”媽媽說(shuō)：“你去查查資料，自己了解！”我上網(wǎng)搜集了養(yǎng)烏龜?shù)馁Y料，原來(lái)烏龜天性怕生，所以，剛買(mǎi)回來(lái)的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識(shí)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！烏龜就要冬眠了，所以不要喂食�！蔽矣謫�(wèn)：“那小烏龜生活在水里，冬天會(huì)不會(huì)嫌冷�。俊薄皼](méi)事，偶爾讓它曬曬太陽(yáng)就行了�！眿寢尨鸬�。

　　我心想：養(yǎng)好小烏龜也不是件容易的事��！這里面的學(xué)問(wèn)可真多呀！我決心有時(shí)間定要多了解養(yǎng)烏龜?shù)闹�識(shí)，要把我的小伙伴照顧好。

伙伴初中作文8

　　在高樓林立的小區(qū)，有一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上躺著一架“老爺車(chē)”，他已經(jīng)經(jīng)歷了近十年的風(fēng)雨，但他仍舊英姿勃發(fā)，煥發(fā)著青春的魅力。

　　我走到陽(yáng)臺(tái)，用布輕輕擦拭著我的成長(zhǎng)伙伴，然后小心翼翼將它搬下樓。我約了同學(xué)去騎自行車(chē)，由于時(shí)間快到了，我只好騎著這“千里馬”狂奔至約會(huì)地點(diǎn)。我要與時(shí)間作賽跑，風(fēng)猛烈地從我兩旁飄過(guò)，而兩旁的行道樹(shù)也似乎在迎風(fēng)向我招手，最后我還是跑贏了時(shí)間，趕在同學(xué)之前。我經(jīng)常約同學(xué)一起去騎自行車(chē)，不僅能鍛煉身體，還能促進(jìn)彼此間的友誼。從小學(xué)到初中，我已經(jīng)與許多同學(xué)一起去騎過(guò)自行車(chē)，從中度過(guò)了無(wú)數(shù)塊了的時(shí)光，至今回想起來(lái)還是歷歷在目。我的伙伴拉進(jìn)了我與同學(xué)間的'距離，為我和同學(xué)搭建了一架溝通的橋梁。

　　現(xiàn)代各種自行車(chē)琳瑯滿目，有大輪的，有小輪的，有休閑車(chē)，也有山地車(chē)，而且其外表越來(lái)越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車(chē)”，因?yàn)樗�伴我度過(guò)太多童年時(shí)光，已經(jīng)與我密不可分。

　　小時(shí)候，我體弱多病，缺少鍛煉。自從五歲時(shí)爸爸送給我這位陪伴我近十年的伙伴，我漸漸喜歡上體育鍛煉，并且身體逐漸變好。有一次，我不顧父母反對(duì)，公然在公路上騎自行車(chē)。我只顧向前沖刺，而不管周?chē)�的龐然大物—汽�?chē)，差幾米就被車(chē)撞到。這可嚇出我一身冷汗，以后再也不敢在公路上騎自行車(chē)�；锇闊o(wú)時(shí)不刻提醒我做事要小心仔細(xì)，所以它也是我的良師益友。

　　童年就像一道五彩繽紛的彩虹，而我的伙伴就像彩虹上的那座寬敞的橋，陪伴我走過(guò)彩虹，度過(guò)美好的童年。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

伙伴初中作文9

　　友愛(ài)如花，友情如酒，花開(kāi)一陣，酒香一生�！�—題記

　　我班上的同學(xué)張三是個(gè)可愛(ài)的人，他有一個(gè)可愛(ài)的面孔。他家在我家樓上。有時(shí)候，他露出一個(gè)笑臉，就可以看出他的可愛(ài)�！彼麑W(xué)習(xí)成績(jī)好，是老師的好助手，也是我的好伙伴。

　　他是我的最好朋友。他的音樂(lè)﹑英語(yǔ)﹑數(shù)學(xué)十分好，我的語(yǔ)文﹑美術(shù)、科學(xué)十分好，我們被稱為“雙劍客”。我們下課時(shí)總是形影不離的好朋友；上課時(shí)總是討論問(wèn)題的好伙伴；比賽中總是互幫互助的好隊(duì)員；游戲中總是玩的快樂(lè)的好兄弟。

　　他是一個(gè)開(kāi)朗的.男孩，他的一舉一動(dòng)都可以讓同學(xué)們哈哈大笑。在他家里他是一個(gè)好寶貝；他在班上是一個(gè)邪卓別林”；在學(xué)習(xí)中是一個(gè)不達(dá)目的不止的人 。

　　他住在我家樓上，每天早上他都是讀英語(yǔ)：“taller！taller！更高的！shorter！shorter！更矮的……stronger！stronger！更強(qiáng)壯的１他的聲音總在樓上回蕩……

　　他還是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多的人，可他口中總是呢喃：“我有很多缺點(diǎn)，一定要改正”

　　他經(jīng)常幫助我我有困難他都會(huì)幫我，即使我提出的問(wèn)題在難，他也要絞盡腦汁的想出來(lái)。這就是他不達(dá)目的不止的力量，我一直在向他學(xué)習(xí)。

　　這就是張三，我最好的朋友。

伙伴初中作文10

　　有一個(gè)十分要好的伙伴——白寒冰，我們從小就認(rèn)識(shí)（我媽媽和她媽媽是同學(xué)），有時(shí)好得不得了，一起對(duì)付大朋友……但有時(shí)也是水火不相容，她要看這個(gè)電視，我要看那個(gè)電視，一直吵到大人讓出了另一臺(tái)電視……

　　雖然她長(zhǎng)得有點(diǎn)矮小，但她絕不會(huì)讓別人欺負(fù)她的。她有一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，那水汪汪的眼睛上有一雙單眼皮，還有一個(gè)和櫻桃一般紅的嘴巴。我們倆個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，她十分愛(ài)騎自行車(chē)，周末之前，她總是會(huì)和同學(xué)們約好了什么時(shí)間在哪兒集合。我雖然只是一個(gè)初學(xué)者，可我已經(jīng)從她身上學(xué)會(huì)了下坡、上坡、掉頭等我本來(lái)還不會(huì)的東西。而我的成績(jī)比她好，她不會(huì)的題目可以問(wèn)我，我們兩個(gè)互相幫助，感情很好。

　　我整天悶在家里，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)（當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)自己和自己玩兒玩兒），她總是在她外婆家，只要作業(yè)做好了，干什么都可以，連不回家吃飯，自己在外面買(mǎi)一些蛋糕填飽肚子都可以。她知道的新鮮事可比我多得多。連我們班同學(xué)家住哪兒，她都了如指掌，可真是“無(wú)所不知”呀！在我眼里，她就是一張活生生的地圖！上回，我媽媽想叫我們?nèi)ベI(mǎi)幾張咸菜餅回來(lái)吃，當(dāng)我腦子里正思索著哪兒有賣(mài)咸菜餅時(shí)，她已經(jīng)跨上了自行車(chē)，在附近找了家又便宜又好吃的店買(mǎi)了三張咸菜餅回來(lái)。

　　我實(shí)在是好佩服她呀！

伙伴初中作文11

　　我的伙伴臺(tái)燈伴隨我多年，我與臺(tái)燈不可分離，我跟它的情感很難割舍。它每天幫我在黑夜里照亮光明，讓我更好的寫(xiě)作業(yè)。

　　下面我給大家介紹一下我的臺(tái)燈朋友。他有一個(gè)圓圓的底托，一個(gè)能控制高低的彈簧。彈簧上面裝有一盞明亮的燈，像臺(tái)燈的大眼睛。我的臺(tái)燈有兩個(gè)燈，一個(gè)是大燈，一個(gè)是小燈。他們?cè)诤谝估锲鸬搅撕艽蟮淖饔谩Ｎ野匆幌滤麄兊拈_(kāi)關(guān)，頓時(shí)燈光照亮了我的.房間。大燈主要是陪我寫(xiě)作業(yè)用的，天黑了，我就打開(kāi)大燈的開(kāi)關(guān)，燈光照亮了我的房間，我就可以寫(xiě)作業(yè)了。

　　小燈的用途也很大，晚上睡覺(jué)時(shí)，我想上廁所，小燈就一直開(kāi)著，為我照明。我喜歡我的小臺(tái)燈，因?yàn)槲覀兺砩厦繒r(shí)每刻都在一起。小臺(tái)燈幫我驅(qū)走黑暗，帶給我一片光明和溫暖，我經(jīng)常往臺(tái)燈上貼漂亮的貼畫(huà)，想給它裝飾的更漂亮。

　　小臺(tái)燈默默無(wú)聞的站在桌子上，好像在提醒我，該寫(xiě)作業(yè)了，我謝謝你，我以后也不辜負(fù)你的好意，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)有價(jià)值的人，希望你一直陪伴我。

伙伴初中作文12

　　她有一頭烏黑的秀發(fā)又短又亮，她常常在腦后扎著一個(gè)帥氣的馬尾辮。她的額前有一排齊齊的劉海。她總愛(ài)在劉海上戴一個(gè)粉色的發(fā)箍。她有一張瓜子臉，上面嵌著兩顆水靈靈的大眼睛，炯炯有神，好像會(huì)說(shuō)話。高高的鼻梁，玲瓏小巧的'嘴巴，使它看起來(lái)既聰明又美麗、既可愛(ài)又帥氣。想知道她是誰(shuí)嗎？他就是我從小到大的好伙伴——?jiǎng)⑺圅��?/p>

　　記得有一次，我和她一起去公園，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚上7點(diǎn)多了，天黑了，月亮也爬上了天空。我們沿著馬路往回走。突然，她看見(jiàn)在一個(gè)飾品店旁的角落里有一只兩個(gè)拳頭大小的貓，在那里打著寒顫，小聲地哀叫著。她的心軟了，“我們把這只可憐的小貓帶回去吧！”她的眼神里滿是憐憫，用手指著那只貓輕輕地對(duì)我說(shuō)。還沒(méi)等我回答，她便疾步走到小貓身邊，用自己的外衣把小貓裹了起來(lái)，開(kāi)心的抱回家了。

　　還有一次，那天天氣很熱，我們決定去游泳。我們都不是特別會(huì)游，可卻只帶了一個(gè)游泳圈。她毫不猶豫的把游泳圈讓給了我。

　　相信通過(guò)我的介紹，你們也想和她交朋友了吧！

伙伴初中作文13

　　她，有著一頭烏黑的短發(fā)，一張圓圓的臉，最引人注目的是她的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。是誰(shuí)長(zhǎng)得這么可愛(ài)呢？無(wú)疑是我的好伙伴——鄭芷昕。

　　鄭芷昕真可謂是個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)精通的女生，鋼琴、電子琴都不在話下，飛行棋、圍棋也挺厲害，在學(xué)校的寫(xiě)字大賽中也獲過(guò)獎(jiǎng)，畫(huà)畫(huà)也很漂亮。她還是同學(xué)們眼中的學(xué)霸，伙伴們眼中的櫻桃小丸子，是老師們眼中的好學(xué)生呢。

　　鄭芷昕有一個(gè)特點(diǎn)，就是可愛(ài)。她被我們女生認(rèn)為是班上最可愛(ài)的女生。如果你在班上，莫名其妙聽(tīng)見(jiàn)“哇哦”的驚嘆聲。不用說(shuō)，肯定是鄭芷昕又在睜著大眼睛，嘟著小嘴賣(mài)萌了。這不怨她，誰(shuí)讓她天生就長(zhǎng)那么可愛(ài)呢？

　　不過(guò)呢，可愛(ài)，只是鄭芷昕的次要特點(diǎn)，它的最大特點(diǎn)還是勤奮好學(xué)。她的'考試排名不是在前10名，就是在前5名。課堂上做練習(xí)，每次都很快地做完并舉手，而且正確率也非常高。她還不止這么勤奮好學(xué)呢。

　　有一次期中考試，她的分?jǐn)?shù)比我高。在老師講評(píng)試卷時(shí)，她拿出筆，一邊聽(tīng)老師講題，一邊在一個(gè)本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。作為同桌的我，忍不住好奇地湊過(guò)去瞧瞧她到底在干什么。原來(lái)，她在把試卷上的錯(cuò)題抄在本子上，并把正確的解題思路和答案寫(xiě)在一旁。她是那么的專心致志，似乎忘記了身邊人的存在。下課后，她拿著試卷沖向講臺(tái)，把不懂的題目指給了老師看，并請(qǐng)老師講解。我走過(guò)去，讓她跟我們一起出去玩，可她卻連理都不理我。后來(lái)，我問(wèn)她為什么，她回答說(shuō)：“因?yàn)檫@樣就可以在下次考試前看看自己以前的錯(cuò)誤，并避免犯第二次同樣的錯(cuò)誤�！�

　　你看，這么好的人，我怎么可能不和她成為好伙伴呢？

伙伴初中作文14

　　伙伴，是冬日里的一縷暖陽(yáng)，溫暖你的心窩；伙伴，是一盞蠟燭，照亮你的心路。往事的種種，一下在我腦海中化開(kāi)。

　　記憶緩緩地襯出她——一雙閃著靈氣的清澈雙眼，一對(duì)抑尾的淡眉，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴鑲嵌在那張白皙的小臉上。學(xué)業(yè)將我們分隔兩地，但往事的種種漸浮腦海。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的天氣，天空黑乎乎的，像是蒙上了一層黑布�？諝饫锍涑庵�刺骨的寒氣，直挺挺地往我單薄的襯衣中鉆，我在寒風(fēng)中畏縮著身子等待著爸爸。這時(shí)，有一件外套披在了我的身上，我一激靈，轉(zhuǎn)頭一看，是她！她脫掉了她那件厚厚的大棉衣，轉(zhuǎn)而披在了我的身上，我急忙還回去，但她卻推搡著重新披在我的身上，笑著說(shuō)自己不冷。我噙著淚，因?yàn)槲曳置骺匆?jiàn)了她因冷而瑟瑟發(fā)抖的身體、因冷而凍紅的手和哆嗦著的發(fā)紫的嘴唇。我悄悄握住了她的手，她也和我一樣蹲了下來(lái)。雨絲冰冷地從雨傘的間隙中飄進(jìn)，直拍著臉頰。我悄然將大衣一同遮蓋在我們身上，緊緊貼近的.身體里的兩顆心熾熱地跳動(dòng)著。雨還在下，風(fēng)還在吹，路邊暗黃的燈光照映著密密麻麻的雨絲。許久，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，噢！是爸爸，我們一齊上了車(chē)，她因困倦，靠在我的肩上安靜地睡了，睡相可真是讓人憐愛(ài)。

　　我輕輕地捏住她的手，慢慢地說(shuō)：“感謝有你，我親愛(ài)的伙伴！”

伙伴初中作文15

　　護(hù)林員馬丁有兩個(gè)心愛(ài)的伙伴。

　　起初，馬丁只有一個(gè)伙伴——一只獵狗。有一次，他帶著獵狗上山巡邏，在一處草叢中，獵狗咬住馬丁的衣角，發(fā)出了“汪汪”的聲音。馬丁向前看去，只見(jiàn)地上躺著一只受傷的烏鴉。馬丁把受傷的烏鴉帶回了家，給它抹藥幫它養(yǎng)傷。烏鴉的傷很快就好了。從此，烏鴉成了馬丁和獵狗的好伙伴。

　　馬丁和獵狗外出護(hù)林時(shí)，烏鴉就守在家里。護(hù)林回來(lái)，烏鴉就會(huì)“哇哇”的叫著迎接它們。日子過(guò)的很富有詩(shī)意。

　　可是，過(guò)了不久，就發(fā)生了一件奇怪的事情：馬丁整整兩天兩夜都沒(méi)見(jiàn)到可愛(ài)的獵狗了。他很擔(dān)心，吃不下飯，睡不著覺(jué)，就像得了一場(chǎng)大玻

　　“獵狗，你究竟在哪里呀？”馬丁抬頭望望烏鴉，那烏鴉也飛進(jìn)飛出，焦急不安。令馬丁更驚奇的'是，烏鴉把他放在院子里的肉一塊一塊地都叼走了。

　　馬丁心里想：“它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。”

　　烏鴉叼著肉在前面飛，馬丁緊緊地跟在后面追。烏鴉落在了一口枯井邊，把肉投到枯井里。馬丁跑過(guò)去，往井里一看，一切都明白了。原來(lái)，幾天前，獵狗在回家的途中，一不小心掉進(jìn)了枯井，烏鴉怕它餓死，就每天叼著肉，飛過(guò)來(lái)丟給它吃。

　　馬丁救出了獵狗。

　　他把獵狗和烏鴉兩個(gè)伙伴緊緊地抱在了懷里，激動(dòng)的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

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