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我的小伙伴初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的小伙伴初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴初中作文1
說(shuō)起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說(shuō)最好的、最親密的伙伴，就要數(shù)我過(guò)去的.同學(xué)——楊益。
從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒(méi)與他爭(zhēng)吵過(guò)，我們互相幫助，親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒(méi)有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我非常著急，這時(shí)楊益看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：閆舒?zhèn)ィ趺蠢�？我心急如焚的回答：都怪我，偏在這時(shí)忘帶尺子。楊益聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買(mǎi)的尺子啪一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，啊，新買(mǎi)的尺子呀！我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說(shuō)什么好。他呢，沖我微微一笑，說(shuō)：快拿去用吧。這時(shí)上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永�，凝結(jié)著我們深厚的友誼。
我的小伙伴初中作文2
國(guó)慶節(jié)期間，媽媽從上海給我?guī)?lái)了份小禮物—只機(jī)靈可愛(ài)的小烏龜。這只小烏龜可愛(ài)極了，綠顏色的殼，黑白相間的四個(gè)小爪子，可有勁啦！總是在不停地?fù)]舞著。圓鼓鼓的小眼睛，我找了好久才找到它的鼻子，兩個(gè)小洞，又細(xì)又小的尾巴，會(huì)兒看得見(jiàn)，會(huì)兒看不見(jiàn)。它住的房子可漂亮了，是只可愛(ài)的小企鵝的造型，黃澄澄的腦袋，圓鼓鼓的透明的，它就住在小企鵝的大肚子里面，又寬敞又舒服。
媽媽把它交給我時(shí)說(shuō)：“小烏龜以后就是你的小伙伴了，你要好好照顧它，多觀察它�！蔽遗d高采烈地把小烏龜放在我的書(shū)桌上，心里默默地說(shuō)：小伙伴，從此以后就由你來(lái)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)吧！有次晚上，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音。忽然，傳來(lái)“嗞嗞”的聲音，咦，怎么多了個(gè)“調(diào)”！我想我的`另個(gè)伙伴“植物元寶”不惹蟲(chóng)子的吸引，怎么有蟲(chóng)子叫的聲音，該不會(huì)是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此，我的小烏龜正在奮力往上爬，那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活，我心里有點(diǎn)可憐小烏龜。于是去問(wèn)媽媽：“小烏龜是不是餓了，要不要喂食啊？”媽媽說(shuō)：“你去查查資料，自己了解！”我上網(wǎng)搜集了養(yǎng)烏龜?shù)馁Y料，原來(lái)烏龜天性怕生，所以，剛買(mǎi)回來(lái)的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識(shí)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！烏龜就要冬眠了，所以不要喂食�！蔽矣謫�(wèn)：“那小烏龜生活在水里，冬天會(huì)不會(huì)嫌冷�。俊薄皼](méi)事，偶爾讓它曬曬太陽(yáng)就行了�！眿寢尨鸬馈�
我心想：養(yǎng)好小烏龜也不是件容易的事�。∵@里面的學(xué)問(wèn)可真多呀！我決心有時(shí)間定要多了解養(yǎng)烏龜?shù)闹R(shí)，要把我的小伙伴照顧好。
我的小伙伴初中作文3
漫步在山間小道，陣陣泥土的清香飄入腦門(mén)，汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風(fēng)眺望，山下一片生機(jī)勃勃，讓人心曠神怡，一個(gè)走在羊腸小路上的帶著花環(huán)的小女孩，吸引了我。
這個(gè)女孩子便是我的小伙伴——賀佳慧。
她一走過(guò)來(lái)，便微笑著和我打招呼，走近一看，她長(zhǎng)著一對(duì)似月牙雅般彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，讓人看了很舒服，很想多看幾眼。
起初，我還不了解她，后面我又覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的'女孩子。
那次，我和她一同出去玩，路上遇到一位老奶奶想過(guò)馬路，但車輛實(shí)在太多，于是，她連忙沖了過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，讓我扶你過(guò)馬路吧！”
老奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她和老奶奶有說(shuō)有笑的過(guò)了馬路，老奶奶臨走前還夸她真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
是啊，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做人要懂得幫助別人，有顆樂(lè)于助人之心，世界才會(huì)更美好。”現(xiàn)在，我還真有點(diǎn)自愧不如了。
賀佳慧不但是個(gè)樂(lè)于助人的女孩，還是個(gè)做事爽快的人呢。
那次，我想借她一本畫(huà)冊(cè)書(shū)，我本以為她是不會(huì)借給我的，因?yàn)槲抑�，那本�?huà)冊(cè)書(shū)是她最喜愛(ài)的，一般人不會(huì)輕易給借的，于是我懷著碰運(yùn)氣的心情跟她說(shuō)了這件事。
令我出乎意料的是沒(méi)想到她很爽快，一下子就答應(yīng)了，還說(shuō)這本畫(huà)冊(cè)你想看多久就借多久呢……
啊！我的小伙伴——賀佳慧。
她擁有一顆樂(lè)于助人之心，我為有這樣的朋友而感到自豪，我也希望全世界的人都能擁有一顆樂(lè)于助人之心，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，變得更加美好！
我的小伙伴初中作文4
親愛(ài)的朋友：
你好！
此刻，我多想把心中的想法向你傾訴，在這分別的時(shí)刻，在我們都需要快樂(lè)的時(shí)刻。
但在此之前要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在說(shuō)擁有的一切，不論是快樂(lè)的還是悲哀。
在生活中不論是快樂(lè)還是悲哀，你都要為自己而慶幸，比如在某一天你忘了寫(xiě)一題作業(yè)被自己的老師發(fā)現(xiàn)，你要為自己而慶幸，慶幸自己遇上一個(gè)這么負(fù)責(zé)任的老師，如果沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，你要慶幸自己今天運(yùn)氣好，回家馬上補(bǔ)上。也只有這樣你才能每天過(guò)的快樂(lè)。
在生活中不但讓自己快樂(lè)快樂(lè)，我們不妨為自己的.人生多做幾筆快樂(lè)生意。你不要驚訝，快樂(lè)也能用來(lái)做生意？不僅如此，快樂(lè)生意還是各種營(yíng)業(yè)中最劃算的一種呢。試想一下，把自己的快樂(lè)推銷給另一個(gè)人，你就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)。然后你把快樂(lè)儲(chǔ)蓄起來(lái)，慢慢體味，到那百業(yè)蕭條之時(shí)，說(shuō)不定你還能收到買(mǎi)主的回報(bào)，這難道不是最棒的生意嗎？
雖然快樂(lè)生意不能納入百業(yè)之中，但懂得快樂(lè)生意經(jīng)的人卻不少。一代英雄雷鋒不計(jì)報(bào)酬地把自己的愛(ài)心送給那些需要關(guān)心的人，于是他成為人民心中一座永遠(yuǎn)屹立的豐碑。喜劇大師卓別林，他把精湛的藝術(shù)表演奉獻(xiàn)給觀眾，從而成為全世界人民心中一顆永不隕落的明星。水稻之父袁隆平潛心研究水稻，解決了千百萬(wàn)人的溫飽……他們艱辛的付出，讓別人得到實(shí)在的利益，獲得物質(zhì)的、精神的享受。他們又收獲了什么呢？快樂(lè)！讓別人擁有了快樂(lè)的人，自己正是世界上最快樂(lè)的人！
朋友，舍得付出，就會(huì)有豐碩的收獲。多做幾筆這樣的生意吧，那么在人生的股市中，你的人生將會(huì)永葆牛勢(shì)！
祝
身體健康!
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