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歌聲嘹亮初中作文

時間:2022-01-10 06:00:15 初中作文 我要投稿
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歌聲嘹亮初中作文(精選10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的歌聲嘹亮初中作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

歌聲嘹亮初中作文(精選10篇)

  歌聲嘹亮初中作文1

  暫別了半年,我總是默默在溫習(xí)著我們唱過的歌。

  我們的第一次見面,是在兩年前一個微風(fēng)不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飄忽,濃密的樹葉像在火苗下燃燒,飄飄灑灑的像萬物光暉的音鈴,它是你青春里的酣暢淋漓;細(xì)密的葉子小心翼翼地割開倒下的陽光,斑駁的影像那些靜好歲月的鳴鐘,它是我青春里的`溫婉快樂。

  “來唱歌吧!

  風(fēng)起,耳邊陣陣清麗。香樟葉子的清脆律動,蟬兒乏懶的倦鳴,落葉掃下的心碎沙沙,人們輕細(xì)的陣陣耳語……那些快樂的不快的,都是我們精彩的和聲!叭绻湴翛]被現(xiàn)實(shí)大海深深排下,又怎會懂得,要多努力,才走得到遠(yuǎn)方……”我們肆無忌憚地笑,歇斯底里地唱,是因?yàn)槲覀兿嘈拍芤黄鹱呦蜃畛醯膲粝搿?/p>

  記得那一回,我們吵得很難受,似乎每句話都刻薄地像老死不相往來的敵人,不動聲色的臉像掩埋著劇痛的面具。你憋著火氣來找我,臉漲得通紅,像是忘記了之前在廁所設(shè)計好的臺詞,我撲哧一笑。誰都忘了那天誰的尖酸刺語。

  “來唱歌吧!

  我們唱的還是最初見面的那首《最初的夢想》,笑著大聲唱,兩雙眼還是忍不住在忽明忽暗的長廊上飄過了光。深濃的暮色溫柔地吻在了我們的臉上,它笑著在我們耳邊輕輕地說“眼睛很美!

  前天相見,我們一起又唱了許多歌,聲嘶力竭地唱我們過去唱的歌。想起,那時的我們互相打擊,卻一直撐著破船一起前行;那時的我們互相妒忌,卻因?yàn)閷Ψ降暮枚昧诵邜u。

  前幾日剛見,還是會想起我們唱過的歌。歌聲嘹亮,我們的友誼也跟著閃光。

  歌聲嘹亮初中作文2

  每個人心中,都有一個響亮的歌聲,指引成長的路。——題記

  前兩天,看了一期《全能星戰(zhàn)》當(dāng)時正屬晚上,純粹是無聊,便無奈的打開了被所謂的專家評為“腦殘節(jié)目”的《全能星戰(zhàn)》。

  我對張韶涵的關(guān)注可能比其他歌手多一點(diǎn),因?yàn)樯匣馗璩荣悾怂囊皇赘,竟得了個三等獎。沒想到,剛打開電視,就是她的節(jié)目。

  這期《全能星戰(zhàn)》好像是對明星戲曲的考核,張韶涵剛一上來,便驚艷萬丈……她身著一身長裙,上面是江蘇最繁雜的.蘇繡,頭上細(xì)密的用彩色的花繩扎成一族一族的小辮。最引眾人注目的還是那長得咂舌的水袖。還沒等我欣賞完畢,音樂便響起來了,她嫻熟地進(jìn)行了一系列水袖表演,奪人眼球,全場觀眾立刻歡呼起來我剛要換臺的手也停了下來,繼續(xù)傾聽。

  她拿起了話筒開嗓門的那瞬間,我感受到了她那寬廣的音域,并且她遼闊的嗓音滑出的每個字都直入人心。如一串圓滑的珍珠劃入了每個人的心中。一曲終了,連我都為她那超越的實(shí)力折服。而現(xiàn)場的觀眾更是嘶聲力竭的吶喊著“張韶涵”!

  可這一切,都被一位毒舌評委全盤否定了,最后,他竟然對全體觀眾說那不是戲曲,觀眾們只是被張韶涵所迷惑了。我頓時想到了自己……正在被老師否定,被同學(xué)否定,有時更是會心灰意冷,我期待著張韶涵會怎么做。

  她沒有哭,沒有任何氣餒,對自己認(rèn)為正確的事給予了最強(qiáng)大的反擊!可能這正是我缺少的吧——勇氣!

  在以后的路上,我不再氣餒,因?yàn)槲业亩叄恢背涑庵母杪,她告訴了我,也讓我更加有勇氣去面對未來。

  歌聲嘹亮初中作文3

  “夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”這首歌是歌手魏晨的《我為自己代言》。

  它的聲音是多么的嘹亮,至今縈繞在我的心上,使我在追夢的道路上不斷努力,變得堅強(qiáng)。

  我的學(xué)習(xí)生活中有一段低迷的時光,就是在下學(xué)期的期中考試之后。那時我的考試成績是“慘不忍睹”的,而其他同學(xué)的成績大都有飛躍式的進(jìn)步。面對著一張張白紙、黑字、紅分的考卷,同學(xué)們都有歡聲笑語,而我呢,就只能默默地坐在一大堆考卷的座位反省罷了。反省什么呢?反省我在學(xué)習(xí)上沒下苦功夫,反省我在課堂上分了心,反省我的作業(yè)總是敷衍了事來應(yīng)付……可是呢,反省對我有什么用呢?煩惱、低迷的情緒縈繞著我,只感到無限的'憂傷。

  就在這時,耳邊響起了熟悉的旋律:“夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”我猛然驚醒,感覺自己又找到了前進(jìn)的動力,那就是堅持夢想,努力前行,哪怕前方布滿了荊棘,哪怕讓我遍體鱗傷!

  每當(dāng)晚上學(xué)習(xí)感到疲累,昏昏欲睡之時,魏晨那嘹亮的歌曲就在耳邊回響,“殺蟲劑”就會將“瞌睡蟲”k走;每當(dāng)早上還沉浸在被窩里的舒適時,想起這首歌,我就會振奮精神,信心百倍地挑燈早讀;課余時間,我努力地將玩耍的時間縮小,最終壓榨成了幾小時,甚至幾分鐘,再到?jīng)]有……枯燥的學(xué)習(xí)生活中因?yàn)橛羞@首歌的鼓舞變得充滿了生機(jī)和趣味。

  歌聲嘹亮,陽光向暖,春風(fēng)拂面,心情大好。這一首歌給予了我無窮無盡的動力,讓我走出了那段“陰霾”時光,彩虹重新回到了我的學(xué)習(xí)和生活中,溫暖的陽光又重新照耀著大地……

  歌聲嘹亮初中作文4

  如果風(fēng)不在吹,如果風(fēng)不再吹……我,不在乎!

  上歲數(shù)的人常說,夢想的道路上,不會存在一帆風(fēng)順。如果太陽不再升起,如果山脈不再挺立,我是否能夠擁有一顆勇敢的心,面對重重阻礙,唱出心中嘹亮的歌?

  有人說,十四歲前不要樹立什么夢想,因?yàn)槲覀儠6仪∏稍谑臍q的雨季,擁有了我的夢想——一名普普通通的寫手。

  寫手,就是擁有一支無拘無束的筆,譜寫心中真實(shí)的樂章,普普通通,只寫自己的真實(shí),寫出屬于自己的喜歡。

  堅持不一定能成功,但不堅持一定會失望;蛟S,一切都需要經(jīng)過時光的.鍾煉。時光可以升華我的筆,接踵而至的責(zé)備聲也逐漸“破土而出!

  有人說,你的辭藻華麗有什么用?你的語言唯美又能強(qiáng)多少?在各式各樣的考試中,還不是低人三分。

  在北京參加比賽的那幾天,我問楊紅櫻老師:“很多人說,我的辭藻太偏重華麗,可是,這是我最想寫的東西,您認(rèn)為呢?”

  她稍稍思索一會兒,說:“也許這是一個過程,你還需要時間 ,還需經(jīng)歷,才能填補(bǔ)你筆下的“空!

  我深刻地記得,那時的我心中一灘苦水,感覺自己所喜歡的東西還是難以抨入人心。晚上,有人發(fā)來一條短信:你,就是太矯情!

  我翻開自己的小說,散文,一股空虛的寒氣遮蔽了夏日的酷熱——一切都如同一堆廢渣白白玷污了潔凈的紙張。

  鄰床的一位大哥瞥了我一眼,只留下八個字:“讀萬卷書,行萬里路!”

  幾個月后的今天,我突然領(lǐng)悟這句話的深意:“寫作不只是靠字詞,它來源于生活!

  曾經(jīng)都留給了曾經(jīng),我的青春還能支配我的夢想。即使有一天我失意潦倒,孤獨(dú)無依如同一塊石子,我相信我不會哭,我明白夢想對我的意義:

  做自己喜歡做的,寫自己內(nèi)心想的。默默的,如同一只蝸牛一步步往上爬,乘著葉片飛向最頂端……

  如果風(fēng)不在吹,如果風(fēng)不再吹……我要用最嘹亮的歌聲喊道:“我,絕不在乎!”

  歌聲嘹亮初中作文5

  曾經(jīng)幾時,我愛聽歌,我愛唱歌。例如《陽光總在風(fēng)雨后》、《朋友》,可我并沒有真正讀懂。

  那年,我剛到這個班的時候,一切是那么地陌生,我是那么地孤獨(dú),沒有認(rèn)識的人,沒有熟悉的物。

  “屋漏偏逢連夜雨”我越是苦惱,煩惱便越是盯著我,接踵而來。因?yàn)槲沂窍聦W(xué)期轉(zhuǎn)入這個班的,所以成績不是很好,班主任就把我叫到辦公室,吵我學(xué)習(xí)為什么如此差勁,仿佛在她的眼中,轉(zhuǎn)來的學(xué)生就沒有一個好學(xué)生似的。

  上課老師讓我回答問題,我也不知道怎么了,總摸不著大腦,就這樣,一直渾渾噩噩著,苦惱傷心著……

  月考到了,當(dāng)成績下來時,我驚了,我竟然考到了班里的前五名。

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會在你的左右……”校園上空盤旋著這嘹亮的歌聲。

  我這時才明白,老師的訓(xùn)斥,根本不算什么,它只是陽光前的一場風(fēng)雨,是一場洗滌心靈的`風(fēng)雨。謝謝你《陽光總在風(fēng)雨后》。

  二年過去了,今年是最后一場元旦聯(lián)歡,馬上就要告別初中,各尋名夢去了。在我沒錢的時候,我記得班里的楊某借給了我;在我學(xué)習(xí)不如意的時候,王某鼓勵了我……你們都是我的朋友,讓我怎么舍得跟你們說再見。

  “朋友,一生一起走,那些日子不再有……”班里回蕩著這首歌,蕩漾在心頭,蕩漾到心里。對,我們永遠(yuǎn)是朋友,無論何時!

  歌聲嘹亮,嘹亮的歌聲謝謝你。激起我,在我心中蕩漾,愿你永伴著我成長,成長……

  歌聲嘹亮初中作文6

  我們的過去,我們的現(xiàn)在,我們無限遙遠(yuǎn)的未來。我們呼朋喚友的草綠時代,我們促膝長談的漫漫長夜。我們?yōu)t瀟灑灑,我們神采奕奕,我們朝氣蓬勃。激昂的長歌劃破天穹,青春的旋律繚繞耳畔,酣暢淋漓,激情飛揚(yáng)。青春本是一首歌,在追夢的旅途上,聽,歌聲嘹亮。

  懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝,無聲無息牽出激揚(yáng)澎湃的青春歲月。年壯氣盛的我們,期待著心中蘊(yùn)藏著理想的種子茁壯成長,形成枝繁葉茂的.參天大樹。企盼著自己成為一只有著凌云之志、王者之風(fēng)、奮勇搏擊于蒼穹的雄鷹。是的,風(fēng)華正茂的我們,有夢想,有追求,有一顆滾燙的赤子之心。我們正高唱著激情昂揚(yáng)的青春盛歌,那振奮人心、嘹亮有力的歌聲,正如勢不可擋的洶涌巨浪翻卷而上,不信,你聽——“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢,從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)!辈饺肭啻旱哪且惶,我們暗暗地將小小的夢聚攏、旋轉(zhuǎn)、切割、重合,組成一個璀璨的玻璃球,折射出道道對未來的憧憬、向往,譜寫成一曲萌動的青春幻想曲,高歌著。

  “大聲歡笑,讓你我肩并肩,何處不能歡樂無限,拋開煩惱,勇敢地大步向前,我就站在舞臺中間!蔽覀冮_始為夢而拼搏,每分每刻,用汗水做憑據(jù),以信念做支柱。但有時,我們會被挫折踐踏得體無完膚,會被失望拉進(jìn)深淵,陷入墨汁一般濃稠的黑暗中。但我們依舊在小小的絕望里大大地努力著,譜寫著一曲奮勇積極、永不放棄的青春交響樂,不服輸,不認(rèn)命,我們高唱著。

  “我相信我,我相信明天,我相信青春沒有地平線。”在青春的追夢之旅上,我們無怨、無悔,我們哭過、笑過、累過、鬧過。足矣。一切掌握在自己的手里,這是我們譜寫的一曲生機(jī)勃勃的青春搖滾樂。

  “我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分!卑殡S著這首耳熟能詳?shù)摹段蚁嘈拧,我們肆無忌憚放聲高唱著青春盛歌,這是淚與汗交織,樂與苦纏綿的樂音,是我們用青春譜寫的生命之歌。我們充滿自信,我們樂觀向上。只聽歌聲嘹亮,只感青春萬歲!

  歌聲嘹亮初中作文7

  當(dāng)你一個人無法完成這件事時,兩個人可能會創(chuàng)造奇跡。

  ——題記

  院子中,一棵枯樹,一株喇叭花。

  正是春暖花開時節(jié),喇叭花正努力地生長。在她旁邊,是一棵枯樹,一年四季都無葉的樹。喇叭花很是瞧不起這棵樹,也討厭自己生長在這么一個爛鄰居旁邊。她常常以鄙夷的眼光看著枯樹,并向他炫耀自己的“王者風(fēng)范”。而枯樹也瞧不起那后生的喇叭花,他蔑視喇叭花的矮小、平庸,甚至連腰都直不起,懶惰地趴在地上。于是枯樹仰著頭,看也不看喇叭花一眼。隨著時間的推移,小院子中的雜草越來越茂盛,喇叭花的領(lǐng)地被它們一寸一寸地侵占,但她沒有任何方法來抵御。不久,喇叭花被雜草吞噬了,連同她那來不及展現(xiàn)的美。

  初夏,正是樹蔭濃郁的時節(jié)?輼溆盟Π蔚纳碥|支撐著,向院子外望去。不遠(yuǎn)處,一棵棵年輕力壯的樹正枝繁葉茂、精神抖擻。而自己呢?一副衰老相,沒有生命的`綠色。唉!他深深嘆了一口氣。他終于明白自己再也無法展現(xiàn)當(dāng)年的颯爽英姿了。

  第二年春天,埋在泥土中的喇叭花蘇醒了。她艱難地破土而出,在她面前仍是那棵枯樹。只是如今的他更憔悴了,更蒼老頹廢了。喇叭花自從經(jīng)歷去年的挫折后,逐漸成熟了,她不再以自己的青春活力自傲,更不拿婀娜身姿炫耀。

  “嗨,老鄰居,你好啊!”喇叭花仰起頭,試探性地跟枯樹打了個招呼。

  枯樹遲疑了一下,以深沉的嗓音回答:“你好,鄰居!”

  于是,他們開始交流起來。

  “唉,朋友,你知道我沒有粗大的莖,不能直立,你能允許我攀著你爬上去嗎?”后來,喇叭花禮貌地問道。

  枯樹望向四方,周圍的樹刺痛了他的心:“好吧,你上來吧!”

  于是,喇叭花努力地爬向枯樹,不久便與枯樹緊緊地纏繞在一起。

  初夏,花開了,開得那么艷,枯樹枝上像掛滿了紫色的鈴鐺,好看極了。行人紛紛駐足,嘖嘖稱贊一樹的繁華。于是,枯樹上的喇叭花開得更艷了,而枯樹也似乎找回了青春。

  “以有限的力量發(fā)掘無盡的能量,以一顆包容的心看待他人,方能‘一樹繁華’!”他們一起嘹亮地唱著,歌聲響徹了整個天空。

  歌聲嘹亮初中作文8

  清晨,第一縷光線照向大地,一切事物都還被薄霧籠罩,猶如初生的嬰兒,還未看清這世間萬物。

  陽光如金線般一根根射進(jìn)天穹,編織成一片金黃,在云錦上燦燦發(fā)光。這是一天里最美好的時刻。

  打開窗,清新的空氣撲鼻而來,微風(fēng)帶著霧水輕撫著雙頰,清潤的感覺讓人一下子神清氣爽。小草伸著懶腰,盡情吸收著天地精華。它身上的露珠晶瑩透亮,似一顆顆珍珠在陽光下閃耀著光芒。

  我側(cè)耳傾聽,落葉無聲落入溪流,流水嘩嘩地將它送向遠(yuǎn)方。露珠滴答滴答落在肥沃的土壤上,沒有人知道,那里有生命悄然滋長。飛鳥們嘰嘰喳喳地哺育著幼雛。遠(yuǎn)方傳來了一聲嘹遠(yuǎn)的雞鳴……多么美好的聲音,這是清晨在唱歌,唱著生命的贊歌!

  歌曲進(jìn)入了高潮,一切都變得如此高昂。數(shù)年的不見天日之后,蟬兒們破土而出,賣力地演奏著屬于它們的樂曲,只為一夏的燦爛!

  夏天的正午晴空萬里,天空中飄著朵朵白云。好像海洋里翻滾著銀色的浪花,又如島嶼礁石上怒放的'海石花。

  太陽如同太空中熊熊燃燒的火球,向大地傾瀉的光和熱在那里絢爛地綻放。整個大地都像快要燃燒起來了,變得通亮了。道路兩旁的樹木頂著強(qiáng)烈的陽光,站得筆直,像是一個個堅強(qiáng)的勇士。

  聽!那是正午在歌唱,唱著澎湃的戰(zhàn)歌,宣泄著它無窮的生命力,歌聲如此雄壯、嘹亮!

  太陽剛剛鉆進(jìn)地平線,西邊的天上就飛起一大片紅色的霞,紅得那樣迷人。當(dāng)霞光消失的時候,啟明星捷足先登,像剛從水里撈出似的,在天空中放射出璀璨奪目的光芒。

  夜色漸漸地濃了,星星也越來越多。滿天的星斗把自身點(diǎn)點(diǎn)的光亮交織在一起,雖沒有陽光那么明媚,也不像月光那么清澈,但卻是明亮的。像用細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在蒼穹中,那么長,那么寬,似乎聽得見嘩嘩的流水聲。它在跟那銀河兩岸的星兒眨著眼,與地上的燈光遙相輝映。

  蟲兒窸窸窣窣的叫著,沒有白日里的激情,卻更增添了一份寧靜與安詳。涼風(fēng)陣陣刮來,吹得樹葉沙沙作響。葉子們在夜色中舒展著身子,享受這一刻的涼爽與安寧。這是夜晚在靜靜歌唱。歌聲如搖籃曲般溫柔、平靜,飄到勞累了一天的人們耳中,安睡著等待第二天的到來。

  大自然無時無刻不在歡唱著,歌聲如此嘹亮。它贊美著生命,綻放著絢爛,撫慰著心靈。每一刻都是這樣美妙,值得我們?nèi)テ肺叮ハ硎,去珍惜…?/p>

  歌聲嘹亮初中作文9

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒……”在淡淡的燈光下,歌聲輕柔地飄進(jìn)了我暖暖的小屋里,那樣柔和,那樣美妙,帶給人們一種難以名狀的輕松與暢快,我禁不住放下手里的筆,盡情地陶醉其中,不知不覺間,思緒竟融入了一個全新的世界……

  陽春三月,暖暖的陽光透過層層白云,慈祥地望著生機(jī)盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢,眼前的湖水那樣清澈,還時不時調(diào)皮地拍打著湖岸,陽光灑在湖面上,微風(fēng)輕輕拂過湖面,在粼粼波光中,一陣歡快的說笑聲從遠(yuǎn)處傳來,繼而一條小船進(jìn)入我的視線中,船上的孩子無拘無束地笑著,唱著,唱出了童年的美好,笑出了心中的純真。連和煦的陽光,悠悠的白云,潺潺的流水,也禁不住用自己獨(dú)特的方式為他們祝福,我也忘卻了煩惱,丟掉了憂慮,不禁與他們唱和,漸漸地,他們走遠(yuǎn)了,但歌聲卻久久縈繞在我耳邊……

  歌聲又飄走了,眼前還是一盞淡淡的燈,但我已無心再寫作業(yè),那歌聲讓我擺脫了束縛,想好好漫游在音樂的`世界中,追逐那美妙的歌聲……

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”伴隨著那優(yōu)美的旋律,感動又一次油然而生,一股暖流不禁涌上心頭,想想吧,多少次,一方同胞面臨災(zāi)難時,這首歌都會飄到每個角落。無數(shù)人懷著熾熱的心,獻(xiàn)出自己真摯的愛,用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的人,竭盡全力地給予他們希望與光明。這首歌如春風(fēng)拂過大地,傳遍世界。

  “感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》讓我們充滿真情地看待一切,用滿懷感恩的心去回報社會,歌聲提醒我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),甚至朋友的真摯關(guān)愛,鼓勵我們懷著一顆感恩的心,用無盡的溫暖,去愛我們?nèi)松飞厦恳粋關(guān)心我們的人,甚至每一朵花,每一棵草……

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人會隨隨便便成功……”每當(dāng)我面對困難,遭遇挫折而心情低落,精神頹廢時,這首歌總會給予我安慰,總會鼓勵我,讓我看到希望,繼而勇敢地向前……

  “快樂奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”在鏗鏘有力的歌聲中,年少的我們將踏過人生路上的坎坎坷坷,帶著歡笑,帶著歌聲,帶著豪邁,勇敢地向前,我們將唱著昂揚(yáng)奮進(jìn)的旋律,拒絕蒼老,拒絕衰敗,在歌聲的陪伴下,走向更加輝煌的未來。

  歌聲中我悠悠遐想……驀地,一絲涼風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來,把我拉回現(xiàn)實(shí)。

  輕輕地,我走出臥室,忽明忽暗的月光籠罩著大地,一切都影影綽綽,撲朔迷離,宛如一幅水墨畫,靜靜的。我在想,歌聲真的如風(fēng),總在不知疲倦地飄蕩著,飄滿整個天地間。我知道,有歌聲的地方就有快樂,就有希望,就有無盡的美好,不是嗎?

  歌聲嘹亮初中作文10

  這件事是我小時候爺爺告訴我的。

  爺爺已經(jīng)將近98了。每次說話都口齒不清,而且還特別愛講故事。雖然是這樣的爺爺,但是我每次都默默的聽著爺爺講完故事。

  爺爺說,感人的歌聲留給人的記憶是長遠(yuǎn)的。無論哪一首激動人心的歌最初在哪里聽過,那里的景象就會深深的留在記憶里環(huán)境,天氣,人物,色彩。甚至連歌聲時都感觸都會烙印在記憶深處。說到這里,爺爺還回想著當(dāng)初的事。

  回想和當(dāng)初幾十個人坐著車唱著歌。洪亮的聲音充滿了整個山谷。晚上的.宴會上,無論誰見到誰都會打招呼。就像久別回家那樣,心里熱乎乎的,進(jìn)到每個人都感到親熱。會場上那些男的女的都一律穿著灰色的軍裝。樸素整潔,打扮得都那樣漂亮。大家說說笑笑。

  到了白天,他們走進(jìn)了深山。為整個部隊尋找吃的。路上,洪亮的歌聲從山谷連綿不絕傳到了部隊中。在云中山的冰天雪地里,頂著餛飩,檸檬的飛雪前進(jìn),嚴(yán)寒把云中山凍成了一只冰坨?耧L(fēng)狼似的叫著。此時已經(jīng)。不知有多少個人在風(fēng)雪中消失了。

  就在只有我一個人時,我絕望了。就在這時,洪亮的歌聲傳入了我的耳中,我順著歌聲依次找到了我的隊友們。我們拖著勞累的身體以及一些。僅剩的干糧一步一步的走回了部隊中;氐讲筷爼r,我整個人已經(jīng)被凍得發(fā)紫了。

  爺爺對我說,當(dāng)時就是那洪亮的歌聲時,我們整個小隊。從句回到部隊。也就是那歌聲救了我們。

  我聽完爺爺講的保護(hù)是若有所思。當(dāng)時的歌聲應(yīng)該比現(xiàn)在的更洪亮,更美麗而動人吧。

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