【推薦】初中的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初中的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
在孤獨(dú)中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。是否注定新的生命會(huì)徘徊，是否注定走不動(dòng)的想法只能在孤獨(dú)中絕望，而不能在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光不斷的在炫耀他的無(wú)限熱情。落紅望著新的生命傲放枝頭，欣慰的笑了。何等高貴驕傲的心態(tài)。只要新的生命能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，即使粉身碎骨也會(huì)在所不辭。于是落紅毅然帶著高貴的舞姿離開(kāi)了溫暖的枝頭。只要你擁有一顆高貴無(wú)比的心態(tài)，你就不會(huì)總感覺(jué)人生只是一味的犧牲而無(wú)回報(bào)。敢問(wèn)君：有什么比得上新生命的輪回更讓人欣喜若狂？有什么比得上新生命的成長(zhǎng)更奇妙無(wú)比？我們要感謝太陽(yáng)每天依然為我們升起，感謝希望讓我們的夢(mèng)想瘋狂，感激著一切生命的'光芒。我們都是茫茫滄海的一粒塵埃。生命不過(guò)如此，擁著美好的心情朝著希望的方向，一路感受美好的陽(yáng)光。
可以在孤獨(dú)中絕望，但更應(yīng)該在絕望中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不要沉醉于花的凋落而錯(cuò)過(guò)了葉的希望；不要沉醉于夕陽(yáng)的內(nèi)斂，更要欣賞夕陽(yáng)后星光璀璨的張狂。我們不要傷感于現(xiàn)實(shí)的殘酷和冰冷，更應(yīng)該像海子一樣：面朝大海，春暖花開(kāi)，然后去告訴每個(gè)親人我的幸福。更應(yīng)該像陶淵明一樣敢于不為五斗米折腰，依然有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情意趣。我們或許應(yīng)該像白巖松一樣“痛并快樂(lè)著”。更應(yīng)該像杜甫一樣：當(dāng)茅屋為秋風(fēng)所破時(shí)，還要高呼：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”更應(yīng)該像李白一樣“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”！
當(dāng)我們絕處逢生，我們欣喜若狂；當(dāng)我們走到斷崖時(shí)，我們可以瞭望；當(dāng)我們失意時(shí)，我們敢問(wèn)天地：天有絕人之路乎？不，天無(wú)絕人之路。這僅僅需要一顆健康明亮的心去面對(duì)這一切。接受這一切。要勇敢的超越這一切。
我們是最經(jīng)得起考驗(yàn)的新一代，我們應(yīng)該像青松一樣，大雪的重壓并不能壓倒我們的翠綠。我們更應(yīng)該像火紅的太陽(yáng)一樣，用我們無(wú)限的熱情去融化冰雪，去照亮這人間天堂，去感受腰系月亮背負(fù)太陽(yáng)的神圣職責(zé)。
初中的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)村西有條無(wú)名小河，奔流不息的小河流淌著我的童年，叮咚的流水見(jiàn)證我的少年。
春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。河岸上，我吹著柳哨，呼吸著桃花的清香，踩踏著小草鋪成的地毯在悠閑的散步。身旁的小河蘇醒了，綻開(kāi)美麗的笑臉，潺潺流水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒、蝦追逐嬉鬧，時(shí)而躲進(jìn)卵石下，時(shí)而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過(guò)水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽(yáng)光的照射下散著五顏六色的光芒。生機(jī)勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動(dòng)人。
夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來(lái)，河水時(shí)而沖擊著岸邊的鵝卵石，時(shí)而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個(gè)涼水澡；我與小伙伴挽起褲腿卷起衣袖，拿著水桶在小河里逮雨捉蝦，一串串笑聲回蕩在小河上空；淘氣的男孩子把水撩到我們身上，一場(chǎng)沒(méi)有蓄謀的打水仗拉開(kāi)帷幕，孩提時(shí)代的友情至今時(shí)常在心間縈繞。河岸上的無(wú)名的野花，靜靜開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后吐露芳香，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞，他們要加入快樂(lè)孩子的行列，把心情釋放。
秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍(lán)的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫(huà)卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)出來(lái)，落葉飄飛，悠悠的落進(jìn)水中，激蕩著魚(yú)鱗般波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只漂浮的小船即將啟程去遠(yuǎn)航；田野里果實(shí)清香，瓢到河面；我趕緊背起畫(huà)夾，把秋天的小河勾勒，讓這秋色迷人的小河定格在心底。疲倦了，輕輕撩起河水，一股冰涼寒意充斥心頭，看著散落在河面的.“珍珠”，我愉快的笑
著。
冬天的小河是一位安詳?shù)睦先�，小河開(kāi)始冬眠，河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花裝點(diǎn)著小河，小河變成孩子的樂(lè)園：小伙伴們?cè)阢y裝素裹的河面堆起雪人，煤球做眼睛，胡蘿卜做鼻子，大家圍繞她跳舞唱歌；一個(gè)個(gè)冰車(chē)飛速劃過(guò)眼簾，孩子們?cè)诒嫦硎茱w一般的感覺(jué)；陀螺在冰面飛速的旋轉(zhuǎn)，舞出冬日的婀娜；老人敲開(kāi)冰面安靜的坐在河邊垂釣，不為收獲，只為一份閑趣。
這就是我故鄉(xiāng)的小河，它點(diǎn)綴我的童年，每當(dāng)我想起它，我都記憶依舊，潺潺河水流淌在心間。
初中的作文 篇3
春天的聲音是婉轉(zhuǎn)的、是清脆的、是悠揚(yáng)的、是動(dòng)感的、是活力的、是歡悅的，我喜歡傾聽(tīng)著春天的聲音，因?yàn)樗偰軒Ыo我美的.享受。
春夜雨聲
寧?kù)o的春夜，風(fēng)柔柔的，她輕輕的吹拂著嫩綠的梧桐，奏起了雨的樂(lè)章——“沙沙沙，沙沙沙……”
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇昵那牡貋�(lái)了，像牛毛、像花針、像細(xì)絲。雨點(diǎn)歡快的給梧桐洗了個(gè)澡，梧桐葉望著漂漂亮亮的自己，開(kāi)心地為雨兒翩翩起舞，好似一只黃綠色的蝴蝶，太美啦！雨望著被自己洗的干干靜靜的梧桐，忍不住開(kāi)心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”
靜心細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“丁冬丁東”的自行車(chē)鈴聲，這鈴聲猶如鳥(niǎo)兒的啼囀，如此清脆；又好像泉水拍打著彩石小鼓，如此動(dòng)聽(tīng)；又好似山林中傳出的陣陣歌聲，如此婉轉(zhuǎn)�！帮L(fēng)葉雨鈴”的完美組合奏出一首春天的小夜曲，讓我覺(jué)得我就是她們中的任何一個(gè)，可以隨之舞蹈，亦可隨之歌唱，更可隨之潤(rùn)物無(wú)聲！
月夜歌聲
在灑滿皎潔月光的透明河水邊，在仰頭是滿天繁星的草地里，美妙的歌聲令人無(wú)可救藥。
演繹著睡美人故事的蟲(chóng)兒小姐，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。蟲(chóng)兒小姐翩翩起舞，扭動(dòng)著性感的肢腰。拉著蟲(chóng)兒先生的飄著香水味道手，邊舞邊跳。他們的歌聲如此美妙，如此活力。他們的舞姿如此動(dòng)感，如此優(yōu)雅！
他們的歌舞美的令人想象不到！
初中的作文 篇4
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
題記
高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢(mèng)難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對(duì)世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬(wàn)分，太白對(duì)塵客言里的彼岸遐想千種。痛過(guò)，傷過(guò)，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語(yǔ)分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，我還是對(duì)夢(mèng)想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人
命中刻傲，血中融驕，生來(lái)便無(wú)凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載，怎信命運(yùn)皆由天？我從來(lái)不甘原地，總念著自己何曾為鳥(niǎo)雀，自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過(guò)百年，開(kāi)頭的第一大局，沒(méi)試過(guò)，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
還將詩(shī)酒別，深為江海言
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛(ài)的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過(guò)幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運(yùn)。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價(jià)值。我們不喜歡煽情，可說(shuō)起來(lái)句句也是實(shí)感，如今寫(xiě)下的字句，仿佛都凝著初見(jiàn)時(shí)的青澀，熟知時(shí)的.放松，與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束，下一段也即將開(kāi)始，那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
這三年，我見(jiàn)過(guò)烏云，見(jiàn)過(guò)彩虹，下過(guò)洼坑，上過(guò)高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學(xué)知識(shí)，一生學(xué)做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩(shī)意的初中生活。
初中的作文 篇5
我的母親，她沒(méi)有淵博的知識(shí)，卻總是會(huì)教給我很多有用的事。
我的母親，她看書(shū)的時(shí)候總是很慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對(duì)我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀，也要學(xué)會(huì)思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的.細(xì)細(xì)品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì)讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會(huì)讓我做很多家務(wù)，她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買(mǎi)著吃，對(duì)身體不好， 你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來(lái)不養(yǎng)花，她說(shuō)花太嬌弱，她很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間;她跟我說(shuō)，不要看太多電視，這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好，也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會(huì)思考;她跟我說(shuō)，要多看書(shū)，在這個(gè)社會(huì)上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì)有用的，就算沒(méi)用，也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說(shuō)，要多看報(bào)紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
初中的作文 篇6
風(fēng)無(wú)情地吹走了大地上的最后一縷陽(yáng)光，蟋蟀帶領(lǐng)著蟈蟈在樹(shù)下演奏，我躲在樹(shù)后，怯生生地張望著那熱鬧的音樂(lè)party，可我不敢過(guò)去，因?yàn)槲遗卤凰麄冓s出來(lái)，我怕打擾了他們的歡樂(lè)時(shí)光，我怕被他們嘲笑，而我，是一顆開(kāi)花后又臭又有毒的種子——我是莨菪的種子。
終于，我走近了他們——我終究抵不住誘惑，但我沒(méi)有惡意，我只想靜靜地聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)地觀賞，可他們的話竟像錐子一樣刺穿了我的耳膜，直入心肺：“你來(lái)干什么？我們不歡迎你！你有什么用，又臭又有毒的爛莨菪！看見(jiàn)你都會(huì)讓人作嘔！真不知道你們家族究竟有多厚的.臉皮，竟能活下去！”我被氣得說(shuō)不出話來(lái)，硬噙著淚水，走到了山邊。
我想再見(jiàn)一次陽(yáng)光，然后再也不呼吸，可在夜里下了大雨，山體出現(xiàn)了滑坡，我被埋在了土下……
我在土下隱約聽(tīng)到了哭泣的聲音，正納罕那是誰(shuí)，一滴熱乎乎的水晶般的淚滴到了我的手上——我在哭！此時(shí)，我想起了媽媽?zhuān)肫鹆藡寢屧臀艺f(shuō)過(guò)的話：“無(wú)論怎樣，無(wú)論遇到多大的困難，都要好好的活著，都要活得精彩，都要活出自己的意義！”
我不再埋沒(méi)自己。
我要開(kāi)花，即使沒(méi)有人看到；我要結(jié)種子，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；我要見(jiàn)到陽(yáng)光，活出精彩人生！我努力地從土壤中汲取營(yíng)養(yǎng)，就像在敵人的營(yíng)地里偷取糧草；我努力地向上鉆，就像在沖破敵人的一道道防線；我努力地借助一切有利的條件，就像在敵人的城墻上攀爬。
終于，我戰(zhàn)勝了那個(gè)名叫自卑且操控了我很久的敵人！我又一次見(jiàn)到了陽(yáng)光，那一縷甜絲絲、暖洋洋，能使人的每一根神經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)的陽(yáng)光！我在風(fēng)中搖曳，向著太陽(yáng)微笑，與滿天星斗夜談，內(nèi)心的陽(yáng)光，真甜！
一天，我像往常一樣伴著清風(fēng)羞澀地舞動(dòng)，可有一個(gè)背著背簍的人“聞臭而來(lái)”，陽(yáng)光從他的發(fā)際中透過(guò)，顯得格外耀眼，他說(shuō)：“哇~這不是莨菪嗎？可以入藥的呀！”說(shuō)著，他叫來(lái)一一個(gè)伙伴，小心翼翼地挖出我，裝進(jìn)背簍，我想，我要去追尋新的陽(yáng)光了。
背后，陽(yáng)光依然甜蜜。
初中的作文 篇7
夢(mèng)想總是美好的，如在黑暗中的陽(yáng)光，給了我們目標(biāo)與希望，在人生漫漫中，就算遇到再艱難的坎，也有堅(jiān)持下去的理由。夢(mèng)想是否離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想是否很艱難的實(shí)現(xiàn)，只有在自己身臨其境中才能明白。在小時(shí)，若有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)老師�！蹦菚r(shí)的我總是覺(jué)得老師是最威風(fēng)的。可是，如今的我，卻不再想當(dāng)老師了。
一個(gè)小孩子擁有他最純真的夢(mèng)想，若對(duì)他說(shuō)些消極的話時(shí)，他的.夢(mèng)想?yún)s被磨滅得煙硝云散。后來(lái)，我開(kāi)始對(duì)美食感興趣，便立志要當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有的美食。童年的夢(mèng)想總是如此有趣，又單純，如今，我的夢(mèng)想是什么呢？
那個(gè)雪花漫天飄舞的冬天，我的衣角隨風(fēng)飄動(dòng)，雖然手已經(jīng)凍得通紅，可是我卻還渾然不知。我在雪白的世界獨(dú)自拿著照相機(jī)，想把這美好的一切都拍下來(lái)，定格在這一瞬間。媽媽曾經(jīng)溫柔的望著我說(shuō)：“世界上最美的是雪，雪是最純潔的，所以，你是上天給我最好的禮物�！蔽乙郧耙詾椋挥挟�(dāng)科學(xué)家或什么家，才是真正的夢(mèng)想。
在這時(shí)，我突然明白了，我轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)：“走，回家。我決定了，我要當(dāng)攝影師�！�
我的夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)是最美好的。我的夢(mèng)想與我的現(xiàn)實(shí)不遠(yuǎn)了，我終于可以做一次自己真正想做的事了。
初中的作文 篇8
磁帶A面
我是一棵大樹(shù)上一根快要被折斷的枝條，這天，狂風(fēng)降臨，終于將我那幼小柔弱的身軀打落到地面上，我躺在冰冷的地面上，望著高大的“家”，我知道我回不去了。我哭了，可過(guò)了一會(huì)兒，我又停止了哭泣，因?yàn)槲颐靼�，哭泣是沒(méi)有用的，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且適應(yīng)這種環(huán)境，這樣我才能有存活的可能。于是我央求風(fēng)爺爺將我?guī)ヒ粋�(gè)有土壤的地方。我用盡全力將自己身體的一半埋進(jìn)了土中……
我堅(jiān)持著，我總是相信勝利就在不遠(yuǎn)處。我終于活了下來(lái)，雖然很辛苦，但是我知道，艱苦之后便會(huì)是回報(bào)�；侍觳回�(fù)有心人，日復(fù)一日，在第二年的春天來(lái)臨之際，我換上了綠的衣服，盡管我還是那么渺小，但我終于適者生存了。
磁帶B面
我是一棵大樹(shù)上一根快被折斷的枝條，這天，風(fēng)伯伯將我打落在了地面上。我望著蒼白的天空，心中明白，沒(méi)希望了，我永遠(yuǎn)只能在地上任由風(fēng)吹雨打。我哭呀哭，哭呀哭，直至把嗓子哭壞，我也沒(méi)能回去，我被風(fēng)吹上了天，在空中任由飄蕩，我想，天涯海角居然沒(méi)有我的'容身之處，我還是聽(tīng)天由命吧！一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我的身體越來(lái)越虛弱，我沒(méi)有希望，因?yàn)槲抑浪郎窬碗x我不遠(yuǎn)了。我體內(nèi)的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)地干涸，終于，我枯萎了，我那千穿百孔的身軀躺在地上，路人不斷踐踏著我，我是真的死了。
尾音
也許暫時(shí)的痛苦會(huì)讓你傷心欲絕，但是如果心靈也隨著痛苦而沉沒(méi)，那么就是真正的枯萎。
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