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欣賞初中作文

時間:2022-05-31 09:43:18 初中作文 我要投稿
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欣賞初中作文范文(精選29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞初中作文范文(精選29篇),希望能夠幫助到大家。

欣賞初中作文范文(精選29篇)

  欣賞初中作文 篇1

  我認識一株草,叫含羞草,它,株形散落,纖細秀麗,菱形的小葉片一碰即合;一種文弱的清秀,一種楚楚的可憐。

  我認識一株草,叫含羞草,它的花,絲絲如絮,溫柔似水,像夜空中閃爍的小行星。一種樸素的聰慧,一種天生的伶俐。

  我欣賞那株含羞草,它沒有繁花絢麗,也不象鳥兒會遷徙,一種細膩,一種羞澀,像是詩在訴,像是歌在泣。

  我羨慕那株含羞草,細膩的線條充滿著激情的思考,青綠的色彩折射出妖冶的誘惑。如果你不小心碰到了它,你的心就會和它一起顫抖,一種柔和的呻嚀,讓你永遠不會忘記。

  含羞草,是誰把你締造的如此神秘。是誰把你刻畫的如此奧妙,是誰把感情的精髓傳授給了你,是誰把神經(jīng)的敏感鏈結(jié)到你的身體?我喜歡你,我偏愛你,我要讓自己變成你。

  女人的魅力不僅僅是美麗,矜持也是美,無聲亦動人。像含羞草一樣生活,在尋尋覓覓的生活中,把跋涉融進日月,把溫柔抹成彩霞,讓思維引申為綠色的呼吸,讓姿態(tài)站立成山巒的'偉岸。

  我把自己想象成一株含羞草,一株纖纖細細的含羞草,一株清清秀秀的含羞草,靜如嬌花照水;動若弱柳扶風。那份寧靜就像翠谷中的小溪,那種目光猶如秋水一樣明凈。清晨,我沐著陽光輕輕舒展,夜晚我對星星含情默默。輕輕依偎的是月色朦朧;悠悠倘佯的是桂香菊黃;默默徘徊的是夕陽下的彷徨。

  讓我的心像含羞草一樣的柔軟,那柔軟得最深的地方是心田,只有自己的足跡能輕輕的觸摸、緩緩的抵達。輕輕地走進去,觸摸歲月的痕跡,傾聽時光的聲音。

  欣賞初中作文 篇2

  你曾欣賞過一株草嗎?你曾品味過草帶給你的芳香與快樂嗎?當草被人鄙棄而傷心時,你想過當它的永久守護者嗎?也許你會說:草只不過是人們玩弄于手掌中,不起眼的小人物罷了!

  花長得美麗,世人皆知。古代的詩人就經(jīng)常稱贊:“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!本瓦B蝴蝶與鳥兒都被這迷人的芳香所吸引,更不必說人們了。花固然美麗,固然芳香迷人,但是一朵花它又能在這世間存活多久呢?其實花所帶給人們的芳香只不過是非常短暫的享受罷了!

  “野火燒不盡,春風吹又生!辈还苣切苄芰一鹪鯓尤紵,都不能銳減草那頑強的生命力,在春風的吹拂下,又是一片勃勃生機,我真是不得不被著頑強的生命力所折服!花的一生也許沒太多阻礙,但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無憂無慮的生活中展望未來的美好,但是我堅信,草的一生會比花的一生更快樂,更輝煌燦爛,更無憂無慮。只有在重磨難下走過,才能變得更加成熟,才能欣賞到人生的悲傷與歡樂,苦難與幸福。有時,我也想過一輩子只做一株小草……

  “紅花還需綠葉襯!笨蓯鄣娜藗儼!請你們在欣賞花的'同時,低下頭去看一眼草兒吧!用一顆慈愛的心去接納它把吧!世間萬物生長都需要太陽,草與花兒成長在一起并不是為了與花兒共同爭奪太陽給予的養(yǎng)分,我們要永遠記住:陽光不是花的專利!

  其實,我們的人生就好比一株草,我們也會有被別人冷漠的時候。我們雖然不能預知自己未來的命運。但是,我們要學會像草一樣不屈服于命運,既然別人不欣賞自己,那就讓自己欣賞自己吧!

  欣賞初中作文 篇3

  時光荏苒,來到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學校生活豐富多彩,每天都在演繹著精彩的學校故事,像一朵朵小花,點綴著我的學校生活,最讓我印象深刻的則是去年秋季的運動會了。

  記得那是秋高氣爽的九月里,我已做好了充分的準備,每個班級的一份子都躍躍欲試。我首先進行了廣播操比賽,以往每個同學懶散的架勢都早已消失,呈現(xiàn)出的'是精神抖擻的七一班,最后,我班獲得了不錯的名次。

  接下來,當老師宣布了運動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動,記得我班每位同學都拼盡了全力努力地跑,雖然我班的同學并不擅長跑步,但是在這次長跑中,我班拿到了十分不錯的成績,這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學跑步時,她會跟著那位同學一起助跑,每一位同學都會受到老師的鼓舞,都會極力想超越這個影子,每當看到老師吃力的樣子,我十分感動,這次運動會我班獲得了不錯的成績,我也獲得了立定跳遠第二名。

  所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這就是我豐富學校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個多么富有凝聚力的集體。聚是一團火,散是滿天星。菁菁學校,類似這樣的故事還在延續(xù),我會珍惜這段可貴的學校生活,珍惜與同學老師的情誼,因為我也是故事中的一個角色。

  欣賞初中作文 篇4

  生活中,值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂,有的愛欣賞舞蹈,有的愛欣賞畫畫。還有的愛賞花……而我最欣賞的是我的母親。

  假如有人問我欣賞母親的什么,我會不假思索地回答:“欣賞母親的手藝!

  每當吃飯時,我總覺得家里煮的菜非常有味道,每一次,吃到這樣的菜時,我那晚上還會做好夢呢!每次我看到那菜并不漂亮,但是很好吃。

  當我每次穿著繡了花的布鞋去上學,同學們常常夸我的'布鞋上的花兒繡得漂亮,我每次都會說那是我媽媽繡的,在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒,她會把它們繡得栩栩如生,惟妙惟肖。

  假如你問我喜歡欣賞母親的什么?我當然要回答:“欣賞母親的速度!

  每次煮飯我要用20分鐘,可母親只要15分鐘,不知道她用什么魔術,還是把火加得很大。記得有一次洗菜,那些菜有四斤,我和母親各洗一半,等我洗完一半時,母親就只剩下一兩張沒洗好了。還有一次,我和母親去種菜,只種一包種子,我種一小半,母親種一大半,最后她還是先種完。

  假如你要問我最喜歡欣賞母親的什么?我當然要說:“欣賞母親的語言!

  雖然母親沒有什么文化,但是她教育我時總帶些成語,她的語言,比起我們,可強得多了,我常常情不自禁地稱贊 道:“咦,她可能是寫作文的好‘材料’呢!”

  深夜凄涼,我悟出了人生就像我欣賞母親一樣,給予我生存的條件,做什么事情,不可能一次就很熟,只要反反復復地去做,去想,也許你會地超越別人。其實,欣賞別人,也可以使自己去認識許多事情,也可以使自己從認識小事到認識大事,就像從平凡走向偉大一樣。

  是啊,如果你想看清世界,如果你想了解這個世界,就跟著我一起從欣賞開始吧!

  欣賞初中作文 篇5

  夢想就像是北極星,在夜空中閃閃發(fā)亮,在成長的道路上為我們指引方向;夢想就像是路邊燈,在成長的道路上為我們照亮前方;夢想就像是鵝卵石,在成長的道路上為我們鋪路;夢想就像是圖書,在成長的道路上給予我們無窮智慧。

  我的初中夢很簡單,但它卻是千萬人的初中夢。“考上信高”這四個平凡的字眼,卻是我初中三年的學習動力。我知道我的夢想有多么重要,它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢想,我都會讓夢想的種子種滿我的心田。讓它生根,讓它發(fā)芽,讓它茁壯的成長,我要品嘗它那甘甜的果實,并大聲宣告:“我成功了!我實現(xiàn)了我的夢想,我成功地吃到了夢想種子的果實!碑斎,讓這粒種子結(jié)果的過程并不是一帆風順的。事實上,不經(jīng)歷風雨的種子是不能結(jié)出美味的果實的。

  在踏往信高的道路上,英語成了我的第一塊絆腳石。但是,我相信經(jīng)過努力一定不會再被英語絆倒,我要多聽、多讀、多寫、多說,讓夢想的種子的根更深、更堅韌。我要讓它發(fā)芽,我要擁有更多的`智慧,讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長,讓書籍成為它的好伴侶,讓書帶它去環(huán)游世界,讓經(jīng)歷成為它最好的肥料。同時,我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵,讓新芽健康成長。無論狂風暴雨、寒風大雪,我都要讓它綻放出最美的花朵。

  我看見了!我真的看見了,那朵花是那么的美麗!我聞到了!我真的聞到了,那朵花是那么的芬芳,我每天都和它一起讀書學習,一起歡笑成長。從今天起,我要高高地放飛自己的夢想,積極樂觀地生活學習。

  欣賞初中作文 篇6

  俄國大文豪托爾斯泰曾說過:“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。”這里是說心靈美是最高境界的美,外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補,而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心,它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗,我想最重要的.是先從自己身上發(fā)現(xiàn),首先欣賞自己,再來欣賞更博大的美。

  有這樣一首小詩:也許你想成為太陽,可是你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可是你卻只是一株小草;也許你想成為大河,可是你卻只是一泓山泉;做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,以自己的顏色裝點希望;做不了偉大,就做實在,平凡而并不自卑;關鍵是要做到最最美好的自己;未必總是欣賞別人,最應欣賞的是自己……給自己自信,給自己希望。

  人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中要學會鼓勵進取,在陰云中要學會堅強自信;當你站在中點回望,你就走出了一條屬于自己的人生之路。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;在這個世界上,一星隕落,黯淡不了整個春天。一花凋零,荒蕪不了整個春天。只要有自信,敢于自我欣賞,自我鼓勵,努力進取,執(zhí)著堅強,總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡!欣賞自己,你就首先有一顆澄澈的心來看待一切,清楚地認識自己,繼而進行自我心境的提升,擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心,愿世界永遠都被美充實……

  欣賞初中作文 篇7

  相看兩不厭,唯有敬亭山。

  ——題記

  欣賞,是品味生活之路,是拉近心距之線,是保持樂觀之門。學會欣賞,體會生活的點點滴滴。

  泥土的芳香喚醒了沉睡的種子,迸發(fā)出生命的奇跡。野畔,一朵嬌嫩的無名小花,在陽光下微笑著。不比桃花艷麗,不比牡丹雍容,但有生命獨特的芳香。她不爭功名,默默開放:她不擇地勢,蓬勃生長。清風微撫細弱莖上的花瓣,她驕傲地仰起頭,每一片花瓣仿佛都有一個生命在顫動。在陽光的照耀下,頑強與生機構(gòu)成了一道奇麗而獨特的風景線。

  欣賞一朵小花,品味她的淡雅堅韌。

  饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的`牢房中,他寫下:“命隨年欲盡,身與世俱忘!蓖巴饽蠚w的大雁,遙想故國的風雨飄搖,他感嘆:“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍!泵鎸υ姫b獰的笑臉和統(tǒng)治者的威逼利誘,他堅定地道出:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!卑蹴绱髿,悲壯豪邁。我讀至此,淚沾濕了書頁。

  欣賞一位偉人,品味他的剛正堅貞。

  旭日從東方噴薄而出,一個古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過蹂躪與踐踏,她接受過風霜與烈火,她飽嘗過屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血,使她涅槃重生。她走過屈辱,走向成熟,走進輝煌,走向成功。今天,她站在歷史的最高點,闊步前行在實現(xiàn)民族偉大復興的道路上,她以永不言棄的品格,自強不息的精神,閃爍出文明古國耀眼的輝煌!

  欣賞我們的民族,品味她的偉大堅強。

  欣賞是一種智慧,是一種情懷,更是一種力量。學會欣賞,愿我們能乘風破浪,駛向成功!

  欣賞初中作文 篇8

  大千世界,神秘莫測,精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子,自己無意中感到惆悵;欣賞云朵燃燒的樣子,讓你充滿無限遐想。

  以前,我曾在書中讀到一則故事:一個小女孩因膽小而自卑,媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她,膽小并不是缺點,它能讓人更謹慎。女孩一時又認為膽小是缺點,心理醫(yī)生告訴她,膽小和膽大都不是缺點,在適合的地點、機遇中,都會發(fā)揮它們的`作用。比如,愛喝酒的人,算不算酒鬼?女孩說:“當然了,我們鄰居就是,他每天都動手打人!薄安,你理解錯了,我國古代,不是有個詩人李白嗎?李白喝酒后,才創(chuàng)作出聞名天下的古詩。”小女孩受到觸動,低頭想了想,兩眼對上醫(yī)生的目光,欣然一笑。

  欣賞,使生活充滿自信;欣賞,讓你在黑夜中不會迷失方向。

  萬物復蘇的春天里,隨風搖曳的柳枝是否讓你心儀?樹木蔥蘢的夏天里,一塵不染的荷花能否讓你興奮?碩果累累的秋天里,漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉?銀裝素裹的冬天里,白雪皚皚的雪景可否讓你激動?

  欣賞,讓世界遍是色彩;欣賞,能讓世界更加美好。

  我曾在一次考試中,敗給了朋友。當同學們紛紛把熱烈的掌聲送給她時,我很不服氣,嫉妒這種子,悄悄在心中繁衍。后來,母親知道了,告訴我,嫉妒是不明智的,應該學會欣賞他人的閃光點,取長補短,激勵自己勇往直前。母親的話給我注入了一針清醒劑,讓我醍醐灌頂,茅塞頓開。

  欣賞,讓自己向上前進;欣賞,讓一切負情緒煙消云散。

  這世間并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。

  欣賞初中作文 篇9

  欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,更健康地成長和進步。其實,社會上的每一個人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞,是一種愛。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛!

  其實,學會欣賞并不難,只要你用心去找尋,你會發(fā)現(xiàn)到處都有“美麗的風景”。

  你瞧,公園的一角。有一個孩子不小心摔倒了,正在無助之時,一個美麗的少女站在他面前,然后把他扶起來,并說了幾句安慰的話,小孩子愁苦的面容立刻開朗起來,又蹦蹦跳跳地玩耍了。

  再看,一對年邁的老夫妻,正相隨著在散步。他們的臉上掛著祥和的微笑,洋溢著一種夕陽無限好的溫馨?催@曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫,多美呀!

  還有,那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶,奶奶又心甘情愿地遷就著她的小心肝,一家人說著笑著,將夕陽的.光芒映襯得更加燦爛美好,這是多么幸福的畫面呀!

  不要去抱怨你所沒有的,而是要珍惜你所擁有的。你看,身邊有那么多的“美麗風景”,等我們?nèi)フ覍ず托蕾p!如果我們學會欣賞身邊的風景,那么我們的心靈將不再孤寂,生活也將更加多彩!

  欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時,欣賞還能開闊人的視野,充實生活并增添生活情趣。欣賞,作為一種審美活動,往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康,自然是大有益處的。所以你要學會欣賞。學會欣賞讓你的生活更有詩意,讓你的身心更加健康!

  欣賞初中作文 篇10

  用欣賞的眼光去看各種人事物景,我們就會發(fā)現(xiàn),人生中處處皆風景,是那樣的美麗!}記

  欣賞,在別人眼里是一個非常普通的字眼,但又蘊含了許多人生的成功法則。

  一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎?不,不一定是。他們也許需要的是掌聲,也就是欣賞。錢只不過是一種恩賜,而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認可與鼓勵。賣藝人是被世界冷落的.人,心中是孤獨的,欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的那一縷光亮。

  在賣藝人的微笑中,我們知道了欣賞是自信的源泉,欣賞是成功的鋪石路,欣賞是心中的曙光。

  我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢?

  卓別林和愛因斯坦都是家喻戶曉的人物,他們之間,不但相互欣賞,而且還有著非常深厚的友情。在愛因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時,卓別林卻寫信給了愛因斯坦,大大贊揚了相對論,給予了愛因斯坦的肯定,這不就是欣賞的典范嗎?相互欣賞是友誼的橋梁,欣賞對方的優(yōu)點,尊重對方不吝贊揚。

  生活中離不開欣賞,只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上,你欣賞著別人,別人也在欣賞著你,互相之間的欣賞如一縷春風,讓你的生活更加精彩。

  一個人的品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來那幽默風趣,謙遜樸實的高尚品格深深地令我們折服,博得大家的欣賞,這也意味著要想讓別人欣賞,就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。

  懂得欣賞的人才會享受快樂,我們要學會去欣賞,去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美,給人以心靈上的鼓勵,這難道不是雙贏的選擇嗎?

  人生就像一幅美景,需要我們靜下來欣賞。欣賞大自然,欣賞生活,欣賞萬事萬物,我希望周圍每一個人都學會欣賞,那樣就會發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。

  欣賞初中作文 篇11

  落葉飄零,有人認為平淡無奇;陰雨連綿,有人認為無趣所生……

  人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學會欣賞,生活才會多姿多彩。學會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長叫。不要煩惱,敞開心扉,靜心聆聽,也許你會發(fā)現(xiàn):它其實同樣優(yōu)美,就像演奏著一曲曲奔放的歌,雖說不悠揚,但足以使人欣喜。學會欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿眼平淡,心情愉悅極了。有人說,初春是帶著微微寒意的,綠色是“冷”的。不!我要說它比陽光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。學會欣賞水面的細波。當輕風拂過水面,水面泛起層出不窮的.波紋,像一根根琴弦,撥動了心的話語;當水滴落入水中,就蕩漾著醒目的圈,像一個個酒窩,綻放了人生之花。學會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強烈的,未散去。雪花每每飄蕩著,人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。

  大家是不愿出門的,天太冷,似乎沒有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著,最后簌簌而落;遠處“玉樹銀花”,近處的紛紛揚揚,這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,這不也是在風雪中才有的嗎?學會欣賞吧!欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……

  只要你能用微笑面對身邊的每一件事,用心去聆聽生活,相信你的心情會十分愉悅,你的人生會更加絢麗多彩,樂趣無窮。

  欣賞初中作文 篇12

  朋友,當你看見一朵鮮艷的玫瑰花時,是否會情不自禁地贊嘆一聲?是的, 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風,悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……

  睜開眼睛,欣賞樸素的世界吧:春天的小草穿著樸素無華的綠衣裳,在風中自由地起舞,這是快活的樸素;紫燕穿著一件樸素簡潔的禮服,在天空中唱出報春的小調(diào),這是莊嚴的樸素……自然界的樸素其實算不上美麗,乍眼看上去,是那樣的單調(diào)、不起眼,但正因為有了懂得欣賞的眼睛,它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機啊! 人們常提“默默奉獻”。

  的確,那些熱心于奉獻的人們何嘗想過留下奉獻的痕跡?然而,慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動人的奉獻。寒冬臘月大清早,我們只留下耳朵在被窩外時,只聽見廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開了,那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯;大伏天中午,我們一下課便小鳥般飛回家中,一路上總隱隱約約聽見“沙沙”聲,那是清潔工手中的掃帚頑強與垃圾戰(zhàn)斗的`聲音……

  在忙碌的生活中,我們常常忘了欣賞平凡舉動中的情意。當我們喉嚨發(fā)炎時,桌子上一杯“從天而降”的鹽水;當我們伏案痛哭時,身旁一條“無人認領”的小手帕;在我們生日那天,從語文書中“莫名其妙”躥出來的糖果。所謂“情深動人”,欣賞情誼只需要一顆理解的心。≡谖覀兩磉,關心我們、幫助我們的朋友何曾少呢?給自己一盞心燈,幫我們照亮背后感人的情誼。

  學會欣賞吧!欣賞一句小祝福,欣賞一條小溪,哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛的芝麻。學會欣賞、懂得欣賞的人便時充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光,他也會贊嘆道“哇,好燦爛的太陽!”

  欣賞初中作文 篇13

  有人說欣賞是一種幸福,欣賞是一種態(tài)度,新上市一種力量,而我覺得欣賞是一種滋味。

  欣賞它帶給人的是快樂·是悲傷但也是一種滋味。

  有一次,上了一節(jié)讀書課,我們都很高興,因為上了一天的課,終于可以不讀那些沒有歡樂的知識了。沒等老師說上課,同學們就拿出自己心愛的書了!而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來自鬼莊的九九》,那時我已經(jīng)看了三分之一了,當時是一個被拋棄的小嬰兒,

  那時我和七七一起分享了自己可以有一個妹妹的快樂,可又看到七七看見九九變成了怪物的悲傷,我也感到無比傷心,因為以前他們一起玩耍的快樂時光,難道就因九九變

  成了怪物而分離了嗎?看著看著我的眼眶也有了點點淚花?勺屓梭@喜的是,雖然九九變成了怪物,但以前從未傷害過七七,于是他們又再次的玩耍,嬉戲,那時的我好像已經(jīng)裂開的心又慢慢痊愈了!但好景不長,七七的爸爸媽媽也都知道了真相!他們非要七七把九九趕走,因為他們實在接受不了九九是怪物的事實。那時我覺得九九無比的可憐,真相讓她去我家,我一定不會傷害她,因為她是一個善良的'小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉(zhuǎn)意了,又從鐵軌上把九九飽了回去,那時的我感到七七的父母不再么絕情,我也和他們一起享受倆人莫大的快樂!

  沒過一會,下課了,我的書也看完了,那節(jié)課讓我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸。但這樣的結(jié)局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了,真期待下一本《來自鬼莊的九九2》那

  一本書的滋味,一定讓人難以忘懷!

  欣賞是一種味道,欣賞是一種幸福也是一種享受,更是一種充滿快樂與悲傷的最滋味!

  我愛觀賞,也愛這不同平常的滋味!更愛和我一起嘗盡酸、甜、苦、辣、咸的七七!

  欣賞初中作文 篇14

  以欣賞的心態(tài)看一件事,便會看到許多優(yōu)點;以批評的心態(tài)看一件事,便會看到無數(shù)缺點。

  ——題記

  賽巴特勒說過:“懂得欣賞別人的人,一定會被別人欣賞,贊美是美德的影子。”所以,讓我們多一些欣賞吧。

  我聽過這樣一個故事:一位老師在講課,在黑板上寫了五道題,讓一名同學上來做題。當他寫完最后一個答案時,同學們都說他寫錯了,那個老師說:“你們?yōu)槭裁粗徽f答錯的題,而不說對的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點,而忽略別人的優(yōu)點……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會看到許多優(yōu)點;從挑剔的角度看,就會看到無數(shù)的缺點。不同角度就會有不同的看法。

  欣賞者與被欣賞者是一種互動的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此,讓我們學會欣賞吧!

  林清玄做讀者時,曾報道過一個小偷作案的`細膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細密,風格那么獨特,做什么都會有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。

  培根說:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖!币粋遭遇困境,迷茫無助之人,能得到欣賞者及時的鼓勵,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤著田地。定會如云見日,重見光明。

  欣賞是一種美德,能讓人間撒滿關愛;欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學會欣賞吧!

  欣賞初中作文 篇15

  受人尊重的人,總是會先學會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能,但是他們卻能夠成功。

  三國時期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下,就是因為他懂得接納賢才,賞識賢才。短歌行就是很好的證明,“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心!钡脑娋湎韧褶D(zhuǎn)再告訴天下賢士他對賢士的渴望。

  漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華,便不會有那么多賢士為他出生入死,至死不渝。鴻門宴故事中,項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心,后又起身舞劍當眾保護他。樊噲也為劉邦闖軍營,冒生命危險救他。而與此相對的,項羽身邊有兩個人具有才華,但是他卻不聽信,無數(shù)次導致了他的失敗。

  我認為在生活中,我們要學會欣賞他人,也只有這樣,我們自己才能收到尊重,才能發(fā)出光芒。這個道理無論是在久遠的歷史前還是現(xiàn)在,都依然極具道理。

  有時候,我們欣賞他人,也不是為了獲得尊重或者成功,而是為了世界更美好。

  生活中,我們看他人時,可能會發(fā)現(xiàn)他人的.缺點啊,瑕疵啊。但是當你用一種欣賞的眼光看別人,我自己會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。一個人心情好時,這種樂觀向上的心態(tài)會感染他人,這時的你,便充滿光芒。

  有一句話叫做“有容乃大。”當我們面對他人時,或者用人之時,要觀察的不僅是不足,而是如何將人的優(yōu)點放大。欣賞他人,永遠不止是一個句子,或者是一個平凡的不得了的雞湯,而是一個能改變?nèi)松母形蚺c抉擇。

  欣賞他人,你將感覺世界更美好。欣賞他人,你才能受人尊重。欣賞他人,你才可能會發(fā)出光彩。

  欣賞初中作文 篇16

  欣賞如同一面神奇的鏡子,在照亮了世界的同時,也照亮了你。它將世界的神奇,世界的點滴,世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點的同時,也收獲了自己的快樂。

  欣賞如同品一壺香醇的酒,你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時候,你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒,那是由你自己締造的機緣。在這個世界上,誰的眼睛更善于捕捉美好,誰就會更快樂。誰更善于欣賞,誰就會更幸福。

  很多人不喜歡下雨。下雨的時候,常常是出行受阻,不能做許多事情,宛如被約束了自由一般。但是,為何不去雨中看看呢?不必撐傘,雨水順著衣服滑下,那是夏日的獨有清涼。累了,也可以撐一片蓬開的蓮葉,蹲在花園的角落,在這個只有你一人的`天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。

  很多人不曾注意過那偶爾出現(xiàn)在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生,只不過多在水中反射了一次,便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它,要么就認為它是虹的映影?稍姓l欣賞過它?若是細細觀賞,就會發(fā)現(xiàn),在水中比虹多反射了一次的霓,沒有虹那么光鮮奪目,卻帶著水的靈氣和靈動,是水洗去了它的塵土,雖然以它的美作為代價,但是這樣的霓,反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。

  欣賞也是一種美德。欣賞他人,欣賞萬物,不僅讓你窺得了世界之美,也讓你自己領略了發(fā)現(xiàn),是多么重要,多么貴重的禮物。

  欣賞初中作文 篇17

  “欣賞”可能點亮你心中前進的燈,也有可能在生活的剪影中轉(zhuǎn)瞬即逝!靶蕾p”并不是一成不變的,人們卻往往把它理解為夸贊,我卻不這么認為。

  一次書法比賽中,我以優(yōu)異的成績奪得了冠軍,那是我的字最出彩的時候。一點點墨跡勾勒成了線條,它是紙上的舞蹈,無聲的音樂。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時,一個嚴肅、面無表情的撲克牌人出現(xiàn)在了我的眼前,嚴厲的.話語中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢!當時我被嚇傻了,甚至不敢相信,也不愿去相信,他就是我的父親。剎時,憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身,頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著父親說的話:“你這次寫得也就一般,要是你不努力,拿什么去和別人比!”我就這樣帶著對書法的厭惡和憤怒停了兩天。

  第三天,聽到父母對話的時候,我才知曉事情的原委。

  那一刻,我像停滯的機器人一樣,一動不動,像一個幡然醒悟的“罪犯”一樣,后悔著,反思著。因為我知道了一件“爆炸性的新聞”——“你以后別老是打擊她,多鼓勵鼓勵她,她不是寫得挺好的嗎?”媽媽責備地說。“我不是怕她不禁夸嘛,想刺激一下她,讓她變得更努力。”父親說。明白了父親的苦心后,我二話沒說就拿起毛筆寫起了字,因為我懂得了,爸爸打擊我是為了激勵我能做得更好。這以后,我爸爸變得愛夸我了,而我也更加努力了。

  “欣賞”不僅僅是口頭夸贊,有時打擊也是一種“欣賞”,而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧!因為那是一種特別的贊美,能讓你在不論什么時候都能保持清醒的贊美!

  欣賞初中作文 篇18

  人生路上需要真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳機去聆聽,用心靈去體味著人世間的美好。

  花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一副畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時,我們就能欣賞到大自然的美,也許會忘卻塵世間的煩憂。

  生活中,人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可,無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點,樂于放大自己的優(yōu)點,甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人,才會被人欣賞。

  欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點:欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。

  我本不愛花,特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個偶然的機會,天色黃昏百無聊賴,我信步走在鄉(xiāng)間的'小路上。突然,一縷香味撲鼻而來,我就隨著香味去尋找是什么。原來是紫丁香的香味。頓時,沁人心脾,神清氣爽,從此,我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。

  欣賞是一種互補,是一種促進,也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解就會少一些,人與人的距離才會更近。

  人不能天生完美,但可以追求求完美,學會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!

  欣賞初中作文 篇19

  從教以來,曾無數(shù)次地運用表揚或批評的手段來教育學生,經(jīng)驗告訴我:表揚的作用絕對大于批評。

  蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術首先包括談話的藝術!苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語言表達能力,這就給教師的語言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語非常的敏感,在處理班級里的各種瑣碎事務,孩子之間言語的觸犯,日常的沖突,以及突發(fā)的危機等等的時候,會在對話中傳達對孩子的尊重和理解,摒棄語言上的暴力,比如訓話、責難、嘲諷等,不逼迫孩子承諾和保證,不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感,就事論事,對孩子提供及時恰當?shù)膸椭。我們班上學期新轉(zhuǎn)來一個學生,剛開始他對學習毫無興趣,學習態(tài)度很差,起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目,沒有幾道題是對的`,上課經(jīng)常開小差。怎樣幫助他呢?魏書生說過:“要珍惜學生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗!睘榱藰淞⑺淖孕判,我抓住一切機會鼓勵他的點滴進步。有一次作業(yè)交上來了,我批閱著他的作業(yè),字體不端正,作業(yè)不整潔,可是,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯了一道題,而且有一道題的想法還比較特別。看著他的作業(yè),我仿佛看到了他那顆要求上進的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”,并寫上了“作業(yè)做得很好!加油!”。

  在數(shù)學課上,我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀,讓他的閃光點在同學面前得到肯定。從那以后,他真的進步了不少。通過教育的親身感受,我認識到:成功的教育需要欣賞,我們要學會用欣賞的眼光來看待學生。也許只是幾下掌聲,幾句贊譽,或者一個眼神、一個微笑,它能讓學生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學會欣賞,你會收到意想不到的效果。

  欣賞初中作文 篇20

  欣賞是一個人應有的美德,同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學會欣賞是人生的必修課。

  然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們常看到,兩位家長在談論孩子時,都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值,其二也很難讓自己從中獲益。

  而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動力,有了欣賞,我們才得以揚長避短,更健康地成長和進步。

  曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的`雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當時并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂,同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學乃至世界文學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

  僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時,也要學會欣賞別人。這樣,生活才會暖意融融。

  一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時,我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。

  但學會欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

  學會欣賞吧,學會欣賞,便懂得了生活的真諦。

  欣賞初中作文 篇21

  欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會變得美好。

  記得有一次,我爸爸的一個朋友,來到了我們家,那一位叔叔一進門就看見了我,我看見他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,,只見他微笑著,輕輕的走進廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來,爸爸對我說:“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會帶你出去玩,好不好?”我連忙點頭。

  等叔叔帶我來到街上時,眼前一個蘋果店把我吸引了過去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒帶多少錢,我們只買了三個蘋果,買到之后,我洗了一個吃下去了。剩下的兩個,原本想留給爸媽,可是當我們遇到一個小孩之后,一切都改變了。

  那是一個可憐的小孩,他好像很久都沒有吃過東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來,用大手握著他的`小手,把我手中兩個至愛的蘋果拿給了小孩。我有點生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。

  回到家后,叔叔對我說:“孩子,你要知道,叔叔其實不想拿走你的蘋果,但是那是一個很可憐的小孩,你有的是機會吃到蘋果,但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果,好嗎?”我輕輕的笑開了。

  那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛心?吹揭晃豢蓱z的小孩,盡管是我手里充滿孝心的蘋果,也要貢獻給小孩。我欣賞他的愛心,那一份愛心讓我感動,也讓我懂得了什么才是愛心。

  學會了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學會別人的優(yōu)點。

  欣賞初中作文 篇22

  欣賞是一首歡愉的曲調(diào),帶我走進快樂的殿堂;欣賞是一杯清香的茶水,滋潤我干涸的心田;欣賞是一場輕柔的春雨,洗滌我疲憊的心靈。

  欣賞,是心靈與自然的絕妙的融合。

  古人云“觀山則情滿于山,觀海則意溢于!,這就是欣賞的一種境界。登上山頂,欣賞“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄渾壯麗之美;站在山下,欣賞“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥”的清新淡雅之美;站在海岸邊,欣賞“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的寬容博大之美,漫步沙灘上,欣賞“遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。

  欣賞,是心境的`自我陶冶。

  欣賞“大江東去,浪淘盡”,感受“千古風流人物”的豪邁;欣賞“安能摧眉折腰事權貴”,領略詩仙李白的一身傲氣;欣賞“留得青山在,不怕沒柴燒”,是品味一種生活的樂觀。

  欣賞,是對萬物的一份贊賞。

  古往今來,有多少事物值得我們贊賞呢?“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是岑參對純凈冬景的欣喜。

  欣賞,是一種多角度的審視。

  羅丹說“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物,欣賞的角度不同,就會得出不一樣的結(jié)論。一片樹林,經(jīng)濟學家說是綠色的銀行;人文學者說是人類的樂園;生物學家說是生命的搖籃;醫(yī)學家說是綠色的療養(yǎng)院;藝術家說是大自然的美容師……

  欣賞是一種陶冶和感悟,讓我們敲醒“沉睡的心靈”,睜開“欣賞的眼睛”,欣賞是風光秀麗的大自然,欣賞身邊的人和事,將會發(fā)現(xiàn)這個世界是那樣美好!

  欣賞初中作文 篇23

  生活中常有這樣的事情:兩位媽媽在聊天,她們都欣賞對方的孩子,贊美別人的孩子,而從不表揚自己的孩子;班級里,同學取得進步,期待著贊許,大家卻漠然以對。人們總是太吝嗇了。

  其實,欣賞的力量是神奇的,你只說了幾句贊譽的美言,發(fā)出了幾下掌聲,甚至一個眼神,一個微笑,別人就能從你這里得到快樂和信心,對你來說這只是一個小小的動作,但別人得到的卻是一個動力,小的動作,但別人得到的卻是一個動力,一個讓他們走向成功的動力。有了欣賞,即使很平凡的事都會變得不平凡;有了欣賞,即使很小的穿儀都會變得偉大發(fā)明;有了欣賞,簡單的言行,淡淡的肯定,也能使人暖到心底。

  欣賞,需要的是一顆正直,善良的心。心正眼正,才能分清真,善,美與假,惡,丑;心善行才善,才能在與人為善中帶給別人快樂,也帶給自己快樂。

  學會欣賞,懂得欣賞。只有欣賞才會使你的`世界折射出奇彩奪目的巡禮。

  南 國 的 雨

  雨我們常常看見,我想你們平常沒仔細察看,不知南國的雨有多美,讓我來告訴你吧!

  南國的雨是迷人的,下雨的時候,從高空直瀉,像一掛掛珠簾似的,我聽人說,下雨的時候,用電筒一照,便映出五顏六色的彩雨來。好象彩虹似的,多神奇呀!

  南國的雨很清,清澈的雨水灑向大樹,樓房,河流等,景物煥然一新,讓你感覺到親切,舒服。雨流在河流里,雨變成河水,清清的,可以看見河底里的沙石,小魚兒也出現(xiàn)在水里,它們在水里嬉戲,玩耍,你看,多開心啊!太陽照射到河水里,照到魚兒身上,波光粼粼的,美麗極了!

  南國的雨也很涼,下雨的時候,如果剛剛遇上夏天,下一場南國雨。雨后,一陣威風吹來,爽極了!讓你感覺到多么親切,舒服。

  欣賞初中作文 篇24

  你見過江南的秋天嗎?

  我見過無數(shù)個江南秋天的清晨,霧是主角,常有乳白色的霧靄。

  你看:那鋪天蓋地的濃霧,籠蓋四野,遲遲不肯散去,使一切都變得若隱若現(xiàn),虛無縹緲。

  霧,一旦不很濃不很多時。則如仙女輕柔的白紗巾,漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室,走到漂浮著“白紗巾”的地方,準備張開雙臂擁抱她。霧呢?很調(diào)皮,老是和我捉迷藏,躲躲閃閃。

  若置身濃霧之中,鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住,真讓你“云里霧里”。這時,你即使在十分熟悉的地方,也不敢輕舉妄動,否則,你將迷失方向,去不了你要去的地方。這時,常常感慨:不知是我去擁抱霧呢,還是霧在擁抱我、逗耍我。

  身為主角的霧,若是演唱累了,常把這“主角”的頭銜、責任,讓給太陽。太陽呢,也當仁不讓,沖破地面,沖破霧靄,用它的萬丈光芒,染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng)造的一切神秘,還你一個實實在在、充滿豐收氣息的秋天。

  我們江南,于秋天開放的花,仍然很多。不像北方,一到秋天,就難覓花的`蹤影。南方秋天里,花期最長的要算菊花。我愛菊花,我愛她特立獨行的品質(zhì);愛她傲霜斗雪的精神;愛她無意爭春的性格;我愛她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢的高低; 我愛她那種獨特的清香……我想擁抱她,但又怕傷害她。于是,在我家的房前屋后,栽上它,把她請到我窗臺的花盆里,時時與我相伴。我習慣看天。

  看天,看秋天,看江南瑰麗的秋:天高云淡,稻浪翻滾,“棉波”微漾,瓜果飄香,風霜高潔,叢林盡染……

  我欣賞的江南的秋天,一點也不比他們欣賞到的遜色。只有習慣靜心寧思的人,才能真正欣賞江南的秋。

  欣賞初中作文 篇25

  前幾日,有幸失掉白興雅女士的一部著作《城之內(nèi)》,很快樂。抽空閱讀了幾篇,便愛不釋手。文字之美,讓人心醉,字字珠璣,美不勝收。采擷我最愛的《紅顏》與之共享:

  昔日,我為你而來,是為了一睹你的容顏。

  幽靜的山谷之中,一片燦若云錦的華美在藍天白云之下跌宕鋪陳,綿延遠去。在工夫的輪回和空間的變幻里,那些耀眼的艷紅里,可灑有虞姬的鮮血,沾滿了玄機的決絕,流淌過薛濤的信箋,映照著易安的眉頭,而我一直以為:紅葉暗含了女人的種種心情:比方懷念,比方愛情。

  比方四季與每團體都有一段故事,那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。了解她的那份執(zhí)著,從而欣賞她那份藏在骨子里的沉著和美麗。在四季輪回的時節(jié)里,每一個生命都有屬于本人的花期。紅葉是懂得守候本人的美麗,在適宜的時分遇到了欣賞她的人才會綻放生命的本真。紅葉異乎尋常之處是由于她不是花,卻在眾芳搖落的時節(jié)里,開出花的顏色,勝過花的風采。

  蕭瑟秋風中,微醺的容顏是為著誰而藏了一懷的.愁緒和落寞。此情此景,劍煮酒亦無味,共飲一杯為誰醉?抑或,在這自古多大方悲歌之士的燕趙故地,你思念那個風蕭蕭兮易水寒,勇士一去兮不復還的布衣俠客?……一幕如詩如畫的場景將成為永久的經(jīng)典;蛟S聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺叢中,不小心向人世灑落了一滴寂寞的珠淚。從此,紅葉有了靈性和信心。

  誠如你者,寧愿獨留風情的長久十幾天,也不要一萬年的茍延殘喘。熄滅吧,在這個生命中獨一可以宿醉的時節(jié),你怎能不展露歡顏。

  讀了,你怎會不為之贊賞?

  欣賞初中作文 篇26

  她是我最欣賞的一團體,也是我五年級的班主任—宮教師。

  第一次見到她的時分,覺得他的個頭很小,容顏也不是很出眾,只戴著一副白色鏡框的眼鏡,從心底里說事先我并不欣賞她。但那一次,我改動了我的想法。

  那是一節(jié)語文課,宮教師遲緩的走進了教室,好像雙腿被灌滿了鉛一樣,僅走了幾十步,額頭上就布滿了細密的汗珠,。我下認識的想到教師病了。接上去,教師走上了講臺,慘白的臉好像一張白紙,眼神中不再像以前那樣神采奕奕。教師的嘴動了一下,但沒收回聲響,于是教師走到了黑板前托起繁重的手,困難的寫下了幾個字“練一練字詞一會挑”我們立即照做了。雖然教師嗓子很舒服,說著說著就發(fā)不出聲響了,但還是堅持給我們上完了這堂課。那一堂課,我們聽的很仔細,再也沒有了以往的交頭接耳,教師在上完課之后,輕輕地笑了一下。

  放學了,經(jīng)過辦公室時,我發(fā)現(xiàn)辦公室里除宮教師外別無別人。宮教師仔細的為我們修改作業(yè),備課,時不時的捶捶背,然后持續(xù)屁。在傍晚的映托下,教師顯得格外矮小,慘白的臉上布滿了細密的汗珠。我的心里遭到很大的震動,教師啊,你明明可以請假在家休息,為什么要來堅持給我們上課遭這份罪呢?想到這里,淚水不自然的'流了上去。這時宮教師走了出來,我趕忙拭干了眼淚,淺笑著說了聲“教師好!”教師淺笑著點了搖頭,走開了,步伐仍然是那樣困難,看著教師的背影,淚水又流了出來,這一次我沒有擦干眼淚,只是任它肆意的流淌。

  宮教師你是我最欣賞的一團體,你的敬業(yè)使我對教員有了更深入的看法,你是我最欣賞的一團體!

  欣賞初中作文 篇27

  紫藤蘿開花了,那花純凈,無暇,晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色。空氣中滿是淡淡的花香,坐在離紫藤蘿不遠的椅子上,呆呆地望著。

  昨日,悶悶不樂地走在回家的路上。以前對于我來說是溫馨的小屋,今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行,我的心跳在加快。我輕輕地打開門,我點著腳尖流進房間。卻不曾想到,媽媽竟在我的背后。“回來了!今天考的怎么樣?”媽媽微笑著說,我看了看媽媽,心中不禁打了一個寒戰(zhàn):“考的不好下次一定會努力的,76分”“才考了76分!你平時怎么學的!上課怎么聽講的?你們的.老師那么優(yōu)秀,你怎么這么不爭氣?媽媽整天給你做飯,你對得起我嗎?”“媽----”“什么也別說,出去!”

  我走了出去,當我跨出大門的那一刻,等了許久的淚水,一下子流了下來,還沒等淚水流到地上,一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒用啊!你看別的同學一個個平時不怎么認真學,怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑!皠e玩了!我現(xiàn)在的心情不好著呢!”我用力扒開她的手。“甲,今天心情不好嗎?”“姐姐!我這次考試又沒考好,可我認為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分,我真沒用!一點兒優(yōu)點也沒有!”姐姐沉思了一下說:“你怎么那么自卑,看!那紫藤蘿花的花朵很小,所以常常無人注意它!但它依舊努力開放,自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣,自己欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,不斷給自己加油,你終有成功的一天”我點了點頭!跋嘈抛约海蕾p自己!”

  我回了家對媽媽說:“下次一定會努力的!”翻開卷子,看看上面正確的題,對自己說:“你還是有優(yōu)點的!”

  當無人欣賞你時你為何不學會欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?

  欣賞初中作文 篇28

  “天生我材必有用。”只是每個人的作用不同,你不必為自己的缺陷耿耿于懷,相反,要學會欣賞,學會自娛自樂,學會自我鼓勵,例如星星,雖然做不了太陽,但一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱;還有蠟燭,即時做不了電燈,一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。

  那是在一次外出的路上,看到路邊有一片草地,但是上面點綴著比它更搶眼的五顏六色的小野花,放眼望去,好像人們更注意的是那些鮮艷的花,大多忽略了比花的數(shù)量多得多的草,正是這樣一個場景,讓我開始不停地思考這個問題:如果沒有這些草的襯托,人們還會注意這些花嗎?是的,如果沒有這片草人們壓根不會注意這幾朵零零星星的花,更不用說去欣賞這些花的美了,從這個角度看問題,小草的地位好像比花的地位重要得多了,當你感到疲憊時,你的潛意識里是否在極力尋找那抹可以讓你眼前一亮的綠,是的,這種感覺只有小草能給,若讓我們尋找,卻又再也找不出第二種能代替它的來了。

  一棵馬路邊無人問津的小草,它沒有花的漂亮,沒有樹的高大,甚至沒有同伴的潔凈,但它一直都在拼命從地下汲取水分,維持自己的生命。路人一次次的摧殘,一次次的踐踏,它都沒有怨言,因為它知道,人類需要它,自然需要它,它并不是孤獨地存于世上,它是為自己而生存,為需要它襯托的花而生存,為懂得欣賞它的人生存!

  這個世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛,當你向往浩瀚無際的大海的時候,你是否注意過你身旁的蜿蜒小溪?當你迷戀迷人的大漠風光時,你是否觀察過自己腳下那粒不起眼的沙礫?當你陶醉于流光溢彩的霓虹燈時,你又是否留意過那根燃燒自己的生命換取人的光明的蠟燭?

  學會欣賞,對你來說,每一天都是新的。讓我們學會欣賞。

  欣賞初中作文 篇29

  同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的是樹梢的毛毛蟲。為什么同一件實物會讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美,而有的人只會用挑剔、指責的目光看待事物。

  曾經(jīng)讀過這樣一個故事。

  有個人和鄰居相處得不好,想要搬家。搬家的車在一個十字路口停下來,旁邊有位司機問:“你開這么急,想去哪里。俊边@個人說,我想搬到一個地方去!彼緳C說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。司機問:“你常搬家嗎?”這個人說:“今年搬第七次了。”司機說:“你這樣搬家時不能解決問題的!薄半y道你有什么好方法?”這個人問道。司機說:“有七個地方的人不喜歡你,難道你就沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬一次,每個地方的人還是不會喜歡你!”

  這個故事給我的感觸就是,人總是習慣于找周邊的人活事的問題,很少回過頭來想一想,問題是不是出在自己身上。

  任何事情都有他的兩面性,對他的.美與丑的定義在于我們本身,看我們怎么想,站在那個角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無憂無慮的生長,有的人會以為仙人掌長得丑陋,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有蘭花的芳香四溢;而有的人則相反,他喜歡仙人掌是因為它頑強,它的精神,它賦予死亡地帶沙漠生機兩種態(tài)度,兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意,用欣賞的眼光看待,眼里充滿了美。

  我們應該學會欣賞,學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點,贊美、欣賞是希望,是動力。有人曾對贊美賞識做過這樣的評價:贊美賞識就像是風對帆,就像雨露對于種子;贊美賞識是我們成長過程中必不可少的營養(yǎng)品。