關(guān)于書(shū)香的初中作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于書(shū)香的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香的初中作文 1
人在廊上，書(shū)在膝上，拂面的微風(fēng)里帶著陣陣花香。風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，卷起又落下。指尖的翻書(shū)聲清晰而又柔和，晴空下的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我——陶醉了。
現(xiàn)在雖然是日墜西山了，但因?yàn)槭窃绱海﹃?yáng)也透著一絲前所未有的活力。我借著這夕陽(yáng)的.光，正聚精會(huì)神地看著書(shū)。我喜歡看書(shū)，正因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這一說(shuō)法。我第一次看書(shū)是就是懷著這樣一種心態(tài)，這樣一份好奇去翻翻，去看看。還以為里面真的有黃金屋、顏如玉呢！對(duì)了，忘了和你們介紹。我的第一本書(shū)！
我的第一本書(shū)是《白雪公主和七個(gè)小矮人》，那是多么令人耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)故事呀！它就像一把打開(kāi)書(shū)之家的鑰匙，一直引領(lǐng)著我直到飽覽群書(shū)。
每次進(jìn)入書(shū)海遨游，心中就好像打翻了五味瓶，主人公同喜同悲。有時(shí)是對(duì)《西游記》中唐僧師徒萬(wàn)里求經(jīng)艱辛的感慨；有時(shí)是對(duì)《紅樓夢(mèng)》中人物悲慘遭遇的悲傷；還有是對(duì)《水滸傳》中108將勇猛的贊嘆；更有是對(duì)《三國(guó)演義》中曹操劉備斗勇斗謀的驚呼�？傊�，我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)，有了你在寒冬臘月里，我不再寒冷；書(shū)，有了你在盛夏晴天中，多了一絲清涼；書(shū)，有了你再多困難險(xiǎn)阻，我不再害怕；書(shū)充實(shí)了我寂寞的時(shí)光。
讀書(shū)的日子是快樂(lè)的，有書(shū)的日子是幸福的。讀書(shū)讓生活變得富有，生活讓人生變得精彩。如果書(shū)籍是一顆顆明星，那生活就是一片片墨蘭色的夜空；如果書(shū)籍是朵朵鮮花，那生活就是一座座花園；就像高爾基說(shuō)的那樣“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們是祖國(guó)的未來(lái)，是世界的希望。只有我們?nèi)プx書(shū)，去獲取知識(shí)，國(guó)家才能強(qiáng)盛，世界才能進(jìn)步。一起捧著書(shū)，讀下去！
暖風(fēng)徐徐，夜深人靜。我合上書(shū)，走在回家的小路上，書(shū)香參雜著花香，久久彌漫在我的心頭。
書(shū)香的初中作文 2
書(shū)，是人類(lèi)的靈魂。讀一本好書(shū)，就如同品一杯美酒，令人回味無(wú)窮。
我愛(ài)散文。散文，讓我的心靈得到放松，就像一盞燈，照亮人的內(nèi)心深處。
我從三年級(jí)開(kāi)始讀散文，直至如今。最?lèi)?ài)的是朱自清的《荷塘月色》。那如詩(shī)如畫(huà)的文筆，細(xì)致入微的描寫(xiě)，令我仿佛身臨其境。隱約間看到那曲曲折折的荷塘上，田田的葉子，嬌嫩的荷花，荷塘邊稀疏的樹(shù)影，蹦跳的青蛙。這一幕幕，是那樣真實(shí)，又那樣虛幻。漸漸地，我迷上了書(shū)，那幽幽的書(shū)香，時(shí)時(shí)刻刻地縈繞在我身邊。
堅(jiān)持不懈的讀散文，讓我身上似乎有點(diǎn)些許的“文藝范兒”。以前看到美景，只會(huì)不住地贊嘆：好美��！真漂亮��！仿佛只知道“美”和“漂亮”這兩個(gè)詞似的。但如今，見(jiàn)到令我深有感觸的人、事、景、物，竟會(huì)不自覺(jué)吟出曾瀏覽過(guò)的片段。
記得那天的那場(chǎng)雨，來(lái)得突然，朦朦朧朧的，給人說(shuō)不出的美感。我站在窗前，望著忽疏忽密的雨絲，聽(tīng)著雨落在地上時(shí)“沙沙”的纏綿的聲音。我呆了，恍惚間，好像走進(jìn)了一幅水墨畫(huà)：山上下著綿綿的牛毛細(xì)雨，一絲一絲飄落在
身上，清爽舒暢。一瞬間，貼切的'詩(shī)意油然而生，絕倫的詞句從我口中吟出：今天的雨比那天溫柔的得多，那天是一路狂潑，今天卻是到了山上，雨便細(xì)了，絲絲點(diǎn)點(diǎn)從空中落下來(lái)……，一旁的媽媽心領(lǐng)神會(huì)，戲謔道：“喝酒了么？怎么醉了，醉的說(shuō)起胡話來(lái)了！”我知道，那一刻確實(shí)醉了，是文學(xué)這杯濃郁的美酒散發(fā)出的醇厚香氣令我陶醉��！
文學(xué)是杯酒，令我沉醉，令我入迷；文學(xué)是盞燈，照亮我的心，照亮我的靈魂。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)散文。書(shū)香怡情，書(shū)香醉人。
書(shū)香的初中作文 3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話如此深?yuàn)W，如此經(jīng)典。在課后捧上一本經(jīng)典之作，能使我們心曠神怡，此時(shí)，那根緊張的心弦和壓力將會(huì)拋得的九霄云外；如果在心煩意亂的時(shí)候，捧上一本好書(shū)，猶如竹筍破土而出，在天空處叱咤風(fēng)云畫(huà)上絢麗的一筆，為湛藍(lán)天空添上幾分色彩；在天氣晴朗時(shí)捧上一本好書(shū)，好比一只毛毛蟲(chóng)蛻殼變成漂亮、絢麗的蝴蝶……在茫茫書(shū)海中，我嘗到了書(shū)的味道，甘甜從口中到五臟六腑，在心底里涓涓流淌……
書(shū)海茫茫無(wú)邊界，知識(shí)是怎么也學(xué)不完的，但一些好書(shū)，已經(jīng)被我“發(fā)掘”了——《淘氣包馬小跳》是一部很有代表性的兒童作品，也是楊紅櫻櫻桃園的.大櫻桃，因此，特別受兒童的歡迎和贊賞，也是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理；《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨作寫(xiě)得很感人，據(jù)說(shuō)感動(dòng)了世人千千萬(wàn)，我耳聞不如一見(jiàn)，雖然內(nèi)容不是那么的華麗，但是正是這語(yǔ)言，寫(xiě)了一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板的一生，也寫(xiě)了一個(gè)英雄——保爾柯察金！《三國(guó)演義》，七雄爭(zhēng)霸，各不相讓?zhuān)屛易哌M(jìn)了一個(gè)三足鼎立的世界。我看到了曹操的勇敢頑強(qiáng)，周瑜的野心勃勃……叱咤風(fēng)云的時(shí)代，戰(zhàn)火不息的世界，裊裊炊煙，戰(zhàn)火紛飛，充滿智慧的國(guó)家，充滿勇氣的人類(lèi)，總是讓我們嘆為觀止……
在寫(xiě)作的過(guò)程中，我總會(huì)不自覺(jué)地寫(xiě)出一些好詞好句，我老是覺(jué)得有時(shí)靈感來(lái)了，擋都擋不住，任憑我怎樣，也揮之不去……
好書(shū)伴我行，智慧滿人生。書(shū)是金色的火焰，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆，也是照亮我們前進(jìn)的一盞明燈，讓我們的生活充滿知識(shí)，充滿智慧！
書(shū)香的初中作文 4
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這是陸游眼中的書(shū)；問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。這是朱熹眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一艘輪船，讓我盡情地在知識(shí)海洋中遨游；書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)的殿堂
我可是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)，可由于眼睛散光，除了寫(xiě)作業(yè)，很少有讀書(shū)的時(shí)間，這可愁死了我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)。但是精明的我還是想到了許多鬼點(diǎn)子
首先，還是靠著寫(xiě)作業(yè)，外面吵，關(guān)門(mén)安靜點(diǎn)的理由關(guān)門(mén)寫(xiě)作業(yè)，然后趁機(jī)看書(shū)。我把作業(yè)本攤開(kāi)放在桌上，鋼筆握在手上，然后拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。突然，門(mén)外傳來(lái)了噠噠的腳步聲，不好，媽媽來(lái)查崗了！我說(shuō)著，迅速的把書(shū)放進(jìn)抽屜，然后寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。門(mén)被打開(kāi)了，媽媽看我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，滿意的關(guān)上們。我機(jī)智的逃過(guò)一劫。寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，我又偷偷拿起書(shū)，心驚膽跳地看起來(lái)，像一只兔子，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)把書(shū)放進(jìn)抽屜，假裝寫(xiě)起作業(yè)。正當(dāng)看的入迷時(shí)，腳步聲又響起，我趕緊收起書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，可是媽媽卻說(shuō):你在干什么？我在寫(xiě)作業(yè)啊。我掩飾內(nèi)心的緊張，說(shuō)。那抽屜為什么是開(kāi)著的？啊！我剛剛關(guān)抽屜時(shí)沒(méi)關(guān)好，抽屜還是開(kāi)著的，這次偷看書(shū)行動(dòng)宣告失敗，書(shū)也被沒(méi)收了，嗚嗚
當(dāng)然，我是不會(huì)善罷甘休的，我用預(yù)覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書(shū)，然后再查范文，很快，我就寫(xiě)好了一半的'作文，趕緊看起了電子書(shū)，媽媽又來(lái)了，我趕緊關(guān)掉電子圖書(shū)，然后假裝在查范文，可是道高一尺，魔高一丈，媽媽在網(wǎng)頁(yè)回收站里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我以后查范文媽媽都要看著了，書(shū)也估計(jì)與我無(wú)緣了，哎
書(shū)，承載著我的夢(mèng)想，書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。書(shū)，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線！書(shū)，是我的良師益友。伴隨著書(shū)香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，知識(shí)的海洋！
書(shū)香的初中作文 5
適逢一縷沁然的書(shū)香縈繞在那別致典雅的閣樓里時(shí)，素淡的氣息便舒舒然地彌漫開(kāi)去。瞬間，整個(gè)閣樓似乎被熏得慷懶起來(lái)，周?chē)囊磺袧u漸地被一層夢(mèng)幻般的書(shū)香裹住。
正是一個(gè)正看書(shū)的殷勤學(xué)子，典雅的閣樓，因?yàn)樗拇嬖�，成就了一卷卷意趣橫生的字畫(huà)丹青，同時(shí)又向世人鋪開(kāi)一軸濃墨重彩的絢麗青花瓷器。古典而莊嚴(yán)，使人傾心地感受到，讀書(shū)就是一種生活味道，乃其深?yuàn)W的書(shū)香，也演繹得淋漓盡致，一絲絲香味夾雜在空氣中，浮生若夢(mèng)。
湖州的筆，微州的墨，宣州的紙和端州的硯臺(tái)，千百年來(lái)，終于高貴地組合成了尊貴的文房四寶。從這“四寶”當(dāng)中，不知道制造了多少有價(jià)值取向，讓所有的讀書(shū)人明白的竹筏。方正的竹筏似乎被注入了一種賁張的元素，隨著讀書(shū)者輕輕地扣動(dòng)，芳香便不停地圍繞在那個(gè)空間，在時(shí)間的間隙中淬出了耀目的輝煌。我們歷史偉大的古國(guó)，曾經(jīng)的失語(yǔ)訴說(shuō)著天下戰(zhàn)役，唯獨(dú)獨(dú)破的書(shū)簍，道出了那千秋難忘的`無(wú)盡滄桑。書(shū)香厚重，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
當(dāng)日晷上的光影緩緩地掠過(guò)，典雅的閣樓里，殷勤的學(xué)子合上書(shū)，面帶笑容地站在一扇木窗旁，傾心地望著遠(yuǎn)方。甜美的笑容毫不客氣地把他內(nèi)心的世界無(wú)以復(fù)加地表露出來(lái)。
或許這個(gè)學(xué)子的心情承載著無(wú)比的熱情和開(kāi)放，僅僅是因?yàn)樗x完了書(shū)，還附帶著收獲的笑斂。唯有清幽典雅，含蓄溫婉來(lái)形容他！此刻的他，是理性與激情的交融，也許經(jīng)歷過(guò)這一刻，那些關(guān)于書(shū)本的知識(shí)，在記憶的港灣里成了永恒。
從書(shū)香到甜美，從甜美到喜悅的笑容，這一切無(wú)不是書(shū)元素的體現(xiàn)。書(shū)元素不是刻意加入了某些符號(hào)，而是把書(shū)上最美，最優(yōu)秀的知識(shí)釋放出來(lái)，讓全世界明月書(shū)本的價(jià)值取向，讓所有的讀者理解與追求——書(shū)本是甜的。
書(shū)香的初中作文 6
坐在操場(chǎng)的石椅上。感受著混雜醉人書(shū)香的微風(fēng)，不禁心曠神怡�？諝庵�，一個(gè)個(gè)文字背后都蘊(yùn)含著令人陶醉、令人傷心、令人喜悅的故事。
回首那壯志昂揚(yáng)的《水滸傳》；斗智斗勇的《三國(guó)演義》；驚心動(dòng)魄的《西游記》；催人淚下的《紅樓夢(mèng)》……單是這四本中國(guó)國(guó)粹，就值得人們仔細(xì)去體會(huì)。
每當(dāng)我捧起《城南舊事》，那跌宕起伏的故事情節(jié)是我的情緒變幻無(wú)常。走進(jìn)惠安館，一直被稱(chēng)為“瘋子”的秀貞是因?yàn)樗暮⒆釉缒瓯蛔约旱哪赣H狠心拋棄，導(dǎo)致日思夜想被人稱(chēng)為“瘋子”，我的情緒跟著落到了低谷；當(dāng)秀貞找到自己的女兒時(shí)，我的情緒便到達(dá)了頂峰；當(dāng)海音看到夾竹桃花落了，也意識(shí)到自己是個(gè)小大人了，要承擔(dān)家的責(zé)任時(shí)，我深深地感到驕傲……
走進(jìn)《魯濱孫漂流記》我被那堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神所打動(dòng)，一位前途無(wú)限的英國(guó)人，卻放棄了自己大好的前程，去追求自己的理想——航海。雖然在一次的航行中遇難了，但他沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的追求，憑借船支上的'物品，在荒島打造了一座屬于自己的王國(guó)，他尖銳的品質(zhì)一直影響這我。
在《橋下一家人》的生活中，當(dāng)巴黎流浪漢阿曼德出去找吃的回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的家被三個(gè)小孩和一條狗占領(lǐng)了。起初跟他們相處很不融洽，但是越磨合，阿曼德發(fā)現(xiàn)她們很可愛(ài)像自己的孫子一樣，而那三個(gè)孩子也把阿曼德當(dāng)作自己的爺爺。他們不是親人勝似親人，讓我感覺(jué)到了實(shí)踐充滿愛(ài)！
在以上的三本書(shū)中，我獲得了許多知識(shí)和精神！書(shū)，是一把指明燈，為我照明前途的道路；書(shū)是一雙理想的翅膀；帶我在文字和知識(shí)的世界里翱翔；書(shū)是一把寶貴的金鑰匙，為我開(kāi)啟知識(shí)的殿堂……
世間有許多味道，而我卻被書(shū)香深深的吸引了，它渾厚香濃，像是一杯細(xì)細(xì)磨出，緩緩沖泡的咖啡，只是慢慢的、細(xì)細(xì)的品嘗，就能領(lǐng)悟到其中的魅力。只要你細(xì)細(xì)去“品嘗”就能體會(huì)到其獨(dú)特的味道……
書(shū)香的初中作文 7
父親是個(gè)書(shū)癡。
從我記事起，眼中的父親就似乎從未與書(shū)籍有過(guò)片刻的分離，好似無(wú)論何時(shí)，見(jiàn)到父親，他的手中總是捧著一本書(shū)。每當(dāng)看到他時(shí)而深思，時(shí)而微笑，時(shí)而蹙眉，時(shí)而……的表情時(shí)，我就會(huì)禁不住好奇，書(shū)中到底有什么這么深深的吸引著父親？
父親出生在50年代，剛剛解放的中國(guó)搖擺動(dòng)蕩。父親從河南故鄉(xiāng)去到山東濰坊求學(xué)，父親學(xué)的極為用心，根基牢固，卻在小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，慘遭中國(guó)最為黑暗動(dòng)蕩的'十年，生生的扼殺了父親美好的求學(xué)之路，但是由于對(duì)知識(shí)的濃濃渴求，對(duì)書(shū)籍的深深熱愛(ài)，所以父親從未放棄過(guò)閱讀。
當(dāng)我還處在咿呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)，父親就經(jīng)常帶我到書(shū)籍的世界里遨游，美好甜蜜的童話，天馬行空的小說(shuō)，意境深邃的唐詩(shī)隨著父親渾厚的聲音緩緩的流淌到了我的耳中，流淌到了我的心田，深深的駐扎在了我的腦海里。
一年春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和父親漫步在公園，望著剛剛抽出新芽的柳枝隨風(fēng)飄拂，一片嫩綠中，父親不由得吟誦起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高……”話音未落，我便用軟糯卻清晰的聲音接道“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，揚(yáng)臉，我望見(jiàn)他微笑著略帶驚喜的神情，用慈愛(ài)的目光鼓勵(lì)我繼續(xù)把這首詩(shī)誦完。一個(gè)小池塘映入眼簾，池水清澈見(jiàn)底，水底的青苔也看的清清楚楚，他脫口而出：“池上碧苔三四點(diǎn)，”“葉底黃鸝……”我迫不及待地想要接上，卻突然卡殼，抬頭對(duì)上他那充滿信任的神情，我再次大聲接了下去“葉底黃鸝一兩聲”。一路上，我們就這樣邊踱步，邊從春天的生機(jī)勃勃一直吟誦到冬日的萬(wàn)籟俱寂，父親臉上的笑意越來(lái)越濃，最終他開(kāi)懷大笑起來(lái)。年幼的我雖不懂他為什么笑，自己卻也牽緊他的手，“咯咯”地笑起來(lái)，感覺(jué)好像有什么流入心田，似一縷淡香，沁人心脾。
長(zhǎng)大后，我總會(huì)在出門(mén)時(shí)帶上一本書(shū)，因?yàn)橛谖叶�，父親對(duì)于書(shū)籍的癡迷，已經(jīng)遺傳到了我的身上，一路書(shū)香已經(jīng)是一種習(xí)慣。在生命漫漫征途中，與父親一起從書(shū)中體味人生百態(tài)，何其有幸！何其美好！
書(shū)香的初中作文 8
縷縷花香是生活飄來(lái)，而絲絲書(shū)香是誰(shuí)的呢？ ——題記
它陪你戰(zhàn)勝恐懼
可曾記得512時(shí)那個(gè)女孩獲救后，她告訴他們“我在下面好怕，我只能在下面用手電筒看書(shū)，我就不怕了�！彼嬖V了全世界書(shū)可以陪我們戰(zhàn)勝恐懼呢。
記得有一個(gè)夜晚：我放學(xué)后回到家，姑姑不在，我想她很快會(huì)回來(lái)的，于是捧起我心愛(ài)的小說(shuō)看了起來(lái)。哎呀，故事果然名不虛傳��！沒(méi)看多久，天黑了，我看不見(jiàn)才發(fā)現(xiàn)該開(kāi)燈了，可姑姑還沒(méi)回來(lái)，我很怕黑的。我又繼續(xù)看書(shū)，啊，太精彩了吧！忽然——停電了！我好怕，“她怎么還不回來(lái)？”我自言自語(yǔ)到，“可惡！”我只能點(diǎn)看了，漸漸地這本書(shū)陪我等到了她回來(lái)，讓我明白我不會(huì)孤單——因?yàn)橛袝?shū)。
她也可以是它
有本書(shū)一直陪著你，即使你不認(rèn)識(shí)字，也可以讀的——媽媽?zhuān)瑥哪氵蛇蓧嫷仄�，難道不是她叫你寫(xiě)字，走路，說(shuō)話的嗎？她教了你書(shū)本上沒(méi)有的東西——母愛(ài)，從此她就是一本書(shū)常伴你身邊，飄著縷縷書(shū)香。
只有它才可以帶你飛翔
我的朋友們常常嘆氣說(shuō)：“哎！我們什么時(shí)候才能不再是‘井底之蛙’�。繉W(xué)習(xí)真沒(méi)勁！”每當(dāng)看到這些我總是笑笑什么也不說(shuō)，心想：“假如沒(méi)有知識(shí)，怎么搏擊蒼穹？”我想書(shū)可以。只有有了足夠的知識(shí)才可以在飛翔時(shí)不會(huì)不知所措的。
讀懂你到謝謝你
有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)在為他或她改變呢，因?yàn)樗悄愕呐笥�，從你們相遇就是緣分啊，在她身上你看�?jiàn)有愛(ài)，友誼美，她她你帶出孤單。你了解了她的'心，看見(jiàn)了她的優(yōu)秀，學(xué)到了她的優(yōu)秀，你一頁(yè)一頁(yè)的翻閱著她，或喜或悲，有些這樣的書(shū)你只看了幾頁(yè)便失去興趣，或是討厭了，而有些這樣的書(shū)你要一頁(yè)一頁(yè)的讀，耐心的讀，也越有興趣了，有些時(shí)候看了一些東西你會(huì)傷心，但這不是問(wèn)題，珍惜吧！有些這樣的書(shū)要你一輩子去讀，她帶給你的是真的友誼！
我想是這樣的
不知不覺(jué)十五個(gè)春華秋實(shí)我讀到了很多書(shū)，也明白的很多，我依然在尋找更精彩的書(shū)，讀書(shū)真的很重要。
現(xiàn)在，是自己選擇的�！笥�
書(shū)香的初中作文 9
喜歡在寧?kù)o的午后，披著撒滿陽(yáng)光的衣服，泡一杯暖暖的花茶，心也隨之安靜下來(lái)，翻開(kāi)一本書(shū)，穿越時(shí)空來(lái)到另一個(gè)世界。
在那個(gè)神秘的國(guó)度，我可以像魔術(shù)師一般變換無(wú)窮�？梢源┥咸禊Z絨的舞衣在華貴的城堡里翩翩起舞；可以手握長(zhǎng)矛，騎上駿馬在戰(zhàn)場(chǎng)上飛揚(yáng)，馳騁戰(zhàn)場(chǎng)；或是赤著腳走在沙灘上，任憑海風(fēng)吹走心中的憂傷。
一頁(yè)頁(yè)，是最古老的魔法，混著煙草的一點(diǎn)點(diǎn)香味，泛黃的紙頁(yè)如同沉睡了千年又忽然蘇醒了。帶著新奇，緊張，它，化成夢(mèng)幻的色彩，注入了我的靈魂。身體輕輕浮起來(lái)，這一次哪里是下一站。
小時(shí)候，我是很討厭書(shū)的。黑壓壓的一片讓人感覺(jué)頭疼。閱讀課，老師指定書(shū)目讓我們看，我的毛病可又犯了，幾行下來(lái)，頭就已經(jīng)沉沉的。老師微笑著走到我身邊，輕聲說(shuō)：“試著讀讀看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未有的.樂(lè)趣�！睍�(shū)的封面是一個(gè)妙齡的女孩，手握一支白色的玫瑰，凝視著流云消逝的地方。
書(shū)中的女孩得了絕癥，親人花了所有的錢(qián)為她治療，病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，就在她憂心時(shí)，她的妹妹告訴她：“姐姐，我好嫉妒你，上帝讓你先去天堂！”女孩笑了，從此，她樂(lè)觀起來(lái)，一步一步走向天堂。那年盛夏，波斯菊開(kāi)的爛漫，女孩帶著美麗的笑容走了。病房里滿是書(shū)香，書(shū)成為了女孩最后的精神寄托。
讀完這本書(shū)，只剩下老師靜靜的翻著另一本書(shū)。下午，我深思著，被書(shū)籍如此偉大的精神力量振撼了。我從那位女孩身上學(xué)到了許多：執(zhí)著，樂(lè)觀，當(dāng)然還有她的愛(ài)好——讀書(shū)。
接下來(lái)的那一年，我深深的得到了書(shū)的洗禮。我迷茫過(guò)，失敗過(guò)，是書(shū)撫平了我心中的傷痕。書(shū)是我永遠(yuǎn)的老師，是我永遠(yuǎn)的朋友。
每次見(jiàn)到它，心中由然而生的是一種期盼，一種欣喜。請(qǐng)讓書(shū)觸摸到你內(nèi)心的最深處，告訴你人間冷暖，花開(kāi)花落。
來(lái)讀書(shū)，我自信，享人生。
書(shū)，你將成為我最忠誠(chéng)的守護(hù)者，雖然會(huì)有丟下你的時(shí)候，但我會(huì)將它制成照片，掛在心中那個(gè)春花綻放的四月。
書(shū)香的初中作文 10
書(shū)，就猶如那黑夜被擰亮的一盞臺(tái)燈，在陣陣涼風(fēng)中翩翩起舞；是雨中向你移動(dòng)的一把傘，在風(fēng)雪彌漫的夜路上牽著你的一只手；是那在遙遠(yuǎn)地方的親我對(duì)你那一聲聲親切，溫馨的問(wèn)候；噢，這時(shí)你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人不僅需要親人的陪伴，還需要書(shū)的伴隨�！}記
我小時(shí)就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)年少，不懂得些什么，只知道怎樣的.玩好，偶然的一次，看中了一本幼兒版《幽默故事》，讓爸爸買(mǎi)回家，翻開(kāi)一看，那一個(gè)個(gè)有趣的笑話引得我捧腹大笑，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這世上，還有比糖更好吃，比玩更加快樂(lè)的東西，那就是——書(shū)。
凱勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”是��！是書(shū)讓我懂得了人情世故意，讓我領(lǐng)略了外國(guó)人的風(fēng)俗習(xí)慣，是它，在我迷失方向時(shí)，把我從萬(wàn)丈深淵里拉了出來(lái)，使我找到了人生的方向，感謝你，我親愛(ài)的朋友！
我喜歡在暖暖的陽(yáng)光下，捧著一本書(shū)，靜靜地受著陽(yáng)光的撫摸，聞聞那書(shū)上還殘留的油墨香，再細(xì)細(xì)地品味一下書(shū)中的精華，在這一瞬間，平時(shí)因?qū)W習(xí)而緊繃的頭腦變得無(wú)比輕松，那些煩惱頓時(shí)飛得無(wú)影無(wú)蹤了，這樣的生活才是最理想的啊！
要說(shuō)我最珍貴的東西，那非書(shū)莫屬了！借書(shū)給友人看，還書(shū)時(shí)一看，哇，天哪！我的書(shū)被弄撕了，簡(jiǎn)直比割我的肉還痛。這天班主任說(shuō)要每個(gè)人捐一本書(shū)，我真舍不得，捐哪本好呢？《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》？不行，《十萬(wàn)個(gè)智斗故事》？不行，這可是我最?lèi)?ài)的書(shū)了，那《三國(guó)演義》？不行，不行，還是不行，每本書(shū)都是我的命根，真舍不得離開(kāi)她們呀！我很吝嗇吧！我借別的東西，很大方，唯獨(dú)只有書(shū)，沒(méi)有辦法，俗話說(shuō)：“有其父必有其女嘛！”
書(shū)可稱(chēng)得上是我的啟蒙老師，書(shū)香輕拂沁心靈，詩(shī)行輕滑滲血液，我就在書(shū)香里成長(zhǎng)，享受生活，感受生活的真諦，讓靈魂在書(shū)香中升華，在書(shū)香中接受人生的洗禮，讓心在書(shū)香中于繁華中沉淀，于寧?kù)o中升華吧！
佳書(shū)如茶，閱畢余香滿口，好書(shū)如織，讀書(shū)娛目樂(lè)心。
書(shū)香的初中作文 11
時(shí)間在時(shí)鐘的嘀嗒聲飛速流逝，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，指尖輕撫過(guò)書(shū)頁(yè)，淡淡書(shū)香撲面而來(lái)，回想起這幾年在書(shū)中的收獲，我仍記憶猶新。
孩童時(shí)，靠在媽媽的懷里，媽媽輕柔的聲音講述著格林童話，白雪公主和七個(gè)小矮人，堅(jiān)持不懈的丑小鴨，在我的腦海中留下了深刻的印象。
漸漸地，我已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了，也開(kāi)始接觸那些注音的圖書(shū)、畫(huà)報(bào)。一知半解的看完，重復(fù)了一遍又一遍，我終于讀懂它們的意思，善良的'紅袋鼠，可愛(ài)的綠豆蛙……不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了讀書(shū)，認(rèn)字的欲望也越來(lái)越大。
七八歲時(shí)，童話故事再也不能吸引我的眼球，我也不必在借助拼音看書(shū)了，于是《中華上下五千年》使我知道了中國(guó)五千年的封建歷史；《阿凡提》中，聽(tīng)著驢兒的叫聲，為阿凡提的勇敢機(jī)智拍手叫好；《伊索寓言》中生動(dòng)有趣，栩栩如生的人物更是讓我捧腹大笑，一篇篇生動(dòng)有趣的文章，充實(shí)了我的課余生活，有了書(shū)的陪伴，我收獲了許多，每次，沉侵在在書(shū)香世界中，總能浮起視聽(tīng)的愉悅之感。
現(xiàn)在的我，看起了四大名著， “滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》，讓我忍不住煽然淚下；《三國(guó)演義》中，出師未捷身先死的岳飛，令我扼腕長(zhǎng)嘆。失落時(shí)，我們可以用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”鼓勵(lì)自已；迷茫時(shí)，我們可以用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”來(lái)傾訴……，在許許多多有書(shū)，我受益匪淺，與書(shū)中人物同悲同喜，久久沉醉于書(shū)中。
因?yàn)闀?shū)，我收獲了好多成功，記得有一次，媽媽把我的作文發(fā)到了網(wǎng)上，引來(lái)媽媽公司中許多叔叔阿姨的贊賞，聽(tīng)著這些表?yè)P(yáng)的話，我的心中像喝了蜜一樣甜，我知道，這些都是書(shū)的功勞啊！
淡淡的書(shū)香環(huán)繞著我的房間，輕輕翻過(guò)書(shū)頁(yè)，漂亮的黑色鉛字映入眼簾，我的嘴前上揚(yáng)。書(shū)，陪我走過(guò)了多少的春夏秋冬？又帶來(lái)了多少收獲？書(shū)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的東西，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，謝謝你了——書(shū)。
書(shū)香的初中作文 12
不知何時(shí)，我的心里早已纏滿了那散發(fā)著淡淡的書(shū)香。每每赤著腳站在充滿書(shū)香的書(shū)柜前，撫摸著那一排排厚薄不同的書(shū)籍。心里總是閃現(xiàn)出不同的故事。其中印象最深的就是兒時(shí)看到的一篇《黃香溫席》了。
當(dāng)年幼的我看到《黃香溫席》這篇短小而寓意深刻的文章時(shí)，腦子里立即就浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：黃香為什么要溫席呢？禁不住好奇心的.誘惑，我不禁向下讀去：原來(lái)，黃香在很小的時(shí)候就失去了母親，父親獨(dú)自將他拉扯大。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲的時(shí)候，他就是一個(gè)孝子了。每到夏天，他總是在父親午休前用涼扇把床扇涼。冬天的時(shí)候，他總是先把被窩捂熱才讓父親休息。多么孝順的孩子�。‰m然只是一件普普通通的一件小事，卻體現(xiàn)出了黃香的赤子之心。童稚的我只是朦朧的領(lǐng)略孝的美好，隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)閱歷的加深，越來(lái)越多的書(shū)籍都讓我對(duì)“孝”有了更深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，不禁若有所思。
細(xì)細(xì)觀察現(xiàn)在的社會(huì)，也有一些像黃香一樣孝順的人，可是，還有一些青少年，卻一次又一次地把父母對(duì)他的關(guān)心當(dāng)作理所當(dāng)然，就是這樣的一個(gè)人，一次又一次地去傷害疼他愛(ài)他的父母，就是因?yàn)橐痪洌洪L(zhǎng)大以后我養(yǎng)你們！多么不負(fù)責(zé)任的一句話啊，憑什么來(lái)養(yǎng)活他們？就因?yàn)檫@句話一次一次地傷害著他們，他們難道真的是因?yàn)榭磕沭B(yǎng)才對(duì)你好的么？更甚者有一些成人不但不孝敬父母，還因父母的一句嘮叨，就嫌父母太煩，以此為借口辱罵父母，打罵父母，甚至將父母掃地出門(mén)。這些人怎么對(duì)得起“孝順”二字。孝順不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人愛(ài)父母的表現(xiàn)，還包含了個(gè)人的道德修養(yǎng)與自身的素質(zhì)。一個(gè)品德高尚，有愛(ài)心的人，定會(huì)讓孝順之花散發(fā)芬芳。
我希望：每個(gè)人的孝順之花都可以散發(fā)芬芳。那么，不僅是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德可以發(fā)揚(yáng)光大，世界一定會(huì)更加美好！
書(shū)香的初中作文 13
從小我就喜歡讀書(shū)，它是閑暇時(shí)間的點(diǎn)心，伴隨我走了十個(gè)春秋，每當(dāng)暑假來(lái)臨時(shí)，我總愛(ài)捧起它，貪婪的體會(huì)其中的意境。
夜空，掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星，一切是那么的靜謐而安寧。在如此的境界里，讀讀書(shū)將是多么好的事情啊。于是，我拿起《世界是最感人的品德》想讀一讀。怎料，書(shū)卻自動(dòng)打開(kāi)了。月光灑遍了窗外，眼前的.一切都閃爍著銀光。于是，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了一只名叫精衛(wèi)的小鳥(niǎo)，堅(jiān)韌不拔，年復(fù)一年，日復(fù)一日的大生活經(jīng)驗(yàn)的洶涌中填埋。為了別的年輕的生命不再被大海奪走，她立志要將大海填平。我被感動(dòng)了，感動(dòng)于她的堅(jiān)毅。我揉了揉泛淚眼睛，想將美好的事物看得更加清晰。于是，我又看見(jiàn)了，看見(jiàn)了馬背上的鮮花映襯著被救治過(guò)的孩子的天真無(wú)邪的笑臉，是如此美麗。不知不覺(jué)，我的嘴角也跟著上揚(yáng)了，上揚(yáng)于故伎重演戈?duì)柕挠焉啤Ｍ蝗�，我皺起了眉，不懂事的孩子一次又一次地高喊“狼�?lái)了”。人們?cè)诙啻问茯_后不再相信他了。于是，在狼真的來(lái)襲擊羊群時(shí)，也沒(méi)有人伸出援助之手了，這就是給予說(shuō)謊者的懲罰。是啊，不誠(chéng)實(shí)的人，最終會(huì)得到這樣的結(jié)果：即使他說(shuō)了真話，也很難得到別人的信任。我懂得了，我要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。接著，可敬的一幕又在眼前浮現(xiàn)了：美女壩附近一對(duì)夫婦從不缺席的背景和那一聲聲苦口婆心地勸阻。四十年啊，四十年毫不計(jì)較回報(bào)的守護(hù)。我的內(nèi)心忍不住在為他們的無(wú)私奉獻(xiàn)而暗自喝彩。正當(dāng)我回味無(wú)窮時(shí)，我突然為自己使用漢語(yǔ)，并使用漢字記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴而驕傲。要知道，為了使?jié)h語(yǔ)成為聯(lián)合國(guó)正式使用的語(yǔ)言，蔣作賓以及更多的中國(guó)人作出了多大的努力啊。有句話說(shuō)得好：有德必要勇，正真的人決不會(huì)膽怯。我為這種勇敢感到無(wú)比的驕傲……一晚又一晚，我收獲了很多。書(shū)香陪我度過(guò)炎炎的夏日，使我開(kāi)啟了一扇通往世界的窗戶，從這個(gè)窗戶中，我又看到了一個(gè)廣闊奇妙的世界。
于是我抱著堅(jiān)毅、友善、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)還有勇敢安靜地睡去，嘴角掛著令人回味的微笑。
書(shū)香的初中作文 14
自古以來(lái)書(shū)籍就是承載文化的基石。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”.可見(jiàn)，讀書(shū)有多重要。
從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，讓我認(rèn)識(shí)了布滿彩圖和拼音的世界。上小學(xué)后，告別了娃娃書(shū)。書(shū)變得更厚，更深?yuàn)W了。在學(xué)好教科書(shū)的同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行課外閱讀。
媽媽還在工作之余，查閱資料，給我講述名人苦讀，愛(ài)讀書(shū)的故事，如懸梁刺股，映雪夜讀，鑿壁偷光；名人談讀書(shū)的樂(lè)趣，如讀書(shū)使人充實(shí)——培根論讀書(shū)，為樂(lè)趣而讀書(shū)——毛姆談讀書(shū)；以及中外名人愛(ài)書(shū)成癡的故事如高爾基救書(shū)。當(dāng)時(shí)我仰著頭傾聽(tīng)著，常常對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)僦v一個(gè)�！薄皨寢�?zhuān)麄兒髞?lái)有成就，與讀書(shū)分不開(kāi)，是嗎？”從此讓我從名人的讀書(shū)故事中感悟到讀書(shū)的重要性。
在家里，媽媽專(zhuān)門(mén)為我布置了一個(gè)書(shū)房，里面擺放著我從書(shū)店里淘來(lái)的書(shū)，以及訂閱的書(shū)籍。我還要求自己每個(gè)星期有讀書(shū)的時(shí)間，遇到“攔路虎”即不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞時(shí)，會(huì)自己查詞典。碰到好詞好句時(shí)，會(huì)把它摘錄下來(lái)，甚至還背出來(lái)。
為了提高我的閱讀量，開(kāi)闊視野，獲取更多的知識(shí)，父母專(zhuān)門(mén)為我訂閱了報(bào)紙，了解近來(lái)國(guó)內(nèi)外重大事件，社會(huì)生活；訂閱了《開(kāi)心作文》，閱讀優(yōu)秀作文；訂閱了《中國(guó)卡通》，閱讀中外名著；訂閱了《課堂內(nèi)外》等。
現(xiàn)在我讀的書(shū)多了，不消化是沒(méi)用的，如何去消化，如何去吸收，如何去運(yùn)用呢？我安排自己讀了書(shū)后，寫(xiě)讀書(shū)心得，一般半個(gè)月或一個(gè)月寫(xiě)一篇。從而提高寫(xiě)作能力。
隨著科技的.發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)是不可缺少的閱讀工具。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱、搜集資料。而書(shū)才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長(zhǎng)的樂(lè)園，開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多，讓我們一起閱讀吧！
書(shū)香的初中作文 15
書(shū)是人的精神糧食，手捧一本好書(shū)，就如捧著一汪甘冽的清泉。每當(dāng)我翻過(guò)一頁(yè)，聞著那淡淡的書(shū)香，就如在品味清泉，滋潤(rùn)著我的心田，使我感到全身心的愉快。徜徉在書(shū)的海洋里，也讓我收獲了許許多多的知識(shí)。書(shū)就如同我的`另一片天空，在這片浩瀚的天空里，我盡情地遐想著，大膽地探索著。
我從小就愛(ài)看書(shū)，在還沒(méi)有開(kāi)始識(shí)字時(shí)，我喜歡看小人書(shū)。長(zhǎng)大了點(diǎn)，學(xué)了不少字時(shí)，我開(kāi)始看童話書(shū)。那時(shí)，童話書(shū)成了手里離不開(kāi)的東西，吃飯時(shí)間看，做完作業(yè)會(huì)看，冼手間時(shí)也會(huì)看。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)也從童話變?yōu)榱诵≌f(shuō)，又從小說(shuō)變?yōu)橹型饷�，每到假期，我都�?huì)泡在書(shū)店，貪婪地汲取著書(shū)中的知識(shí)，每當(dāng)要回家時(shí)我都依依不舍。
書(shū)就像良師益友，漸漸地陪伴我長(zhǎng)大。在哈利·波特的帶領(lǐng)下，我經(jīng)過(guò)了霍格沃茨魔法學(xué)校的一道道關(guān)卡，推開(kāi)了古堡的一間間房門(mén)，揭開(kāi)了一個(gè)個(gè)神秘的謎團(tuán)。這種窮極想象的刺激和快樂(lè)讓我愛(ài)不釋手……當(dāng)然，吸引我的不僅是書(shū)中的情節(jié)，還有哈利樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度，他沒(méi)有因?yàn)楦改鸽p亡而傷心，也沒(méi)有因?yàn)橐虌尩牟还綄?duì)待而自慚形穢。他讓我懂得對(duì)于不幸，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)與克服。
《假如給我三天光明》記錄了海倫·凱勒一生的經(jīng)歷，她在書(shū)中寫(xiě)道：假如上帝能給我三天光明，我一定會(huì)好好珍惜，不錯(cuò)過(guò)一分一秒。第一天，我要好好看人，正是因?yàn)槿藗兊纳屏�、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義，要看清安妮·莎莉文老師的容貌，以便自己能將她珍藏在心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。第二天，我想要去博物館，去那里欣賞人與自然的歷史和文明。而最后一天，要去欣賞黎明，體會(huì)溫馨迷人的日常生活，不給自己留下一絲遺憾。
書(shū)香伴我行，我愿浸潤(rùn)在那一卷書(shū)香中，品味那無(wú)盡的芬芳。
書(shū)香的初中作文 16
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)，自古以來(lái)就有著獨(dú)特的魅力，它散發(fā)著墨香縈繞在我們身邊，不曾消散。
書(shū)香使我沉醉。隨著古詩(shī)，陶醉于“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蕩氣回腸；落淚于“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的孤獨(dú)；感動(dòng)于“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人攪人憔悴”的執(zhí)著……我同書(shū)攜手走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，一起看“燕子飛時(shí)，綠水人家繞”；一起享“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”；一起賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；一起盼“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”……季節(jié)有四季，書(shū)也有四季，代代相傳，生生不息。在歷史的.磨煉中，歷久彌香。
書(shū)香使我堅(jiān)毅。我慨嘆岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的淡泊；慨嘆李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫；慨嘆李清照“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的豪邁……每在我想要放棄時(shí)，總會(huì)看到昏暗的燈光下孫敬懸梁，蘇秦刺股，總會(huì)聽(tīng)到“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！笨倳�(huì)想到“文王拘而演周易，仲尼厄爾作春秋，屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)……”于是便精神一振，拿起了筆。
書(shū)香使我成長(zhǎng)。在書(shū)中，有人說(shuō)：“布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”有人說(shuō)：“王侯將相寧有種乎！”有人說(shuō)：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！薄跁�(shū)中，我可穿梭時(shí)空，遨游天下，領(lǐng)略極致風(fēng)景，沐浴智者思想的惠澤，可有“問(wèn)渠哪得清如水，為有源頭活水來(lái)”的皓月執(zhí)卷，盡抒豪情。雖我無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但可以拓展生命的寬度，而每一本好書(shū)無(wú)疑都是一次生命的拓展……
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限趣味“玉帝行兵，風(fēng)槍雨箭，雷旗閃鼓，天作證；龍王設(shè)宴，月?tīng)T星燈，山食海酒，地為媒”到“美哉我少年中國(guó)，與天不老，壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”書(shū)香伴我走過(guò)了14年風(fēng)雨。
古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然與卷帙。萬(wàn)里人生路上，我執(zhí)著書(shū)卷，細(xì)品著一縷書(shū)香，漸行漸遠(yuǎn)……
書(shū)香的初中作文 17
書(shū)香有你才最美，書(shū)香伴我一生安。
我從八個(gè)月大的時(shí)候起就和書(shū)結(jié)了緣，媽媽每天就像著了魔一樣瘋狂地往家里“搬書(shū)”，那時(shí)我可能還不愛(ài)書(shū)，把書(shū)放得到處都是，床單下，被子里，沙發(fā)空更不用說(shuō)，嗯，爸爸的拖鞋里也能放上兩本，害得媽媽跟在我屁股后面撿書(shū)，那時(shí)候，常常是這邊媽媽嘮叨著：“你再不愛(ài)惜書(shū)，我就不給你買(mǎi)了”，那邊姥姥樂(lè)此不疲地給我講著書(shū)里的故事……
當(dāng)然，這都是媽媽告訴我的，我已經(jīng)記不起來(lái)了，但我依偎在姥姥懷里聽(tīng)她繪聲繪色地講故事的情景卻依然那么清晰，那么溫馨，成了我幼年里最幸福的回憶。
書(shū)是我的天使，也是一個(gè)惡魔，它將我?guī)腋Ｖ�，也帶著我最親愛(ài)的姥姥走入深淵。那年我四歲，我愛(ài)書(shū)，特別愛(ài)聽(tīng)別人讀書(shū)，尤其是姥姥讀的。已是肺癌晚期的她臉色蒼白，止痛藥只能在短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，但當(dāng)她能忍住疼痛的時(shí)候，就會(huì)讓我讀故事書(shū)，我撒嬌地說(shuō)：“姥姥給我講!”姥姥溫和地說(shuō)：“我講一會(huì)兒，你講一會(huì)兒，好不好?”媽媽在一旁偷偷地抹眼淚，對(duì)我說(shuō)：“明朗，姥姥不舒服，需要休息!”可我還是愿意待在姥姥身邊，纏著她給我講故事。
她在去世的前一天還給我讀完一本《黑貓警長(zhǎng)》，第二天清晨，我看到大人們圍著病床上的姥姥傷心地哭，我嚇壞了，家人告訴我說(shuō)：“她只是睡了，會(huì)醒的”，而書(shū)卻告訴我：“別做夢(mèng)了，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。”——因?yàn)槔牙言僖矝](méi)有給我繪聲繪色地講故事了……
然而，漸漸地我喜歡自己讀書(shū)了，對(duì)很多好看的書(shū)愛(ài)不釋手。
任何書(shū)都有書(shū)香，但沒(méi)有一本是一樣的，童話書(shū)是蘑菇味的，偵探小說(shuō)是秋葉味的，奇幻小說(shuō)是檸檬味的，愛(ài)情小說(shuō)是花粉味的.，就連校園生活的作文書(shū)都是胡蘿卜味的。
你不信就試一下，書(shū)的味道真的很香很香，它洋溢著濃濃的親情，它點(diǎn)燃了殷殷的希望，它抹亮了繽紛的色彩，它會(huì)伴著我們一路健康成長(zhǎng)。
書(shū)香有你才最美，愿君伴我一生安。
書(shū)香的初中作文 18
因?yàn)闀?shū)香做伴，四季之動(dòng)情才躍然紙上；因?yàn)闀?shū)香做伴，四季才顯得華美而充實(shí)。
春天，書(shū)香飄散。最喜歡獨(dú)品一杯綠茶，靜靜地坐在窗前的小凳子上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，允吸著花兒的芬芳，拿著一本最喜歡的書(shū)：《繁星·春水》安詳?shù)乜�。�?yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，心情忽而放晴。書(shū)籍，讓我在春天懂得了愛(ài)與奉獻(xiàn)。
夏天，書(shū)香彌漫。綠綠的爬山虎爬滿墻頭，紫色的牽�；ù灯鹆诵±�，色彩繽紛的服裝把孩子們美麗地打扮，雨后的彩虹懸掛空中。這時(shí)候，我最喜歡坐在陰涼的樹(shù)下，手中那一本《海底兩萬(wàn)里》，想象自己正暢游在海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。我還與作者坐在游艇上，去探索海底兩萬(wàn)里的秘密和知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)籍讓我在夏天懂得體驗(yàn)和探索。
秋天，書(shū)香誘人。大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。在這個(gè)時(shí)候，我最喜歡坐在那高高的楓樹(shù)上，大聲念著屈原寫(xiě)的：“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉，”想象著秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，裊裊如煙，洞庭湖的水幽幽漾起，風(fēng)吹下的秋葉落入湖面水中的畫(huà)面，還有王勃寫(xiě)的：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！庇纱讼胂蟮接旰蟮�'天空，烏云消散，陽(yáng)光又重新照耀著大地。陽(yáng)光映射下的彩霞與野鴨一起飛翔。大雨后的江水顯得異常的充盈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江水似乎和天空連接在一起的美麗畫(huà)面。讓書(shū)籍我在秋天懂得了珍惜與愛(ài)國(guó)。
冬天，書(shū)香悠長(zhǎng)。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。 這個(gè)時(shí)候，最喜歡手中捧一本書(shū)，去感受保爾堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。書(shū)籍讓我在冬天懂得堅(jiān)強(qiáng)自信。
有書(shū)籍的陪伴，我不會(huì)孤獨(dú)；有書(shū)籍的陪伴，我感到快樂(lè)；有書(shū)籍的陪伴，我感到輕松。
書(shū)香的初中作文 19
成長(zhǎng)的道路上，處處彌漫著書(shū)香，在書(shū)香的熏陶下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)文明的知識(shí)果。每天靜靜地坐在小屋里讀書(shū)，這是我最喜愛(ài)的事。最開(kāi)始接觸書(shū)籍，我才只有8歲，上學(xué)一年級(jí)。那時(shí)，我并不認(rèn)識(shí)很多字，媽媽替我買(mǎi)了本書(shū)。我便沉浸在書(shū)的世界，無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，每天拿著一本厚厚的書(shū)，東跑，西跑都不會(huì)覺(jué)得累。我特別喜歡里面的圖畫(huà)，一遍又一遍的翻看都看不膩，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣，拿著愛(ài)不釋手，那似巧克力般濃郁的香味從書(shū)中散發(fā)出來(lái)，也許，那就是書(shū)香。漸漸地我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)四年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字多了。我又翻開(kāi)了媽媽送我的那本書(shū)，這時(shí)我才明白，原來(lái)書(shū)里蘊(yùn)含著這么多的“知識(shí)果”。里面有許多單元，有萬(wàn)物原理、科學(xué)與技術(shù)、交通工具……
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，也是調(diào)皮淘氣的男孩。小時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常惹全家人生氣。姐姐就想了個(gè)辦法。她跟我說(shuō)：“我來(lái)做個(gè)游戲吧！一聽(tīng)到做游戲，我馬上跑了過(guò)來(lái)，姐姐又接著說(shuō)：“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我來(lái)比誰(shuí)看書(shū)看得快，不僅要看得快，還要講出書(shū)里的大致內(nèi)容�！蔽乙宦�(tīng)，就答應(yīng)了。就這樣，我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我非常喜歡看作文書(shū)、小說(shuō)和漫畫(huà)書(shū)。作文書(shū)的類(lèi)型有很多，比如有，寫(xiě)人篇、景篇、記事篇、書(shū)信篇……．小說(shuō)也有很多類(lèi)型，有武俠小說(shuō)、科幻小說(shuō)、軍事小說(shuō)等。它們有著不同“味道的.知識(shí)果”所以我喜歡看書(shū)。
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友，是生活中不可缺少的。看了一本書(shū)，就好像交了一位良師益友，就是與智慧又拉近了距離。
有人說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量�！倍乙舱J(rèn)為：“知識(shí)的道路使用無(wú)止盡的�！蔽覀兡苡薪裉斓某删�，這全是書(shū)的功勞。
在我成長(zhǎng)的道路上，失意時(shí)，有書(shū)香相伴，我變得更堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，有書(shū)香相伴，我變得更自信。有好書(shū)相伴，我不會(huì)孤單，有好書(shū)相伴，我快樂(lè)成長(zhǎng)！
學(xué)生的心靈，讓我們?cè)跁?shū)的世界里遨游！”
書(shū)香的初中作文 20
一杯香茗，一本好書(shū)，啜飲一口清茶，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，我便沉醉在書(shū)香的世界里。
品讀先人的豪情壯志，我看到了傲射天狼的壯志凌云，沙場(chǎng)點(diǎn)兵的滿腔熱血，誓破樓蘭的忠心報(bào)國(guó)。詩(shī)人們心中的激情和豪邁與我那原本懦弱的靈魂碰撞摩擦，我便也追隨著他們，吟出一句“何用龍城飛將在，逐平胡虜萬(wàn)里歸�！钡男�。頓時(shí)，“重如鐵”那醇厚濃郁的香氣彌漫在這飽含愛(ài)國(guó)情懷的一頁(yè)上。
翻到書(shū)的另一頁(yè)，一幅東籬把酒，暗香盈袖的悠遠(yuǎn)圖畫(huà)展現(xiàn)在我眼前。“清秋黛色夕陽(yáng)斜，俯瞰楓林映晚霞。野徑空時(shí)非雨瀑，竹溪近處有人家�！碧諠撓壬射z剛剛歸來(lái)，那赴菊花之約的.孟浩然也緩緩而來(lái)，我看著這和諧安詳?shù)漠?huà)卷，心中便平靜了許多，心靈在物欲橫流的凡世中沾染的灰塵，便自然地輕輕脫落。我手指輕扣，靜靜地品一口清茶，那茶香便順著那幽徑進(jìn)入我的心中。
當(dāng)然，每本書(shū)中都會(huì)有一個(gè)不愿低頭的自由的靈魂，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有一個(gè)鐵骨錚錚傲然高貴的人物。他們不為五斗米而折腰，卻愿為了天下寒士而犧牲自己。他們?cè)谒伎肌安≌哚t(yī)能藥，何方治不平?”可是他們卻受不到重用，只能感嘆“欲求天下樂(lè)，還向酒中尋�！彼麄円苍S在物質(zhì)上匱乏，卻在精神上富足。我仰望著他們，聆聽(tīng)著他們的教誨。此時(shí)，那茶香已在我全身游走一周，融入我的血液。
讀一本好書(shū)，給我們或多或少的感悟，與好書(shū)相伴，則會(huì)讓靈魂得到凈化與升華，在作者智慧的帶領(lǐng)下，縱覽千古興亡，橫觀世間百態(tài)。
“一仄三平，得失繾綣，筆�？偟兰丫浔咎斐伞ＧЩ匕俎D(zhuǎn)，酣暢淋漓，飲罷方知好酒能自發(fā)�！辈蝗プx書(shū)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得那其中的無(wú)窮樂(lè)趣。唯有懷揣著對(duì)書(shū)的敬意與熱愛(ài)，方能明白書(shū)帶給我們的美妙感受，沉醉在書(shū)香的世界里。
朋友，請(qǐng)捧起身邊的好書(shū)，讓我們一起沉醉吧。
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