書香的初中作文

書香的初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的書香的初中作文，歡迎大家分享。

書香的初中作文1

　　喜歡在寧靜的午后，披著撒滿陽光的衣服，泡一杯暖暖的花茶，心也隨之安靜下來，翻開一本書，穿越時空來到另一個世界。

　　在那個神秘的國度，我可以像魔術(shù)師一般變換無窮�？梢源┥咸禊Z絨的舞衣在華貴的城堡里翩翩起舞；可以手握長矛，騎上駿馬在戰(zhàn)場上飛揚(yáng)，馳騁戰(zhàn)場；或是赤著腳走在沙灘上，任憑海風(fēng)吹走心中的憂傷。

　　一頁頁，是最古老的魔法，混著煙草的一點(diǎn)點(diǎn)香味，泛黃的`紙頁如同沉睡了千年又忽然蘇醒了。帶著新奇，緊張，它，化成夢幻的色彩，注入了我的靈魂。身體輕輕浮起來，這一次哪里是下一站。

　　小時候，我是很討厭書的。黑壓壓的一片讓人感覺頭疼。閱讀課，老師指定書目讓我們看，我的毛病可又犯了，幾行下來，頭就已經(jīng)沉沉的。老師微笑著走到我身邊，輕聲說：“試著讀讀看，你會發(fā)現(xiàn)前所未有的樂趣�！睍�的封面是一個妙齡的女孩，手握一支白色的玫瑰，凝視著流云消逝的地方。

　　書中的女孩得了絕癥，親人花了所有的錢為她治療，病情卻不見好轉(zhuǎn)，就在她憂心時，她的妹妹告訴她：“姐姐，我好嫉妒你，上帝讓你先去天堂！”女孩笑了，從此，她樂觀起來，一步一步走向天堂。那年盛夏，波斯菊開的爛漫，女孩帶著美麗的笑容走了。病房里滿是書香，書成為了女孩最后的精神寄托。

　　讀完這本書，只剩下老師靜靜的翻著另一本書。下午，我深思著，被書籍如此偉大的精神力量振撼了。我從那位女孩身上學(xué)到了許多：執(zhí)著，樂觀，當(dāng)然還有她的愛好——讀書。

　　接下來的那一年，我深深的得到了書的洗禮。我迷茫過，失敗過，是書撫平了我心中的傷痕。書是我永遠(yuǎn)的老師，是我永遠(yuǎn)的朋友。

　　每次見到它，心中由然而生的是一種期盼，一種欣喜。請讓書觸摸到你內(nèi)心的最深處，告訴你人間冷暖，花開花落。

　　來讀書，我自信，享人生。

　　書，你將成為我最忠誠的守護(hù)者，雖然會有丟下你的時候，但我會將它制成照片，掛在心中那個春花綻放的四月。

書香的初中作文2

　　每一朵鮮花的綻放，都帶著種子的期盼。

　　——題記

　　成長的書香，伴隨著人生之步，漸漸地，漸漸地......

　　小時候，當(dāng)嘴角邊還沾著淡淡的糖果色時，我就纏著媽媽給我讀那或幼稚，或天真的兒歌，初學(xué)幾個大字的我，隨著媽媽聲聲朗讀“aoe“，這些拼音字母在口中蹦跳，此時，書猶如蒲公英般純潔，在我心中扎根......

　　二三年級，媽媽開始讓我自己讀書，《白雪公主》這些一樣也不少，在我的記憶里，缺牙巴的我那時已愛上了書，書開始如茉莉般飄香，使我的心靈受到不一般的陶冶。

　　稍大一點(diǎn)，我開始可以讀文學(xué)作品了，這時，我開始迷上了書，每日卷不離手，記得劉向說過：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚也。”此時的我，覺得讀書是一種快樂，這時書開始像薔薇般燦爛開放，飄著濃濃的香味。

　　書香飄飄，如今，我已長成了一位少女，一本本名著伴我成長，在書中，我認(rèn)識了神猴孫悟空，多愁善感的林黛玉，機(jī)靈的宋江，神機(jī)妙算的諸葛亮。這時，書又如向日葵般溫暖，富有朝氣。

　　長大后，我還會讀更多的書，書是我心靈深處的鑰匙，是甜，是苦，都帶著播種人的希望；是喜，是悲，都讓我流連忘返；是愁是樂，都那么滋潤人心。這是我櫻花般的心思。成長的'步伐，走過一路綴滿書香的道路，路邊的朵朵花兒我都輕撫。也許，書的香味將會永恒，書的香味將伴我一生，沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀，不能生存；花兒沒有了雨露，不能開放；書的香味，將指引著一個個采花人走向無限的原野......

　　后記：這一路綴滿鮮花，我感謝我的媽媽，因為她的播種，才使我的人生之路充滿花香，感謝書，我愛書，更愛——媽媽。

書香的初中作文3

　　讀書好，多讀書，讀好書。

　　——題記

　　從小到大，我沒少讀過書，又好像沒讀多少書�；貞浳业拈喿x史，也只是一個普通初中生的閱讀史。但是我認(rèn)為它還是十分豐富。盡管它很曲折，也是我值得回憶的一筆財富。

　　“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽沂巧钣畜w會的。書是什么？書是作家們親身的人生經(jīng)歷和人生感悟，訴說給后人。可以說，這是他們?yōu)檫@個世界準(zhǔn)備的禮物。當(dāng)你打開一本書，就走進(jìn)了一個空間，你可以“俯身傾耳以請”聽他們對這個世界的感慨。

　　從小學(xué)開始，我們只是在課本上下了功夫，浪費(fèi)了大好的閱讀時光。我接觸的第一本書是《父與子》，別說正文，標(biāo)題也沒有。也不知道是怎么看懂的。之后，看上了偵探小說，那驚險和緊張的情節(jié)如親臨一般，感同身受。

　　初中，喜歡上了名著。冰心、老舍、魯迅的著作你都可以在我桌肚里看到。因為學(xué)習(xí)不緊張，所以我便一舉攻克《繁星》、《春水》、《駱駝祥子》、《伊索寓言》等。

　　現(xiàn)在，怎么說呢……并沒有誰取代了誰，而是名著和小說一齊上陣。金庸的武俠小說，有郭靖的誠實質(zhì)樸；楊過的深情狂放；張無忌的舍己為人。郭靖忠厚待人，很受人們的追捧；楊過對小龍女死心塌地，敢對世間一切不平說不；張無忌以一個“義”為重，無私奉獻(xiàn)。

　　這不正是我們該學(xué)的嗎？史鐵生的《我與地壇》表達(dá)了他對母親的懷念；對生活的反思；對生命的熱愛；對未來的向往。凡爾納的《海底兩萬里》把我們帶到了一個生機(jī)勃勃、豐富多彩的海底天堂。更加我們感受到自然的雄奇與壯美。羅曼·羅蘭用《名人傳》來為我們講述了三個為人為這個世界做出的貢獻(xiàn)……這一切的一切，都是我終身受用不盡的財富。

　　也是這個時候我才發(fā)現(xiàn)，漫畫我已經(jīng)遺忘了。小孩子看漫畫，因為他們的想象力不健全。如果直接給他一本名著，即使硬著頭皮看完了，也不知道書里講的是什么。我們不一樣，我們的'想象力難道還是小學(xué)生那個級別嗎？這就好像看電視劇，83版《西游記》。你可能就是認(rèn)為那里演的都是真的。但如果你完全沒有看過，直接找本書來看，你就可以想象出一個畫面，閱讀興趣大大提升。這效果就完全不一樣了。

　　這些伙伴們，是錚亮的燈，照亮我心中的黑暗；是潔白的翅膀，帶我飛到書海深處；是堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸……

　　書香，洋溢著我的心，和我的人生。

　　——后記

書香的初中作文4

　　書香有路勤為徑，學(xué)海無涯苦坐舟。在這漫長的學(xué)習(xí)旅途中，書成為了我們精神上的支柱。

　　書是中國文化中的一朵奇葩，讓身處逆境的我們覺悟，奮進(jìn)；書是精致的貝殼，讓我們陶醉在她的美麗與光澤中。書滋潤著我們的人生。

　　培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！�

　　陸游說：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！�

　　歐陽修說：“立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀為本�！�

　　讀完魯濱遜漂流記，讓我看到了一個高大的形象，他就是勇敢的航海家——魯濱遜。魯濱遜出身于一個體面的商人家庭，他渴望航海，一心想去海外見識一番。有一次航海途中，船遇到了風(fēng)暴，船上只有魯濱遜一人幸存了下來，漂流到了一個無人的荒島。但是，他對生活并沒有絕望，他在小山下搭了一個簡陋的帳篷，開始在小島上種植大麥和稻子。盡管這樣，魯濱遜還是沒有放棄尋找離開孤島的辦法。魯濱遜獨(dú)自在孤島上生活了18年，他發(fā)現(xiàn)這里有野人，于是對周圍的'事物都提高了警惕。直到第26年，魯濱遜島上又來了一群野人，準(zhǔn)備吃掉抓來的俘虜，于是，善良的魯濱遜救了那位野人，給他起名叫“星期五”。后來，有一艘英國船發(fā)生了叛亂，魯濱遜帶著星期五幫助船長克制了水手，奪回了船只，并離開了孤島……

　　魯濱遜他是偉大的，有毅力的人，在孤島上生活了26年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，在這樣的逆境下，他竟然把小島經(jīng)營得一絲不茍，他在逆境中鍛煉了自己的意志，成就了一番偉大的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有付出行動才能擺脫困境；面對困難要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對、和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。

　　我們的人生也應(yīng)該隨著這本書而起航，在知識的航海中，不怕挫折，勇敢前進(jìn)。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們要飲著這書中的甘泉，駛向?qū)W崖的海岸。

書香的初中作文5

　　先自我介紹一下，本人姓余名躍，綽號“書呆子”，綽號也就是一個人的別名，雖然有些不雅但還真的有些名負(fù)其實，咳咳，說了這么多的跑題話，那我還是給你們講一下我是怎么迷上讀書的吧！

　　記得小時候我迷上了電視里正在熱播的《西游記》我是天天坐著看，站著看，站累了躺在椅子上繼續(xù)看，但偏偏有一天我們家的電視機(jī)壞了，這時候我的`心里像18只老鼠在撓，火辣辣的，心里不停的想，你這個破電視壞電視什么時候不壞偏偏這個時候壞，這時候電視里應(yīng)該播悟空三打白骨精，唐僧這個糊涂師傅把悟空趕走又會遭遇什么事呢？媽媽看我猴急的那個樣子，便從書架里抽出了一本書遞到我手上。我一看，這不是我夢寐以求的《西游記》呀。但我又在心里疑惑起來負(fù)，書里內(nèi)容有電視里的好看嗎？？管它呢，至少可以知道下面的故事發(fā)展吧。沒想到，書里的故事更精彩，內(nèi)容更全面。我一下就沉迷到了書的世界里，從此我閱讀欲望一發(fā)不可收拾。我讀了《老人與�！罚�中國的四大名著，《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》《西游記》和神話故事《聊齋》﹍從此我就愛上了書和書結(jié)下了不解之緣。

　　記的有一次我在吃飯的時候，我還是不肯放下手里心愛的書，但是人是鐵，飯是鋼總不能不吃飯吧，于是我想到一個折中的辦法邊吃飯邊看書，結(jié)果我一不小心把飯送到了鼻子里，事后我總算知道什么叫噴飯了，說我書呆子那可是一點(diǎn)都不假，媽媽為了防止我看課外書眼近視于是開始不叫我看課外書，可是上有政策，下有對策，我拿起書在衛(wèi)生間里看了起來，書就像磁鐵一樣深深的吸引著我，媽媽叫我我也沒聽見，害得媽媽出去找我，我出了衛(wèi)生間還在奇怪為什么媽媽不在家呢？，事后媽媽無可奈何的給我說你可真是一個書呆子呀！

　　偉大的高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我認(rèn)為這是很好的因為我們生活在信息時代中，沒有知識就像沒有手腳一樣，所以我要讀更多書，讓自己更上一層樓。

書香的初中作文6

　　書，是人類的靈魂。讀一本好書，就如同品一杯美酒，令人回味無窮。

　　我愛散文。散文，讓我的心靈得到放松，就像一盞燈，照亮人的內(nèi)心深處。

　　我從三年級開始讀散文，直至如今。最愛的是朱自清的《荷塘月色》。那如詩如畫的文筆，細(xì)致入微的描寫，令我仿佛身臨其境。隱約間看到那曲曲折折的荷塘上，田田的葉子，嬌嫩的荷花，荷塘邊稀疏的樹影，蹦跳的青蛙。這一幕幕，是那樣真實，又那樣虛幻。漸漸地，我迷上了書，那幽幽的書香，時時刻刻地縈繞在我身邊。

　　堅持不懈的讀散文，讓我身上似乎有點(diǎn)些許的“文藝范兒”。以前看到美景，只會不住地贊嘆：好美��！真漂亮啊！仿佛只知道“美”和“漂亮”這兩個詞似的。但如今，見到令我深有感觸的.人、事、景、物，竟會不自覺吟出曾瀏覽過的片段。

　　記得那天的那場雨，來得突然，朦朦朧朧的，給人說不出的美感。我站在窗前，望著忽疏忽密的雨絲，聽著雨落在地上時“沙沙”的纏綿的聲音。我呆了，恍惚間，好像走進(jìn)了一幅水墨畫：山上下著綿綿的牛毛細(xì)雨，一絲一絲飄落在

　　身上，清爽舒暢。一瞬間，貼切的詩意油然而生，絕倫的詞句從我口中吟出：今天的雨比那天溫柔的得多，那天是一路狂潑，今天卻是到了山上，雨便細(xì)了，絲絲點(diǎn)點(diǎn)從空中落下來……，一旁的媽媽心領(lǐng)神會，戲謔道：“喝酒了么？怎么醉了，醉的說起胡話來了！”我知道，那一刻確實醉了，是文學(xué)這杯濃郁的美酒散發(fā)出的醇厚香氣令我陶醉啊！

　　文學(xué)是杯酒，令我沉醉，令我入迷；文學(xué)是盞燈，照亮我的心，照亮我的靈魂。我愛讀書，我愛散文。書香怡情，書香醉人。

書香的初中作文7

　　我最愛書的墨韻。每次打開書，撲鼻來的是書的香氣，醉人韻味。一直很愛書，從幼時開始，在《百科全書》上，好像走進(jìn)了另一個世界。直到現(xiàn)在，我還是有這樣感覺。

　　我漸漸長大，墨韻的香味也漸漸淡雅。因為我的書，圖畫少了拼音沒了。許多含有色彩的墨韻，變成了―串串方塊字所散發(fā)出的陣幽香，真正開始迷戀書是脫離懵懂之后。那時我們剛搬新校。校園里的小說巨浪也打到了我們班“馬小跳”“小虎隊”的熱潮遍及全校把我們迷得如醉如癡。同學(xué)們也不斷交換閱讀希望作者能早些寫大結(jié)局！

　　在這個時候，人的變化是很快的。僅僅是―年這種小說就已經(jīng)填不飽我們五年級的小學(xué)生了。取而代之將我的腦袋塞得滿滿的是大名著。我不得不贊嘆那些作家的神來之筆。閱讀他們的文章，就能感受到他們的`心跳，他們的呼吸，甚至是他們筆下塵封千年的墨韻，靈感。就這樣，關(guān)羽的義氣，張飛的豪氣，曹操的霸氣，武松的勇猛，都還深深地印在我的腦海。魯賓孫的生存方法，湯姆索亞的勇敢調(diào)皮，莎士比亞的感覺我都還記憶猶新。

　　我無法想象如果真有這些人，或者是歷史上的人物．他們究竟是怎么樣的。看著這些書一個個鮮活的任務(wù)伴隨墨韻出現(xiàn)在我的眼前，甚至還有存著古老氣息的一草一木我知道，我有怒氣，為那些人物宣泄；我有怨氣，為那些人物堆積；我也有淚水是為那些人物奪眶而出。這些名著陪我度過了我數(shù)個日日夜夜。墨韻，也隨之濃和郁四處洋溢。不論是什么作家，不論他的書含有怎樣的墨韻，只要有著方塊字，有著我們?nèi)祟惖臓N爛文化那些精髓就將變得流光溢彩知識豐厚，能讓人沉醉。

　　一本書一種墨韻需要心領(lǐng)神會，才能體會到它的香每時每刻我總有一種墨韻陪伴。不論是《貨幣戰(zhàn)爭》還是世界之謎入因此，我一直很快樂是書本給予了我特別的快樂。時間在變，思緒在變，但墨韻不變，我也不變對墨韻的熱愛不變一不管時光匆匆來去，墨韻一直相伴。它韻在文化韻在傳承韻在書本，韻在未來，韻在五千年。

　　就是今天，我還覺得一絲墨韻包圍著我，如同六年以前。這種與墨韻相隨的寧靜化作微風(fēng)吹向風(fēng)吹向我的江南小鎮(zhèn)。猶如一條絲帶，將我對祖國文化的贊頌與漢字、書籍緊緊系系住。墨之韻醇又深現(xiàn)在，我感覺，墨色之韻，在我們身邊蜿蜒散開…

書香的初中作文8

　　如果你走進(jìn)我家里，你一定能聞到一股香味，那是我家書房里飄出來的書香味！

　　我從小就是一個愛看書的孩子。兒時的我總是拿著《看圖讀故事》這本書，坐在木椅上，有模有樣地讀著。那時，與其說我是讀書，不如說我是讀圖。我絞盡腦汁地讀懂圖意，然后，又把故事講給其他小朋友聽。上小學(xué)后，我又憑借漢語拼音讀懂了《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》和《一千零一夜》。從這些書中，我知道了人間有善惡美丑之分；從這些書中，我知道了生活在社會主義新中國的孩子是何等幸福。

　　再后來，媽媽給我買了不少書。有《鋼鐵是怎樣煉成的》，有《愛的教育》，有《三國演義》，有《西游記》……我從書中認(rèn)識了身殘志堅的`保爾·柯察金；從書中知道了愛的內(nèi)涵，懂得了學(xué)會愛別人是多么重要！我還從書中知道了人間真情是多么可貴！從書中我了解了許多歷史故事，我對三國英雄人物佩服得五體投地。書，就像一位知識淵博的長者，向我講述著人生道理。

　　我還從書中學(xué)到了不少知識呢！如：星系是怎么形成的，我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)大自然。我還牢牢地記住了莎士比亞說過的幾句話：“智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”

　　現(xiàn)在的我，更愛讀書了。早晨醒來時，我總是習(xí)慣性地從床頭拿起一本書，借著從窗戶透進(jìn)來的第一縷陽光，有滋有味地讀上一個片段。中午吃飯時，餐桌上，我的面前總有一本書，盡管爸爸媽媽常常因為這對我大吼大叫，我還是一如既往。因為不伴著書香，我總覺得飯菜少了一些味兒。晚上更不用說了，不知有多少個夜晚，我都是捧著書進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。在夢里，我常常與書中的主人公對話。如《西游記》中的孫悟空叫著我的名字說：“喂，你們老師今天又給你戴緊箍咒了吧！頭疼嗎？”“不疼，因為你師父告訴我，老師嚴(yán)格要求我，是真正地疼愛我�！蔽掖舐暬卮�。在夢中，我隨宇航員在太空遨游，我看到了美麗壯觀的地球。

　　有人說：“我是吃飯長大的�！笨墒俏乙�說：“我是在讀書中長大的！”書，使我的生活多姿多彩。是書給了我生活的樂趣和對生活的美好向往。書香，伴我一路成長！

書香的初中作文9

　　蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，溫馨的窗前春風(fēng)陣陣，如詩如畫。我輕輕地撩起素簾，耳畔只有書頁翻動的聲音，滿屋的墨香飛奔出去，與春天擁抱。

　　我的成長路上，一路書香，春暖花開。

　　書，使我的童年五彩繽紛。小時候，我依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動人的童話。聽得津津有味的我，既恨透了惡毒的皇后，同時也為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對書的接觸。于是，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　書，使我不斷汲取知識，懂得了做人的道理。上學(xué)后，我認(rèn)識的字越來越多，就開始捧著書本。隨著年齡的增長，我開始接觸中外名著。我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦；我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界；我與孫悟空同去西天取經(jīng)；我與梁山伯的一百零八條好漢一起行俠仗義……我愛上了閱讀，常常一個人沉浸在書的海洋里，忘了吃飯和睡覺。書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。

　　當(dāng)我灰心喪氣時，書告訴我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮闪瞬簧岬难蹨I；當(dāng)我想放下手中的書，放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……至今我已讀了許許多多的書，也能更深一層地品味其中的道理。

　　而現(xiàn)在，我覺得閱讀，是一種享受。享受陽光，燦爛；享受空氣，清新；閱讀，也是一種情懷。關(guān)愛自然，渴望傾聽，親近生命，走進(jìn)心靈。閱讀，更是一種幸福。自然中的小草、大樹，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。

　　清晨，燦爛的陽光穿過樹梢，照到我的窗前。窗外春暖花開，生機(jī)勃勃。在靠近窗戶的地方放著一張書桌，春光明媚，我靜靜地抽出一本書，無聲地咀嚼著書中的情節(jié)，在書的海洋中暢游……恍惚間，我仿佛就是一個作家。于是，我打開了我的`腦海，任思緒竄來竄去，開始了我的文學(xué)夢。我想用我手中的筆，寫盡人間的悲歡離合，暢談祖國的大好河山，我要向冰心奶奶一樣，書寫不朽的傳奇！

　　又是一個春暖花開的季節(jié)，我靜靜地思考著，或許，多年以后，很多東西會像泡沫一樣消失在某個角落，唯有那淡淡的書香，卻怎么也不會變！從一個不諳世事的幼兒長成現(xiàn)在的懂事少女。這一路來，我從書中學(xué)會了很多很多，懂得了人生的道理。閱讀成就夢想，夢想陪伴成長。閱讀是我成長路上最美的一道風(fēng)景線！有書香伴隨，我會登上理想的殿堂。

　　因為閱讀，一路書香，春暖花開。如今，我的每一天都是春天，都會品味上那魂牽夢縈的書香。

書香的初中作文10

　　因為書香做伴，四季之動情才躍然紙上；因為書香做伴，四季才顯得華美而充實。

　　春天，書香飄散。最喜歡獨(dú)品一杯綠茶，靜靜地坐在窗前的小凳子上，聽著小鳥悅耳的歌聲，允吸著花兒的芬芳，拿著一本最喜歡的書：《繁星·春水》安詳?shù)乜�。陽光暖暖地鋪下來，心情忽而放晴。書籍，讓我在春天懂得了愛與奉獻(xiàn)。

　　夏天，書香彌漫。綠綠的爬山虎爬滿墻頭，紫色的牽�；ù灯鹆诵±�叭，色彩繽紛的服裝把孩子們美麗地打扮，雨后的彩虹懸掛空中。這時候，我最喜歡坐在陰涼的樹下，手中那一本《海底兩萬里》，想象自己正暢游在海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的'小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。我還與作者坐在游艇上，去探索海底兩萬里的秘密和知識的寶庫。書籍讓我在夏天懂得體驗和探索。

　　秋天，書香誘人。大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。在這個時候，我最喜歡坐在那高高的楓樹上，大聲念著屈原寫的：“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉，”想象著秋風(fēng)緩緩吹過，裊裊如煙，洞庭湖的水幽幽漾起，風(fēng)吹下的秋葉落入湖面水中的畫面，還有王勃寫的：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”由此想象到雨后的天空，烏云消散，陽光又重新照耀著大地。陽光映射下的彩霞與野鴨一起飛翔。大雨后的江水顯得異常的充盈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江水似乎和天空連接在一起的美麗畫面。讓書籍我在秋天懂得了珍惜與愛國。

　　冬天，書香悠長。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。 這個時候，最喜歡手中捧一本書，去感受保爾堅持不懈，鍥而不舍的精神。書籍讓我在冬天懂得堅強(qiáng)自信。

　　有書籍的陪伴，我不會孤獨(dú)；有書籍的陪伴，我感到快樂；有書籍的陪伴，我感到輕松。

書香的初中作文11

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。書，的確是一種非常神奇的東西，只要有書在，你的生活就會過得十分充實。

　　杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹诿恳惶炖�，我都與書為伴，與字為伍。俗話說：“好書不厭百回讀”。是呀，好書就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價值。在書的世界中，有一條著名的河流叫知識的海洋，我總是劃著小船潛在知識的海洋上，我無時無刻不在快樂中渡過。

　　我每日都沉浸在書香世界，我每日都會吃書，我貪婪的是書中的精神食糧，雖然我有的時候會囫圇吞棗，但是我一定會抽時間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。

　　在學(xué)校里，無非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已，可是每一門科目帶給我的道理不一樣，帶給我的'啟示也不一樣。在語文書中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的詩句；在數(shù)學(xué)書中，我學(xué)到了許多的計數(shù)法則；在英語書中，我學(xué)到了西方的語言和西方的文化；在地理書中，我了解了各個國家的地形，文化，藝術(shù)；在歷史書中，我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無余！

　　從書中我看到了未來，從書中我找到了道路，從書中我找到了夢想，從書中我找到了快樂！

書香的初中作文12

　　父親是個書癡。

　　從我記事起，眼中的父親就似乎從未與書籍有過片刻的分離，好似無論何時，見到父親，他的手中總是捧著一本書。每當(dāng)看到他時而深思，時而微笑，時而蹙眉，時而……的表情時，我就會禁不住好奇，書中到底有什么這么深深的吸引著父親？

　　父親出生在50年代，剛剛解放的中國搖擺動蕩。父親從河南故鄉(xiāng)去到山東濰坊求學(xué)，父親學(xué)的極為用心，根基牢固，卻在小學(xué)即將畢業(yè)時，慘遭中國最為黑暗動蕩的十年，生生的扼殺了父親美好的求學(xué)之路，但是由于對知識的濃濃渴求，對書籍的深深熱愛，所以父親從未放棄過閱讀。

　　當(dāng)我還處在咿呀學(xué)語的年紀(jì)，父親就經(jīng)常帶我到書籍的.世界里遨游，美好甜蜜的童話，天馬行空的小說，意境深邃的唐詩隨著父親渾厚的聲音緩緩的流淌到了我的耳中，流淌到了我的心田，深深的駐扎在了我的腦海里。

　　一年春日，萬物復(fù)蘇，我和父親漫步在公園，望著剛剛抽出新芽的柳枝隨風(fēng)飄拂，一片嫩綠中，父親不由得吟誦起來：“碧玉妝成一樹高……”話音未落，我便用軟糯卻清晰的聲音接道“萬條垂下綠絲絳”，揚(yáng)臉，我望見他微笑著略帶驚喜的神情，用慈愛的目光鼓勵我繼續(xù)把這首詩誦完。一個小池塘映入眼簾，池水清澈見底，水底的青苔也看的清清楚楚，他脫口而出：“池上碧苔三四點(diǎn)，”“葉底黃鸝……”我迫不及待地想要接上，卻突然卡殼，抬頭對上他那充滿信任的神情，我再次大聲接了下去“葉底黃鸝一兩聲”。一路上，我們就這樣邊踱步，邊從春天的生機(jī)勃勃一直吟誦到冬日的萬籟俱寂，父親臉上的笑意越來越濃，最終他開懷大笑起來。年幼的我雖不懂他為什么笑，自己卻也牽緊他的手，“咯咯”地笑起來，感覺好像有什么流入心田，似一縷淡香，沁人心脾。

　　長大后，我總會在出門時帶上一本書，因為于我而言，父親對于書籍的癡迷，已經(jīng)遺傳到了我的身上，一路書香已經(jīng)是一種習(xí)慣。在生命漫漫征途中，與父親一起從書中體味人生百態(tài)，何其有幸！何其美好！

書香的初中作文13

　　在茶的氤氳里，我，看到了那些幸福的曾經(jīng)。

　　——題記

　　月悄悄爬上房檐，夜靜月無聲。獨(dú)處斗室，抿一口茶，嗅著書香，我尋覓起幸福的蹤跡。

　　小時候，幸福是耳邊伴著入睡的故事。

　　老媽不擅長唱歌，于是她便會摟著我，講述起一個個動人曲折的童話故事。我總能在聽到公主與王子幸福生活的時候酣然入睡，然后乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，和安徒生爺爺一起游戲。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡喜伴著我品味生命里第一抹書香，讓小小的我對這個世界產(chǎn)生了憧憬。

　　那時候，幸福在童話里，載滿歡笑與無邪。

　　上學(xué)時，幸福是嘴邊瑯瑯上口的古詩。

　　剛接觸古詩，回到家里便迫不及待地為家人賣弄一番，明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。后來，詩讀得愈多，開始于生活中運(yùn)用，做題時豁然開朗，便吟上一句“柳暗花明又一村”；失意時萎靡不振，便鼓勵自己“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。隨口拈來的詩句，為自己增添一份才氣的同時豐富了我的生活。而今，讀詩是一種感悟。我試圖走進(jìn)作者，領(lǐng)悟陶潛的寧靜淡泊，感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩歌的王國里，領(lǐng)略祖國的大好河山感受生活另一種美。

　　那時候，幸福在詩韻里，充滿領(lǐng)悟與感慨。

　　喜歡在一個明媚的午后，煮上一壺溫暖的香茗，獨(dú)攜一本泛黃的書，曬著陽光，搭乘書的航班，去到華麗的文學(xué)城堡里穿行。我隨著余秋雨先生的腳步一起經(jīng)歷一場文化苦旅；感受海倫凱勒對光明的渴望，學(xué)習(xí)她的樂觀，感恩我所擁有；抑或是與海子一起，“面朝大海，春暖花開”。翻動書頁，任陽光走動，任思緒馳騁。押一口茶，細(xì)品舌尖上一股恬淡，有時候，幸福如此微妙，不求甚解的.讀書，每每會意便欣然不已，書給我的，不僅是精神食糧，更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福，為鼻尖上沾染的花香而幸福，為品嘗到的書香而幸福。如今的幸福，淺藏在云淡風(fēng)輕，有書相伴的日子里。

　　穿越時間的走廊，忽然發(fā)現(xiàn)，偶爾放慢生活的腳步，與書親昵，重溫秘書之旅，細(xì)品書之香——幸福本如此簡單。

　　茶盡韻離，唯有書之悟，綿綿不斷。

　　我愿，安之若素地生活，讓書香一直為伴幸福路上！

書香的初中作文14

　　古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x一本好書，就像和一位高尚的人交談，如蜂蝶飛過花叢，如清泉流經(jīng)山谷，讓人身心愉悅。一本好的經(jīng)典著作，亦師亦友，它讓我張開想象的翅膀，給我無窮的力量；它啟迪著我的智慧，陪伴我成長。

　　三歲時，我上了幼兒園。那個時候老師總是教我讀《三字經(jīng)》�！叭酥�初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”慢慢地我也會背誦很多古詩詞，如“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！北M管當(dāng)時我并不清楚這其中的意思！隨著年齡的增長和知識的豐富，我終于知道“香九齡，能溫席”中小黃香是多么的可愛，明白了“孟母三遷，擇鄰而居”的.良苦用心，懂得了“與人為善”的道理，體會到勤勞的農(nóng)民伯伯生活的艱辛……這短短的幾句話，幾個字，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我在懵懂中思考，在思考中不斷成長。

　　越到高年級，我認(rèn)識的字越來越多，讀的書也越來越多，越來越廣，我與書結(jié)下了不解之緣�！都偃缃o我三天光明》讓我震撼不已，《皇帝的新裝》使我捧腹大笑，《格林童話》讓我欣喜若狂，《海的女兒》又不禁使人潸然淚下……那一部部經(jīng)典的著作，那一個個經(jīng)典的故事，如同一個個跳動的音符，帶給我快樂與思考，讓我愛不釋手，如癡如醉。其中《安徒生童話》讓我百看不厭，每一次品讀，我都會有不同的感悟。尤其是那《丑小鴨》，它講述了一只丑小鴨受到大家排斥和譏笑，但它心懷夢想，并沒有灰心喪氣，它不畏艱難，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，最后變成了一只美麗的白天鵝。這個故事激勵著我以后無論做什么事情，都要有不畏艱難的勇氣，要自信、自立、自強(qiáng)，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。

　　不知不覺中，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分，陪伴著我走過了近十年的光陰。它教會我很多生活哲理：在生活中孝敬父母，愛護(hù)弱小，心存善良；在學(xué)習(xí)上不怕困難。這一本本經(jīng)典著作如陳年佳釀，歷久彌新，散發(fā)出迷人的芬芳。它使我從一個無知的小孩長成了一個明事理的小姑娘。與書結(jié)伴同行，未來的道路就算崎嶇坎坷，我也要揚(yáng)帆起航，迎難而上。

書香的初中作文15

　　曾這樣子，在一個寧靜的夜晚，我獨(dú)自一人，手捧著一本書，泡一杯香茗，感受皎潔的月光，愜意濃濃。

　　我從小就與書結(jié)下了友誼，甚至連睡覺時也摟著一本書。書，是一杯香茗，值得我們細(xì)細(xì)去回味。信步品書時，那字里行間，透著絲絲的馨香，使我們沉醉于書海之中，書的淼淼博海，集聚著知識的精華，讓我們感書之意，聞書之香。

　　書，是我形影不離的好朋友，它會幫我分擔(dān)憂愁，分享我的.快樂。走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲，醞著美妙的旋律，余音繞梁。如果你能細(xì)心一點(diǎn)兒，還能感受到那韻里私藏的芳香。

　　感受水滸三國里的英雄豪氣，品析每一個扣人心弦的情節(jié)，品味書帶給我的韻味。督導(dǎo)感人的地方，我們會被那情節(jié)撩動心弦，甚至感同身受，會落淚。讀到高潮的時候，我們會激情高昂，心潮澎湃。到“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”感受春意；到“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”領(lǐng)略夏情；到“一片梧桐一片秋，一只芭蕉一分愁”欣賞秋色；到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”品析冬情。

　　縱情博覽書籍，細(xì)細(xì)品味書香。愿我們一起，攜手前進(jìn)，把動力幻化為一群高翔的白鴿，在藍(lán)天中，為我們傳達(dá)心中的感慨。

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