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她初中作文

時(shí)間:2022-02-15 16:40:31 初中作文 我要投稿

她初中作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的她初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

她初中作文集錦15篇

她初中作文1

  她,是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的人,她,是一個(gè)遇到困難從不退縮的人;她,是一個(gè)對(duì)體育感興趣的女孩,她,總是能在課堂上受到老師的表揚(yáng)……她,就是我的小學(xué)同學(xué)。聰明、機(jī)靈這些詞用在她身上一點(diǎn)兒也不含糊。但最能體現(xiàn)她性格的,我認(rèn)為用開朗這個(gè)詞最為貼切。

  也許她的相貌并不出眾,一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛;高高的鼻梁,玫瑰花瓣似的'嘴巴。這些都很普通?墒撬亲旖堑纳蠐P(yáng),卻讓我深深的記住了她。這極為普通的外貌,絲毫不影響她十分開朗的性格。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了兩個(gè)看起來非常復(fù)雜的計(jì)算題,讓同學(xué)舉手到黑板上去做,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,確沒有看到任何同學(xué)舉起了手,老師的眼睛很快便黯淡下去,就在這時(shí),她的手高高舉起,老師便如看到希望一般,點(diǎn)她上去做了這個(gè)題目,不料,這個(gè)題做錯(cuò)了,但她還是受到了表揚(yáng)。經(jīng)過老師的講解,我們終于把這個(gè)題目弄明白了,又一次到黑板做,只見她又舉起了手,老師讓她上去做題目的時(shí)候,還說了一句話,至今都讓我印象深刻:越挫越勇的人才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人!

  在班級(jí)里,誰要是趕去去惹她,哼,除非你比孫悟空跑得還快,要不然,她非“追殺”你直到“天涯海角”,那時(shí)候“懸崖勒馬”可無濟(jì)于事了,她非和你閉上一場(chǎng)。如若你練就了“逃跑絕招”,僥幸逃跑,那她定會(huì)使出“吸功大法”以“其人之道,還治其人之身”。也許就是這種開朗、不服輸?shù)男愿,促使她在學(xué)習(xí)中也不失為一個(gè)“狠角色”。

  在生活中,我甚少她皺一下眉頭。取而代之的是將嘴角微微上揚(yáng);我也從來沒有聽見她抱怨過誰,取而代之的是那一聲聲如銀鈴般清脆、明朗的笑聲。在體育課上,她那吹得跑掉了的哨聲;六一節(jié)中,她為班級(jí)爭(zhēng)光的心理化成精彩的表演。

  在我眼里,她性格爽朗,是個(gè)我公認(rèn)的“女子漢”,因?yàn)樗械氖嵌疾荒苁顾蠲疾徽。一切的一切都毫不掩飾,她的開朗,活潑,都是我難以忘懷。

她初中作文2

  感動(dòng),也許就是一個(gè)動(dòng)作,一句問候,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神......感動(dòng)無處不在。然而,那一件事卻深深地感動(dòng)了我。

  那一次,我和媽媽一起坐公交車去外婆家。坐上車后,我發(fā)現(xiàn)車上的乘客你擁我擠,誰也不肯讓坐。

  這時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)在窗邊,居然有一個(gè)空位空著!我一邊默默贊嘆自己的好運(yùn),一邊向那兒挨去。突然,一旁的媽媽“嘩——”地將我推開,擠開人群,大步向那個(gè)略顯冷靜的空位奔去。她不顧一切地坐在座位上,然后“呼——”地一聲嘆了口氣。我驚呆了,用手拼命將媽媽拉開:“媽媽,你為什么和我搶座位?”“因?yàn)椋闭嫫婀,一向說話干脆的媽媽,今天怎么就......就在我疑惑不解的時(shí)候,媽媽換作了一張笑瞇瞇的臉,拉拉我的衣服,示意我坐下:“來,坐在我腿了吧!這多好!”我生氣極了,感到渾身不自在,真想找個(gè)目標(biāo)發(fā)泄一下,表示我滿心的憤怒。此時(shí)此刻,一個(gè)問題正在我的腦邊飄蕩:難道媽媽不愛我了嗎?

  漸漸地,我們到站了。正當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開的時(shí)候,一股刺骨猛烈的寒風(fēng)迅速地吹了進(jìn)來,讓我瑟瑟發(fā)抖。這是怎么回事?我湊上前去,仔細(xì)地瞧了瞧——哦,是這樣。涸瓉碥嚧傲似屏艘粋(gè)大洞,媽媽為了讓我得到溫暖,為了讓我得到安全,居然......居然用她那龐大的'身軀擋住了風(fēng)寒!

  走在前往外婆家的路上,我默默地回憶著公交車上的那一幕又一幕的情景。我明白了,我全明白了!芭距蓖蝗唬活w晶瑩的淚珠滿載著濃濃的深情順著我的臉頰滾落......

  是啊,感動(dòng),也許就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作。就像媽媽,她那個(gè)搶著坐在窗邊的動(dòng)作也深深地感動(dòng)了我,使我難以忘懷.

她初中作文3

  遂寧的靈泉寺是一個(gè)莊嚴(yán)、清幽、古香古色的寺廟。

  經(jīng)過一條林蔭大道,兩旁古木參天,郁郁蔥蔥,十分清幽。

  進(jìn)了靈泉寺的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)池塘。池塘上有數(shù)不清的噴泉頭,還有一個(gè)蓮花模樣的金屬球,球中心有一個(gè)觀音菩薩。還有一群小鴨子從池塘的一角慢慢地滑過,不留一點(diǎn)痕跡。岸邊有一條小路,到了秋天,樹葉黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇簇的黃色樹葉,彷佛一堆堆黃澄澄的金子,一陣秋風(fēng)吹過,一只只蝴蝶隨風(fēng)飄舞,異常美麗。

  走過一段小路,就來到聚賢廣場(chǎng)。寬闊的廣場(chǎng)中心矗立著三面觀音塑像。三面觀音身著金光閃閃的'佛衣,神態(tài)莊嚴(yán)而又慈祥,手持不同法物,揚(yáng)善懲惡,守護(hù)著遂寧這方土地。

  離開聚賢廣場(chǎng),就來到萬佛廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有兩個(gè)花壇,花壇周圍刻著無數(shù)小佛,總共有十二面,每一面上面的佛姿態(tài)不一,神情各異,讓人眼花繚亂。

  靈泉寺分上下兩寺共十二殿,經(jīng)過地藏殿、天王殿、文昌殿等就來到觀音殿。殿內(nèi)有一泉水。無論嚴(yán)冬還是酷暑,泉水涓涓而出,不溢不枯。傳說喝了此泉水的人們百病俱除,身體健康,靈泉寺由此而得名。

  再往山上走就是一條長(zhǎng)廊。黃瓦紅楹,雕梁畫棟。橫檻上面畫著五彩的畫,人物、動(dòng)物、花草、風(fēng)景畫得栩栩儒如生,活靈活現(xiàn)。

  走過長(zhǎng)廊,映入眼簾的是高大雄偉的觀音閣。觀音閣總高大約80米,分七層樓閣。金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀著耀眼的光芒,門口柱子上刻著一條回旋盤繞、栩栩如升的金龍。殿內(nèi)觀音菩薩高達(dá)大約30米,十個(gè)人手拉手都不能繞她一圈。分外壯觀。

  靈泉寺到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽。

她初中作文4

  時(shí)間凋謝的不僅是初春的花瓣,還將種子一起帶走。

  ————題記

  “靜靜!”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見了,這次她家搬到我家樓的對(duì)面,我們都為再次重逢而欣喜不已。

  靜靜是我媽媽同事的孩子,以前和我家也是鄰居。她那時(shí)一個(gè)純潔無邪的孩子,初次與她見面常常會(huì)被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍,所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來我家搬了,就沒在見面。

  這個(gè)周末,我輕輕地叩開了她家的門。我徑自走進(jìn)了靜靜的房間,她正在悠閑地聽著MP3,胳膊下壓著一張雪白的答卷!澳銇砹!”她急忙摘耳機(jī)。卷子一折,塞進(jìn)了書包里,拉起我向她正在看報(bào)紙爸爸走去。“爸爸,我和姐姐出去玩了!薄白鳂I(yè)寫完了嗎?”“早就寫完了。”說話時(shí)并向我著眼色,我很吃驚的望著她,被她拽出了門。出了門,她說:“沒事,這叫勞逸結(jié)合!边@時(shí),我感覺到她變了。她以前沒說過謊話的`呀!

  秋天,正是孩子們踢毽子的好時(shí)候。當(dāng)然我和靜靜也不會(huì)錯(cuò)過的。以前我們也常在一起踢毽子,記得有一回我把毽子踢到了小房頂上,t她不但沒責(zé)怪我還安慰我說:你今天不把他踢上去,回頭也得叫我踢上去,沒事的!叭缓笈芑丶矣帜昧艘粋(gè)過來。沒想此事都自愧不如。

  這天下午,我們?cè)谠鹤永飩麟ψ,一個(gè)2歲多的孩子在我身后玩,她一失足,將毽子砸到了孩子身上,孩子大哭起來,孩子的母親忙從遠(yuǎn)處跑過來,靜靜也走上前來說:“姐姐,你快向人家道歉呀!”我愣住了,啞口無言。她又急忙向那孩子母親說:“我姐不愛說話,對(duì)不起了!

  我的心刷的一涼,“這還是她嗎?”事后我不止一次的問自己。僅僅五年,她變了這麼多。

  騎著自行車去上學(xué),路過她家時(shí),一個(gè)大拐彎,畫了一個(gè)巨大的問號(hào)。

她初中作文5

   人總是會(huì)變了,她變了。

  那是在她漫步田野的那一刻,她發(fā)現(xiàn)自己變了,從一個(gè)不懂事學(xué)習(xí)成績(jī)不好的小 孩,變成了一個(gè)懂事成績(jī)好的學(xué)生。但是內(nèi)心有一點(diǎn)煩惱。

  小時(shí)候的她時(shí)常在問自己:我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦?每次考試都不是很理想怎么辦呀?

  其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無數(shù)次想把她教育好,把她送到培訓(xùn)學(xué)校去,但是又舍不得,她的爸爸媽媽最大的`理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳,人中之龍。

  她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急,所以她就下定決心:發(fā)奮圖強(qiáng),好好努力,為成功付出努力。

  就因?yàn)樗谛闹邢露Q心,就使得了她的成績(jī)?cè)谝徊揭徊缴仙,不管遇到“?qiáng)風(fēng)暴雨,”還是遇到“干旱洪水,”她都在向上升,小學(xué)生作文《她變了》。

  她從一年級(jí)的努力和決心一直升到五年級(jí),成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者,爸爸媽媽終于眉開眼笑了。但是誰又知道她的內(nèi)心世界會(huì)有一點(diǎn)煩惱。

  她在一天天長(zhǎng)大,她的思想一天天的成熟,樂觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折,而看不到自己的優(yōu)點(diǎn),人又怎么能進(jìn)步呢?快樂是生活中的重要元素,而不斷尋找快樂是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命,老師傳授了我知識(shí),大地恩賜了我陽光,我沒有理由不快樂,因?yàn)樯嬖诘谋旧砭褪强鞓返脑慈,F(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)有各種各樣的煩惱,這些是無法避免的。關(guān)鍵是面對(duì)困難和煩惱時(shí),人的心態(tài)是怎樣的,積極對(duì)待,困難就會(huì)迎刃而解,消極處理,挫折就會(huì)變得肆意張狂。

  這個(gè)女孩就是我,我終于變了。

她初中作文6

  她,平時(shí)很少言語,但終究掩蓋不住她內(nèi)心的奔放,她喜歡埃菲爾鐵塔,因?yàn)殍F塔穩(wěn)重;她喜歡綠色,因?yàn)榫G色代表陽光;她不喜歡欠人情,因?yàn)槟菢硬缓檬,她是一個(gè)穩(wěn)重的女孩,我喜歡她。

  很少有人懂她,因?yàn)樗幌矚g別人了解她太多,因?yàn)橛腥丝此豁樠郏夷菚r(shí)就想她怎么了?才能讓你們這樣說她罵她?我也問了那些人問什么罵她?他們卻坦蕩蕩的說,那天她沒給我買東西。我怒了,我徹底怒了…

  我聽過一個(gè)故事:A和B是同一寢室的同學(xué),A每天早晨都給B煮雞蛋,可有一天A沒有給B煮雞蛋,而是給C煮了一次雞蛋,B很不開心,以至于不和A做朋友了,這個(gè)故事我的理解是這樣的:A既沒有義務(wù)給B煮雞蛋,也沒義務(wù)給C煮雞蛋,這一切只是出自于A的好心,既然B可以為一個(gè)雞蛋不和A做朋友,那么C也可以,要是這樣的話這個(gè)故事就可以無窮無盡的講下去,這個(gè)故事也反映了人的貪婪,這個(gè)故事也講出了她的經(jīng)歷,所以我怒了。

  我從來沒想到一分鐘前還是朋友,一分鐘后只因?yàn)橐淮?毛錢的零食,就罵起自己一分鐘前的好朋友,這樣的人在這世界上有何意義?

  我之所以理解她喜歡她是因?yàn)槲铱吹搅怂齼?nèi)心的本性,這種性格平易近人,很體貼,和溫馨。

  我想不明白,為什么那些人為什么煩她,為什么不喜歡和她做朋友?也許這就是上帝制造人類時(shí)的大意吧,也許這就是女媧造人時(shí)用手捏,和用草藤甩的差距吧,也許是每個(gè)人的道德修養(yǎng)問題吧?

  她很少朋友,因?yàn)橛腥苏f她小氣,其實(shí)那不是小氣是謙讓;有人說她太高調(diào),其實(shí)那不是高調(diào),是保護(hù)。

  你的`煩惱,是我最大的憂愁;你快樂,是我最大的滿足

  如果有機(jī)會(huì),如果真的有機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)她說我愿做你的朋友,我愿做你一輩子的朋友,我希望你沒有煩心的事,沒有想不開的事,沒有做不好的事。

  希望你能同意,和你同一所學(xué)校同一班你曾經(jīng)的同桌。

她初中作文7

  李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!

  思緒又飛回到上個(gè)星期五。一節(jié)體育課上,我們正在練習(xí)翻單杠。輪到李芳了,她彎腰、起跑、雙手握住單杠,每一個(gè)動(dòng)作都是那么標(biāo)準(zhǔn)、都那么漂亮。然而,意想不到的事情發(fā)生了,李芳竟從單杠上摔了下來……

  幾天后,我們得知,李芳患了急性骨髓炎,不得不與同學(xué)和老師暫時(shí)告別,住院治療。但是,患病的這段日子,她依然不忘學(xué)習(xí),整天拿著課本,忍受著手術(shù)的痛苦,孜孜不倦的學(xué)習(xí)。

  緊張的畢業(yè)考試馬上就要來了,同學(xué)們都開始了復(fù)習(xí),誰也無從顧及生病的李芳。然而,就在當(dāng)天,李芳卻……

  清晨,歡快的上課鈴聲響了起來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚貫而入,進(jìn)入教室里,趕緊拿出書本,在用這最后一點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)。這時(shí),只聽門“咚、咚、咚”地響了起來。是誰?同學(xué)們睜大了雙眼,嘴張得足以吞下去一顆雞蛋,難道是王老師嗎?一位同學(xué)上前去開門,結(jié)果卻令人吃驚,原來是李芳。

  只見她拄著拐杖,雙腿被繃帶緊緊的纏著,她的身后是王老師,正小心翼翼的扶著立方向前挪動(dòng)。李芳微笑著看著同學(xué)們。這微笑,多么的堅(jiān)強(qiáng)。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們沉默了,眼圈微微泛紅。一個(gè)身處逆境的人都能如此的堅(jiān)強(qiáng),我們?cè)谄饺绽,卻一有挫折就退縮。一秒、兩秒、三秒,不知道在誰的帶動(dòng)下,教室里響起了雷鳴般的掌聲……

  李芳進(jìn)入考場(chǎng),在王老師的幫助下,順利的'答完了考卷,分?jǐn)?shù)出來了,她竟然是全年級(jí)第一!拿著一張張代表了她的堅(jiān)強(qiáng),代表了她的奮斗,代表了他在逆境中不屈不撓的試卷,走到老師的面前,深深地鞠了一躬,又把臉轉(zhuǎn)向同學(xué),投出一個(gè)甜美的微笑。然后柱起拐杖,努力的向前挪動(dòng)……

  此時(shí),我只想到了兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。

她初中作文8

  課堂上的笑 我們班的課堂因?yàn)橛辛送趵蠋煻β暡煌,在笑聲中我們懂得了很多。語文老師姓黃,中等身材,胖胖的,再加上他那鷹鉤鼻,活像笑星李金斗,而且,王老師說話也像李金斗那樣幽默,他上課從不對(duì)人發(fā)火,讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸弥R(shí)。

  照常是一堂語文課,王老師教我們寫信的格式,他說:“寫信完了之后,要加上一些祝頌語,但一定要適當(dāng)才行,比如有的同學(xué)給我寫信,說祝我天天發(fā)財(cái),這就不行了,我是一名教師,天天教課,怎么會(huì)天天發(fā)財(cái)呢?“大家聽了,會(huì)意地笑了笑。

  接著,王老師又說道::“祝頌語不但要適當(dāng),而且要注意一封信只要一個(gè)頌語就可以了,如果寫了兩個(gè)祝頌語就不好了!罢f著,只見他一只手敬禮,并且彎下腰鞠起躬來了,逗得大家哈哈大笑,王老師不動(dòng)聲色地說::“如果寫了三個(gè)祝頌語的話??”話還沒說完,就看他一只手敬禮,另一只手作揖,還鞠著躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。也許你會(huì)說我們的課上得不倫不類,沒有規(guī)矩,可是每當(dāng)笑聲過后,知識(shí)便深深地在我們的頭腦中扎了根。王老師教訓(xùn)人也很特別,他并不是對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)吹胡子瞪眼,而是在幽默的'氣氛中來教育人的,話里有話,犯錯(cuò)的人難為情得再也不會(huì)再犯。

  笑聲中原來可以蘊(yùn)含這么多,在笑聲中懂得了知識(shí),在笑聲中懂得了道理,我們愛這課堂,愛這課堂上的笑! 2

她初中作文9

  人的成長(zhǎng)猶如蜻蜓點(diǎn)水。驀然回首----一串漣漪漾起,才發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)歷過那么多的感動(dòng)與美好。

  雨景的邂逅

  寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學(xué)校門口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠(yuǎn)去的地方,心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦?難道要我戳在這兒等雨停了再走?我可沒那耐心。正想的出神,一頂傘落在了我的頭上,雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響,伴著水珠聲我望向了她----是小花!她并沒有說什么,牽著我的手消失在雨景里。

  窗前的相遇

  昨夜的魚來得快,去得也快,正如她的出現(xiàn)。驕陽的炙熱使我煩透了,于是,我便躺在床上開著空調(diào)睡去了。一陣敲門聲縈繞在我的耳旁,是我從夢(mèng)中驚醒,原來是小花在外面,我把她請(qǐng)到家里,詢問著她,她不緊不慢地掏出藥包遞給我說是怕我昨天著涼來送藥。我喝進(jìn)肚里,一種似清泉清澈的關(guān)心滋潤(rùn)著我的喉嚨,她笑著抿了抿嘴放開了我的手消失在驕陽里。

  雪場(chǎng)的告別

  一粒,一粒,一場(chǎng)雪降落在了我的家門口。我邀請(qǐng)小花去雪場(chǎng)玩兒,她卻有些支支吾吾,但我還是“替”她答應(yīng)了。一出門,一股寒意鉆進(jìn)了我的.心頭,卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場(chǎng),我看見小花穿著一件單薄的外套,手被凍得通紅,兩腿在瑟瑟的發(fā)抖,我向她跑去把自己的裝備拖給了她,她推掉了我的好意,只是噙滿了淚水告訴我她要走了,然后給了我一個(gè)擁抱就失蹤在雪場(chǎng)里。

  我的成長(zhǎng)中一直有她的身影,她讓我收獲了意外的幸福與感動(dòng)。

她初中作文10

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!庇质且荒曛星锕(jié),家家戶戶都團(tuán)團(tuán)圓圓的,一家人聚在一起,坐在庭院里閑敘,品著清茶,分著月餅,賞著天上最圓最大,散發(fā)著淡黃色,有著絲絲暖意的月亮。

  我一個(gè)人靜靜的坐在小凳上手里捧著一塊月餅,抬頭望了一眼月亮,默默想著心事。往年的中秋年年有姥姥,可是今年卻沒有。

  往年的中秋節(jié),姥姥會(huì)做很多好一桌熱氣騰騰的飯菜,深紅色的東坡肉閃著油光,芳香排骨的孜然味飄入鼻腔,不小的長(zhǎng)桌被一摞飯菜堆滿,連餐廳水晶燈發(fā)出的燈光都是熾橘的,我與父母、姥姥舉杯而慶的場(chǎng)景仿佛就在昨天一般,浮現(xiàn)眼前。

  可是姥姥走了,那些痛苦的記憶像洪水般決堤而來;病房中刺眼的白色,姥姥呼吸不通暢時(shí)眉頭皺的那一刻,姥姥瘦小的`身軀伏在桌板上睡著后便再也沒有醒來。陵園中長(zhǎng)青的松柏包圍了墓碑,周圍哀悼的人群亦上別的白花。五顏六色的記憶像斷開的膠卷在腦?焖匍W過。

  萬家燈火,唯獨(dú)我家黑暗,天黑得迅猛,四周寂靜無比,可我腦海中劃過無聲的片段,卻像刀刃般劃出一聲聲刺耳的怪聲。不知什么時(shí)候,我聽到有人嗚咽,我愣了,屏住呼吸,發(fā)現(xiàn)是為自己在哭,呼吸聲與喘息聲交織在一起,臉上也劃過兩行清淚。

  相傳疊滿一千只紙鶴,可挽救人的性命,當(dāng)時(shí)愚蠢的我,只疊了十幾只便放棄了,現(xiàn)在想來,真是悔恨不及。

她初中作文11

  我是魚,她是水,魚水之情天地可鑒?墒牵锟梢詻]有魚,魚卻離不開水!}記

  寂靜的房?jī)?nèi),我坐在窗邊,捧著泛黃的相冊(cè),把記憶攤開。

  曾經(jīng)以為沒有人能把我的世界涂得美麗。詩人不能;作家不能。但是,她可以——

  我從小就不是個(gè)快樂的孩子,運(yùn)動(dòng)的欠缺和不便制約著我感受這個(gè)時(shí)間的活力。妹妹不同,她可以擁有追逐嬉戲的快樂。有一次,她和大家在樹蔭下跳橡皮筋,我癡癡地坐在邊上看著,她總是一個(gè)勁兒地朝我笑。瘦小的臉上,唇線的弧度完美得讓人心醉。偶爾跑到我身邊來,和我逗笑,嘴巴張張合合,聲音輕輕的,仿佛細(xì)雨落在天鵝絨上。妹妹啊,你知道嗎?自從那天以后,只要一看見你,我的眼睛里就會(huì)溢出一種顏色,很溫暖,暖得就像你給我買的烤地瓜。

  指尖扶過幼嫩的臉,無憂無慮的臉呵,妹妹的愛始終伴隨著我。

  一種名為自卑的東西把我掏空,紅旗被抽離,無法呼吸。黑灰的世界里,給我供養(yǎng)的,終究是她——

  妹妹越來越優(yōu)秀了,我卻越來越差勁,而每逢過年過節(jié),叔叔伯伯們回來,亙古不變的就是問成績(jī)。皮膚很緊,它們?nèi)毖趿,我不愿回答這個(gè)問題,因?yàn)槲抑牢也蝗缢谑俏易员傲。自卑是個(gè)奇怪的東西,它沒有質(zhì)變到量變的`過程;成千上萬的一塊錢就不是一塊錢,而成千上萬的自卑卻依舊是自卑。妹妹已經(jīng)察覺到我的異樣了,我知道的。每次我搪塞是,她總是毫不猶豫的回答,差不多或伸出手直勾勾地指向我,她。說得干脆利落。真是個(gè)愛撒謊的“壞女孩”!莫明地,有一股暖流淌過心田,我感覺我心中的空洞被妹妹“謊言”填充著。

  合上記憶的匣子,從回憶里抽身而退,放眼窗外俏皮的妹妹,揚(yáng)起微笑:

  我是魚,她是水,

  水里可以沒有魚,魚卻離不開水。

  一直以來我都忘了,忘了告訴她——

  我的世界離不開她!

她初中作文12

  生活是一杯香茗,讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅;生活是一株大樹,讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁,讓人明白同心飛翔,是他教我感受生活。

  翻開生活的篇章,我看到了他:寧受酷刑,忍受侮辱,也不忘父親大人臨終的遺愿,不忘不寫上那一段無人記載的歷史,終于,他在走之前留下了史學(xué)巨著-《史記》。后來,它名傳千古,“無韻之離騷,史家之絕唱”。后來,他流芳百世,是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。

  是他教我感受生活,感受他的忍辱負(fù)重,感受生活原來如此艱辛,如此坎坷。

  傾聽生活的旋律,我聽出了他:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上,遠(yuǎn)離喧囂,躲開塵亂。南山下采菊,山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明,難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”,沁人心脾,頗具自然風(fēng)味;也難怪他有幸被稱為:中國(guó)歷史上第一的田園詩人,中學(xué)生作文《是他教我感受生活》。

  是他教我感受生活,感受他的悠閑自在,感受生活可以這般舒適,這般輕松。

  緊跟生活的`步伐,我想起了她,特別的她,走過了八十八個(gè)春秋,卻忍受了八十七個(gè)無聲無光的年頭,她說:“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的眼睛!苯K于,在莎莉文老師悉心的幫助下,她的靈魂得以重生,太陽一樣發(fā)出光芒。她,就是海倫凱勒。

  是她教我感受生活,感受她的濃濃愛意,感受生活有時(shí)這般溫暖,這般起伏。

  不錯(cuò),生活就是這樣,廬山一般,“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透,但人生路上,有他們與我同行,有他們教我感受生活,我無所畏懼,盡管生活有時(shí)就是這樣,苦盡甘來,又是一片天。

她初中作文13

  抬頭,滿天的星星一閃一閃地,像少女在眨眼睛,真漂亮!但是,它們并沒有使我駐足,令我露出笑臉的是她,溫柔的她。

  總是害怕走夜路,走在路上,總會(huì)胡思亂想:身后是不是有個(gè)人在追我?我會(huì)不會(huì)被惡狗咬到?會(huì)不會(huì)突然竄出一個(gè)吸血鬼?懷著一顆怦怦直跳的心,匆匆向目的地奔去,久久不能平撫恐懼的心情。

  那夜,我努力制伏恐懼心理,膽怯的'走在路上,心中默默為自己打氣:世界上沒有妖魔鬼怪,那些狗不會(huì)咬我的……可,終于還是又加快了步伐,低著頭向前奔去。

  走著走著,按捺不住心情,猛地昂起了頭,我停住了,我看到了她,她仿佛正在向我微笑,好溫柔好溫柔。霎那間,恐懼心理煙消云散,那個(gè)世界,仿佛只有我和她,還有滿天亮晶晶的星星,好唯美的畫面。她,好美!

  從那以后,每次走夜路,總會(huì)抬頭看看她,看到她溫柔的對(duì)我笑,才放心地向前大步走去。因?yàn)榭吹剿,心中便多了一份安寧?/p>

  漸漸地,已經(jīng)不再害怕走夜路,一切功勞,都?xì)w功于她。

  自古以來,贊頌她的美文詩篇便不計(jì)其數(shù),這便是她的魅力吧!古人將它作為寄托鄉(xiāng)愁的小舟,科學(xué)家認(rèn)為她是沒有生命的存在,學(xué)者認(rèn)為她是唯美的象征,卻從未有人說過她的溫柔。但,在我看來,她是溫柔的,她是神圣的,她,是最美的!

  每每看到她,我總會(huì)微笑。心煩時(shí),看到她,我會(huì)平息心情;傷心時(shí),看到她,我會(huì)自我安慰;成功時(shí),看到她,我會(huì)告誡自己不要驕傲;失敗時(shí),看到她,我會(huì)振作起來繼續(xù)前進(jìn)……她對(duì)于我來說是最重要的,所以,每次有快樂和幸福,總會(huì)和她分享,有秘密,也只和她說,因?yàn),她?huì)替我保守秘密。她,是我最重要的朋友之一。

  她,便是月,我的月!

她初中作文14

  愛,是一種想象,夢(mèng)想著把一杯谷米醞釀成美酒的芳香。

  令我刻骨銘心的是母親給我的愛,在我人生的田地里,母親親手灌溉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,親手耕耘的每一方土地,都是一道道永不磨滅的記憶。

  自從我記事以來,母親對(duì)我的鼓勵(lì)支持都是數(shù)不勝數(shù)的,然而令我最記憶猶新的是在六年級(jí)時(shí)的一次考試。

  一次語文考試,考前認(rèn)真做了準(zhǔn)備,但是因?yàn)榭紙?chǎng)上的`疏忽,竟失了五、六分,面對(duì)考試失利,我倍受打擊,回到家后心情沮喪,忍不住失聲痛哭,這對(duì)于一個(gè)好勝心很強(qiáng),成績(jī)好慣了的孩子是非常難以面對(duì)的,再一想到母親對(duì)我學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲,也許會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我一頓,就當(dāng)我萬念俱灰時(shí),母親走過來淡淡地在我耳邊低語了一句:“跌倒了就要爬起來,失誤了就要吸取教訓(xùn),若是原地不動(dòng),何來下一次的成功呢?”我突然如夢(mèng)初醒,這些話化作一枚細(xì)小的鋼針,刺進(jìn)我縝密的內(nèi)心,心中翻騰的苦澀中仿佛還夾雜著一絲甘甜。在我看來,母親對(duì)我不是一種“恨鐵不成鋼”的愛,反而是真正地從心底里理解我。

  至于這件事,現(xiàn)在說起來心中還會(huì)蕩漾起層層溫暖的漣漪,就像一顆流光溢彩的珍珠,在經(jīng)過雨水的沖刷后,不會(huì)褪色,漸漸變得陳舊,而是在陽光下大放異彩,熠熠生輝。母親給我的愛就像是:當(dāng)我穿行在萬家燈火,總有一片暖暖的熒光照亮我回家的路;當(dāng)憧憬歲月的皺紋爬上額頭,依然能坦然欣喜而無怨無悔;當(dāng)追尋夢(mèng)想被困難踐踏得體無完膚,被挫敗,傷痕累累時(shí),避風(fēng)港在我的左右,堅(jiān)實(shí)的依靠就在我身后……

  無論何時(shí),何地,我身在何處,黑暗無邊,母愛永遠(yuǎn),與我并肩。

她初中作文15

  從前,有一個(gè)女孩。她有兩個(gè)朋友,一個(gè)叫快樂,一個(gè)叫安靜。

  和快樂在一起的時(shí)候,她總是很開心?梢院涂鞓妨牡妹奸_眼笑,總是一起放聲大笑。但是她有時(shí)也不喜歡快樂。她覺得快樂,雖然學(xué)習(xí)好但有時(shí)很愛炫耀。長(zhǎng)得不好看,但很自戀。她有些厭煩快樂,漸漸地離開快樂。離快樂越來越遠(yuǎn),從此不再理會(huì)快樂。她以為自己可以很開心,但還是有些傷心。每當(dāng)想起一些事,就會(huì)想起快樂。

  離開了快樂的她,受到了安靜的邀請(qǐng),心情好了許多。

  和安靜在一起的時(shí)候,她總是覺得不能放松?偸茄b作文靜的樣子,自己連吃飯都吃的很文雅。和安靜一起聊天時(shí),只是聊聊學(xué)習(xí)和上課。很少聊到幽默的事,就連笑也是捂著嘴小聲笑。安靜學(xué)習(xí)不好,但她很努力。她雖然很漂亮,但卻很謙虛。安靜人很好,但卻沒有相同的性格,所有不適合做自己的朋友。她覺得,還是和和快樂在一起的時(shí)間快樂。和安靜在一起,總是不能放開自己,不能做最真實(shí)的'自己,總是虛偽的在一起。她并不喜歡這樣,所以有離開了安靜。她想通了,她要找到快樂,找回屬于自己的那一份快樂。

  她終于找到了快樂。但是,快樂也找到了自己的朋友。而這個(gè)朋友卻是安靜,她看見快樂和安靜手牽手在陽光下行走。她看見,她們?cè)谝黄鹩姓f有笑?鞓愤是那么的開朗,還是那么的外向。而安靜,也還是那么的宛如,還是那么的文靜。她覺得,快樂和安靜在一起才是更加相配的。她們正好可以互相彌補(bǔ),這樣才能和的來。

  她后悔,后悔自己沒有把握住朋友,后悔自己一次又一次的背叛朋友。

  她后悔,她叫后悔。

  她就是我,一個(gè)對(duì)朋友背叛了數(shù)次的人,早晚也要遭到報(bào)應(yīng)。我后悔自己的所作所為,我想彌補(bǔ)時(shí)卻……

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