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【必備】《我》初中作文300字匯編四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的《我》初中作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文300字 篇1
我覺得當(dāng)大人好好喔！當(dāng)大人不必擔(dān)心作業(yè)沒有寫完，也不必擔(dān)心考試沒考好，或者作業(yè)上有煩惱之類的事，所以我一直夢想可以趕快成為大人！然而，我也知道大人還是會有一些大人的煩惱，可是，我還是好想快快長大，當(dāng)一個夢想中的我。
長大以后的我，是一個關(guān)懷病患的'白衣天使，每天我都設(shè)法讓患者得到我最好的照顧，病患需要什么服務(wù)，我就盡可能給他們什么服務(wù)；他們想要有愉快的心情，我就盡可能帶快樂給他們。因為我希望患者能在我的照顧之下，讓一張張悲傷的臉變成一張張快樂、開心又幸福的笑臉，發(fā)揮我身為醫(yī)護人員的專業(yè)性，當(dāng)一個患者心目中的白衣天使。
在工作中我常常遇上許多受傷的病人，和一些傷心難過不幸的事情，雖然有時候我也會跟著流下傷心的淚水，但是我也知道光靠哭是沒有用的，所以我會告訴自己一定要努力振作起來，發(fā)揮身為醫(yī)護人員的專業(yè)性，當(dāng)一個真正專業(yè)的護士。
我覺得，身為一個白衣天使，能學(xué)到如何照顧別人、關(guān)懷需要幫助的人，讓我從中獲得很多，也讓我更珍惜我所擁有的一切，很開心長大以后的我是對社會有頁獻的人，我一定會盡心盡力努力奉獻自己，為這個會盡一份心力。
《我》初中作文300字 篇2
大家聽了我編的童謠也一定想聽聽我寫的柚子吧？別急，下面，我就讀給你們聽。
柚子樹是常綠喬木，葉子大而闊，卵形，花白色，很香。果實大，秋冬交替季節(jié)成熟，呈球形或扁圓形，果皮淡黃，果肉白色或粉紅色，是普通的水果。產(chǎn)于我國南部地區(qū)。
每當(dāng)?shù)搅髓肿映墒斓募竟?jié)，柚子樹上就掛滿了圓圓的果實，有的略顯棱角。柚子的外表并不好看，它沒有蘋果那副紅潤而光滑的外表，令人一望而生愛慕之心，也沒有菠蘿那股誘人的香味，讓人一聞口水就忍不住地往下流。它只有一層粗糙的、硬硬的、黃黃的'果皮。
別看柚子的外皮丑陋，用途可大了呢！它的皮泡成茶可以清火；還可以做成一盞小燈，在漆黑的夜晚走路當(dāng)水電筒用；如果不想化錢買裝飾物，你還可以把它做成小房子，當(dāng)裝飾品用，看起來不僅美觀，還能讓滿屋充滿清香。
柚子里面可美了，只要你剝開它那厚厚的外皮，就會露出白里透黃、亮晶晶、水靈靈、耳朵似的柚子瓣。人們吃著品著那有點甜中帶著點苦味的汁水，又清火，又解渴，真是果中佳品。這時候，你才能真正地領(lǐng)略到心靈美的內(nèi)涵。
《我》初中作文300字 篇3
相信大部分的人都看過魏德圣導(dǎo)演的“海角七號”這部電影，男主角在臺上隨性的唱出《野玫瑰》這首歌，旋律優(yōu)美的令人動容，讓第一次聆聽這首歌曲的我忍不住熱淚盈眶。 我迫不及待的上網(wǎng)查詢《野玫瑰》這首歌的.資料，原來它大有來頭，是由歌曲之王舒伯特作曲、著名詩人歌德作詞。
歌詞中的小男孩不顧一切的將野玫瑰摘下，應(yīng)該是因為玫瑰美得讓他情不自禁吧！我閉上眼睛靜靜的聽著女高音唱著，雖然聽不懂英文，但是我仿佛回到春天的早晨，看見透明的水珠從玫瑰花瓣上滑落下來的樣子，感覺如此的輕松。現(xiàn)在我常常傾聽這首歌曲，不論是原唱或是翻唱，都會讓我不知不覺的想起幼兒園時自由自在、無憂無慮的生活，真是叫人 懷念啊！
雖然時光無法倒轉(zhuǎn)，但是我希望一直保有天真浪漫的模樣，面對未知的人生難題，依然可以勇敢堅強的往前邁進。我也愿意像歌詞中的野玫瑰一樣，燃燒自 己照亮別人，對國家社會有所貢獻。
音樂陶冶了我的生活、豐富了我的想象、撫平了我的情緒，使我的心情隨時保持開朗，隨時準備好迎接任何的挑戰(zhàn)。聆聽音樂也是最好的駐顏術(shù)，我想愛聽音樂的人一輩子都會很幸福的。
《我》初中作文300字 篇4
每個人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財萬貫，華車豪宅;有的想快活自由，不受約束……而我，突如其來想起一件不敢擁有這么美好的生活，但是我會努力把夢想中的生活變成現(xiàn)實生活。
時間過得真快，不知不覺20xx年第二個學(xué)期也快結(jié)束，我們九年級同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分，但下個月也即將迎來參加中考的緊張階段。
我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時間，再加上三年幼兒“語言培訓(xùn)”，一共12年了，在這12年里我學(xué)會了課本知識，認識了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長。因為我讀的特殊聾人學(xué)校，所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認識了基本的`手語，而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。
在今后自己的未來生活里：多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動，不斷增加新的知識。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識報答社會，同時也可以自食其力，快樂工作，快樂生活……
雖然實現(xiàn)理想并非一件容易的事情，尤其是我們患有聽力障礙的孩子，比普通人付出會更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達到自己的理想生活，所以我自己會更要刻苦地努力做到更好。
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