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我的成長初中作文

時間:2022-02-21 01:21:29 初中作文 我要投稿

關(guān)于我的成長初中作文錦集十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的成長初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我的成長初中作文錦集十篇

我的成長初中作文 篇1

  隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛,我的成長煩惱。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對了嗎,沒完沒了。有時候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。

  有一次考試失誤,數(shù)學只考87分。一直數(shù)學成績優(yōu)等的我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解決不了問題,還會讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的.成長而顧忌;氐郊液螅瑡寢寷]有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了!蔽铱吹贸,媽媽很失望。那個暑假我沒有出門,因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數(shù)字,可是我做不到。有時候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長的煩惱。

  我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩,一旦離開了父母的照顧,就像一只在籠里呆久了的小鳥,習慣衣來伸手、飯來張口,如果飛回大自然,就不懂怎樣生存。有一次,我騎著自行車與同學出去游玩,不知不覺,已經(jīng)很晚了,回到家后,媽媽很不高興地說:“你才學會騎自行車,你不知道外面很危險嗎?怎么這么不懂事!”我聽了很委屈,當時,我想不就是出去玩了一會,用得著大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達方式不對,以為我是小孩子,總是長不大。媽媽不理解我,過年買新衣服的時候,也不問問我的意見,只要媽媽看中了,就給我買下。有一次把我氣惱了,說“是給你買衣服還是給我買!”自己的事情不能作主,這,就是成長的煩惱。

  時光如梭,我已經(jīng)十一歲了,媽媽特別注重我的成績。稍有下滑,就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課,媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語,有時候,我覺得自己很累、很煩。

  每到這時,我都會想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”我羨慕那童年,那沒有煩惱的童年。不過,那只是個遙遠的夢,現(xiàn)實是殘酷的,那一些煩惱還是會接踵而至的,一個個浮現(xiàn)在腦際

  讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱。

我的成長初中作文 篇2

  成長需要歷經(jīng)挫折,需要收獲成功,也需要奔向前方的勇氣。

  不因幸運而故步自封,不因厄運而一蹶不振,真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮。而這基礎(chǔ),就是擁有勇氣,不氣餒、不頹廢,撥開眼前的迷霧,去尋找光亮。

  記得小時候,我對自行車有很大的興趣,便纏著爸媽學騎自行車。有一天,我哼著小調(diào),面對我心愛的自行車,一腳跨了上去。這時,我的技術(shù)已相當不錯了,如離弦之箭飛快地向前蹬去,四周的景物逐漸變得模糊,像極了一幅幅紅綠相間的拼貼畫。正當我洋洋得意之時,一棵大樹橫空出現(xiàn),我隨機應變來了一個大大的急轉(zhuǎn)彎。可是“悲劇”發(fā)生了,我被一股沖力重重地甩到了地上。后怕加上身體上的疼痛,我的眼淚不由自主地流了下來。

  從那之后,很長一段時間,我對騎自行車有了本能的`抗拒,因為心中有了一片“陰影”。但某一天,我和角落里的這輛自行車默默對視了一陣,不服輸?shù)挠職庠谛闹兄厝迹艺f服自己要勇敢地去面對它。不甘成為自行車的“手下敗將”,我日復一日地練習轉(zhuǎn)彎的技巧。事實證明:一分耕耘,一分收獲。現(xiàn)在,我能自如地騎著自行車轉(zhuǎn)彎滑行。所以無論我們身處什么境地,勇氣不可丟失,它可以幫我們走出困境,可以讓我們展示自身的才華,為我們在社會上贏得一席之地……

  在我們成長的過程中,勇氣是必需品,沒有了它,即便擁有成人的外貌,心靈也是脆弱的,將由于膽小而一次次逃避困難、失去機會。如果擁有勇氣,就不會事事害怕,而此刻,便真的成長了。

  成長之途不會一帆風順,但只要我們擁有勇氣,勇氣成風,終將能到達成功的一端。

我的成長初中作文 篇3

  在一個夜深人靜的夜晚,大部分的人都睡了,只有我家的燈還亮著。家里的人都睡了,只有我還在微弱的`燈光下學習。哎……馬上就要參加畢業(yè)考試了,我忙著做家庭作業(yè),爸爸給的習題,媽媽給的習題,做完后還要做,好像永遠也做不完。星星也要睡了,連唯一的“看”伴都沒了,哎…

  明天,我即將去參加景弘中學的考試,本以為明天考完就可以放松放松了,可誰知,下個星期還要參加景炎的考試,看來,以后就不止這樣的一個夜晚了。

  現(xiàn)在的小朋友都忙累了,有些家長為了望子成龍,5歲就讓人學習藝術(shù),怕落在別的家長后面,每天忙完這里忙那里,氣都不讓人喘一下,這樣家長們可高興了,可沒想到孩子們呀!俗話說的好:孩子是祖國的花朵?涩F(xiàn)在“花朵”們都被折騰的不成樣了,哎……

  “小宇,怎么還沒做完呀,速度放快點,明天還要上學呢。”哎……爸爸說得到輕松,可不知這些作業(yè)多難呀,這些中學也真是的,別人課文都沒學完,你就要考,這多費勁呀?墒呛芏鄸|西不學不行呀,萬一考試時出了這種題目,你不會做,你怎么辦呀!哎……

  “鐺!”凌晨1點了,我的擔子也放下來了,我伸了伸腰,麻利的洗完臉,懷著甜蜜的夢睡著了……

我的成長初中作文 篇4

  彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十三歲了,回顧我十三年來的成長歲月,記憶最深,始終如影相伴的那便是讀書和寫博了。

  記得小時候,媽媽給我買了許多卡通的書,有《狼來了》《小兔乖乖》《龜兔賽跑》,這些帶有彩頁卡通書一下子吸引住了我,讓我對書的“好感”油然而生。

  一、二年級時,有了拼音的基礎(chǔ),我開始看有拼音的故事書,我最喜歡的便是《安徒生童話》、《格林童話集》,那一篇篇童話故事讓我感受到人世間的真善美。

  三年級,我逐漸擺脫拼音書,看了《鼴鼠的月亮河》《蘋果樹上的外婆》《綠野仙蹤》這些書不僅讓我懂得許多道理,還使人的想象世界變得更豐富,尤其是看了《親愛的漢修先生》這本書,我明白我每天堅持寫日記是對的。就是在這年,在班主任老師的幫助下,我在校訊通里開通了自己的博客。記得那時開通了,也僅僅是在校訊通上看別人寫的文章,自己沒寫,可媽媽說:“你開通了博客,不寫有什么用呢?”就是這句話讓我對我的博客上了心,我決心要向《親愛的漢修先生》中的`小主人那樣,做什么事都要堅持,于是我給自己一個規(guī)定:每周寫一篇博文。就這樣,我開始了我的寫博之路。

  四年紀,我認識了作家曹文軒,感受他筆下的純美文學,我最先讀的便是《我的兒子皮卡》這一系列的書,我被皮卡一家人溫馨的生活所打動。隨后,我又看了《草房子》、《青銅葵花》,青銅一家人戰(zhàn)勝困難的勇氣很使我佩服,我被書中那優(yōu)美的好詞好句所陶醉,就把它們摘抄下來,有的運用到我的博文上。這時,我的博客不在局限寫看書的讀后感,還有語文書上要寫的作文和老師的命題作文,我把生活中發(fā)生的事也記錄下來,《生活中的數(shù)學題》就是根據(jù)我和媽媽去超市買東西,事后結(jié)賬時媽媽要我算總共多少錢的事寫的,我用敘事的方法寫下來,媽媽幫我修改修改,發(fā)到博客上,沒想到,得到校訊通的XXT推薦,這是我的第一個校訊通XXT推薦,這小小的標志給了我巨大的鼓勵,我寫博的熱情更高,隨后,我的XXT推薦逐漸多起來。我參加第六屆書香班級大賽,第一次獲得“閱讀天使”的稱號。

  五年級,我跟著沈石溪走進他的動物世界,看了他的《第七條獵狗》《狼王夢》《雪豹悲歌》《王妃黑葉猴》《再被狐貍騙一次》,讓我感受到動物也是有感情的,它們是人類的好朋友,我們要善待它們。我還看了《非洲歷險記》也是講動物的,不過是跟數(shù)學有關(guān)系,很有趣,我寫了一篇《其實數(shù)學很奇妙》讀后感,得到校訊通的XXT推薦,我要感謝讀書,沒有這些,我怎會得到靈感,怎么會有感而發(fā)呢!同時,這一年我在校訊通收獲很多,我的《我愛讀書》這篇博文被刊登在校訊通出版的《閱讀的力量》一書中,參加第八屆書香班級比賽,我榮獲“金牌閱讀天使”的稱號。并被邀參加第八屆書香班級的頒獎大會

  六年級,我讀書范圍更廣了,《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《細米》《三國演義》等與我相伴。第九屆書香班級大賽開賽,我給自己定更大的目標,我用我的空余時間讀書,寫博文,我的付出沒有白費,我又一次榮獲“金牌閱讀天使”的稱號,并出席第九屆書香班級頒獎大會,當我再次登上領(lǐng)獎臺,我明白:“世上無難事,只要肯努力,沒有什么不可能!

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”正因為有了讀書,才使我從一個年幼無知的孩子逐漸成為一個有知識,明白事理的少年。而校訊通的博客鍛煉我的寫作能力,使我愛上了寫作。成長路上,讀書、寫博仍繼續(xù)伴我一路同行!

我的成長初中作文 篇5

  有些事情,過去了,就過去了,不留一絲遺憾,也沒有一絲喜悅。

  回首往事,樁樁件件,歷歷在目,我不曾記得有多少美好是值得留戀的,好比一滴水滴在大海里逐漸黯然的背影,又好比生命的逝盡。她就是這樣,眼望遠方,似乎在尋找著什么;但她不可能找到,不可能找到。

  那依然殘留的歲月啊!今夕青草,明月送君千里,是永遠抹不去的痕跡。我又可曾想到過?十二年的漫長與短暫!吧眢w發(fā)膚受之父母”,又可曾想到過,父母日漸衰老的容貌。我都經(jīng)歷了什么?我要經(jīng)歷什么?我真的明白嗎?

  包括我自己,見證著這一段段深厚的感情,是的,人有悲歡離合,陪伴是最長情的告白,在筑夢路上不一樣的煙火,散發(fā)著同樣迷人的光彩。

  昔日的鐘聲,滴答滴答不停在轉(zhuǎn)動,小雨拍打著水花,一滴眼淚隨之落下,我相信人生等著我去改變,讓每一刻更加精彩。

  讓每一刻更加精彩,并不寄托什么,并不期望什么,煩惱是無情,溫存未必是體貼,讓每一刻更加精彩,飛得更高,像狂風一樣舞蹈,越過山丘,像風一樣自由,路漫漫,心暢然。

  或許,二十年,三十年以后,相逢是苦是甜?或許兩鬢斑白,也還能像現(xiàn)在這樣,保留著多少年輕?要知道,我們每天不是在云里霧里的奔波,即使再小的帆也能遠行。時光一去不返,機會一去不留;心中的.那份美好,如果你愿意,相信我,你是忘不了的。

  有些時候,有些事情,孤獨是多么寂寞,只是因為沒了你的畫面,永遠回不到那一天,但是心中的那份美好,如果沒有你,不知在何時,何時再相遇。

我的成長初中作文 篇6

  成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業(yè)前的那次>軍訓就是一次美好的回憶。

  五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓擔憂了起來。

  那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

  第二天,我們將迎來整整一天的軍訓,分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了>自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對

  這個嚴謹?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

  “第一個動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學們就開始操練起來,但沒掌握動作要領(lǐng),不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導了下,才稍稍進步了點,這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧

  “第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴厲地批評了一頓后,大家才認真,有力的'踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

  到休息時間了,教官一改那嚴肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。

  晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認為不錯的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

  最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓的過程,感覺真實好極了。

  或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

我的成長初中作文 篇7

  成長的歲月應該是五彩繽紛的、絢麗多姿的,然而,對于我——一個六年級的小學生來講,成長更像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田,成了我心中隱隱的痛。

  小時候,當我看到鋼琴家在舞臺上盡情地演奏、表現(xiàn)的時候,心中不免生起一絲羨慕之情,我多么希望自己也能像他們一樣啊!于是,我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師,教我彈琴。

  轉(zhuǎn)眼之間,鋼琴已陪伴我六年多了,本以為我會很喜歡它,沒想到它成了我最大的煩惱。

  每天寫完作業(yè)后,我不能和其他同學一樣看電視、看書,只能坐在又大又黑的`鋼琴前,任手指在單調(diào)的黑白琴鍵上跳躍。

  每到周末或節(jié)假日時,我不能和伙伴們一起玩耍,只能在家好好練琴,有時候甚至要彈上一天。因此,我是去了很多自由的時間。

  前幾天,由于臨近期中考試的原因,老師每天都會布置很多作業(yè),而且還要復習功課,所以晚上學習的時間就要比平時多。媽媽可不管這些,她一定要讓我彈完琴才能寫作業(yè)。

  那天,我放學回到家,還沒放下書包,爺爺就讓我吃晚飯,我狼吞虎咽地吃完飯后,正準備趕去寫作業(yè),媽媽不知從哪兒閃了出來,皺著眉頭厲聲說:“作業(yè)等會兒寫,練琴去!”“可是”我想告訴媽媽作業(yè)太多了,還沒等我說完,媽媽就打斷了我:“別浪費時間,快去練琴!”說完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書包,走進書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個彈得不好,那個彈得不好,煩得我一個頭兩個大。時光溜得很快,不知不覺就到了八點半,我氣憤地跑回房間,關(guān)上房門,拿出作業(yè)開始寫。當我復習完所有知識時,已經(jīng)10點了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用練琴,我就能和其他同學一樣輕輕松松,早早的上床睡覺了。

  我的煩惱是鞋子里的一粒碎石,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。

  有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有>幸福,我真的好煩惱

我的成長初中作文 篇8

  每個人都有煩惱的事情,我的煩惱是什么呢?我可從來沒告訴過任何人,它埋藏在我心底很長時間了。有一天,我終于憋不住了,左思右想,終于找到了爸爸說出了我得煩惱。我對爸爸說:“為什么每次競選班干部我都落選呢?”爸爸笑著問我為什么想當班干部呢?“因為班干部可以當老師的`小助手,為全班的同學服務!”我高聲回答道。爸爸語重心長地跟我講:“每次都落選肯定有原因,比如說是不是你的成績不夠優(yōu)秀,是不是你競選的演說沒有吸引力,是不是你平時對自己要求不嚴格,還是你的組織能力還需加強!

  爸爸的話令我陷入了沉思,我終于明白其實很多煩惱都要有從自己身上找原因,我下定決心,從自己做起,努力實現(xiàn)自己的愿望。

我的成長初中作文 篇9

  在清晨日出時,我迎接著太陽;到夕陽西下時,我目送著太陽。我,是一朵向日葵。

  當我還是一株幼苗時,母親就對我說:“孩子,從現(xiàn)在到花盤盛開之前這一段時間,你要一直向著太陽。”我謹記母親的教誨,讓太陽牽著,茁壯成長。

  “陽春布德澤,萬物生光輝!笨矗∧劬G的枝葉自灰黑色的丫杈生出,把太陽織成了一張漁網(wǎng);蜜蜂飛到我花瓣上辛勤勞作,蜻蜓也來我身邊小憩,不時還有幾只漂亮的蝴蝶到我這里做客。幾株牽牛花攀爬到我身旁的木架上,經(jīng)常與我拉家常。這種生活雖不如牡丹、杜鵑那樣受人追捧,卻自有一番清閑安逸。是太陽,給了我恬淡而愜意的生活。

  初夏,天氣還算清爽,芳草也未因驕陽炙烤而枯萎。到了盛夏時節(jié),綠樹蔥郁,薔薇花開滿了支架,香飄四野。我長高了,長大了,碩大的圓形花盤在陽光下呈現(xiàn)出一片濃烈的金黃,我向著太陽大聲地唱著贊歌。是太陽讓我看到了收獲的希望。

  不知怎的,一連好幾天太陽都不出來,天空烏云密布,不見了往昔太陽耀眼的光芒,灰色似乎籠罩了整個世界。

  沒有了太陽的陪伴,我的面容日益憔悴,花瓣也脫去了那件閃耀著金色光芒的外衣。沒有太陽,我的整個生命也變得晦澀無光!

  “屋漏偏逢連陰雨”,疾風卷著驟雨抽打在我嬌弱的身軀上,我費力睜開被雨水打得生疼的雙眼,發(fā)現(xiàn)眼前的`綠葉黃花上皆是污泥,心里頓時苦澀難言。。∽鳛樘柕南笳,如果不經(jīng)過熾熱洗禮,我怎能在火中涅槃?這時,母親的身體向我傾側(cè)過來,“孩子,陽光總在風雨后!蔽夷怯赂叶认榈哪赣H如是說。

  雨還在下,沖刷在身上很不舒服,但我挺直了腰桿。

  在死亡的邊緣掙扎了幾天后,太陽終于又回到了天空。無數(shù)道光芒帶著力度與熱度穿透云層灑了下來,空氣中滿是太陽的味道,我抬起萎靡的頭,向著太陽。漸漸地,我的金色與太陽融到了一起。一個過路的小孩指著我問她的母親:“媽媽,它是落在地上的太陽嗎?”我聽了驕傲地笑了,抬頭仰望,天邊一道彩虹分外絢爛。是太陽,給了我生機與活力。

  成長的路上,是太陽牽著我的手,陪我走過了生命的大部分時光,一路上,我的步伐堅定而執(zhí)著。

我的成長初中作文 篇10

  在我的人生道路上,我能夠走到現(xiàn)在從容不迫地面對自己的生活,我要感謝自己的努力,感謝努力成就了我的夢想。

  在成長起點上,我與眾不同,卻亦是我心中的陰影。我天生雙耳失聰,讓我無法面對這殘酷的現(xiàn)實。盡管這樣,父母四處奔波讓我戴上了人工耳蝸,我才真正來到世界找尋屬于自己的.人生之路。

  因為雙耳失聰,戴上人們陌生的東西,仿佛我是其中的異類。之后,我漸漸陷入窘?jīng)r,戴上人工耳蝸未全治愈聽力障礙,只能聽到基本聲音。在學習上有很大困難,因此找來同學們的譏嘲熱諷。當時我真恨自己雙耳失聰,為什么與正常人不沾邊……

  時光流逝,承載著夢想在此出發(fā)。我讀到三年級就轉(zhuǎn)學了,感謝上天給了我改變自己的機遇。新學校的班主任曾經(jīng)對我說:“命運是不可抗拒的,但可以擁抱它。”這句話烙印在我幼小的心靈。在她的幫助下,我擺脫了雙耳失聰?shù)氖`,終于學到了知識。那時我多么興奮啊。

  她又說:“知識是沒有盡頭的,未來的你要靠自己努力的。”隨之我就升學了,雖然我無法理解努力的真諦,但是它教會我如何努力。

  小學畢業(yè)時,我因自己的努力,成功達到自己的目標。我因自己的努力,不僅改變了自己,而且也改變了自己的缺陷。我因自己的努力,得到同學們的稱贊和老師們的青睞。那一刻,我明白了:努力是堅持,是自己美好的饋贈。

  步入中學的起點,沒有小時候的彷徨和自卑,是從容面對新挑戰(zhàn)。

  總之,我不能改變命運,但可以擁抱命運。用自己的努力為自己鋪上一條光明之路。

  我驕傲自豪;成長,因努力而精彩!

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