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校園初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園初中作文1
春
悄悄地向我們的“家”走來(lái),
它給大樹(shù)發(fā)禮物了——翠綠的衣裳;
它給花兒們發(fā)禮物了——燦爛的笑臉;
它讓我們?cè)谶@優(yōu)沒(méi)的環(huán)境中健康成長(zhǎng),校園四季。
夏
悠然地向我們的“家”走來(lái),
它給小女孩發(fā)禮物了——漂亮的裙子;
它給小男孩發(fā)禮物了——瀟灑的襯衫;
它讓我們?cè)谶@快樂(lè)朝氣的氛圍中奮發(fā)向上。
秋
豪邁地向我們的“家”走來(lái),
它給我們發(fā)禮物了——金色的光環(huán);
它給大家發(fā)禮物了——豐收的希望;
它讓我們?cè)谶@收獲的喜悅中放聲高唱,校園四季。
冬
它大步地向我們的`“家”走來(lái),
它給我們發(fā)禮物了——一個(gè)讓人期盼的新年;
它給校園發(fā)禮物了——一個(gè)嶄新的希望;
它讓我們?cè)谶@種“白雪”天地中醞釀著又一個(gè)美麗的春天。
啊——校園四季;
飛翔著千萬(wàn)只金色的翅膀!
校園初中作文2
實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在二橫道,校園寬敞而美麗。
校園的早晨是安靜的,靜靜的教室里擺放著的排排整齊的桌椅,好像在等待著它的小主人。教室外面的大樹(shù),經(jīng)過(guò)露水的洗禮,樹(shù)葉更綠了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了,想吃蟲(chóng)子!睂掗煹牟莸叵褚粡埦G毯,草葉上還帶著晶瑩的露珠,靜靜地等待著小朋友的.到來(lái)。
校園的早晨是忙碌的。你看,同學(xué)們背著跑進(jìn)教室,有時(shí)已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,擦瓷磚的同學(xué),更是忙碌不已,把瓷磚擦得亮亮的。早讀的
同學(xué)聲如洪鐘,津津有味地朗讀著課文。有的老師在辦公室批改作業(yè)。大隊(duì)部的同學(xué)在各個(gè)教室走來(lái)走去,檢查著每個(gè)班的衛(wèi)生。
校園的早晨又是歡快的。你聽(tīng),校門(mén)口值日的同學(xué)喊著:“老師,您早!”老師也親切地回應(yīng)著:“同學(xué)們?cè)!”同學(xué)們迎著朝陽(yáng)歡快地走進(jìn)教室,教室里傳出了朗朗的書(shū)聲,是那么悅耳,那么歡快!
校園的早晨真是太美了!
校園初中作文3
我們的校園風(fēng)景美如畫(huà)。春天百花齊放;夏天綠樹(shù)成蔭;秋天落葉紛飛;冬天是一眼望不到頭的雪,只有旗桿和樓房在白茫茫的大雪中傲然站立。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,燕子從南方趕來(lái),順便銜來(lái)小樹(shù)枝,在門(mén)檐上搭窩;輕輕的草,綠色的葉,五顏六色的花,都像趕集似的聚攏來(lái);丹頂鶴雕像、梅花鹿雕像、長(zhǎng)頸鹿雕像栩栩如生、惟妙惟肖,它們一動(dòng)不動(dòng)地站在翠綠的.草地上;麻雀也你一聲我一聲地清唱著、嬉戲著,像是在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而興奮的議論紛紛。
夏天,地上黑一塊紅一塊,怎么回事?原來(lái)是樹(shù)蔭在搗亂;一會(huì)兒烈日炎炎,一個(gè)大紅火球掛在天上,發(fā)出熾熱的氣體,讓周?chē)目諝鉄崞饋?lái),一會(huì)兒一陣清風(fēng)吹過(guò),又涼爽無(wú)比,令人神清氣爽!
秋天,落葉像蝴蝶一樣慢慢的落到了地上,紅的、黃的、綠的、橙的五彩斑斕的樹(shù)葉灑滿(mǎn)大地,真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)!我想:秋天應(yīng)該是一位特別偉大的畫(huà)家!
冬天,雪花在空中自由自在地飄來(lái)飄去,露天的地上,成了自然滑冰場(chǎng),你看,兩人一伙,三人一組在地上滑著。同學(xué)們隨手抓上一把雪,就沉浸在打雪仗、堆雪人的游戲中了;樹(shù)上、房頂上、車(chē)棚上到處是厚厚的積雪,仿佛進(jìn)入一個(gè)銀色的世界!
這就是我們美麗的校園!
校園初中作文4
時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)初中生活。回想從前,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩!荒荒坏漠(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà)語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的初中中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的'老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好!”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
校園初中作文5
人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們的校園充滿(mǎn)了五彩繽紛的色彩!春春天的校園,春回大地,綠展現(xiàn)在我們的眼前。楊樹(shù),柳樹(shù)展現(xiàn)出生機(jī),穿上了一套綠衣。草也褪去灰衣,煥發(fā)生機(jī)。鳥(niǎo)兒成雙成對(duì)在自己的新巢旁嬉戲;▋阂膊辉俸π撸で榕,綻放出美麗的花朵。
春之意——綠夏夏天的校園,知了聲,蛙聲,還有同學(xué)們的嬉戲聲充滿(mǎn)了校園。天空中的鳥(niǎo)兒依稀可見(jiàn),昆蟲(chóng)也“活”了過(guò)來(lái)。一只只蜜蜂時(shí)不時(shí)的來(lái)我們的教師做客,發(fā)出嗡嗡的叫聲,向我們表示友好。熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地,映照出夏天的紅。
夏之意——赤。秋秋天的校園,花兒,草,樹(shù)都脫去了外衣而換上金裝,顯得分外成熟。從樹(shù)上飄下的.落葉時(shí)不時(shí)從身邊溜過(guò),一片成熟之意。知了停止了歌唱進(jìn)入了睡眠,只有那勤勞的蜜蜂仍在辛勞。
秋之意——金冬冬天的校園,在一場(chǎng)大雪過(guò)后顯得分外妖嬈。大地一片銀裝素裹,花兒,草,樹(shù)都披上了一層白紗。寂靜的校園與堆雪人,打雪仗的同學(xué)們形成了鮮明的對(duì)比,透出一絲溫暖。
冬之意——白美麗的校園五彩繽紛,每一個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的顏色。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,美景就在我們身邊!
校園初中作文6
五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂——蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的`。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。
校園初中作文7
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,爭(zhēng)齊斗艷,綠樹(shù)成蔭。而我最喜歡那校園的一角------噴水池。
噴水池呈葫蘆狀,中間一條彎彎曲曲的小橋,把葫蘆分成了兩部分,好像系在葫蘆上的紅絲帶。葫蘆的上半部分,開(kāi)放著沉睡已久的睡蓮。瞧!那睡蓮千姿百態(tài),亭亭玉立。紅的似火,白的似玉,粉的`似霞......睡蓮像一個(gè)沉睡了千百年的睡美人,揉揉睡意朦朧的眼睛。讓舞裙像花朵一樣綻放,讓花瓣的清香隨風(fēng)飄到藍(lán)天去。在微風(fēng)的吹拂下,在清澈的湖水映襯下,在魚(yú)兒歡快的伴舞下,這景色顯的分外美麗。
而葫蘆的下半部分還更加美麗。池中央矗立著一座假山,像一只展翅欲飛的雄鷹昂首挺胸。假山上有許多形態(tài)各異的怪石,像大象,像駱駝,像南天門(mén).......讓人目不暇接。假山旁有一只假烏龜,它那龐大而笨拙的身體上,還長(zhǎng)著一棵枝葉茂盛的梧桐樹(shù)。假山與烏龜之間,連著一根樹(shù)根,纏繞著山,圍繞著烏龜,又如一條蛇,讓人心驚膽戰(zhàn)。
這就是美麗的校園一角-----噴水池。
校園初中作文8
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的.美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
校園初中作文9
前幾天的天氣還是那樣明媚、溫暖,校園雪景。今天早上,氣溫驟降,天空灰蒙蒙,陰沉沉的。到了中午,下起了鵝毛般的大雪。這是20xx年第一場(chǎng)春雪。
“瑞雪兆豐年”。同學(xué)們高興地說(shuō):“這場(chǎng)雪來(lái)得真及時(shí),是我們玩耍的大好時(shí)機(jī)。”
“鈴鈴鈴”,終于下課了,我顧不得一切,急忙把練習(xí)本合上,就箭一般地沖出教室,跑到樓下,站在了銀色的世界中。
聽(tīng),“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來(lái)的呢?你猜對(duì)了,就是從隔墻的幼兒園里傳出來(lái)的。好吧!那我們就打開(kāi)大門(mén),去幼兒園看看吧。我一進(jìn)幼兒園就被眼前的雪景征服了;莺(jiǎn)直是一個(gè)銀色的大廈,十分美麗,十分動(dòng)人。小朋友們都高興地玩耍起來(lái),有的在滑梯,有的在打雪仗,還有的'甚至一個(gè)小朋友拉上幾個(gè)人在滑冰。如果那個(gè)滑梯是一個(gè)銀色的大廈,小朋友們就是工作人員,可以在那里“上班”。
啊!雪花!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái),無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物。你悄無(wú)聲息地孕育著綠色的春天!你純凈,你無(wú)私,你厭惡一切骯臟。純凈潔白的雪花啊,我衷心贊美你!
我不禁默默地沉思,做人不也應(yīng)該這樣嗎?
校園初中作文10
春天、夏天、天秋、冬天,是我們一定要度過(guò)的四季。
春天,小草才剛剛長(zhǎng)出來(lái),卻已換上了新的衣裳。校園里的花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳吐香,但是誰(shuí)也搶不了花中子王:牡丹;花魁:梅花;花中皇后:月季;月下美人:曇花;花相:芍藥;四君子:梅蘭竹菊;花中西施:杜鵑;綠色仙子:吊蘭。
夏天,是彩色的,是快樂(lè)的.,是歡樂(lè)的,艷麗的玫瑰,潔白的茉莉展開(kāi)著烈日下的別樣。
秋天,一片火紅的楓樹(shù)。楓葉一片片、一簇簇、一堆堆的就像紅紅的火。
冬天,一夜的時(shí)間從零零落落變成了鵝毛大雪。操場(chǎng)變得雪白雪白,有時(shí)它落下的是小雪粒像米粒大小。可是,它似糖它不甜,似味精它不鮮,似鹽它不咸。真奇怪?校園里的樹(shù)被冰包住,想似用雪雕刻一樣的美麗。
啊,校園的四季是多么美麗!
校園初中作文11
金秋送爽,丹桂飄香,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊,也來(lái)到了我們的校園。
初秋剛剛來(lái)臨,校園還是一片綠色,秋天的風(fēng)還未帶走夏日的炎熱,夏日的綠色。校園的秋天是多姿多彩的,放眼望去,樹(shù)木都還穿著綠綠的衣服,在風(fēng)中站立著,搖擺著。你看,那一陣風(fēng)拂來(lái),樹(shù)葉還在嘩啦啦的作響,像是在唱歌,又像是在與樹(shù)媽媽告別洗,我想,這大概就是季節(jié)的更替了吧。
那些樹(shù)木在雨水的沖刷下,洗去了滿(mǎn)身的灰塵,露出了亮麗的色彩,這時(shí)樹(shù)木的顏色已腿去了正當(dāng)時(shí)的翠綠,露出了有點(diǎn)兒老成的深綠色,我想,這大概就是秋天要豐收的節(jié)奏吧。
秋天的到來(lái)不僅是那顏色愈深的.樹(shù)葉告訴我的,還有那愈漸成熟的果實(shí)。
校園里還有許多的果樹(shù),也都掛滿(mǎn)了果實(shí),想必過(guò)不了多久,那些果實(shí)就該收獲了吧!秋天確實(shí)是豐收的季節(jié),校園里還有好多叫不出來(lái)名字的樹(shù)木,樹(shù)上的小花也都飄零,留下一些像是種子一樣的東西,我想,這大概是為來(lái)年做準(zhǔn)備吧!
雖然現(xiàn)在的校園還沒(méi)有落葉紛飛的景象,但我們的校園依舊是最美麗的。
校園初中作文12
伴著明媚的陽(yáng)光,新學(xué)期開(kāi)始了,校園也以嶄新的面孔展現(xiàn)在我的面前。
首先映入眼簾的是雄偉的大門(mén),上面有五個(gè)大燈籠,晚上為行人照路,下面的電子展幕上顯示著:“濮陽(yáng)市第七中學(xué)歡迎您”讓人感覺(jué)特別溫馨。走進(jìn)校園,旁邊大大小小的花壇映襯著綠樹(shù);▔锏幕▋杭t的花團(tuán)錦簇,像一張笑臉,黃的像一簇簇盛開(kāi)的煙花,橙的像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。聞著淡淡的花香,坐在木箱上,在這幽靜的環(huán)境下看書(shū),在書(shū)海中暢游著,十分愜意。
向南望去,裝飾一新的教學(xué)樓上灰磚白縫,散發(fā)著古樸的氣息。十二個(gè)燙金大字“行為自律規(guī)范,心靈自由舒展”在陽(yáng)光下閃耀。踏著整潔的走廊,望著明亮的教室,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,我為我是七中人而驕傲。
站在樓上,向下望去,整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底,西邊紅艷艷的跑道圍繞著綠色的足球場(chǎng),綠色的小草軟綿綿的,像織不完的錦緞那么綿延,又像春姑娘的.地毯。人走在草的世界,綠的海洋,我多么想打打滾、翻翻跟頭、恨不得跑上幾圈過(guò)過(guò)癮呢!
向西望去,四周合二為一。隨便走走,可以看見(jiàn)花壇、石子鋪成的小路、竹子燈。非常美麗。
啊!我的校園,你是那么美麗!你是我的第二個(gè)家,是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
校園初中作文13
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳的沖出教室開(kāi)始熱鬧的玩耍!
看看校園吧!一年級(jí)的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他們玩老鷹抓小雞,有的小朋友自己在操場(chǎng)上練爬樹(shù)!二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跳繩呢,不管男生女生都跳的滿(mǎn)頭大汗的,有的同學(xué)跳的太慢了急的抓耳撓腮的`!五年級(jí)和六年級(jí)的哥哥姐姐們更是熱火朝天,只見(jiàn)他們正在玩扔沙包的游戲,個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的跑來(lái)跑去!
我們班也不會(huì)甘敗下風(fēng),更是別有一番風(fēng)味!只見(jiàn)我們班的男生分成了兩波,第一波男生在捉迷藏,第二波的的男生玩貼燒餅!說(shuō)說(shuō)捉迷藏吧!李佳克躲在了一棵大樹(shù)后面,由于藏不夠隱蔽,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來(lái)!李炅炅高興的捧腹大笑說(shuō):“你居然輸?shù)倪@么快!難道是因?yàn)槟强脴?shù)不夠大嗎?”同學(xué)們也都跟著哈哈大笑起來(lái)!
“叮鈴鈴”上課了,快回教室!真是有趣的課間活動(dòng)!
校園初中作文14
有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊?校園中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起.一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
校園初中作文15
今天是陰天,校園里霧氣蒙蒙,看起來(lái)極美。
吃過(guò)晚飯后,和室友約定一起去逛著玩。雖然我們學(xué)校位置比較偏遠(yuǎn),但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著校園逛來(lái)逛去,也感覺(jué)很開(kāi)心。
這一次,因?yàn)橄逻^(guò)一場(chǎng)小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時(shí)光咖啡廳。本來(lái)想買(mǎi)一杯奶蓋喝的,卻沒(méi)有想到哪里熱水器壞了。
最后我點(diǎn)了一份黑椒雞塊,室友點(diǎn)了一份芝士熱狗棒。
我們歡快地吃著,一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個(gè)姑娘,但是每次出來(lái)走都要和這位室友才感覺(jué)是真心的.舒服,能夠放開(kāi)壞,不用有任何的拘束。
我們聊天,可以說(shuō)悄悄話(huà),也可以開(kāi)玩笑。室友性格溫和,從來(lái)都不會(huì)因?yàn)殚_(kāi)玩笑而惱怒,她和我的性格有點(diǎn)相似,所以大多數(shù)時(shí)候我們都很合得來(lái)。
當(dāng)然她和其他人也一樣都很合得來(lái)。
有時(shí)候,我們?cè)谝雇砉湫@,都會(huì)去商場(chǎng)買(mǎi)一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒(méi)有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險(xiǎn)。這次也不知道怎么回事,學(xué)校里大部分人都開(kāi)始腹瀉,這都好幾天了,也沒(méi)能查出原因來(lái)。
有時(shí)候,我們也會(huì)在一起看一部電影,很開(kāi)心。
校園生活也許簡(jiǎn)單一點(diǎn),也很開(kāi)心啊。
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