關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“我和你，心連心，同住地球村”。8月8日，奧運(yùn)開(kāi)幕式上一曲《我和你》，唱響了“地球村”上幾十億“村民”的激情，唱響了29個(gè)巨大的煙花腳印凝重而又偉大的奔躍，唱響了這一段時(shí)間全世界人民喜悅而艱辛的收獲，唱響了齊聚世界焦點(diǎn)的一場(chǎng)無(wú)與倫比奧運(yùn)會(huì)的偉大開(kāi)幕。
開(kāi)幕式前所未有的創(chuàng)新與陣容，讓全世界對(duì)中國(guó)刮目相看，同時(shí)也注定了中國(guó)在此次奧運(yùn)會(huì)中取得的卓越成就：51金，21銀，28銅，這100枚獎(jiǎng)牌，圓了中國(guó)奧運(yùn)的百年夢(mèng)想；這些閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，帶著運(yùn)動(dòng)員們激動(dòng)的淚水與歡笑，帶著全國(guó)人民的期盼與全世界的贊揚(yáng)驚嘆，把今天的中國(guó)裝點(diǎn)的熠熠生輝，也決定了中國(guó)日后的姿態(tài)：它必將是地球上一顆最閃亮的星，被所有的人所認(rèn)識(shí)，所尊重，我們無(wú)堅(jiān)不摧！
然而，為了這一屆奧運(yùn)會(huì)，有多少人又傷心難過(guò)。一名3米跳板的女運(yùn)動(dòng)員，在比賽前三天的訓(xùn)練中，由于跳板調(diào)試不當(dāng)，導(dǎo)致了她終身的殘疾。她的教練聲淚俱下，說(shuō)：她本來(lái)是可以?shī)Z金的啊，她是多么的優(yōu)秀�。�20多歲的年輕女孩，本來(lái)可以取得最輝煌的成就，卻就此斷送。其實(shí)我們都知道，所有的人都不是在為那一枚伸手可得的金牌惋惜，而是為了她曾付出過(guò)的艱辛與努力惋惜�？墒牵l(shuí)讓這個(gè)世上不是一切都公平的，有的時(shí)候?yàn)榱顺晒统删�，所有的`努力都有可能換回?zé)o奈的。
凝結(jié)了全中國(guó)乃至全世界目光的“飛人”劉翔，在8月18日的比賽中踉蹌著，一臉痛苦的退了場(chǎng)——他的傷痛已經(jīng)達(dá)到了極限，不能再堅(jiān)持下去。醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真檢查了他的傷勢(shì)：如果那場(chǎng)比賽他強(qiáng)忍著疼痛跑完，非但不能跑出好成績(jī)，或許還會(huì)造成踝部骨骼的斷裂。那樣的話，他的一生便要在輪椅上度過(guò)了，再也不能像正常人一樣行走。
然而，就在劉翔退場(chǎng)的一瞬間，外界的謾罵與攻擊如轟炸機(jī)一般撞擊著劉翔的心，他的腳受傷了，心也跟著受傷了。但是他決然的對(duì)著所有人說(shuō)：我還會(huì)回到跑到，還會(huì)繼續(xù)參加比賽，并且一定會(huì)跑出更好的成績(jī)！即然這樣，我們還能說(shuō)些什么呢？我們只應(yīng)該祝福他快點(diǎn)好起來(lái)，恢復(fù)往日的歡笑，取得更多的成功，不是么？有人建議，他應(yīng)該堅(jiān)持著行走，把所有欄桿全部推倒再退場(chǎng)，那樣才是英雄的表現(xiàn)。劉翔改寫(xiě)了黃種人的歷史，讓世界對(duì)中國(guó)有了全新的認(rèn)識(shí)，他已經(jīng)是英雄，我們不想看到我們的英雄更痛苦，這是必然的。
我們又想起了那些榮譽(yù)，舉重選手劉春紅，不僅舉起了她自己的信念，還舉起了全世界的驚嘆；男子佩劍選手仲滿，雖然我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字，這一次他卻被所有的人銘記；女子體操團(tuán)體賽，取得了有史以來(lái)最為優(yōu)秀的成績(jī)……此次奧運(yùn)會(huì)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的新運(yùn)動(dòng)員，涌現(xiàn)出了新的奧林匹克精神，是一屆真正無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)！
現(xiàn)在，第29屆奧運(yùn)會(huì)已圓滿結(jié)束，殘奧會(huì)又將開(kāi)始了，相信它也會(huì)是后人眼中的一個(gè)傳奇，取得最為優(yōu)異的成績(jī)。
這一次奧運(yùn)會(huì)，堅(jiān)定了世界的信念，在奧運(yùn)會(huì)中體現(xiàn)出的和諧與圓滿，正是我們創(chuàng)造未來(lái)的目標(biāo)。如果我們將其傳承，發(fā)揚(yáng)光大，那么和諧社會(huì)將指日可待，讓我和你共同努力，在“地球村”上耕耘出一片寫(xiě)滿和諧的蔚藍(lán)的天！
初中優(yōu)秀作文 篇2
什么是真摯？我苦苦思索著。也許這個(gè)世界上早已沒(méi)有了真摯。怎么，你不信？看：公交車(chē)上小偷偷偷的將手伸進(jìn)別人的腰包，車(chē)上的人都瞪大了眼睛注視著，卻沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)義勇為；看似真誠(chéng)的兩個(gè)朋友在愉快地玩耍，卻不一會(huì)就為了自己的利益鬧得不歡而散；在小店里，客人給大鈔，小店主人卻總是少找人錢(qián)
這些都是證據(jù)，讓真摯早已在人的'字典里消失。
不，你說(shuō)。也許你只看到了反面教材。瞧。
黃昏的下午。末班車(chē)的到來(lái)，讓原本空空的車(chē)廂頓時(shí)坐不下，坐下的人都沾沾自喜，心想搶了個(gè)好位子。站著的人只好無(wú)奈的聳聳肩，等著下車(chē)的人。車(chē)到了第二站，上來(lái)了一位腿腳蹣跚的老人，一下子站起來(lái)七八個(gè)人，司機(jī)以為他們要下車(chē)，便停住看。沒(méi)想到他們一起說(shuō)：大爺，來(lái)這兒坐吧！司機(jī)笑了，全車(chē)人笑了。啊，老人與青年人之間的真摯。
7點(diǎn)30分整。曉明要遲到了，背起書(shū)包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前，不確定前面是否有車(chē)。曉明看到，趕忙跑過(guò)來(lái)，攙扶著叔叔過(guò)了馬路。盲叔叔說(shuō)：世上還是好人多��！曉明雖然遲到了，但心里美滋滋的。啊，殘疾人與健全人之間的愛(ài)。
下雨了。嗚嗚嗚一個(gè)小女孩摔倒了，她的朋友們聽(tīng)到哭聲趕緊下樓來(lái)扶著她。雨越下越大，孩子們卻毫不退縮，圍著女孩詢問(wèn)病情，扶著她去醫(yī)務(wù)室。不知什么時(shí)候，女孩頭上呈現(xiàn)出一片淡藍(lán)，一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊，朋友與朋友之間的真摯。
在學(xué)校中。一位同學(xué)受了傷，血嘩嘩的往外流。同學(xué)們扶著她去見(jiàn)老師。老師關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)那，臉上流露出焦急的神色。聽(tīng)他說(shuō)完，血卻還沒(méi)止住，老師二話不說(shuō)，背起這個(gè)學(xué)生就向醫(yī)院跑去。到醫(yī)院后，直到聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生已經(jīng)脫離危險(xiǎn)，老師的臉上才露出欣慰的笑。啊，老師與學(xué)生之間的真摯。
你又給我指了好多，我信了。正如老子說(shuō)的那樣：一切事物都有它對(duì)立的一面，能夠相互轉(zhuǎn)化，有和無(wú)，難和易，長(zhǎng)和短，上和下，前和后。
這樣說(shuō)，無(wú)真摯，就一定---有真摯。
初中優(yōu)秀作文 篇3
風(fēng)靈地，風(fēng)靈山——
風(fēng)王風(fēng)后在門(mén)口爭(zhēng)辯著。風(fēng)王：“我猜肯定是個(gè)男孩！”風(fēng)后：“什么嘛，明明是女孩！”
“那可不一定！”“我說(shuō)是，就是！”
又來(lái)了……一旁的侍女無(wú)奈的搖搖頭，想要上去勸勸架。“恭喜恭喜��！”從房?jī)?nèi)走出一個(gè)國(guó)師（不是老國(guó)師），“是一對(duì)龍鳳胎！”
“啥？”風(fēng)王風(fēng)后望向他，滿頭的黑線。一旁的侍女見(jiàn)了，捂著嘴直笑。“風(fēng)王風(fēng)后立馬把目光移向她，“笑什么笑！”侍女停了一下，又笑得更大聲了�！扒飪�，你別做過(guò)了��！”風(fēng)后怒�！安皇抢�，奴婢只是在想，這回您和陛下算誰(shuí)贏呢？”對(duì)哦！風(fēng)王風(fēng)后相視，又“哼”了一聲別過(guò)頭去。
“哈哈哈~”秋兒笑得更開(kāi)心了，“別笑！”風(fēng)王風(fēng)后異口同聲的說(shuō)。
映花都。
映花都的雪山在陽(yáng)光的照耀下十分耀眼（這有時(shí)差~），山尖上，白白的雪還在不時(shí)的飄落。嗖！一束光降落在山尖上（還記得那束光嗎？），山頂?shù)难┑厣霄畷r(shí)出現(xiàn)了一個(gè)六芒星魔法陣，魔法陣中央，一朵雪蓮花的種子破土而出，瞬間長(zhǎng)好了葉，莖，和花苞。花尖上，隱隱約約可以看到散發(fā)的純白色的光。一朵潔白的雪花落在花苞上，花苞突然爆裂開(kāi)來(lái)，開(kāi)出雪蓮只是眨眼的功夫，那潔白的花瓣，排列在花托的`周?chē)�，金黃色的花蕊在花的中央聳立著（這詞用的好像有點(diǎn)不大恰當(dāng)……先將就著吧）。六芒星魔法陣也在這一瞬間將雪蓮花裹了起來(lái)，形成了一個(gè)保護(hù)罩，帶著它飛了起來(lái)。
在映花都的天空，總是有像這些個(gè)的小球在天空飛著。咳咳，這不是照明系統(tǒng)！而是小生命（又是小生命……）！
那個(gè)球球先是在空中徘徊了一會(huì)子，像是鎖定了一個(gè)目標(biāo)，直線朝一個(gè)方向沖去。而那個(gè)方向，正是皇宮大廳的窗戶！
小球球從窗戶飛了進(jìn)去，花后一臉高興的看著它，“我的寶貝回來(lái)了~”小球球降落在大廳中央，漸漸隱去了金色的光芒，露出了里面潔白的雪蓮花�！拔业奶�！竟然是雪蓮花！”花王忍不住驚呼道。
雪蓮花孕育的生命（僅指花族），療愈魔法是天生高出別人一等的。因?yàn)檠┥徎ǎㄎ沂钦f(shuō)這里的，親們別想太多）擁有治愈一切病痛的能力�？磥�(lái)這回要光宗耀祖了！花王花后同時(shí)想到。雪蓮花似乎是聽(tīng)到了他們的心聲，輕輕搖擺了一下自己的花瓣。
神女盤(pán)坐在她的神殿里，閉著眼，“魔法大陸的一代天驕，看來(lái)都要出現(xiàn)了呢！”嘴角微微向上揚(yáng)起。
而雪國(guó)這一邊，老國(guó)師站在窗前，望著星空，輕輕嘆了一口氣，“希望我的預(yù)言是錯(cuò)的……”
�。▊渥ⅲ貉鬃逭c影族打仗，我在這簡(jiǎn)略寫(xiě)一下）
炎夏林里，一位十六歲的男子坐在樹(shù)干上，聽(tīng)著一旁的人匯報(bào)工作。“殿下，靠近我國(guó)邊緣的影族開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，如果乘虛而入，那就完了！”那位男子只是靜靜的沉思，不說(shuō)話……
初中優(yōu)秀作文 篇4
我的學(xué)校是呼和浩特市第四中學(xué)，它由新蓋的多功能小學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、中學(xué)樓以及那大大的操場(chǎng)組成。其中，我最喜歡操場(chǎng)了，因?yàn)椴賵?chǎng)在不同的季節(jié)里就變一個(gè)樣子，很像現(xiàn)在的變臉大師呢！
春天的.操場(chǎng)，生機(jī)勃勃：楊樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)新葉子，同學(xué)們脫掉笨重的大棉衣，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，操場(chǎng)露出了笑臉和藍(lán)天、太陽(yáng)、白云打招呼。
夏天的操場(chǎng)，炎熱無(wú)比：太陽(yáng)暴曬大地，同學(xué)們換上了半袖和短褲，戴上草帽，走進(jìn)校園。只有在樹(shù)木下才能感到?jīng)鏊�。操�?chǎng)的臉上出現(xiàn)了幾分擔(dān)憂，它怕同學(xué)們中暑，于是請(qǐng)求太陽(yáng)少放射點(diǎn)熱量。
秋天的操場(chǎng)，秋高氣爽：樹(shù)葉全黃了，被風(fēng)一吹，掉落下來(lái)。同學(xué)們穿上了長(zhǎng)袖上衣，換上了長(zhǎng)褲，走進(jìn)了校園，操場(chǎng)也露出了幾分喜悅，在這涼爽的季節(jié)里，操場(chǎng)抓緊時(shí)間和太陽(yáng)、藍(lán)天、白云拉拉家常。
冬天的操場(chǎng)，寒風(fēng)刺骨：樹(shù)木只剩下了光禿的枝丫和樹(shù)干。同學(xué)們穿著大棉衣，踩著松軟的雪花，走進(jìn)校園，活像一只只甲殼蟲(chóng)在雪地里穿行。操場(chǎng)的臉上，又出現(xiàn)了幾分擔(dān)憂，它怕同學(xué)們?cè)谶@么天氣里凍著。后來(lái)它蓋上了銀色的棉被，安靜地睡著了……
春天的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃；夏天的操場(chǎng)，炎熱無(wú)比：秋天的操場(chǎng)，秋高氣爽：冬天的操場(chǎng)，寒風(fēng)刺骨。操場(chǎng)變著臉，度過(guò)了一年又一年。操場(chǎng)，伴隨著我們走過(guò)一季又一季，一年又一年，伴隨著我們成長(zhǎng)見(jiàn)證著我們的進(jìn)步。操場(chǎng)他是個(gè)平凡的物體，但它卻做了不平凡的事情!
初中優(yōu)秀作文 篇5
從前有一個(gè)小朋友，他還是小朋友，到了換牙年齡，還沒(méi)換牙呢，乳牙們?cè)诹奶�。其中一顆乳牙說(shuō)：“要是小 朋友換牙，那我們不就倒霉了�！绷硗獾娜檠勒f(shuō)：“那我們得想辦法，不要讓恒牙擠掉哇�！薄跋雮�(gè)什么辦法 呢，要不現(xiàn)在就從牙齦上跳下來(lái)，恒牙再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候就不會(huì)擠我們了，可要是小朋友沒(méi)有牙齒，也就沒(méi)法吃 飯了，他媽媽會(huì)著急的�！比檠澜又f(shuō)：“不行，不行，這樣不行�！比缓筮^(guò)了一會(huì)兒，乳牙們又開(kāi)口了，說(shuō) ：“看來(lái)我們就只能被恒牙擠掉了�！边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，乳牙們實(shí)在想不出辦法，他們們只好又說(shuō)：“實(shí)在沒(méi)辦 法的話，我們只能被恒牙擠掉�！�
小朋友真的要長(zhǎng)恒牙了，一顆乳牙開(kāi)始挺不住了，只好很無(wú)奈的.都被擠掉了，恒牙長(zhǎng)出來(lái)了。沒(méi)想到小朋 友把乳牙收藏起來(lái)了。乳牙們說(shuō)：“這個(gè)辦法還挺好，我們?cè)趺礇](méi)這么想過(guò)呢？他還要把我們?nèi)檠朗掌饋?lái)呢， 這樣我們就不怕分離了，所有的乳牙還是一個(gè)大家庭？”沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)小朋友就全變成恒牙了，20顆乳牙就 全被小朋友放在了一個(gè)精致的小盒子里。
乳牙們?cè)谶@個(gè)精致的小盒里，一開(kāi)始還挺好，可總在小盒子里，見(jiàn)不到陽(yáng)光，呼吸不到新鮮空氣，乳牙們 好悶的慌，但是乳牙們沒(méi)辦法，他們不但被鎖在精致的小盒子里，還被裝在了小盒子里的塑料袋內(nèi)，他們呆在 里面，沒(méi)法跑沒(méi)法跳，“唉，真是沒(méi)辦法啊�！比檠纻儑@息道。
最后乳牙們想了一個(gè)辦法，他們用力把那個(gè)袋子掙開(kāi)，爬到盒子上，打開(kāi)扣著的一個(gè)鎖，他們終于出去了 。他們覺(jué)得在這個(gè)家里，要是小男孩再發(fā)現(xiàn)他們的話，又會(huì)把他們關(guān)在盒子里，他們不想呆在這個(gè)家了，然后 他們就從窗戶跳了出去。
到了馬路上，馬路上的司機(jī)一開(kāi)車(chē)，把一個(gè)乳牙給壓得腳特別疼，大門(mén)牙力氣大，就背它，背累了又換另 一顆乳牙背，就這樣他們輪流背呀背，背了好長(zhǎng)時(shí)間，他們來(lái)到了另外一個(gè)城市。
他們不知道這是哪個(gè)城市，他們覺(jué)得很奇怪，這個(gè)城市哪都很漂亮，比以前的漂亮多了�！芭叮瓉�(lái)這里 的車(chē)都不帶尾氣，這是個(gè)環(huán)保城市。”于是他們?cè)谀强鞓?lè)的生活著。
初中優(yōu)秀作文 篇6
俗話說(shuō)得好，一步一個(gè)腳印，每個(gè)人記憶中的腳印有大，有小，在我的童年記憶里，媽媽對(duì)我的愛(ài)，留下了很深的一個(gè)腳印。
那時(shí)爸爸媽媽都很忙，所以上幼兒園時(shí)都是自個(gè)一個(gè)人上下學(xué)的，有時(shí)候看到別人的媽媽對(duì)自己的孩子那么擔(dān)心，天天都接送，我的心里難免會(huì)有點(diǎn)難受……畢竟我那時(shí)候還小，也不大懂事，所以那天我對(duì)媽媽說(shuō)了……
“媽媽，為什么別的小朋友有媽媽接送，而我沒(méi)有，為什么別的小朋友有媽媽給他們買(mǎi)零食為什么我沒(méi)有？難道我不乖嗎？如果是我不乖的話，我以后會(huì)乖乖聽(tīng)媽媽的話的！”
“傻孩子，不乖你，乖媽媽太忙，沒(méi)時(shí)間去送你去上學(xué)，更沒(méi)時(shí)間去接你，原諒媽媽吧，媽媽一定會(huì)改的，相信媽媽�！贝藭r(shí)的媽媽已經(jīng)哭出來(lái)了，只是沒(méi)哭出聲音而已，我發(fā)覺(jué)我自己做錯(cuò)了……
第二天，不知道為什么，我老是感覺(jué)頭痛、四肢麻木，感覺(jué)整個(gè)人快倒下來(lái)了。直至我失去了知覺(jué)……
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，我問(wèn)到很濃的消毒水味道，周?chē)际羌儼咨�。�?dāng)我把眼睛整大時(shí)，一個(gè)憔悴、哭得眼睛都紅了的媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)事兒吧？你可別嚇?gòu)寢屟剑瑸槭裁礋o(wú)緣無(wú)故會(huì)燒到41度半啊，是媽媽對(duì)不起你，媽媽沒(méi)關(guān)心你，是媽媽的不對(duì)。媽媽發(fā)誓，以后一定接你上下學(xué)，一定給你按時(shí)吃飯！”
“媽媽……我……”此時(shí)此刻的我，已經(jīng)筋疲力盡了，連話都說(shuō)不出來(lái)了，我實(shí)在太累了，我感覺(jué)到我的生命已經(jīng)到盡頭了，但是我仿佛聽(tīng)到了媽媽在說(shuō)：“孩子你怎么了？你可別嚇我呀，孩子……你回來(lái)！”頓時(shí)，我有種不祥的預(yù)感……
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，看到憔悴的媽媽抓這我的手，在床邊睡著了。我不忍心吵醒她，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)長(zhǎng)了白頭發(fā)了，大概是為了我吧。我正準(zhǔn)備伸手去摸時(shí)，媽媽突然醒了，往外面大喊：“醫(yī)生，醫(yī)生，快來(lái)，我女兒醒了�！眲x那間，1位醫(yī)生叔叔和2個(gè)護(hù)士姐姐就進(jìn)來(lái)了。其中一個(gè)護(hù)士姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，有沒(méi)有感覺(jué)到什么地方不舒服？”護(hù)士姐姐不說(shuō)我還真沒(méi)地方不舒服，反倒她一說(shuō)，我就感覺(jué)不舒服了。
“頭……頭……我的頭好痛，嗚嗚嗚。”一說(shuō)話，感覺(jué)整腦子都快爆炸了……護(hù)士姐姐聽(tīng)到以后，就去拿了藥給我吃，還說(shuō)我要住院。
在我住院這幾天，媽媽天天給我煮粥給我喝。其實(shí)媽媽不需要天天給我煮的，但是媽媽擔(dān)心我吃不慣醫(yī)院的飯菜，所以就天天早早起床給我做早餐送過(guò)來(lái)，而中午又再趕回去給我做中午飯，晚上又陪我到很晚，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)比以前多了好多好多，心就有點(diǎn)酸了。以前有人給我說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)白頭發(fā)是因?yàn)樘酂⿶懒�，我想媽媽是為了我才�?huì)這樣的吧，我當(dāng)初真不該說(shuō)那些話……
我終于可以出院了，那天媽媽可開(kāi)心了。那天是媽媽把我背回家的。因?yàn)槲覀兗乙郧笆亲≡?樓的，所以每次都是媽媽把我背上去的。這次也不例外。但是，我發(fā)現(xiàn)，媽媽變得虛弱了。。，我伏在媽媽背上，輕松地?cái)?shù)著樓層，卻完全不知一個(gè)快40歲的媽媽爬上頂樓的艱辛：我會(huì)試圖在他身上尋找一處干燥舒適的地方靠在上面，可我找不到，因?yàn)閶寢屘哿�。手臂上滿是汗珠，每一步的臺(tái)階都伴隨著“哎呦”的感嘆聲，感嘆自己上臺(tái)階的不易。彎著的背上緊貼著已潮濕的.汗衫，一只手緊托著我，為的是不讓我往下滑，另一只手握著小書(shū)包，為的是讓我更輕松，而自己再怎么疲憊也毫無(wú)怨言。這就是我的媽媽就是外公彎曲的背，疲憊不堪的背。媽媽自己受累，也不愿意讓我吃半點(diǎn)苦！媽媽汗浸濕的衣衫，就是我媽媽的愛(ài)留下的足跡。
如今我長(zhǎng)大了，不再要媽媽背了。每當(dāng)我看到那已近鋪滿了塵埃的樓梯時(shí)，我不禁留下了眼淚……
媽媽，馱過(guò)了我的童年。媽媽，在我的童年里，印上了深深的一個(gè)腳印。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我坐在書(shū)桌前，看著窗外堵得水泄不通的車(chē)輛，看著看著，我就像時(shí)空穿梭了一樣，來(lái)到了另一個(gè)地方。
這個(gè)地方看上去很繁華，我不禁看得入迷了：晶瑩剔透得像水晶宮般的房子，奇怪，街道上的車(chē)輛好少，只是偶爾有幾輛經(jīng)過(guò)，這時(shí)，有一輛黑色的車(chē)子從我身旁駛過(guò)，當(dāng)開(kāi)到不遠(yuǎn)處時(shí)，車(chē)子突然飛了起來(lái)，我驚訝地看著，目光緊盯著車(chē)；這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)天空也有許多“不明飛行物”，“啊勒，是UFO呀，UFO，我看到UFO了……”我自言自語(yǔ)道。
就在我目瞪口呆吃驚地看著這一切的時(shí)候，身旁發(fā)出了一陣偷笑聲，我朝著笑聲得方向看去，一個(gè)看似知識(shí)淵博的同齡人，猶如從漫畫(huà)中走出的人物一樣，他面帶微笑的朝我打了個(gè)招呼，我也像他揮了揮手，他問(wèn)道：“你好，你好像對(duì)周?chē)芨信d趣？”“嗯，是的�！蔽叶Y貌的回答，”“那我?guī)闳チ私庖幌掳�。”他微笑著說(shuō)。
我們來(lái)到了一座大樓的天臺(tái)，我問(wèn)道：“這是哪個(gè)世紀(jì)？”“22世紀(jì)”他回答；我心想；哇，我真的穿越時(shí)空了！他帶我坐進(jìn)來(lái)了“UFO”里并向我介紹道：這是近代新的航天科技發(fā)明—飛輪，它是由輕巧的材料做成的，比飛機(jī)更先進(jìn)，隨后，我們戴上了一種奇怪的眼鏡；他有介紹說(shuō)：這是可以看見(jiàn)航天路的眼鏡。我戴上這種眼鏡后，真的看見(jiàn)了一條條縱橫交錯(cuò)的路，這種神奇的路似紙一樣薄，上面不僅有飛輪還有各式各樣奇形怪狀的航天飛車(chē)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一輛行駛著的飛車(chē)突然消失了，于是便好奇的問(wèn)他，他回答：“因?yàn)槟禽v飛車(chē)隱身了�！蔽衣�(tīng)到后嘴巴頓時(shí)張得可以塞下一個(gè)雞蛋。我又問(wèn)：“航天路是什么路？好神奇哦�！薄昂教炻肥怯梢环N肉眼看不見(jiàn)的`材料合著最新納米科技等發(fā)明出來(lái)的路，太陽(yáng)光可穿透，并不會(huì)影響陸地上的生物生活。對(duì)了，你一定餓了吧？走，我?guī)愠詵|西去。”他熱情得說(shuō)道，
于是我們來(lái)到了陸地上，走進(jìn)了一家餐廳，這里的一切也很高科技呢！他先對(duì)我說(shuō)了一遍他點(diǎn)的菜，之后就在餐桌上的一臺(tái)很小的筆記本平板電腦上輸著什么，接著幾分鐘后，原本餐桌中心的大圓心忽然陷了下去，等到再次升起時(shí)，上面已是滿桌的菜。
我看著他，問(wèn)道：“對(duì)了，你叫什么名字？”說(shuō)完，便拿起一塊面包吃了起來(lái)，剛咬下一口，咦？怎么這么硬？我把目光又投向了他，他回答：“我叫……叫……”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣狂笑聲，接著一道白光刺得我睜不開(kāi)眼，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姐姐在一旁捂著肚子狂笑，而我，嘴里卻咬著一本課本……這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間說(shuō)道：“靈琳啊，快起床，遲到了哦！”我這才想起今天還得上學(xué)，便匆忙地打里后跑出了家門(mén)。
在奔跑得路上，我心想：唉，雖然只是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)，我相信，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成真，因此，我要好好學(xué)習(xí)，讓這個(gè)航天夢(mèng)，成真！
初中優(yōu)秀作文 篇8
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
在熟悉事物特征的基礎(chǔ)上，運(yùn)用說(shuō)明方法，準(zhǔn)確、清楚地介紹事物。
【訓(xùn)練目標(biāo)】
生動(dòng)形象的說(shuō)明方法
【訓(xùn)練指導(dǎo)】
�、� 、什么是生動(dòng)形象地說(shuō)明事物？
生動(dòng)形象地說(shuō)明，也叫文藝性說(shuō)明，是相對(duì)于平實(shí)說(shuō)明而言的，是指在說(shuō)明時(shí)或穿插傳說(shuō)、趣聞、或進(jìn)行描寫(xiě)，或運(yùn)用比喻、擬人等手法將說(shuō)明對(duì)象介紹得生動(dòng)活潑、富有情趣的方法。
㈡ 、為什么要生動(dòng)形象地說(shuō)明事物？
說(shuō)明事物最關(guān)鍵的是準(zhǔn)確，生動(dòng)形象照樣能達(dá)到準(zhǔn)確。生動(dòng)說(shuō)明與平實(shí)說(shuō)明相結(jié)合，使之各得其宜，各盡其妙，能使說(shuō)明文富于變化，而且對(duì)有些說(shuō)明對(duì)象用生動(dòng)形象的說(shuō)明，能使說(shuō)明文更加富有趣味性和吸引力。
㈢、怎么樣才能做到生動(dòng)形象地說(shuō)明？
1．穿插傳說(shuō)、趣聞。
例如曹沖的《神奇的極光》引用東西方關(guān)于極光的神話傳說(shuō)，使我們對(duì)極光有了生動(dòng)形象的感性認(rèn)識(shí)，也使文章富有趣味性和產(chǎn)生引人入勝的效果。
2．運(yùn)用描寫(xiě)。
如王有路同學(xué)的《雪花的自述》：到了冬天，我們從天上飄下來(lái)，降落到地上，樹(shù)上，屋頂上，為人類(lèi)獻(xiàn)上一個(gè)銀妝粉砌的'美麗世界。在大雪山里，人們還可以用滑雪板滑雪呢！另外，我們還有更重要的用處，那就是人們常說(shuō)的“瑞雪兆豐年”。我們落到地上可以化成水，給冬季的農(nóng)作物補(bǔ)充水分；還可以降低土壤溫度，凍死藏在泥土里的病蟲(chóng)害。在北方，我們還能給麥苗蓋上一層厚厚的“雪被”，給麥苗兒保暖。人們�？洫�(jiǎng)我們呢！
本段文字在介紹雪的作用時(shí)，用了一些描寫(xiě)，如“為人類(lèi)獻(xiàn)上一個(gè)銀妝粉砌的美麗世界”、“給麥苗蓋上一層厚厚的‘雪被’”等，既強(qiáng)調(diào)了雪的益處之大，又顯得生動(dòng)形象，能給人留下鮮明的印象。
初中優(yōu)秀作文 篇9
我靠在陽(yáng)臺(tái)，望著深邃的夜空，眼前卻久久縈繞著一個(gè)女孩的背影，那女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝著我微笑……我的思緒又回到了那個(gè)有著明媚陽(yáng)光的下午。
春意正濃時(shí)，我踏著輕快的步子，哼著歌來(lái)到了一家書(shū)店。望著熟悉的書(shū)架，我的唇角勾起一個(gè)優(yōu)美的弧度，目光在書(shū)架上尋找著昨日在網(wǎng)上看到的一本叫《一克拉眼淚》的小說(shuō)。
“找到了！”我興奮的叫了一聲，欲伸手去拿，卻發(fā)現(xiàn)一雙纖細(xì)的手比我快了一步，先把書(shū)拿走。我先是一愣，繼而循著這雙手望去，看到了一個(gè)笑容甜美的小女孩。我細(xì)細(xì)打量著她，當(dāng)看到她的拐杖時(shí)，再次的楞住了----她是一個(gè)殘疾人！我心中暗暗嘆息，這么可愛(ài)一個(gè)小女孩竟是殘疾人，上天對(duì)她太不公平了。她注意到了我正望著她的腿。先是一滯，隨后低下了頭。濃濃的劉海兒遮住了她的臉，使我看不清女孩的表情。注意到自己的唐突，我趕緊干笑了幾聲，連忙說(shuō)：“對(duì)不起啊，我……”“沒(méi)關(guān)系的`�！彼痤^，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛傷沾著淚珠，宛如靈魂的蝴蝶飛舞，惹人憐愛(ài)。見(jiàn)她哭了，我更不知所措，忙著說(shuō)：“你別哭啊，我……我真不是故意的！”我心中暗暗叫苦。自己也只是個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生而已，哪知道怎么安慰人啊！“沒(méi)事的，對(duì)了，姐姐，你也要買(mǎi)這本書(shū)嗎？”她勉強(qiáng)的擠出一個(gè)笑容，將手中的書(shū)朝我揮了揮。我這才想起自己來(lái)書(shū)店的目的，目光落到了小女孩手中的書(shū)上。想起昨天在網(wǎng)上看到的故事梗概。這本書(shū)講述了一個(gè)殘疾女孩紫汐的奮斗史。紫汐從小雙目失明，并在一場(chǎng)事故中失去了左腿，卻依靠著頑強(qiáng)的拼搏成為了一家知名企業(yè)的副總裁……而眼前的這個(gè)女孩……應(yīng)該也是想借這本書(shū)鞭策自己吧。我心中有些矛盾，不知要不要把這本書(shū)讓給她。最后，我咬了咬牙，微笑著對(duì)她說(shuō)：“這本書(shū)，你拿去好了�！薄翱墒�......”她咬著嘴唇。為難的樣子。“沒(méi)有可是，這本書(shū)對(duì)你更有意義。”我平靜的把話說(shuō)完，隨后，送她一個(gè)微笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。剛走了兩步，只聽(tīng)“等一下，姐姐！”背后傳來(lái)女孩的叫聲�！霸趺戳耍俊蔽衣晕⒃尞惖霓D(zhuǎn)身。女孩望著我，說(shuō)：“姐姐！我一定會(huì)像紫汐姐姐一樣，成為一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的，對(duì)嗎？”她說(shuō)。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“謝謝你，姐姐！”女孩無(wú)聲地笑了，那笑容恍若蟬兒的翅膀，陽(yáng)光也極力配合著，看起來(lái)近乎透明，使得周?chē)囊磺卸槛鋈涣恕Ｎ曳路鹂匆?jiàn)，女孩的背后長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀……
初中優(yōu)秀作文 篇10
不想長(zhǎng)大的小象牙小象牙是亞洲象群中最小的一只。他出生以來(lái)，一直跟隨著母親。小象牙因?yàn)槟挲g最小，個(gè)兒最小，倍受母親的疼愛(ài)，也深得其他大象們喜歡。然而，愜意的日子不是很多。為了生存，小象牙跟著母親東奔西跑的，沒(méi)有一刻停留。每到一個(gè)地方，小象牙還沒(méi)玩夠呢，就又要搬家了。小象牙嘟著嘴，老不高興：“媽媽，我們?yōu)槭裁纯傔@樣不停地流浪呀？”“你會(huì)知道的。不過(guò)現(xiàn)在這不是你關(guān)心的問(wèn)題，孩子�！眿寢尣辉赴蚜骼说脑蚋嬖V小象牙，怕在他幼小的心靈里留下陰影。小象牙只得在耐悶中跟隨母親與大象們奔跑。不過(guò)，小象牙從此多長(zhǎng)了個(gè)心眼，有什么事總要仔細(xì)看一看，認(rèn)真想一想，大象們說(shuō)話他也會(huì)用心聽(tīng)一聽(tīng)。
慢慢地，小象牙明白了，他們之所以不停地轉(zhuǎn)移，是為了躲避人類(lèi)，是為了生存。小象牙聽(tīng)母親說(shuō)，大象家族中最受尊敬的是他爺爺――老象牙。爺爺?shù)南笱烙腥锥嚅L(zhǎng)，一百多公斤重，這在他們家族史上都是前所未有的，也是他們整個(gè)家族最值得炫耀的！一提起他爺爺老象牙，家族中的每個(gè)成員都像喝了酒似的那么興奮，個(gè)個(gè)都眉飛色舞的。正是那受人尊敬的巨型象牙，爺爺遭到了人類(lèi)沒(méi)日沒(méi)夜的.追殺。爺爺連續(xù)七天七夜的奔逃，還是沒(méi)能躲開(kāi)人類(lèi)的捕殺。最終，爺爺?shù)瓜铝�，讓整個(gè)家族引為驕傲的巨大象牙被人類(lèi)取走了。大大小小的象們唱著挽歌，圍著爺爺?shù)氖w守了三天三夜。
小象牙不久也經(jīng)歷了一次人類(lèi)的追殺。那天，象群正在為一頭老象舉行六十大壽慶典，不知怎么就被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了。人類(lèi)對(duì)他們實(shí)行圍、追、堵、截，他們也反擊了，也突圍了，可那頭生日的大象還是中了麻醉箭。他們沒(méi)辦法，只好丟下倒地的大象，各奔東西逃命去了。小象牙沒(méi)有立即離開(kāi)。他舍不得那頭平日給過(guò)他不少關(guān)愛(ài)的老象。他想去救老象，可又無(wú)能為力。他躲在樹(shù)林里，看到人類(lèi)把老象殺死后，取下象牙，帶著勝利的喜悅離開(kāi)了。被取走了象牙的老象流著血，尸體暴曬在陽(yáng)光下，不一會(huì)就招來(lái)了大群的蒼蠅和成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。小象牙看到這悲慘的一幕，膽戰(zhàn)心驚。小象牙與母親逃脫獵人的追殺后，來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。自從經(jīng)歷了那場(chǎng)慘劇后，小象牙一直驚魂未定。他只要一閉上眼，獵人的箭就在向他瞄準(zhǔn)。他常常半夜驚醒后，就再也睡不著。小象牙失眠了。小象牙與母親成天尋找著賴以生存的草地，為吃飽肚子而奔波。小象牙跟著母親曬足了日光浴，皮膚變得更黑了；小象牙與母親還成功地減肥了，這是那些追求苗條的妙齡少女所羨慕的�？蓪�(duì)小象牙來(lái)說(shuō)，卻是生活所迫。走過(guò)了漫長(zhǎng)的夏季，他們終于尋找到了失散了的家族。
可這個(gè)家族，還是在不停地遷徙，不停地逃命。他們居無(wú)定所，過(guò)著苦不堪言的流浪日子。最要命的是，他們不定哪一天又會(huì)遭到人類(lèi)的屠殺！小象牙對(duì)天發(fā)誓：一定要想辦法拯救家族！小象牙想，人類(lèi)追殺大象，是因?yàn)榇笙笥邢笱�。要是沒(méi)有象牙，人類(lèi)還會(huì)對(duì)他們感興趣嗎？想清楚了這個(gè)問(wèn)題，小象牙興奮不已，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們只要不長(zhǎng)大，特別是不讓我們的象牙長(zhǎng)大，獵人們就不會(huì)再追殺我們了！”一頭小象說(shuō)：“可我們爸爸媽媽的象牙已經(jīng)長(zhǎng)得好大了耶，他們?cè)趺崔k？”小象牙眼睛一眨一眨的，想了好久，終于想出了辦法：“將象牙毀掉！”“啊？！”小象們齊聲驚呼，“那會(huì)很痛的耶！”“大家想一想，是愿意父母痛一次呢，還是愿意父母被人類(lèi)殺死？”小象牙問(wèn)。大家說(shuō)：“誰(shuí)愿意父母被人類(lèi)殺死呀？”“那就只能忍痛將象牙弄斷了羅！”小象牙調(diào)皮地眨眨眼。大家想了想，覺(jué)得這辦法真的不錯(cuò)。小象牙想，應(yīng)該把這個(gè)毀牙保命的構(gòu)想告訴大象們。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文08-14
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-30
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-26
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-30