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這樣的人讓我感動(dòng)初中作文

時(shí)間:2022-03-11 22:22:05 初中作文 我要投稿

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的這樣的人讓我感動(dòng)初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文5篇

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文1

  小時(shí)候我去逛街的時(shí)候,爸爸總是帶我去看捐血的現(xiàn)場(chǎng),每次也以身作則的去獻(xiàn)一次。爸爸總是跟我說(shuō),在小時(shí)候還不能獻(xiàn)血,等長(zhǎng)大成年以后一定要多去獻(xiàn)血,這不僅能夠給自己帶來(lái)身體健康,還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因?yàn)槿绱,我從小就有了這種觀念,慢慢的長(zhǎng)大以后,我也開(kāi)始準(zhǔn)備獻(xiàn)血,想要做爸爸這樣的人物。

  這幾年來(lái),爸爸無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)八次之多,累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右,對(duì)于獻(xiàn)血來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動(dòng),也經(jīng)常出差,他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的,也有安徽發(fā)的,既有北京發(fā)的,也有上海發(fā)的。我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一,爸爸和我們?cè)谕醺浣,走出商?chǎng),正準(zhǔn)備去吃午飯的時(shí)候,看見(jiàn)前面有一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē),爸爸不顧空腹疲勞,毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車(chē)。這是我第一次親眼看見(jiàn)爸爸獻(xiàn)血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣,挽起袖子,不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管,頓時(shí),爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里,這一次爸爸獻(xiàn)的是400毫升。

  后來(lái)我們有一次去醫(yī)院查詢(xún)的時(shí)候,爸爸專(zhuān)門(mén)帶我去醫(yī)院查詢(xún)了他的'血救治了多少人,后來(lái)醫(yī)生說(shuō)救治了3/4個(gè)人之后,爸爸還是覺(jué)得很開(kāi)心的。我也頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)榘职值呐e動(dòng)不僅帶動(dòng)了周?chē)呐笥岩黄鹑⒓荧I(xiàn)血,而且獻(xiàn)血也救治了別人。在我的世界里爸爸真的是一個(gè)讓我很感動(dòng)的人,他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人,或許這就是以身作則的示范吧。

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文2

  那年大雪紛飛,家家戶(hù)戶(hù)關(guān)門(mén)閉窗,享受著溫暖的爐火,欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂(lè)祥和的氣氛?山稚,卻游蕩著一個(gè)孩子。

  孩子家里空無(wú)一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都離開(kāi)了家,只剩孩子一人。孩子本想出去尋找,誰(shuí)知?jiǎng)傔~出家門(mén),一陣狂風(fēng)“砰”的一聲,幫她關(guān)上了大門(mén)。

  就當(dāng)孩子游蕩到一幢小房子前時(shí),從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音:“姐姐,你進(jìn)來(lái)吧!

  那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的燒著。

  “快進(jìn)來(lái)啊,孩子!蔽堇镒叱鲆粋(gè)女人,牽著孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大,卻十分溫暖。

  進(jìn)了屋子才發(fā)現(xiàn),這是一家三口!敖憬,快來(lái)!你陪我玩游戲吧!币粋(gè)小女孩,約莫六七歲,小鳥(niǎo)似的從電視前飛到孩子身旁,“總是看電視真沒(méi)意思,你陪我玩游戲吧!”

  爐火融化了孩子身上的雪水,同時(shí)也溫暖了孩子的心。不一會(huì)兒,二人便開(kāi)心的玩到了一起。

  也不知過(guò)了多久,外面?zhèn)鱽?lái)了喊聲:“出來(lái)吃飯嘍!”

  不大的.餐桌上擺了幾盤(pán)餃子。孩子和小女孩一家坐在一起,其樂(lè)融融,活像一家人。

  吃到一半,孩子的家人便找到了這兒,要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩,最終還是跟著人們離去了。

  故事到這里就結(jié)束了。許多人會(huì)問(wèn)我,如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。

  故事里的主人公就是我。

  在當(dāng)今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間,無(wú)形中形成了一道道壕溝,一道道使人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的壕溝,一道道難以逾越的壕溝。但是,總會(huì)有一些人,帶著善良,帶著愛(ài),跨越這道壕溝,來(lái)溫暖你的心靈……

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文3

  感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。——題記

  打開(kāi)記憶的門(mén)閥,喚醒內(nèi)心深處的一件件事,我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。

  那天早上,我第一次去上鋼琴課,一無(wú)所知的我,被同學(xué)“看不起”,也不是說(shuō)看不起,就是覺(jué)得很難融入他們這個(gè)群體,這個(gè)老師卻是個(gè)例外,她溫柔,她寬容,她一絲不茍,她不那么偏心只是對(duì)于新來(lái)的我更加寬容,也許這是同學(xué)們無(wú)法接受我的理由吧。

  “先彈這個(gè)鍵,再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說(shuō)著。“可以嘗試把它們連起來(lái)嗎?如果不行也可以大膽嘗試,老師不會(huì)笑你的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上,盡力讓自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前,成功了!我自己都感到不可思議,雖然只是入門(mén)級(jí),但我卻能在一節(jié)課內(nèi),把它大大小小差不多的音符彈出來(lái),老師驚喜地大叫起來(lái),可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去,于是叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演奏,我緊張極了,坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。

  “你可以開(kāi)始了,加油!”老師站在我身旁為我打氣。

  我開(kāi)始彈奏了,突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來(lái),像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來(lái),我恍惚了一下,鋼琴蓋狠狠地往下蓋來(lái),我的'手絲毫沒(méi)有躲閃的意思,依然在鋼琴上停留著,一眨眼的功夫過(guò)去,鋼琴蓋并沒(méi)有砸向我的手,我抬頭一看,是老師幫我抬住了鋼琴蓋,我楞了一下,連忙把手縮了出來(lái),看著老師吃力的面對(duì)鋼琴蓋的沖擊,那一刻,我被感動(dòng)了。

  這樣的人我不得不感動(dòng),發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文4

  有人說(shuō):“當(dāng)永恒的愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí),那便是最感動(dòng)的!比欢覅s認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記,那一天的那一刻,我真的感動(dòng)了。

  我家門(mén)前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平,地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次,我去路邊的超市買(mǎi)一些東西,一路上像跨越壕溝似的,越過(guò)那“分離”的地面。走出超市,又和來(lái)前一樣,大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過(guò)。到達(dá)對(duì)岸后,剛想起步回家,聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)了小孩那稚嫩的童聲:“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”“好,好,好,奶奶給你去買(mǎi),你在這邊待著!贝认榈脑(huà)語(yǔ)隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對(duì)祖孫?赏瑫r(shí),我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來(lái)。那深長(zhǎng)的裂縫,對(duì)于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過(guò)的,她怎么辦?

  的確,我的設(shè)想沒(méi)有錯(cuò),那位奶奶蹣跚的來(lái)到那最深最寬的裂縫前停住了,她猶豫了,似乎在不斷揣摩是否能走過(guò)去,可這幾乎辦不到,因?yàn)槟前赜秃诘牧芽p此刻多么狂妄,它似乎譏笑著那蒼老的老人,問(wèn)她能不能過(guò)來(lái)。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺(jué)沖擊。這時(shí),她已經(jīng)站立了有一會(huì)兒的時(shí)間,我想她肯定會(huì)回頭吧,于是,轉(zhuǎn)身起步。可此時(shí)老人動(dòng)了,只見(jiàn)她試探性的伸出右腳,懸在了空中,接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端,然后,一小步,一小步的挪動(dòng)著。可我卻漸漸看不清了,視野模糊了,只感覺(jué)到一道白色的刺眼的光射入眼球,我輕輕地說(shuō)了聲:“好刺眼的光啊!逼鋵(shí)我知道那一束光是老人的愛(ài),是每一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)于后輩真正的情感!這一種愛(ài)使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險(xiǎn)時(shí)奮力的`毫不猶豫的選擇邁出第一步,愛(ài)的第一步,即使深知,邁出第一步后,對(duì)岸也許會(huì)是死亡。真的,那一步,那一刻,我感動(dòng)了!

  老人依然穿過(guò)那一個(gè)個(gè)的間隙,可那間隙那么渺小,在愛(ài)的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚,可我沒(méi)有忘記那一刻的感動(dòng),因?yàn)楫?dāng)淚水劃過(guò)時(shí),它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話(huà):愛(ài),讓我在那一刻,感動(dòng)了!

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文5

  寒冷的冬日,醫(yī)院的牙科診室傳來(lái)兒童充滿(mǎn)恐懼的哭聲。這不是我第一次來(lái)拔牙,但由于要拔的牙比較特殊,而且絲毫沒(méi)有要離開(kāi)牙床的跡象,我不免還是有些擔(dān)心。

  不巧的是,正好碰上一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生給我檢查。他還很年輕,和幾個(gè)同是實(shí)習(xí)醫(yī)生的同事為我檢查。我心里其實(shí)是很不安的,誰(shuí)知道他的技術(shù)如何呢?躺著床上,看見(jiàn)頭頂上的人影一直在忙碌著,一會(huì)兒拿工具一會(huì)兒和旁邊同事議論著什么?粗槐菊(jīng)、認(rèn)認(rèn)真真地做檢查,嘴里還念念有詞地議論著一些牙科術(shù)語(yǔ)。起碼,他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

  也許是新手的`緣故,他又和同事議論了些什么,然后嚴(yán)肅地做了個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q定——讓我做另外一項(xiàng)檢查,以確保這顆牙拔了還能長(zhǎng)。

  一系列漫長(zhǎng)的檢查后,還是到了該拔牙的時(shí)候。我仔細(xì)打量了他一番:戴著一副黑框眼鏡,鏡片后透著一雙認(rèn)真的眼睛,手里操作著各種工具儀器,嘴里還在安慰我不要怕。由于沒(méi)有打麻藥的緣故,拔牙過(guò)程不是很順利。他一手拿著鉗子,用力拔下了那顆牙?赡苁菈焊L(zhǎng)了,拔的那一瞬間我忍住沒(méi)叫,但眼淚還是不自覺(jué)地順著眼眶流了出來(lái)。我在恍惚中聽(tīng)見(jiàn)他懊惱地說(shuō)了聲:“唉,還是應(yīng)該給她打麻藥的。”后來(lái),他們又給我打了麻藥,說(shuō)是好像還有一截牙根斷在牙床里面沒(méi)有拔出來(lái)。聽(tīng)到這話(huà),我?guī)缀踅┳×,痛還在后頭呢!他似乎感覺(jué)到我很害怕,一直安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,剩下的牙根很快就可以拔出來(lái)的了,可能會(huì)有點(diǎn)痛!边@句話(huà)不知重復(fù)了多少遍后,他總算把那半截牙根拔了出來(lái)。此時(shí),周?chē)虚e著的醫(yī)生都已經(jīng)圍了個(gè)里三層外三層了。我知道,他其實(shí)也很緊張,畢竟誰(shuí)都不想出事故。但其實(shí)他那句看似沒(méi)用的話(huà),還是給了我很大安慰。

  看到這位實(shí)習(xí)醫(yī)生那么努力、認(rèn)真的工作,那么想做好時(shí),我還是很感動(dòng)的。所有人都想著把工作做好,但是能在出了問(wèn)題時(shí)還不忘給人安慰,并不是所有人都能做到的。這樣敬業(yè)的人讓我感動(dòng)。

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