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【推薦】初中生的作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中生的作文10篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
今年夏天，我和媽媽又像往年一樣，來(lái)到上�？萍拣^，可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。
那天下午，我們看完巨幕立體電影，在一樓大廳休息。我看看樓層指示，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)展區(qū)——“探索者搖籃”，我們決定去看看。
一走進(jìn)展區(qū)，我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見了一件奇怪的東西：中間是根柱子，柱子上有許多大大小小的玻璃球罩，玻璃罩里似乎有類似激光一樣的東西，仿佛南、北極的.極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上，那霧狀激光竟變成了一條閃電，嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗(yàn)，連忙對(duì)我說(shuō)：“逸飛，沒事的，這電威力不大。”我又把手放上去，隨著手的移動(dòng)，看見激光也跟著動(dòng)，真好玩！我左摸摸，右點(diǎn)點(diǎn)，激光也隨著我的手左移右動(dòng)，我高興地說(shuō)：“媽媽，你看，我能控制電了！”我激動(dòng)地去拉媽媽的手，突然“啪啦”一響，手一陣麻，一股電流直達(dá)全身，猝不及防地我們被電擊了�！拔摇疑砩嫌须姡娴�！”我發(fā)顫地說(shuō)。
耳邊傳來(lái)嘩嘩的水聲，我抬頭一看，不遠(yuǎn)處看見一個(gè)奇特的水龍頭。我們走過去仔細(xì)一看，一個(gè)巨大的水龍頭懸浮在空中，口徑大約有一米多，沒有支柱支撐，沒有供水設(shè)施，但依舊水流嘩嘩，水珠飛濺，絕了！真正的“自來(lái)之水”天上來(lái)，難怪被取名為“天上水”。
我把目光移到了二樓，走上去，看到了一條“時(shí)空隧道”，旁邊的牌子上寫著：你能平穩(wěn)地走過去嗎？我心想：嘁，這有什么不能的，我連長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋都敢走，這個(gè)肯定不在話下。說(shuō)走就走，我和媽媽大踏步地走了進(jìn)去，兩邊的紅點(diǎn)不停地閃爍，而且開始旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我感到頭暈?zāi)X脹，身體重心不穩(wěn)，開始左搖右擺，路都不會(huì)走了�？磥�(lái)要走過去還真難�。∥铱磱寢寘s若無(wú)其事，原來(lái)，她只看自己的腳下，根本沒去注意那閃爍的紅點(diǎn)。
我還想再走回去試試，沒想到燈一下子關(guān)了，我們這才反應(yīng)過來(lái)——要閉館了，我還有很多沒玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲，又該走了，各種設(shè)備也開始“睡覺”了，周圍一下子變得十分安靜。
美好時(shí)間總是短暫，每一次來(lái)科技館都有新的發(fā)現(xiàn)。我期待著明年暑假再來(lái)科技館，再次感受科技的神奇，探索科學(xué)的奧秘。
初中生的作文 篇2
星期一到星期五的早晨，當(dāng)我張開雙眼，梳洗流程結(jié)束后，接著，我穿上一件魔法衣，這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學(xué)校的學(xué)生，這就是我最喜歡的裝扮—校服。
剪裁優(yōu)美的領(lǐng)口，縫紉雅麗的下擺，整齊排列的鈕扣，還有紅潤(rùn)可愛的領(lǐng)結(jié)，這是我的白色校服，再搭配深藍(lán)色的長(zhǎng)褲。穿上這套校服走在街道上，好像是走在米蘭時(shí)裝秀的延伸臺(tái)上，而路過的民眾則成為了評(píng)審或者是觀眾，每個(gè)人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服，瞬間讓我從平凡的丑小鴨，變成了優(yōu)雅的天鵝，這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學(xué)校校服也像一包沉重的包裹，里面裝滿了父母對(duì)我的期待，老師對(duì)我的期許，學(xué)校對(duì)我的期望，雖然這些加總起來(lái)有時(shí)會(huì)壓得我喘不過氣，但我覺得這仍是一份幸福的沉重，因?yàn)闆]有了這些“期待”、“期許”、“期望”或許我無(wú)法達(dá)到現(xiàn)在優(yōu)秀的成績(jī)，也無(wú)法得到大家的贊賞與鼓勵(lì)，這都是學(xué)校校服帶給我的`榮譽(yù)。
星期一到星期五的傍晚，當(dāng)我回到家，脫下這身疲憊和辛勞，留下滿足與快樂，接著，我細(xì)心的撫平了校服上的皺紋，并小心地掛在衣架上，從窗口吹入涼爽的風(fēng)，校服也隨風(fēng)舞動(dòng)，彷彿不舍和我暫別，我輕輕的說(shuō)：“明天再與你一同奮斗�！�
初中生的作文 篇3
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日。在中國(guó)千百年的歷史發(fā)展中，還有一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣相傳至今。比如，掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼“福”字、畫年畫和守歲等等。
“臘月二十四，撣塵掃房子”，在古書《呂氏春秋》中記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗習(xí)慣了，此外，掃塵還有“除陳布新”的含義。
春聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)、桃符，它以對(duì)偶、精巧的文字抒發(fā)美好的愿望，是我們中國(guó)獨(dú)特的文學(xué)形式。春節(jié)貼春聯(lián)這一習(xí)俗起源于宋代，春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。
“�！弊郑傅氖歉�、福運(yùn)，春節(jié)貼“�！弊质菫榱吮磉_(dá)對(duì)親朋好友的一種祝福�？墒菫榱烁浞值伢w現(xiàn)這種祝福，人們干脆把“�！弊值惯^來(lái)貼，表示“�！埂恕�。
現(xiàn)在春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)已很是普遍，濃黑重彩的年畫給家家戶戶帶去了興旺和歡
樂的喜慶場(chǎng)面。我國(guó)收藏最早的`年畫是南宋《隋朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。
在此我再送大家一副對(duì)聯(lián)：“焰火耀長(zhǎng)空，色彩斑斕歡度除夕度，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年”!
初中生的作文 篇4
去年，我踏入了一中校門，開啟了全新的初中生活。初中生活是多姿多彩的，我也在這個(gè)學(xué)年中真正感受到了初中的多彩化。
那次生物課上，我們進(jìn)行了顯微鏡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我們兩人一組坐在椅子上，面前擺著一架顯微鏡，我用好奇的眼睛打量著它，在做觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過程時(shí)，一手拿著鑷子，一手扶著顯微鏡，雖然在樣子上十分笨拙，但是大大開闊了我們的眼界，顯微鏡里的細(xì)胞是那么的神奇，它們緩緩移動(dòng)，好似很多小生物在顯微鏡里，那里的小細(xì)胞不管是似什么形狀，都很吸引我們的眼球，因?yàn)檫@次的實(shí)驗(yàn)是我第一次近距離接觸顯微鏡，后來(lái)，我對(duì)顯微鏡有了興趣，也更好的了解了生物中的細(xì)胞。
還有地理課，這一學(xué)年，我們學(xué)的國(guó)家比較多，少不了的是地球儀。在課上，老師帶領(lǐng)我們探索地理知識(shí)的奧秘，在家里，我會(huì)拿著地球儀時(shí)不時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，地球上各個(gè)國(guó)家都有不同的.特點(diǎn)。
初中的多彩化也不止這么多，還有令我們懷念的歷史，讓我們練出一身強(qiáng)壯體魄的體育考試，使我們心情舒暢的音樂考試等，這些項(xiàng)目都是在小學(xué)體驗(yàn)不到的，但這也使我學(xué)到了知識(shí)，使初中的美好生活更加令人難忘。
我們可以在學(xué)習(xí)中享受快樂的存在，使我們更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)初中的多資多彩。
初中生的作文 篇5
我心中的黃河是有著洶涌澎湃的氣魄，因?yàn)辄S河擁有著我們偉大的民族精神。
望著黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著的黃河，掀起萬(wàn)丈狂瀾，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。你，黃河。是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的巨人，出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。
�。↑S河，你正面臨著嚴(yán)重的水土流失，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境便遭受著嚴(yán)重破壞。你正在瘋狂的叫，好似如鋼似鐵的一樣，你像燒著漫天大火，在燒著。
所以，黃河�。∧阋獔�(jiān)持住，千萬(wàn)不要放棄了，但你所流經(jīng)的腳印，卻都會(huì)有滄海桑田之感，你有時(shí)像個(gè)活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅(qū)突然被痙攣收縮，黃河似地下奔突出來(lái)的巖漿，發(fā)出無(wú)盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經(jīng)九曲回腸的磨難后，帶著生命的重負(fù)，跳蕩中完成與病魔生命的格斗。
我心中的黃河一定要是十全十美的，在為著自己作斗爭(zhēng)，我們的母親河��！你哺育了非常多的人，而你卻像一位慈愛的老母親，把很多人養(yǎng)育成人，而你卻在歲月中漸漸地衰老了。
俗話說(shuō)的好“歲月不饒人”。時(shí)間一天天過去，我們也一天天長(zhǎng)大，我們的母親河——黃河她的洶涌澎湃，讓我為之振奮；她的溫柔纏綿，讓我難以忘卻。
正如“詩(shī)仙”李白所言：“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流倒海不復(fù)還”。黃河在這里劈開萬(wàn)仞山，勢(shì)如破竹；又以雷霆萬(wàn)鈞之速，奔騰過來(lái)，咆哮而去，萬(wàn)浪翻騰，一瀉千里。
黃河水和黃河精神哺育了中華民族，中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫，也是所有的海外華僑為之驕傲。
“風(fēng)在轟，馬在嘯，黃河在咆哮�！边@雄偉的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采，更唱出了中華民族的戰(zhàn)無(wú)不勝、奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。
黃河文明以其巨大的凝聚力和創(chuàng)造力，帶領(lǐng)中華民族象奔流不息的黃河，奔向美好的未來(lái)。
黃河，一個(gè)孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無(wú)緣領(lǐng)教它的峰回路轉(zhuǎn)，它的豪邁氣勢(shì)，和它的一瀉千里，但在我的心中卻一直沒有忘記勾勒它那經(jīng)久不衰，偉大雄渾的形象……
看�。↑S河波濤滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍橫在中原大地上。“黃河之水天上來(lái)”，你們瞧，那黃色的水霧，此水真是只應(yīng)天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多么地像一卷巨幅畫軸伸向遠(yuǎn)方、連接藍(lán)天呢？浪花四濺，河水像沸騰了一般，無(wú)處不是泡沫和浪花。黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏，驟然間水勢(shì)迅猛，墜入一道狹窄的深不可測(cè)的石壕，日復(fù)一日，年復(fù)一年，黃河就這樣一直不停地向各方奔涌著。它兩岸的蒼山夾峙，險(xiǎn)峻陡峭，堤坡上青草覆蓋，河堤兩側(cè)林帶蒼翠，多么另人神往啊……
讓我們?cè)俪虺螯S河的壺口周圍，小溪淙淙潺潺地流淌著，流淌著……而真正的壺口瀑布呢，如同仙人輕托著一壺黃水傾天而倒，那巨浪，擺動(dòng)著、翻滾著，并猛烈地沖擊著周圍的石壁；如同利劍震動(dòng)著黃色刀鋒劈開河床，那巨浪，狂跳著、顛動(dòng)著，并快速地掀起了遮目的黃塵。那擁有著泥土芳香的水霧，讓人感覺似乎置身于夢(mèng)幻的境界……
聽��！黃河日夜不停的咆哮著。它的隆隆轟鳴震耳欲聾，氣吞山河之勢(shì)暴露無(wú)遺，猶如千萬(wàn)條巨龍纏繞廝咬，挾雷裹電，咆哮翻滾，齊刷刷地跌下萬(wàn)丈深淵……有時(shí)又好比千萬(wàn)根樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海的巨響。它氣勢(shì)如虹，聲聲都顯示著自己氣勢(shì)磅礴……
夜闌人靜，再次勾勒曾經(jīng)想象的'黃河，追尋我們?cè)谒钦Q生的民族精神。我們作為一個(gè)華夏子孫難道不應(yīng)該隨著黃河那跳動(dòng)著的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎？就讓黃河那亙古不竭的水流和萬(wàn)載不息的波濤成為我們?cè)忈尦鲋腥A民族不屈的精神的內(nèi)在動(dòng)力吧！讓我們以華夏子孫的身份對(duì)它說(shuō)：“謝了，母親河”！
我們領(lǐng)先世界的文明是因?yàn)橛兴�，我們東方古國(guó)的美稱是因?yàn)樗�，我們永不退縮的精神也是因?yàn)樗↑S河沒有愧對(duì)文人墨客用精妙絕倫，豪邁壯觀的語(yǔ)句來(lái)形容它，因?yàn)樗粭l偉大的河流，一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，不僅孕育出了一個(gè)不屈的民族，還造就了一群永不言棄的人們——中國(guó)人！我們將帶著它那雄姿和氣魄把中華民族的精神傳向四方！
初中生的作文 篇6
初中的酸甜
呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上啊!
糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。
終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了�？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的'……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中很累
告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽說(shuō)初中很累，而且，有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺?所以，我有點(diǎn)害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來(lái)，經(jīng)過老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。
在初中里，老師很嚴(yán)，稍有不慎，就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了，我本來(lái)作業(yè)沒得過c、d，但到了初中，就有了，不是說(shuō)不會(huì)，而是難，同桌葉勇也說(shuō)：“百年難得一見!第一次得d呀!”有時(shí)有個(gè)a就很難得了!就其它還可以，都可考80分級(jí)以上，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上，就是語(yǔ)文考不好，出師不利，第一次考了75分而已!同學(xué)也不見得好，都是80分以下，難道語(yǔ)文很難?
現(xiàn)在，我覺得初中生活也不怎么無(wú)聊，至少忙，整天有事干，不覺得無(wú)聊。也不害怕了，精神也有了!而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了!我自己也不相信，居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)的，他會(huì)教我，有一次，我沒學(xué)好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變了，以前我讀書，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高!
我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。
跨進(jìn)初中大門
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛啊!
時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過程啊!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前!
初中生的作文 篇7
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……..”
這是我?guī)滋烨皠倢W(xué)會(huì)的一首歌《感恩的心》，優(yōu)美的音樂，動(dòng)人的的歌詞，背后同樣有一個(gè)非常悲涼卻感人故事。 一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸早逝，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每當(dāng)日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，期待媽媽回家。那個(gè)時(shí) 刻就是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶來(lái)一塊年糕回家。對(duì)于一個(gè)貧窮的童年來(lái)說(shuō)，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了��！
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽卻還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越來(lái)越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。媽媽的手里還緊緊地握著一塊年糕，但是卻永遠(yuǎn)會(huì)不來(lái)了…..小女孩拼命地哭著，卻無(wú)法發(fā)出一點(diǎn)聲音，只能用手語(yǔ)一遍遍無(wú)聲地告訴媽媽，“感謝命運(yùn)，感謝有你”。
一遍又一遍地聽著這首歌曲，我被深深地打動(dòng)了。伴隨著歌聲，我思索著感恩的含義。
人應(yīng)該都懷有感恩的'心。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上，你首先應(yīng)該感恩自然給你的滋養(yǎng)，因?yàn)槟愫粑鯕�，喝的水，吃的食物，都是大自然的恩賜。只有有了這些，你才能生存。然后，你還要感謝給過你幫助的，無(wú)論是認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。因?yàn)槭撬麄兊膸椭沟媚阍谌松牡缆飞喜粩嘤赂蚁蚯啊?/p>
我要感謝我的媽媽，是她給了我生命。
我要感謝我的老師，是她像蠟燭照亮了我們通往知識(shí)的大道。為我們鋪平了人生道。當(dāng)我們?cè)谌松缆分忻月窌r(shí),您為我們指明方向。一根蠟燭我們黑暗的人生道路中為我們點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈.您像一只春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn)著.您像我們的父母,無(wú)微不至的關(guān)懷著我們。
老師，雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
初中生的作文 篇8
一段故事，一段回憶，一段美麗，存在心底，就像一杯沁人心脾的茶，默默地散發(fā)著芳香，品嘗時(shí)甘醇而且清新，令人回味無(wú)窮。
那些回味無(wú)窮的記憶，往往是記憶最深的，往往是永不磨滅的。這些回憶大多都是在成長(zhǎng)的過程中發(fā)生的。
還記得那時(shí)在我小學(xué)的.時(shí)候，有一次我正在家中跟爸媽談判“我就要自己上學(xué)嘛！”我嘟著小嘴，生氣地說(shuō)�！澳氵@么小，怎么能自己上學(xué)呢？路上可是有壞人的！”媽媽恐嚇我�！拔也挪慌履兀 蔽覔�(jù)理力爭(zhēng)，“我們班有好多同學(xué)都自己上學(xué)呢，為什么我就不行？”“你還小��！”媽媽還是一個(gè)勁兒的強(qiáng)調(diào)我小。“我已經(jīng)不小了，我都上小學(xué)了，你們不要總把我當(dāng)成小孩子嘛！”我有些自豪地挺起胸膛�！翱伞眿寢屵�想說(shuō)些什么，爸爸打斷了她的話。“既然這樣，那明天我們就不送你了，你自己可不準(zhǔn)哭哦！”“我才不會(huì)哭呢！”太好了，明天早上可以自己上學(xué)了，我撲到了爸爸懷里，“還是爸爸最好了！”
我回到了臥室，躺在床上，想象明天自己上學(xué)的情景，睡著了。第二天早晨，我早早的從床上爬起來(lái)，迅速洗臉、刷牙，順便把幾片面包塞到嘴里當(dāng)早餐。媽媽打著哈欠從房間里出來(lái)，看見我把書包都背上了，說(shuō)：“這才幾點(diǎn)啊，你不會(huì)這就要去上學(xué)了吧？”我看著表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，便說(shuō)：“不早、不早、我上學(xué)去了，媽媽再見！”沒等媽媽反應(yīng)過來(lái)，我就已經(jīng)沖出家門了……其實(shí)，我那第一次獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷也沒有想象中那么好。第一次一個(gè)人面對(duì)十字路口，沒有人領(lǐng)我過了馬路，心里的慌亂我至今還記得清清楚楚。第一次肩背這那重重的書包，走過幾條街，那感覺真是不好受。當(dāng)我走進(jìn)教室，把書包放下時(shí)，覺得肩上好輕松，好輕松。當(dāng)我看到同學(xué)的父母送到教室門口，叮嚀幾句才一步三回頭的往回走時(shí)，也會(huì)覺得自己真的很了不起，可以自己上學(xué)了。
這件事情雖然很不起眼，但是它畢竟是我第一次自己上學(xué)。它證明了我長(zhǎng)大了，它值得我去記住它，值得我去回憶。這就是永恒的記憶！不可磨滅的記憶！
初中生的作文 篇9
自從我走了以后，小月從來(lái)沒有笑過，她知道是學(xué)校的人欺負(fù)了我，我才會(huì)離開她的，可是，小月從來(lái)沒有放棄對(duì)我的尋找。
小月還請(qǐng)了一個(gè)叫雨澤的男孩子尋找過我。雨澤是全校最優(yōu)秀的學(xué)生，是全校女生心目中的王子，小月與雨澤是很要好的朋友。
我找了一份工作，在歌廳里唱歌。自己從小就熱愛音樂，這回只有音樂才可以救得了自己。自己唱得歌很受人歡迎，再加上我天生有一張漂亮的臉蛋。自從進(jìn)了歌廳以后，自己的衣著打扮都變了，就像是灰姑娘變成了公主。
“就在你我相遇之時(shí)
也正是我們分別之時(shí)
以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)銘記在心
忘不了你對(duì)我的好
以前的傷痛
現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)
我哭泣的表情
只有你最了解……”我哭泣地唱著那自編的歌，回想自己經(jīng)歷的一切。這天的歌唱完了，自己的打扮，一點(diǎn)都不習(xí)慣。被燙卷的頭發(fā)，被口紅沾滿的嘴唇，被華麗的衣服包裹的身體，自己無(wú)論如何也習(xí)慣不了。今天自己好想像有些人一樣，傷心喝著酒�？墒亲约簭膩�(lái)沒有喝過。“小姐，我要一瓶紅酒�！薄芭�！來(lái)了，呀！這不是小星嗎？小星，你唱完了，你不會(huì)喝酒的嗎？怎么？是不是心情不好呀！誰(shuí)惹了我們星大小姐了呀！”歌廳的小妹笑著說(shuō)�！焙昧�，你別開玩笑了啦！你知道我不太愛與人講話的�！薄昂煤煤�，我不打擾你了，哪！這是你要的'酒，記得別喝醉了哦！晚上會(huì)有壞人的。”小妹說(shuō)完就走了，可是自己并沒有聽到那個(gè)小妹在講什么，我只在邊喝著酒邊想著事。喝了還不到幾口就感覺頭有點(diǎn)不舒服。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，自己好像是完完全全的醉了，根本分不清哪里是哪里，現(xiàn)在自己終于體會(huì)到了醉的感覺了，原來(lái)喝醉可以讓人更放松，更可以使人忘掉一切煩惱與悲傷。正當(dāng)自己迷迷糊糊的時(shí)候，有人突然叫我。“美女，要不要大哥哥陪陪你呀！"他一邊說(shuō)著一邊摸著我的手，并準(zhǔn)備把我抱起來(lái)，我努力地掙扎，可是怎么自己一點(diǎn)力氣都沒有，我恨自己為什么要喝那么多酒呢！這下完了，沒有人能救得了自己了，自己想著想著哭了起來(lái)。眼淚不停地流。自己不知不覺地從他手里翻了過去，從他手里摔到了地上，只感覺頭一痛，就暈了過去了。在摔到地下的時(shí)候好像自己是摔到一個(gè)男生的腳邊。
初中生的作文 篇10
離開奶奶20多年了，她時(shí)常搖晃著身影闖進(jìn)我的腦海。想起奶奶，就想起她尖尖的粽子似的小腳。四個(gè)骨折的腳趾，咯在腳掌底下，腳背鼓鼓的，一種苦痛直鉆入我的心里。那雙小腳支撐奶奶壯實(shí)的身板，顯然有點(diǎn)不堪重負(fù)，我擔(dān)心奶奶會(huì)摔跤，總不由自主地來(lái)攙扶。奶奶不以為然，舊社會(huì)，哪個(gè)女子不被纏足呢？我內(nèi)心充滿憐惜與好奇，奶奶從不避諱，她每晚泡腳按摩，修剪指甲和繭子，清晨一層一層地纏上裹腳布，套上棉襪和鞋子，開始了她一天活計(jì)。
奶奶一生穿粗布黑衣。腳上的千層底，身上的衣褲，都由奶奶一針一線縫制。如今，那種寬大的土布褲子，斜襟上衣，腳登窩窩頭，發(fā)髻挽在腦后的舊中國(guó)婦女形象，只有在電影電視里才能看到了。奶奶梳頭一絲不茍，先在發(fā)髻上罩一個(gè)黑絲網(wǎng)，上下對(duì)插兩只小銀釵，左右一對(duì)大銀釵，中間一朵銀海棠，中國(guó)結(jié)似的發(fā)髻便點(diǎn)綴出了舊時(shí)代農(nóng)村婦女的美麗與典雅。
冬天，奶奶額上圍一條滾邊的黑布帶，頭頂一方黑帕子，我驀然一驚，這不是魯迅筆下的祥林嫂嗎？我的感覺一說(shuō)出口，奶奶立刻換了新式頭巾，我討要那頭帶和帕子，卻從此了無(wú)蹤影。我便糾纏奶奶的銅紐扣，花籃模樣的耳環(huán)和戒指，后來(lái)又盯上了光滑锃亮的紅手杖。那樹根做的手杖，上粗下細(xì)，花紋和彎柄均是自然天成，活像一只大海馬。1950年代，治理沂河的工程人員，掘土方時(shí)得到了一段奇妙的樹根，他們因材制器，做了手杖答謝奶奶的鄉(xiāng)鄰之情。我說(shuō)：等我老了，這手杖一定要送給我，那樣我便覺得是和奶奶在一起了�；蛟S這話說(shuō)的太悲傷，或許未來(lái)不可料想，奶奶終究沒有留下我想要的，卻給了我她收藏多年的碎綢布，兩串銅錢和一掛項(xiàng)鏈。這不是奶奶的隨身之物，那個(gè)不辯世相的孩子，不懂得這些寶貝的價(jià)值，不久便將其丟失殆盡了。
奶奶的生活簡(jiǎn)樸而饒有情趣。她低矮的屋檐下，塞滿了艾蒿車前草，火紅的辣椒和黃苞米散發(fā)著濃烈的鄉(xiāng)土味道。院中的茶棚，墻角的草垛和雞窩，布置的精巧而妥當(dāng)，絲瓜拖著翠綠的藤蔓，把蒼桑的黑石墻裝點(diǎn)的翠色宜人，院外的菜園生機(jī)盎然，一大叢一大叢的鐵掃帚，為菜園筑起鵝黃嫩綠的籬笆。奶奶的后院有冬瓜、西瓜和花生，幾株玉米亭亭玉翠，奶奶說(shuō)那是紐扣玉米，不能吃，灰白色的米粒是用來(lái)做扣子的。奶奶養(yǎng)的禽畜，都有一個(gè)爽口的名字，只要你喊一個(gè)名字，必有一個(gè)與名字對(duì)應(yīng)的禽畜向你跑來(lái)。我十分納悶，原來(lái)動(dòng)物也能聽懂人語(yǔ)。夏天，奶奶在茶棚里吐云吐霧。一窩汗煙抽完了，她支著煙桿在鞋底上磕煙灰，我在旁邊不知說(shuō)了什么話，冷不防她的煙袋打在我的鞋子上，嗔罵道“你婆婆個(gè)頭，看我敲碎你的腳裸骨”。
我與奶奶的隔代親，似乎超過了與父母的感情，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶，我就急忙進(jìn)屋泡上一壺?zé)岵�，聽說(shuō)奶奶在河邊洗衣服，我便一溜煙地跑去幫忙了。每次奶奶來(lái)家里，我先是拿手杖當(dāng)馬騎，再藏了手杖去上學(xué)，以為這樣就會(huì)留住奶奶。奶奶對(duì)我也是疼愛有加，每次吃西瓜，總給我留半個(gè)，買了魚，奶奶先在魚背上切下一小塊，用苞米葉包了，爺爺就會(huì)送過來(lái)。小時(shí)候上學(xué)，天蒙蒙亮去早讀，一開門，一堆軟糊糊的東西堵在門下，回屋一看，一捆新鮮的車?yán)钭樱ㄒ环N野果子）。爺爺什么時(shí)候來(lái)過了？有一次，奶奶給幾個(gè)孩子分吃食，每人兩把紅棗，三把花生米，我們依次站好，奶奶挨個(gè)往衣兜里塞，我得到的總比別人多。
父親抱怨說(shuō)，奶奶只是疼了我，說(shuō)奶奶年輕時(shí)脾氣如何壞，對(duì)兒女也不夠疼愛，又阻撓他的前程。莫不是父親見我祖孫如此親密產(chǎn)生了愛的失落？父親姊妹多，家里窮，奶奶實(shí)在不容易，幾個(gè)叔伯相繼參軍，只有父親一直在讀書，所以奶奶再不讓父親外出。好在父親只是在我面前隨便說(shuō)說(shuō)。
后來(lái)，我匆忙離去，竟沒能再見到奶奶。
拿到第一份工資，我就想給奶奶買禮物。買什么呢，奶奶用不了時(shí)尚的東西，寄吃的'也不現(xiàn)實(shí)，我一直在尋思，突然就接到奶奶離世的消息。我好象還在這個(gè)消息里傷心徘徊，爺爺就追隨奶奶而去。只后來(lái)聽父親說(shuō)奶奶走的突然，爺爺說(shuō)他還沒玩夠呢，怎么就不行了，問我回來(lái)沒，當(dāng)年丟失的銅錢項(xiàng)鏈可否找回？然后就安靜地走了。
我來(lái)到滄桑破敗的老屋，坐在門前的石頭上黯然自顧，撿到一顆墨綠色橄欖狀的珠子。這是奶奶給我的項(xiàng)鏈上的珠子。我想驗(yàn)證它的材質(zhì)，拿來(lái)一塊石頭狠勁砸了一下，珠子安然無(wú)恙。一掛項(xiàng)鏈需要多少顆珠子？拿著珠子，思忖良久，用石頭在地上刨了個(gè)坑，鄭重地將它埋進(jìn)了泥土里。母親說(shuō)奶奶的東西，誰(shuí)也沒留。又過了許多年，父親說(shuō)家里有一只爺爺留給他的玉石煙嘴，讓我?guī)Щ厝�。爺爺留給他的東西，我怎么可以帶走？父親說(shuō)自己老了，戒了煙，用不著，怕留久了會(huì)丟失，還是我?guī)ё叩暮谩Ｎ抑�，這是父親體諒我那份無(wú)法淡然的情感。我留下了煙嘴，這是關(guān)于奶奶的唯一信物。一個(gè)生命，像風(fēng)一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤，另一個(gè)生命對(duì)她的珍重，只有這樣了。
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