眼淚初中作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的眼淚初中作文,歡迎閱讀與收藏。
眼淚初中作文1
人生而有情,人生而生情,這是人與其他動物之間最大的區(qū)別。而情的具體表現(xiàn)物之一就是淚水它是情愫的結(jié)晶,它是痛苦的結(jié)晶,它是喜悅的結(jié)晶,它是困難的結(jié)晶。不管是什么的結(jié)晶,我們都有責任把這顆結(jié)晶之水賦上重量,讓它沐浴我們的人生。
眼淚有痛苦的,有快樂的。痛苦時,眼淚也許成為強者的動力燃料,它也許成為弱者退縮的借口?鞓窌r它也許成為強者成功的'慶功酒,雖然它有咸味但它滋潤了強者快要枯萎的心,激勵強者奔向下一個驛站。我不禁感嘆:“眼淚在強者面前是有重量的!在弱者面前永遠輕如鴻毛,被碾碎在歷史的車輪之下與淤泥融為一體,被人們遠遠的拋在腦后”。
眼淚亦是感恩之水。當你在黑暗中摸索時,一句溫馨的話語飛進你的耳畔,引導你沿著黑暗和光明的一條線上前行,并向著光明邁進,路途中少了崎嶇的痕跡。這時你流下了感恩的淚花,卻給了你自己前進的信念。
高三是人中的一個重要的轉(zhuǎn)折點。這是脫胎換骨的重要時期,在這個時段無論有多么大的困難都不要流下因困難產(chǎn)生眼淚。因為這個時段的淚水是鴻毛只能降低你人生的價值,我們應該把這個時段的淚水壓入心里,并用一顆火紅剛強的心把它蒸壓的粉碎!高三苦,高三累!但正是這苦與累,脫掉你身上陳舊已久的皮,最終——脫胎換骨,躍進人生亮麗的風景線,拉長拉遠你人生的價值尺度。到了明年的七月當你發(fā)現(xiàn)身上皮骨都被高三的苦和累磨光了,又重新長出稚嫩的皮膚和骨牙時,你欣然的流出了辛酸的淚水。這時的淚水重于泰山,成為你人生中的標志性風景。當你晚年回首往路時,它就是一片你值得你駐目的美麗風景。
眼淚——人類情愫的種子。我們要讓這顆種子結(jié)的更飽滿,更有重量,能夠踮起我們的雙腳讓我們看的更高,看的更遠!
眼淚初中作文2
一滴眼淚代表一份情感,人們的千情萬緒都融化在那一滴眼淚之中。就是那一滴盈眶而出的液體,帶給我們無數(shù)的懂得,無盡的釋然。朋友,請珍惜每一滴眼淚。
父母的眼淚,血濃于水的親情。在你兒時不懂事而和父母大吵大鬧時;在你生病脆弱時,在你為自己犯下的錯誤而不承認時……你知不知道在某個人角落里,他們正在為你偷偷抹淚?難道這就是自己想看到的場面嗎?是的,他們是愛你的,然而,那份愛卻是如此的沉重。珍惜父母的每一滴眼淚,多檢討一下自己,把那些眼淚珍藏,領略那份愛的真諦。
朋友的眼淚,情同手足的友情。你是否知道在你傷心難過之際,也有著另一顆心跟著你一起難過?你的眼淚讓他們措手不及,這時候,他們只有跟著你一起流淚,那一滴滴淚水承載著的是對你的心疼。也許,他們是為自己的無能為力而感到無盡的慚愧。請珍惜朋友們的每一滴眼淚吧,那眼淚中,交織的是無盡真誠的友誼。
因為愛,所以流淚。他們是愛你的,所以,淚水因你而泛濫。那么,當你明白他們的淚水有何意義之時,你是否也讀懂了自己的淚水呢?
當你成功時,淚水就涌上來了。就讓淚水盡情地留吧,那淚水就是你內(nèi)心深處最真切的聲音。不必慌忙地去擦干眼淚,珍惜那一滴滴眼淚,那淚水能讓你體會到那種苦盡甘來的喜悅!
當你失敗時,淚水悄悄地爬滿了你的臉龐,讓淚水盡情地留吧!那淚水是一把尺子,度量著你的`不足。讓淚水盡情地流,知道它的苦澀才會使你越挫越勇,才會讓你明白風雨過后才會有彩虹的道理!
生活不必轟轟烈烈,不必位高權(quán)重,學會珍惜才是最重要的。歲月就像是一條大河,只會浩浩蕩蕩地前進,不會為誰而停留。隨著歲月的流逝,世間萬物也在變,只有淚水才明白你的過往。
珍惜每一滴眼淚,讓彼此的心緊緊地依偎在一起,去領略人間最真切的幸福!
眼淚初中作文3
一滴淚,是流露悲傷時的痕跡,是恍然知錯時的悔恨,是心酸委屈時的發(fā)泄,是孤單寂寞時的無奈……眼淚很輕,但它足以承受著人類豐富的感情;眼淚很小,但它的力量能充斥著人們整個胸膛。這就是眼淚,微不足道卻與我們息息相關,而它的重量,究竟又是多么的龐大?
我依舊清晰地記得那天的場景。那時正值盛夏的六月,空氣中除了聒噪就是悶熱,壓抑著我們喘不過氣。每位進教室的同學面色都些許有些凝重,安靜地坐在座位上,耳邊傳來的只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業(yè)典禮,也是最后一天大家聚在一起上課的日子,之后的幾天在家休息調(diào)整后便要迎接人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考。典禮準時開始,我與同班同學主持著節(jié)目。席下的同學們今天格外的安靜,這是從未有過的。串聯(lián)詞一句一句的念著,仿佛四年時光才剛剛發(fā)生過。剩下的節(jié)目越來越少,時間愈流愈快,無論怎么抓,它都會從指縫中溜走,想著離別在即,心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠飄的思緒拉了回來。是老師的朗誦,為我們的朗誦!霸浄瘛崩蠋焸冞煅实穆曇襞腔苍谖覀儽舜说男闹校V說著他們的心聲與美好的祝愿,我們不禁紛紛潸然淚下,是激動,是感動,更是怎么也表達不完的感謝。不知怎的,眼淚越抹,流的越?jīng)坝浚M情訴說著我們多年來的'從未說出口的話語。
此時此刻,我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海,象征著團結(jié)與力量;此時此刻,我們的眼淚如奔流不息的小溪,生機勃勃,充斥著活力;此時此刻,我們的眼淚比天還大,比鐵還重,它象征著我們最美好最永久的情誼,它有著一股巨大的力量,溫暖著每個人的心靈……
典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚,是感傷,是感動,同時也是為自己即將畢業(yè)而感到喜悅。
眼淚,承載著人類豐富的情感,它,很重很重……
眼淚初中作文4
過往的渡口終究只剩我一人。離散一場,雕欄玉砌猶在,人面不復,眼淚證明思念的存在。
一、爺爺·桃
城市的樓太茂盛,夕陽寂寂無山可落,我卻能輕易找到了老屋的存在。青石板的路,他牽著我走過無數(shù)次。門前一株桃,春盛秋衰。回憶里他病軀仍高大,只是吃力地倚在門框上,看著院落玩耍的我說,囡,摘幾朵桃來玩。我不上心。第二天清晨,我卻傷心地跑到他跟前,阿爺,桃謝了,謝了……他神色黯然,卻仍撫著我的頭發(fā)說,沒事,總歸是要進土的。我知道,那年年幼的我看得出他的撫慰疼愛,看不出歲月的荒涼。
后來,老屋一直都在。每當我踏進著檀香裊裊的屋子,爺爺逝前的面容就如此逼仄地浮現(xiàn)起來。他躺在床上,眼角終于有了一顆淚,囡囡,阿爺終究陪不了你嘍。我攥著他為我摘的桃,年幼天真,阿爺,你不就在這里么?
多年后,我立在窗前,淚如雨下。倘若如今這淚換得回當年他那一顆淚,我一定摘下所有的桃遞到他的跟前,說,阿爺,別走。
二、畢業(yè)·歌
陽光特別勤奮,在那已經(jīng)結(jié)束了的中考之后。幸而K歌廳里涼風習習。燈光有些閃爍。維持著所有人可以維持的歡樂氣氛。
終于,那名曰《東風破》的調(diào)子突兀地響起,瞬間的寂靜!八驏|流時間怎么偷,花開就一次成熟我卻錯過……歲月在墻上剝落……而如今琴聲悠悠……”杰倫的聲音很平靜,很模糊,回憶即刻在這幽暗沙啞的空氣里旋轉(zhuǎn)彌漫。終于有人輕聲說,怎么就畢業(yè)了呢。那一瞬間,黑暗中我清晰地看見有淚光,像暗夜的星辰,潛伏在化不開的`傷感里,美得如此驚心。
四年,一首歌。四年,我再如何信手一揮,拼湊出如此瀟灑的四年,我再如何舉袖一瞬,要的回如此透明的年華。如果眼淚換得回只是四年青春里的一瞬,我也一定虔誠地合掌說,我,想念你們。
走筆至此,想念洶涌,一片傷心,以情為筆,以淚為墨,工筆細致地描繪出平仄的離散,想不出為何字還是字,詞還是詞,再怎么梳理,時光也不回眸一記。載過過往的淚,很重很重。
待我換身輕紗,別去這段年華。
眼淚初中作文5
古我云:“眼果多流淚水而愈益清亮,心因鼓經(jīng)愁患而愈益暖厚。”在成長之路上,總會有那么一種情愫,讓哀憤得以流瀉,讓剛強得到開釋,——眼淚,他詮釋了性命的另一種意境。
在眼淚中成長。成長的眼淚,為何而流?
成長的眼淚,為打動而流。
夜深了,我拉啟紗簾,清涼的月光一瀉而下,外點的下雨聲仍舊清楚,她摩挲著大地,好像要洗滌這塵世間的'所有塵埃。我在窗前站定,望著安靜的大巷,妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜!吧场场边@種奧妙的聲音皆被我捕獲到了,這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個年逾花甲的老婆婆,在揀著街邊購菜己不要的爛菜葉。在她拖著的一個破麻袋里,只有那零零星碎的多少片,她仿佛滿載而歸。她曲折著腹,頭領被淋得混亂不堪,她向前觀望著,對本人的形象齊然不瞅。忽然,她像是發(fā)明了新大陸個別筆挺地晨那個方向顫巍巍地走往。本來,那只不外是一個爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶,伸沒齷齪的、像枯樹皮般的手,大批地搜羅著,時不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著不知說些什么,在受蒙煙雨中,望到的,只是這一伏一伏的違影。
我被老婆婆那舉措激動了,眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……
成長的眼淚,為信思而流。
我經(jīng)常被數(shù)學“戰(zhàn)勝”;蛘呤菍で蟮锰撸冻龅奶,在茫茫的題海中,自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結(jié)心中的不謙,就以源眼淚來應作大家口靈的解藥,該然,也想到了廢棄。然而,就是為了那“不叫則未,一舉成名”的信心,從人仍是在保持著。眼淚不知淌了有多多,有抱怨,也有勞甜,但我初末信任一句話:冬地去了,春天還會遙嗎?
于是,我輕唱訖小虎隊的那首歌:
“請你不要將眼淚都返心里躲,
不陽光的處所還是有幻想。
讓我分享你所有的成長,
隨明天的太陽再去闖……”
眼淚初中作文6
NO1那個秋你是我可愛的公主
翻開那疊已泛黃的信件,怎么那么多,怎么全是關于伱,踏著秋風的節(jié)拍,伴著秋風的旋律,我又回憶起了我們的過去,……“你討不討厭!整天像個跟屁蟲一樣跟著我!你到底有完沒完!”我一陣狂吼后,那個可恨可厭的家伙終于無奈的轉(zhuǎn)身而去!疤炖!我怎么會遇上這樣的無賴!”本小姐自言自語道,那時的我們從來都不知道天高地厚。從來都解讀不了秋的憂傷,也從來不會去解讀它,每天都在自己的世界里瘋瘋癲癲,在那個秋到來的第二天,我得了重感冒,當時我就想不通:“可愛的秋姑娘,秋奶奶,你來就來唄,為什么還給我?guī)頌碾y,讓我難受死啦!!”為了發(fā)揚中華民族五千年的優(yōu)良道德品質(zhì),我選擇了帶病上課,一進教室,就發(fā)現(xiàn)抽屜里有一杯熱牛奶,一個面包,和一張小紙條,曰:“秋天來了,當心身體!”不知是誰放的'。管他的,反正正缺早餐,不吃白不吃!我抱起牛奶,一飲而盡,事后那個“無賴”跑過來問我:“明天的牛奶用不用放糖?”當時我就傻了,覺得胃里翻江倒海,第二天,第三天,第四天,第五天,……依舊有牛奶。那個秋就這樣莫名其妙锝過去了到最后你對我說,牛奶將永遠愛上糖,那時我就流下了一滴淚,流到嘴里,嘗了嘗,怎么會是牛奶加糖的味道?
NO2此刻的冬,我喜歡也討厭
“鈴……”可惡锝鬧鐘沒完沒了锝響個不停!硪又翻個身將鬧鐘砸菑一邊!繼續(xù)我與周公的約會,5分鐘如光年般逝去,媽媽不停的敲這門!“還不快起來,要遲到啦!”這樣的冬日的早晨,不知道經(jīng)歷過多少個,無奈加上無趣,我們都很匆匆,初三就這么可拍嗎?時光匆匆匆,流走,也不不不回頭。南國的冬,沒有紛飛的雪花,我很喜歡冬日的陽光懶洋洋锝,溫溫柔柔的,每天面對鋪天蓋地的試卷,老師永不停息的講解,同學們熱情高漲的學習氣氛,我感覺頭暈目眩,站在寂寞的十字路口,微弱的燈照著腳下的路,我在原地飛快的打轉(zhuǎn),找不到前進的方向,迷失了很久很久,討厭這樣的尋找,討厭這樣的生活,最后也無奈的落下了一滴淚,嘗了嘗,怎么會是苦苦的?
就這樣,我一直不停的嘗著各個季節(jié),各個時間不同的眼淚,如果有一天,你也嘗到了眼淚的味道那一定寔幸福的味道……
眼淚初中作文7
當你在海洋館,看見海豚在馴養(yǎng)員的指令下,在水中翩翩起舞,時不時還向你露出甜美的笑容。你的心是不是也為之小小的激動了一下?但是你在享樂的同時,離我們國家不遠的日本,卻在上演著一場場慘無人道的大屠殺……
海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經(jīng)過訓練,就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動物中最發(fā)達的。“他們似乎通人性,海豚馴養(yǎng)員大多用手語和海豚溝通,但是海豚沒有手,卻能知道人想要表達的意思!焙k嘤质且环N有靈性的動物,呼吸不是自主的,它們的每一次呼吸都是有意識的,所以,當生命變得不可承受時,它們就會結(jié)束自己的生命,只要不再吸入下一口氣。
而在日本的太地町,5。96平方公里的鎮(zhèn)上,其中約1/3從事漁業(yè)。表面上看,小鎮(zhèn)處處標榜著對鯨類動物的喜愛(海豚屬于鯨類):鎮(zhèn)中心樹立著微笑的鯨魚模型,渡船粉飾成海豚的造型,地上石板印有擬人的海豚形象,鎮(zhèn)上還有專門供奉鯨靈的.寺廟……這里包裝得好像一個主題公園。然而背后,卻暗藏殺機。
目前,日本國內(nèi)約有近80家水族館,其中近半數(shù)的園館飼養(yǎng)著鯨類。被抓來的海豚通常在兩年里都會死去。而落選的海豚,成了市民的盤中餐。大多數(shù)普通市民卻根本不會想到,自己吃過海豚肉,因為包裝上寫的是鯨魚肉。
在這屠殺之前,還會有全世界的海豚馴養(yǎng)員,來到這里挑選好的。接著就是海豚大屠殺,漁民們用竹竿敲擊船體,以此來嚇唬海豚,迫使它們聚集到一起。然后,下網(wǎng)使用長矛捕鯨法,把一只只海豚,拉往一個海灣,在那里開始屠殺,藍綠的海水瞬間變成觸目的紅色,親眼看著孩子、父母被屠殺,海豚的哀叫從有到無,只剩下日本漁民的笑談,海豚的尸體在水中浮上浮下……
海豚的笑容是最好的偽裝之一。我想:海豚也會流淚,當它們被聚集在小小的海灣時,它們流下晶瑩的淚水,在陽光的折射下,晶瑩的淚光里顯現(xiàn)了,自己被殺的無奈,家人被殺的悲哀,人類利益的熏心。作為一只海豚,能做的只有這么多。我想:不光是海豚在流淚,全世界、與人類共存的動物,都在不經(jīng)意間流下晶瑩的眼淚。如果人類還在為一己私利而忙碌的話,那么最終流下的將會是人類的眼淚。
眼淚初中作文8
人是感情動物,不同的日子帶給我們不同的感受,不管你是喜,抑或是悲,眼淚始終是最無聲最有效的詮釋工具。一滴眼淚,似乎是輕得微不足道,可是它在某種程度上恰是折射出了一個人的內(nèi)心世界。成功時的淚,以來努力的肯定,是智慧與汗水的結(jié)晶,透過眼淚,看到了勇敢與堅持;失敗時的淚,是對過去的反思,對未來的憧憬,透過眼淚,看到了堅強與不屑。
還記得08年的5·12汶川大地震,那是一次歷史性的摧毀。原本充滿生機的頓時淪為一片廢墟,許多人因此而家破人亡,顛沛流離。從災難發(fā)生的那一天起,不論是親歷者還是旁觀者,每天都有無數(shù)的人落下無數(shù)的淚,那是沉重的淚,是對遇難者無盡的緬懷之淚,又或是對幸存者一家團聚后興奮激動,無與倫比高興的眼淚。這樣的眼淚,無形之中便增加了重量。
大雪紛飛的一天,老獵人在深山老林中打獵,一只母鹿正好闖入了他的.視野,“嘭”的一聲,子彈打在了母鹿的腿,受傷的鹿竭力逃跑。一直到了懸崖邊,母鹿沒有退路而急得團團轉(zhuǎn),獵人惡狠狠地看看它,舉起手中的槍就想在此刻結(jié)束它的生命。這時,母鹿兩腿一曲跪在地上,眼神中充滿了愛憐和乞求。忽然,從它的眼中,流下了兩行眼淚,可是無情的獵人還是將其打死,扛了回家。當鹿被開膛破肚時,獵人卻發(fā)現(xiàn)肚里躺著一只已成型的小鹿。這時,他終于明白,原來母鹿流下的是母愛之淚啊,這份淚水是如此之意義重大,是有重量的動物之間的情感并不亞于人類。
而屈原,這位愛國忠臣,因遭到權(quán)貴腐朽勢力的毒手,懷王因此不信任他,冷落他。在懷王死后,屈原繼續(xù)遭受到迫害。他感覺自己的理想已破滅,隨想包裹卻無能為力,于是來到了汨羅江,是現(xiàn)實的無奈,讓他淚灑滿江,他縱身一躍,大江吞噬了他的肉體,也吞噬了他的眼淚。透過眼淚,我看到了他不屈不撓以死報國的精神,是無法稱量的。
眼淚,你承載了太多的悲傷與快樂。你并非像你表面看上去的那般輕微,你也是有重量的。
眼淚初中作文9
一張張便簽紙,記載著我的童年。
兒時,你因為工作忙。便只等我稍稍入睡后起身上班,那時的我耍起小性子。不想讓你上班。只在家陪我,于是便在每次入睡前,肉乎乎的小手緊緊攥住你的衣角,絲毫不松手?擅慨斪约阂蝗胨,緊握著的手指便漸漸松開,于是一起身身旁就空無一人,小孩子的委屈頓時傾瀉而出,哇哇的哭聲充斥著耳膜?嗬哿耍ひ慌に嵬吹牟弊,忽然看見一張便簽紙,米黃色的質(zhì)地上映著一蹦一跳的卡通人物,雋秀玲瓏的字體映入眼簾。寶貝,媽媽去上班了,你起來后喝點水,吃些水果,不要哭,媽媽一會就回來了。看著你熟悉的字體,眼淚早已不知何時停止,委屈頓時消散了一大半。以后的每天午后,我的枕邊總會有這樣一張便簽紙,可不論內(nèi)容怎么變,落款總是“媽媽”。
那時眼淚連同那些便簽紙,珍藏在記憶的陽光中。散發(fā)著幸福的金色光芒,那是彩虹的顏色。
踮起腳尖的聲音,輕吟著我的安心。
那日,你要加班,打電話來讓我先睡,躺在床上的我莫名的興奮,腦細胞一連串的刺激讓我想起了幾天前看的一部恐怖小說,于是點點想象便在我腦海中浮現(xiàn),虛幻的.畫面讓我不寒而栗,把自己盡可能縮在被子里,咬緊下唇不讓眼淚流出眼眶,不安感充斥在整個房間,這時聽見一陣金屬碰撞的聲音,接著是一聲門開的“啪嗒”聲,然后是一串碎碎的摩擦聲,“孩子她爸,輕點,別弄醒了”。是你的聲音!興奮的一踢被子,沒有開燈,卻聽見你踮起腳尖摩擦地板的聲音越來越近,又連忙躺下閉上眼假寐。你推開門,“這孩子,又踢被子了!背哆^被子,粗糙的指腹不經(jīng)意的劃過臉頰,涼涼的。你順手壓壓被角,轉(zhuǎn)身悄然離去。
每一段溫暖的回憶,把那些點滴記在心底,眼淚被遺忘,用溫香的幸福填滿。媽媽,你嘴角泛起的笑意,溫暖了整片天空。
寫后小記:幸福是一個很大的范圍,可在我心中,它就是你我一同筑造的夢幻城堡!
眼淚初中作文10
青春不相信眼淚。——題記
青春是一個唯美的名詞,也是一段燦爛的人生。是“荷花映紅水里邊”的神韻,是“千里金堤柳如煙”的驛站,是“蘆葦蕩里落大雁”的灘涂。何必讓眼淚淡去了它的風采,何必讓眼淚抹去了它的狂傲?
青春說“我不相信眼淚,我相信的是你們內(nèi)心的自己!
自己在角落黯然神傷,獨自哭泣,不會有人注意,不會有人知道。我無奈的笑著,笑我當初太傻太天真——相信眼淚!傲只ㄖx了春紅,太匆匆。無奈潮來寒雨,晚來風!蔽彝蝗幌肫疬@首詩來,夾雜悲傷情緒的眼淚再一次盈眶。最后,我不再相信眼淚,勇敢地去接受現(xiàn)實,在這水深火熱的環(huán)境中堅持下去。曾熟悉的路已變陌生;曾稚嫩的面孔已變成熟;曾開朗的性格已變內(nèi)斂……淚不經(jīng)意地被微風吹干了,只剩下兩道深深的淚痕。
青春說“我不相信眼淚,我相信的是來自少年的拼搏,向前”。
回首,那個夏天,原本是數(shù)學課代表,卻在看到成績的那一刻,訴不完的無奈,言不盡的`傷感都由不知不覺滲透出來的,慢慢化為冰冷的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。藍天與白云與我灰色的心情形成了對比。可是我不能哭,我不相信眼淚。因為我不能讓別人看笑話,我開始了努力,用功做習題。在這布滿荊棘的路上行走是多么不易,一個又一個的困難接踵而至。可我沒有放棄,我要讓那些看錯我的人,知道我鮮活的存在。我的青春不相信眼淚。
青春說“我不相信眼淚,我相信的是你們的夢”。
當那串苦澀的淚滴盈滿眼眶后,我頓然覺得自己成熟了許多,仿佛已經(jīng)歷經(jīng)滄桑。不管失望有多大,希望和憧憬總會有的,F(xiàn)在,我總幻想自己會成為一名魯迅式的大文豪,為拯救世人的靈魂而揮毫潑墨。雖然,我知道,這個目標離現(xiàn)實太遠了。但是,成為魯迅式的大作家將成為我青春的理想。青春就是這樣永不停息的舞步,憧憬著時代的先鋒,打造著美好的未來,揮舞著幼稚的夢想,但青春不相信眼淚。
青春是夢想的年華,而眼淚是成長的負重。眼淚不會成為主宰命運的籌碼,也不會成為阻礙風雨的屏障。讓我們在最美的年華里,活出最精彩的自己!
眼淚初中作文11
早起時,天是濃陰的,房間里潮濕濕的。
父親在廚房里忙活,母親坐在床頭一言不發(fā)。我向他們道了聲“早”,便去洗臉了。
隔音不好,我隱約聽見父親輕聲對母親說:“她還會過來的,又不是見不到了!
因父母在外打工,我與爺爺奶奶同住,趁著假期來玩,今日便要回高郵了。
我側(cè)耳聽著,父親忽然沒了聲,然后傳來母親小聲的抽泣。一下一下,打在父親的心上,打在木質(zhì)床上。
“媽媽……”妹妹聽見聲,被吵醒了,迷迷糊糊地叫了一聲。
水滴在池上,與池中的水混在一起,不知道是不是咸的。
我擦擦臉,笑著走出房間。母親的眼淚擦干了,只剩紅紅的`眼睛,叫人看出來她確確實實地就在不久前曾哭過一場。
我裝作沒看到,眼前莫名模糊。
父親抬了眼,臉上掛著笑,輕聲道:“收拾收拾,準備吃早飯!蔽覒艘宦暋
衣服很少,收拾起來不難。不過十分鐘。
桌上放著溫糯的粥,母親在幫妹妹洗臉。父親坐了下來,客廳的燈照得他明晃晃的。
我坐下,挖粥。父親的聲音在耳邊響起!拔液湍銒屩溃覀兣惆槟愕臅r日太少,沒有辦法。你的童年我們無法彌補,所以,只能現(xiàn)在給予你多一些!
眼眶濕濕的,我從小就倔,忍住眼淚不讓它掉。偏偏今日它與我作對,轉(zhuǎn)了幾圈“啪嗒”掉進碗中,我頭低了更深,埋頭喝粥。
車站的人不多,母親坐在我身旁,拿著包。工作人員在叫人,我那一班車到了。母親終于開口:“你回去乖點兒,別讓奶奶生氣。媽媽不在你身邊,你自己要照顧好自己……好好學習,將來爭取考上這兒的學校。聽見了嗎?”
我應聲,眼淚不覺涌出,那是我的母親。
工作人員又在叫,我擦擦淚,笑著說:“先走了!憋w奔上了車,靠窗而坐,眼淚止不住往下掉,我暗罵自己沒出息,眼淚卻歡快奔跑……
我自認不?奁,卻因為母親的一段話而淚崩。
眼淚初中作文12
曾經(jīng),老祖宗抹去小娃娃滿臉的淚水,一邊疼惜他把一顆顆淚珠稱為“金豆豆”,金豆豆一顆一顆掉下來,應該很重吧。在這個“生命不能承受之輕”的讖語之后的歲月里,眼淚流下,風干,仍能在如此悲傷的氣氛之下,讓所有的陰霾灰飛煙滅。
眼淚,是哀傷,亦或是希望。
眼淚,是人心情感的結(jié)晶,不但是一種情感的宣泄,更是一種虔誠的祈禱。慈母的眼淚固然充滿無奈與悲哀,但她更盼望孩子能夠“浪子回頭金不換”;愛人的眼淚雖是哀怨與絕望,但她仍期待他能夠回心轉(zhuǎn)意,破鏡重緣;競爭的眼淚本是失落與氣餒,卻可贏得對方的尊敬……眼淚是如此哀傷,卻又滿是希望,它的重量不會比閃閃發(fā)光的金子低,它的價值是世間萬物無法比擬的,或許我們無法回到過去,但至少我們能夠把握現(xiàn)在和將來,而眼淚就是心中對美好的一種期望吧!
也許你認為現(xiàn)在的眼淚已經(jīng)“失重”,畢竟在這燈紅酒綠的世界中,眼淚可謂是渺小至極,甚至不及一杯酒在眼中的重量。但是只要你細心回想,你會發(fā)現(xiàn),自古至今,眼淚的重量從未改變,只不過是現(xiàn)如今的社會給眼淚憑添了一分悲傷罷了。不論是蘇軾“相顧無言,惟有淚千行”為亡妻而流的眼淚,還是柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”;為愛人而流的眼淚;不論是紀佰倫“眼淚是世間最美麗的寶石”,這種為朋友而落的淚,還是郭沫若“怕有蛟人在望,對日流珠”,這種為故人所流之淚,都是內(nèi)心中最圣潔的感情。這些眼淚也許消極,也許哀怨,可它仍然是一種希望,盡管這種希望不可能會實現(xiàn),可是這份長存的友情,愛情甚至是親情都可以成為希望的`另一種載體,讓眼淚的重量得以保存。
還記得,孟姜女千里尋夫,哭倒之堅如磐石的長城;蛟S這只是一個傳說,只是一個世人開的玩笑,但是眼淚的確有那么一種可以摧垮物質(zhì)高墻的力量。眼淚雖然充滿了悲傷,但仍充盈著人們心中最誠摯的一種期望,這是一種情感與信念的力量,是一種能讓人堅持下去的心中的一束光,是那份對心中最真切渴望的一種追求,而這份熱忱的希望卻賦予了眼淚如此的重量。
眼淚很重,尤其是那種執(zhí)拗的憨人的眼淚,這種眼淚充滿了豐富的情感,具有了打動人心的傳染性。眼淚是如此之重,如此能夠打動人心,或許就是由于某種希望吧……
眼淚初中作文13
樹樁的年輪,意味著成長;藍天中白云的更替,暗示著成長;大自然的花開花落,訴說著成長;我們——感受著成長。
我們每天都在成長的軌道上漫步,腳下的路沒有盡頭。回頭細看曾經(jīng)留下的腳印,會發(fā)覺,成長像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······
時光飛逝帶走青蔥的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······
那天,陽光很刺眼,班里的人都覺得悶熱,煩躁。
往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開懷的笑聲,無憂無慮的笑聲······但那天,一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別,老師跟我們話別,從頭到尾,沒有人開小差,每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常,只是看著老師,似乎怎么看也看不夠。老師說完后,還沒有到放學時間,同學們開始東張西望,但眼光始終沒有離開過教室,每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的.每個人都細細的看了一遍,才發(fā)覺同學們的另一面。我后悔了,后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時光。
放學的鈴聲無情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽。放學后,我和幾個好友相聚在一起,互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”
不知是誰說了一聲。
“對,對”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯(lián)系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒有不散的宴席,在時光的催促下,我們踏上了分別的道路。
在車上,我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會忘記這里發(fā)生過的故事,一定不會。
回到家后,一個人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出;叵肫鹨郧懊篮玫乃查g,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間,我突然明白,我長大了。
離別,成長必須面對的角色。
那天的淚水,是成長的淚水。
眼淚初中作文14
淚是情感的宣泄,是過程的表達!}記
生活中從來不缺少美,缺少的發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中從來不缺少愛,缺少的是發(fā)現(xiàn)愛的心;生活中更不缺少真,缺少的是你自身的投入。人有七情六欲,每個人都有自己宣泄情感,表達情感的方式,但縱觀所有,淚無疑是情感最“通俗”的表達。
在人們傷心痛苦的時候,會留類,那是悲傷的宣泄;在人們欣喜激動的時候,會流淚,那是喜悅的表達;在人們害怕恐懼的時候,會流淚,那是渴望幫助的期盼…。淚水似乎是最“同人情”的東西,是人們宣泄情感最好的方式。在劉翔04年雅典奧運會登上冠軍領獎臺的那一顆,他流淚了,那是他實現(xiàn)全中國13億人民夢想后喜悅的表達;當08年北京奧運會他因傷退賽時,他也流淚了,這是內(nèi)心不甘與對無法實現(xiàn)國人期盼的愧疚的宣泄。淚在不同的情感中展現(xiàn)的是不一樣的'內(nèi)涵。
申奧成功時,國人熱淚盈眶,那是對努力對祖國發(fā)展的驕傲,申博成功時,國人熱淚盈眶,那是對祖國科技發(fā)展的肯定;神六神七順利升天,國人熱淚盈眶,那是為實現(xiàn)中國人千百年來飛天夢而自豪!淚水承載的不僅是自己的情感,更是一種對他人努力的贊賞!淚水背后通常是艱辛的過程,申奧申博成功是幾百甚至幾千人幾年準備努力后收獲的成功;實現(xiàn)中國航天夢的是數(shù)以萬計的科研工作者日以繼夜奮斗的成果。他們的淚水是對自己對家人的慰藉,而大家的淚水則是對他們最好的贊揚與肯定。淚水中更承載了全中國人民的期盼和等待。期盼著祖國更快的發(fā)展,等待著祖國繁榮的未來。
轉(zhuǎn)入自身,學習又何嘗不是這樣。只有自己努力過,認真過,分動過才會收獲成功。過程中可能會有失敗的淚水,解不完的困惑,短暫的喜悅,但這都只是插曲。
成功的淚水需要的是歷練的過程,但淚水后承載的是人更多的毅力與追求,夢想與奮斗……
眼淚初中作文15
那是世界上最純凈的東西,有點苦澀,那是人類最真實的情感的結(jié)晶,當受到誤解時,它落下了;當獲得勝利時,它落下了;當疼痛難忍時,它落下了;當孤獨難耐時,它又落下了。對,它就是眼淚,人的一生,總會落淚的,哪怕你有多堅強都是這樣。
那天下雪了,清早起來,習慣性的看看表,我驚了一下,大叫道:“媽,媽,要遲到了,你怎么不叫我?”“喔,忘記了,忘記了,那可要快點了!”我三步并作兩步?jīng)_到衛(wèi)生間,洗刷完畢,又沖上餐桌,吞了幾個小面包,便跳上了媽媽的自行車。媽媽急忙推起車來。
天都好想都在和我作對,雪越下越大,風也刮起來了,無奈的我只能靠著媽媽的動力向前走,那樣的天氣,一個人走都極其艱難,而媽媽還推著自行車,車上還坐著我,我不懂事的念叨著:“慢死了,慢死了。"媽媽沒有聽見,張開了嘴唇,說著一些羅里啰嗦的話,每天就是這一套,我大聲叫道:煩死了,煩死了,每天都是這樣,我的耳朵都要生繭了,成天就知道嘮叨,你還會干什么?”路過的人把驚奇的目光射過來,媽媽緩緩地回過頭來,我分明看見媽媽的目光,含著淚水,顯然,他在克制,最終,我清楚地看見那滴淚水從媽媽的臉上滑過,滴在地上,臉上只留下一行淡淡的淚痕,
媽媽張了張凍得發(fā)白了的嘴唇,終于沒再說什么,年少的我竟不以為然,媽媽轉(zhuǎn)過頭去,更吃力的`推著車,我突然發(fā)現(xiàn)我傷了媽媽,一會兒,一陣風吹過,我的眼睛進了什么東西,哎喲的叫起來,媽媽急忙轉(zhuǎn)過身來,幫我吹眼睛……這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角已經(jīng)有了皺紋!
啊,媽媽那雙眼睛喲,在我成功時給予我鼓勵,在我失敗時給予我安慰,在我快樂時陪我快樂,在我悲傷時陪我悲傷。現(xiàn)在……我的心底有什么東西涌了出來,我閉上眼,努力的沒讓它跑出來太多,我一摸,是淚水,是溫暖的淚水。
現(xiàn)在,那次媽媽的淚水依然在我心中回蕩,正是它,激勵著我不畏懼艱辛,努力地勇往直前。
【眼淚初中作文】相關文章:
眼淚的初中作文03-24
關于眼淚的初中作文03-13
眼淚初中作文(15篇)03-19
眼淚初中作文(匯編15篇)04-04
眼淚初中作文(集錦15篇)02-11
眼淚的重量初中作文(精選25篇)05-12
天使的眼淚_初中記敘文04-05
以眼淚話題作文03-31
愛的眼淚作文03-15