回首初中作文（精選37篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的回首初中作文，希望能夠幫助到大家。
回首初中作文 1
我的童年是在一個叫龍須村的小村子里陪奶奶度過的，那時我們的生活過得很拮據(jù)，但奶奶也并沒有因此而貧瘠了我們的童年。
春天的時候，田野里開滿了蒲公英，這時奶奶就會一手挎著籃子，一手牽著她心愛的小孫女到田野里摘蒲公英。每年的春天，奶奶都會來這兒摘蒲公英，并把摘來的蒲公英洗干凈后腌制起來，奶奶說腌制的蒲公英既脆又甜。因此蒲公英也就成了我們桌上常見的菜肴。到了夕陽西下的時候，奶奶就會變戲法般的拿出媽媽給我從城里捎來的`零食，這時，夕陽之下，就會有一老一少高高興興地挎著滿是蒲公英的籃子回家。
夏天的時候，在一棵茂盛的柳樹下，奶奶正專心地往一襖子里塞棉花，我就會拿一把蒲扇為奶奶扇風。奶奶說：等襖子做好，我家孫女冬天就會有漂亮的新衣服嘍。我說：奶奶現(xiàn)在還是夏天，為什么要這么早做呢？奶奶說：夏天一過，冬天也就不遠了，在不忙就沒時間了。這時，我就會用力的為奶奶扇著扇子，看著奶奶把一片一片的棉花塞在襖子里。那棉花在陽光的照射下顯得格外潔白，像天空中的一片片云彩。
秋天到了，奶奶去地里忙莊稼了，留我一個在家里，傍晚，奶奶回家，看見遍地狼藉的玉米棒兒，伸出她那布滿繭子的手重重的打在了我的身上。頓時，奶奶的眼淚止不住的流出來。奶奶說：莊家是我們的命根兒，你怎么能這么浪費呢。從那以后，我永遠地記住了奶奶說的那樸實的話。
冬天到了，有的人偏愛這白的刺眼的冬天，我卻不以為然，因為奶奶就是在那個冬天去世的。那時，天很白，地也很白，連飄著的煙都是白的，白的可怕，白的刺眼。
回首那些往事，我不禁淚如雨下……
回首初中作文 2
我在一點點長大，走過的路也越來越遠了。偶爾回望身后這時間的人生道路，看那留下的一個個深深淺淺的腳印。它們像珍珠似的綻放光芒，像花朵似的擁有芬芳，像淚水般孕含苦澀，像碩果般累累壓枝。
看這雙小腳印，一定是第一次騎自行車留下來的吧。那時的我很膽小，哭鬧著不肯嘗試。盡管媽媽不停地哄我鼓勵我，但我還是不敢騎上去，委屈的眼淚在眼眶里打轉。媽媽有點生氣了，說：“你要勇于嘗試，就像你第一次吃芋頭，如果沒有嘗試，哪能知道它的美味？你沒有去嘗試，又哪能知道騎自行車的樂趣呢？”我恍然大悟，鼓起勇氣坐上自行車，左搖右擺的踩起來，在那兒有摔倒有失敗，但我卻找到快樂，感到其樂無窮。這件事后，我不再畏懼嘗試，不再畏懼困難，我懂得如何去勇于嘗試。
在這雙小腳印的后面，有一雙發(fā)光的腳印。
我忘不了在進考場前，朋友同學老師的鼓勵，那向我揮手的榕樹和芳香的花朵。靈感從四面八方涌來，匯集在干枯的小湖中。那一次的成功，沒有他們，即使我手中有神筆，也不能取得成功。這個腳印，這個充滿花香腳印，印在這路上，也印在我的心上。讓我在困難面前信心不減，懂得如何去渡過難關
這雙充滿淚水的腳印又有著怎樣的`故事？
那一次我取得好成績，開始沾沾自喜，認為書本中沒有能難倒我的。上課不專心，一放學就玩計算機。別人苦口婆心地勸說我，我卻不以為然。在后面的一次考試中，理所當然得不到好結果。試卷上的紅叉叉仿佛刺進我的心臟。同學細細的討論和不經意的微笑，都仿佛在嘲笑我，在我身上指指點點。在那一個月里，我總是低著頭，嚼著辛酸的淚。這個腳印，印得特別深。它像一只警鐘，敲碎那驕傲的無知，敲醒得意洋洋的我。我不再讓驕傲沖昏頭，讓我銘記：“驕兵必敗”的道理。
回首自己的腳印，一個連綴一個，像一道彩虹聳立在心中。我整理好頭腦，跟大步的向前走去。
回首初中作文 3
前世夢驚回首，我日奇妙不已；此人與我約有數(shù)年，至今無緣相見；幾番輪回，于夢境中隔墻相望。以此文之祭奠前夢之傳奇，述說今朝之因果！
我相信，有些事物是用來懷念的，更可以用來虛幻的模擬想象，自然也是回顧歷史的一種好途徑；
吾曰前世：
事隔千年之遙：那桃花仙池邊的修女終于隨著邪惡的戾氣同歸于盡；我曾想，是怎樣的力量促使她做出這般勇敢的行為，有人說是為了世界的和平，還有人說是為了自己修成正果，甚至有的人說是為了愛情。
世間，正邪二者先天對立，修女與她的男人正為正邪二者，可又有人不解，她為何與她的男人同歸于盡了呢？正所謂“邪不勝正”，修女之行為，乃是勇氣可佳，但于此同時，她也犧牲了自己的生命與愛情！
當然了，此事也只不過是我的一種幻想思維；懵懂的`我在這次幻想里也變得更加充實些了，在經過了“崢嶸”歲月后，大多時間都在思索我的前世夢緣，也許是種徒勞的表現(xiàn)，但它卻也成為了我生活的一部分；盡管世間有這么多的屠殺殘酷；如那修女一般，在內心掙扎的過程中，她也曾流過淚，勝如那些不可理喻、不可饒恕的人們；人生達此境界，實在有所難度，總以為徘徊于夢境中，可避免一切災難，未果！可惜了！
吾曰夢緣：
“此人與我約有數(shù)年，至今無緣相見；幾番輪回，于夢境中隔墻相望”；夢里見過的人，有可能就是成就你一生的恩人，也可能成為你終身的伴侶；但是，在我的腦中卻總是浮現(xiàn)著她的身影，來來回回，非但不能消除此念頭，反而情景更加嚴重，變本加厲！
那人很有特點，每一次與她相見時，總是穿著一身桃色的衣服，且又像是古時的舊裝，帶著一點點淑女的味道；最終，還是人算不如天算！像我所說于夢中隔墻相望，依然未果，可惜了………
大是大非，于夢中乃玩笑之言，勿當真；雖有朦朧之意，但此文還是成就了一段前世夢緣！
回首初中作文 4
告別從前稚嫩的我，我的生活翻開了嶄新的一頁。我和其他同學一樣背著新書包，迫不及待地想早點來到學校，開始我豐富多彩的初中生活。邁進校門的那一刻，這個學校太大了，讓我有點眼花繚亂，可以說是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”但正是因為校園的陌生，卻又讓我對它充滿了好奇。
來到這個新的學校，新的大集體，新的大家庭，周圍一切是那樣的陌生，好像是兩個不同世界的。但經過這一個多月的接觸，我的好姐妹們可以說是數(shù)不勝數(shù)，如果要一一給你們介紹的話，不知要說到哪年哪月哪日。
在嶄新的生活中，也有許多地方和小學不一樣，例如早上寢室老師都會教我們早早的的起床，周五周日都會有校車接送，每天都要進行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進入食堂，第一次看到這么多人的我，不由得覺得驚奇，食堂里人山人海，可個個卻秩序井然，偶爾可能會發(fā)生一些小摩擦，但在值周老師的協(xié)助下，這些都是能夠很快解決的.，并且食堂阿姨們也十分的和藹，平易近人。所以這次的經歷好像又一次開啟我嶄新的初中生活。
在嶄新的學習中，我也有了很大改變，從前的我總是喜歡一心二用，一邊看電視一邊做作業(yè)，可是到了這個新的環(huán)境里，一切的一切的變了，同學之間的競爭也很大，我只能化壓力為動力。現(xiàn)在的我也懂得提前完成作業(yè)了，遇到難題就主動去問老師，自己在發(fā)呆的時候多看看旁邊的同學在干什么，并且，要對自己有信心，大家都是在同一條起跑線上，現(xiàn)在還不知道誰輸誰贏，因為只有堅持，你才會成為最后的贏家。我一直有一句話在不斷激勵著自己——每一朵鮮花都有盛開的一天。
新校園，新老師，新同學，他們是我遇到困難時，所傾訴的對象；是我成功時，與我一起分享喜悅的知心朋友；也是我失落時，給我鼓勵的好伙伴。正因為有他們的陪伴，我嶄新的初中生活才會有如此亮麗、美好！
回首初中作文 5
回首過去光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經13歲了，回首過去，不知有多少東西令我忘不掉、刻骨銘心。但最令我難以忘懷的，還是七年前時母親對我的愛。
那年，我生了一場大病，一下子就住進了醫(yī)院，父母每天都要工作，十分忙碌，但他們卻要在百忙之中抽出時間去照顧我，這無疑使他們增加了不少負擔。而且，在我住院幾個月后，一次手術中，我的傷口被感染了，病情更加惡化，于是父母經過商議后決定，去武漢進行治療。但是這樣使得他們更加忙碌了，更因為我治療費用不夠而到處借錢，其中母親最厲害，在那段時間里，頭發(fā)白了不少，令我十分愧疚，也十分感動。雖然十分忙碌，但母親對我的照顧卻是十分細致的。她總是問我許多問題，如：餓了沒有，要不要吃點東西；渴了沒有，要不要喝點茶；無不無聊，要不要看書；要不要上廁所，要不要休息，要不要......在其他人看來，這是十分嘮叨的，但我卻覺得心里暖暖的。每當醫(yī)生來到房間時，我就十分痛苦了，因為他要為我清洗傷口，摘除腐肉，每一次我都會痛苦得大叫，而媽媽在一旁聽著，每聽一聲，她的臉色就會變得更加蒼白，手也握得更緊了。
記得一天清晨，我剛從睡夢中醒來，睜開朦朧的眼睛，頭一側，發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊的.椅子上，頭趴在我的病床上。這時，父親從窗戶邊走了過來，對我做了個噤聲的手勢，說道:“你媽媽她為了照顧你，到了很晚才睡，別吵醒了她�！蔽尹c了點頭，繼續(xù)閉上了眼睛。在幾個月后，我的病情終于有了好轉，又在幾個月的細心治療下，我的病終于痊愈了。但因為我的病剛剛才好，所以身子還很虛弱，于是就在家喝中藥。每次我喝中藥時，都覺得它很苦，有些躊躇，媽媽就會鼓勵我，讓我有信心，一口氣將它喝完。就這樣，時間慢慢流逝，我的身體也恢復了。我現(xiàn)在已經13歲了，但不管我有多少歲，都忘不了，忘不了過去的往事，更忘不了母親對我的愛！
回首初中作文 6
往事就像玫瑰花似的，當你去聞它的時候，會聞到一股濃濃的玫瑰香，但是，當你去摘它時，它便會用它那堅硬的刺扎破你的手，讓你記住那疼痛的教訓，以后不會再犯。
往事中，包含著玫瑰花的`香，使你心曠神怡，心情愉悅；但它有時也會使你感到疼痛。
香。快吃午飯了，小時候貪玩的我依然很愛玩，便征求了媽媽的同意，帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我，要早些回來，我答應了她，便跑開了。我們從公園的后門跑了進去，帶著妹妹一邊走，一邊講話。漸漸的，我們走到了公園深處，那里有個很大的湖，我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我，早已忘記了，答應了媽媽什么。過了一個小時，我和妹妹在湖邊玩時，忽然看見一個熟悉的身影走了過來。近了，近了……是媽媽！那時的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的掃帚，倒著拿的，臉上掛著很大的怒氣，我忽然有一種不祥的預感�！翱旖o我往回走！”我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會，我便走不動了步伐慢慢的慢了下來，媽媽連忙趕上來，用掃帚的把柄在我身上掄，我嚇得哭了起來，拉著妹妹跑得快極了。
痛。到了家中，媽媽使勁的打我們，我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避，但那無情的棍子依然打在我身上。事后，看著妹妹身上的傷條，我心中恨著我自己。都是因為我，那么貪玩，快吃午飯了，還要出去玩，況且，媽媽還叮囑過我，我竟然還是記不住�，F(xiàn)在回想起來，依然很恨我自己。
現(xiàn)在，媽媽不打我了。她說：長大了，就不能再打了。但是我知道，做人一定要誠實守信，不然便會受到懲罰。
往事不會都是開心的，它還夾雜著絲絲疼痛，但如果要長大，就必須要面對這些疼痛。就像玫瑰花一樣，它雖然有濃濃的玫瑰香，但是它還有堅韌的刺，如果想得到它，那就必須不怕刺。
回首初中作文 7
總之感覺定要和以前不一樣呢，這是怎樣的一種心情呢？就像是突然得到自己喜歡的洋娃娃時那種喜悅，還像兒時偷穿媽媽高跟鞋時的那種小小的緊張。嗯，奇怪的'感覺。話說之前那個周記本還是某只“傻缺”幫我選的，還害我被坑了。突然就想要找出以前的日記本來，甚至連小學的都找出來了，不得不服，有幾本的紙張微微泛黃，不知是不是紙張的原色。
翻開一本，看得出是一筆一劃地寫出的，但字還是，額，丑的離譜，筆跡稚嫩，呵呵，看來我要回憶一下童年了。結果我發(fā)現(xiàn)內容真心不是一般的應付，開頭永遠都是“今天……”十篇里有八篇大體內容一樣，老師還當沒看見……而且，我每篇只寫了五六行！第一次發(fā)覺童年竟如此美好，遙想當年，那時我真是“身在福中不知�！卑 Ｈ缓�，然后什么呢，然后我就發(fā)現(xiàn)初中更應付，其實也不是應付，只是字沒有以前一筆一劃，但也算是認真，只是有了一種拙劣的感覺。
還有幾篇是抄的，還有一篇是刻意模仿的，曾經超喜歡的一篇卻讓我懂得了什么叫無痛呻吟，而且，在日記里寫真人名好難聽，還老把人家名字寫錯了，so，以后還是小A，小B，小C，小D吧！然后，不對，最后一句，以后日記神馬的還是好好寫吧，為了給長大后的自己留一份值得珍藏的美好回憶，好好寫吧，為了記錄自己真實的青春。好吧，貝克特曾說：“我要是知道早就在戲中寫出來了�！彼裕荒芄治�，我真的不知道我寫的啥。真是奇怪，明明要寫關于新本子的，管以前什么事了，這不是亂寫嗎，絕對是因為睡眠不足引起的精神錯亂。
向上吧，少年！這樣才有寫頭嘛，奮斗吧，少年！向著前方勇敢前進，耶！好了，本宮乏了。晚安，么么噠！
回首初中作文 8
當一切喧囂歸于沉寂，當一切繁華如夢散去，當一切外物漸漸遠去，慢慢轉身，回首那故地，原來不曾走遠。
圍坐在炭爐旁，一家人又歸于歡聲言笑，夜色漸重，狠狠壓向地面，站在門前終抵不住山間寒風呼嘯，轉身投向那片溫暖。
自從奶奶病后，外婆家的團聚也壓抑了幾分，我聽著他們聊天，思緒飄呀飄，飄的無影無蹤。
當我倚在奶奶床頭，聽她絮絮叨叨，已沒有那時的歡樂，只有一點惆悵，一分迷茫，在心中慢慢散開，充斥在每個角落中，也許一年，也許兩年，也許熬不過新年。我早已知道奶奶終將離去，但卻不愿相信已是瞬息。一點微光，映在奶奶的銀發(fā)上，映在我顫抖的指尖。窗外的雨打在窗上，奶奶的'絮叨卻未被大雨淹沒。我靜靜聽著，奶奶眨著病態(tài)的眼睛，一點一點的說著……
頭一沉，我挺了下身子，從瞌睡中驚醒，一抬頭，正對上外婆清瘦的面孔，眸中的一絲淡泊，三分憂愁，讓我心一顫。
我一點一點聽著外公和媽媽的對話。身旁的黃狗已是睡眼朦朧，我第一次不嫌臟，摸了它的頭，它一下睜大眼睛，向后一縮�！案陕锬兀】烊ハ词帧�。媽媽大吼著。我洗完手，看著那只與我一般年齡的狗趴在墻根，忽然意識到一點——它也快離去了吧。
外公的鼾聲響起，外婆仍在自言自語，可不一會兒，大姨夫也耷拉在椅子上鼾聲如雷，外婆瞪了他一眼，將音量調高了幾分。
我看著袒著肚子的大姨夫，看著一身薄衣的外公，又看看身著棉衣的外婆，鼾聲一響……我心又一緊，我忽然意識到了這一刻的珍貴，愈發(fā)覺得往事匆匆，來不及轉身看看，一回首，時光已經交錯。
遠方不再有能跑出來迎接我的大黃狗，不再有奶奶燒的美味飯菜，但一回首，卻發(fā)現(xiàn)不曾走遠，無論在任何地方，我終不會離開自己的心，在我心中依然有那只迎接我的大黃狗，燒菜的奶奶，至少還有這一刻，與家人團聚的美好。
回首初中作文 9
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活轉眼就要結束了，而今，我臨近畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀之情。真想再一次經歷小學生活。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切；再回首，母校的師生是那樣的和藹可親。
忘不了，敬愛的老師！從認字學數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時我落選了，那天在放學回家的路上，我撅起了小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉。您看見后，風趣地對我說：“怎么了，瑩瑩？看，嘴巴上都能掛油瓶了！是不是因為沒被選上‘三好學生’而生悶氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出手帕，為我擦臉上的淚水，和藹可親地對我說：“瑩瑩，你這次落選，說明你在各方面還有不足之處，只要努力，‘三號學生’的稱號還是會落到你頭上的，不要灰心，還有機會�！痹谀挠H切教導下，我端正了學習態(tài)度，明確了學習目的，及時改正自己的錯誤，終于在期末考試時取得了令自己滿意的成績。
忘不了，親愛的同學！在這六年中，我們度過了多少美好的時光，經歷了多少風風雨雨，如今我們就要分開了，我的心怎么能夠平靜呢？還記得那一回，我身體不舒服，上課突然嘔吐起來，是同學們向我伸出友誼之手，有的給我捶背，有的給我倒水，放學后還把我送回家。當媽媽端來水果感謝小伙伴們時，他們說了聲“謝謝”就匆匆離開了。啊，多好的同學呀！這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記��！
忘不了，可愛的校園！每天早晨，您慈祥地望著我們走進校園，我們在您溫暖的.懷抱中汲取知識的瓊漿，獲得智慧的力量，明白做人的道理。在您的懷抱中，培育出了一代又一代的社會棟梁。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
回首初中作文 10
只要記憶之水還在流，只要兒時的小船還在飄蕩，人們便不會忘記自己的童年。
——題記
沒有什么使我停留，除了目的地�？v然岸旁有玫瑰，有綠陰，有寧靜的港灣，都不會阻撓我的行程。
于是，我背起行囊，獨自上路。走在繁華的街道上，四周是琳瑯滿目的商品，行行色色的人，繞過一條又一條小巷，穿越一個又一個街區(qū)，我一直往前走，旋轉在燈紅酒綠的花花世界里。我的腳步開始凌亂，我的眼神開始迷茫，我迷失了方向。
不知走了多遠，亦不知何時，來到海邊。佇立在波光粼粼的海邊，注視著海浪的涌動，感受海風的吹拂，聆聽海浪的歌唱，聞著海水的氣息，許久……直到聽到一曲動人的樂章，回過神，聞聲望去，是群孩童手牽著手跑在沙灘上，他們的臉上洋溢著燦爛的微笑，他們的笑聲伴隨著海浪飄向海的另一端。
此時我的思緒也隨海風飄飛，穿過時光隧道，回到那段我曾認為早已遺忘的時光，童年的身影是如此地清晰、單純，而那段記憶卻又是那么地感傷。
我不知道我的童年是從什么時候開始的，但是它在哪里終止，我卻一清二楚。
曾喜歡在草地上追逐春姑娘的腳步，曾喜歡在藍天白云下呼喚和平鴿的.聲音，曾喜歡盡情地奔跑在稻田間，直到精疲力竭，童年的夢充滿了無盡的向往。
直至那年夏末，遙望著那些青春洋溢的少男少女們，心中對自由的渴望終于沖出重重阻礙，不管別人阻攔，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能體會到道路的艱辛，人只有在錯失后才會懂得珍惜。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來童年的記憶一直在我的腦海中浮現(xiàn)，只是我不曾抓住。為了追求，我們分離；為了探索，我們相聚。
回首初中作文 11
現(xiàn)在，開學了、上課了；初三，開始了。
開始了，結束了。當年，初一、是開始；現(xiàn)在，初三、是結束。誰還記得開始時的我們，穿上初中的校服，邁進初中的大門，開始初中的生活。開始，顯現(xiàn)的是無知的我們當時又何曾懂得結束的來臨。三年，是那么的.漫長，不是一眨眼就能過去的。等待這三年，漫長而又忙碌。誰知，開始、然后就是結束。初三，看到這個名字時覺得還很陌生，清醒過來之后才發(fā)現(xiàn)，原來自己已是初三。當年所說的三年期限如今已縮水成了一年，并且還在倒數(shù)。茫然一片，原來，已到結束的末點。誰還眺望結束時的我們，拿著畢業(yè)的照片，領著自己的中考成績，結束初中的生活。
微笑了，沉默了。當年，初一、是微笑；現(xiàn)在，初三、是沉默。誰還能夠恢復開始時的我們，在那校門口，靜靜地微笑著，期盼能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己，交到像小學那么好的友誼，是開心。開心，這個詞，掩蓋了許多許多，也讓我們忘記了那悄悄逝去的時光，轉眼間，已是初三。當時的開心，如今卻轉變成了一片沉默，寂靜無聲。是時光，挑起了沉默的源頭，無限的單曲循環(huán)。在暗地里安慰著自己。心疼嗎？又是一片沉默。我們互相沉默著，沒有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽著聽著，初三、快畢業(yè)了。
沉重了，釋然了。當年，初一、是沉重；現(xiàn)在，初三、是釋然。誰還能夠說出當年初一時許下的期愿，那些給自己增加的負擔，讓我們曾困苦不堪，將我們壓入最低谷，不讓我們抬起頭來，只在那里深深地嘆息，孤苦自哀。埋頭在膝間，回想過去的一切，嘆氣、自憐。進入初三，不知怎的，心中的負擔一下子落下，沒有了那沉重的東西，反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時候，釋然了。
哭了，笑了。當年，初一的我們，哭著哭著就初三了；現(xiàn)在，初三的我們，笑著笑著就畢業(yè)了。明年，哭著笑著，我們就高中了……
我要畢業(yè)了……
回首初中作文 12
一片嬉笑聲中，日月交織著流逝，不知何時，一年的時光已經悄然而逝。落日斜陽，落英繽紛，我們如今竟是已經在這個學校度過了半年時光�；仨g，仿佛還是那無憂無慮的丫頭片子，仿佛一切從來都沒有變。
時光如刀，歲月婆娑。在那光影交錯的華年里，我們告別了小學萬般燦爛的生活，告別了相處六年的同學，告別了親切的.老師，邁著遲疑地步伐，走進一個陌生的學校。
不知何時。曾經嬉笑的身影漸漸消失，不知何時，玩鬧的身影變?yōu)榱藷粝虏幻卟恍莸耐队�。時間過得那么快，轉眼間又是一年的流逝，花開花落，云卷云舒，一切都不會停止，因為一切都會過去，一切都在改變。但是，在歲月的長河中，永遠都存在著相互依存的過去、現(xiàn)實與未來。從陌生到熟悉，從生疏到活躍，從沉默到開懷，我們就這樣在這個校園迎接新一年的到來，懷著感慨與憧憬，回顧舊日的一切，幻想著新的一天。
幾個月的時間，找到了新的朋友，也遇到了曾經的“老友”，仍是那般快活的交談，眼神漸漸迷茫，這一切仿佛從來沒有變，這一切仿佛本該就是這樣。師生之間多了許多話題，同學之間更多了幾分親密。明明才認識幾個月，卻像戰(zhàn)友一般互相信任，互相把自己依托給對方，一起努力，一起奮斗，一起談天說地。
只是短短幾個月，經歷過失敗，受到過挫折，也曾流過淚，也曾想要放棄，只是心中有一個信念，那個信念，扎根、發(fā)芽、生長成一棵參天大樹，那個信念從未改變。所以一次次的堅持。不止一次對未來迷茫，不止一次跌倒在成長的路上�？墒牵覀儏s要堅定地前進，因為未來在遠方等待著我們。雖然不知道今后會發(fā)生什么。也不知道將來會是如何，但是懷著無數(shù)的想望，我卻能展望未來。堅定地，一如既往地度過一日又一日。
站在新的一年的起跑線上，回首過往，展笑顏兮。
回首初中作文 13
三年的時光像是過客，悄無聲息的從我們身邊匆匆流去。當上課的鐘聲在敲響時，我們就僅剩下三個月時間一起學習，一起嬉鬧。誰都知道這三個月過去，我們就會分開，再次相聚怕是很難，但是我們又能做得了什么，只能是更努力一點為自己成功的道路鋪下結實的基礎。
回望那三年，曾幾何時，我們一起打球，一起瘋，一起鬧，這已是我腦海中最美的回憶。
那一年，稚嫩的臉龐，微笑陽光燦爛。我們才剛剛踏進中學的階段，對一切充滿著未知，都依然懷著小學那份天真與懵懂，還不知道中學就意味著對未來人生起著基層的作用，那時的我們還在無憂無慮的玩耍，當上課鈴聲敲響時，大汗淋漓的.跑回班級。那片記憶的深海中，這就是最美麗的色彩。
那一年，桀驁不馴，心事一重接著一重，到了初二的那片天空，隨著年齡的增長，經歷了許多以前不懂的事情，那時的我們太過狂放不羈，甚至和老師頂嘴，現(xiàn)在回想起來，真是為當初的行為感到羞恥，甚至可笑，可老師們依舊是那樣的疼愛我們，從不會因為我們的不懂事而與我們置氣，他就像是冬日里的暖陽 那般閃耀 那樣溫暖。
那一年，成熟穩(wěn)重，不再那樣彷徨。最后的一年，都在為了理想的高中奮斗著，不再有那初一時的天真，無憂無慮。奮斗，我堅信著只要努力了，只要你付出了，你就會有回報。最后的幾個月，讓我們努力，讓夢想起航，我堅信夢想就在前方，綻開前路的燈光，直奔路途的方向，放眼追逐光芒，希望在無限綻放。
我們即將踏上新的征程，只能說：再見了，我炙熱的那三年。goodbye my threeyears time goodbye forever�。ㄔ僖娏宋胰甑臅r光，永遠再見�。�
回首初中作文 14
回首是一個傷感的詞，代表著已逝去的美好，這些美好留在了我們記憶之中，每一次的回首，既讓我們溫暖，又帶著一種逝去的傷感。
回首初中生活，那一張張歡笑的臉是最難忘的，初中的同學情很純粹，因為我們是同學，所以，我們可以互相幫助，一起成長。在我的初中生活中，我和同學們都是有福同享有難同當?shù)�，在我們生活中、學業(yè)上不管遇到了什么，同學之間都會幫助。
有一次，我的考試成績沒有考好，我灰心沮喪的整整一天，但是當?shù)诙焯柹鸬臅r候，我的同學們，我的'朋友們，就接連著來安慰著我，其中有幾個成績的好的玩伴，直接說以后幫我補課，遇到不懂的，他們能幫助的都會幫助。他們的好意我都能真心實意的感受到，在我的初中生活中能夠擁有這樣的同學，是我的幸運。
回首初中，忘不掉的還有課堂上老師激情四射的祝福。
每到一個節(jié)假日，我初中的班主任都會提前朝著我們祝福，就比如，中秋節(jié)快要到了，班主任都會提前在學校放假之前送上祝福，班主任待我們就如同自己的孩子一般，有一次中秋節(jié)的時候，班主任還為我們班上每一位同學送上了月餅。
那一次，我們知道了，原來班主任家開了一家蛋糕店，那一年的月餅都是班主任親手做的呢！
回首初中生活，那是一段青春的歲月。
初中里，我們脫去了小學時的稚嫩，正在走向成熟，三年的初中生活下來，讓我們懂得了很多事情，明白了很多道理，初中生活一過，我們就進入了高中，那又是一段沖刺的歲月。
回首不能留念，我們的生活還在繼續(xù)，我們追夢的腳步不停。
回首初中作文 15
時間如水，在不知不覺的激蕩中流逝。
即將告別這個無聊而寂寞的暑假，迎來那兒時害怕而向往的高中，發(fā)現(xiàn)一切不像兒時想象中的那般的喜悅取而代之的是無盡的憂愁。
往事如煙云般飄散，初中那些歡樂而充滿傷痕的時光被無情的歲月越帶越遠，那些自己受傷給予自己安慰、失落時默默支持、困惑時給予幫助的兄弟各奔東西，那些憂傷時傾聽自己心聲知己、朋友也紛紛離去，那些與自己分享歡樂與憂傷的.伙伴以不知不覺的方式逐漸淡化了在學校時的交情。唉！終于明白了那句：“時間是折磨人的東西�！�
難忘這以逝去的三年，三年給我留下許多難忘的畫面，不管是美好的還是憂傷的都是那般的使人難忘。一切的一切都在中考結束后的那最后一聲下課鈴聲中破滅，兄弟們球場上的汗水是我們友誼的見證，教室中瘋狂留下的的殘影是我們美好的回憶，寢室熄燈后還在被子里嘻戲的話語是我們難忘畫面。希望時間永遠帶不走屬于我們的光輝歲月，希望日后相見還能如在學校一樣暢談，還能親切的相擁再叫一聲兄弟。
想著腦海中的一幕幕總能使我發(fā)呆片刻。時間不饒人啊，這個暑假雖無討厭的作業(yè)但卻是那般的漫長，在家也總是六神無主的在熬著這如年般的日子，無真心的歡笑無朋友的陪伴，有的只是父母那無盡的叮囑和忙不完的“任務”。面對嘮叨我無言以對，面對“任務”也只能低頭去完成。唉！這不是我想要的日子，還真是難忘的暑假��！
初中的同學們、兄弟們、知己們，老師們，我想你們了！以后有空多聯(lián)系。
愿你們在以后的日子里一切順利。
回首初中作文 16
風中的小草搖啊搖，再大的風也吹不倒。路漫漫誰來陪伴，累得成河的夜晚�！}記
漫長而又辛酸的初中生活即將逝去，時間它無休止地提醒我——什么叫一去不復返。在忙碌的初三生活和沉重的學習壓力下，我告訴自己那是青春的痕跡，于是我不停地奔跑不停地奔跑。一路上，我的汗水覆蓋了淚水。生活一日復一日，人來人往，匆匆忙忙。偶爾，我也會停下腳步，看看周邊忙碌的身影。漸漸，我覺得那是一種快樂的享受。
或許付出了太多，得到的時候卻發(fā)現(xiàn)那并不是我所想要的。然而，學習上的進步終究是給予我一些慰問，卻無法讓我真正快樂。那是汗水的結晶��！那是奮斗的藝術品�。∧鞘嵌嗌偃藟裘乱郧蟮�'��！驀然回首，我發(fā)現(xiàn)不知何時開始，我漸漸不那么愛笑，不那么愛鬧，甚至是厭惡，鄙視。于是孤寂伴隨著我，我倆形影不離。我知道的，是我自己隔絕了自己。曾幾何時，我問過自己，學習是為了什么。而我只想告訴自己，那是成長的痕跡，不要悲傷，也不要心急。漸漸，我淡淡地喜歡悅耳的歡笑聲。
人在初三，我親身體會到一分耕耘一分收獲。我知道了什么是為夢想不懈努力奮斗，而實現(xiàn)夢想又談何容易�。∮懈冻鼍陀惺斋@，而端正的心態(tài)又是多么重要��！
人在初三，我懂得了執(zhí)著追求，慢慢邁入堅強。我懂得了什么叫永不放棄，勤奮苦讀，“懸梁刺股”，“秉燭夜談”。什么叫一鼓作氣，再而衰，三而竭。
人在初三，我學會了珍惜，懂得了知己難覓。珍惜每一個幫助過我的人，珍惜難得的機會，珍惜一去不復還的時間。
人在初三，我學會了感激，感激自己的堅持，感激父母的關愛，感激老師的教育，感激朋友的陪伴，感激那些幫助過我的人，感激那些看不起我的人......
漸漸，我明白，我所得的遠遠不止那些知識。我得到的遠遠比那寶貴得多。我對自己說，這就是成長。途中，你會迷惘，會彷徨，然后在跌跌撞撞中學會堅強。
回首初中作文 17
雨落下來，我打起一把傘。
先是兩三滴，如一個個吻穿梭于清冽的涼風中，在傘面小雞啄米般迸濺。接著，綿綿雨簾從云間垂落，攜咝咝的雨聲，清靈如歌，霏落如絮。
我卻沒有心思欣賞了，只是加快步伐，思緒被題海與未來的規(guī)劃填滿。在快生活的節(jié)奏里，我步覆匆匆，幾乎要小跑起來，滿心的急切。
忽然，幾縷雨絲飄至面龐，一股涼意貫徹全身。腳步剎那頓住，熟悉又陌生的悸動撲面而來，我不禁回首，看細雨紛飛在小巷那頭。
小巷那頭，有什么呢？
有一把傘，一把酒紅色的、噙滿雨珠的傘。幼時，媽媽總一手撐著這把傘，一手牽著我穿過雨簾。涼雨攀上雙頰，我仰著頭朝她笑。媽媽俯身刮刮我鼻尖的雨絲。雨，潤進心里。
有一雙雨鞋，一雙明黃色的、沾滿泥濘的雨鞋。童年的我最愛穿這雙鞋在水洼中蹦跶，和其他孩子比誰濺起的水花高。顧不上頭發(fā)濕，只聽滿巷清脆的笑聲與細雨唱和。
還有一件雨衣，一件透明的、印著凱蒂貓的雨衣。我小時候愛漂亮呀，收到雨衣這件生日禮物時笑開了花。身穿雨衣，我步伐輕快地走在雨巷中，唇齒間溢出悠揚清歌，心情也隨之高揚……
都是些久遠的記憶了。成長的'過程中，我快馬加鞭地前行，不斷汲取新的知識，那些舊時光的記憶，也慢慢被時間的濤聲沖淡。在忙碌中，我忘記了常去回憶，才使這些被擱淺的記憶，在回看時有種陌生的哀愁和悵惘了。
時間太瘦，指縫太寬。我們終將承認在歲月面前的無力，不得不舍棄美好的時光，看著記憶老去而無助。舍棄昨日、追尋未來是我們必守的法則，而珍惜當下、常常回憶則成為我們最好的修行。在快節(jié)奏生活的今天，不必常為年華逝去而感傷，也別忘了常�；厥�，讓美好的往事常駐心間。
“坦然舍棄過去，卻不忘舊時歡愉�！弊屛覀円赃@樣的心態(tài)抵御歲月洪荒，且歌且走，回首來時路，原來有那么多的溫暖記憶，在目送我們前行。
回首初中作文 18
又是一個秋天！又是一個離別之痛！
蕭瑟的秋風，吹落了最后一片掛于樹梢的枯葉，在冰涼沒有一絲溫度的空中劃出一道悲涼的弧，將夏日留下來的僅有的一絲溫暖吹得一絲不剩。我孤獨的站在天地的盡頭，等待著屬于我的黎明。
一切早已物是人非……
那些流年我們一起仰望星空，尋找著最大最亮的那一顆屬于我們的星辰。那些流年我們一起擁簇宿舍，悄悄的促膝而談到深夜，談論著屬于我們的月亮，那些流年我們一起相伴教室，調皮的`眨著眼睛傳送著屬于我們獨特的默契……
發(fā)小情深似大海，一聲姐妹大過天。
燈火闌珊，誰的青春落了單？那個雨季，我名落孫山，似驚雷震驚了天地，老天陪我一同哭泣。這種失望，就像是從生命深處伸出來，這種張惶，又似是從無盡的黑暗中蔓延擴展，它一把卡住我的脖子，吞噬著我那經不起摔打的心，于是我便失望，張惶，茫然，窒息……試卷零丁的飄落在地上，靜靜地，悄悄地。剎那間，臉上布滿豆大的水滴，是雨？是淚？還是哭泣的青春？
那個陰天，我心系陽光，上帝與我一同祈禱�！澳悴皇钦f過你的內心強大的要死嗎？怎么能哭呢？在破繭成蝶的黑暗里，你要勇敢！你的青春，自己做主，怎能隨意聽命運的擺布？”你的安慰與勸導讓我重新鎮(zhèn)靜下來。所有的希望與幸�；饕豢|陽光，驅散了心中濃重的陰霾。
是啊，世界以痛吻我，我要以歌回報！天仍然被烏云侵占著，透過云層，我看到了陽光，我的心站在烏云之上。
當我再度與陽光邂逅，我激動的拉著你在風雨中邊走邊唱。在你的激勵下，我唱響了屬于自己的歌。新的天際，陽光四溢。
后來你離開的消息，使我的天空一下子崩塌的粉碎，人去了，心也空了。
海內存知己，天涯若比鄰，現(xiàn)在的我們還在同一片藍天下仰望同一片星空嗎？
再回首，明白了別過憂傷必然日光傾城。
再回首，明白了向陽光多處走。
回首初中作文 19
前世夢驚回首，我日奇妙不已；此人與我約有數(shù)年，至今無緣相見；幾番輪回，于夢境中隔墻相望。以此文之祭奠前夢之傳奇，述說今朝之因果！
我相信，有些事物是用來懷念的，更可以用來虛幻的模擬想象，自然也是回顧歷史的一種好途徑；
吾曰前世：
事隔千年之遙：那桃花仙池邊的修女終于隨著邪惡的戾氣同歸于盡；我曾想，是怎樣的力量促使她做出這般勇敢的行為，有人說是為了世界的和平，還有人說是為了自己修成正果，甚至有的人說是為了愛情。
世間，正邪二者先天對立，修女與她的男人正為正邪二者，可又有人不解，她為何與她的男人同歸于盡了呢？正所謂“邪不勝正”，修女之行為，乃是勇氣可佳，但于此同時，她也犧牲了自己的生命與愛情！
當然了，此事也只不過是我的一種幻想思維；懵懂的我在這次幻想里也變得更加充實些了，在經過了“崢嶸”歲月后，大多時間都在思索我的前世夢緣，也許是種徒勞的'表現(xiàn)，但它卻也成為了我生活的一部分；盡管世間有這么多的屠殺殘酷；如那修女一般，在內心掙扎的過程中，她也曾流過淚，勝如那些不可理喻、不可饒恕的人們；人生達此境界，實在有所難度，總以為徘徊于夢境中，可避免一切災難，未果！可惜了！
吾曰夢緣：
“此人與我約有數(shù)年，至今無緣相見；幾番輪回，于夢境中隔墻相望”；夢里見過的人，有可能就是成就你一生的恩人，也可能成為你終身的伴侶；但是，在我的腦中卻總是浮現(xiàn)著她的身影，來來回回，非但不能消除此念頭，反而情景更加嚴重，變本加厲！
那人很有特點，每一次與她相見時，總是穿著一身桃色的衣服，且又像是古時的舊裝，帶著一點點淑女的味道；最終，還是人算不如天算！像我所說于夢中隔墻相望，依然未果，可惜了………
大是大非，于夢中乃玩笑之言，勿當真；雖有朦朧之意，但此文還是成就了一段前世夢緣！
回首初中作文 20
往事云煙――回首往事，我只能一笑而過，任誰停下，我自清雅。
風清云淡，任誰談？望天空，碧藍，略帶的白，笑。想起的，是兒時和同伴望天的情景，天真，爛漫，活潑，可愛，無知的孩童啊，哪里知曉如今的友誼，從來不帶純潔，可又有誰忍心，將現(xiàn)實的無奈，告知那純真的眼神？依稀記得，我和依依的誓言：今生今世，我們將是最好的朋友。誰能想到，那些氣勢洶洶的承諾，在上小學前，天崩地裂，霎時間，毀為一旦？笑無知，笑天真，笑出淚，心知，哪里是笑，分明的淚珠，是那憂傷與無奈。一笑而過。
往事云煙――回首往事，我只能輕哼一聲，任誰停下，我自清雅。
晶瑩，是露珠，是水，還是是淚？看草坪，碧綠，略帶的.彩，回憶的，是風景如畫的風景，清俗，淡雅，讓人忍不住的愉快。這時，大煞風景的人啊，總是會出現(xiàn)，哪里曉得，他們越是會挑時機，越會使人反感，心情，低調，低調，再低調。惆悵，惆悵，更惆悵，無心觀景，只是淡淡的怨恨，那不懂美的人，破壞了游人的好心情。看穿人心，看透人間，看遍人世，損人利己，為的只是金錢，權利，地位。我哀嘆，嘆的是他們的愚蠢，心知，我只是對人世間的嘆息。輕哼一聲。
往事云煙――回首往事，我只能默默嘆息，任誰停下，我自清雅。
茫茫宇宙。浩瀚無際的到底是什么？觀星象，閃閃，略帶的銀，我試問，天底下到底有誰能夠看透那無窮盡的宇宙。是誰，想盡了方法，定要將那令人深思熟慮的問題解答，有何意義啊，人活著，到底是為了什么，享受，學習，工作，金錢，還是別的東西？解答了那些問題，又有什么意義呢。名留青史，永垂不朽，是給世人看的，還是讓自己在九泉之下開開心心？默默嘆息。
對于往事，是否真的該懂得珍惜和舍去？珍惜值得留戀的，舍去必須放棄的？
回首初中作文 21
時光的年輪自顧地轉動，任秋冬春夏，滄海桑田，它從未停止，也從未離去。
在無憂無慮的花樣青春中奔跑著，只是一瞬，便已不知不覺來到了人生中第一個十字路口——初三。命運，將從這里發(fā)生第一次轉變，抉擇的權力，在每一個人手中。
這一路走來，不禁感慨良多。過去的我，如同走在鮮花鋪滿的大道上，有過些許阻礙，但我可以從容跨過，那份寫意的灑脫，甚是清晰，卻難再擁有。過去的我，在考場中發(fā)揮自如，敢與最強者爭鋒相對，從一個了不起眼的`位置一步一腳印地向上前進，走到閃爍光輝的頂端，何等自信飛揚。過去的我，能肆意追逐自己的夢想，敢于拼搏，決不低頭！
那些記憶，已然隨風飄去，如今的我，在初三這個關鍵時刻，卻難以再現(xiàn)輝煌。
我明白了，過去的我不是我，或者說，我已不再是過去的我。
但是，我能退縮嗎？不能！
我面臨著一次難以想象的考驗，在低谷中的人能否走出困境？古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身”。是的，初三以來我的狀態(tài)一直不理想，從未達到我內心的目標，可誰能說這不是命運對我的又一次考驗呢？我必須跨過它，必須打破它，必須戰(zhàn)勝它！
依稀記得，一位要好的朋友問道：“最近怎么樣？是二號吧�！庇H眼目睹，一個個對手徹底超越了我，使我成為一塊墊腳石。難以想象，一顆充滿斗志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會死亡！這半個學期，可謂太久、太長、太痛苦！證明自己，超越自己，決不能在第一次考驗中就落敗！更不能落荒而逃！
我需要足夠的信心，我不能繼續(xù)沉淪！
我明白，每個人都很努力，想要進步，只有更加努力。每一課，每一分鐘，每一考試，我都必然全神貫注，全力以赴。堅信付出會有回報，我會重新站起，讓青春釋放能量。
我的初三，拼搏至上。
青春，可以折翼，浴火，必將翱翔！
回首初中作文 22
三年很長，常到承載了我們整個青春的回憶，三年又很短，短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見，各奔東西�；厥壮踔猩睿刑嗾滟F回憶。
初次相遇
前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待，滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學湊在一起，恣情回憶從前的點點滴滴；還不相識的.同學互相打招呼，談起各自的興趣愛好，臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的開心果和熱議對象，內向些的同學努力嘗試結交新友。大家都在適應著新的環(huán)境，新的人，融入新的班級。初遇，帶著美好與新奇！
打成一片
我們的友誼總是來得很快，沒多久就已互相熟悉，曾經的戒備與疏離消失盡凈，唯是滿滿的友情。運動會上我們團結一心，為班爭光；拔河比賽上我們拼盡全力，勇爭第一；藝術節(jié)上我們各顯其能，展現(xiàn)風采；學習過程中我們更是互助友愛，齊頭并進。誰有什么怪癖，誰和誰關系最好，誰最仗義，誰是老師的寵兒早已不是秘密，大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少，基本是外號比名字響，昵稱比名字亮。在這么短的時間里，我們早已打成一片，不分你我。
子彈上膛
初三，是個令人忐忑的階段，它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海，大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說它是煉獄也不為過�，F(xiàn)在的我們早已子彈上膛，在余下的日子里用更多的知識來充盈自己，用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考，為自己的理想和目標奮進。緊張與壓力包圍著我們，但它們只會讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛，我們整裝待發(fā)！
很快我們就要揮手再見，但我相信這絕不是結束，我們定會再相遇。到時微笑招手，溫暖敘舊，還像現(xiàn)在這樣打成一片，可好？
回首初中作文 23
記憶在風里翻飛，然后紛紛墜落，回首，歲月深埋在土中便成琥珀。
—席慕容
驀然回首，我度過了那么多時光，在那么多時光里，我……
愛哭的我
記憶中，我總是哭。因為爸媽忙，沒和我在一起；因為摔倒的疼痛；因為晚上的黑暗；因為和表哥的吵架。幼時的孩子總會哭，因為弱小。手里拿著紙風車，笑著跑著，一不留神，一顆石子便使自已重重的摔倒在地，感到疼痛，便嚎啕大哭，哭得天昏地暗，日月無光……
愛笑的我
記憶中，我又總笑。哭泣時，表哥遞來的一個的糖果，便使我破涕為笑。再次摔倒時也會自己爬起來了。上小學了，出門，手上一瓶娃哈哈，臉上和朋友們笑哈哈。一起玩踢毽子，使勁，一二，真帶勁，嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……
努力的我
記憶中，我努力過。六年級升學考，為了父母的期待，為了老師的愿望，為了我的目標，我的未來。我日夜奮戰(zhàn)，不放過一道難題，鉆研，提問，討論。夜深了，臺燈下，我還在攻克難題，面對蚊子的攻擊，我置之不理。夜是暗的，我的'心是亮的，洗把臉，翻著書……
過去的我
過去，點點滴滴映在我心頭。面臨中考，我人生的第一個轉折點，我以無閑去做無意義的事。夜空下，想象著未來的自己，過去的我的人生絢麗多彩，回憶起來，各種各樣的，數(shù)不勝數(shù)，開心的我，生氣的我，蠻橫的我，搗蛋的我……
一個個定格的瞬間，映照著過去的我�；厥祝苡幸饬x。過去的事情，過去的性格，封在那小小的琥珀里，不時得觀賞著，別有一番滋味。風吹著，現(xiàn)在的我想著過去的我……
回首初中作文 24
春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
——題記
最初認識李煜，是從這首詞開始的。菁菁校園里，嘴里哼唱著這些句子，只因那時太小，不能體會到其中的悲涼與無奈，只是喜歡那些流水一般的詩句中包含著那無盡的憂傷。
為賦新詞強說愁的年紀，卻擔下家國的重任，在這字字句句中的憂愁，我仿佛看見那孤獨的身影，在徘徊，在無奈。那清秀的容顏，卻過早的掛上那終日不散的陰云。眼中的一泓秋水，化作那無盡的，相思淚。
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
你獨自登上高樓，望著那皎潔明月，望著家的'方向。無言，你只能無言。你是個詩人，一個愁比江水多的詩人，不然你怎會發(fā)出“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句。
獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間！
又是一個春天來過，又要去了。這是你被囚的第三個春天，身為階下囚的你，多么委曲求全。即使在夢里，也只能一晌貪歡，淪為亡國奴的恥辱你怎會忘記？對于故鄉(xiāng)你又何嘗不想念，所以才發(fā)出“無限江山，別時容易見時難”的感慨。
你，真的太善良，當兵臨城下，城中彈盡糧絕，饑寒交迫，滿城的百姓，卻無人生出反叛之心，只因為你多年的愛民恤民。你為了當兩軍兵戎相見，不讓百姓陷入水深火熱，為保住百姓和大臣的性命，你選擇放棄了江山，放棄了皇位。
你注定要亡國，注定要成為亡國之君，因為你，太善良�？扇绻銢]有丟了江山，又怎會，寫出如此多的優(yōu)美之作？
你走過的一生的風景，不管是功是過，那些往事，只留待后人，去評說。
回首初中作文 25
眾里尋他千百度，我一直在行走，尋覓�；仨�，不覺想起高曉松的“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方的田野�！�
小時候，初遇曹文軒的《草房子》，厚厚的一本書，捧在手中宛若珍寶，打開看看，被桑桑逗笑——拆了蚊帳做漁網，改了櫥柜成鴿籠；在家里和妹妹有吵不完的架，在外面與小伙伴有搞不完的惡作劇。我眼前好似出現(xiàn)了調皮、天真又不失可愛的孩子，他在向我微笑。又仿佛這個調皮天真的孩子就是我，那個敲了鄰家的門又迅速躲藏起來的我，那個藏在油菜地里任憑家里怎么呼喚也不出來的我。
而后來，再去回顧那充滿回憶的《草房子》，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，這哪里只是在講述好玩的故事？美麗的油麻地是桑桑的家，是曹文軒的家，也是我們大家的家。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。在這里我們大家的精神生活寧靜卻又不平靜地進行著。
現(xiàn)在，蛻去幾分稚嫩后，再翻開《草房子》，桑桑還是那么好玩，但是我已經長大了；油麻地還是那么美麗，然而我身在城市。文字想要告訴一個孩子的東西我已經不覺稀奇了，用一個青少年的目光觸摸這些帶著溫度的'文字，倏忽間發(fā)現(xiàn)，原來這里的東西太多太多，或是人與人之間的復雜情感，或是哪個特殊年代的無奈，抑或是關于人性的某些東西，還有那個唯美的，又帶著哀傷的，甚至是苦難和痛苦的童年生活，原是人生的一種真切……
輕輕地翻開，再輕輕地合起。讀得完的是文字，讀不完的是人生。我一直在其間行走。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
而我也在時光里成長。
回首初中作文 26
只要記憶之水還在流，只要兒時的小船還在飄蕩，人們便不會忘記自己的童年。
——題記
沒有什么使我停留，除了目的地�？v然岸旁有玫瑰，有綠陰，有寧靜的港灣，都不會阻撓我的行程。
于是，我背起行囊，獨自上路。走在繁華的街道上，四周是琳瑯滿目的商品，行行色色的人，繞過一條又一條小巷，穿越一個又一個街區(qū)，我一直往前走，旋轉在燈紅酒綠的花花世界里。我的腳步開始凌亂，我的.眼神開始迷茫，我迷失了方向。
不知走了多遠，亦不知何時，來到海邊。佇立在波光粼粼的海邊，注視著海浪的涌動，感受海風的吹拂，聆聽海浪的歌唱，聞著海水的氣息，許久……直到聽到一曲動人的樂章，回過神，聞聲望去，是群孩童手牽著手跑在沙灘上，他們的臉上洋溢著燦爛的微笑，他們的笑聲伴隨著海浪飄向海的另一端。
此時我的思緒也隨海風飄飛，穿過時光隧道，回到那段我曾認為早已遺忘的時光，童年的身影是如此地清晰、單純，而那段記憶卻又是那么地感傷。
我不知道我的童年是從什么時候開始的，但是它在哪里終止，我卻一清二楚。
曾喜歡在草地上追逐春姑娘的腳步，曾喜歡在藍天白云下呼喚和平鴿的聲音，曾喜歡盡情地奔跑在稻田間，直到精疲力竭，童年的夢充滿了無盡的向往。
直至那年夏末，遙望著那些青春洋溢的少男少女們，心中對自由的渴望終于沖出重重阻礙，不管別人阻攔，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能體會到道路的艱辛，人只有在錯失后才會懂得珍惜。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來童年的記憶一直在我的腦海中浮現(xiàn)，只是我不曾抓住。為了追求，我們分離；為了探索，我們相聚。
回首初中作文 27
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……
驕陽跨過滄海，掠過陸地，漸行漸遠，時光劃過手指，拂過臉頰，轉瞬即逝。而你卻滴答的時光中，變得成熟。
又是一年夏天，我獨自徘徊在花海中，沉醉其中，一切都已拋向九霄云外，在這美好的時光里，慢慢的陶醉自己。多么想永遠沉浸在這如畫的世界里�？苫▋航K將會凋謝，正如他悄悄的走了，正如我悄悄的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我們的生命如同指間滑過的沙粒一般匆匆消逝，那些日子像一滴水在大海里，無聲無息，讓我們不經回首。
思緒在無意的紛飛浮沉，絲絲縷縷的穿過那遙遠的時光，不知不覺來到了墨香盈室書香沁耳的閨房，來到了一脈心香的詩情畫意，來到了大漠孤煙長河落日的征戰(zhàn)邊塞。品留得殘荷聽雨深的畫意，惜物憐人纖感如絲的葬花詞，纖手描繪素紙淺書的淡愁……黛玉，究竟還是“一朝春盡紅顏老�！笨赡怯挠那甯吡说�，蔑視世俗傲骨的卻讓后人記住了這個女子的一顰一笑。擔憂在時光的流逝中被淡淡的掩蓋，最后無人問曉，只有我們莘莘學子又重拾起歷史的記憶。海明威的深沉，泰戈爾的委婉，魯迅的'直白像一片片悠悠的云，像一朵朵微微啟開的蓮，一片一瓣的綻放。于是我靜靜地游蕩在書香里，慢慢的回首名篇，感悟歷史。
回首，讓我們更了解自己，更知道自己該做什么�；厥�，讓我們觸及歷史，欣賞名篇。在人生和學習中，不要忘了停下你匆忙的腳步，回首一下你走過的路。那時，你會有意想不到的收獲和滿足，你會更加懂得人生的價值。
驀然回首，路上春光爛漫，這邊景色正濃。
回首初中作文 28
早晨漫步在母�！皽 毙@的小徑上，陽光映照著婆娑的桂花樹影，空氣中彌漫著桂花的清香，驀然回首校園生活的點點滴滴，往事被再次提起，留駐在我的腦海里，這一切在今天看來是如此的生動而美麗。
微風吹著校舍，揚起爬山虎的葉瀾，記憶的閘門被再次打開，耳邊似乎又傳來我們昔日的瑯瑯書聲，記憶中踏著校園操場上灰色的煤渣鋪砌的跑道，細數(shù)留下的白色橫線，那曾是我們健跑的樂園；水泥地拼做的籃球場，那是我們男孩子們捍衛(wèi)集體尊嚴的佳所。青春校園里點點滴滴留下了我們小學六年里太多的印記，軍訓、跑操、運動會——這里藏匿了太多的故事與細節(jié)，過去的日子在這一瞬間復活。這披著綠裝的建筑物——教學樓，就是歷史最好的見證，她六年如一日關注我們的健康成長，送走了一批又一批的莘莘學子，不經意間我發(fā)現(xiàn)她已露出了淡淡的皺紋。
走著走著，一陣風掠過，把我從記憶中喚醒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，灰色的.煤渣跑道被紅色的塑膠跑道所置換，刻有清晰米數(shù)的白線異常耀眼，就連校外的社區(qū)居民也按捺不住內心的喜悅，每天晨練總喜歡赤腳在塑膠跑道上走幾圈，標準的少兒綠色足球場、新式塑膠籃球場和城區(qū)小學相比毫不遜色，這里現(xiàn)在是學弟學妹們陽光運動一小時的校園最愛。這個夏季她做了全面的“體檢美容”，她的綠裝脫下了，披上了迷人的彩色，還添加了不少學弟學妹們喜愛的圖案，她的皺紋被撫平了，眼睛更亮麗了（窗戶可是大樓的眼睛，過去陳舊的鋼窗如今也被漂亮的塑鋼窗代替），校門更加典雅清新（結合民國風情一條街建設進行了重新改造），她的年輕和活力感染了所有的人。
“湯小”校園——我的母校，她變的越來越美了，我相信她一定會成為湯山新城一道亮麗的風景！
回首初中作文 29
時間，永遠在不經意間流逝；歲月，也總在不經意間消亡。生活，不可能一成不變，隨著時間的飛騰，一切都在了無聲息中慢慢改變。
河水靜靜地流淌著，月光冷冷地照耀著。此時的我，望向那無窮的蒼茫，不免留下聲聲的感嘆。過往的塵埃飄灑入我的眼中，不免慢慢地催人淚下。想念過后依舊是思念。
昔日的景象映入眼簾，青青校園依復存在。變的是其環(huán)境，不變的是其過往所留下的回憶�；椟S的路燈下，看不清彼此的輪廓。面對面，凝視著對方的眼，此時的語言顯得如此的蒼白，無論怎樣的話語都無法完成心靈的對白，仿佛此時的夏蟲也為我們沉默，所有的一切都演繹這離別的序幕，點染離別的情愫，奏響離別的憂愁。
我總相信緣分這事，離別過后又是一番新天地。我們總會與未來重合，這也預示著我們將踏上另一段緣分的征程。都說“太近了不自由，太遠了會陌生，保持一種距離最重要”。是的，人與人之間該保持適當?shù)木嚯x，這樣的離別，也許是距離的需要，即所謂的“距離產生美”。而這種距離又可以搭成一座愛的橋梁，這座橋梁的搭建也許就來自于時間的洗禮。不管怎樣，我們各奔東西后，要永遠記住那最初的夢；不管怎樣，別怕寂寞，我們會一直守在你身后。
月光的冷淡，讓我覺得心寒，但回憶起曾經相守的時光，又讓我感覺溫暖。校園里依然有我們的足跡，曾經在一起走過的路，曾經在一起談天說地的時光，總是那樣的美好�；貞浿肺吨浽谝黄鸬拿利�。
回望相聚間，那無與倫比的煙火綻放出的`美麗正如我們之間的情誼，短促的不留一絲痕跡。美好的時光總是那樣匆匆而逝，但我相信緣分依舊會讓我們相聚，短暫的離別又何妨，更讓彼此搭建友誼的橋梁。
擁抱成了最真的動作，離別的話語成了最真的祝福。不在乎天長地久，只在乎曾經擁有，至少我們擁有那最真的回憶。若干年以后，會是我們最幸福片段的剪影。
回望來路，情深意重。此時的我們，雖以相距甚遠，但我相信我們彼此的心靈是相通的，即使再遠的距離，也阻隔不了我們情誼的延綿，所謂的“海內存知己，天涯若比鄰”。相信帶著你們那最真的祝福，我會飛的越遠越高。
回首初中作文 30
初二，這段悲喜交加的時光已成為回憶。有太多的故事，太多的感慨，太多的不舍�；厥壮醵虐l(fā)現(xiàn)，時間老人從沒停歇過，就這樣如流水般匆匆地溜走了。這段時光，也許是我人生中最美妙的協(xié)奏曲。
初二，經歷了太多，成績的低谷，朋友的離開，老師的冷漠，父母的嘆惜……
回首初二，發(fā)覺自己打破了自身的歷史記錄——成績的最低谷。那段不堪回憶的時光，已隨著一聲聲的嘆惜溜走了。是的，我又讓所有對我抱著希望的人們失望了，特別是爸媽。突然發(fā)現(xiàn)自己很不孝，從未為爸媽做過什么，反而帶給他們一次又一次的'打擊，爸媽一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的淚水吧。但我很感激他們，他們沒有放棄我，無論我失敗了多少次，他們總是一如既往的給我信心，總是在我背后做我最堅實的后盾。爸媽，我真的很對不起你們，我不想讓你們失望，卻每次都給你們更大的傷害，甚至于一句“我愛你們”都從未說出口，我終于知道我這個女兒做的有多失敗了，爸媽，我愛你們，永遠愛你們！
青春，必不可少的，還有友情的破裂……
再回首初二，猛然發(fā)現(xiàn)，自己身邊已經沒有多少朋友了，曾經所謂的“死黨”，早已離我而去，只剩我一個人走完初二。那天，是我黑暗的一天，我想，世界末日也不過如此吧。她們都走了，真的全都是我的錯嗎？她們說我太自大，永遠都不會在乎別人的感受，是啊，她們恨我了，她們厭倦了。我曾在心底千萬次的呼喊：那你們呢，你們在離開我的同時，誰又在乎過我的感受，你們以為我們一起走過的時光，都是一場夢嗎？你們以為我就不珍惜嗎，不心痛嗎？現(xiàn)在想想感覺挺可笑的，罷了，都過去了。其實，我應該感謝她們，再一次的讓我認清了現(xiàn)實社會，不是用真誠就能打動所有人，也不是把真心交出去，你也會得到同樣的回報。我謝謝你們，曾出現(xiàn)在我的世界，即便只是匆匆的過客，但你們帶給的歡聲笑語是無法忘懷的�，F(xiàn)在，就讓這些沉淀在記憶深處吧。
回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩，初二的生活，我深深的畫上一個圓滿的句號。
回首初中作文 31
每個人都懷著興奮但也緊張的心去迎接這個學期的期考，學校進行了全面調亂位置的安排，我被安排在初一的教室，巧合的是，那個教室是我讀初一所在的，我也坐在以前坐那個靠窗的位置。
記得初一的時候，就在這個位置的桌椅，有過我調皮的“杰作”，上課有時開小差，胡亂在桌子上寫寫畫畫�，F(xiàn)在，看看這張桌椅，沒有了那些胡亂。是呀，經過時間的流逝，桌椅也經過多次變遷。那些曾經鼓勵的努力學習的名言警句也不見了，就這樣隨著東西變遷，慢慢的被轉移到其他的地方，對那條桌椅的情也慢慢的流逝。
看著窗外的樹木，已經不是那時的龍眼樹了，初一時，學校將那些龍眼樹給砍了，種上新的樹種。樹上的鳥兒已經飛去。記得以前的龍眼樹上有兩三個鳥巢，住著歡快的一家子，現(xiàn)在不知道它們怎樣了，是否還是那樣無憂無慮的住在一起，好想聽到它們歡快的叫鳴，但是，那些熟悉的叫鳴聲已經不在了。
墻上那些像蚯蚓一樣的字，不就是我那時寫的嗎?看著那些字跡，有看看現(xiàn)在寫在試卷上的字，是那樣的工整。墻上那些字跡像我那時的心靈一樣，是那樣的幼稚，不禁默默的笑了一下。想想現(xiàn)在，我還會寫那些稚氣十足的字嗎?不會了，現(xiàn)在字體在我們的老師的監(jiān)督之下寫的工整起來。那些字是在上課上寫在墻上的，現(xiàn)在呢，都是要全神貫注的聽課，沒有了那些無味的舉動。是呀，那時的調皮已經像水一樣流過，不留一點痕跡。
看著現(xiàn)在在考場上那些初一的學弟學妹們，呈現(xiàn)出那時的我。剛剛發(fā)試卷就埋頭的寫，寫錯時，就用筆胡亂的畫，橫橫豎豎的，引用老師的話，就是“蜘蛛網”一樣，那時我的卷面真的.難看，看看現(xiàn)在我的試卷呢，沒有了那些圓圓圈圈，書寫也變得井然有序，那時的胡亂已經像水一樣流過了。
交卷的時候，那些學弟學妹爭先恐后的飛奔出教室，像被束縛了的人得到自由那樣開心，是呀，那時的我也是一樣，但是，現(xiàn)在已經初三了，言行舉止都沉著穩(wěn)定，不會像那是一樣，像無頭的蒼蠅，而是慢慢的邁出教室的們，三年的時光，那天真無邪的我，經過不斷的打磨，不斷的銳變，把自己打磨得更成熟，那些幼稚的舉止已經像水一樣流過了，不在回來。
回首初中作文 32
統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉而塵埃落定。而云消霧散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們三年多彩初中生存，是那末快，那末快就將過去。然后，釀成回想，被我們深埋心底。從此，再無聲氣……
轉眼間，初三也行將收場。三年的初中生存，這么快就將被我們拋在死后。再也不會像7年級的復活剛進校門那樣，以好奇的眼光端詳著校園；也不會在放學時，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒；不會在每每天不亮是就用心苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于，我們行將辭別，辭別這三年的初中生存。
只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落1地，開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經的美妙漸走漸遠，都模糊成了淡忘的回想。只剩下我們，執(zhí)著的堅持銘心鏤骨�；赝@三年初中生存，眼中分散出大片霧氣。終究，這些霧氣漸漸集合，構成一滴一滴的淚珠�；鲅劭簦舆^嘴角。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的`記憶。有打動，有歡喜，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場隆重的舞會，行將以為時不多的中招測驗涐華美閉幕。行將辭別，這三年的初中生存。小4說過：“運氣是沒法掌握的器材，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永久不曉得守候我們的事實是什么�！笨晌曳穸诉@類說法，由于我曉得，我們行將面對辭別。辭別同硯，辭別教師，辭別這多姿多彩的三年初中生存……
每一段韶光雕刻的傷感，痛苦悲傷，失望，班駁了全部芳華的色彩。我們行將面對辭別，辭別那陪同依已久的初中生存，和這初中三年生存的點點滴滴。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。揮1揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的我們，會更為成熟，更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里，再高興拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永世回想。
再見了，我那行將收場的初中生存。
辭別，慎重的施禮，對那初中生存和那初中生存的點點滴滴！
回首初中作文 33
自從我跨進這個陌生的校門后，我每天都會想起以前的同學，那時的我很沉默，連自己都無法相信那就是我自己。
來到了這個學校我有些不習慣，在以前的那個校園中，我總是給人一種很活躍的印象，而在這個學校連課下也很少說話，那段時間的我真的很寂寞、很無聊，在課下我除了學習之外還是學習。我和同位之間也僅說過兩句話，開學時候的坐位是三個人一排，我坐在中間，里面是一個女生，她不管是上課還是下課總是“忙”個不停；外面的是個男生，他很內向，學習又很認真，所以我不敢去打攪他。以后的每天中我也就向他那樣不停的學習著，自然也就不覺的寂寞了。
我們的大課間是20分鐘，你就坐在我的前面，正好我們前一天數(shù)學檢測，你的身子歪轉著，突然問了一句：“你考多少？”我愣了一下，頭有意的向前伸了一下，103分在我的心底留下了印象，我說：“比你少5分。”你沖我笑了一下，什么也沒有說。從那以后我自己更努力的學習，在英語考試中，我超過了你，然而你并沒有氣餒，總是一副很鎮(zhèn)定的樣子。我的脾氣很暴，所以暗自里我一直以你為榜樣，不斷的向你學習，在這個班里我認識的第一個人也就是你，每當課下我很喜歡找你說話，不過一星期我那活躍的勢頭又上來了。
你很喜歡韓國組合SuperJounior，那次我已記不清是在課上還是課下，我說：“我們相互寫一些歌曲看我們都聽過沒有�！蹦愫芩斓拇饝�，我寫的.歌你只有一兩首聽過，你還說我Out了。經我回家一查，全是SuperJounior的歌。我不是太喜歡這個組合，所以經常與你作對，我總是說里面的人長的都不帥，你最擅長的就是揪我，現(xiàn)在的我看見你手一動我就會叫，我對你的行動太敏感了，最害怕你原因的也就是在這，有時你一生氣也就不理我了。
現(xiàn)在已經初二了，時間真的過的很快，這次又是因為英語考的不錯，又被班主任調在了你的前面，還真有緣，你依然那樣沉穩(wěn)。
朋友，謝謝你的幫助與鼓勵，記憶中的那些星星點點的事我永遠會記在心中。
回首初中作文 34
再回首，我看見了父親的身影。
臘月里，粗糙的北風吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。
放學了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。
北風像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會讓我躲進他的雨衣里。那是個溫暖的地方，沒有風雨，沒有寒冷，只有心與心的`溫暖，而如今……
我忍不住地回頭去看，透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。
看到這兒，我心頭不由泛起點點涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里��！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。
“小翔……”什么？有人喊我。
我再次回首。啊！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。
我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。
“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”
父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，你沒事吧。”“沒事。”父親邊說邊用準備好的抹布擦電動車的后座。
我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。
夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責備地說：“說好讓我去，你偏不聽�！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實在放心不下兒子�！蔽遗P在床上，哭了。
再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無私的愛。縱使再冰冷的雨，再放肆的風，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。
回首初中作文 35
驀然回首，我已一無所有……
往事，在腦海里一遍遍回放，悲，喜，哀，樂，宛如電影般，放映。才發(fā)現(xiàn)，自己已經不是那個懵懂，做事憧憧憬憬的女孩了，她在成長，慢慢成長……小時候的自己真的好傻，好傻……時間總喜歡跟人開玩笑，他很殘忍，他給予了你很多無關緊要的東西，卻物超所值的向你索取了一件無價之寶——友情
我，賈詩琪，因為別人的一些閑言碎語，而拋棄了這份物價的友情。當我想反悔的時候，才明白，友情不是游戲，你想暫停就暫停，想開始就開始，想結束就結束。
她和我度過無聊的兩年，讓我的'生活增添了光彩，她的性格很是孤僻，總是獨來獨往，所以，沒人愿意和她交朋友，沒有人。甚至幾乎所有人都排斥她，討厭她。而我，便順理成章的成為了她最好的朋友，不知是慶幸還是悲哀，我是她唯一的朋友。兩年內，爭吵可謂是接二連三的發(fā)生，然而，到了第二天，都會自然的迎刃而解，即使每次都是我主動道歉。因為我太了解她，就算是他錯了，而她也知道是她錯了，亦不會道歉，她覺得那太別扭，我也只有無奈相對。
歡聲笑語，爭吵打鬧，很短暫。再快小學畢業(yè)的時候，那時便是宣判我們友情已走到末端。不是因為我們將各奔東西，而是因我而起，很可笑，但那不是笑話。那段時間內，常有人問我：“你的朋友是誰?”對此，我總是將她的名字脫口而出——蔣悄。但她們好像都是約定好似的，都是一個表情——驚詫， 常問：你怎么跟這種人交朋友?”我總是裝作若無其事的訕笑�？烧f心里沒有感觸是假的，那是我知道，我的心里漾起了多大的漣漪。久而久之，我也開始從心底“厭煩”她。因為幾近考試，身邊總是瑣事縈身，我也借此對她刻意疏離，就這樣，我們便在不同的平面上走，即使見面也只是寒暄的問聲好。
可到分離的時候，淚水在眼里打轉，眼前的事物早已朦朧，可不知到底是眼睛還是心，溢滿眼眶，我拼命仰頭，只希望淚水能重回眼里，也希望時間能倒流，可總是我怎么掩耳盜鈴，自欺欺人，還是無法扭轉乾坤……頓時我恍然大悟，但為時已晚。原來我從未討厭過她，她是我最好的，最好的朋友。 如果再給我一次機會，如果時間的年輪可以倒轉，如果還能回到過去，我定用盡所有力氣來加倍珍惜……
人，永遠在失去的時候才知道珍惜，才知道重要，但那時，上帝是不會施舍給你后悔藥，你亦不要奢望。在這里，我只想說一句;
珍惜你所擁有的友一切，包括友情!
回首初中作文 36
有一種觀望叫回首。
或許你會不解。從小在父母的教導下，看待事物要用發(fā)展眼光，不必依戀和停泊，破浪的船自會一路開放常新的花。一路向前，這是一種在遠航路上的觀望。
回首過往的路。
任何一條平坦的大道，必定都有曲折的小路來通行。而你，指不定是從哪一條曲折幽深的小路探索而出，經歷了層層的障礙，走進了一條繁華的大道。待你成功之時，再回首看看過往的路，看看你曾經的努力，再抬起頭看看明天要走的路，定有另一番意味。
你的眼神中開始有了感慨與首肯，是否是為了昨天的經歷而動容，有了更多的憧憬。
回首過往的人。
人的一生中遇到過的陌生人成千上萬，而相知相遇的人卻少之又少。在來來往往的人中，有的你早已忘卻，但有的人卻牢記于心。因為他們組成了你的過去，那里有你的回憶與眷戀，但更多的是數(shù)不清的不舍。你不忍心去忘記他們，他們帶給你的歡笑是別人替代不了的，就連他們的笑容都是獨一無二的，和印在心底的那個一模一樣。再看看以前的人，雖然有過不舍，但已成過去，回首觀望過后，再看看現(xiàn)在身邊的人，必定倍感珍惜。
在你的眼神中，似乎你已懂得了這個道理，也有了許多的感觸。不知道你是否有過這樣的經歷？你深深愛著父母、朋友，十幾年，你都不知疲倦；而當一個深深愛著你的人轉身離去時，回頭的那一瞬間，你是否聽見心碎的聲音？你不知道你在他們心目中有多么的重要？只知為了自己而一味向前，忽略了那些深愛著你的人。而最終的結果早已可想而知，因為一個人付出多了，終究是會累的。
回首過往的自己。
世界是在不斷變化著的，并且還改變了人們內心的想法。也許在你迷惘的時候，想到了有別人的幫助，而自己就不用花太多精力去克服所面臨的`一切。那你是否想過，當別人都無能為力時，你該怎樣去做？是不是還和以前一樣的不以為然？那你就離失敗更近了一步。
回頭看看，自己是否也有相同的毛��？也許其他的不足也就藏在過往的一件小事中，而你早已忘了它的存在。回首觀望過后，一定要記著認真地對待身邊的任何一件事，感受到人生的成長。
沒錯。你的心靈似乎受到了震動，我早已感受到了你的觸動。
回首是一個尋找自己的過程。不再去追求什么，只是單純地去看看經歷的事，都能夠得到意想不到的收獲。
盡管只是回頭的那一瞬間，但那都是一個美妙的過程。
回首觀望時，你已感觸到了它所有的內涵，去追求吧！
回首初中作文 37
當我們玩樂時，時間在我們的身邊一閃而過；當我們在學習時，時間從我們的筆尖悄悄的溜走，當我么問你在為考試失利而痛哭流涕時，時間則從我們的眼淚中，偷偷的奔向遠方。
三年的時間眨眼而過，想想同學們從初一的陌生到現(xiàn)在的熟悉是一個巨大的跨越吧。三年了，其中發(fā)生過許許多多千奇百怪的趣事，而在我心中駐留時間最長久的則是初二的那一個活動。
初二的那個夏天，陳老師說要舉辦一個活動，陳老師的花招數(shù)不勝數(shù)，我們也無力反抗，只好洗耳恭聽，而這個活動就是讓我們獨自去掙15元錢，不許借助任何的外力幫忙，只許自己掙，說完陳老師揚長而去，只剩下我們愣愣的干瞪眼。
好吧，干就干還能有多難？到了周末約了幾個好友一起找工作，本想找工作肯定易如反掌，可沒想到我們跑了大半天也沒一家店肯用我們，都嫌我們年齡小，我們漫無目地的在大街上走著，最后實在走不動了，坐在路旁的石頭上休息，抬頭看看如火的太陽，一刻不停的照著這片大地，舔舔干裂的嘴唇，開始想念起了家里的空調和雪糕，真想回家呀！我使勁的搖搖頭，抹了把汗，對大家說：走，繼續(xù)找，不信找不到！說完大家又開始了新一輪的找工作。
經過我們的努力，終于找到了一份發(fā)海報的工作，高興的我們手舞足蹈，剛剛的疲憊似乎減輕了一半。我們手拿海報連午飯也沒顧上的吃就開始發(fā)，我們分頭行動，各發(fā)各的可才發(fā)了一會兒，我就體力不支了，腿疼的`好像不是自己的了，可為了那15元錢，我也只好咬緊牙關干，禮貌地將海報遞到一只只手中，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一件比腿疼還要難受數(shù)百倍的事，那就是藐視。
有的人會在我們發(fā)海報時給我一個鼓勵的微笑，從而使我們更有動力，而大多數(shù)的人則在我遞給他海報時不加掩飾的，鄙夷地，望著我，眼神中充滿了不屑與藐視，使我十分的難受。
我低著頭忍著身體與心靈的勞累，發(fā)完了所有的海報，這時已經是下午了，我們到店主那里領了工錢；然后就各自回家了，我拖著疲憊的身子回到了家，做在柔軟的沙發(fā)上揉著酸痛的雙腿，胸口有些悶悶的，拿出那15元錢，沉甸甸的，把錢小心地放到抽屜里。起身環(huán)顧著這個年齡比我還大的家，如今卻有了一點點的不一樣。
這次活動舉行的很成功，大家都靠自己的努力賺到了15元錢，也都有了不同的經歷與感受，想必這次獨特的活動會被我們銘記一生吧！
再回首，我們已從青澀到成熟，以后我們也更會因有這次活動而感到自豪與驕傲！
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