【薦】回憶初中作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的回憶初中作文，希望能夠幫助到大家。
回憶初中作文1
生活中有許多事情像浮萍一樣逝去，也有像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當我翻開紀念冊，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。
我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村度過的，王老師是我童年時最好的引路人，那個時候王老師才二十多歲，平日里文靜寡言，卻很喜歡和我說話，王老師喜歡我，我也敬重王老師。
王老師喜歡綠葉，在她的.書里常�？梢钥吹揭恍┯镁G葉制作的書簽，一次我和王老師在操場邊散步時，我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉，“王老師，你怎麼這樣的喜歡綠葉呢？”我忍不住問，王老師笑了笑，反問我：“你不喜歡嗎？”我說“我不喜歡綠葉，我愛花!”王老師笑了笑，給我講了一個很動人故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤說：“青藤上做后一片葉子落下的時候，我就要離開人間了�！边@件事被一位年邁多病的老畫家知道了，老畫家在一個風雨交加的夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢的扎在青藤上，此后不久，老畫家安然長逝了。而那小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽著王老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來，我離開了那個夢縈魂繞的小山村來到了家鄉(xiāng)，分手時，王老師送我一束鮮花，可我卻說：“王老師，你還是送我一片綠葉吧！”王老師會心的笑了，笑得那么甜。
去年教師節(jié)，我特意去看望王老師，她顯得有些“老”了，但比以前更開朗健談了，她見到我很高興，我也真有點兒舍不得離開她，臨別時，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊的抄著這樣一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的！
此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著王老師的一顆心。
回憶初中作文2
雨的回憶是天空，草的回憶是大地，海的回憶是河流。而我的回憶卻是我的母親或者說，一碗魚湯。
那一年，我剛轉學去到新學校，似乎對那里的環(huán)境不是很適應，我的成績也一落千丈。我的情緒也常常變的煩躁不安。就像一桶汽油，只需要一根火柴就能爆炸。我常在房間里抱怨時，母親總在門口看著我，眼里似乎總是充滿一種擔憂。
每次上學之前，母親總是會在家門口端著一碗湯，等我出來的時候他總是問：“兒子，這是媽媽給你煲的.湯，趁熱喝了吧�！边@曾是母親引以為傲的“成就”。但我總是會冷漠的說一句：“不想喝，你愛喝自己喝，能別老在門口站著嗎？怎么這么煩��！”母親剛想開口，啪的一聲，門關上了，只留母親獨自站在門口，端著一碗無人飲用的湯。
風來了，冬天的風對南方的我們似乎不太友好，它像一把冰渣子一樣，劃過我們的臉龐。今天似乎也沒有什么太大的變化。唯一有所不同的就是門口竟沒有了母親那讓人煩躁的魚湯，世界好像也安靜了許多。我并沒有在意，本以為她只是出去買東西了。
天逐漸黃昏了，花兒似乎也低下了頭，沒了鳥兒那輕快的歌聲，就連代表光明的那些路燈也沒有亮起。不知是不是少了什么東西，我的心里總是空蕩蕩的，好像有什么不好的事情將要發(fā)生，我回到了家里，發(fā)現(xiàn)家里并沒有人。孤零一碗魚湯，我還是沒有在意。直到深夜，我才發(fā)現(xiàn)了不對，魚湯下壓著一封信。信里寫到“：兒子，媽媽昨晚，去了醫(yī)院。怕吵到你所以沒把你叫醒。我沒事，我唯一擔心的就是那碗魚湯冷了，如果喝不了那就加熱一下吧。”
我的眼睛似乎被蒙上了紗巾，回想起我曾經對母親說過的話，心里有股莫名的痛。這種精神上的痛苦，一直在我心頭蕩漾，一種悔恨涌上心頭。
這碗小小的魚湯，既能讓我悔恨交加，卻又能感到母親無微不至的關懷。我就在這悔恨和溫暖的世界里漫無目的游蕩，久久不能釋懷。這會是我永遠珍藏的回憶。
回憶初中作文3
埋藏在心里的暖流在暗自涌動溫暖著記憶�！}記
翻開一頁書腳你的正楷依舊在那里眉清目秀，年少的情況與時光被日月消磨了失去了懵懂與天真的我們還剩下青春，那一年我們尚小，就在那個可以用幾根棒棒糖就可以收買的年代里，我們還不懂什么是愛，但卻彼此溫暖著心。
我在教室里與幾個朋友聊著不過是些八卦什么的，進入話題的我心卻到了另一件事上，我定奪了很久終于在那一天下午下定了決心。我偷偷讓一個男生把一張小紙條給了你，那或許是我這輩子做的最沖動的決定，我向一個男生問他喜歡誰，結果我們就成為了現(xiàn)在意義上的“在一起”。
還記得那時每天最開心的就是上學，這樣我們就可以保持聯(lián)系。那個時候還真是沒有遠見，要是早點抓緊或許我就該在前五十的行列里了吧�，F(xiàn)在的我一直這般想，不過卻不曾后悔過，我的眼光還可以，他是一個清秀的男孩，不過性格外向，學習還可以，我們坐在前后桌。記憶中最清晰的就是他開朗的笑容和兩顆尖尖的虎牙，我們也不怎么說話，永遠之間只有遞不完的小紙條，我們各自說各自的但卻像是心靈相通，說這只有彼此之間懂的暗語，那時的我想必是一番臉紅心跳的樣子，那時候的'單純善良天真。我們之間有一個諾言：我們約好要一起努力好好學習爭取一直在一起上學。
但時光是回憶最大的敵人，他會然你忘記當初你真是的模樣也會讓你記下刻骨銘心。我們的結局像歌詞中所唱的一樣：“誰還記得是誰先說永遠的愛我，以前的一句話是我們以后的傷口……”我不清楚你是否會在什么時候想起我，記得一個很傻很天真的姑娘曾出現(xiàn)在你的生命里，‘你只是個過客’這是你告訴我的。
現(xiàn)在的我們，像兩條平行線不會再有任何交集，在各自的世界中忙碌著，見了面不會有問候更不會有微笑，在心中筑起心墻，我們忘了原諒，學不懂面對無常，我們成為了形式上的陌生人，但卻彼此自知著往事。
那些年，我們錯過，瘋過但卻終究畫下了沒有結局故事的句點。但那些記憶卻一直埋在心里放在那個最柔軟的地方，但我想起你的時候總會對那些感到溫暖，回憶的光芒在記起時綻放。
回憶初中作文4
小道寂靜又破落。
這是一條我上學時經常走的路，因為它是條近路，也因為它‘的味道。
鵝卵石鋪成的小道，很不平整，到處坑坑洼洼，一點也不像那迂回在公園中的石子路。走起路來有點費勁，一不留神就會踩個空，踉蹌好幾步，下雨天時，更得擔心腳下光滑的卵石。
小道兩旁是些土屋，很舊很老，不時會有些松土往下掉。土墻上經常會長出些不知名的植物，這便成了我上學路上的樂趣——不時地摘下它們，胡亂地扯來扯去。
可惜了，事隔幾年，當我重新踏上這熟悉的'石頭路時，許多的土屋已經被敲壞了，只剩下四五間還好些，其他的都被大片大片長出來的雜草遮住了，我想這里的人也快走光了吧。
以前這里，一到下雨天，特別是那種蒙蒙的細雨，給小道蒙上一層淡淡的江南小鎮(zhèn)的味道。缺的只是打著紙傘的江南姑娘，我時常這樣想。
陰天的土墻往往會長出些白白的蘑菇，但剛長出不到幾天就會都不見了，可能是誰采下來了吧，是否能吃，這就不知道了。
在這里住的老人們常會聚在一起，坐在路邊大些的石塊上，靜靜地看著我們這些上學的孩子，似乎是在我們身上尋找他們當年的青春。
隨著時間的流逝，小道在一點點地衰敗，人們也大多搬走了，這便使小道缺少了原有的生機。
偶而從這里經過，站在小道的路頭望著延伸著的鋪鵝卵石的路，總會有種衰敗的感覺，光禿禿的樹干，殘缺不全的土屋，到處的雜草，所能喚起的也只是寂靜與破落……隨著時間的流逝，小道在一點點地衰敗。
美麗的臉龐會在時間的推移下衰老；鋼鐵會在時間的推移下腐朽；小道會在時間的推移下消失。而我們惟一所能做的是緊緊地把握住眼前，因為它們可能會在你的不經意中流逝遠去。
……
小道破落，雖然雜草叢生，但這畢竟代表著生命……
回憶初中作文5
相冊里不經意的翻開了我的小學照片，一股暖流的溫暖了心。小學有無憂無慮的天，有無憂無慮的鳥，有無憂無慮的人們！
記得我們曾一起學習，一起生活，一起打打鬧鬧，一起玩游戲…還一起過那年的羌歷年！
天黑了，同學們都來到內操場，老師叫大家坐了下來。主持人說了很久，讓人困的慌，不知多久后主持人一聲：“篝火晚會現(xiàn)在開始”才打起了精神。幾位老師搬來木材，在場中央搭起了大木堆，食堂師傅端來汽油，點燃了木堆，頓時場中燃起熊熊大火。同學們不停地拍掌，不停地呼喊，只見幾位老師拉起手跳起了羌舞，圍著火堆轉了起來，同學們高興極了。前排的順著隊伍圍了過去，跟在老師的后面，囫圇吞棗的舞起了自己的舞。見沒老師阻攔，大家都圍上了，同桌拉著我的手就跑去，跟在幾個好朋友后面載歌載舞。
盡管不知道手怎樣搖，腳怎樣踢，可大家手拉著手，學著動作也附了起來。
整個操場就像一個大太陽，火是那熊熊的紅，而我們就是那無憂無慮的光。
嚼著老師發(fā)的口香糖，揣著學校的小禮物，隨著音樂似懂非懂的跳起舞，悠哉悠哉。轉了幾圈，也許是太累了，也許是烈烈的篝火太熱了，同學們揮起袖頭擦了擦臉上的汗珠。同桌和我坐下來休息，我們坐在梯階上，看著這紅火的世界！
后排幾個調皮蛋用拍碎的啪啪掌當滑板，一只腳放在上面，另一只腳蹬足了勁使足勁猛的一蹬，順勁滑了遠去。有人雙腳站在上面，后面一人一推，滑了數(shù)幾米遠，那人險些向后摔倒。我和同桌跑上前去玩了起來。
我雙腳站在上面，同桌在后面一推，像魚兒一般縱游前去，停了下來，同桌也站在上面，我猛的.一推，同桌滑了下去，玩兒的不亦樂乎。見著驚奇，許多人也跑了過來，整個后排就像一個競技場，有危險但很快樂。身上的熱氣逐漸散去，我們又湊上篝火旁，快快樂樂玩兒了起來！
盡管這人流悶熱，盡管這游戲危險，畢業(yè)后誰會再有。這熊熊的篝火不會永遠燃燒著，但這一顆顆溫暖的心不會因為人們的散去而冷卻，不會因為熊火的熄滅而寂寥。
拿著照片，心依舊溫了起來——我深深地懷念我的小學生活！
回憶初中作文6
在我的相冊里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當翻開相冊，就想起我的小野兔。
那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的'窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。
這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽說小兔愛吃蘿卜，我就到菜市場上買了一個大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。
有一天，媽媽對我說：“你看，小野兔長大了，咱們不能整天關著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導下，我勉強答應了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說：“我再給你和小兔照張合影吧!”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動不動地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動不動。我俯下身子，撫摸著小兔，說：“你已經長大了，應該到大自然中快快樂樂地生活了。”這時，小野兔好像聽懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……
兩年來，我一直珍藏著這兩張照片。看著這兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現(xiàn)在一定當上媽媽了，它生下了十來個可愛的小兔。它正帶著它的孩子們在大自然里玩耍呢!
回憶初中作文7
初三上學期，放寒假那天，天陰沉沉的，下著鵝毛大雪。大朵大朵棉絮似的雪花，飄飄悠悠從灰蒙蒙的空中落下，漸漸在屋頂、在樹梢、在路面積了薄薄一層。一陣疾風，大片的雪花漫天飛舞，空中就是它們的舞臺，疾風一慫恿，更讓它們激情澎湃，狂熱地扭臀甩發(fā)，不盡興，不愿下地。放假了，我們欣喜，下雪了，我們欣喜若狂。我們歡呼著在雪霧中穿行，任憑雪花落在頭發(fā)上，落在衣服上，我們仰起臉來，讓雪花化在臉上浸潤著臉頰，享受著那冰涼的刺激。
我們男男女女，大約有七、八個人，來到了蕎麥嶺的嶺頭，站在檢查站的屋檐下，面對著路那邊冷冷清清的供銷社。路上只有飛舞的精靈，很少車輛和行人的蹤影。我們望眼欲穿，等著去東流的班車。由于長時間站著不動，頂多跺跺腳，又吹著凜冽的'寒風，腳變得冰涼，甚至凍得麻木了�！跋逻@么大的雪，不會沒班車吧？”一位女同學說出了大家的擔憂。一位瘦瘦高高的男同學建議道：“我們走回去吧，雪中散步別有一番風味！”像一道不容置疑的命令，大家紛紛邁開了腳。
老天是仁慈的，雪似乎小了，風也小了。我們甩開雙臂，連蹦帶跳，大踏步的往前走，腳踩在路面的薄雪上吱吱作響。一會兒就全身發(fā)熱了，呼呼喘著熱氣。一位同村的女同學，個頭適中，偏胖，圓圓的臉紅撲撲的，她似無意又似有意，總和我并肩同行，一路上咋咋呼呼的，問東又問西，時不時還瞟來熾烈的眼波，搞得情竇似開未開的我臉紅心跳。有時，我走在前面，總疑心后面有她火辣辣的眼眸燒烤著脊背，走路都有點不自然，手不知該擺動好，還是放在褲兜里好。有時，她走在我前面，我也會偷偷的瞥一眼，她像個歡快的小兔子，紅紅的臉蛋，笑得那么燦爛，露出一排整齊潔白的牙齒，銀鈴般的笑聲在雪花翩躚的世界里回蕩，余音裊裊。
不知不覺，下了金雞嶺，過了冷水亭；不知不覺，村頭那聳立云端的百年老樟樹的輪廓，已映入眼簾。
回憶初中作文8
溫暖，不僅指的是物體散發(fā)的熱量而溫暖，有時對方的一個小動作，也會使你心里感到溫暖。
記得在十月中旬的一節(jié)科學課上，我從桌子的'桌肚里拿鉛筆盒和科學書時，不小心左手刮到了桌肚邊上。因為科學教室桌子的桌肚是用鐵皮做的，所以我手上破了一塊皮，隱約在作痛。
我忍著疼痛，繼續(xù)聽課。坐我左邊的徐柯雨發(fā)現(xiàn)了我左手上的傷口，小聲而關切地問我：”痛不痛？要不要找老師幫忙？“我急忙說：”不用，不用，到了教室擦點紅藥水就好了。“
下了課，我急急忙忙先到了教室，找出班級醫(yī)藥箱，準備自治傷口。這時徐柯雨也到達了教室，她見我準備自己療傷，就大步地走過來幫我。
她輕輕地打開醫(yī)藥箱，眼睛上上下下打量里面琳瑯滿目的藥品，找出了清理傷口的酒精球。她一手拿著放酒精球的瓶子，一手用一個小夾子夾住酒精球，開始幫我清理傷口。徐柯雨用夾子上的酒精球輕輕地擦向我左手的傷口上。我忍著疼痛，對她說：”沒關系啦！我自己可以弄啊。“徐柯雨沒說話，但還用酒精球清理我的傷口，到沒血為止。酒精味嗆得我連連咳嗽，只好屏住呼吸。她又給我涂上紅藥水。徐柯雨拿起棉簽，放進紅藥水里。確定棉花上已經有紅藥水了，再拿出來，緊握棉簽在我的傷口上小心地涂紅藥水。
我十分感謝徐柯雨，說：”謝謝啦，徐柯雨�！靶炜掠暾f：”不用謝。但下次注意別再刮傷哦。“她對我笑了一下，邁著輕快的步子走了。其實我還想說幾句話，不過沒說出：”徐柯雨你真好，我這是對你來說十分普通的同學，你還是班長，對我這么細心地為我治療傷口�！�
徐柯雨已經是大隊長了，我依然是一個普通的同學。我們的地位差很多。但不管是學校還是在外面，她依然對我十分友善，這點我不會忘。
謝謝你，讓我感到來自同學的溫暖。
回憶初中作文9
初中生活很快就要結束了，原本認為漫長的三年初中生活，其實就是那么一瞬間。兩年來，我學到了很多，得到了很多，我得到了一件最有價值的東西——友誼。
依稀記得七年級夏令營報到的那一天，那天陽光明媚，藍天格外得藍，像光滑的藍寶石，小草挺直了腰，眼前的一切都是那么明亮，充滿生機。我們集中在操場上，傾聽校長的講話，“現(xiàn)在我是一名中學生了！”我心想。告別了小學的喧囂，踏入初中的課堂，隨著科目的增多，作業(yè)也像洪水一般向我涌來。作業(yè)就像山，與其說是座大山還不如說是江河的水，永遠做不完。懷著好奇的心理和對未來的憧憬，我來到了這里，“這里就是精英匯聚的地方��！”我不由得發(fā)出一陣感嘆。
學校極小，小得像是個籠子，把我們一大堆人鎖在里面。不久，我只記得今天是星期幾而忘記了日期，我對外面的世界一無所知，十天半個月才回家一次，“家”這個詞變得越來越陌生。不過，班級就是我的家，同學們就是我的親人，在互相協(xié)作，共同進步中我感受到一種友誼，友誼是微妙的.，是不禁意間得到的，它是寶貴的，是買不來換不到的。雖然大家在成績上各有差距，但這并不影響人與人之間的友誼，這種情才是真的，這種純真的情讓我感受到初中生活的美好，未來向我們靠近，它迎接著我們的到來。明天的陽光一定格外燦爛。
只剩下一年的時間了，這一分一秒每個人都會為自己而努力，都為命運而斗爭。珍惜這每一刻，一年很快的，時間不等人，隨著時間的流逝，大家都在變化，這是一種緩慢而微乎其微的變化。遲早要離別，“天下沒有不散的筵席”，就讓這場筵席畫上一個圓滿的句號吧！現(xiàn)在的班級里還有我的小學同學，我們即將走過九年的路，九年，整整九年，一個人的青春大概也只有二十年，這都快一半了。有得必有失，為了美好的未來，必須失去一些美好的東西，以后回憶初中生活，就像現(xiàn)在回憶小學生活一樣，內心深深感到欣慰和留戀。這些美好的回憶埋藏在腦海深處。人不一定為利益而活著，而是為了留住那些美好的回憶而活著。
歲月的馬車匆匆駛過，枝頭開滿了花，一朵朵是那么嬌艷，我要保護著它們，不讓它們枯萎凋零……
回憶初中作文10
過去的事情有許許多多，可有一件事讓我記憶猶新、難以抹去。
那是我上三年級的一天中午放學，我路過了一家商店，櫥窗上擺著一個新上市的奧特曼玩具。讓我佇立良久，這時老板看見了，走到我面前說道：“小朋友是不是想買一個？”我點了點頭，用手摸摸口袋里僅剩下的五角錢。老板好像看出我的心思，又說：“這玩具十元錢，如果你沒帶錢的話，趕快回去讓你媽媽來帶你買！”我沒有吱聲，回到家里，把想法告訴了媽媽，可媽媽沒同意。就在這時我想到了一個歪主意。便等爸爸媽媽出去了，跑到爸爸媽媽的房間里。提心吊膽地把媽媽的包打開了，心里十分矛盾，一會想拿，一會不想拿。因為媽媽以前告訴過我：不能偷別人的東西，這是個壞習慣�？晌矣窒氲綂W特曼玩具，還是拿了十元錢。在下午上學的時候買了那個讓我夢寐以求的玩具。
下午，一放學回到家，媽媽就把我叫到她的房間里，問我是不是拿了她包里的十元錢。這時，我搖搖頭，便回到我的`房間，當我心虛想把奧特曼玩具藏起來時，此時心里忐忑不安、猶豫不決。不禁想到我以前學到的一篇課文《手捧空花盆的孩子》：那個孩子多么誠實，而我卻和他有著天壤之別。這時，我眼角里閃著淚光。拿起奧特曼玩具向爸爸媽媽的房間走去，把事情一五一十的告訴了媽媽。我心想一定會被媽媽暴打一頓。可媽媽卻語重心長地對我說：“知錯就改，還是好孩子。今天中午媽媽不是不讓你買玩具，一是你的玩具太多了，所以媽媽才不給你買玩具；二是你都這么大了，學習任務比較重，要把心思放在學習上，不能再迷戀玩具了。不過你很誠實，但你可要記住偷錢可是一種不好的行為，日后可一定要管住自己�！边@時，我羞愧地點了點頭。
這件事雖然已經過去了很長時間，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡！
回憶初中作文11
當清晨的第一縷陽光灑在我的臉上，你以為我醒了，其實并不是，我依舊在懶睡。今天是畢業(yè)后的第一天，我深情的表示，經過三年的風吹雨打，我終究是挺過來了，所以我打算懶睡一會，好久沒睡過懶覺了，所以我直接睡到了8點多，如果按平時我要在應該已經上完半節(jié)課了，哈哈哈，還是睡覺更舒服的超級贊的。
我懶洋洋的爬起來，走進衛(wèi)生間，看著鏡子里的自己，我仿佛又看到剛進初一的我，那時的我眼里都是對知識的渴望，對未來的憧憬，對美好生活的向往。我只記得當時我傻傻的，想不了多少，現(xiàn)在呢，我也稍微成熟了，眼里看到的東西更開闊了，想的也比較多，這短短的三年我真的成長了好多。我湊近鏡子，認真審視著自己，我的臉比以前更消瘦了，也有一點點小胡須點綴在下巴，臉是也有一些以前沒有的青春痘，這紅一點，那紅一點，這應該就是青春的表現(xiàn)，意味著我已經進入了青春期。
我洗漱完，回到房間，看著亂亂的房間里隨地可見的'試卷，我清晰的記得我以前奮筆疾書的樣子，我還記得我絞盡腦汁想數(shù)學題的時候，心思都會飄到太平洋去，我還記得我費勁口舌記單詞的時候，一直壞自己記性差……大豆般的汗水，連風扇都撫之不去，汗流浹背的，哈哈哈，但是，現(xiàn)在想想我也挺快樂的，至少我奮斗過。
我收拾了一下臟亂的地面，整理出來的試卷，我翻看了好一會，密密麻麻的字跡，都是我的戰(zhàn)績，哈哈哈，真不知道自己怎么挺過來的，也不感覺到累了。當我找到一張滿滿都是紅色字跡的試卷時，我陷入了沉思……
這張試卷是我有史以來做的最糟糕的試卷了，我還清楚的記得，當老師公布成績的時候，我感覺天都要塌下來了一般，我仔細的看這張試卷，不敢相信我會做這么差，但是事實擺在眼前。課后，老師單獨找到我，意味深長地對我說：“文笙啊，人呢，都有‘滑鐵盧’的時候，但是不能就此隕落，不能成為退縮的懦夫，知道嗎？我也看了你的試卷，你沒有很大的錯誤，就是不細心，寫試卷的時候肯定掉以輕心了吧？你要記得，不管是任何時候，試卷有多簡單，都不能掉以輕心，這非常重要！”我抬起頭看著他，他的眼神好堅定，也好犀利，我永遠都記得，仿佛眼睛冒著光！我跟他點著頭。
好好準備，應對高考，加油！文笙。
回憶初中作文12
難忘的回憶
自從上學以來天天和老師交往，之間發(fā)生的事情猶如滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清�？墒窃谖业哪X海中有一件事讓我記憶深刻，那是發(fā)生在四年級我和語文王老師之間的事情。
記得在四年級的時候，我經常不完成作業(yè)，有一次王老師把我叫進了辦公室，對我說：“你每天都不完成作業(yè)，是不是怕老師批的作業(yè)太多累著��！完成老師布置的作業(yè)是一個學生最起碼該做到的，也是對你自己的負責和對老師的尊重，你難道連這一點也做不到嗎？”。整整一節(jié)自習課都是老師在說，我開始的時候只是低著頭聽著，后來我抬起頭頂撞老實說：“我同位也沒有交作業(yè)你怎么不訓他��！我看你就是對我有偏見�！边@時王老師說道：“你是你，他是他，再說找不找他是我的事情，你連自己都管不好，還要去管別人嗎？放學后你拿著書包來我的辦公室”。我不服氣的把頭扭向了一邊，在不和諧的氣氛下，老師讓我回到了教室。下午放學后我拿著書包走進老師辦公室的時候，老師正在看書，老師指了指對面的桌子說：“坐在那里寫作業(yè)吧，什么時候寫完了什么時候走，老師陪著你” 。當時看著老師我直接無語了，沒有想到她竟然用這種方法來整我。再后來接近一周的時間里，老師都在辦公室里陪我寫作業(yè)，直到有一天，我寫完作業(yè)后外面正下著雨，我卻沒有帶傘，這時，王老師拿出了她那把小花傘說：“走吧，我送你回家”，我不好意思的笑了笑，和老師并肩走在了一起。由于外面的`風很大，老師的那把小花傘被吹得變了形，雨水打濕了我和老師的衣服。快到家時，遇到媽媽正要來接我，很想讓老師來家坐坐，卻沒張開口，老師和媽媽說了幾句話就轉身走了。那一晚上我發(fā)燒了，不知王老師有沒有事。
從那時起，我轉變了對老師的態(tài)度，知道了老師的良苦用心。每天按時完成作業(yè)，學習成績也逐漸的提高了。老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
謝謝您，老師！
回憶初中作文13
每個人都有自己難忘的經驗，于是形成了不同的人生。我難忘的經驗有很多，其中記憶最深刻的是在學校被同學絆倒、接力賽時勇奪冠軍、去冬山河看風景......。有快樂的、有慘痛的、有興奮的，也有驚艷的，多采多姿的經驗，豐富了我的生活。
那是在三年級的時候，我和同學在玩游戲，正玩的興高采烈時，一個同學莽莽撞撞，飛奔過來，和我撞個滿懷。頓時，我失去重心，重重的跌在地上，我痛的嚎啕大哭起來：“嗯？嘴里怎么咸咸的”原來，下巴正在流血。這時，老師們急急的把我送到學校衛(wèi)生室，但是醫(yī)護發(fā)現(xiàn)傷口太大，他們無法處理。媽媽就快速的把我送到人民醫(yī)院，一路上傷口陣陣發(fā)疼，當醫(yī)生告訴我要縫八針，我心理突然涌起一種強大的恐懼感，還好媽媽的手給了我安全感，縫傷口雖然很痛，不過我還是忍了下來。
在四年級的時候，老師派我和一些同學共同去參加學校運動會的接力比賽。輪到我們了，激烈的比賽就此展開。一開始我們雖然就被兩個人超越，不過我們抱著永不放棄的精神，為彼此加油，盡管雙腳已經又麻又痛，但是我們依然要卯足全力，拼命往前沖，“加油！加油！”耳朵不斷傳來加油聲，更激起我們昂揚的斗志。就在最后，我們終于超越了前兩名選手。大家也都忍不住跳起來歡呼，就這樣獲得了勝利，全班的同學抱在一起，這樣的感動，我永難忘懷。
在即將升上初二年級的暑假，我和我的家人去海邊游玩，看見那里海天一色的景色，不禁令我贊嘆！而晚間 的時候更令我印象深刻。海風吹過我的.臉頰，使我感覺一陣清涼，掃除了暑假悶熱的感覺。導游告訴我們，這艘游艇船用油、太陽能、燃氣做為動力，一艘船價值近千萬，我看著體積如龐然大物的船身，彷彿是一頭巨大的猛獸，令我心生敬畏，卻又佩服造船技術進步。她還告訴大家這里是國際的大學帆船競賽場所�？粗嫔戏x手正在練習，希望他們可以為國爭光。
慘痛的摔跤的經驗，讓我了解身體健康的重要性，做事的時候要更加小心，要好好照顧自己的身體。團體接力的經驗，讓我從中學到永不放棄的精神，做事情都不可以輕言放棄。而海邊之旅更讓我體驗“讀萬卷書，不如行萬里路”，這些經驗不管是好、是壞，都是我親身體驗，所以我覺得非常寶貴。
回憶初中作文14
站在火車站里，熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔，他們是誰，可記不真切了。
--題記
時間總是流得很快，在舉手投足之間，不知流了多少時間。在這些流失了的時間里，有著多少回憶，辛酸的，開心的……有些早已忘卻，有些卻還記憶猶新，這些都是我們的回憶，漸行漸遠，卻都如此美好……
“記得小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌給我……”輕音樂，如此陶醉，如此沁人心脾，把回憶唱得如此的動人心弦。也難怪，回憶是人生的一部分，它很美好，每個人都有著自己獨享的回憶。
回憶雖然美好，卻都已成為歷史。記得小時候，媽媽總是早早的起來，為我準備好簡單卻又不失營養(yǎng)的早餐。我知道，媽媽其實還可以睡的，媽媽卻說:“我不起來誰給你做早餐啊!”一句話，雖然很普通，但卻溫暖了我的心。她，媽媽，真的對我很好。
已經太過遙遠的事不必提及，因為回憶早已把他儲存在了腦海中。有的回憶已經藏得很深了，翻出來，瞧瞧，卻還是那般的.熟悉，那般的溫馨……也許，你說有些回憶太過于恐懼，找出來，會覺得難過或哀傷。對于這些回憶，你何嘗不把它忘卻，做做開心的事，想想那些幸福、甜蜜的回憶。其實，你會發(fā)覺“愛上”和“哀傷”兩個詞的發(fā)音有多么的相似，你為何要哀傷，為何不愛上那些可愛的回憶。應為那些回憶，漸行漸遠……
記得在公交車上，遇到兒時一好友，卻又怎么也記不起了，她故作氣憤，說我連她都認不出了，還說是好朋友呢!我無奈，說:“你的樣子和以前夠不一樣了，我怎么認得出來?”對呀，我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了，現(xiàn)在想起那時的幼稚就很好笑。
是呀，回憶，漸行漸遠，回憶與現(xiàn)在永遠隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠也不可能劃上等號，因為回憶永遠只能是回憶，只能儲存過去，而現(xiàn)在永遠是現(xiàn)在。
多想想那些開心、甜蜜的回憶，因為它們漸行漸遠。
回憶初中作文15
“今天下午五點鐘以后，我剛才點到名字的同學留下來改錯�！崩蠋煗M臉畫著那令人憎惡的笑容說道。我看看手中的改錯本又看了看用白粉筆寫著我的名字的黑板，心中苦悶不已。
隨著下課鈴聲的打響，我心中如同那五味瓶被打翻了的感覺仍沒有消散，想了想下午的一大堆作業(yè)，忽然一個狡猾的想法都我腦海里生出了：瞎改一下，蒙混過關。
下午五點鐘，很快就到了，我打開了，我握著冰涼的門把手把打開了門，看老師說道：“老師，這是我的改錯本，您看一下……”話沒說完，改錯本便去了老師的手里，我的心里像安了一只小兔子似的，咚咚的跳個不停，看著老師皺起的眉頭，手也越發(fā)冰涼�！澳氵@可不行呀，”老師瞪著我說，“一共八道錯題，你就改對了兩個，這怎么回事�。俊笨粗蠋熢桨l(fā)嚴厲的.目光，我的手心也微微發(fā)顫了：“老師，我不會�！薄昂冒�，下次可千萬記著，要好好改錯，老師教你吧！”老師的眉頭舒開來了，我的心也平靜下來了。老師，認真地拿起筆給我講解，我也認真地記著筆記就這樣過了一個小時左右，其余的錯題也終于被我改在了錯題本上，我也體會到了空前的喜悅。
回到家我再次打開了錯題本，準備復習時，卻發(fā)現(xiàn)書本上寫了一句話：錯誤是每個人都會犯的，但只有改正才能成長，用這個本子見證你的成長吧！我的心中充滿了動力，心想：是呀，改正錯誤太重要了，就讓我用這個本子來見證我的成長吧！
從此以后我再沒有抱過僥幸心理去忽悠老師，每一次的改錯都十分認真，不會就去問老師，而老師也十分認真地為我講解，也因此成績逐漸增高進步，而這有何嘗不是一種成長呢？那每一頁都有著密密麻麻的字跡的改錯本，里面每一個字跡都是我的努力的回憶，每一個訂正都是我奮斗的痕跡，每次想要偷懶時，老師的話語與耐心的指導又浮現(xiàn)在我的腦中，激勵我不斷奮發(fā)上進。
那些大大小小的本子上記錄著我們的生活，而我的改錯本上充滿了我與老師的回憶，我奮斗的回憶，也見證了我的成長。
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