關于初中優(yōu)秀作文匯總六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風飄蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦！有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動古代無數(shù)詩人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的.《贈荷花》；王昌齡寫的《采蓮曲》；宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》；還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭模饧饨巧炝藗�懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時候，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土壤里，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你，愛你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達對你的喜愛之情：無風無際路茫茫，老作月王風露郎。只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我從小就愛上了讀書，那時很難擺脫而忘掉的，因為那是我與書之間的緣分。我一直和書難舍難分。
小時候聽媽媽講讀書人的故事，講詩仙李白，詩圣杜甫，講的我心里頭癢癢的，就一天到晚的去翻他們的書籍來看，于是就是做起了讀書夢。夢見黃金屋，夢見顏如玉。那時把書看得很神圣，把書看成真理。為了早日圓這個夢，沒日沒夜的讀，讀大學，讀三字經(jīng)，讀唐詩300首，突然書的緋聞來了，讀書反動，讀書人一個個倒了霉。正應了一位哲人說的：“讀書誤人�！睆拇宋乙簿头畔铝藭�。再也不想理它們了。
到了上小學的時候，因為有了課本，便又開始接觸起了書，又開始做起讀書夢來。夢想有朝一日能成為知識淵博的學者，幾年后，我的閱讀能力逐漸廣了，在某月的報紙上了解到，一些讀書人，雖知名度很高，生活卻極為清苦。曹雪芹堪稱大家，死后家里連燒紙的.錢都沒有，就算飽讀詩書，最后的結(jié)局又能怎樣呢？就這樣我又離書本而去。
小學5年來，我一直在虛度光陰，在一個月明清風的晚上，我獨自在窗前尋找著滿月，在滿月里我仿佛看到了我的啟蒙老師，她告訴我：“讀書不是為了錢才讀書的�！睂ρ剑∥乙幌禄腥淮笪�，小時候那稚嫩的想法讓我走向了歧途。我仿佛認為我玷污的讀書的神圣，那一刻我一下子熱血沸騰，拿起書本就開始看，從此我再也沒有讓書離我而去了。
讀書雖不能掙錢，但我始終放不下，在書里，有快樂，有悲傷；在書里，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人擺布。書里有一個整整的自己，而人類的悲傷就在于找不到自己！
初中優(yōu)秀作文 篇3
完美和殘缺是對反義詞，它們往往代表著相對的事物。可是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？在完美的背后隱藏著殘缺，殘缺過后就是完美。
每當我們回望歷史，總是能看到許多古人的成功。但是，仔細一想，哪個不是經(jīng)過磨難的呢？
令世代后人景仰的司馬遷，在受到了極大挫折時，含垢忍辱，留下了令魯迅先生贊嘆的“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；音樂大師貝多芬克服了耳聾的缺憾，緊緊扼住了命運的喉嚨，創(chuàng)作了傳世之作《命運交響曲》。
這些杰出，不正是因為有了殘缺不全的磨難生活，才使人擁有堅強的意志，才有堅定的執(zhí)著。
換一個視角，這樣的殘缺和美好盡在生活中。
維納斯雖然是個斷臂女神，但這樣的缺憾掩蓋不了她的光芒，她依舊光鮮美麗，甚至可以說是這樣的缺憾使她更美好；俞伯牙高山流水遇子琪，雖終痛失知音，但總算遇到了知心人；毛毛蟲在化蛹時，就選擇了一條危險的美麗之路，當它們勇敢地面對死亡，挑戰(zhàn)殘廢時，它們也就幼化成了美麗的蝴蝶。
這些世間的殘缺不是釀造了世界的多姿和美麗嗎？沒有殘缺的映襯，也許完美也變得不再完美。
完美的殘缺，殘缺的完美。有些事，盡管不美好，但只要經(jīng)歷過殘缺，就能體會到它的完美�；磉_一些，要認清完美是不可能達到的'境界，只有在生活的殘缺中去發(fā)現(xiàn)美，去體驗美，去享受美，這樣才能享受到生活的真正滋味。
有的人，生活在極致完美的環(huán)境中，但他仍是挑剔，追求更完美。其實，這樣的人還不如大半輩子辛苦勞作，最后享福的人生活得快樂。知足常樂嘛，只有經(jīng)歷了辛勞和不完美，才能享受到幸福和美好。
常常有人說，沒有丑陋的根提供養(yǎng)份，沒有扎人的刺提供守護，哪來玫瑰那美麗芬芳的花朵？
不正是這樣的道理嗎？事物總在殘缺的表現(xiàn)中，從另一個角度詮釋了什么是真正的完美。
初中優(yōu)秀作文 篇4
當我面對失敗時，我每次都想起了愛迪生，他實驗了一千多次才發(fā)明了電燈。我想起了談遷，我想起了我們學過的課文《第八次》。一個個事例學習他這種永不放棄的精神。我要堅持這個信念，因為它是成功的法寶。是勝利的希望。成龍在歌中唱的好“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便成功”。
那是一次月考，由于我期中考試數(shù)學考了100分，殷老師對我的期望很高�？荚囍�，我也非常放松。對這次100分充滿信心。第2天，老師報分了：“…劉梓杰91�！崩蠋煹穆曇舨淮螅q如晴空霹靂。怎么會這樣，我可連95分以下都沒考過呀！同學們投來了驚訝的`目光我真想到什么地方去躲一躲，躲開那強烈而又有力量的目光。這時，眼淚就好像整裝待發(fā)的士兵，命令一下，立即出發(fā)；又好比已打開后蓋的手榴彈，一拉就會爆炸。心里難受，但臉上必須裝出一副笑嘻嘻的樣子。
外表裝得堅強，老師一走，我失聲痛哭，把所有不快的情緒都付諸于這悔恨的淚水里，我很快調(diào)整好自己的心態(tài)，輕輕拭去眼角還殘余的淚水……
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我沒能控制住，眼淚流了下來。放學后，我一路哭回家，爸爸問我怎么回事。我便將事一五一十的告訴了他。爸爸說：“沒關系的。你還有機會，你還會有很多場考試�！甭犃税职值陌参课业男暮眠^了許多。我暗下決心，我一定要取的一個好成績。期末考試我通過自己的努力取得了全班第3的成績。
人總是一次次地跌倒、爬起，總是一次次在逆境中奮起。當擦干因失敗而流下的眼淚，重新面對困難的處境，當重新收起迷惑的悲情，重新寫下奮發(fā)的日記，這時我才明白，始終不能向困難低頭，而是要一次次地抗爭。相信自己，不怕失敗，最終，你會揚起自信的風帆，到達成功的彼岸！
初中優(yōu)秀作文 篇5
周日興致勃勃的騎著摩托車往家趕，走到水泥廠附近時，路開始坑坑洼洼，車子也開始顛簸。路上各種車輛往來繁多，卷起的塵土毫不留情的處處飄飛，心情頓時被污濁的空氣罩上了一層陰影。
懨懨的坐在車后面，眼睛漠然的看著車子行走的地點，不知該如何度過這難熬的時光？突然，就在前面的村邊小坡上，我的眼睛一亮，是什么絢麗的東西闖入了我的視線？停車細看，我欣喜萬分，是一大片牽牛花！我久違的朋友！紅色的熱情似火，紫色的溫馨浪漫，藍色的高雅端莊，還有那紅色帶白花邊的更罕為極品了。突然想起我已經(jīng)淡忘它們很久了，去年的此時，它們靜靜的開，靜靜的落，今年的秋天它們依舊悄悄的綻放在路邊，在我煩躁焦灼的時候，又是它們給我這樣在漫漫長路上前行的人一份意外的驚喜，一次心靈的震撼！
它們穿過層層的草叢，越過滿地的荊棘，攀過稀疏的.籬笆，爬上斑駁的棗樹，調(diào)皮的探出微笑的面容，熱情的吹出一個個小喇叭。它們一朵朵，一簇簇，互相攀援，步步為營，為營步步。綠綠的葉子把生命的詩意一縷縷挑亮，用生命的倔強刻成一幅秋風喇叭圖。高高低低的角落里，曲曲折折的山路邊，都有它們執(zhí)著的身影。它們有花就盡情的開，有香就盡情的放，悄悄的守候著一片土地，默默的點綴著片片風景！
親愛的朋友，當你在炎炎烈日中行走，在寂寞的旅途上奔波，在坎坷的山路上攀延，在泥濘中跋涉，在焦灼煩悶中掙扎……你那寂寂的眼神，猛然發(fā)現(xiàn)那小小的牽牛花編織的美麗天地，看見那搖曳的小喇叭，和那展露的笑顏，看到他們不計名利，不求回報，任憑環(huán)境多么艱苦，也不擇地勢，茁壯的開出芬芳的花兒，你難道不會怦然心動嗎？有它們陪伴，你會倍感生活的美好，生命的快樂和幸福。你會給自己鼓勁，奮勇前行……這一切都源于那路旁為你默默祝福的牽�；ǎ悄菢銓嵑裰氐拿利�，給了你一點安慰，一絲鼓勵，甚至無窮的勇氣！它們在開花奉獻自己的同時，也裝點了別人的夢，成為過路人眼里最美的風景！
此刻，我們心情豁然開朗，精神抖擻的繼續(xù)趕路，前面山坡上，人頭攢動，農(nóng)民正在秋田里忙碌……看著看著，恍惚中，滿山坡的人影都變成了美麗樸實的牽牛花，一起裝進了我的心間……
初中優(yōu)秀作文 篇6
天空的雨，一絲一絲地飄著，像在微風中漫天飛揚的細沙。
只有我和他，慢慢地走在路上。我們手里都有雨傘，可是誰也沒有打開，任雨肆虐地打在我們臉上，或許那樣我會舒服一點。眼前是朦朧的一片，那抹翠綠在雨水的洗滌下顯得更有活力，周圍一切都如仙境般迷人，可我卻提不起精神去欣賞。
一路沉默。你為什么不問我不回家？”我終于打破了沉默。“哦！因為你不想說�！彼卮稹！拔覕�(shù)學才考77分！”我咬緊嘴唇，聲音低得像說給自己聽似的�！昂�！滿分是80分吧！”他半開玩笑�！澳悴簧鷼鈫�？”我錯愕�！盀槭裁匆鷼饽�？我英語交過白卷，數(shù)學吃過鴨蛋。你這算小巫見大巫��！”我簡直不敢相信，這真的是平時對我嚴厲的——那個老爸嗎？我突然之間，竟然迷惑了。
“我和你媽都希望你讀好書，將來有出息，不要像我們一樣干一天活才掙幾十塊錢。你都這么大了，應該知道在哪里跌倒就從那里爬起來的'道理�！崩习诌呑哌呎f，居然頭都沒有側(cè)一下�！爸x謝你——老爸！”謝我什么？”他望著眼前一望無邊的田野，望著即將收獲的莊稼，“熬過了炎熱的夏天，離豐收的秋天還遠嗎？不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？”
剎那間，我明白了，“長安城何在？只在馬蹄下！”我應該奮起直追才對。
望著這小雨，忽覺得父親的話就像這連綿細雨，悄無聲息地滋潤著我。我忽然理解了“潤物細無聲”是一種多么完美的境界!
【初中優(yōu)秀作文】相關文章：
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文08-04
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文08-14
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-30
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-05