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回憶初中作文

時(shí)間:2024-11-07 15:00:36 初中作文 我要投稿

回憶初中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的回憶初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶初中作文

回憶初中作文1

  童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了,而童年的一些事卻如那山間淙淙的小溪,清亮亮地流淌,至今仍在我的心頭環(huán)繞。

  在小時(shí)候,出門遠(yuǎn)行可是必不可少的事。那時(shí),家里生活拮據(jù),出門旅游自然就只能挨到放大假時(shí)。這時(shí)候,媽媽威風(fēng)凜凜,一個(gè)人又買票、又訂房、又安排行程。為了節(jié)約錢,坐的交通工具最多就是火車。在火車上,就和媽媽一起在那窄窄的床上;每頓都吃那吃了成千上萬次的方便面。但是,這些事對(duì)小時(shí)候的我來說,已經(jīng)是心滿意足了。媽媽總是用手指捅捅我的腦瓜兒:“你呀,就愛吃方便面,難道不覺得膩嗎?”在火車上跟媽媽擠在火車上睡覺的`那幾天晚上,媽媽老也睡不好。而我呢,雖然非常擠,但是因?yàn)楹蛬寢寯D在床上的那份溫馨,那份幸福和那份甜蜜,所以已經(jīng)呼呼大睡了。

  這是在五歲時(shí),我和媽媽一起去北海玩。那時(shí)我第一次去海邊,也是第一次坐火車出遠(yuǎn)門。我們沿途經(jīng)過了好幾個(gè)省份,在每個(gè)省往遠(yuǎn)處眺望,都是與眾不同的風(fēng)景。每到一個(gè)站,媽媽就帶著我,到站臺(tái)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),買一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和小吃。而我呢,老在催媽媽快點(diǎn)上火車,生怕火車扔下我們開走了。而媽媽總是不緊不慢地選好東西才慢悠悠地上了火車。她還笑嘻嘻地對(duì)我說:“傻孩子,我們這就算到過貴州、云南、廣西三個(gè)省了呢!坐飛機(jī)可沒法像這樣漫游全國!

  而現(xiàn)在,家庭經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),我們出門旅游越來越頻繁,出門遠(yuǎn)行也大都選擇坐飛機(jī)。雖然坐飛機(jī)又快又舒服,但是缺少了坐火車和媽媽擠在一起睡,還有“漫游全國”的樂趣。而現(xiàn)在想起小時(shí)候在火車上的那份快樂,是多么溫暖的記憶呀!

回憶初中作文2

  今天,我來到醫(yī)院,因?yàn)殚L期過敏性鼻炎困擾著我,我不得不來到這兒。一來到這個(gè)地方,我就想起了那件事。

  還記得那時(shí)上中班的時(shí)候……

  我們?cè)诮淌依锍鴦?dòng)聽的歌曲,突然,一個(gè)老師進(jìn)來說了一句話,打斷了我們愉快的歌聲。我們很不情愿地聽老師的安排,站成三列縱隊(duì),個(gè)子低的站前面,個(gè)子高的站后面。我開始還以為要學(xué)做廣播體操,誰知道,我看了一下周圍的環(huán)境,難道是要——-打預(yù)防針!可能有些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)異常,還沒開始,就開始哇哇大哭起來了。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的,是恐懼的,多希望媽媽現(xiàn)在就來接我回家。馬上就要到我了,我看了看他們打完針的都是哭著從房間里出來的。我有些緊張了,心里像養(yǎng)了只小兔子一樣,怦怦亂跳。我當(dāng)時(shí)都快哭出來了,但是,我想讓別人看我有多勇敢,所以強(qiáng)忍著淚水,到我了,我小心且謹(jǐn)慎的走進(jìn)了那個(gè)“恐怖”的房間。

  我進(jìn)去一看,全都是穿著白衣服的阿姨,心里有些慌,隨之而來的`哭聲也證明了這一點(diǎn)。一個(gè)阿姨拿著針管慢慢向我靠近,我的眼睛已經(jīng)模糊了,只能看見一個(gè)白衣服正朝我走來,我下意識(shí)的往后退了退,我的眼里充滿了無助與絕望,像只受了驚嚇的刺猬,在床上縮成一團(tuán)。那個(gè)“白衣服”站在我跟前了,我的牙齒死咬著嘴唇,為了不讓自己哭出來,不讓自己顫動(dòng),我也很配合地完成了這場“鬼屋歷險(xiǎn)”。當(dāng)然,事后我也是哭著從那個(gè)“鬼屋”里出來的。( )

  童年,已漸行漸遠(yuǎn),已挽留不住,童年已經(jīng)跟著自己想象中的公主和王子邁著優(yōu)雅的舞步走了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來我已經(jīng)坐在醫(yī)生面前好久了。

回憶初中作文3

  我們那時(shí)候英語學(xué)習(xí)不像現(xiàn)在這樣有多種渠道。老師在課堂上講一點(diǎn),聽懂聽不懂,會(huì)與不會(huì)只有自己知道。我其它課目都還好,唯有英語是一塌糊涂。

  這倒不是我不努力去學(xué),而是沒有條件。幾十個(gè)學(xué)生一個(gè)英語老師,況且老師的水平也不怎么的,學(xué)生的成績也就可想而知,一個(gè)班50個(gè)學(xué)生,及格的`也就三四個(gè)。在初中,我的英語成績從沒超過50分。

  上高中了,由于我中招時(shí)成績好,進(jìn)了重點(diǎn)班。別的同學(xué)英語成績都差不多,我們班就幾個(gè)人英語老是不及格,其中一個(gè)就有我。

  那時(shí)候,人們把考上大學(xué)看成是光宗耀祖的事,就像古代中了狀元一樣,即使是能考個(gè)中專也很了不起。國家拿錢讓你上大學(xué),畢了業(yè)又包分配,成了國家干部。但是上世紀(jì)八十年代,國家貧困落后,上高中成為一個(gè)奢望,更不用說上大學(xué)了。全河南省只有一萬多考生有機(jī)會(huì)上大學(xué),可見那時(shí)候大學(xué)是多么難考。

  我那時(shí)候唯一奢望的是能考上大學(xué)。我身體不好,所以就把全部希望寄托到考大學(xué)上,希望考上大學(xué)跳出農(nóng)門。

  英語成績上不去我很著急,我下決心自學(xué)!我把初一到高中的英語課本都找出來,從最基礎(chǔ)學(xué)起。早上五點(diǎn)多起床,先鍛煉身體,然后在路燈下背書。其它時(shí)間一有空,就把書上的句子譯成漢語,再合上課本把漢語譯成英語,反復(fù)練習(xí)。默寫單詞,課文,沒有本子,就找舊報(bào)紙來用。反正用完了后,還可以賣錢。

  真是功夫不負(fù)有心人,到高一下學(xué)期,我的英語成績終于拿到七八十分了。

回憶初中作文4

  記憶中的事往往讓我們難忘,不信?來看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面,我想起我三年級(jí)時(shí)的老師,她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她,我的三年級(jí)老師姓胡,我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊,老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我們,老師很善良·慈祥,永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容,是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的'陽光一樣,照耀我們冰冷的心靈。

  記得那一次,我第一次認(rèn)識(shí)胡老師的時(shí)候。爸爸跟我說老師姓胡,我在座位上,老師跟我說:“你是新來的學(xué)生嗎?”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說:“你怎么這么瘦啊?要多吃點(diǎn)飯哦,胖胖的才好看哦!”我笑了一下,說:“謝謝你,胡老師!泵看慰吹胶蠋熢谏险n的時(shí)候站著,流下了那一滴滴汗水。我都想,老師好辛苦哦!

  快放暑假的時(shí)候我和胡老師,那是最后在一起的時(shí)間了,那天我一點(diǎn)也笑不出來了,我去向胡老師要QQ號(hào),那時(shí)老師也微笑著對(duì)我說:“舒怡,你放暑假準(zhǔn)備去哪里啊?”我回答說:“胡老師,我準(zhǔn)備回老家呢!”老師溫柔地對(duì)我說了一句:我也是準(zhǔn)備回老家喲!我笑了一下我就會(huì)座位了。

  放假了一點(diǎn)都不開心,看不到胡老師啦……

  開學(xué)后的婦女節(jié),那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨,我撐著傘。我突然看到胡老師啦!她那溫暖的背景,我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”,老師卻匆匆走開了。我想追上去,我趕不上了。只好停下了,帶著難過去學(xué)校了。

  我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師,我只想讓你去我們教室看看我們,哪怕是一眼……

回憶初中作文5

  剛進(jìn)入初中,我們就迎來了軍訓(xùn)生活。

  那天早上我們身穿校服,猶如一棵棵挺拔的小白楊,一個(gè)個(gè)精神飽滿地等待著教官的到來。教官到來后,首先教我們站軍姿,然后我們又練習(xí)了踏步走、向右轉(zhuǎn)等。練到一半時(shí),天空中下起了毛毛細(xì)雨,指導(dǎo)員看到,就拿著話筒說:“各位教官整理隊(duì)伍,帶隊(duì)員回班軍訓(xùn)。”回到班里,教官先讓我們練了五分鐘坐姿,然后教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。陸教官問:“有沒有會(huì)唱的.,給大家起個(gè)頭!比嘁黄澎o。“那我教你們,我唱幾句,你們就唱幾句。”教官說。“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。唱!”“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵......”同學(xué)們一下子唱完了。“你們這不是會(huì)唱嗎!”教官說。又練習(xí)了幾遍,同學(xué)們就唱得非常不錯(cuò)了。同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲回蕩在班里,回蕩在走廊上,這動(dòng)人的旋律和激動(dòng)人心的歌聲傳遞在校園的每一個(gè)角落。后來我們又學(xué)了拉歌......

  下午,太陽從烏云后面懶懶地露出來,我們和教官站在操場上,練習(xí)軍姿,學(xué)習(xí)齊步走。教官說:“齊步走不像踏步走那樣要抬高腿,自然一點(diǎn),就像平常走路那樣!蔽易呃哿,告訴自己要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。休息時(shí)我們就拉歌,這一天雖然很辛苦,但是大家都很快樂。

  經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。如果說,我們現(xiàn)在是小白楊,那么將來我們就是參天大樹,風(fēng)雨將不再是我們的對(duì)手!

回憶初中作文6

  還記得么?我們說好要一輩子的?墒悄銋s半路離開,只剩下我和那些破碎的誓言。碎了一地的誓言,再也拼湊不回的昨天。

  某年某月某天,某人在某地與某人成了好朋友。我拼命的告訴自己,有些事情錯(cuò)過了就不會(huì)再重來,告訴自己要忘記,可是我終究背叛不了我的心,每個(gè)夜晚,呆在漆黑的房間里,任由想念填滿心靈。你不在了,只有回憶來陪我。你為什么要離開,是不是我不夠好。眼淚一滴滴的掉落,我多希望這一切可以回到原點(diǎn)。我們還是好朋友,每天談著那輕狂的夢想,不知天高地厚的話語,一身的稚氣。

  你總說,我傻,總是喊我,小鬧。可現(xiàn)在,再也不會(huì)了,過去就是過去,沒有什么過不去,只是這一切再也回不去。如果有如果,我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环,每一秒,不?huì)在讓你離開,只是這一切還有如果么?人生若只如初見,何來秋風(fēng)悲畫扇。你忘記了么?我是那么的'害怕孤單,那么的害怕自己一個(gè)人,你卻還是那樣絕情的離開。時(shí)間長了,不習(xí)慣也會(huì)變成習(xí)慣,習(xí)慣了孤單、習(xí)慣了默默承受、習(xí)慣了沒有你的日子。當(dāng)我哭泣的時(shí)候,你總會(huì)說,小鬧,不要哭,你答應(yīng)過我,要堅(jiān)強(qiáng)的。你說你害怕看見我哭泣,你說你會(huì)心痛。你看見了么?我在哭,你回來好不好?你給我擦眼淚好不好?為什么?你陪我走了這么長時(shí)間,卻不能陪我走到最后。某年某月某天,某人把我丟在了某街。那些時(shí)光真的不在了,人也不在了。請(qǐng)不要說我沒心沒肺,曾經(jīng)我對(duì)一個(gè)人掏心掏肺,換來的確是撕心裂肺。

  時(shí)間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手是過目不忘的煙火,右手是十年一個(gè)漫長的打坐。剩下的日子,就讓回憶來陪我。

回憶初中作文7

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光,這里面有快樂的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。

  時(shí)光飛逝,三年的'時(shí)光即將結(jié)束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的高中里開始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰也不愿意提分開兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行,現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托,一想到這,心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來說,保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來,因?yàn)楸K蜕崆半x開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過得開心。

  三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對(duì)它的感情更是更近了一分,現(xiàn)在,走在校園里,撫摸著周圍的一切,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校啊!你留下了許多美好的回憶,我不會(huì)忘記你的。雖然,我不知道以后能不能在回來看望你,但是我會(huì)帶著你美好的形象離開的。

  現(xiàn)在,我們即將要中考,在過個(gè)幾十天,就即將要離開了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶,F(xiàn)在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮!

回憶初中作文8

  人生的路是坎坷的,一路上會(huì)有各種大大小小的規(guī)則。如果遵守了規(guī)則,那這條路走起來就會(huì)一馬平川;如果違反了規(guī)則,那走起來只會(huì)坎坷辛苦。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽一直遵守一個(gè)規(guī)則:考95分以上可以逛超市,吃西餐,考80分以下,一頓青筍炒肉絲可是鐵定免不了的了。

  有了這個(gè)規(guī)則后,我便努力地開始學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),得了很多個(gè)95,97,98。這不又來了一個(gè)。

  那天下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,我充滿信心地準(zhǔn)備拿一個(gè)97或98分,果然“98分的有趙云舒,馬其源·”的聲音撲“耳”而來!疤袅!”我欣喜若狂,“超市、餐廳、公園,我來啦!”我笑地很開心,鄭重其事地從老師手中接過卷子,一蹦一跳地回到了座位上地“欣賞”起自己的作品?梢坏李}忽然像晴天霹靂一樣出現(xiàn)了:三七二十七?三七二十一才對(duì)啊!

  我身子頓時(shí)涼了半截,心驚膽寒地看了這一題得分?jǐn)?shù)。我的天哪!4分!我全身像凍僵了一樣,呆若木雞。超市它們似乎準(zhǔn)備遠(yuǎn)離了我。實(shí)在不想讓老師那只鮮紅的筆改成94分啊!我左右為難,一面是表揚(yáng)和獎(jiǎng)品,另一面是指責(zé)和罰寫作業(yè)。到底該怎么辦?我心里很苦惱,前思后想的`我最后做出了一個(gè)艱難地決定:改分吧!做一個(gè)誠實(shí)的孩子!但等我看到那個(gè)98-4的時(shí)候,我的心還是隱隱作痛!老師夸我的時(shí)候,我默不作聲,眼淚在眼眶里打圈。

  放學(xué)后,我如實(shí)向媽媽坦白了一切?墒且庀氩坏,媽媽卻表揚(yáng)了我一番,而且95分的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)不差!“誠實(shí)無價(jià)”,我很驕傲在我面對(duì)誘惑時(shí)做出了正確的選擇!

回憶初中作文9

  20xx年4月14日,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。那是我最痛苦的一天——爺爺被病魔帶走了,他離開了,永遠(yuǎn)的離開了。

  因?yàn)樯眢w不舒服,所以爺爺經(jīng)常叫媽媽帶她去醫(yī)院檢查身體。聽媽媽說,爺爺?shù)哪蛞豪镩_始出現(xiàn)了小石子,被醫(yī)院檢查出來他得了肝硬化;爺爺27歲時(shí)就得了肝炎病,在這一年他76歲了,50年了,因?yàn)樗L久沒有治療好,所以他的病情惡化了。

  每次我一回到家,就必定去房間看爺爺,姑姑伯伯們圍著爺爺,無論他們?cè)趺唇,爺爺都只是瞇著眼睛看著他們,可是當(dāng)我來了,姑姑說“陽陽來了!”爺爺就馬上瞪大了眼睛,看著我,雙手緊緊地握著我,嘴里不斷地念念有詞“陽陽回來了!”

  望著被病魔折磨得骨瘦如柴的爺爺,心里總是一陣激情:我原來的爺爺那去了?那個(gè)慈祥的爺爺,那個(gè)溫柔的爺爺?

  我一遍又一遍的問著自己,心里如被針扎了般的痛。

  腦海中又呈現(xiàn)出了往日的情景:每次放學(xué)剛回到家,爺爺就會(huì)親切地叫我的名字,敞開心扉的和我聊天,或者是問我一些在學(xué)校里的事以及我自己親身經(jīng)歷的好玩有趣的事兒。有時(shí)候爺爺也會(huì)跟我講一講他小時(shí)候的事兒。這時(shí)候的我是多么懷念以前!

  日子一天天的過去了,爺爺?shù)牟∏橐苍谝惶焯斓膼夯。有一天,媽媽叫我去大姨家住。我的心加快了速度,“咯噔”一下,心想,完了,出事了?/p>

  我趕緊用大姨的手機(jī)掛了一個(gè)電話給我的媽媽,在匆匆間我聽到了一陣陣傷心的`哭聲。

  事情果然如我預(yù)料的一樣,爺爺走了,沒留下半點(diǎn)影子,沒留下半點(diǎn)聲音,就這樣,他悄悄的,在不為人知的時(shí)候,輕輕地走了……

  兩年了,轉(zhuǎn)眼間,又快到了爺爺?shù)募扇,可我卻怎么也提不起性子來。兩年前的回憶,是個(gè)悲傷的回憶,也是個(gè)痛苦的回憶。

回憶初中作文10

  我是一名即將畢業(yè)的初中生,初中的校園生活留給我許多美好的回憶。

  自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

  上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過

  關(guān),完全沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競爭中步履蹣跚的'我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧,但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過,在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實(shí)話,要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

  正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

  回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

回憶初中作文11

  原以為受過的傷不管多久總可以復(fù)原,但好像我錯(cuò)了。每當(dāng)想起過去,心都會(huì)隱隱作痛。

  每一次走過我們?cè)黄鹱哌^的路我都會(huì)想起我們過去,那時(shí)的我們沒有太多的煩惱,我們可以牽著手無憂無慮的往前走?墒牵S著時(shí)間的推移我們的心事漸漸的多了起來。終于,我們?cè)摲珠_了。

  那天,陽光還很溫暖,我們的笑也很溫暖。我們依舊走在往昔一起走的路。只是一路上,我們都只是笑,并沒有說話。也不知過了多久,她對(duì)我說:“我媽說高中讓我去內(nèi)蒙,所以,我們準(zhǔn)備下周就走了!闭f完,她就那樣看著我,等著我說話。而我卻什么都沒說,只是轉(zhuǎn)頭就走,留下她在路口。( )

  回到家,心里很亂。坐在窗前想著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚水就落了下來。我理清思緒,讓自己冷靜下來。就這樣,我呆呆的坐了一下午。想著上午發(fā)生的事,很亂,很難過。終于,我作了決定,笑著跟你道別。

  就那樣走到了她家門口,敲門,開門的是她的媽媽。我微笑的問著阿姨她在不在家,結(jié)果讓我無法接受。阿姨對(duì)我說:“今天,小玉是哭著回來的`,我問她發(fā)生什么事她也不說,就說她想自己先去內(nèi)蒙……”阿姨還在說著,我卻什么都聽不進(jìn)去了,眼前模糊一片。

  往昔從不覺得長的路現(xiàn)在卻這么漫長;丶掖蜷_了電腦,在QQ上尋找熟悉的頭像,是找到了,只不過往昔常亮的頭像今天卻是灰色的。進(jìn)入空間,看到留言,是她留給我的。她說,照顧好自己,別讓我擔(dān)心。以后不會(huì)再上QQ了,別太牽掛我。我會(huì)照顧好自己的。看完,我已是淚流滿面了。

  時(shí)間依舊往前,而我卻希望能夠回到從前。只可惜,那是不可能的。留下的,唯有回憶。讓我伴著回憶想她。

回憶初中作文12

  白天或是黑夜?我不清楚,只是在黑暗中,與外界隔絕,很久很久……突然,外界的光照了進(jìn)來,一雙溫暖有力的大手,血跡斑斑的大手將我的身體抱了出去。可為什么我沒有了感覺?漂浮在上空?粗蟮氐幕氖彛瑲埼輸啾冢L(fēng)塵飛揚(yáng),一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘,也看著昔日美麗廣闊的操場上橫七豎八躺著的尸體……..

  噢,我記起來了,在5月12日的那天下午。正在上課的我們,突然之間地動(dòng)山搖,“地震!”我們驚呼,正想四處奔逃,一切都來得太快了。來不及反應(yīng)的我們隨同崩塌的.教學(xué)樓一起掩埋。在狹小的空間中,我艱難的呼吸,沒有人和我在一起,雖然很想活下去,活著見到那些愛我的人,我愛的人:“爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,外公,外婆…還有同桌李娟,鄰居王燕,你們還好嗎?我好怕…….”但不知幾天后,我終于閉上了眼睛。

  現(xiàn)在,看著抱著我的身體哭泣的媽媽,倔強(qiáng)著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸。我好恨,為什么自己不堅(jiān)強(qiáng)的活下來?活著見到愛我的?我愛的人?我好像哭,可是,我只是一個(gè)靈魂,不需要眼淚,我已經(jīng)死了!我飄到媽媽身邊,親撫她的臉,想對(duì)她說:“媽媽,把你的愛留給活下來的孩子吧,淚光照亮不了去天堂的路。你說人會(huì)有來生,那,爸爸媽媽,讓我記住你們的臉,來生我們還要一起走!”

  看著一批批來挖掘的解放軍叔叔;看著一件件空投下來的糧食水源;看著一頂頂“抗震救災(zāi)”字眼的帳篷撐起……我笑了,中國沒有放棄四川,人民沒有拋棄四川。

  再深深看一眼親人,張開羽翼,我飛向那美好的天堂…..

回憶初中作文13

  記得我在初三的時(shí)候?qū)戇^一篇文章《珍惜寂寞》,這是我記憶力最好的一篇,現(xiàn)在,卻再也找不回來那里的感覺了,這篇文章依稀記得,突然想起來,卻記不得完整的內(nèi)容。

  過去的想要在回憶起來,真的好難。記得我說過,寂寞是上帝給你的禮物,寂寞的時(shí)候你才能認(rèn)真的回憶以往的美好快樂。我都懷疑這真的是我說過的話,現(xiàn)在我已經(jīng)淪陷為寂寞消極的奴隸。

  寂寞的時(shí)候你才能認(rèn)真的去反思以往犯下的過錯(cuò)。這些都是我那時(shí)候的真實(shí)的`心情,那年我15歲,現(xiàn)在我21歲。過去的六年,怎么就把我變得這么不堪,是我經(jīng)受不了打擊么,我想我已經(jīng)夠堅(jiān)強(qiáng)了,能活著走過這艱辛的六年,為什么就不能再像以前那樣的生活呢,15歲,是一個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì),是我到現(xiàn)在為止,最清明的一段時(shí)間,那時(shí)候能看清所有,能看淡所有。

  16歲我離開家,出去打工,漫無目的,只是為了玩,談戀愛了,為了他傷了家人的心,一起5年,彼此傷害著。當(dāng)初的一個(gè)決定,讓我現(xiàn)在的處境,這么難堪,跟家里人感覺沒什么話可說,感覺不那么親近了,朋友也很少了,變的那么孤陋寡言,感覺我是一個(gè)廢人,什么都不懂,什么都不會(huì),沒人理解。過去的事情也不敢找別人傾訴,只要活著就好。再苦的日子都熬過來的,還怕這一時(shí)的落魄么。

  可能是我堅(jiān)強(qiáng)的心已經(jīng)累了吧,我不想再堅(jiān)強(qiáng)下去了,好想就這么放棄自己,渾渾噩噩走下去,偶爾想要堅(jiān)強(qiáng)一下,卻總是瞻前顧后的,好失落。

  難道我就這么廢了,可是卻又很不甘心,好想再找回我那篇《珍惜寂寞》。

回憶初中作文14

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 題記 每一個(gè)人都有著自己幸福而快樂的童年,但對(duì)于一個(gè)初中生來說已經(jīng)成為過去式,雖然已經(jīng)過去但我認(rèn)為童年的時(shí)光是寶貴的,是不應(yīng)該丟失的。我的童年充滿著幸福與歡樂,上了初中后生活變得充實(shí)而且忙碌,這使我忘記了童年的那份純樸與童真。 小時(shí)候的童真是從無知到慢慢成熟的一份真情。童年時(shí)我們?cè)谝黄鹜娴淖矫圆,在那時(shí)看來是一個(gè)無比有趣的游戲,在現(xiàn)在看來簡直是無聊至極。在童年時(shí)我們玩的過家家,在現(xiàn)在看也就只能用稚嫩,幼稚,無聊一類的詞語來形容了。童真隨著我們的成長而煙消云散,只留給我們一份永恒的記憶。

  小時(shí)候我們有一份唯有童年才擁有童趣。童年時(shí),我們可以蹲在地上一下午只為了觀察一只小螞蟻行蹤,而現(xiàn)在看來只是在無謂的浪費(fèi)時(shí)間。童年時(shí),我們可以把小狗想象成一匹馬兒,總想讓它帶著自己奔向遠(yuǎn)方。這份逝去的`童趣,是永遠(yuǎn)也無法找回的。 小時(shí)候擁有的那份純樸是純凈的,是無法玷污的。童年時(shí)我們問出的每一個(gè)為什么,都是我們的尋求知識(shí)的過程。童年時(shí)我們向父母撒嬌、索要東西都是長大后裝不出來的純樸,而這份純樸也許在童年還未過完時(shí)就已經(jīng)丟失了。 在童年時(shí)在我們的身邊有親情、有友情、有師生情,其實(shí)這些感情在長大后的日子里未嘗沒有,只是在童年中的人擁有童真,童趣,以及那份純樸,所以在童年中的這份感情也許就是最真摯的,令人記憶最深刻的了。 童年的時(shí)光已經(jīng)過去,我們可以做得也就只有不丟失童年的寶貴回憶了。

回憶初中作文15

  “一筆一態(tài)度,筆筆寫人生。”無意中從本上翻到這句格言,思緒不禁回到三年前。

  嘻嘻哈哈地推門進(jìn)了教室,在教室里等著我們的不是熟悉的張老師,而是我們的新班主任—朱葉紅老師。

  朱老師是我們的數(shù)學(xué)老師,但她和其他數(shù)學(xué)老師不同的是,她身上有那種文雅的氣質(zhì),說出的話也極有道理“一筆一態(tài)度,筆筆寫人生!边@句話也是她告訴我的。

  朱老師是最負(fù)責(zé)的.。我每天早上都要參加田徑訓(xùn)練,所以到得很早,好幾次來時(shí)都碰見了朱老師。剛開始我還覺得驚訝,在明白了老師要早早地來判之前的考試卷子后,我每次見了她都打招呼,偶爾還可以幫她看一部分別的班卷子,(我們班的卷子老師都要親自過問。)希望這些可以減輕她的壓力。

  也許是因?yàn)檫@些,老師才一直關(guān)注著我。在數(shù)學(xué)拓展(培優(yōu))課上,一些課外拓展的東西老師都支持我上去講,我不時(shí)的關(guān)注著朱老師的眼神,生怕哪一塊講錯(cuò)了。

  朱老師不僅關(guān)注我們的數(shù)學(xué)成績,還關(guān)注著另外兩科的成績。為此我還沒少挨過說,粗心大意不謹(jǐn)慎什么的理由都用過后,我努力將語文和英語趕了上來。

  期末考試考完了后,我們班的成績都很棒,但我的數(shù)學(xué)成績讓我名落孫山,那幾天我不敢直面朱老師的眼神。她也沒有說什么,我更難受了。

  最后返校那一天,知道張老師又要回來了,也意味著朱老師就要走了,有些脆弱的同學(xué)哭得淚流滿面。她看著我,終于對(duì)我說了話:“俊秋,過來!薄班!薄皵(shù)學(xué)考砸了吧!薄94!薄澳氵@個(gè)孩子很聰明,只是不夠認(rèn)真,細(xì)心。老師最后送你一句話‘一筆一態(tài)度,筆筆寫人生’。”

  我把這句話記在本上,并時(shí)刻記著。

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