當前位置:育文網>作文>初中作文> 觸摸幸福作文

觸摸幸福作文

時間:2022-03-25 16:16:44 初中作文 我要投稿
  • 相關推薦

觸摸幸福作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的觸摸幸福作文,歡迎大家分享。

觸摸幸福作文

觸摸幸福作文1

  幸福是陽光的味道,讓我感受到大自然浪漫的氣息;幸福是花開的聲音,讓我體會到生命的動聽;幸福是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻;幸福是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的美麗;幸福是我腦海中揮之不去的剪影……

  姥姥家寬大的后院像是一個世外桃源,后院中種滿了花花草草,顏色各異,還記得兒時的我總是喜歡在這片樂土上追逐我的紅蜻蜓。

  此時正是菊花盛開的'季節(jié),院中挺拔的梧桐樹上,幾片枯葉踏著風靜靜地欣賞著美景,一切顯得是那么的和諧。

  忽然間,姥姥急促的身影竄入我的眼簾。透過藤蔓,我看見她臃腫的身體靈活地穿梭在各種瓜架下。她提著一個碩大的灑水壺,瞇著眼看著那些受她恩惠的花草,臉上的微笑從不曾逝去。她伸出手,輕輕地將一株彎曲的菊花扶正,又將鼻子湊上前嗅了嗅,臉上的神態(tài)讓人羨慕不已,她這才又提起水壺向另一株走去。就在她輕輕捧起一朵菊花的那一刻,我似乎看到幸福的日子向空中蔓延!

  中午的氣溫有所升高,吃過午飯,姥姥搬來桌椅,沏上一杯茶,坐在藤椅上,浸在梧桐樹陰里,戴上老花眼鏡,拿起一本書,細細品讀。陽光透過樹葉上落在書本上,隨著葉影蠕動,隨著她的目光游動,微風調皮地撩起她的頭發(fā),她卻渾然不知,依舊全神貫注,目光停留在一處,是在思考?伴隨著樹葉的“沙沙”聲。她笑了,是讀懂了幸福的真諦,還是那份幽香沁人心脾?坐在窗前的我,看著這一幕,不禁想到:一位年過花甲的老人,每天能這樣享受生活,那么,還有什么比這更幸福呢?

  我問姥姥:“怎么樣才能得到幸福?

  姥姥說:“要想得到幸福,其實很簡單的,容易滿足的人最容易幸福。像我,有你們,還有這么些個花花草草的,我就很幸福呢!姥姥告訴你一個小秘密,人人都追求幸福,殊不知幸福其實離你很近,只要伸出雙手,就能觸摸到幸福,看我抓到幸福了!”姥姥抓住我的手興奮得像個孩子,那一剎那間,我忽然覺得,我已經擁有了整個世界的幸福。

  在那個收獲的季節(jié),我伸出了雙手,感覺到了幸福的溫度……

觸摸幸福作文2

  動畫片中“圖圖”的爸爸說:“幸福,它是世界上最最好的東西……”人人都渴望幸福,幸福到底是什么?讓成千上萬的人回答,就有成千上萬種答案。

  獨自一人漫步在綠草如茵的田野里,時不時幾只翩翩起舞的蝴蝶飛過,郁郁蔥蔥的小草、肥沃的土地、婀娜多姿的野花,陣陣幽香彌漫在濕潤的空氣中。抬頭仰望,湛藍的天空點綴著朵朵白云,明媚的陽光照得我心里暖暖的,難道這就是幸福嗎?

  沐浴著午后慵懶的.陽光,端起一杯淡淡的、清甜的綠茶,享受著悠閑而自在的生活,回想著生活的點點滴滴,遐想著屬于自己的美好未來,難道這也是幸福嗎?

  一次考試中,經過自己不懈的耕耘,在“戰(zhàn)場”上揮灑汗水、披荊斬棘,以優(yōu)異的成績博得了老師和同學們贊許的目光、看著父母在左鄰右舍面前,自豪的笑容,心中涌動著無比的欣慰與喜悅。難道這還是幸福嗎?

  最終,我終于明白,什么是幸福。幸福在寂靜夜里的關懷中……

  寒冬的夜里,我還沒有睡,聽見開門的聲音,在如霜似雪的月光下,我看到了母親布滿皺紋的臉,那是她為這個家操勞的痕跡。她輕輕地走到我床邊,我不知道她要干什么,便閉上了眼睛假裝睡著了,她小心翼翼的拉起了我的被角。一瞬間,我似乎明白了很多,這就是幸福!

  幸福如空氣,無處不在。老師、同學們的關愛是一種幸福;父母的呵護是一種幸福;滿足是一種幸福;無私奉獻是一種幸福。幸福是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。幸福是石,敲出星星之火;幸福是火,點燃熄滅的燈;幸福是燈,照明前進的路;幸福是路,通往成功的門。幸福在自己手里,如手中的沙,如果不好好把握,就會失去。幸福不但是物質上的擁有,更是精神上的支持。幸福有時離我們很遙遠,有時卻近在咫尺。朋友們,讓我們一起閉上雙眼,用心去感受,用心去觸摸幸福吧,你會發(fā)現(xiàn),幸福之神早已降臨!

觸摸幸福作文3

  特別贊同一句話:不要老想著你沒有什么,你要想到你擁有什么。擁有便是幸福,珍惜擁有就是享受幸福,因此,用你的心曲感受幸福吧!

  曾經的我,對父母有著許許多多的怨恨,怨他們丟下襁褓中的我遠走他鄉(xiāng);怨他們在我最需要陪伴的時候不在我身邊。甚至我曾一度懷疑,父母愛我嗎?

  可我似乎忘了,當我思念父母時,他們也在想著我。同時他們還要承受遠離家鄉(xiāng)的孤獨?墒沁@些,他們從不曾在我的面前流露。

  在初中的一次大病中,我觸摸到了他們心底的脆弱。那時我的身體很不好,三天兩頭地從學校往家跑。躺在床上,聽著姑姑對爸媽的責難,電話那頭則是母親的哭泣。姑姑將電話遞給我,父親悉心地問候著我,他的聲音有些沙啞和顫抖,他哭了嗎?父親也會哭嗎?

  而后的一次暑假,到了他們謀生的城市,親眼目睹了父母這些年所處的環(huán)境,才切身體會到他們的艱辛!可能是運氣不太好,正碰上父母租的房屋要拆遷,而房東則勒令所有的.住戶在兩天內搬走。兩天,店鋪里有太多的事要處理,那天傍晚,父親帶著我將剩下的材料退給賣家,退自然沒有買那么順利,第一次遇見那樣頹喪的父親,緊繃的臉上肆意斑駁的胡茬有些刺眼。

  哀哀父母,生我夠勞。我永遠都無法知道,他們吃了多少苦,受了多少委屈。而我清楚的是,這一切的源頭便是我,只是我。

  回頭一想,其實我多幸福!我擁有著這世界最愛我的父母,年邁的爺爺奶奶也盡力給予我最多的愛。源于此,我開始做出了改變,不再頂撞父母基于關心的瑣碎叮嚀;在每次爺爺送我到學校獨自回家時,我也會叮囑一句“路上慢點”;也會在給自己買吃食時,給爺爺奶奶帶回一些水果。

  可能有時候的這些事用得更多的是腦,而不是心,可能這些是刻意的,但終算有了進步吧!

  但始終明了的是,我只想做些讓愛我的人感到一絲欣慰和歡樂的事,只是想好好地珍惜我所擁有的幸福。

觸摸幸福作文4

  幸福,時時刻刻都圍繞在你的周圍。當你生病的時候,家人在你身邊關心你,心里感覺很溫馨,那就是幸福;當你考試成績差,覺得很傷心,老師給你的一聲聲鼓勵那也是幸福;當你走進書本深處,遨游知識的海洋,那也是幸!

  那天夜晚下雪了,雪是那么大,一片片鵝毛大雪飄落在房屋上,感覺是那么的冷,那么的美。不知怎么的,深夜里我感覺好冷,渾身打顫,把被子裹起來,感覺還是很冷,媽媽知道了,就背我去醫(yī)院看病,又是深夜,她背著我奔跑著,她跑得那么快,心跳得那么的急促,我聽得是那么的清楚,然后我睜開迷糊的眼睛,看見媽媽滿頭大汗。汗水一滴一滴滴入雪中,好像汗滴能把這一塊雪融化似的,就在這時我的心如刀割一樣。

  到醫(yī)院了,醫(yī)生說:“發(fā)燒快接近四十度!眿寢屄犃司驼f:“都怪我不好,是我沒照顧好你呀!蔽衣牭竭@話既高興又難過。我就想:擁有母親就擁有幸福。

  早上,語文老師拿著一疊卷子走進教室,我的心跳得好快,發(fā)卷子了,老師從高分到低分的順序發(fā),這個同學98分,那個同學97分……我就想怎么還不到我呀!最后第三個到我了,哎,這么差,才38分,這時我覺得我好笨,其他同學考得那么好,我呢,就考這一點點分。我?guī)缀踅^望了,又很傷心。老師用輕盈的腳步走到我身邊,用親切的'話語說:“同學你不用傷心,你應該想一想為什么會錯,這一次考差了還有下一次!甭牭竭@話語,我覺得這一瞬間是多么地幸福。

  我覺得疲憊的時候,從書架上隨意抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》書來看,泡一杯茶,坐在撒滿冬日陽光的窗前,細細品味。清晨坐在花園旁邊一邊呼吸清新空氣,一邊看書,也是一種享受。因為我喜歡看書,更喜歡書給我?guī)淼男腋!?/p>

  我希望你們去觸摸幸福,給每一條河、每一座山取一個溫暖的名字。陌生人,我也為你祝福:愿你有一個燦爛的前程,愿你與塵世獲得幸福,我只愿面向大海,享受海岸邊的春暖花開。(指導教師:劉興)

觸摸幸福作文5

  日光光華,旦復旦夕,歲月恰似一只美麗的水晶船,在每個夜深人靜的時候,輕叩我的心扉,只為重溫那場美麗的邂逅。終于,在那么一次歲月留返中,我年輕的心啊重逢在那茫茫世間,只為你瞥見我心中的那份無悔。

  ——題記

  風兒輕輕地吹著,吹動那遠方伊人的呼喚,季節(jié)無奈遠方安琪兒的祈禱,過早地撒落了那一地的夢想,終于冬穿著隆重的盛衣來了,只為用自己生命的代價緊握孩子手中的幸福。于是,當兩顆天真的心相互碰撞產生幸福的火花時,當美麗的眼淚流淌過這草地時,當你、我、他的企盼閃耀出無限的光芒時,我用一縷幸福的絲線,串聯(lián)出一個美麗的同心圓,只為讓你窺視那場美麗的人間煙火:

  那是個彌漫著幸福味道的冬日,“哇,好美!”我伸開手心,一片雪片簌地落了下來。正當我準備向小伙伴炫耀我的戰(zhàn)利品時,只見坐在一旁的小伙伴企望著我,閃動著清澈的眼眸,微笑著對我說道:“你知道嗎?傳說每一片雪花的前世都是一縷陽光,只因欠了大地母親三滴眼淚,因此它不惜犧牲自己,只為還那三滴淚。傳說被雪球砸中越多的人,就會觸摸到陽光的溫暖,儲存心靈美的幸福,“你相信嗎?”只聽小伙伴輕輕地問道。當時的我竟還沉浸在這個美妙的`故事里,久久不可自拔,而這也給了一向調皮的小伙伴好機會,只見她靈機一動,猛地搓起地上的大把雪花,滾成一個的雪球,狠狠地向我扔來!芭尽保D時,原野上出現(xiàn)了一個“奇丑無比”的“大雪人”。這一“戰(zhàn)”,喚醒了我,于是,我也不甘示弱,猛地向小伙伴投去“善意”的“祝!薄E,啪,啪,啪……就這樣,我們互相追逐著,歡呼著,嬉笑著,只為幫彼此儲存更多的幸福。直到夕陽把我們的影子拉得很長很長,我們才依依不舍地離開了那夢想的土壤……

  回眸處,當風鈴在薰衣草盛開的季節(jié)搖曳著兒時的承諾明天我們再來扔雪球,好嗎?當昔日的童真在歲月的流逝中早已湮滅于記憶之舟,當無悔的歲月里再次響蕩起歡笑的旋律,總有那么一種情愫,令我魂牽夢縈,令你、我、他砰然感動—總在那么個時候,總有那么個地點,你我都曾是孩子,都曾是好孩子,最最善良的孩子,在一起為幸福落淚。

【觸摸幸福作文】相關文章:

觸摸初中作文01-18

觸摸春天初中作文12-15

《觸摸春天》教案03-16

《觸摸春天》的教案09-03

觸摸春天的教案11-13

觸摸美麗教案02-18

觸摸春天的說課稿11-21

《觸摸春天》教案11-25

《觸摸春天》說課稿08-05