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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-08-29 08:42:23 初中作文 我要投稿

【精華】初中優(yōu)秀作文匯總9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】初中優(yōu)秀作文匯總9篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  暑假的兩個月時光一點一滴的流逝著,怎么也挽回不來。但暑假中的歡樂事跡卻在心中深深地烙下來,時時刻刻都銘記與心中,無法抹去。

  在暑假中最令我開心的既不是洗衣做飯,也不是上街購物,更不會是體驗鄉(xiāng)村生活。當然,以上提到的這幾個我都在暑假里做過?闪钗译y以忘懷的還是去科技觀館。

  先別誤會,我口中所說的可不時是什么溫州市的科技館,而是我的家鄉(xiāng)——遼陽科技館。

  首先,讓我先介紹一下我們的遼陽科技館吧!遼陽科技館地處河東文化中心。在當?shù)厝丝谥泻喎Q為遼東科技館。建筑總面大約為14035平方米,其中展示面積為7395平方米,展示工程總投資1500萬元。它的附近有圖書館與婦女兒童活動中心。是一座龐大的'建筑工程。遼陽科技館是青少年最喜愛的場所。它沒有游樂場一樣的刺激,也沒有芭比娃娃和奧特曼一般的幼稚。當然,兒童對于遼陽科技館們也是十分的喜愛,不然怎么會遭到廣大旅客的贊美與愛戴呢!

  哇!一個又一個令人驚呆了的數(shù)字,讓我們這些旅客有一種十萬火急的心理想去瞧一瞧。于是在7月的一天我、媽媽、表哥與表姐乘公共汽車來到了遼陽科技館,精湛的外表果然沒有讓我們失望。于是,我們個個以都帶著一種迫不及待的心情進了遼陽科技館.

  進遼陽科技館自然是要買票的嘍,可未成年人免費,于是我與表哥提前進了科技館。一進門我的表哥就朝一本電子書撲了過去。我也隨著他走了過去,原來是一本兩個課桌那么大底面積的電子產(chǎn)品,哥哥忽然冒出一句:“嘿,妹妹!剛才我見那人可把這電子書給翻頁。要不我也試試看!蔽矣昧Υ蟮狞c了兩下頭,他見此便伸手試了試。半分鐘過去了。哥哥始終沒有八把電子書翻過一頁。這時,姐姐與媽媽買完票,進來對哥哥說:“別在這上非廢功夫了,我們?nèi)e的地方玩玩吧!”哥哥顯得有些不服氣,但還是跟我們走了。我抬頭一看科技館分三層樓。

  于是,我與哥哥迫不及待的跑進了一樓的一扇門里,姐姐與媽媽緊隨其后,一進門的各類游戲使我們眼花繚亂。

  走迷宮讓我們驚心動魄(鏡子式迷宮);打怪獸讓我們目不轉(zhuǎn)睛(用槍對準屏幕中的怪獸打);踢足球讓我們喜出望外(屏幕中有一位守門員,模擬踢球動作);十六面鏡讓我們造型連連(走貓步);熱能小車讓我們“摸拳擦掌”(只有不停的擦動開關(guān)才可使小車開動起來)。

  一樓走完了,我們?nèi)ザ䴓,可能是因為我們(nèi)ミ|陽科技館的時間較晚。所以二樓已經(jīng)大門緊閉了。之后,我們無奈的上了三樓。

  三樓主要圍繞著科學方面來制造的一款款游戲。三樓不像一樓一般的驚心動魄,也不像二樓一樣的無可奈何,而三樓其中蘊涵著一種淡雅的氣息,使人回味無窮。

  三樓的走廊上掛著科學家們的光輝史作。我們看呆了,進了三樓仿佛在食物之中的營養(yǎng)品?茖W游戲使人戀戀不舍。

  看小青蛙,知光的反射;做運球大合作使人振奮不已;走時光隧道讓人頭暈眼花。一個個科學游戲讓我們玩的不亦樂乎。

  時光匆匆流逝著,就讓我們一起去珍惜時間吧!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  歷來最為矛盾的便是文人,他們似乎生來就進行著心靈上選擇,在進與退之間,在生與死之間。 魏晉出英雄——歷史學家如是說。 我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄,但從他的每一次中我斷定:他是個英雄。 選擇 嵇康也許天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會,慕名往謁,結(jié)果被拒之門外。鐘會在臨走時,不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺,理由是謀亂。行刑前,執(zhí)刑官問他還有何話說,他抬起頭,看著臺下三千太學生稽首向著一個高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司馬昭說一句懇求的話,往后則皆大歡喜。他的心在動,心在痛,屈服嗎?不,他知道自己并沒有錯。于是他說了句:“把琴拿來!薄 他勇于赴死的'從容給了歷史一個雋永的背景,那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。 如果說嵇康是在尊嚴與生命之間做出了令人回味的抉擇,那么王國維的選擇又向我們展示了什么呢? 王國維可謂近代大儒,被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒,卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對他的死,人們頗有爭議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民,為“國”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見:他是死于一種文化。 王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒落時,他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒有一絲顫動?他的心在泣血。“活下去嗎?”環(huán)顧四周無所留戀,曾經(jīng)滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標,因為,當時沒有一件事,沒有一個人可以作為他這個大儒的目標!八绬?”可這樣的死有人在意嗎?是否值得?為一種文化的沒落而死?一種文化的沒落預示著另一種文化的興起,但這已不屬于他了。 心在刃上蹭了許久,血流一地,將一切涂成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧! 常言道:“百無一用是書生!蔽覅s不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改,可當一介書生在心靈深處認定自己的選擇后…… 若干年后,我們會說:這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  秋天,果園里瓜果飄香,可熱鬧了!

  蘋果樹上的蘋果猶如一個個小朋友那可愛的臉蛋。梨樹上碩果累累,黃澄澄的梨子像個穿著黃色裙子的小姑娘在枝頭上蕩秋千。

  石榴樹上的.石榴開心得笑了,有的甚至笑破了肚皮,露出了一顆顆晶瑩透亮的子兒。

  彎彎的香蕉宛如一條小船,在水中輕輕的飄蕩。橘子樹上,有的橘子正在看書,有的正在唱歌。

  柿子像一個個紅燈籠,在樹上發(fā)出微弱的光芒。

  木瓜像個葫蘆、草莓像個小朋友。

  !秋天的果園真美呀!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  數(shù)學不是需要精確嗎?怎么會需要模糊呢?你先別著急,這里給大家講幾個例子。

  第一個例子:1粒種子肯定不能叫一堆,2粒也不是,3粒也不是……那么多少粒種子叫一堆呢?適當?shù)慕缦拊谀睦锬?我們能否說123456粒種子不叫一堆,而123457粒種子叫一堆呢?

  再舉一個例子,我們現(xiàn)在要從一片西瓜地里找出一個最大的西瓜,那是件很麻煩的事。必須把西瓜地里所有的西瓜都找出來,再比較一下,才知道哪個西瓜最大。西瓜越多,工作量就越大。如果按通常說的,到西瓜地里去找一個較大的西瓜,這時精確的問題就轉(zhuǎn)化成模糊的問題,反而容易多了。由此可見,適當?shù)哪:苁箚栴}得到簡化。

  確實,像上面的“一!迸c“一堆”,“最大的”與“較大的”都是有區(qū)別的兩個概念。但是它們的區(qū)別都是逐漸的,而不是突變的,兩者之間并不存在明確的界限,換句話說,這些概念帶有某種程度的模糊性。類的`,我們說一個人很高或很胖,但是究竟多少厘米才算高,多少千克才算胖呢?像這里的高和胖都是很模糊了。

  飯什么時候才算熟了?衣服什么樣才能算洗干凈?這些都是需要一門新的數(shù)學分支——模糊數(shù)學來幫助解決的問題。為此,1965年美國的祖德教授開創(chuàng)了對“模糊數(shù)學”的研究,F(xiàn)在,模糊數(shù)學在各行各業(yè)中得到了廣泛的應用。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我是一陣溫暖的風,

  讓人們沐浴陽光,

  讓小朋友吶喊:

  “好快活呀!”

  我是一陣涼爽的風,

  讓人們感受清涼,

  上班族們吶喊:

  “好舒服呀!”

  我輕輕地走進樹林,卻看見人們在砍掉樹哥哥們。

  于是我立刻變成了一陣劇烈的風,

  讓人們?yōu)榧铱奁?/p>

  伐林人們吶喊:

  “可惡的風!”

  所以我更加憤怒,

  吹毀了房屋,

  吹壞了空調(diào)。

  我跺著腳使勁喊:

  “叫你們砍樹造房屋,

  叫你們用空調(diào)取暖!”

  所有的人都知道大自然來了,

  紛紛躲避。

  可是,

  沒有了樹林,

  沒有了鳥兒,

  他們只能被我——颶風,

  和洪水哥哥,

  收下了。

  從此,哪些躲過的'人們,

  重返回原始生活,

  不再侵害大自然。

  可是,什么時候,地球的期望能變成現(xiàn)實

初中優(yōu)秀作文 篇6

  此時朵朵“煙花”不比那夜空中綻放的煙花華麗,更多的是帶著痛痛的回憶,只不過此時除了少許的澀與醉,痛與淚外,還有回憶與回味的體會。因為這時的煙花不是在夜空中華美,而是在手臂上那一排排的烙印,由火紅色的煙頭在臂手上漸漸息滅后,留下的最美的吻唇。

  只是也記得不那么清楚,曾經(jīng)有多少的傷痛讓自己留下這些煙花,只知道此時數(shù)起來整整二十七個煙花就這樣永遠的烙在手臂上。有些人看后說我傻,因為他不懂我的痛;有些人看后說不懂,當然那歷經(jīng)他不曾;有些人看后表情在凝重,也許他只看到慘淡的肉痕上的痛。所以自己從來不想說太多,至少不想把曾經(jīng)那么多說給別人聽,就像曾經(jīng)終究是曾經(jīng),過去永遠是記憶,而我能做的只有在心痛時望著它,讓自己知道這點痛不算什么。

  其實這些并不是全部,還記得曾經(jīng)很數(shù)的刀痕也曾在這里肆虐過,只不過隨著時間的逝去,它們也不見了。就這樣過去后,忘記了悟的得懂。為何,為何會讓它們在這里停留,為何會有因為它們來告訴我傷口,為何就這樣永遠都不能去留。此時重新回憶的時候,原來真的.還會有那么多的痛。

  冰冷的街頭,沒有人會看到身無分文你在那里像個乞丐一個逗留,一個煙花;

  初識的社會,沒有人會因為你不懂社會情流而來告訴你什么才是對與錯,一個煙花;

  最愛的人,就這樣離去的時候,沒有一點情意的回頭,那怕只是懷念一段曾經(jīng)的愛戀,一個煙花;

  傷痛的風口,沒有人會來感同身受的為你分擔些什么,那怕生命將憂,一個煙花;

  無奈的傷疤,沒有人會因為你的傷心而對你說一句安慰的話,一個煙花;

  不解的人情,沒有人會因你的為難而體會你的苦味,那怕是親還是愛,一個煙花;

  孤獨的房間,沒有人會看到房間角落里那個卷曲的身體,是麻醉還是心碎,一個煙花;

  血色的安慰,沒有人會發(fā)現(xiàn)那殷紅的血是從手腕處流下,雖然你就站在眼前,一個煙花;

  回憶里有多少痛與澀,真得不能一一說清,有時很亂,有時很痛,有時很無奈。但這些也讓我明白了很多。

  一個烙印,懂得了他鄉(xiāng)遇故知的激動,明白了世間人情的遠與離。

  一個烙印,懂得了事故人情有多可怕,明白了世態(tài)炎涼是多少的現(xiàn)實。

  一個烙印,懂得了情感的糾纏是在物質(zhì)起源,明白了愛情是心物質(zhì)是生。

  一個烙印,懂得了承受是什么樣的意義,明白了成熟是多么的重要。

  一個烙印,懂得了一樣米養(yǎng)百樣人的真意,明白了人心所異,唯我自知。

  一個烙印,懂得了酒醉之后痛會更深,明白了心碎只不過是回憶又一次回味。

  一個烙印,懂得了有情人未必知真情,明白了無情人未必真無情,你看到的是冷冷的一張臉,你觸到的是滾熱的血。

  無數(shù)個疤痕此時再細細的品味一下,嘴角會淡淡的笑笑,雖然心痛痛;記憶會再段段的呈現(xiàn)在眼前,雖然時間早已漸淡;可笑的人生,可嘆的無言,悟到的感慨無論是淚還是回味。

  這幾天很累,明天便可以多休息一下,只不過心中又有無明的火,因為繼續(xù)的仍是無頭緒的生活。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我有一個弟弟,他叫郭展維,今年六歲了。他和我的樣子沒什么不同,但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個很搞笑的故事呢!

  有一次,弟弟在幼兒園學畫自畫像,他在畫自己的時候,先畫了一般人物都有的特征,比如:一對眼睛、一個鼻子、一張嘴、一點點頭發(fā)畫好以后,他對照著鏡子,左看右看,發(fā)現(xiàn)少了些什么,就在畫中鼻子的下方點了一顆痣。這一點,真是畫龍點睛!雖然點錯了方向(因為照鏡子嘛)。他得意洋洋地把自畫像交了上去,老師看到了都大贊好像!后來這張自畫像就張貼在我們家入門的柜子上,你要是來了我們家一定別忘了欣賞一下啊。

  他也愛玩電腦,想玩電腦的時候,他會很狡猾。

  有一次,我正在看書,弟弟跑過來,對我說:哥哥,媽媽說你想玩電腦。說完他又自言自語道:不對,講錯了。然后急匆匆地跑到媽媽那里,跟媽媽說:媽媽,哥哥說他想玩電腦。媽媽聽到了剛才他跟我說的話,和我一起大笑起來,我們一起拆穿了他的'詭計,是你自己想玩電腦吧?他紅著臉,走了。

  他除了狡猾,還有一點點死板。

  幼兒園舉行六一文藝匯演,他是精挑細選出來的主持人之一,一共有四個人。老師要求他們說完一段話之后要鞠個躬,才走下舞臺。一次,弟弟和一個主持人上臺,說完串聯(lián)詞,介紹了下一個節(jié)目后,忘了鞠躬就下了臺。很快,他就發(fā)現(xiàn)了剛才沒鞠躬。按常理他應該在臺下自責才對,誰知他竟然扯著剛才跟他一起上臺的主持人,按原路返回,搶在下一個節(jié)目開始之前,補上了這個鞠躬。他可真是死板!

  我愛我的弟弟,雖然有時我們會打架,但還是改變不了我們兄弟間的感情。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  當我面對失敗時,我每次都想起了愛迪生,他實驗了一千多次才發(fā)明了電燈。我想起了談遷,我想起了我們學過的課文《第八次》。一個個事例學習他這種永不放棄的精神。我要堅持這個信念,因為它是成功的法寶。是勝利的希望。成龍在歌中唱的好“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨便成功”。

  那是一次月考,由于我期中考試數(shù)學考了100分,殷老師對我的期望很高?荚囍,我也非常放松。對這次100分充滿信心。第2天,老師報分了:“…劉梓杰91!崩蠋煹穆曇舨淮螅q如晴空霹靂。怎么會這樣,我可連95分以下都沒考過呀!同學們投來了驚訝的目光我真想到什么地方去躲一躲,躲開那強烈而又有力量的目光。這時,眼淚就好像整裝待發(fā)的`士兵,命令一下,立即出發(fā);又好比已打開后蓋的手榴彈,一拉就會爆炸。心里難受,但臉上必須裝出一副笑嘻嘻的樣子。

  外表裝得堅強,老師一走,我失聲痛哭,把所有不快的情緒都付諸于這悔恨的淚水里,我很快調(diào)整好自己的心態(tài),輕輕拭去眼角還殘余的淚水……

  我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我沒能控制住,眼淚流了下來。放學后,我一路哭回家,爸爸問我怎么回事。我便將事一五一十的告訴了他。爸爸說:“沒關(guān)系的。你還有機會,你還會有很多場考試!甭犃税职值陌参课业男暮眠^了許多。我暗下決心,我一定要取的一個好成績。期末考試我通過自己的努力取得了全班第3的成績。

  人總是一次次地跌倒、爬起,總是一次次在逆境中奮起。當擦干因失敗而流下的眼淚,重新面對困難的處境,當重新收起迷惑的悲情,重新寫下奮發(fā)的日記,這時我才明白,始終不能向困難低頭,而是要一次次地抗爭。相信自己,不怕失敗,最終,你會揚起自信的風帆,到達成功的彼岸!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  荷花是我最喜歡的花之一,它也是我的朋友,因為它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  它的荷葉綠油油的,像一把大傘,像一個盤子,像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多,有粉紅的,白色的,紫色的應有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船,能載螞蟻過河,大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的,中間還有一個蓮蓬,金黃金黃的,像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子,洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。

  白天,荷花池的水很靜,時不時會有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的'表演。荷花展開它那美麗的花瓣,連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上,連河水都愿意把它捧在頭上,蓮蓬也想靠近它,連魚兒時不時都會跳上來看它的美。靜靜的荷花,舞動的魚兒,相互映襯。

  月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個花瓣拼成了一個大荷花。一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女,站在荷葉上;荷葉似一片片云霧,如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。

  美麗的荷花,我愛你!

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