【實用】初中生作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
母愛是無私的,母親就像和風的細雨滋潤我們的心田,假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自母親。母親十月懷胎辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)大,感謝母親的多年的養(yǎng)育,山,沒有母親的.愛高;海,沒有母親的愛深;天;沒有母親的愛廣闊。世界上有一種最無私真摯的愛—母愛。
記得有一次,在早上上學的時候,天空烏云密布,有想下雨的征兆,我前腳剛剛走進教室,外面就想起了“轟隆轟隆”的打雷聲,夾著陣陣的雨絲聲,接著,一點一點的下起了傾盆大雨,我心里很后悔:后悔沒有聽媽媽的話,后悔沒有帶傘、
時間飛快的流逝著,很快到了學的時間。看到有的同學都被自己的爸爸、媽媽接走了,有的同學結伴回了家,正當我十分著急的時候,我的背后出現(xiàn)了一個熟悉的身影,這個人就是—母親。媽媽走到我的背后,我萬分驚訝,媽媽怎么來了?哦,我想:"我沒帶雨傘,媽媽是來給我來送雨傘的。我看見媽媽手里只拿一把雨傘,我問媽媽?你怎么只拿一把雨傘啊?媽媽說:“我是來給你送傘的,我對媽媽說:“你打傘吧我沒事,我和媽媽搶著傘都要給對方打傘,最后我和媽媽一起打著傘回家了。那是我已經(jīng)感受到了世界上最溫暖的愛—母愛。
世界上有句最美好的呼喚,是母愛;最甜美的字樣,是母親。世界上最無私、真摯的愛,母愛。
初中生作文 篇2
虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空——世間萬物各有屬于自己的一片天地,生命的玄機是找到自己的位置,綻放自己的光彩。
人生在世,找準自己的位置,是非常重要的。我們每一個人都需要審視自我,認清自我,用一顆平靜的心聆聽自我的價值的呼喚。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。
陶淵明看清了官場的`污濁,終于在田園中找準了自己的位置,抒發(fā)了自己的清高,于是便有了“采菊東籬下,悠然見南山”的佳句;魯迅看清了社會的黑暗和國人的麻木,終于在文章中找準了自己的位置,表達了心靈深處不屈的民族氣節(jié),成了堪稱民族脊梁的中華文化之魂。他們看清了自己,讀懂了社會,找到了屬于自己的真正位置,實現(xiàn)了人生的價值。
也許我們“飄飄何所似,天地一沙鷗”,也許我們“小舟從此逝,江海寄余生”,也許我們“仰天大笑出門去”,不同的人有不同的活法,但一句“天生我材必有用”,其中有幾多豪邁與灑脫,真正的英雄是在自我相信,自我肯定中升起的。那是張騫出使西域的駝鈴陣陣,那是昭君出塞的黃沙漫漫,那是岳飛拔劍的壯烈情懷,那是鄭和下西洋的雄心勃勃。
平凡不一定平庸,雷鋒是一名平凡的士兵,但他卻成就了不平凡的功績。我們雖然都是平凡的人,但是只要能找準自己的位置,平凡的崗位也會呈現(xiàn)生命的光輝,平凡的付出也可以匯聚成海洋。充分認清自己,發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,即使是一棵小草也會有生機和活力,綻放生命的光彩,勇敢迎接生命的挑戰(zhàn),讓生命像寶劍鏗鏘閃著寒光,讓生命像寒梅一樣放出幽香。每個人都會是自己的英雄!
初中生作文 篇3
每個人的初中生活就像一本書,這本書雖然對于我們的人生是微薄的,但它卻是我們人生中最精彩,最絢麗的時間。成長中遇到的喜、怒、哀、樂,酸、甜、苦、辣,便是這本書永恒不變的話題,F(xiàn)在翻看起這只屬于我的記憶,感受它帶給我的熟悉,親情,友情,快樂。
青澀的初一
剛剛進入初中,感覺一切都是那么新奇。對于新奇的一切,學習可是最重要的。但對于熟悉的英語科,卻高掛起了“紅燈籠”,這對我來說是傷心的`,捫心自問:難道我們男孩子真不如女孩子的英語學得好嗎?難道憑我的實力不能學好英語嗎?那幾日,從我悶悶不樂的表情中,父親覺察到了我的不對。他沒有多問,他平時就是一個多話的人,他只給我?guī)拙涔膭睿舱驗樗,我喀什象從前一樣的生活,不再沉浸與沮喪之中,而是勇敢直面挫折,正如“花謝了,有再開的時候,草枯了,有再發(fā)的時候啊”。
趣味的初二
初一已過去,新奇的事物我們都嘗過了,也沒什么好玩的了。初二的到來,無疑徹底地改變了我們的生活。比起以前,我們現(xiàn)在要拘束得多了。以前的我們,常常不經(jīng)意地開些無聊的玩笑。現(xiàn)在的我們覺得那是低級枯燥乏味的,就象白開水一樣。上次回家,看了《大灌籃》之后,我便對籃球開始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA,經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜,甚至連我自己都覺得這種精神的可敬可佩。
有時候想想呀,做男生就是好呀,在籃球場上可以盡顯英雄本色。看傳球,運球,奔跑,跳躍,投籃,一連串的動作是多么的瀟灑,簡直是要多帥就有多帥,準回羨煞你的眼睛。贏球了,舉臂擁抱,喊個天昏地暗的;輸了,也可以“英雄般”悲壯地離去。
緊張的初三
初三了,這是陽光與風雪之后的樂章。
仿佛在不經(jīng)意之間,我們就進入了初中生活的最后一年,每個人的心中都充滿了對過去的依戀。我也毫不例外,于是,以往尋常的一件一件小事,在我,在初三學生眼中都成了亮麗的風景。
進入初三,讓我知道了初三的緊張生活?梢愿爬ǔ山淌、宿舍、廁所三點一線,成了我們生活的主陣地。在這個陣地上,我們?yōu)榱斯餐睦硐攵β抵G,我原先為了那很帥氣的小挎包,很明顯地承受不住了我的“寶貝們”的折騰了,現(xiàn)在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測試卷,題解,參考書之類,取代了玩具賽車,籃球,我房間唯一獨特的風景便是那墻上孤獨的幾張卡通圖片。沒辦法呀,畢竟中考是大事,小看不得呀,話說考場如戰(zhàn)場,我算真正體會了。
初中生作文 篇4
森林有地球之肺的美稱,它能夠大量地吸收二氧化碳,不斷制造我們人類所需的氧氣。森林就是氧氣制造廠、就是粉塵過濾器、就是天然氧吧……森林帶給我們無窮無盡的好處!森林和人們的生活有著密切的聯(lián)系,可就是森林卻時刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的資源化為烏有!
我給大家講幾個事例:20xx年,在福建省某鎮(zhèn)一個山場。一個農民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災,受害森林面積達28公頃,火災延續(xù)19小時,撲火費用2.6萬元!造成8人死亡!20xx年,某國有林場因村民因抽煙引發(fā)森林火災。森林草地受害面積1000多畝,4名撲救人員死亡!就在今年春節(jié)的時候,幾個小男孩因玩鞭炮,而引發(fā)的一場火災。
森林火災發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種,其中,人為因素比自然因素要發(fā)生得多。人為因素主要有玩鞭炮,抽煙亂丟煙頭等;鹂蔁o情,不就是鬧著玩的,有句古話說得好:玩火者必自焚!人們一個不經(jīng)意的舉動,就可以給森林帶來滅頂之災,給人類自己帶來不盡的傷痛!就是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!
隨著社會的發(fā)展,人類越來越認識到環(huán)境保護的重要性了。生活中關愛綠色活動也越來越多了,那為什么環(huán)境還會遭到嚴重的損失呢?因為我們生活中就是離不開木材的。這些木材給我們多大的幫助啊!才使我們的家園有今天的輝煌。
森林里的樹木就是人類生存的唯一希望,也就是動植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能讓樹木永遠造福人類呢?為了國家的.繁榮昌盛,為了我們有一個美麗的家園,都要做到森林防火,在不小心之中,燒毀了很多樹木,給森林帶來了嚴重的損失,有時還會發(fā)生洪水或引起沙塵暴,給人類嚴重的懲罰。
保護環(huán)境,從而保護森林,從我做起,從身邊的小事做起。就是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色就是生命的源泉,綠色就是世界的希望。綠色就是人與自然的和諧,綠色就是動物和植物的家園,綠色就是和平與安寧,綠色就是實現(xiàn)與夢想!讓我們多一份綠色的環(huán)境,少一份火災的危害,為我們的美好家園增一份綠色吧!
初中生作文 篇5
路上的車輛來來往往川流不息,車站里等車的人排著長長的隊伍。一對母親抱著她的孩子站在“母子上車處”等車,還不時地探著頭,望一望車到了沒有。這時坐在那邊長椅上看書的四位青年男子把書和報紙收起來就走到“母子上車處”,那位母親趕緊抱著孩子躲到旁邊去了,顯得那樣的膽小怕事,她用一種奇怪的眼光望著那幾個人。
只見第一位叔叔,挺著筆直的腰桿,兩只手放在衣兜里,兩只眼睛還不時地看著“母子上車處”的牌子,又看了看那對母子,然后目視地面。
第二個人穿著皮大衣,帶著棉帽,雙手放在衣兜里,閉著眼睛,就像這張牌不存在似的。
第三個人,帶高級皮毛,穿著黑皮鞋,還帶著高度的.近視鏡,看起來文質彬彬的,竟然也會站在這,他帶著近視鏡會沒有讀過書嗎?那位抱著孩子的母親只好站在一邊了。車到了,只見那四位青年男子卻安然的上車坐下。
唉!這四位叔叔,我想對你們說:“你們?yōu)槭裁匆傥拿つ?如果人人都這樣,那社會不就亂套了嗎?”我還想對那位母親說:“如果當時你上前說,這是我們母子上車的地方,你們站在這里干嘛?你們年紀輕輕的難道不認識字嗎?讓那些不講文明的認無地自容。”
我希望隨著社會的發(fā)展,你們不要再假文盲了。
初中生作文 篇6
8月21日晚上,我翻來覆去睡不著,你知道為什么嗎?因為我明天要去彩云之南---云南。8月22日下午,我們乘車來到南京機場開始了我們的云南之旅。
到麗江時時已經(jīng)是晚上12點多了,可我還擔心著我的爸爸,他出差在內蒙古,今天趕來跟我們會和。我們住在麗江古鎮(zhèn)的一家賓館,那里是個古色古香的別院。勞累了一天的我,一躺到床上便沉沉睡去,早晨,當我醒來時,我親愛的爸爸已經(jīng)睡在我的身旁。
第二天,我們去了大理,我們去洱海泛舟,在大理古城漫步,在崇圣寺三塔下拍照留念。在這里我發(fā)現(xiàn),山、湖、云、建筑和人竟能如此完美的融合在一起,形成了一幅美麗的風景畫。
第三、四天,我們去了香格里拉,香格里拉是藏語,意思是心中的日月,是詹姆斯希爾頓筆下《消失的地平線》中那個美麗而神秘的地方。首先,我們去了虎跳峽,在我眼中這里的江水像一只發(fā)了瘋在奔跑的怪獸,發(fā)出“轟隆隆”的叫聲,又像是千軍萬馬在奔騰而下。后來,我們去了普達措森林公園,但可憐的我有高原反應了,那里的'海拔太高了,有3500多米,本來我是打算不去的,但在爸爸的鼓勵下,我走進了普達措。啊!那可美了,藍寶石一般的天空上,太陽照耀著大地,羊兒、牦牛、藏香豬、駿馬在大草原上,有的在吃草,有的在盡情的奔跑,它們好像非?鞓、自由。我忘掉了病痛,開始欣賞風景,回去后,在香格里拉的賓館里,我都念念不忘那美麗的風景。
在接下來的兩天里,我們是自由行。我們開始逛麗江古城,但是這古色古香的古城卻繞來繞去,很容易迷路,導游教我們順著水流走,就可以找到出口,在麗江古城里,我品嘗了麗江特產(chǎn)鮮花餅和手工糖果。后來,我們來到了麗江機場,回家嘍!
初中生作文 篇7
使我難以忘卻的是,媽媽的笑。
期終統(tǒng)考,我奪了個全校的頭名“狀元”。我捧著紅花,抱著大“喜”字的獎鏡,心里象灌了蜜一樣甜。一邁進門檻,我便攝手躡腳走到媽媽背后,突地把獎鏡亮到媽媽的胸前:“媽,嘻嘻!眿寢屜仁且惑@,繼而樂呵呵地說:“什么事把你喜成這個樣!”我不說什么,又是一串“嘻嘻……”媽媽揉了揉眼睛,看清了是“學習標兵”四個大字在鏡框里嵌鑲著,眼前象升起了小太陽一樣亮,她笑了,癡情地把我拉進懷里,“叭”地便是一吻。這一吻,可把我吻羞了,我都十五歲的姑娘了怎能享受……這時候的媽媽,已笑成了一朵花了,好象比往日年輕了許多。她那開心的笑中儲藏著對我的鼓勵和信任。
人樂話多,媽打開了話匣:“娟,你的心血沒白費呀,燈油也沒白熬呀……不過,我擔心你那‘狀元冠’被別人奪去……”媽邊說邊咯咯地笑個不止。
“明明,”隨著媽媽的一聲吆喝,弟弟明明來到了媽跟前。媽和弟弟耳語了一陣,弟弟和媽都不約而同地笑了。弟弟小鳥似地飛出了門檻,過了十分鐘,又飛回來了。他把一紙包糖塊撒開:“快,跟姐姐沾光,吃甜的呀!”
我凝望著這彩紙裹著的五顏六色的糖塊,呆呆不語,心頭象蒙上了一層疑云。媽呀,女兒現(xiàn)在需要的不是糖,而是精神食品——書。如果把買糖的錢買成書那多好喲!女兒還是一位知識貧乏癥患者……
媽媽抬眼瞥了我一下,她臉上的笑容突然變得不自然了,眼神象是在猜謎似的。大約過了三分鐘,媽才如夢初醒似地邊笑邊說:“娟,我不該拿錢買糖,該買書,是不……”我沒加思索地點了一下頭。
媽真是諸葛亮,我心里想的`都從她嘴里出來了。不知怎的,我失去重心了,一頭撲進媽的懷里,媽愛撫地摸著我的頭說:“媽領你去新華書店‘飽餐’!”媽邊掏錢邊咯咯地溢出一臉甜滋滋的笑……
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