【熱門】走進初中作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的走進初中作文,歡迎閱讀與收藏。
走進初中作文1
自然是血液,它無聲無息地保證著這世間萬物的和平。去年暑假,我去了湖南的張家界。在那里我真正體驗到了什么叫做心曠神怡。站在武陵源里的至高點讓我情感蕩漾。
第一天到那里,已入夜,無法去欣賞美景了。為了防止人員過多入不了園,咱們五點就已起床。雖然到了景區(qū)還不到六點,可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙咱們觀賞地雅興。坐游覽車觀賞山中的河流,就好比那上等的絲織品在山澗中流動。滿山的.綠色中夾雜著星星點點的紅,好比在欣賞一幅大畫家的作品。如果我是舞蹈家,我會用最優(yōu)美的舞蹈來展現(xiàn)這美景;如果我是畫家,我會用最美麗的顏色去描繪這美景;如果我是詩人,我會用最美麗的詩句寫出這美景。可是我什么都不是,我只有用語言來形容這美。
咱們?nèi)チ藦埣医绲淖匀槐Wo區(qū),那里有無數(shù)的猴群和數(shù)不勝數(shù)的名貴樹種。茂密樹林中有無數(shù)可愛的小精靈,和一條清幽的小道,那意境讓人流連忘返。沿著小道往里走,到了咱們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方,因為它就和它的名字一樣,那么招人喜愛。長長的溪流如同一只金絲猴的尾巴,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。溪水清的可以當鏡子用,但卻不失那湍急。
咱們還去了黃龍洞。坐船走到最里面,在船上絕不可去摸那水,并不是水里有電,而是那水中有名貴的娃娃魚,萬一被它給咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石筍,據(jù)說,這些石筍每年都會生長,有的再過幾百年,可能就接在一起了。在那里面有一條“流沙河”,因為那石頭上,就好比流著黃沙,可用手一摸,卻什么都沒有。
在張家界的三天里,我充分體會到了什么叫做美,什么叫做地球的心臟。咱們現(xiàn)在在不停地破壞大自然,為什么咱們不能學學長江和黃河,變得寬容些呢?為什么咱們就不懂得應如何去包容這世間萬物呢?
走進初中作文2
小學的生活是條七彩的花之路,里面有無數(shù)的歡笑。在孩童和少年的旅程中度過了這段時間,在里面做了一個又一個七色的夢。這條路的盡頭是一座變幻無窮的花園,大門上有----“初中”二字的匾額,我懷著好奇的心走進花園才發(fā)現(xiàn)它是另一個世外桃源。
在花園里種的每一朵花都很美麗,因為它們代表著初中里的`一切?匆鞍俸现杏型瑢W們軍訓時的艱辛,頂著太陽笑著向前,冒著大雨在操場上奮勇操練,向著大風立在天地間!這才是野百合的信念!向日葵中有軍訓結束時匯操表演的驕傲,昂著頭,挺著胸,一個個整齊劃一的動作中有團結的力量。最后的成績宣布時,一張張笑得燦爛的面孔像是對著一起說:“我最棒”!和花兒一起向著太陽奔去,我們都是追風好少年!
瞧,那菊花中有課堂上同學們挺著身子認真聽講的樣子,考試上的題目見到了一定會垂頭喪氣,同學們堅持,加油;要學菊花在風中含笑挺立!哪牡丹嬌艷中有同學們在一起談天說地的開心,雖然從前不曾相識,但聚在一起就是真心朋友。友誼使這朵花兒更加美麗。
還有哪兒...,哪兒花更美麗。還有更多數(shù)不清的都是初中生活的點點滴滴。花兒們必須有陽光才能精神抖擻,那頭上的太陽永遠在微笑,那柔和的光均勻的分灑在每一朵花上。那太陽是老師,那陽光叫做愛。在一縷縷陽光中,有老師對我們的諄諄教誨,又對我們的細心呵護;由我們犯錯時的厲聲教導,還有我們受傷時對我們真心的問候,這些都用一個字,一個大大的字包括,它念:“愛!!”
在這個百花園中,我感受到了很多,很多。在這里,有快樂,有成長。走進初中我會有更多的收獲,會做更多五彩斑斕的夢!
走進初中作文3
在日常學走進初中的大門,你不是那個幼稚又愛惹事的孩子;走進初中的大門,你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦;走進初中的大門,你不再是隨心所欲,想干啥就干啥的孩子;走進初中的大門,你又迎來了一個全新的開端……
走進初中,或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”--學習越來越緊張了。隨著時間的推移,你遲早會遇上那等待你已久的、決定你前途命運的考試--中考;蛟S你名落孫山,或許你會張滿風帆繼續(xù)遠航,但那一切的一切,都還在暫時的待定中。還有時間,你不能放棄;還有時間,你得前進;還有時間,你要努力。
走進初中,你已經(jīng)不再有原來那么多空閑的游戲時間,等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。
走進初中,你可能已經(jīng)領悟到了成功與快樂的`真諦;走進初中,你可能會一次次失敗,但不能灰心,要加油。把學習當成自己人生的重要任務,并不斷努力,這樣才能成功。
不要泄氣,不要氣餒,無意之中,你會發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的特長;無意之中,你會發(fā)掘自己內(nèi)在的潛能;無意之中,你會發(fā)現(xiàn),自己原來也是那么美麗的白天鵝……
走進初中,你要用心體會世上的一草一木,一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫助你總結經(jīng)驗。
走進初中,或許你一帆風順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學習下,你終究會感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時的堅強,堅強時的哭泣,哭泣后的歡樂;也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切。
走進初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會一天天長大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個全新的青年時期!
走進初中,祝你事事稱心,一帆風順。
走進初中作文4
曾經(jīng),幻想著,我什么時候才能走進夢幻般的中學,走進初中的課堂,接受初中老師的教育。“今宵別夢寒,暗里香浮動”,殊不知夢中有多少次與學校距離那一小步。
離開了生活了六年、學習了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學。現(xiàn)在,為小學生涯畫上了一個圓滿的句號。為自己、為學校、為老師、為家長,交上了一份滿意的答卷。
現(xiàn)如今,我已走進了夢寐以求的中學。走進校園,首先映入眼簾的'是一棟高大的教學樓,教學樓前面是一片寬闊的草坪,初次到這里,有一種說不出來的感覺,青草格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼,路兩旁,屹立著許多高大的柳樹,像個“校園的衛(wèi)士”一樣,日夜守護著校園。
我想,在這初中的殿堂里,每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識,讓我們成為未來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心,老師的用心良苦都是一樣的,做學生的都能體會到。
張老師,您一定是一位優(yōu)秀的園丁,培育著祖國的花朵,未來的希望。我知道,每一位老師都會愛護自己的學生,一心想著學生,一切為著學生。
老師,我現(xiàn)在成為您的學生,我深感榮幸,在您的教育下茁壯成長。我知道,初中比小學的光景更短暫,只有三年,三年的光陰不多,所以,我會珍惜這三年的美好時光,會更珍惜我們之間珍貴的友誼。
對初中生活我充滿了好奇,想了解點情況。
進入初中后,我要認真學習、認真聽老師講課、學好每一個公式,踏踏實實地完成各科學習任務。
俗話說:“親其師,才能信其道;信其道,才能樂其行。”老師是我們學校的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的庇護下茁壯成長!
走進初中作文5
走進初中的大門,你我都因明白,曾經(jīng)那個幼稚的那個自己,如今早已一去不復返了。走進初中的大門,你我都已邁進了花季,告別了靦腆的自己,逐漸走向了成熟。走進初中的大門,你我都因懂得沉重的學習負擔即將使我們年輕的心爆發(fā),一點一點發(fā)掘自身的潛能。走進初中的大門,迎接你我的則是一個嶄新的大門,一個新的起跑線,助我們敲開成功的大門……
走進初中,或許你已經(jīng)或許領悟到了“人外有人,天外有天”的意義;或許你也感到了學習任務的繁瑣與負擔;或許隨著時間的推移,那日益加重的“火藥味兒”會讓你喘不過氣來,一個小小的失誤也會使你名落孫山。這期間(初中三年)或許你會一帆風順,也許你會名落孫山。但那一切的`一切,終究取決于你的勤與奮。所以,你我都因不懈的努力著,為自己的理想所奮戰(zhàn)。
走進初中,曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來的游戲時間顯得是那么的充足,取之而來的則是格式各類的書籍……
走進初中,新的同學與老師也許會帶給你無窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友,你的“精神支柱”。他們終究也會引領你步入成功的殿堂,而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天,無論他們怎樣。
走進初中,你我都會有成熟的那一天,不再任性,不再惹事生非,不再調(diào)皮搗蛋,而更多的則是懂得了如何去愛,去愛自己身邊的每一個人,懂得了如何體諒他們,去愛他們……
走進初中,也許你會哭,也許會笑,也有受挫折時的堅強,堅強時的哭泣,哭泣后的歡樂;也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會一天天長大,而等待我們的則是一個新的校園,新的壞境,新的成長,新的世界
走進初中作文6
夏日在最后一聲蟬鳴中悄然結束,踩著金黃的落葉,我滿懷憧憬地步入了初中生活。
往往是上午的第二節(jié)課,最讓人昏昏欲睡。講臺上的老師,談笑風生般講述著難懂的數(shù)學題,大家卻早已按耐不住睡意,雙手無力地支撐著。后排不知是哪位同學重重一響,早已重重趴在課桌上。臨近下課,小個子的同學把久久不開的鈴聲重重拍下,“下課時間到了——”鈴聲恰好響起,同學們則是歡呼雀躍起來。
午后的`課前時光,是一天中最快樂的時候。我早早來到辦公室,抱起一疊作業(yè),搖搖晃晃地離開。穿過走廊,我刻意放慢腳步,走著,走著,只為多聽一會兒廣播站的歌曲,或是多看幾眼操場上精彩的球賽!斑@一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡……”曲子環(huán)繞在心弦,回到教室,熱愛籃球的男同學總會成團地趴在欄桿上,時不時傳來的幾聲歡呼傳遍整個教室。隨意把作業(yè)一放,桌子上不知何時冒出的卷子被風兒卷起,我總是在驚呼后拾起卷子,一陣哀嘆后胡亂塞入課桌里。我隨即走出教室,或是與女生一同閑聊,或是獨自一人眺望天空。
體鍛課上,體育器材室的器材總是會瞬間被同學們一掃而空。我們拿著器材,或是將墊子攤在操場上,躺在草坪上看著縹緲的云彩;或是三兩成群地跑進球館里打球,等變得灰土灰臉后再買瓶汽水解熱。打球時,由于技藝不夠精湛,我每次都被打得落花流水,撿球的總是我一個人。遇到對方搶球時,我按捺不住內(nèi)心的憤懣,直接氣沖沖地給對方重重一拳。雖然我總是會被欺負,但是能與同伴鬧著,玩著,我也心滿意足了。
一天的時光總是一晃而過,但在初中生活里走過的痕跡,卻每一步都踩在了我的心里……
走進初中作文7
在成長的日記中,我已步入了初三這一頁。>我的理想在這一頁萌生,追求在這一頁起步,信念在這一頁樹立。初三,同齡人之間的“戰(zhàn)爭”,一堆堆的作業(yè)試卷都給我無盡的憂愁和快樂。
激烈的競爭。進入初三后,首先要學習到,不對,應該是感受到的,就是激烈的.競爭。學習上要競爭,面對各個槍手,要想名列前茅,成為佼佼者,就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之,不知為不知”的古文浴缸中,提升自己的領悟能力,提高自己的寫作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,糾正自己的思維方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,鞏固自己的知識技能只有各方面都高人一等,才有成功的可能。
繁重的“擔子”。進入初三后,肩上的“擔子”明顯加重了。試卷一張接一張的做,好不容易應付了數(shù)學老師,又竄出了mr.sjin,我們的英語老師,作業(yè)一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是,有聽見語
文老師輕輕咳了咳,大家立刻安靜了下來,給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意,但是沒辦法,誰叫她是>班主任呢!
豐富的課外生活。初三的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的氣氛,忙碌的學習,大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽光明媚的日子,大家便會三三兩兩的來到操場上,來個日光浴,合藍天白云來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣,做一下而是的游戲,不也樂趣無窮嗎,笑聲不斷嗎?在沒有陽光的日子里,大家便會三個一群兩個一伙的談論小學的經(jīng)歷,開一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家開懷大笑,忘掉一天的疲憊與煩惱嗎?
初三生活歲有一點無奈與痛楚,但是快樂大于痛楚,趣味大于無奈。初三作為人生的又一個港灣,將會讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。
走進初中作文8
古人云:“一葉落而知天下秋”是的,也許你還沉醉在夏的蟬聲里,或許你不經(jīng)意,但秋已悄悄地走近了你,你也已經(jīng)走進了秋。
走近秋天,我仿佛走進了一個童話的世界。
天,是那么藍,那么清亮,那么空靈,藍汪汪的像塊水晶。可它也并不純凈,總有那么一朵白云,一朵狀如游絲的白云飄蕩在空中,那么悠閑,那么舒適,那么令人神往。
天空下的群山呢?你怎么那么急?一個個趕趟似的披上金花外套。新郎還遠在趕來的路上呢!別那么早穿上婚紗,把小山弄臟了。
看著群山的外衣,我真是既羨慕又嫉妒,可是它太大了,那就好好看看吧!瞧,那松柏們依然身披綠色軍裝,守衛(wèi)著祖國的大好河山。還有外套上的紅花,是些梧桐與楓樹。一片片葉子換上金黃或大紅的舞衣,在風伯伯的鼓勵下離開母親的懷抱,旋轉、跳躍、婆娑起舞。猶如美麗的蝴蝶般自在,灑脫。最后落葉歸根,為養(yǎng)育自己的大樹蓋上暖被,讓她不再受寒冷的侵襲。秋霜婆婆還為萬物蓋上薄紗,讓金秋更加美麗動人。好一個“霜葉紅于二月花”。
遠處,忽然傳來了鳥兒們的演奏,那般隨和,那般柔美。偶爾,還有一兩聲蟲鳴,夕陽西下,驀然回首,牧童的笛聲似乎又在枝頭縈繞開來。聲聲回響耳邊,聲聲流入心田,我仿佛又聽到貝多芬在彈奏那曲美妙的《秋日囈語》。此時此刻,我的靈魂融入了自然……
輕輕趟過那條滿流著童年笑聲的溪,踩著枯黃的小草,輕輕,悄悄地來到田間。這里一股泥土的`芬芳撲面而來,細聞,其中還混雜著谷穗的清甜。遠處幾位農(nóng)民伯伯正在勞作。彎下腰,慢慢地捧起一簇金色的希望,這希望沉甸甸的。照開了農(nóng)民那古藤般的臉,展開了一幅百年畫卷。
秋天是一位舞蹈家,她婆娑起舞。
秋天是一位釀酒師,他釀造著希望。
秋天是一位畫家,他描繪著天下最美的畫卷。
走進初中作文9
一夜之間,落葉不知被誰掃劫一空,早已沒有人去獨釣那一江的寒冷。也沒有那溶盡淚水的胭脂去脹滿孤獨的渭水。
不知不覺,那個寒冷的冬天逼近。
十二月,何等寒冷?等到明年六月又將何等寒冷?初三的生活緊張、乏味的過著。心里被厚厚的蒙上了壁。不敢走錯一步,只能小心翼翼的走。殊不知,一步走錯,步步皆空。操場門口有一棵被這寒風吸干的大樹,有兩片黃葉搖搖欲墜,在來一陣寒風,一切都結束了。這個寒冬迷失了雪花,憂傷了離殤,這個冬天,寒冷爬滿了我的傷口,我的夢。
瞬間,再不經(jīng)意的'角落間,我發(fā)現(xiàn)了一棵樹,不知是松還是柏,他挺立在那,綠油油的軍裝,給這沉悶的冬天帶來一絲活氣。那片黃葉飄飄揚揚掉了下來,終究被淹沒在落葉中,不起眼泛黃的憂郁被逐開。 奮斗了三年,還不是為了考場上的那一刻,讓采擷的知識豐富了我的試卷。不,決不能這樣墮落。我要像那松柏一樣,屹立在冬季不畏嚴寒。即使一個人踏上尋夢的路,我也不會孤單。堅持與成功就像在春天放飛的風箏,僅僅一線相連。我相信伸手就可觸到天。
讓那個在藍天下放風箏的孩子回來吧,讓那個在雨地里仰望天空的孩子回來吧,讓那個爬在窗前等待明天的孩子回來吧,讓那個陰天都可以笑著面對一切的孩子回來吧。不知是春風吹來了燕子,還是燕子的歡樂叫醒了春風;不知是春雨驚醒了花香,還是花香陶醉了春雨。滿天不再孤獨的風箏,是不是在告訴我,我的春天不遠了?
呼進一口微涼的新鮮空氣,微笑向暖,在心里將寒冷烘暖。因為我已經(jīng)讓春天走進心靈。
走進初中作文10
這是我們在海南的第二天。
當燦爛的太陽跳出東海的碧波,我們一行人乘旅游車去距三亞市區(qū)約24公里處的“天涯海角”。天空是那樣的藍,仿佛一塊巨大的藍色染布,風一吹,染料似乎就要滴落了。路上,爸爸決定請我和表妹喝一杯飲料。我和表妹都想喝酸梅汁,爸爸卻以為我要喝橙汁。兩杯飲料買來了?Х壬乃崦分@得香甜誘人,而橙黃色的橙汁更讓烈日下的我們倍感煩躁。表妹和我爭著要喝酸梅汁,媽媽和外婆都說:“你是姐姐,讓著妹妹,就讓給她先喝吧!”我心中頓時感到不公平,哼了一聲扭頭獨自望著窗外。
車行半個多小時光景,遠遠地就看見了大海,藍汪汪的,不知是天融入了海中,還是海涌上了天空,碧水與藍天連成了一體,煙波浩渺,帆影點點。岸邊有許多椰子樹,高高的,密密的,將這一片沙灘遮得嚴嚴實實的,椰林婆娑,好似南國多情的少女。沙灘上,老人、孩子,男男女女,三三兩兩,有的在散步、追逐、嬉戲,有的則溫馨地曬太陽,盡情地享受海風的輕拂。走近了,可以聽見海鷗高亢的`鳴叫,它們流連于水面,飛上飛下,衡量著飛鳥與魚的距離。
我們飛奔到海邊,掬一捧海水,消去了暑氣,留下了清涼。換上泳衣,向大海里走去,一點一點,從淺處邁到深處,海水起初只及膝蓋,越來越高,漫過腹部,漫過心房,差不多了,我一頭扎進水里,歡快地游了起來。我從深處又游向淺處,用手猛向水面一拍,便涌起白色的水花,剛好驚了一旁的表妹,表妹也不甘示弱,雙手掬了一捧水向我灑來。你一下,我一下,我們在海邊歡快地打水仗,先前的不愉快在雄奇壯觀的大海面前釋然了,隨著湛藍的海水消失了……
將要離開時,我站在海水微深處,讓海水拍擊胸口,在大海寬廣的懷抱里聆聽她的低吟,我仿佛聽懂了一絲不曾懂得的道理,比如寬容、友愛、無私……
開闊心胸,讓大海走進心靈……
走進初中作文11
告別了小學的學習生活,步入初中的大門。在同一個班級里,有許多不認識的同學,開學前三天的軍訓讓我們從不認識到相識,同時也讓我們共同感受到了軍隊紀律之嚴肅,要求之嚴格。
第一天,烈日當頭,我們就已經(jīng)站在操場上列隊訓練。立正、稍息,兩個原本我們以為非常簡單的動作卻練了幾十次。學站軍姿,只站了十分鐘,大家就全都汗流浹背了。真最簡單基礎的兩個動作我們費了好大的勁都沒有練到像教官那樣整齊劃一。那些武警叔叔們的動作如此有力、整齊,可想而知,他們必定是經(jīng)過了比我們嚴格辛苦好幾百倍的訓練才達到這種效果的。
好不容易熬到了休息的時間,大家都爭先恐后的跑到樹陰底下坐著休息,一大瓶礦泉水在轉眼間就已經(jīng)到了肚子里,可見我們也挺認真辛苦的,但一想到教官們的訓練,我們就覺得自己付出的汗水算不了什么了。
第一天的`軍訓非常辛苦,同學們都是從有空調(diào)的房間里來到烈日下,難免有些適應不了,可見到大家認真的模樣,再加上滿臉的汗水,就知道我們已經(jīng)盡力了。
基礎動作完成后,就要練習齊步走了。顧名思義,“齊步走”就是整整齊齊地踏步往前走。剛開始,我們班走得像一盤散沙,步伐不統(tǒng)一,橫排縱隊沒有對齊,自由散漫。我們問教官為什么我們走了這么久,口令也叫了,還是走不整齊。教官說,是因為我們沒有團結,心中只想著自己,沒有想著集體,所以才會走得自由散漫。我們恍然大悟,接下來的訓練中,我們團結協(xié)作、想著集體,隊列是越來越爭氣了。在最后一天的比賽中,還拿到了年級的優(yōu)勝獎呢。
三天的軍訓,雖然辛苦,但也有收獲。我們從中懂得了團結,學會了合作。這三天,我們努力地走進軍訓,走進到一個全新的班集體中。
走進初中作文12
藍藍的天空白白的云,鳥兒清脆的叫聲。汽車行使在蒼茫的大山深處,來到大營太陽已經(jīng)到了我的頭頂,汽車停在陳舊政府大院。下了車,就在旁邊的一個小餐館吃了一頓青椒雞。主人特別的好客,連進了我的王叔叔好幾杯酒。王叔叔都醉了,他們還進。我們就上了車往目的地開。汽車行使在崎嶇而不平的山路上,只聽見砰砰的聲音,好像在做人工按摩。路只能行一輛車。
來到了打哇坪。打哇坪的人對我們有一絲的疑惑,不知道是干嘛的?還以為我們是計劃生育的`,對我們躲躲閃閃的。后來我們把我們來的目的跟他們說了。他們對我們是無比的熱情,眼神都變了一個樣。我的興趣突發(fā),一連照了幾張照片。爸爸說是好照片。特別是照的那張,自稱是紅族的姐姐,她穿著十來公斤重的裙子,裙子上面有很多自己繡的花;(姐姐說繡了三十多米長,再把它折疊起來做成裙子。一個人要用兩年才能完。)頭上帶著七八個小銀碗連在一起,小碗的中間掉著小鏈子;上身穿著白色的衣裳。手里拿著釘耙,在翻曬用汗珠換的谷子,臉上帶著一絲的微笑。
還照了一張是村里的幾間茅草房和瓦屋,在群山之中很突出,旁邊有好多的綠葉。
還有一張是,一個樸實的大媽,在回來的路上,背上背著一個別致的小背篼,背篼里面裝著勤勞的她自己勞動得來的果實。大媽穿著自己繡的裙子,我給她照相,她感到無比的幸福。臉上堆滿了笑容。后來我還照了好多照片。
天要黑了,我們不得不離開打哇坪。
在回來的路上,大家都在議論,這紅族是不是銀碗苗,各有各的意見,我看來就是銀碗苗,因為她們的頭上有銀碗。我一直在思考打哇坪的意思,司機說用苗語說就是山那邊有一條河。我想我們?nèi)サ哪菦]有河?司機說河在山下。我才恍然大悟。
在打哇坪,我感受到了村民的熱情、村民的好客。但又感受到了村民對外來人的恐懼,在大山之中沒見過市面,生活也苦。誒!我決定長大之后一定要幫助大家解決困難。
走進初中作文13
一年前,隨著個人電腦之風在社會上盛行,電腦先生帶著全家大小走進了我家。從此,我便與電腦結下了不解之緣。
電腦是個好東西,他為我提供了我從未體驗過的方便與快樂。
如果我要制作幻燈片,鍵盤妹妹和鼠標太太就會竭力幫助我。另外,我還養(yǎng)了一只小寵物在電腦上,他會及時地糾正我操作過程中的錯誤,叫我及時改正如果我要寫一篇短文,電腦先生就負責排板修改,打印機大哥也辛苦的忙碌著當我感到精神疲憊時,電腦姐姐就會獻上一段美妙的音樂,頃刻間讓我的煩惱跑到九霄云外后。
隨著電腦的進一步改進,已經(jīng)從原來的電腦先生,鼠標太太—變成多媒體的嶄新家庭了:喇叭兄弟,游戲機小妹一次走進了我家。這下我的生活更加豐富多彩了:今天畫圖,明天看電影,后天聊天——在盛大網(wǎng)絡中闖蕩一番,做一回大富翁,回顧三國,水滸中的戰(zhàn)爭場面,當一回小劍客——!電腦,你的到來大大改變了我的生活。難道電腦的用途僅僅局限于此嗎?當然不是!因為它還有——Internet,他的出現(xiàn)使我的.生活又打開了更新的一頁。
記得有一次,學校要求搜集有關長城的資料,這下我可成了熱鍋上的螞蟻,正當我措手不及的事后,我忽然想起了我的家庭顧問。我三步并作兩步,大步流星的奔回家里,急忙打開電腦。"太好了"。當我在電腦一家的幫助下,找到了許多有關長城的資料時,不禁大叫起來。
兩個月前,我上了精華網(wǎng)校學習如何生動的寫作。學了不到一周,我的作文水平有了明顯的提高,在創(chuàng)新作文網(wǎng)中連續(xù)發(fā)表數(shù)篇。我申請了帳號,一點一點的跟外籍老師學習英語和日語在學習的過程中,我學著創(chuàng)建文件夾,現(xiàn)在,我已經(jīng)有了自己的文檔,音樂包,個人MP3——電腦為我們創(chuàng)造了一個迷人的信息世界。
電腦載著我,暢游在信息的高速公路上,他領著我,走進了一個全新的天地。
走進初中作文14
一捧泥土,一束陽光,我們迎來了春天。
春天,是一個萬物復蘇,冰消雪融得季節(jié)。春天不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣金黃,更不像冬天那樣無情;春天是個溫柔哦、可愛的小姑娘。
你瞧,春姑娘來到了河邊,她用那小嘴在冰上輕輕一吹,河中的冰馬上就融化了,小魚兒、小蝦們還在河中歡快地跳舞;你看,春姑娘邁著她那輕盈的腳步走進了樹林,小動物們看見春姑娘就高興地手舞足蹈的,連生活在水中的小魚兒們都竄來竄去;你望,春姑娘馬上來到了草坪和公園中,她讓小草勇敢的鉆出了地面,讓花兒伸伸懶腰為人們“工作”;看,春姑娘干完這項“活動”又來到了小朋友身邊,她用柔和的陽光照在小朋友身上,讓小朋友們知道春天已經(jīng)來臨了,可以脫下厚重的棉襖了。
過了不知幾天,我睡在床上是聽見外面有一陣淅淅瀝瀝的雨聲。我連忙穿好衣服,打開窗戶探頭一望——原來是下春雨了,這是XX年的第一場春雨,我高興極了!我本想跑到外面享受這溫柔、淅瀝的春雨,可是看見春雨打在小草身上,小草笑了;春雨又落在鮮花上,鮮花痛痛快快地喝了個夠,臉上還帶著滿足的神情;春雨又跑到禾苗身上,禾苗開心的笑了,嘴中好像在說:“這可真是一場及時雨呀!”看見萬物享受春雨是那么快樂,我不忍心去破壞它們,去打斷它們。春雨停了,可我的心卻一直停留在享受春雨的那段時光。
當人們知道春天已經(jīng)來臨了,個個都精神煥發(fā)。大人們挺胸抬頭地去上班了,小孩子們背著新書包,穿著新衣服高高興興地來到了學校;▋簽槿藗兲,小草為人們唱歌,溪水歡快地為人們伴奏,萬物為我們演奏了一首春天的歌曲。
小鳥們從南方趕回來了,它們匆匆忙忙,為的就是早點呼吸到新的一年得的.清新空氣;為的就是想早點看見世間萬物復蘇得美麗景象;為的就是看見人們新的一年的新面貌。
讓我們手捧泥土,一起走進這鳥語花香、草長鶯飛的美麗春天。
走進初中作文15
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這就是和諧。——題記
讓和諧走進心靈,讓自然更美麗:田園里麥浪滾滾,香飄四溢;山坡上綠樹相
襯,五彩斑斕;水石潭邊,青樹翠蔓,蒙絡搖綴;梅雨潭邊,柳浪輕拂,黃鶯對答。放眼望去,清澈的秋水與寬廣的藍天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫卷!寧靜中蘊含生機,動態(tài)中流露安謐!
讓和諧走進心靈,讓百姓安樂。在“將相和”的故事中,如果沒有藺相如的寬容忍讓,沒有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪,哪會有將相同心、各展所長的千古美談?古往今來,從宋朝的'秦檜陷害忠良到近代的國民革命時期的“府院之爭”,多少人為了名利拼個你死我活。面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動容,不懂相讓,不懂和諧,影響的又何止一人一事?
讓和諧走進心靈,讓集體更溫馨。大家齊心協(xié)力,團結一致,融洽相處,不然怎么會有運動會上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲?又怎能獲得“先進班集體”的榮譽稱號呢?灰心喪氣時,有同學親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。因為和諧,我們彼此都是亮麗的風景線,會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢?
讓和諧走進心靈,讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地,聽著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吆喝聲;看著學生們?nèi)齼蓛墒譅渴挚鞓返刈呦驅(qū)W校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影,誰都會驀然感動。感動于這些有著音符般動聽的和諧!
和諧其實是美麗的一種更高境界,它能夠平和心境,凈化心靈,讓人由浮躁變得安份靜謐,升華到永恒。
朋友,在你心中永遠保持“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖吧!你的生活定會美不勝收。
【走進初中作文】相關文章:
走進初中作文09-30
走進中學初中作文06-05
初中作文走進自然06-19
走進初中作文【熱門】10-27
走進初中作文【推薦】10-30
走進初中作文【熱】10-30
【薦】走進初中作文10-30
走進初中作文【薦】10-30
走進初中作文【精】10-30