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初中優(yōu)秀作文600字集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
那一次掌聲，在我的腦海中難以忘懷。
那是極其普通的一個(gè)夜晚，對(duì)我來說，卻是那么重要的晚上，媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié)，琴行舉行音樂比賽。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，那里人山人海，人聲鼎沸，小朋友牽著媽媽的手，緊張的注視著那架鋼琴，好象鋼琴是人變的似的`。
開始了，前面的小朋友都一個(gè)個(gè)上臺(tái)，順利的彈完一支支優(yōu)美的曲子，他們彈完觀眾都會(huì)給予熱烈的掌聲，我沉浸在美妙的樂曲聲中，把心中所有緊張，所有擔(dān)心都逐出思想，我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。
思想中斷的，因?yàn)槔蠋焾?bào)到了我的名字，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺(tái)，用緊張而略帶興奮的語氣介紹道：“大家好，今天我為大家?guī)韮墒浊�，希望大家喜歡�！闭f完坐上琴凳，兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，越來越流暢，不知哪來一股微風(fēng)，它把譜子翻攏了，我不得不背誦譜子。同時(shí)，它也吹走了我的緊張。突然，我記不起下面的音了，我把這句又彈了一遍，卻怎么也記不起來�！斑@句我在平時(shí)練得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪來一股勁，近迫使我努力回憶，絞盡腦汁，終于記了起來。
一曲完了，下一曲更長(zhǎng)。我鼓足勇氣，開始了下一曲。上次教訓(xùn)給了我經(jīng)驗(yàn)，我好像把詞吃進(jìn)了肚子里，彈一句，腦子里便會(huì)出現(xiàn)下一句。終于彈完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。掌聲響起，和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮，跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。
那一次掌聲，給我受益匪淺，使我克服膽小的毛病，至今，我還是忘不了那次掌聲！
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
那天，陽光和煦地照著大地，一片溫暖的春意。媽媽帶著我去李市鎮(zhèn)的大佛坎爬山。在笑聲中，在歌聲中，我們很快就來到了大佛坎。抬頭一看，那雄山直沖云霄， 高聳入云，顯得非常陡峭。我被這山的氣勢(shì)嚇走了雄心壯志，頓時(shí)有些不安，有幾分膽怯。“媽媽，這山太陡了，我們還是不要上去了吧！”媽媽微笑著輕撫我的 頭，鼓勵(lì)著我：“寶貝，不去試試，就退縮，這樣的.人將來成不了大器。來，媽媽陪著你，我們能行的！”“來，要相信自己！”我有了一點(diǎn)點(diǎn)信心，還略帶著一些 忐忑不安地跟在媽媽后面，一步一步地往上攀登。
剛開始，覺得確實(shí)不是很難。原來，做比想要容易得多！我一路哼歌，或跑或跳。越向上路越陡，時(shí)不時(shí)得手腳并用向上攀援。腳痛了，手累了，頭也暈了。呀，總 算到了半山腰。“唉------”我長(zhǎng)嘆了一口氣，一屁股坐在地上，直喘粗氣。不經(jīng)意間往下一看：��！我離地面怎么遠(yuǎn)，萬一不小心，摔下去了怎么辦呢？還 是回去的好。于是，我央求媽媽往回走。媽媽的臉變得好嚴(yán)肅：“孩子，一個(gè)人定準(zhǔn)了目標(biāo)，就不能半途而廢。堅(jiān)持下去，你會(huì)享受到成功的快樂！”
既然“開弓沒有回頭箭”，我只得帶著幾分恐懼和媽媽一起“勇往直前”。 爬呀爬呀，也不知過了多久。我們終于來了頂點(diǎn)。一股清新?lián)涿娴拇猴L(fēng)帶走了所有的疲勞。眼前的美景數(shù)不勝數(shù)，我的心情也豁然開朗。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！” 往下一看，馬路就像一條灰色的輕柔的紗帶，房子就像一個(gè)個(gè)火柴盒，汽車就像小螞蟻在白紗帶上爬行�？�，順著媽媽手指的方向。我發(fā)現(xiàn)山頂上的峭壁上長(zhǎng)了一棵 大樹。它的根牢牢地抓住巖石，伸進(jìn)石縫里，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。虬枝盤旋，積極向上，力爭(zhēng)上游。我為之而震撼，生命力是如此頑強(qiáng)，不拋棄，不放棄！
從此以后，我便“明知山有虎，偏向虎山行�！泵慨�(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這件事，這棵樹。不畏懼，不退縮，迎難而上，堅(jiān)持下去就會(huì)有希望！
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺就跌撞進(jìn)了初中的大門。
一進(jìn)門，就覺得大事不妙，你聽到班主任老師一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎？你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”，都說條條大道通羅馬，可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋。考，考，考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代�！按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，若厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)！至于“五一”和“國慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課！班主任老師又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ＡＤＤ，我的木蓮們，ＡＤＤ，我的覆盆子們！”
�。粒�，Ｃ，Ｘ，Ｙ，Ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”，在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼�！逼饋�，老師唇干口燥的`呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí)，我們又補(bǔ)充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬！”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>
初中有“黑色”，但也有鳥語花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……
初中是詩，是畫，是奔放的激流。
初中是少年時(shí)的一站，真好！
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
花兒的世界總是五彩繽紛，有高貴的玫瑰，有樸實(shí)的百合，有嬌艷的月季，有不畏寒冷的梅花，有……這些美麗的花兒，用自己的“花容”把世界裝飾的美不勝收。
在一些文人墨客的筆下，一些有著清香氣味，有著美貌的花兒，總成了他們寫作贊揚(yáng)的對(duì)象。而那些樸實(shí)的，默默無聞的花兒人們卻總是視而不見。它們眼看著自己的一個(gè)個(gè)好友在一篇篇精美的文章中出現(xiàn)，而自己卻只能夠微笑著向好朋友祝賀……看著這一幕幕的情景，連我都開始為這些樸實(shí)的花兒們抱不平了，于是我決定，好好的來贊一贊那默默無聞的代表――野花！
不需要澆水，不需要施肥，她們便長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)嬌艷美麗“花公主”。也許有人并不絕得野花們美麗，因?yàn)樗麄冎粣郯俸希粣墼录尽粣勰切└哔F的花兒。當(dāng)然，我也不得不承認(rèn)野花和這些花兒比起來，的確有些遜色，但那些看似很美麗的花，其實(shí)都是一些“嬌嬌公主”，生命十分脆弱，一天不澆水，就會(huì)變得枯萎，一下子失去了它們那‘迷人’的外貌，僅接著，它們這短暫的生命就結(jié)束了。然而野花是一種天然的花，不需要?jiǎng)e人特意地去澆水，只需要‘天空阿姨’偶爾下一點(diǎn)兒水給她喝。與此一比，野花的生命是那么的堅(jiān)強(qiáng)。俗話說：“堅(jiān)強(qiáng)的人是最美麗的'”。他們雖是花兒，可是卻擁有這般可貴的品質(zhì)，實(shí)在難得，但憑這一點(diǎn)，野花就是美麗的。還有一句話說：“人的美麗不單憑外表而論，應(yīng)按內(nèi)心的好壞而論。”鮮花雖美，但卻驕傲，總是一味的顯擺自己。而野花卻總是在大地母親的懷抱里默默地開著花兒，不求有人贊賞，只求這些五彩的花兒能為大地母親的“美貌”作出一絲貢獻(xiàn)，僅此而已。相比之下，你是否覺得野花絲毫不比鮮花遜色了？
野花，你一年四季總是默默開放，不為名，不為利，單只是想讓人們聞到一絲芳香。你的品質(zhì)是多么可貴��！我將永遠(yuǎn)祝福你――野花！我堅(jiān)信，總有一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)你，被你那可貴的品質(zhì)所感動(dòng)！到那時(shí)，全世界的人都會(huì)認(rèn)為：“野花最美！”
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
無意中看見爸爸翻出來的多年前我與弟弟的照片。恍若隔世。
能記得當(dāng)年拍照時(shí)那些心情。時(shí)光怎么這么快地就改變了一個(gè)人的容顏？老照片毫不留情地把生命定格在某個(gè)瞬間，而生命背后的故事卻像落花流水，隨著時(shí)光地流逝漸漸遠(yuǎn)去。在什么時(shí)候開始慢慢長(zhǎng)大，我并不不知曉，光陰像是樹輪，看似緩慢，但其實(shí)滄桑年年有痕。老了的時(shí)光像一顆憂傷的樹，長(zhǎng)滿層層的年輪和斑駁的樹痕，我坐在時(shí)光里，任陽光為槳，渡過我生命的河。
時(shí)光深處是看不見的似水流年，生命如水上漂浮的落葉，起起伏伏隨風(fēng)而行。我無法停留在岸邊讓生命靜止，也無法握住匆匆流年，我只能在風(fēng)雨相伴中任光陰擺布，看少華似水歡顏如花。
年少時(shí)臆想過的所有美好，在時(shí)光地河里越流越遠(yuǎn)，曾經(jīng)的.輕狂與浮躁也在生命行進(jìn)的過程中，蛻變得平和而深遠(yuǎn)，也喪失了一些勇氣，人來人往，潮起潮落，從生命的起頭一步步行進(jìn)，腳步生生死死都離不開光陰的舞臺(tái)，時(shí)光蒼老了歲月，蒼老了如花容顏。光艷華麗的年華好似花開時(shí)盛開的美麗瞬間，而生命最真實(shí)的意義卻在繁花盛開的背后，是那沉甸甸的果實(shí)。
時(shí)光在安靜的午后，我在時(shí)光的縫隙里踱步，那些青蔥歲月的叛逆無知，那些讀書拼搏里的固執(zhí)堅(jiān)守，那些欲罷不能的生死離別，在歲月的盡頭，都如他人的故事波瀾不驚地從心頭掠過，時(shí)光老了，我也大了，老樹的光影里沉淀著和平與安寧，都是曾經(jīng)走過的日子，被日光拉長(zhǎng)的樹影。是不是鑼鼓喧囂后都這般心如止水的寧靜？
老槐樹下的藤椅，那杯越泡越濃的茶，那張老去的照片，都被染上歲月的顏色，鏡里朱顏如手中沙漏，在反反復(fù)復(fù)地轉(zhuǎn)動(dòng)中變了摸樣，光陰催人老，，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
陽光仍在，年華已斑駁，有些回憶在回憶里變暖。
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
時(shí)光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中度過了初中三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的`情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)�。簧氐呐d趣與進(jìn)�。惑w育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
…………
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
初中優(yōu)秀作文600字 篇7
河流因?yàn)橛辛擞曷�，才得以匯聚成海洋；花叢因?yàn)橛辛朔涞抛兊蒙鷻C(jī)勃勃；而我因?yàn)槟愕膼郏诺靡钥鞓返某砷L(zhǎng)。
失敗時(shí)，你是耳畔的一聲鼓勵(lì)。
平坦的沙丘，我獨(dú)自仰望天空。天空被烏云遮住了，星斗也鉆進(jìn)了厚厚的云層。你來了，走得很輕，我?guī)缀趼牪坏侥愕穆曇�，你用你那溫暖的大手，撫摸著我的頭，“怎么，還在想成績(jī)的事？”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢直視你的眼睛。“沒事的，一次失敗不代表什么，只要你刻苦努力，一定會(huì)好起來的，你不也常說明天更美好嗎？”說完，你的臉上掛上了大大的微笑。那微笑，一直滲進(jìn)我的心里。
寒風(fēng)襲來時(shí)，你是一道堅(jiān)實(shí)的屏障。
冬日飄雪是孩子們心中最幻想的場(chǎng)景。我在雪花的伴奏下，跳出一個(gè)又一個(gè)歡樂的`樂章。可是，一陣寒風(fēng)吹過，我通紅的小手變得烏紫，那顏色，讓人不忍直視。這時(shí)，你來了。你看見我的小手，把我的小手放到你溫暖的大手里，使勁的摩擦，一絲絲暖流通過血液，流進(jìn)我的心底里。你直到我的小手又恢復(fù)了正常的顏色，你笑了，你笑的是那樣的高興與滿足。
迷路時(shí)，你是指路的一盞明燈。
火熱的太陽炙烤著大地。只見我滿臉興奮的朝你跑來，你微笑著看著我，說：“買一根冰棍就能讓你這么高興啊！”我神秘兮兮地?cái)傞_手掌，興奮地說：“我去買冰棍，花了10元，那服務(wù)員給我十八元”你臉上的微笑漸漸散去，漸漸的嚴(yán)肅起來。你最后把錢還給了那家店主，回來時(shí)微笑地和我說：“做人要誠實(shí)，不誠實(shí)了就是壞孩子了�！蹦阏f話時(shí)沒有一點(diǎn)慍怒，臉上仍舊綻開著笑容。
啊，我愛笑的好媽媽，是你給我鼓勵(lì)，為我擋風(fēng)，教我做人，還有你那標(biāo)準(zhǔn)的微笑，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。啊，我敬愛的好媽媽，我怎樣才能報(bào)答你呢？
初中優(yōu)秀作文600字 篇8
期待，我的初中生活
一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，開始我期待已久的初中生活。
我走在上學(xué)的路上，一路上，我不停地思索著：我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢？那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親，是不是都像父母一樣關(guān)心我呢？那里的同學(xué)會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心，互相愛護(hù)、互相幫助呢？我想那肯定會(huì)的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會(huì)，我終于來到了盼望已久的學(xué)校。
剛跨進(jìn)校門，一陣清爽的微風(fēng)吹了過來，��！真令人神清氣爽，想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的.還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧！這么多教室該會(huì)容納多少學(xué)生��！教學(xué)樓前面長(zhǎng)著幾棵參天大樹，樹上鳥雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹邊有一個(gè)大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來，樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。
“丁零零”上課了，第一節(jié)課是語文課，我不知道初中的語文課是否有趣，只聽說初中的老師十分嚴(yán)厲。這時(shí)，一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣，希望以后都如此。
操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍，沒想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤，許多人都跑過去把他扶起來，送到教室里，我從中也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待，值得我奮斗，值得我努力。
李茂隆