【熱】我的夢(mèng)想初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想初中作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，有的是當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘，有的是當(dāng)一名守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
人民教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡，卻閃爍著偉大的光芒。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)形象生動(dòng)地贊美了那無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。偶爾一次我在電視上看到了令我十分感動(dòng)的一幕，它觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一位年輕漂亮的女教師放棄了城市的舒適生活，來(lái)到一個(gè)貧困的大山里，教大山里的孩子們學(xué)文化。一直生活在城里的她燒不來(lái)火，做不來(lái)飯，一日三餐在灶門口熏著濃煙，吃著燒焦的飯粒。她的親人一次次勸她回去，可她堅(jiān)定地說(shuō)：“我走了，這些孩子怎么辦？我不能離開這里�！蹦菚r(shí)那刻，我感動(dòng)了，心里頓時(shí)萌生了長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想。我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我的老師們正在無(wú)私的澆灌著我們，不僅教我知識(shí)，還逐步培養(yǎng)我走向社會(huì)的能力。
為了我們，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，老師是多么的偉大��！我想要成為一名教師，就要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想初中作文2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。
這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在，因?yàn)槲艺J(rèn)為書法可以增強(qiáng)我寫作的能力，可以豐富我課余生活。我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。
每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。寫著字，我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫幾萬(wàn)個(gè)和幾十萬(wàn)個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫累了，我寫的那些字就會(huì)像人一樣，活過(guò)來(lái)有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。
我幻想著：如果我長(zhǎng)大了，我就把中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓全中國(guó)的.人都知道中國(guó)的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的國(guó)家——漢字國(guó)，只要是寫字好的人都可以假如我的國(guó)家。
夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的，但只要從現(xiàn)在開始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦，我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想初中作文3
我覺得當(dāng)大人好好喔！當(dāng)大人不必?fù)?dān)心作業(yè)沒(méi)有寫完，也不必?fù)?dān)心考試沒(méi)考好，或者作業(yè)上有煩惱之類的事，所以我一直夢(mèng)想可以趕快成為大人！然而，我也知道大人還是會(huì)有一些大人的煩惱，可是，我還是好想快快長(zhǎng)大，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想中的我。
長(zhǎng)大以后的我，是一個(gè)關(guān)懷病患的白衣天使，每天我都設(shè)法讓患者得到我最好的`照顧，病患需要什么服務(wù)，我就盡可能給他們什么服務(wù)；他們想要有愉快的心情，我就盡可能帶快樂(lè)給他們。因?yàn)槲蚁Ｍ颊吣茉谖业恼疹欀拢屢粡垙埍瘋哪樧兂梢粡垙埧鞓?lè)、開心又幸福的笑臉，發(fā)揮我身為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性，當(dāng)一個(gè)患者心目中的白衣天使。
在工作中我常常遇上許多受傷的病人，和一些傷心難過(guò)不幸的事情，雖然有時(shí)候我也會(huì)跟著流下傷心的淚水，但是我也知道光靠哭是沒(méi)有用的，所以我會(huì)告訴自己一定要努力振作起來(lái)，發(fā)揮身為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性，當(dāng)一個(gè)真正專業(yè)的護(hù)士。
我覺得，身為一個(gè)白衣天使，能學(xué)到如何照顧別人、關(guān)懷需要幫助的人，讓我從中獲得很多，也讓我更珍惜我所擁有的一切，很開心長(zhǎng)大以后的我是對(duì)社會(huì)有頁(yè)獻(xiàn)的人，我一定會(huì)盡心盡力努力奉獻(xiàn)自己，為這個(gè)會(huì)盡一份心力。
我的夢(mèng)想初中作文4
每個(gè)人心中，總有想要成為的那一個(gè)人，希望自己像徳雷莎修女一樣悲天憫人，希望自己像比爾．蓋茲一樣有創(chuàng)意又能竭盡全力……但在立志后，就要不斷地奮斗，缺乏了動(dòng)力，使不能盼望自己能夠有杰出的成就。
許多人渴望著榮耀，卻不愿吃一點(diǎn)苦，一些微不足道的舉動(dòng)，就使他們喪失了一次又一次的機(jī)會(huì)。在同樣的條件下，可能成就兩種人——有人不斷退縮，有人卻能成為黑夜中的那顆星。
我從七歲開始，腦海中常浮現(xiàn)“我想成為服裝設(shè)計(jì)師”的想法，因此，時(shí)常會(huì)在父母不注意時(shí)，偷看他們的.報(bào)章雜志；在寫作業(yè)的空間時(shí)間，拿張白紙，將自己的想法宣泄在那尚未填上色彩的空白……看著電視中的模特兒身上，有的簡(jiǎn)單、有的卻穿著華麗的衣裳，想像自己是即將走出伸展臺(tái)的設(shè)計(jì)師，心中滿溢的幸福，全都浮現(xiàn)在我的臉上。這些想法不斷鼓舞著我，在我的心中成為支持著我繼續(xù)奮斗下去的力量。
人生中，奮斗是一種生活的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)了它，便能更加認(rèn)識(shí)自己、肯定自己，也能使自己更加了解自己所需。不要害怕自己即將面對(duì)的困難，因?yàn)�，沒(méi)有什么筆累積經(jīng)驗(yàn)后的成就更加真實(shí)了。
我的夢(mèng)想初中作文5
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的想成為一名醫(yī)生，讓人們遠(yuǎn)離疾病；有的想成為一名書法家，讓人們欣賞書法藝術(shù)；還有的想成為大歌星，讓人們聽到自己美妙的歌聲……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我喜歡在家里玩當(dāng)老師的游戲，用學(xué)過(guò)的書給那些玩具娃娃們講，把它們當(dāng)作學(xué)生，學(xué)著老師的樣子在小黑板上寫上數(shù)學(xué)題或生字教給它們。評(píng)一評(píng)，上課時(shí)誰(shuí)表現(xiàn)好了，回答問(wèn)題積極了，沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)的'學(xué)生要努力了。
雖然我喜歡玩這個(gè)游戲，但我也希望我能成為一名老師，一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的引航人，與他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，給他們講喜歡聽的故事。帶著他們?cè)诳茖W(xué)的世界里探索。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。帶著他們?nèi)ソ加�，讓他們與大自然親密接觸，享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為，不讓他們說(shuō)臟話，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。我還要讓他們懂得感恩，感謝父母為他們的成長(zhǎng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛的事業(yè)上，教好每一個(gè)學(xué)生，讓他們將來(lái)都能成為棟梁。
為了心中的夢(mèng)想，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，還要多讀課外書，增加知識(shí)，開闊視野。與我一樣有夢(mèng)想的同學(xué)，讓我們一起加油吧！
我的夢(mèng)想初中作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家，給人們發(fā)明出更高級(jí)的機(jī)器人、房子、USP……
如果我能當(dāng)上一名有名的發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)既能收集垃圾又能收集雨水，種出植物和變出秧苗的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是由普通機(jī)器人加上五個(gè)按鈕組成的，它們都有一個(gè)特殊的工作！第一個(gè)按鈕能用來(lái)收集地面上的垃圾，第二個(gè)按鈕能將收集到的垃圾化成一棵樹，種在地面上，第三個(gè)按鈕能收集離自己100米的霧，第四個(gè)按鈕能收集天空中的一部分雨，第五個(gè)按鈕能將收集到的雨水變成肥料，灑在農(nóng)田中。有了這個(gè)高科技機(jī)器人地面上就不會(huì)出現(xiàn)垃圾，空氣也不會(huì)受到污染，人們也不用怕霧在開車時(shí)擋住視線而撞車，更不用怕雨水澆死秧苗等植物。
光發(fā)明高科技機(jī)器人可不行，我還要發(fā)明一個(gè)可以隨時(shí)收起來(lái)的房子，他住起來(lái)跟現(xiàn)在的房子一樣舒服，他能在危機(jī)的的時(shí)候，將房子輕松地放進(jìn)袋子里，
還能裝進(jìn)一輛汽車，這樣就不用怕可怕的地震了！你們說(shuō)這個(gè)高科技房子是不是很好��！
你們知道USP是什么東西嗎？哈哈不知道吧！他就是我發(fā)明的'一只獎(jiǎng)罰分明的筆，只要你在背英語(yǔ)單詞時(shí)，背對(duì)了，他就會(huì)說(shuō)一聲YES，YESYES，并拿出一顆糖來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你，要是你拼錯(cuò)了他會(huì)說(shuō)一聲NONONO下次再努力呀！你們說(shuō)這支筆神不神奇呢！
這就是我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！我一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類的東西！
我的夢(mèng)想初中作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在我的夢(mèng)里，我們所在的城市變成了一座太陽(yáng)能城市。
太陽(yáng)當(dāng)空照，我起床了。爸爸開著太陽(yáng)能汽車送我上學(xué)。太陽(yáng)能汽車和我們現(xiàn)在的汽車有很大的不同：汽車的頂上有一塊大大的.太陽(yáng)能收集器，可以把陽(yáng)光收集起來(lái)，再變成電能，提供給車子。開太陽(yáng)能汽車不用踩油門，只要轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，松開剎車，汽車就能奔馳了。馬路上，人們開著款式各異的太陽(yáng)能汽車去上班上學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)尾氣的排放，空氣清新極了。
到了學(xué)校，我們的學(xué)校也沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。學(xué)校屋頂上全是太陽(yáng)能收集器，把太陽(yáng)能變成電能，為學(xué)校的電燈、投影機(jī)、電風(fēng)扇和電腦等供電。你可能會(huì)問(wèn)，下雨天怎么辦呢？不用擔(dān)心，科學(xué)家早想出辦法了，他們發(fā)明了太陽(yáng)能蓄電池，把平時(shí)多余的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)。這樣，不論艷陽(yáng)高照還是烏云密布，我們都能放心地享用太陽(yáng)能了。
放學(xué)了，我跑到了西湖邊。哇，這里的路燈也全都裝上了最小型的太陽(yáng)能收集器，就連西湖和西湖附近的游泳池過(guò)濾水的過(guò)濾器也用上了太陽(yáng)能。整個(gè)城市的用電量減低了很多，節(jié)省了很多能源，我們的空氣清香撲鼻……
突然，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)這還是個(gè)夢(mèng)，但我相信：我們的城市會(huì)有這么一天的。
我的夢(mèng)想初中作文8
從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著前方的斑馬線，當(dāng)前方白霧朦朧時(shí)，是它為我趕走，給了我朗媚的未來(lái)；在一次次考試中敗下陣來(lái)的時(shí)候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵(lì)的眼神，為我撐起心中一方天地。
夏日的余暉中，梧桐樹下，我睜著好奇的`眼神，問(wèn)爺爺那令人激動(dòng)的問(wèn)題：“爺爺，您知道什么是夢(mèng)想嗎？”爺爺頓了頓，看著我那亮閃閃的眼神，答道：“夢(mèng)想是摸不到的，但只要你想要它，它就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身旁�！�
我懷著似懂非懂的心情，去尋找我的夢(mèng)想。
我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺得夢(mèng)想就在我身邊。��！多好的一位無(wú)形無(wú)言的朋友。
夕陽(yáng)斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室，我懷著好奇的求知欲問(wèn)我的尊師：“老師，您知道夢(mèng)想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著我，回答道：“夢(mèng)想就是你成功的掌聲，你失敗時(shí)的一句慰問(wèn)語(yǔ)�！�
我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的！”使我頓悟。�。�(mèng)想是一段文字，一句溫暖的慰問(wèn)。
夢(mèng)想，似山中的清泉，為登山者帶來(lái)消除酷暑的盼頭；夢(mèng)想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來(lái)陰涼的地方；夢(mèng)想，是蔚藍(lán)無(wú)垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。
梧桐樹下的答語(yǔ)，充滿溫情的答語(yǔ)，是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢(mèng)想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。
人生道路充滿荊棘，只要有我的夢(mèng)想，漫漫長(zhǎng)路又有何懼？
我的夢(mèng)想初中作文9
每個(gè)人都有一個(gè)自己要去追隨的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一位聞名中外的舞蹈家。
自從有這個(gè)夢(mèng)想后，我就去為這個(gè)夢(mèng)想去拼搏。打拼，當(dāng)我第一次接觸舞蹈時(shí)。我沒(méi)有這么強(qiáng)烈的去喜歡這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)我懂的舞蹈時(shí)候，我開始認(rèn)真起來(lái)，我有一個(gè)比我強(qiáng)大的`同學(xué)，那就是我的對(duì)手。在比賽的時(shí)候，他每一次都比我好，可是，我是一的不會(huì)認(rèn)輸?shù)娜�，現(xiàn)在每天晚上我都在練習(xí)舞蹈，走路時(shí)，我也會(huì)轉(zhuǎn)幾圈，走幾步，現(xiàn)在這次比賽我終于打敗了他，但是我不會(huì)停下腳步，而是更加努力的去打拼，現(xiàn)在舞蹈班了我是名列前茅，雖然在班里，我非常厲害，可是我在比賽中是一個(gè)非常弱小的，所以我還是要努力才行啊！可是我有一個(gè)地方不好，就是不善于表演。
現(xiàn)在跳舞是我最喜歡的項(xiàng)目，我在寒假中少了跳舞我好像是少了一位最好的朋友。沒(méi)有人來(lái)陪我玩耍，不過(guò)我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲疫�有許多朋友在我身邊。
只要不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，你以后一定會(huì)完成自己的夢(mèng)想，但是，要加上你的汗水和你的求上心。
有人肯定會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想有時(shí)候不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我先告訴你：“你錯(cuò)了，因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有想過(guò)要有什么夢(mèng)想，如果你有好勝心，又有一個(gè)可以完成的夢(mèng)想，鬧你會(huì)不會(huì)去完成那個(gè)夢(mèng)想呢？”所以有夢(mèng)想的人，一定能完成，我們一定為自己去打拼，這樣我們的生活才會(huì)有樂(lè)趣，我們的生活也快樂(lè)了，我們一起來(lái)說(shuō)：“加油！加油！加油吧！”只要努力，你一定有收獲。
我的夢(mèng)想初中作文10
從一年級(jí)時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家，出自己的書。二年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了繪畫，于是就出自己的書，自己配插圖。三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)建筑家、作家、畫家，我打算蓋一座大樓，它是這樣的：
這座樓有七層，一樓分為兩半，一小小半用來(lái)招待記者或客人，也可以用來(lái)開會(huì)。另一大半如果你想不起干什么，可以招來(lái)一些小朋友戴上“皇冠”，其實(shí)是偷聽的機(jī)器，會(huì)有工作人員拿筆或錄音器記下來(lái)。進(jìn)入一樓需要按手印在指紋簽到器上，孩子們帶的物品會(huì)被存到一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)里。二樓是臥室，枕頭上方有能讓你快速入睡還做美夢(mèng)的`功能，下方是記錄夢(mèng)的功能。三樓是我寫作的地方，桌子上有呼叫器。四樓分為兩半，一半是倉(cāng)庫(kù)，一半是實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里有能縮小變大的槍，大箱子立馬變小紙片，用過(guò)的藥水通過(guò)轉(zhuǎn)換可以變成彩筆、蠟筆、瑩光筆傳送到三樓。還有一個(gè)小型天文臺(tái)。想進(jìn)入這兒需要按指紋、輸密碼、講暗語(yǔ)。五樓是服務(wù)大廳，會(huì)有瑩光電子蟲為您帶路。也從這里知道暗語(yǔ)，簽約，預(yù)約（這樣密碼庫(kù)與指紋庫(kù)才有你的資料）。這兒是“開放進(jìn)”。六樓是觀察植物的地方。七樓是觀察動(dòng)物的地方。這兩個(gè)地方非工作人員勿進(jìn)。上下樓方法有走樓梯、坐電梯與“熱氣球”。樓下有保安三十名，上空有保安三十名，有坐氣球的與利用飛機(jī)的原理做的翅膀，他們的頭上有紫外線與一些武器。餓了有食堂從管道里運(yùn)食品。
這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)建筑師、作家。我以后會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，完成這個(gè)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想初中作文11
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)槲蚁氚l(fā)明一些對(duì)我們生活有用的東西。
現(xiàn)在缺水的問(wèn)題很嚴(yán)重，很多地方的人們生活都受到了影響，因?yàn)槿彼f稼都無(wú)法生長(zhǎng)，所以我想發(fā)明一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的`問(wèn)題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來(lái)，因?yàn)橹参锟梢詢艋諝�；它還可以把一件家具變出很多家具來(lái)，這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西，它就復(fù)制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的書本忘帶了，你就讓復(fù)制機(jī)幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件，只要讓復(fù)制機(jī)幫忙就可以了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多，我希望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來(lái)幸福。
這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多，有人想做醫(yī)生，有人想做宇航員，但是，我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問(wèn)我為什么要做平凡人，那我來(lái)告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負(fù)，不求雌還是雄，只要自己快樂(lè)，但是，也不能把自己的快樂(lè)建立在別人身上，我的夢(mèng)想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規(guī)，不的自由，也不用像有錢人，錢亂花，有錢不一定能賣生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂(lè)就樂(lè)。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢？沒(méi)有法規(guī)與公事，自由自在，把生命快樂(lè)的做完。
我的夢(mèng)想初中作文12
今年九月是復(fù)旦百年華誕。這個(gè)暑假由于爸爸單位搞走進(jìn)楊浦，走進(jìn)復(fù)旦的黨團(tuán)主題活動(dòng)，我有幸一睹復(fù)旦大學(xué)的廬山真面目。復(fù)旦大學(xué)留給我印象最深的，就是它的氣派，它的寬廣。
去復(fù)旦的.路上，中環(huán)正在熱火朝天地建設(shè)著，一天飛龍正初見雛形。到了復(fù)旦大學(xué)正門，門上復(fù)旦大學(xué)幾個(gè)金燦燦的大字在陽(yáng)光的照耀下格外醒目。門前中環(huán)這條飛龍卻鉆到了地下，更顯得這一流大學(xué)的氣派。我進(jìn)入向往已久的校園，只見校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。和我現(xiàn)在讀書的小學(xué)校園相比，實(shí)在大多了，簡(jiǎn)直是大巫見小巫。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手。林蔭道兩旁，各種樹兒都穿著綠裝，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影，一點(diǎn)感覺不到上海夏天的炎熱。
聽爸爸講，爸爸讀大學(xué)時(shí)在第二軍醫(yī)大學(xué)讀書，他有好多中學(xué)同學(xué)在復(fù)旦大學(xué)讀書，于是經(jīng)常來(lái)往。那時(shí)只要坐9路電車、99路車，就會(huì)經(jīng)過(guò)復(fù)旦大門，大學(xué)的四周是用厚厚的圍墻圍住，外面看不到里面�，F(xiàn)在圍墻已變成柵欄，更體現(xiàn)了人文觀念。綠樹，校園，移步易景；圖書館、體育館和雙子樓，更是宏偉壯觀，儼然成為五角場(chǎng)地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。大學(xué)占地面積252萬(wàn)平方米，校園極大，以后的城市規(guī)劃中楊浦區(qū)東北面新江灣城也將成為復(fù)旦大學(xué)的國(guó)際區(qū)，以滿足世界各地不同膚色學(xué)生就學(xué)的需求，復(fù)旦大學(xué)已成為國(guó)際上有影響的學(xué)術(shù)中心之一。
我的夢(mèng)想初中作文13
有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明各種各樣的東西，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大。
我每天都要背一個(gè)又大又重的大書包，我想發(fā)明一個(gè)非常輕便的書包。我發(fā)明的.書包有三個(gè)按鈕，如果你熱了，就按一下藍(lán)色按鈕，書包就會(huì)為你吹風(fēng)。如果你冷了，就按一下紅色按鈕，它就會(huì)釋放出熱量，讓你舒服。如果你看不到，就按一下黃色按鈕，它就會(huì)把路照明，可以看到十米遠(yuǎn)！怎么樣？你是不是也想有個(gè)這樣的書包呀！我還想發(fā)明一個(gè)智能燈，智能燈還有一個(gè)“電子眼”，智能燈的“電子眼”會(huì)根據(jù)你干的事來(lái)調(diào)明暗。而且每臺(tái)智能燈都配有一臺(tái)先進(jìn)的“光線消毒器”，“光線消毒器”可以有效的殺滅室內(nèi)的細(xì)菌和病毒。給你營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生安全的小世界。智能燈真是我們學(xué)習(xí)的好幫手！
發(fā)明這些東西必需要有豐富的知識(shí)，我們要好好學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)明作好基礎(chǔ)。讓中國(guó)變的更加強(qiáng)大，這是13億人的中國(guó)夢(mèng)，同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
我的夢(mèng)想初中作文14
我從小就喜歡上了畫畫，從讀幼兒園、小學(xué)開始，我就在畫畫，從小就培養(yǎng)了我的愛好，打下畫畫的基礎(chǔ)。在美術(shù)課上我總是可以沉浸其中，上節(jié)美術(shù)課的主題是“飛天”，我就畫了“神舟六號(hào)”，這也是飛天，是我們現(xiàn)代中國(guó)科技進(jìn)步的證明。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，所以要從基礎(chǔ)學(xué)起，人物、風(fēng)景……每一筆，每一畫，每一節(jié)畫畫課我都認(rèn)真對(duì)待。
初中，我就學(xué)習(xí)了素描、色彩、速寫等等。我的畫也經(jīng)常得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，每次學(xué)校有什么繪畫比賽，我都會(huì)去參加，而且得了很多獎(jiǎng)，這也讓我感到付出是有回報(bào)的！這些光環(huán)讓我很驕傲自豪。初中畢業(yè)后我理所當(dāng)然的選擇了美術(shù)專業(yè)，我一直以為我的'技術(shù)很好了，到了高中，我才知道，真是“人外有人，天外有天”。我也不敢驕傲了，我一直很努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)，也學(xué)到了很多專業(yè)地畫法還有很多專業(yè)課程。不僅要學(xué)習(xí)畫畫，打下基礎(chǔ)，還要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、審美賞析等等。
也許讓那顆種子長(zhǎng)成大樹需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，但我絕不退縮，每一位學(xué)者的成功都是來(lái)之不易的，比如懷素練習(xí)寫字，把木板都寫穿了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力終于成為了有名的書法家。再比如愛迪生，經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗牟环艞壸詈蠼K于成功了。他們的努力和不放棄是我要學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，如果沒(méi)有這些優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)人是很難實(shí)現(xiàn)理想的。我的人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我一定會(huì)向前向前！為我的夢(mèng)想努力努力！
我的夢(mèng)想初中作文15
貓有夢(mèng)想，狗有夢(mèng)想，人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開始學(xué)舞蹈，一直跳到十一歲，因?yàn)槲矣X得能翩翩起舞是一件很開心的事，所以我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎？大家應(yīng)該知道了吧。對(duì)！就是舞蹈家，長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名像楊麗萍一樣的'著名的舞蹈家，像孔雀一般秀出自己的光彩，讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。
可是，完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因?yàn)槟骋惶彀l(fā)生的對(duì)于我來(lái)說(shuō)的大事。那天下午，我正在上舞蹈課，當(dāng)時(shí)的我還很小，才七歲。老師指導(dǎo)我們下腰，因?yàn)槎焐眢w僵硬，沒(méi)活動(dòng)到位，所以速度太快閃著腰了。我突然哇哇大哭起來(lái)，老師不但沒(méi)有安慰我，還冷漠地對(duì)我說(shuō)：“快站起來(lái)，別哭了。跳舞蹈總會(huì)磕著碰著，沒(méi)什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì)吧�！蔽倚南耄汉撸∮惺裁戳瞬黄鸬�，大不了我不上了！可是，我又想了想還是算了吧，為了夢(mèng)想總要堅(jiān)持下去的！
就這樣，五年過(guò)去了。在這短短的五年中，我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎(jiǎng)牌，證書……
我每天早上都要對(duì)著鏡子大喊：“我是不會(huì)放棄的！我的夢(mèng)想我做主！”我堅(jiān)信，完成者夢(mèng)想之前，我一定會(huì)乘風(fēng)波浪，打倒困難！
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