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初中生作文300字

時間:2022-02-19 12:26:51 初中作文 我要投稿
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關(guān)于初中生作文300字匯總9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中生作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中生作文300字匯總9篇

初中生作文300字 篇1

  她是一個活潑可愛的少女,圓圓的臉盤像太陽;她穿著綠綠的裙子,金黃的頭飾散在頭上;她臉上掛著笑容,在褐色的舞臺上遙望著太陽;她的頭永遠昂起,對著美麗的太陽。她是太陽的.使者,向著太陽成長。

  她是誰?

  向日葵。

  我最愛向日葵。她是快樂與活力的象征,接納太陽的光芒,又把這光芒送到每一個人的心田上。她是太陽的使者,向著太陽成長。

  她本是植物家族中的一員,我卻把她當(dāng)作朋友。

  每天早晨,太陽微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵,這陽光使者,就把頭轉(zhuǎn)向東方,注視著摯友——太陽。她是太陽的使者,向著太陽成長。

  我愛向日葵。她朝氣蓬勃,活力四射。她把陽光帶到人間,把快樂帶到人間,把活力、希望都帶到人間!

  她告訴我們:“要向太陽成長!”

初中生作文300字 篇2

  從小到大,我收到了很多的禮物, 有爸爸送的、媽媽送的、阿姨送的、外婆送的……我收過的禮物,我最喜歡的是媽媽送的;叵肽且惶,是最令我驚訝、開心的.一天,整個人都飛了起來,開心極 了!那個禮物是我生日時得到的,一開始,我并不知道媽媽要送我這份禮物,每天一直期待著那份禮物到底是什么?一直問媽媽,但媽媽總說生日時就知道。

  收到禮物那一刻,我一直想著:是什么?當(dāng)我把禮物拆開時那一瞬間,表情笑嘻嘻、心情愉快、超開心的,我說:”這個東西好棒喔!哪時候買的?”我高興地跳來跳去!

  這份禮物是媽媽送我的第一份禮物,有著寶貴的意義,我以前都會把它拿出來玩,也把禮物放在房間的床上玩,但現(xiàn)在不會;可惜的是它已經(jīng)不見了,那份禮物,是媽媽表示疼愛我一個最棒的禮物。

  那個禮物是一顆大大的球,每次把它擺在床上,在我的眼中,它總是發(fā)出了耀眼的光芒,就像小狗看到一顆大球,一直想去玩。

初中生作文300字 篇3

  初中的學(xué)習(xí)是辛苦的,短短的七天假期,在我眼中是多么的漫長。轉(zhuǎn)眼間,一個月已過去,回首那一個月,發(fā)生了大大小小的事,但最讓我慶幸的是,我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。

  每天早上6點中起床,晚上18點15分到家,22:30分睡覺。我曾不知道自己的初中生活如此勞累;我曾不知道自己的初中生活如此的繁忙。但,這一切的一切,我都挺過來了。也許,真的,在不久的將來,這會成為一種習(xí)慣。

  在初中,才會意識到曾經(jīng)的班級是多么的`優(yōu)秀、多么的安靜;在初中,才會意識到什么叫做青春;在初中,才會意識到時光能改變?nèi)说暮芏。還記得9月中旬和別的同學(xué)一起去母校看老師時,他們說,“樓亞瀾當(dāng)上了班長;唐任穎當(dāng)上了語文課代表;柳申奧當(dāng)上了衛(wèi)生委員……”我猛然間想起初中班主任對我們說過的一句話:“人總是會變的。”的確,也許他們真的變了,也許我也變了,變得成熟,變得淡然,不再像以前那樣懵懂了。

  初中,3年,36個月,1095天,26280時,1576800分,94608000秒,現(xiàn)在只過了1個月,我相信,在未來的35個月里,我一定能夠創(chuàng)造更多的“奇跡”!

初中生作文300字 篇4

  正所謂“嚴(yán)師出高徒”,我就有這么一位嚴(yán)厲的老師。她長得很漂亮,看起來很溫婉很親切,但是在實際的學(xué)習(xí)課堂上她卻對我們很嚴(yán)厲。不過我們都很喜她,她就是我最喜歡的語文老師王老師。

  王老師的課堂很有吸引力。她不會像其他老師那樣一整節(jié)課對著課文或者投影一字不漏地念;也不會像有些老師把課堂當(dāng)作任務(wù)來完成;也不會像那些放任差生不理會的老師那樣,對成績比較差的`學(xué)生不理不問。她在課堂上充滿熱情,泛讀課文,朗誦詩詞都是她的魅力所在。她會跟我們一起討論問題,一起專研某個學(xué)習(xí)點,她會把我們當(dāng)做孩子一樣看待無論我們的成績是好還是壞。

  她的課堂很嚴(yán)厲。她會用自己的方式來管理紀(jì)律,一個眼神就能讓全班安靜下來。俗話說:“三等人靠手,二等人靠嘴,一等人靠眼神!蓖趵蠋熅褪悄苡孟难凵駚韺⑽覀児茏〉囊坏热恕,F(xiàn)在回想一下她在生氣的時候的眼神,我的手都會起雞皮疙瘩;蛟S這就是她的魅力所在吧。

  我覺得她就像我的啟蒙老師一樣,用她的言行舉止影響著我,渲染著我,我很欽佩她。這讓我的內(nèi)心強烈想要成為跟她一樣優(yōu)秀的語文老師。

初中生作文300字 篇5

  我有一個最好的朋友——侯XX,他是個男生,今年九歲了,他跟我在一個學(xué)校,是我最熟悉的人。

  他長著一張?zhí)O果臉,柳葉眉,他的眼睛大大的,就像兩顆珍珠一樣,散發(fā)著亮亮的光芒。它的耳朵大大的,就像大耳朵圖圖的耳朵。

  他每天上課回答問題的時候,都很自信。他不但自信,還很樂意幫助別人。

  我記得有一次,有一個一年級的小朋友跌倒了,我們班的.同學(xué)侯晨宇就立馬跑了過去,把那位跌倒在地的小朋友扶了起來,那位小朋友對侯晨宇說了一聲“謝謝”,侯晨宇說:“沒關(guān)系”。我記得還有一次,有幾位小朋友在拼積木,它們一直沒有成功,侯晨宇立馬跑了過去,幫那幾位小朋友拼積木,侯晨宇拼出來的積木還特別漂亮。

  在這個學(xué)期里,我從來沒有這么快樂過,因為有了這個伙伴的陪伴,因為我們彼此成了最熟悉的人。

初中生作文300字 篇6

  秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉(zhuǎn)涼。就在這樣的季節(jié),通往初中的'大門徐徐向我打開。

  雖然從來沒有接觸過初中生活,但是我也能想到初中生活的美妙。

  初中,我一定會認識更多的新同學(xué),新朋友。我們也會有新老師,從她們那里獲取新知識,使自己變得優(yōu)秀,為將來進入高中打下堅實基礎(chǔ)。

  我也會來到新的校園,在未來的三年里,慢慢熟悉新校區(qū)。從開始四顧茫然,到熟視無睹。閉著眼睛也能知道學(xué)校的每個角落。

  我將實現(xiàn)自己的夢想,向老師請教,與同學(xué)互教互學(xué),超越自己的不完美。

  雖然已告別小學(xué)生活,他小學(xué)生活已融入我的血液,不能忘掉也不可能忘掉。當(dāng)然初中生活更加緊張,因此我一定要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),來實現(xiàn)心愿!

  夏末已到,秋日將至!開學(xué)不遠,中學(xué)日近。躺在床上,數(shù)著日子,只盼這個日子早日來臨。

初中生作文300字 篇7

  每個人曾經(jīng)都有一個讓人激動的時刻,有的是登上了頂峰、有的是比賽獲勝、有的是文章發(fā)表……而我也有一個讓人激動而興奮的時刻。

  記得我在廣州的時候,我們學(xué)校舉行六一兒童節(jié)表演,其中我們班要表演唱歌,歌曲的名字叫《春天在哪里》,這首歌曲我們班已經(jīng)演練了好幾十遍。

  過了半個小時,終于到我們班級表演了,我們上臺的'時候十分激動,簡直我們都唱不出來了,如果我們不唱,我們就得不到名次。

  最后,我們帶著歡快的笑容,活潑地唱了起來,那歌聲那么富有感染力,把大家?guī)Щ氐酵甑臅r候。慢慢地,我們演唱完了,我們走回到自己的座位坐好了,等待主持人廣播名次。我們驚呆了,因為我們得到了第一,我們歡呼起來了。

  現(xiàn)在那一個讓人激動的時刻,使我難以忘懷!

初中生作文300字 篇8

  常州,簡稱常,別稱中吳、龍城,雅稱“江南明珠”,地處魚米之鄉(xiāng),位于江蘇省南部的太湖流域水網(wǎng)平原,長江三角洲中心地帶,北攜長江,南銜太湖,東望東海,與上海、南京、杭州皆等距相鄰,扼江南地理要沖,是長三角乃至華東地區(qū)的交通樞紐;與蘇州、無錫聯(lián)袂成片,構(gòu)成了傳統(tǒng)意義上的蘇南三市(江蘇的吳文化地區(qū)),即蘇錫常都市圈。

  古人形容常州“上通京口,下引姑蘇,襟江帶湖,形勝甲于東南”,故被稱為“三吳襟帶之邦,百越舟車之會”。因常州曾轄武進、陽湖、無錫、金匱、宜興、荊溪、江陰、靖江8縣,所以又被譽為“中吳要輔,八邑名都”。古城常州素以風(fēng)景秀雅,崇文重教,經(jīng)濟發(fā)達,交通便捷而著稱,是近代民族工商業(yè)的發(fā)祥地,也是科教、創(chuàng)新、文化創(chuàng)意和旅游觀光的名城。工商比翼、民營活躍是常州經(jīng)濟的`傳統(tǒng)亮點;數(shù)字動漫、先進裝備制造、電子信息、生物醫(yī)藥、新能源與環(huán)保、新材料等是常州經(jīng)濟的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

初中生作文300字 篇9

  這個星期五,我們?nèi)w三、四年級同學(xué)在演奏廳聽了一場交通講座。

  主講人是錢警官,講座一開始他就說明了交通安全的重要性。我想:有人只為少走一些路,就喪失了自己溫暖的家庭,得不償失。接著錢警官指導(dǎo)我們要以小手牽大手,用我們學(xué)習(xí)的知識來告訴家長,提醒家長交通安全方面的錯誤,用自己渺小的力量來幫助大人。最后,錢警官讓我們認識了三種類型的.牌:警告牌、提示牌和禁止牌,并讓我們搶答,猜牌的意思。

  我想:我們的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)做人的道理,我們也應(yīng)了解交通法規(guī),且學(xué)以致用,將我們的知識運用到現(xiàn)實生活中,讓家長遵守交通法規(guī)。只有我們每個人一起努力維護交通安全,才能夠保持交通的暢通,也可以減輕警察們的負擔(dān),這豈不是一舉兩得嗎?可是,有些人寧愿拿生命做賭約,也要酒后駕車。對于他們,我們應(yīng)該耐心勸導(dǎo),說明酒后駕車的危害。若成功了,你就成為了一名優(yōu)秀的小公民;若失敗了,也別垂頭喪氣,因為你的堅持必會換來成功。

  一場普通的講座,卻有著深刻的教育意義。

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