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初中生活作文

時(shí)間:2024-06-19 23:58:20 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中生活作文集合9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初中生活作文集合9篇

初中生活作文 篇1

  在生活中,我們總是說(shuō)在什么樣的環(huán)境中就有什么樣的人生,這實(shí)在是太荒謬了。影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境,而是我們持一種什么樣的態(tài)度。積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。面對(duì)逆境人生或困境時(shí)所持的.態(tài)度,遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。

  三個(gè)工人再砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻!钡诙䝼(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說(shuō):“我們?cè)谏w一幢樓房。”第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信的說(shuō):“我們?cè)俳ㄒ蛔鞘!笔曛,第一工人在另一個(gè)工地砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一個(gè)房地產(chǎn)的老總,是前兩個(gè)人的人老板。態(tài)度決定高度,僅僅是十年的時(shí)間就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢?是態(tài)度。

  一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)具有積極、樂(lè)觀心態(tài)的人,其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn);有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),必然會(huì)為之努力。有努力必有回報(bào)。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公,心情是郁悶的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答別人的問(wèn)題時(shí)都是滿(mǎn)肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好,盡管也是在砌墻,但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來(lái)建,心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個(gè)工人心態(tài)最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專(zhuān)注。人最可貴的就是 “認(rèn)真”二字,第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)看待,十年后成為老板也就不足為奇了。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。這古語(yǔ)早就教育我們。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認(rèn)真地去做了,事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功,但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒(méi)有做不好的事情,只有態(tài)度不好的人。

初中生活作文 篇2

  初中三年白駒過(guò)隙,一閃而過(guò)。細(xì)細(xì)品味,同學(xué)們幽默風(fēng)趣,相處融洽,趣事多多。于是,思緒像潮水般涌來(lái)(一)武功蓋世---國(guó)主 我們班的國(guó)主那可謂是“不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)必勝矣!辈粌H是那豐碩的肱二頭肌,還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。 國(guó)主是個(gè)“怪胎”,不僅行為詭異,表現(xiàn)詭異,就連和同學(xué)們交流時(shí),也時(shí)不時(shí)帶著一抹詭異的笑,讓人不禁發(fā)憷。不過(guò),他的武功還是值得稱(chēng)贊的。就連夢(mèng)想都是做一位武功蓋世的國(guó)主,所以人送外號(hào)——國(guó)主。 那天下午課外活動(dòng),同學(xué)們吃完飯就坐在教室里閑聊。國(guó)主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來(lái)的“武林秘籍”。突然來(lái)了興致,“嚯”的一下站起來(lái),直沖教室墻角的那把大掃帚走去。二話沒(méi)說(shuō)一把拎起掃帚練起了“武功”,那招式有板有眼,有氣吞山河,疾如閃電快似流星之勢(shì)。那出手的速度如疾風(fēng)閃電,眨眼而過(guò)。他的周?chē)瑲怛v騰。教室一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)掃帚劃過(guò)空氣帶來(lái)的呼呼風(fēng)聲。大家眼睛都直愣愣的看著國(guó)主。表演結(jié)束,教室里叫好聲一片。 (二)奸商——吝嗇鬼譚 我們班還有一位個(gè)性鮮明的人物,那就是吝嗇鬼譚。說(shuō)他吝嗇還是給他面子,那家伙摳門(mén)可真到一定程度了。連字都寫(xiě)的極小,只是為了省本子,就連老師都“稱(chēng)贊”他長(zhǎng)大后會(huì)摳出一個(gè)億萬(wàn)富翁。 想當(dāng)年,譚不知到哪兒淘了一排鋼筆,竟然拿到學(xué)校來(lái)兜售,還有饋贈(zèng)牛奶的促銷(xiāo)活動(dòng)。譚在教室里扯開(kāi)嗓子吆喝:“大家都來(lái)看。⊥羰箱摴P超細(xì)超潤(rùn)滑,今天的售價(jià)只有七塊五,秒殺價(jià),機(jī)不可失,失不再來(lái)!贝蠹叶贾浪臑槿耍M管他叫得賣(mài)力,也是門(mén)庭冷落。幾個(gè)好奇心強(qiáng)的`同學(xué)走上前去,經(jīng)譚的一番忽悠,當(dāng)然是有人被忽悠的怦然心動(dòng),乖乖上鉤了?蓻](méi)過(guò)幾天,他們買(mǎi)的鋼筆不是分叉就是漏墨水,苦不堪言啊。不過(guò)大家依然很融洽,并沒(méi)有什么矛盾發(fā)生。誰(shuí)讓我們都是菩薩心腸呢。很快,這件事便是過(guò)眼云煙了,成為同學(xué)間的一件笑談。 思緒隨風(fēng)飄散,往事一幕幕在腦;胤,不禁讓人啞然失笑,輕輕揚(yáng)著嘴角,又忍不住“呵”的笑出聲來(lái)。同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們,盡管以后會(huì)因中考分道揚(yáng)鑣,會(huì)有一些小小的摩擦,你們一張張開(kāi)心的笑臉,一件件趣味盎然的回憶,都會(huì)陪我走過(guò)以后的路,走過(guò)我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的春夏秋冬。

初中生活作文 篇3

  “但愿你還記得,永遠(yuǎn)地記得,我們?cè)?jīng)擁有,閃亮的日子!

  ——題記

  我想,多年以后,當(dāng)我回想起初中生活,那個(gè)辦公室昏暗的一角,那個(gè)陽(yáng)光鋪撒的合唱室,那個(gè)燈光閃耀的舞臺(tái),都會(huì)成為心中最閃亮的記憶……

  辦公室切割出一個(gè)角落,容納了龐大的音響和小小的電腦桌,剩下一條小通道,勉強(qiáng)能塞下兩個(gè)人。沒(méi)有凳子沒(méi)有窗,倒有一顆老師沒(méi)收的臟籃球。這就是我們的廣播站。

  “舒婷的`《真水無(wú)香》記錄了廈門(mén)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”我坐在籃球上,舉著麥克風(fēng)慢慢念著稿件;@球不安分,總是左右滾動(dòng),以至于我的音調(diào)也起起伏伏,有時(shí)不免念錯(cuò)字詞。旁邊的她被逗得前仰后合,看著我豎眉毛瞪眼睛的樣子,她笑得更加夸張了。被她笑,笑她……直到最后,籃球在身下竟然安穩(wěn)如磐石,我們的聲音像清澈的流水,彌散在校園的各個(gè)角落。一絲絲驕傲,一份沉甸甸的使命……

  合唱室有許多窗,每一扇窗都大而透亮,陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),午后的教室生動(dòng)而明媚。悅耳的鋼琴聲緩緩流出,大家正坐在椅子上,眼睛直視前方,眸子里跳動(dòng)著執(zhí)著和認(rèn)真,每個(gè)人都揚(yáng)著嘴角,深情地歌唱,歌聲澄澈而動(dòng)聽(tīng)。我們?cè)跍?zhǔn)備一場(chǎng)比賽。少年們臉上多了幾分成熟,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)窗戶(hù)的折射投在他們的肩上、手背和發(fā)梢,閃閃發(fā)亮。“但愿你還記得,永遠(yuǎn)地記得,我們?cè)?jīng)擁有,閃亮的日子。”歌聲在校園里飄揚(yáng),有一種激情在胸中彌漫。沒(méi)有人濫竽充數(shù),一顆顆跳動(dòng)的心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起……

  舞臺(tái)上閃耀的鎂光燈投射在我們身上,離中考只剩下最后100天,今天是我們莊嚴(yán)宣誓的日子。大家把藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫都鄭重?fù)Q成了黑色制服,意氣風(fēng)發(fā)。右手握拳舉在耳邊,伴隨著激昂的音樂(lè),我們振臂高呼:“我們下定決心,拼搏百日!”、“我們已準(zhǔn)備好,全副武裝!”燈光灼熱,大家臉龐上掛著的汗水,可沒(méi)有一個(gè)人伸手擦汗,全體同學(xué)如戰(zhàn)士一般站在舞臺(tái)中央,感動(dòng)著彼此,鼓舞著彼此。

  ……

  歲月如歌,起起伏伏跌跌蕩蕩,帶走了逝去的光陰。那些清晰的記憶仿佛就在眼前,我伸手去抓,它卻牽著時(shí)間的手頭也不回地向前奔去。我不會(huì)忘記那個(gè)臟籃球,那個(gè)少年臉上的嚴(yán)肅和汗水,那曾經(jīng)為了理想,共同哭泣、一起歡笑的歲月。

  愿你我永不忘記。在多年后的某一刻,細(xì)細(xì)撿拾,溫暖彼此。

初中生活作文 篇4

  小時(shí)候,我們生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,真是不識(shí)愁滋味,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們將獨(dú)立生活,獨(dú)立走上社會(huì)。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會(huì)去慢慢口味。

  酸――讓人成長(zhǎng)

  “馬上就要考試了,大家認(rèn)真復(fù)習(xí)!崩蠋熢诖吡。我馬上拿出書(shū)來(lái)認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),把該記的記下來(lái),把該背的背下來(lái),以飽滿(mǎn)的精神以迎接考試。一天過(guò)去了,二天過(guò)去了。

  考試的空氣中充滿(mǎn)了緊張的氣氛,考完了,滿(mǎn)以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,眼淚浸濕了眼眶:“才這幾分,你腦袋怎么長(zhǎng)的啊,怎么這么差。”我自己?jiǎn)栕约。看著別人臉上洋溢著考試后的笑容,我的心酸的,整個(gè)人都是酸的,這樣下去,怎么向目標(biāo)前進(jìn)。「改覆宦裨刮,而且還鼓勵(lì)我。“唉”,我長(zhǎng)嘆道。我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

  甜――讓人歡笑

  小草的搖曳,露味的晶瑩,星星的惆悵,令人歡樂(lè)!皨?zhuān)裉煳以跁?shū)店看到了幾本我愛(ài)看的書(shū),我要買(mǎi)!迸,我的錢(qián)在桌上,你自己拿去吧。唉。。怎么才50元,不夠!”“那再找50元吧!闭业搅,媽?zhuān)胰ベI(mǎi)了哦!去吧,路上小心點(diǎn)!蔽乙宦沸∨軄(lái)到書(shū)店,一本不落的買(mǎi)到了家。然后關(guān)上門(mén),靜靜地閱讀。這時(shí)的'我最快樂(lè)。我可以與心靈對(duì)話,與思想交談。我可以在知識(shí)的海洋里遨游,體會(huì)理解,體會(huì)包容。這樣的感覺(jué)是美妙而神奇的。

  生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒(méi)有哀愁,只有歡樂(lè),把哀愁拋出九霄云外。但是,如果慢慢品味生活中的五彩瓶,你會(huì)獲益匪淺。這時(shí)你會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖,夜的博大,生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。

初中生活作文 篇5

  陽(yáng)光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校,一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室,用他們朗朗的讀書(shū)聲,喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。

  我多么希望我的'初中是一個(gè)有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問(wèn)”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見(jiàn)”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園啊!

  我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩(shī)書(shū)的老師。是老師,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈;是老師,教?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨;是老師,將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂;是老師,在我們困惑時(shí)為我們排憂(yōu)解難……這該多好!

  我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我成績(jī)不好,灰心喪氣時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n(yōu)煩惱,使我快樂(lè);當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良,沾沾自喜時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事。

  陣陣激烈的讀書(shū)聲漸漸地遠(yuǎn)去,我的心也被拉回現(xiàn)實(shí),只有現(xiàn)在好好讀書(shū),將來(lái)才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活,加油!

初中生活作文 篇6

  初三學(xué)生馬上就要離校了,回想起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業(yè)的這段時(shí)間,真是親眼看著這群孩子由幼稚一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟,很欣喜的見(jiàn)證著一些同學(xué)走上自己的人生之路,當(dāng)然,也見(jiàn)證著更多的迷!

  L班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,學(xué)生活潑、熱情、集體榮譽(yù)感很強(qiáng),到了臨近畢業(yè),雖然有些有一些微妙的變化,但還是非常積極的,每次總是在我焦慮的時(shí)候,他們反過(guò)來(lái)會(huì)安慰我。第一次面臨人生的抉擇,他們比我預(yù)想中要沉著、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有目標(biāo)。在全校對(duì)職業(yè)高中都不看好的情況下,三個(gè)女生毅然開(kāi)啟了上職校的先河,她們平時(shí)在班里的表現(xiàn)不算是特別突出,但面對(duì)自己的人生抉擇時(shí)的這種堅(jiān)毅果斷,是我不曾料到的;女生小s和小c則剛好相反,小s喜歡音樂(lè),平時(shí)自己寫(xiě)寫(xiě)歌詞,普上自己的曲子,唱的很好,可家人就是不讓繼續(xù)上學(xué),小s開(kāi)始和我說(shuō)的時(shí)候我還勸她努力向家人爭(zhēng)取一下,后來(lái)也只能勸她在以后的人生道路上自己去創(chuàng)造繼續(xù)自己愛(ài)好的條件了……而小c的家里十分支持她上學(xué),只是她自己不愿意再學(xué)習(xí)了,兩個(gè)人開(kāi)玩笑的`說(shuō)要能對(duì)換一下多好,可我感覺(jué)到她倆都有自己的無(wú)奈;“豪哥”曾經(jīng)非常堅(jiān)決的對(duì)我說(shuō)不上高中,我非常驚訝于他的堅(jiān)決,因?yàn)檫@時(shí)候大多數(shù)人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個(gè)雙胞胎的弟弟,我明白了,這個(gè)孩子太懂事,不想為父母添負(fù)擔(dān)。可沒(méi)過(guò)兩天,他又問(wèn)我職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)歷可不可以去當(dāng)兵,因?yàn)樗氘?dāng)兵,可是現(xiàn)在當(dāng)兵需要高中學(xué)歷,我告訴他應(yīng)該行,因?yàn)閮蓚(gè)學(xué)歷是同等的,沒(méi)想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了,等我看到他時(shí),他已經(jīng)打好了行李準(zhǔn)備出發(fā)了。

  我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長(zhǎng)的支持,但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。

  S班的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得他們比較晚熟,這三年來(lái)上課也一直非常順心,可晚熟的另一面恐怕在畢業(yè)時(shí)要顯現(xiàn)出來(lái)了,那就是在面臨抉擇的時(shí)候,他們沒(méi)有自己的主見(jiàn)。小j和小l是家中的獨(dú)生子,以他們的成績(jī)上高中是行不通的,他們的父母支持他們,給他們選擇的自主權(quán),可惜的是他們根本不會(huì)使用,只會(huì)一味的和一些人混天撩日,絲毫不去考慮接下來(lái)自己應(yīng)該要面對(duì)什么;小x也是獨(dú)子,自己很想去上職高無(wú)奈父母反對(duì),也只好依從;女生小z的職高之路斷送在了鄰居大嫂的嘴里,鄰居大嫂告訴她自己就是上的職高,還讓她看看自己現(xiàn)在,我不敢說(shuō)小z的未來(lái)怎樣,但鄰居大嫂恐怕沒(méi)告訴她自己曾經(jīng)學(xué)到和經(jīng)歷到的東西;小m在班里不怎么說(shuō)話,但很懂事,因?yàn)榧彝サ木壒蕦W(xué)習(xí)情緒初二以來(lái)一直不怎么好,但他喜歡當(dāng)兵,家人打算給買(mǎi)個(gè)高中去上,他自己不太愿意,鑒于“豪哥”的例子,我和他談了一次,一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間互相說(shuō)了很多,但也許終究自己拿不了主意了……

  同樣的年齡,同樣的學(xué)知識(shí),一直以來(lái)只覺(jué)得兩個(gè)班學(xué)生的思維差別很大,但一直也找不出哪里不同,也許在面對(duì)人生的態(tài)度上各自不同吧。初中這一路走來(lái),從他們身上看到的、學(xué)到的、感受到的很多,有時(shí)他們身上也有自己的影子,有時(shí)他們經(jīng)歷著我自己從前的人生,更多的時(shí)候看著他們我在想,將來(lái)我自己的孩子是怎樣的?以后又該如何指導(dǎo)她的人生之路呢。

初中生活作文 篇7

  9月1日下午,我踏進(jìn)了這所名!虾(shí)驗(yàn)中學(xué),去開(kāi)始中學(xué)的新生活。

  我在這之前從未住過(guò)宿,而宿舍的集體生活使我有些不適應(yīng):8個(gè)人一間宿舍,在短短一個(gè)小時(shí)15分鐘內(nèi)怎么合理安排洗澡、洗衣服和吃飯?怎么按要求疊好被子?洗頭之后頭發(fā)沒(méi)干怎么辦?……我有太多太多的困惑。唉,誰(shuí)讓我沒(méi)參加軍訓(xùn)呢?這一切,我只能慢慢地去適應(yīng)。隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)了一些“小秘密”:晚練過(guò)后,先去飯?zhí)贸燥,在最后一個(gè)窗口打飯是最快捷的。利用20分鐘吃完飯后,回宿舍練一下琴,打電話給爸爸媽媽?zhuān)蛘吒嵊蚜牧奶。最后一個(gè)洗澡,這樣既不會(huì)有人催,也不會(huì)不夠時(shí)間。最后8分鐘就用來(lái)洗衣晾衣。謹(jǐn)記三個(gè)“最后”,這樣就能合理安排好時(shí)間了!

  因?yàn)槟蠈?shí)全是高手,所以我上課打起了十二分精神,認(rèn)真記好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),積極舉手發(fā)言,不斷完善自己。同時(shí),我還擔(dān)任了數(shù)學(xué)科代表一職,每天幫老師收作業(yè)和搬電腦,每次測(cè)驗(yàn)幫忙登記同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。借此職位,我跟同學(xué)們有了更多地接觸,在新學(xué)校也結(jié)識(shí)了許多新朋友。自己的數(shù)學(xué)成績(jī)也在不斷地攀升,老師也給予了我許多鼓勵(lì)。在語(yǔ)文方面,我的隨筆得了“優(yōu)”的評(píng)價(jià),摘抄全班最高分、早讀優(yōu)秀也給了我很大信心。另外,我還將與幾名同學(xué)代表班級(jí)在朗誦比賽中朗誦徐志摩的.《再別康橋》,和半個(gè)月后的區(qū)朗誦比賽,這是我意想不到的!政治和歷史方面,我把該背的知識(shí)全部背好,歷史默寫(xiě)獲得了滿(mǎn)分;生物和地理課將作業(yè)完成好,特別是地理,爭(zhēng)取在級(jí)里排一個(gè)好名次。更令我滿(mǎn)意的是我在這個(gè)星期的10個(gè)表?yè)P(yáng)名單里上了8個(gè),使我非常高興。

  我們八班是國(guó)際班,所以每個(gè)星期有額外的12節(jié)英國(guó)劍橋初中標(biāo)準(zhǔn)課,包括了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物。因?yàn)槲矣辛己玫挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ),容易掌握老師講的每一個(gè)內(nèi)容。所以在班里排名很前,而我的香港小同桌也在課上用英語(yǔ)跟我對(duì)話,使我保持了我的英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)勢(shì)。

  這就是我的初中新生活!雖然忙碌,但是充實(shí)且有意義。我相信我會(huì)在接下來(lái)的日子里越做越好,爭(zhēng)取第一次月考拿到全級(jí)前200名!

初中生活作文 篇8

  一放暑假,各位不是出去玩就是補(bǔ)習(xí),大家在暑假是不是都跟我一樣去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了呢?我每一個(gè)星期必須補(bǔ)習(xí)四天,雖然覺(jué)得累,但還是會(huì)有想補(bǔ)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力吧!

  升上初三了,有些科目必須加強(qiáng),像是數(shù)學(xué)、英語(yǔ),有時(shí)候必須補(bǔ)到很晚,在補(bǔ)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)只要很認(rèn)真很認(rèn)真的做題目、聽(tīng)課時(shí)間總是過(guò)的很快,每次去到補(bǔ)習(xí)班上課有時(shí)候我會(huì)突然恍神,我也不知道為何!有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真的做題目,有時(shí)會(huì)因?yàn)樘鄱胨X(jué)。在等上課的時(shí)候,總會(huì)和同學(xué)玩手機(jī)之類(lèi)的,我很常都在睡覺(jué),睡覺(jué)是一件很幸福的事,跟吃東西一樣,我總睡到老師來(lái)了才起來(lái)開(kāi)始上課,有時(shí)同學(xué)還叫不起我,睡的跟著豬一樣,上課時(shí)間,老師有時(shí)會(huì)講一些好笑的事讓我們笑的很開(kāi)心,有時(shí)會(huì)要我們寫(xiě)到他指定的范圍才能下課。

  星期一、二跟四補(bǔ)數(shù)學(xué),星期二跟五補(bǔ)英語(yǔ)考試,雖然會(huì)累但還是會(huì)堅(jiān)持到最后,

  英語(yǔ)考試真的難,考試都沒(méi)及格,一直不斷的在補(bǔ)考,補(bǔ)到及格為止,有時(shí)候真的會(huì)寫(xiě)到不想再寫(xiě)了,可是如果不考過(guò),那去考英語(yǔ)考試初級(jí)就不可能會(huì)過(guò)了,在十月有個(gè)全民英語(yǔ)考試,我有報(bào)名,我想一次就考過(guò),可能很難,但總是要試試看吧!

  補(bǔ)習(xí)對(duì)我的.幫助真的很大,不會(huì)的題目問(wèn)過(guò)就能理解,這次的數(shù)學(xué)雖然是被拉去上的,但補(bǔ)習(xí)能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多!

初中生活作文 篇9

  “誒……,你看看你,上廚房忘記關(guān)燈……走廊的燈又忘關(guān)了!”不用看就知道是我啰嗦的老媽在嘮叨!埃翰痪褪菦](méi)關(guān)燈嗎!知道了知道了!”我不耐煩的答道!澳恪崩蠇岏R上火冒三丈。這是老爸走過(guò)來(lái)了,在老媽耳邊嘀咕幾聲,老媽的表情由陰轉(zhuǎn)晴,不一會(huì)兒,老爸笑瞇瞇地說(shuō)“我們來(lái)打個(gè)賭好不好?”我一臉懷疑的看著他們,老爸看我懷疑的樣子,忍住笑,正色道“如果你贏了,我們不再來(lái)罵你,還答應(yīng)你三個(gè)愿望,好不好?”老爸伸出三個(gè)手指在我面前晃了晃“不過(guò)……要是你輸了,要乖乖聽(tīng)話,人走燈關(guān)!”“嗯……這條件挺誘人,輸了我也穩(wěn)賺不虧!”我一邊想一邊說(shuō)“:好。〔贿^(guò)條件不能太刻薄”老爸見(jiàn)我上鉤了,邊說(shuō)出了打賭內(nèi)容:一天之內(nèi)不用電!不用電?這也太簡(jiǎn)單了吧!,我不經(jīng)思索,脫口而出“:好,一言為定!”“:一言為定!”我們擊掌相約,這時(shí)老爸好像想起什么,說(shuō)“:一天指今天24點(diǎn)到明天24點(diǎn)!!”不過(guò)這是我的思緒已經(jīng)飄到九霄云外去了,老爸說(shuō)的什么一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……

  第二天,我迷迷糊糊起床,瞥見(jiàn)桌上的紙條,迷糊一下子被喜悅代替,haha,老爸老媽不在家!我沖進(jìn)書(shū)房,想打開(kāi)電腦,卻則么也打不開(kāi),我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),誒!今天跟老爸老媽打賭不用電,自然也不能玩電腦!可惡!老爸一定把電閘關(guān)了!,可惜了這個(gè)好機(jī)會(huì)啊!我遺憾的走進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱,不是吧,冰箱也罷工了……吃冷的`吧。才咬了一口,就吃不下了,沒(méi)辦法,只好頂著寒風(fēng)跑步去買(mǎi)熱乎乎的包子。好容易到了家,因?yàn)闆](méi)電不能開(kāi)暖氣,真是太冷了!吃完了早飯,沒(méi)電……干什么好呢?看書(shū)!我翻出一本厚厚的書(shū),泡上一杯果珍,美美的躺在搖椅上看起來(lái)……

  上午的時(shí)間一晃而過(guò),因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我分不出太大區(qū)別,下午,我剛要打開(kāi)書(shū),一個(gè)電話來(lái)了。一接電話,哎!是好友,她打來(lái)干嘛?我剛要開(kāi)口,她在電話里大叫:“我看到一樣好東西!還在內(nèi)測(cè)的游戲!。÷(tīng)別人說(shuō)很好玩的,網(wǎng)速高,畫(huà)面流暢,唯美系,不過(guò)嘛……只開(kāi)放半天哦!抓緊了!,哦還有你玩不玩啊??”我支支吾吾了半天,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),好友聽(tīng)我支吾了半天,猜出我不能玩游戲了,扔下一句“:你看著辦吧!拜拜!”說(shuō)完她掛了電話,我窩了一肚子氣,幻想則么拿好友出氣。氣憤過(guò)了,懊悔來(lái)了。真實(shí)的,干嘛要打這個(gè)賭啊,害我有游戲不能玩,真不該和老爸打這個(gè)賭!

  好容易到了晚上,爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我今天過(guò)得好不好,我哭著一張臉,答道“你看我好不好?”接著我向老爸到了一大堆苦水,老爸聽(tīng)完,捧腹大笑,笑完了莊重地說(shuō)“孩子,生活中,有一些人,認(rèn)為保護(hù)地球是其他人的行為與自己無(wú)關(guān),但是地球是大家的,溫室氣體讓地球發(fā)燒,因?yàn)橛写蟛糠秩苏J(rèn)為地球發(fā)燒事不關(guān)己。只要自己享受好就行,如果地球也是個(gè)人,她一定會(huì)哭,是她養(yǎng)育了我們,卻要我們來(lái)毀滅她,!地球不是個(gè)資源無(wú)底洞,他被我們迫害的千瘡百孔,你看其實(shí)四川地震,颶風(fēng),就是因?yàn)樗麄兡沁吰茐沫h(huán)境厲害得緊!現(xiàn)在,極端天氣來(lái)的頻繁,一會(huì)兒暴雪,一會(huì)熱。就是因?yàn)槲覀兤茐牡厍!”我?tīng)得羞愧但當(dāng),從那以后,我便不再浪費(fèi)……

  我認(rèn)為啊,享受并不是壞事,但被享受束縛了心靈,卻是可悲的

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