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書初中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的書初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書初中作文1
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書�！贝丝痰奈�，終于明白。
――題記
“呼呼――，呼呼――”
每日迎著晨曦行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫出希望與光明的詩篇。
一日與好友同行，依舊是這條蜿蜒的公路，山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風(fēng)搖曳，璀璨奪目，它們是校園的五月最典型的標(biāo)志。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語：“一朵花開的條件，除了陽光和空氣，也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地看著她，突然地，心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經(jīng)一場與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時間來眷顧每個人的命運，不是嗎？那么的一瞬間，我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關(guān)上了它的書頁，我又陷入了迷惘。
因為我想起了始終在中考第一線拼搏的我們，的.確，在這最后讀秒的時刻里，每個人都在無畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏，四季已又一輪回，唯一不變的是我們在燈影下埋頭于書山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時日翻飛，左手執(zhí)卷，右手持筆，我們用黑色的字跡來換鮮紅的分?jǐn)?shù)，沉沉浮浮，看著自己點滴的進步，每個人都是這場紅與黑的較量中的贏家。是的，一路走來我們一無所有，但我們相信夢想，用執(zhí)著的信念征服未來。然而現(xiàn)在，當(dāng)我面對金黃的無際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來屬于自己的涅盤；正如初三的我們，再如何地飛奔向前，卻不一定能夠擁抱一個完美的結(jié)局。我不愿再繼續(xù)想，生怕斷了緊繃的心弦。
書初中作文2
書，人類智慧的源泉。我有一本好書：曹文軒的《山羊不吃天堂草》。
這是一本易讀不易懂的、耐人尋味的小說。故事主要講了明子、黑罐和三和尚受外界壓力和生活所迫千里迢迢來到19世紀(jì)末的上海打工謀生。三和尚曾為一個假發(fā) 搶過商店，明子為了吃飽一頓飯在飯店打工，吃別人吃剩的菜。黑罐為了自己不為他人恥笑，出手將別人打殘。他們僅僅想讓他人明白，人人都有不同，都有自尊， 同樣是人，不應(yīng)以貧富分貴賤。
書中最精彩，最令人回味無窮的情節(jié)要屬三和尚搶地攤一事。那是一個烈日當(dāng)頭的正午，三和尚在繁華的大街上尋找著他夢寐以求的假發(fā)。正巧，他發(fā)現(xiàn)地攤上有一 個尺寸、大小和顏色正和他心意的假發(fā)，可價格卻讓他大吃一驚三百，太貴了。寶貝，瞧，那兒有個傻和尚。一個中年婦女對他的女兒說。聽到這話的三和 尚心中偷這個念頭油然而生，他不希望所有人嘲笑他、諷刺他。只見他將手放在假發(fā)上，輕輕一抽，還好店主沒發(fā)現(xiàn)。
是啊，當(dāng)今社會中有些人總是認(rèn)為只有窮人才做出違法之事，可誰來想想窮人的`心情呢？人們的嘲笑，也許才是真正的原因。
書中最有魅力、最有影響力的要屬明子這個小不點兒了。他孤僻從小由奶奶撫養(yǎng)，常受到他人的冷漠；他內(nèi)疚不論春夏秋冬總尿床，他認(rèn)為是小時候喝粥造 成的；他開朗自從認(rèn)識了黑罐和三和尚，他得到了一份特殊的關(guān)愛，有著一份說不出的快樂；他執(zhí)著努力反駁三和尚否定它的技術(shù)；他機敏為了得到食 物在餐廳打工（曾經(jīng)有人點的菜一口沒動，讓明子吃了，可惜拉了幾天肚子）；他善良曾勸說朋友鴨子把一只喜鵲放生。作品通過對明子性格的刻畫，贊美了人 類內(nèi)心的真善美。
小說文筆酣暢，描寫細(xì)膩，人物形象生動，尤其將人生、命運、生命，以及高雅的審美情趣巧妙地糅合為一體。使作品既深重，又富有迷人的藝術(shù)魅力。
書中透過生活的艱辛，事態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為。然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章！
說得在理，感得對頭！
書初中作文3
記憶中，我讀的第一本書是母親送給我的，那時候才上幼兒園，母親可能是為了培養(yǎng)我的人格，為人處事吧！依稀記得那本書的名字好像叫《培養(yǎng)孩子108個故事》。雖然是上幼兒園，但是對讀這本書的熱情還是不減，這個怎么拼，那個怎么讀啊，一個下午就沉浸在那本書里，在那本書里我懂得了什么是善良，什么是丑，現(xiàn)在讀起這本書，還是有一種無法形容的感情��！
后來，上了小學(xué)，自己越來越喜歡讀書了，喜歡訂一些小學(xué)生文摘，故事寶庫，范文欣賞……都是我喜歡讀的。大部分的時間都是泡在書里，剛開始，我喜歡讀故事，因為故事里有很新鮮的事情。喜歡讀記一件事情，描寫自己的趣事，家里最喜歡的人，旅行的`故事，可就是不喜歡讀描寫風(fēng)景的，可能是語句太深奧了吧，太美。太令人尋味，那時候知識淺薄，就不喜歡這種。
后來迷上了名著，有一次無聊的時候，我在翻行知天下，有一個簡介是《綠山墻的安妮》，就只是簡介就把我深深吸引住了，我跟媽媽說了，星期六媽媽抽了個空和我去買了這本書，買到這本書的時候，一激動我的腳都崴到了，雖然很疼，但是心里就是很開心。
回去后，就迫不及待的打開了書，把自己的鼻子往書上湊到了書上，書中有一股淡淡的味道，安妮里面的插畫，勾起了我的想象，仿佛安妮就是我，我進入了書中，我就是安妮，她的一切我都在經(jīng)歷著，讀這本書，被作者的輕快的語言，明亮的筆線給深深吸引住，時哭時笑，我媽媽說我讀書讀的入了迷，可是媽媽可能不會體會到這種喜歡讀書，喜歡到能體會到他們的感情的這種感情吧！
我最喜歡下午的時候，泡杯奶茶，在午后的陽光下，沐浴著陽光，坐在書桌上，飲一口奶茶，讀一段文字。對于我來說，讀書是一種樂趣，也是一種享受，一杯奶茶配午后微暖的陽光，還有一杯最另人喜歡的書刊，或許這就是愛讀書吧。
書籍是人類思想的寶庫，我不會說我讀過很多書，因為這個世界上還有很多我沒有閱讀的書刊，我要讀書讀到有一天我拿不起書的時候，因為我愛讀書。
我愛書，我更愛讀書。
書初中作文4
念書，能把大家從無知的荒野領(lǐng)向智慧的彼岸；念書，能帶大家在常識的天空中翱翔。
“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”“生活里沒書籍，就仿佛沒陽光；智慧里沒書籍，就仿佛鳥兒沒翅膀”……詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話�！睆墓诺浇裉�，無數(shù)的學(xué)者、哲人，都談過念書。那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，來勢洶洶地穿越時空，勉勵我在浩渺的書海中自由地徜徉，愜意地享受，不斷修正自我，不斷提升自我，不斷豐富自我，不斷充實自我……
捧起書，它是圣潔的；翻開書，它是萬能的；閱念書，它是美妙的。
書的類型分非常多種，喜歡閱讀的人都讀文學(xué)類的，喜歡歷史故事的人都看歷史類的，還有非常多類：漫畫、冒險類、言情……而我喜歡文學(xué)。
我喜歡的這本書的主人公是一個堅強勇敢、頑皮聰明的男子漢。沒錯，他就是保爾·柯察金。他的那種智慧和精神感染了我，讓我深受啟發(fā)，讓我自然而然愛上了這本《鋼鐵是如何煉成的》。我佩服他，我要向他學(xué)習(xí)。
他每月工錢只有八盧布，而且老板還常常責(zé)罰他，但是他用他的堅強、勇敢、樂觀克服重重困難，令我震撼。他是一個多么刻苦的小孩。
保爾·柯察金，充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義精神。作為一個新年代的英雄，他展示了自我捐軀的精神、堅定不移的信念、頑強堅韌的意志。這部分完美的精神操守永遠是勉勵一代又一代的有為年輕人向善向美的原動力。保爾·柯察金，作為一個新年代的'英雄，成為幾代共產(chǎn)主義信仰者心中的楷模。
這就是書的世界，雖然世界上有各種各樣、成千上萬本書，大家不可能全讀完，但是，每本書里都會有不一樣的常識和財富，每本書都有不一樣的價值和地位。書就如大家每一個人一樣，大家每一個人不一樣，書也不一樣，這就是書的魔力。
熱愛念書吧！擁有書，大家就會擁有美好的明天！念書讓大家的心靈交流溝通過去和將來，念書使人精彩，念書使人高尚！
讓大家共沐書香，一同成長，在淡淡墨香中一同享受陽光燦爛的美好生活！
書初中作文5
我愛做的事很多，如跑步、壘球、跆拳道……但我最喜歡的還是看書，書就是我的樂園。說起我看書的勁兒，用媽媽的話說簡直是走火入魔。早上一起床就看，晚上睡覺前看到深夜，吃過飯碗剛放下，書已在手，有時連上廁所也看。媽媽給我取了個綽號叫“書呆子”，家人也默認(rèn)了，連我剛會說話的弟弟都知道“書呆子”就是他姐姐——我。
不過，不管別人怎么說我，反正我從書中找到了朋友，找到了知音，找到了樂趣，更找到了喜悅，我還相信“書中自有黃金屋”呢。
有一次，我正做著作業(yè)，忽然想上廁所，就按老規(guī)矩帶上書，走進廁所，為了不讓人發(fā)現(xiàn)我這臭毛病，便悄悄鎖上門，津津有味地看起書來，也不知過了多久，媽媽不知是發(fā)現(xiàn)了還是真的要拿洗衣粉，大聲敲門。我心想：真是的，別人真看得起勁偏要來打擾，誰知道你是不是要逮我！不理她！……一篇篇文章仿佛一塊塊磁鐵，把我深深吸引了，不知不覺間，我已經(jīng)走進書的世界……
有時媽媽見我整天沉浸在“書�！崩�，做作業(yè)的時間很少，她著急了。一天晚飯過后，我剛要進我的`“黃金屋”，媽媽叫住我，陰沉著臉說：“晏晏，快考試了，你還整天看這些沒用的書？用心作業(yè)，抓緊時間復(fù)習(xí)功課才是��！”我一聽也對，媽媽真是想得周到。哎！只好暫停一下了，再見了我的《西游記》，再見了我的《水滸傳》，還有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它們一一道別
上星期六中午，我吃完飯后爬上床，假裝睡午覺，準(zhǔn)備等媽媽睡著后，偷偷地會會我的“好朋友”《三國演義》。等媽媽帶著弟弟進她的房間好一會兒了，我才輕輕地下了床，還把頭探進媽媽的房間看了看，見沒動靜，才從媽媽的書柜里找到《三國演義》小心翼翼地溜回自己的房間，餓虎撲食般看了起來。也不知什么時候，一只大手伸過來，媽媽的嘮叨聲也響起：“你這孩子，快考試了，還不好好學(xué)習(xí)。多看看學(xué)校里面的書不行嗎？睡不著？做《一課一練》去。”我此時表面上在聽著，心里卻想著：關(guān)羽為什么會敗走麥城呢？
總之一句話，為了多點時間看課外書，為了逃過媽媽的法眼，我絞盡腦汁。有誰來給我出個好主意，讓我既不耽誤學(xué)習(xí)，又不挨媽媽訓(xùn)，順便也讓我這個“書呆子”多進幾回“樂園”過過癮。
書初中作文6
書是人類的靈魂！
假如沒有了書，那么華夏五千年文明就會被埋沒；前賢古人的經(jīng)驗，精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復(fù)存在。
書是力量的源泉！
如果沒有書，瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉(zhuǎn)動，更別說工業(yè)革命的爆發(fā)，人們?nèi)匀恢荒茉嫉耐ㄟ^手工工作著；如果沒有書，張衡何以發(fā)明地動儀。李時珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計算出圓周率；如果沒有書，飛船，火箭，衛(wèi)星就無法離開地面進入太空，電腦也無法千里傳送信息，磁懸浮列車更無法奔跑在大地上，人類又何以步入高科技。信息化，全球化的今天？是的，因為有書我們才有了無窮的力量，去建設(shè)一個更加美好的'明天。
莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯�！边�有一個名人說過：“書是全人類的營養(yǎng)品�！比绻麤]有書，文明社會也就蕩然無存。每個人的身軀在四處游蕩，而靈魂卻是枯索的。因為沒有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時，那潑婦罵街，爾虞我詐，偷雞摸狗恐怕也成為正�，F(xiàn)象。人們不再為塑造形象，保持修養(yǎng)而互相約束，不再為傳統(tǒng)美德，文明禮儀而互相謙讓，整個社會除了野蠻，就是暴力，不再有人遵紀(jì)守法，不再有人以身作則，這樣的社會怎么會有文明，知識的誕生？我曾經(jīng)看過這樣一個報道：據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，受過教育與沒有受過教育的孩子，長大后，他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉著冷靜，懂得以恰當(dāng)合理的的方式方法解決問題，而后者遇事氣急敗壞，總認(rèn)為方法可以解決任何事情。這樣就造成了：
前者往往會成為一個遵紀(jì)守法的公民，居社會上層；而后者往往成了為了丁點大的事而大打出手觸犯法律。我想監(jiān)獄應(yīng)該是他們度過后半生的地方。可見書對一個人的成長，發(fā)展，良好性格的形成是至關(guān)重要的。如果沒有了書，人類如何發(fā)展，如何創(chuàng)造？沒有了書，人類只能趨于落后，趨于滅亡。
如果沒有了書，就沒有欣欣向榮的世界，就沒有現(xiàn)在充滿道德與法律的社會，就沒有這樣豐碩的科技成果，更沒有這樣一個聰明的我坐在這里稱贊書的美好。
書初中作文7
六年的日子，六年的小學(xué)生活，六年不同的經(jīng)歷，已匆匆流過。在六年的學(xué)習(xí)生涯中，我一直與書為友。
“書籍是人類進步的階梯�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！痹谂c一個個知識巨人對話的同時，我也和書結(jié)下了深厚的友誼。
書籍陪伴我走過了每一個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫。它將什么也不知道的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的山峰；將我?guī)нM知識的寶庫；使我的心靈得到凈化；它使我有了想像的翅膀；使我有了奮斗目標(biāo)。
為了與書為友，我和本本書籍一起遨游知識的海洋，和他們一起吮吸知識的甘露，也漸漸令我那知識缺乏的大腦日益充盈起來。我知道了日心說、大陸漂移說；了解了勇氣號和機遇號；認(rèn)識了瑪麗·居里和愛迪生。在和書籍盡情遨游時，我逐漸感覺到自己的充實與成熟。
與書為友，使我懂得一則則人生的哲理，使我學(xué)會了做人的基本。書，使我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑。書，如鏡子般的萬能，使我增長知識，使我茁壯成長。是他教會了我什么是人生。
與書為友，使我品味了李白的.詩情畫意，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，蘇東坡的華發(fā)。
他也是最真摯的朋友，在孤獨的時候，他能給予最溫暖的安慰；在悲傷時，他也默默地替你分擔(dān)。他使我離悲傷遠去，使我從痛苦中解脫，使我得到快樂，得到幸福。所以“一盞孤燈伴，兩冊書卷陪”。
與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。
與書為友的日子，我同他，一起去尋覓恐龍的蹤跡；探索人生的秘密；感嘆時光的流逝。和鄧布利多去追逐那個輕浮兒誘人的妖婦；同哈利一起面對伏地魔的淫威；同赫敏到魔法的課堂上學(xué)習(xí)；同中天爺爺去感悟三國的往事……
與書為友，改變了我的學(xué)習(xí)生活，與書為友，使我變得更有書香氣了，與書為友，使我懂得世界真奇妙，與書為友，也使我的作文更上一層摟。
書，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴，你是我學(xué)習(xí)路上的指明燈，你是我的良師益友，英國戲劇家莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍�，我愿終生與你為友。
書初中作文8
11月21日10：07座高速動車16：06到北京。
然后去北京華僑大廈住宿。華僑大廈是坐落在王府井大街上著名商務(wù)型的五星級酒店。全面裝修后，煥然一新，毗鄰?fù)醺叫薪�。天安門、故宮、景山、北海近在咫尺，和美術(shù)館、首都劇場、民航總局為鄰。外環(huán)境鬧中有靜，美麗豐富。這里擁有京城最寬敞、最舒適的大客房，其面積達42平方米，均配有免費寬帶高速上網(wǎng)。酒店距機場45分鐘，距火車站15分鐘，交通極為便利，是商務(wù)、旅游客人的最佳選擇之一。
11月22日去游長城，長城是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。長城東西綿延上萬華里，因此又稱作萬里長城。
長城建筑于兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時代，現(xiàn)存的長城遺跡主要為建于14世紀(jì)的`明長城。據(jù)20xx年國家文物局發(fā)布數(shù)據(jù)，歷代長城總長為21196.18千米；而國家文物局曾于20xx年公布明長城調(diào)查數(shù)據(jù)，中國明長城總長為8851.8千米。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與羅馬斗獸場、比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一。1987年12月，長城被列為世界文化遺產(chǎn)。
晚上去南長街清真飯館：西華門南側(cè)路西。有部分小吃和爆肚、炒餅、炒疙瘩。炒疙瘩味道不錯，其疙瘩和恩元居的一樣都是手工、小炒（許多店是機制加大鍋，吃起來像剩的），缺點是配菜不夠豐富，最好加上點黃瓜丁和青豆嘴。
11月23日上午去廣場看升旗儀式，去看故宮，故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年（1420年）建成，是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成，四周有城墻圍繞。四面由筒子河環(huán)抱。城四角有角樓。四面各有一門，正南是午門，為故宮的正門。20xx年國慶期間，故宮8萬人限流措施一度“失守”，對此，故宮有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后故宮將考慮推行分時段限流，日限8萬人不變。
然后在14：05—20：01坐G37火車回家。
書初中作文9
小說是毒害學(xué)生學(xué)習(xí)的毒藥——老師
小說是妨礙孩子進步的路障——父母
小說是阻止同學(xué)提高的高墻——書呆子
但是，真的是這么回事嗎？我不認(rèn)為。在我的眼中，小說是我的良師益友。我最喜歡看小說了！
六年級時，我便開始了我的“周游小說國”之旅。還記得初次讀的那本《小妖的金色城堡》真是被它深深的吸引。為其中的情節(jié)，為其中的佳句，更為其中的人物。驚鴻一見的如鳳凰般耀眼的文字色彩。
小說帶給了我無盡的'樂趣。常常會為其中的跌宕起伏的情節(jié)而揪心；常常會為一幕幕生死離別的情景而哭泣；常常會為一個個陰謀誤會而氣得直跺腳；常常會為最后大團圓結(jié)局而歡笑。說不清的喜怒哀樂，卻更帶給了我一絲惆悵的快樂。當(dāng)我在看到主人公歷盡千辛萬苦而終于達到目標(biāo)時，我也笑了。我的樂趣便是和小說一起和笑。
小說陶冶了我的情操。這是一定的。當(dāng)讀《夏至末》時，我覺得我的心被輕輕地挑了起來似的。在華麗，輕柔，空靈的文字中飄蕩。那充滿了靈感的，又帶著修養(yǎng)身心的文字常常給我一種寧靜，安逸的氣氛。作者的平靜的，空靈的思緒也給了陶醉的味道。
小說提高了我的寫作水平。不同的作家有不同的風(fēng)格；不同的風(fēng)格有不同的文字，不同的文字有不同的靈感，所以在看小說的過程中，我也能得到靈感。韓寒的幽默尖銳，郭敬明的空靈飄逸，落落的惆悵輕飄，滄月的磅礴浩大，明曉溪的細(xì)膩感人，步非煙的詭異悚然……都讓我看見了他們的優(yōu)點。我取長補短了。我也進步了。
小說教會我做人的道理。無論如何，在所有我看過的小說中都出現(xiàn)這樣一個信息：不要做壞事。小說是夸張的，是虛幻的，是構(gòu)造的。但它卻會時時體現(xiàn)出一種品質(zhì)。在小說中，不似文學(xué)的高深，詩歌的簡練，普普通通的一看就懂。我明白了，即使假的，我也感動。即使假的，我也要學(xué)習(xí)，因為我愿意。
小說帶給了我樂趣——我
小說陶冶了我情操——我
小說提高了我作文水平——我
小說交給我做人的道理——我
小說是我的良師益友，我最喜歡看小說了！
書初中作文10
書中的時光像是靜止的，無論你是被繁蕪的世事阻攔，亦是被酸膩的情感糾纏，屬于書的歲月，未曾改變。它像是一位飽經(jīng)滄桑的老者，放下物欲與繁瑣，不被世俗驚擾。而我亦被它的深姿卓越、談吐不凡所傾倒，愿將這剪曼妙韶光托付于它，心也不由自主陶醉其中。
月色如水般妖嬈，豆花燈影下，讀著語文，啜飲一口苦茗，細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)苦中帶甘。我不禁想到，這坎坷多折的人生不也有苦有甜嗎？人生的味，就似”散入春風(fēng)滿洛城”;人生的意，彷如“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄�！比松木�，更是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。閱讀，讓我感受到人生醺然困意的美麗，那溫柔的春風(fēng)潛入我們的靈魂，告訴我們，此刻人生的清新與真實。閱讀，讓我癡迷，讓我陶醉。
一枝一葉總關(guān)情，春的溫馨、夏的艷陽、秋的碩果、冬的靜謐，在詩人妙筆生花的描寫下，我領(lǐng)略到四季的無限風(fēng)采，感受到牡丹的嬌艷、梅的傲骨、蓮的潔白、菊的隱逸。在詩人獨具匠心的詮釋中，我感悟到了世間萬物的`真諦。閱讀，讓清新含蓄的景致層層走進，由遠而近的靈氣如一縷微風(fēng)撲面而來，從古至今的歷史也似一卷古書徐徐展開。閱讀，讓我癡迷，讓我陶醉。
覓一處安然而悠然的午后，在陽光與樹葉的縫隙中靜靜品完一本書，原本浮躁不安的心情也被書中所流淌的墨香過濾，那千年存于的文字為你洗眼凈心，只留下一片明凈的天空。做一個愛閱讀的人，你便可以在歷史寫意的空間里云游，在水鄉(xiāng)秀逸的圖景里做夢。閱讀，讓我放縱思想，讓我陶醉。
我在沈從文的《邊城》中體會茶峒小城人的勇敢，誠實，行俠仗義。我在霍金的《果殼中的宇宙》里體會宇宙的無形，博大，包容萬物。我在余華的《許三觀xx記》中體會父愛的深沉，無私,含辛茹苦。閱讀，讓我放縱思想，讓我陶醉。
閱讀，如一泓清泉，流經(jīng)我曾經(jīng)迷茫的心田，陶冶著我的性情，滋潤著我的靈魂，豐富著我的人生。我愿細(xì)細(xì)傾聽著這位老者的智語，漫漫人生都沉醉于它。
書初中作文11
我讀書，我幸福。這種幸福叫“讀萬卷書，行萬里路”。
我是個書迷，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我愛上了讀書，小說、散文、詩歌、戲劇……只要是好書，我都會去讀。盡管有時看過之后懵懵懂懂，但我仍樂此不疲，甚至達到廢寢忘食的地步。一次偶然的機會，我接觸到了一本書，在這本書里，我認(rèn)識了“只恐雙溪舴艨舟，載不動許多愁”的才女李清照；認(rèn)識了“誰言寸草心，報得三春暉”的孝子孟郊；認(rèn)識了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡拇笪暮吏斞浮降娜兆永�，與他們談話和交流，使我頓感幸福溢滿心田。
我讀書，我幸福。高興的時候，聽著《陽春白雪》和蘇軾吟“明月幾時有，把酒問青天”；悲傷的時候把馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的詞句吟誦，留下淚的印痕；下雨的時候，依窗而坐，捧讀琦君的《下雨，真好》，讓靈動的`文字敲擊我的心扉。夜晚，手捧一杯熱茶，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》，與羅曼·羅蘭交流《名人傳》……
我讀書，我幸福。在讀書的過程中，我認(rèn)識了一位詩仙——李白�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”，這是詩人的無奈與感慨�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏？”是這位“醉后敢將天子傲”的千古詩才和傲骨；面對世間險惡，官場的濁污橫流，李白選擇行樂回避，但他并沒有丟棄那“仰天大笑出門去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更沒有放棄過對“長風(fēng)萬里破風(fēng)浪，直掛云帆濟滄�！钡淖非�。也許這些就是這位“謫仙人”能詩能賦傳千古的重要原因吧。
花季的我，漫步于書之殿堂，遨游于書之海洋，體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個“樂”字了得！讀書，真是一種幸福的享受！
與書相伴的日子，我是個幸福無比的女孩。
書初中作文12
我喜歡聞那本書清新的紙香，在暖意的燈光下細(xì)細(xì)咀嚼每一個字的情愫，忘記時間、忘卻飯寢地沉浸在各種書的內(nèi)容里，如癡如醉地從天明讀到遲暮。我對書充滿了依戀與愛意，每每讀一本書，就像在為自己充電，內(nèi)心充實有力，像是足不出戶卻云游天下。
愛戀那云集唐詩宋詞的書，這份戀與醉提升了我的內(nèi)在素養(yǎng)，開拓了我的眼界。我時常手不釋卷、如視珍寶地捧著古典詩詞，大聲讀出那有時小橋流水人家般細(xì)膩，有時大江東去，浪淘盡般豪氣的詩句。為了能盡量多地與我親愛的書見面，愛睡至正午的我一早起來與它相見，在車水馬龍的大街走道上我也忘卻他人似的.在唐風(fēng)宋柳間穿梭。對于我而言，飯菜沒有廉食惡景我依舊般有吸引力，睡眠沒有昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消殘酒般有感染力。不知不覺間，我的夢中也出現(xiàn)了唐宋風(fēng)景，勾勒出了唐宋文人一心為國的堅毅臉龐，不知不覺間，我能引用詩詞來與他人對話，不知不覺間，這份對書的愛戀轉(zhuǎn)化成筆下生動盎然的文字。我變得沉穩(wěn)自信，出口成章，戀書，提升了我的內(nèi)在素養(yǎng)，開拓了我的知識面。
我也愛戀那俠義江湖蕩氣回腸的武俠小說，這份戀與醉讓我學(xué)會堅強、自信，讓我明白人情世故的處理，可以為了看蕭峰與丐幫見的恩怨而挑燈至深夜，可以為了云蕾與張丹楓一笑泯恩仇而被寬容的力量感動到淚流。我如同一只書蟲，毫不眷戀地品讀一本又一本，一遍又一遍。這種依戀讓我不斷地從書中汲取著道義、正義、團結(jié)、堅強的正能量，讓我在讀《神雕俠侶》時，從楊過斷臂卻選擇以德報怨中學(xué)習(xí)到品德的力量，在讀《天龍八部》時從段譽由武學(xué)廢人到六脈神劍擁有者的轉(zhuǎn)變中學(xué)到了堅定、自信對人的重要。每讀一本書，就戀上幾個人，就戀上這本書，就戀上他們傳達的陽光積極的態(tài)度，戀書，讓我自信、堅強、懂得寬容。
我還戀著很多書，我曾經(jīng)被《大學(xué)》中知止而后有定，定而后能靜而感激激動了一天，曾經(jīng)為了理解馬克吐溫《百萬英鎊》而忘記了吃飯，曾經(jīng)為了《飲水詞》人生若只如初見而有感而發(fā)寫了幾千字的評論。我如癡如醉地遨游于書海，在竹墨香中提升境界、開拓視野、感受社會。這份對書的癡迷與愛戀讓我在讀書的每一天里收獲快樂與幸福，讓我擁有手可摘星塵般充實奇妙的感覺。
書初中作文13
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。
從小時候的連環(huán)畫報到現(xiàn)在的《讀者》、《意林》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養(yǎng)。
初中的時候，我除了對故事書和啟示類，感人類型的書感興趣之外，其余一律不能接受，因為我認(rèn)為，啟示類的書能夠冶煉我的情操，豐富了我的知識，讓我更加懂事，更加明白事理。所以我的寫作水平不斷地提高。每每沉浸在書海之中，總會有太多的感慨。我喜歡讀書的那種程度可以達到忘我的境界，然而鬧出不少笑話。當(dāng)我覺得無聊的時候，會拿幾本書籍來讀一讀。這樣子，“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。
到了初中，《讀者》便成了一本令我愛不釋手的刊物。平時，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會拿出它，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當(dāng)時是其它任何一種感覺也無法比擬的`。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項，在我絞盡腦汁都想不出一點頭緒的時候，我忽然想到了它，并在腦子里回味著那些令人陶醉的句子。不久，我就開始動筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的震撼太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。
書陪伴我走過了10年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了想象飛得更高的勇氣，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富，越來越充實我的人生。
書初中作文14
我向大家介紹我最喜愛的一本書，書名叫《蘋果樹上的外婆》。書里的主人公是一個小男孩—安迪，他有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，還有一只小狗，卻沒有奶奶和外婆。幾乎每個孩子都有奶奶和外婆，可是安迪沒有，這讓他很難過。然而有一天，安迪爬上了一顆蘋果樹，在那里他突然看見自己的外婆。外婆的打扮很奇特，還有很多新鮮大膽的主意。接下來的日子，安迪爬上蘋果樹，外婆陪著他玩游樂園，去草原上套野馬，到海上去探險…….。在一次海上探險過程中，安迪在惡劣的天氣下丟下了外婆，可是外婆并沒有生安迪的氣。當(dāng)安迪看見藍色的遠方，海岸隱約可見，他們的船就要到達印度時，安迪卻被鄰居新搬來的.老奶奶從蘋果樹上叫了下來。就這樣安迪認(rèn)識了新來的老奶奶。老奶奶家的鸚鵡、金魚、金倉鼠都那么有趣，老奶奶的故事也那么奇特。
從此以后，安迪再也沒有爬到樹上，也再沒有看到外婆。安迪和老奶奶成了好朋友，老奶奶幫安迪補襪子，還給安迪做蛋糕。安迪幫老奶奶買東西，還把自家的花移栽到老奶奶的花園。更重要的是，安迪不想向任何人透露的有關(guān)外婆的故事，現(xiàn)在都愿意講給老奶奶聽了。安迪覺得自己很幸運！起初一個奶奶都沒有，現(xiàn)在有兩個了，一個外婆，一個奶奶，而且可以給一個講另一個的故事。這本書語言活潑、優(yōu)美，情節(jié)生動、有趣、引人入勝。3月26日星期天的上午，我開始讀這本書時一下子被它吸引住了。平常星期天，媽媽都會讓我看一些卡通片放松一下。那天我一直在看這本書，都忘記要看卡通片了。媽媽擔(dān)心我一直看書會損傷視力，就說要帶我去超市逛逛并給我買最喜歡吃的巧克力。想到誘人的巧克力，我情不自禁地咽了下口水�？墒俏覍嵲谑翘矚g這本書了，就想一口氣讀完。最終我還是抵抗住了巧克力的誘惑，繼續(xù)專心看書，直到把書讀完為止。
書初中作文15
高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！睆倪@句話中我們可以知道：人類如果沒了書就不能進步，不能進步就不能成長。由此證明人類是離不開書的，書的價值也是很高的喲。
在我看過的書中有讓我歡樂的故事，也有讓我憤怒的故事，今天我就給你們推薦一本我最喜愛的一本書。我為什么會突然想起給你們推薦這本書呢，這還要從一個故事說起。
有一次，我在書架上看到一本書，這本書的書名叫：《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書的主要內(nèi)容是：一個媽媽，生了一個得了自閉癥的孩子。然后，她不辭辛苦的照顧孩子。這本書吸引我的地方是：最后那個孩子有沒有給他媽媽一個擁抱。讀完這本書后，我知道了：只要一直堅持著做一件事，就一定會成功。然后，我就拿起那本書開始看了起來，看著看著，妹妹突然進來了，可我還渾然不覺。妹妹問我：“姐姐你在看什么書呀？”我回答說：“《我可以抱你嗎，寶貝》”可是，她卻說：“當(dāng)然可以啦！”聽完她說的話之后，我大笑不止。原來她把《我可以抱你嗎，寶貝》誤以為是我在問：我可不可以抱她。后來，我告訴她：“《我可以抱你嗎，寶貝》是一本書的書名，這本書是辮子姐姐郁雨君寫的.一本書。
著名的大學(xué)者莎士比亞說：”書籍是全世界的營養(yǎng)品�！耙粋�人的成長需要營養(yǎng)，沒了營養(yǎng)就長不高。同時，書也一樣，人也要讀書才能獲取知識，有了知識，心靈才能成長�？墒侨绻悴蛔x書的話，你的心靈就獲取不到營養(yǎng)，你就不能健康的成長。所以，書和營養(yǎng)都是人類不可缺少的。我體會到的寫作方法是：作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。有一句話叫：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！翱墒�，在我看來，書中的知識的價值可比黃金屋、顏如玉的價值還要高一萬、一億倍。
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