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初中感悟作文集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中感悟作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感悟作文 篇1
回首遠(yuǎn)望這條坎坷的道路，才發(fā)覺一路走來的中化文化飽經(jīng)滄桑，在歷史的小徑上留下了深深的腳印。
滄桑的中華文化將人們引領(lǐng)到記憶的深處，將往事悉悉數(shù)過。萬千的感慨從心底由然而生，但腦海中沒有足夠華麗的辭藻來抒發(fā)心中的感慨，只能將記憶駐藏在思想的某個(gè)角落里。
在冥思遐想之時(shí)，思想的腳步偶然間觸到屈原文字。當(dāng)我駐足欣賞的時(shí)候，不覺間被他華麗的文辭所吸引，也深深地感悟著屈原的那顆赤子之心。
他那種獨(dú)具特色的`風(fēng)格閃躍在字里行間，令人久久不能釋懷。于是慢慢地開始欣賞起屈原這個(gè)孤寂的詩(shī)人，為他的愛國(guó)情懷所感動(dòng)。
漸漸地，就把他當(dāng)作我們迷惘的文學(xué)之路上的一顆璀璨的啟明星，指引我們前進(jìn)的方向。
初讀屈原的作品，覺得難以了其大旨。而后來才深入分析那些詩(shī)句，仔細(xì)地聆聽著屈原內(nèi)心寂寞的聲音。
偶爾會(huì)在時(shí)間的罅隙里瞥見屈原孤獨(dú)的身影和簡(jiǎn)實(shí)的文字。然后就閉目回憶，將塵封已久的記憶又一次開啟，瀏覽著那些熟悉的文字。
在那黑暗的年代里，能像屈原一樣保有本心的人確少之又少。舉世皆濁惟吾獨(dú)清，舉世皆醉惟吾獨(dú)醒。在歷史的乎板舞臺(tái)上，即使只有自己獨(dú)自演繹，他也依舊義無反顧地邁步向前，讓歷史的記憶中留下自己深厚的腳印。
無論如何，屈原永遠(yuǎn)作為一個(gè)名垂青史的偉大人物鐫刻在我們的腦海中。并且永遠(yuǎn)會(huì)以他為榜樣，以他的高尚品格作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。
感悟屈原，感悟燦爛的中華文化，開啟塵封已久的記憶，隨著時(shí)間的腳步再次行走在歷史的道路上。
初中感悟作文 篇2
當(dāng)一片片樹葉從樹上徐徐飄下，都會(huì)令我思緒。一陣留有夏天的清風(fēng)吹過，樹葉悠上悠下，一片又一片，直到落到久違的大地之上，感覺那么安然，忽然一片落在我的肩膀上，我信手那來，仔細(xì)看去，那黃色中哈映出一點(diǎn)淡淡淺淺的綠色；又一陣風(fēng)吹來，從臉上滑過，半著那片葉子，一絲寒意從臉上流到心里。我下意識(shí)的豎起了領(lǐng)子，不驚一顫，難道秋天就是這樣來到的嗎？到了，也該到了，從"夏威夷"的熱情解脫出來，來好好感受這秋茶的韻味，秋天的引人之處也許就在這吧！
秋是美的有味，美的清爽，美的徹底。詩(shī)人常常贊美它，記憶它，頌揚(yáng)它，因?yàn)榍锾焓撬紤浀臅r(shí)節(jié)，遙想過去的精彩，從而又不常是希望未來。當(dāng)秋天不知不覺來到時(shí)候，天地萬物也隨之發(fā)生的變化，人們的心情也大不相同，誰都不例外。秋天的來到只是一夜之間，到不如說是一瞬間的事。夢(mèng)中，前一晚，樹葉還是綠色的，可一夜之間，葉子全無本色，一片綠色的.林海頓時(shí)成為晚霞般紅的"海水"，一方黃色，讓人頓時(shí)感到風(fēng)的魔力，也許黃是才是秋天的主色調(diào)，那么黃色也許是樹葉的真的本色，因?yàn)橹挥兴拍茏屓烁惺芮锏镊攘χ凇５诙煲挥X醒來，我迫不及待的跑到窗戶邊想看個(gè)究竟，可是，窗外的樹葉依然是綠油油的。夢(mèng)終歸夢(mèng)，它是永遠(yuǎn)無法讓人信服的，可是夢(mèng)中的事物總是那么奇特，在秋天沒有真正到來前，也許只有在夢(mèng)中才能感受到他的魅力。但不管怎么說，秋天以實(shí)為美，實(shí)實(shí)在在的球天是最令人向往的，最令人心曠神怡的，也是最純樸的，同時(shí)也是最悲傷的。看來"自古逢球悲寂寥"也是實(shí)實(shí)在在的。
秋，是思憶的季節(jié)，它令我清情自然，我的這顆心也隨著那片落葉永遠(yuǎn)的來到了秋的懷抱。
初中感悟作文 篇3
世界上最純潔、最滋潤(rùn)人心、最引人遐思的東西就是水——題記
若說無形無色的本質(zhì)，莫過于水；若說觸人心弦，莫過于水；若說引人想象，還是莫過于水……
水的特點(diǎn)：
無形：小溪，像一匹綿長(zhǎng)的絲綢。湖泊，像一面光滑的鏡子。大海啊，比起“柔軟的絲綢”、“平靜的鏡子”則是無邊無際、波濤洶涌……
水無形，亦無色。
無色：在綠樹紅花的映襯下，水是五顏六色的；在夕陽(yáng)的'照耀下，水就更近于橙、紅色，在與藍(lán)天的“對(duì)視”里，水穿上了一件蔚藍(lán)的大衣……
世界上始終有著一種獨(dú)特存在的本質(zhì)的美——無形無色。
原來，水的本質(zhì)是那么地純潔，那么地美。（一種無與倫比的不受外界所誘惑的美）
同樣的，在生活中，當(dāng)一個(gè)問題發(fā)生異議時(shí)，我們一定要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，切記勿人云亦云，自己的看法就是自己的看法，即使孤軍奮戰(zhàn)，也要堅(jiān)持到底，不隨波逐流，才能活出自我……（使自己的本質(zhì)永遠(yuǎn)如水那般純潔而美麗）
水的本質(zhì)是獨(dú)特的，也是引人遐想的。
水亦引人遐思：
知道大海是怎樣形成的嗎？那是無數(shù)條小溪與無數(shù)個(gè)湖泊從四面八方歷盡千辛萬苦而匯聚成的，它們長(zhǎng)途跋涉，馬不停蹄，只為能源源不盡……
曾有人說：“一滴水，只有融入到大海，才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融入到集體，才能表現(xiàn)出他的才華和發(fā)揮出他的本領(lǐng)。”
因?yàn)椋涸谌松牡缆飞�，個(gè)人與集體是不可分割的；個(gè)人離不開集體，集體也不能缺少個(gè)人。個(gè)人就像一粒種子，只有在集體這片土壤中方能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。綻放出最鮮艷的花朵。集體如同一個(gè)“家”，“家”需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長(zhǎng)，方能變得溫暖而美麗……
為什么大海能形成磅礴之勢(shì)？大海之所以能形成磅礴之勢(shì)，是因?yàn)槊恳坏嗡�、每一個(gè)浪花都凝聚起力量，往同一個(gè)方向發(fā)。才會(huì)形成一種“磅礴之美�！痹趥�(gè)人與集體的相處中，“團(tuán)結(jié)”才能使每一個(gè)人都在這個(gè)“大家庭”中充分展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
水令我明白了要有主見；令我明白了，要融入集體；令我明白了，要團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。
初中感悟作文 篇4
我喜歡樂器，樂器帶給我的是一種靈魂的洗禮——題記寫這篇文章時(shí)，我推來窗子，晚風(fēng)吹過，我理了理凌亂的頭發(fā)，投向那黑色的窗外，心里平和而安靜。海洋鋼琴鋼琴，它帶給我的，總是一種神秘感，想象一下，在寂靜的深夜里，一身白色紗裙的女孩坐在一架鋼琴旁邊，夜風(fēng)吹過，裙子隨風(fēng)向四處飄著，柔然的手指再黑白相間的.琴鍵上彈奏著的曲子，那猶如溪水般緩緩流動(dòng)的旋律，叩擊著你心靈深處，當(dāng)你把琴鍵上的精靈喚出時(shí)，你會(huì)忘記那黑色的現(xiàn)實(shí)。燈光吉他吉他，他是搖滾樂中不可缺少的樂器，搖滾樂是一種多變的曲種。
所以，在你處于心情低落時(shí)，不妨聽一聽那搖滾樂中金屬碰撞的聲音，然而，吉他會(huì)讓你覺得悲傷，在歌曲的MV中，有好多男歌手穿著黑色鉚釘夾克，凌亂的頭發(fā)搭在眼睛上，坐在墻角，橘黃色的燈光照在身上，彈奏著那憂傷的氣息，沒有伴舞，沒有任何其他樂器的介入，只有吉他、、、架子鼓我并不了解架子鼓的真正含義，或許樂器就是這樣你怎樣理解他便怎樣為你服務(wù)，架子鼓往往普及與流行音樂中，他那密集于雷雨一般的聲響，可以震到你心靈最軟的地方，，他那變化多端的節(jié)拍、音韻還有手中鼓槌的輕重，都叩擊著你的心靈，讓你忘記一切，有時(shí)，你會(huì)覺得內(nèi)心的城堡在鼓聲中瓦解當(dāng)鼓聲戛然而止你會(huì)有一種超然的解脫,我愛那變化莫測(cè)的樂器
初中感悟作文 篇5
過去每當(dāng)聽到感傷的音樂，心湖漾起陣陣漣漪，心便隨著樂曲的輕音飄蕩到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，心緒就有一種慕名的感動(dòng)和惆悵。也許正是自己有一顆浪漫而脆弱的心，那種淡淡的憂傷，依然讓夢(mèng)中的青春留下美麗的詩(shī)行，茶的清香悠遠(yuǎn)出曉月的余輝，感情在這一刻，似乎平添出對(duì)久違愛情的眷戀，令人輕輕地迷茫和想像中的甜潤(rùn)。
抑郁后，曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不敢再聽這樣的音樂，似乎覺得內(nèi)心的憂郁性格便是受他的感染和影響。曾經(jīng)也有過反省，這種音樂是很美，也很婉約，聆聽之后讓人迷醉，悱惻纏綿。我不得不承認(rèn)，這種曲子讓人有種逃避現(xiàn)實(shí)的感覺，一種精神的***，得到片刻的寧?kù)o和快慰。但回到現(xiàn)實(shí)，繁擾的世俗不會(huì)因一首輕柔的音樂，讓你得到內(nèi)心的真正的恬淡。很多歡快催人奮進(jìn)的音樂也很好聽，讓人有種覺醒和斗志。
病情慢慢減輕之后，我對(duì)這番感觸又有了新的理解，我又開始重新聆聽這些感人的音樂。其實(shí)，音樂也如茶飯，不一樣的烹調(diào)就有不一樣的味道，因人喜好而擇之。是的，營(yíng)養(yǎng)的全面是需要粗細(xì)摻雜，但口味的偏頗卻不是每個(gè)人愿意因營(yíng)養(yǎng)好而偏食，正是這種喜好，每個(gè)人才會(huì)有不同的性格，那怕這個(gè)性格是多么不讓人喜歡，這才構(gòu)成了紛繁豐富的世界。音樂本無罪，有過乃為已。其實(shí)，音樂給人的感受往往是因人的.感悟不同而不同。過去自己在品味這些音樂時(shí)，并沒有領(lǐng)悟音樂的意境和靈魂，反而成為自己逃避現(xiàn)實(shí)的工具，以一種向往的情感迷醉自己。總覺得現(xiàn)實(shí)太多紛擾和雜亂，難有高雅。不知不覺自己已經(jīng)是離開空氣和陽(yáng)光的鮮花，很快便會(huì)枯萎，重新感受到空虛的焦慮，虛幻中悄然自閉。
人是需要精神的，有了積極的生活態(tài)度，再去聆聽美妙的音樂，即使傷感的音韻，也不會(huì)孤獨(dú)寂寥。多在現(xiàn)實(shí)的生活中去體驗(yàn)快樂和痛苦，忘卻抑郁，那怕是讓人感傷和焦慮，但人不再虛無飄渺，有了根，就有真正的恬靜和淡泊。那時(shí)的音樂給你的感受就有一種純凈而又淡然，真摯而又綿長(zhǎng)的感動(dòng)。
初中感悟作文 篇6
經(jīng)典書籍，是黑字印在白紙上的精靈，只要我們用心去欣賞，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它距離我們并不遙遠(yuǎn)。
在與友人離別之際，它勉勵(lì)我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；在遇到困難之刻，它鼓勵(lì)我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；在面臨失敗之時(shí)，它慰勉我“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。用心體會(huì)書籍的魅力，用心感悟經(jīng)典的力量。
我曾讀過一本文學(xué)名著——《名人傳》。羅曼羅蘭記錄了音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、作家列夫·托爾斯泰，為了追求真理、追求正義，在一條崎嶇的人生之路上，奮勇追求，不斷超越自我的強(qiáng)者之歌。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，是他悲情的吶喊；“人啊，你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息”是他奮勇的追求。他是誰呢？他便是雙耳失聰卻又被尊稱為“交響樂之王”的德國(guó)音樂家貝多芬。艱苦的童年生活，父親的暴力相向，母親的英年早逝，讓貝多芬從小便沒有逃出惡魔之掌。成年之后，通過自己的努力，他成為了一個(gè)音樂家，譜出了許多家喻戶曉的曲目。但是好景不長(zhǎng)，26歲的他便逐漸出現(xiàn)聽力衰退的現(xiàn)象，三十年后，他已經(jīng)徹底喪失了聽覺的能力。這對(duì)一個(gè)音樂家來說，該是多么的悲痛的.呀！不過，堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬勇敢地扼住了命運(yùn)的咽喉，用巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結(jié)了他史詩(shī)般的一生，展現(xiàn)出人類堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)生命力。
舉世聞名的雕塑家米開朗琪羅，在失去自由，戰(zhàn)亂紛飛，親人逐漸離去的艱難困境中，依舊憑借著驚人的毅力完成了《耶穌死像》、《大衛(wèi)》等作品，還和拉斐爾、達(dá)芬奇并稱為文藝復(fù)興后三杰。參加過克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)，參與過農(nóng)民教育活動(dòng)，籌備過社會(huì)改革，著書立說，列夫·托爾斯泰用勞碌奔波的腳步奔跑在通往理想的殿堂。無論是親人的反對(duì)還是朋友的不理解，他用堅(jiān)定的意志創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》等不朽的作品。
《名人傳》，讓我明白“遇到困難，決不放棄”不只是停留在嘴邊的口號(hào)，更應(yīng)該是我們江漢人日夜踐行的準(zhǔn)則。身為一名江漢人，為了父母的期望，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我要勇敢地迎接一切挑戰(zhàn)，用激情塑造自我，用堅(jiān)韌挑戰(zhàn)極限，不斷超越，追求卓越。
書籍，是通往智慧之門的鑰匙；書籍，是駛向知識(shí)海洋的小船；書籍，是踱向理想殿堂的橋梁。感悟經(jīng)典，感悟生活。
初中感悟作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭。在初中，我終于領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的無限懷念。 “哥，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”妹妹問我�！罢姹�，不就是嗎，真是笨。”我高傲地回答。“有什么了不起，你不就是上中學(xué)了，學(xué)到的比較多了嗎�！泵妹貌环䴕獾胤瘩g。是啊，在中學(xué)，我學(xué)到的知識(shí)比較多了，對(duì)于數(shù)學(xué)，更是我的拿手戲，小學(xué)難記的`圓周率3。
我現(xiàn)在也能張口就來。 “哥，你明天上什么課呀？”妹妹問。“哦，明天上政治、英語、生物、數(shù)學(xué)”我回答道�！巴廴�，這么多呀，你都比機(jī)器還累了�！笨�，這有什么辦法，誰不想少上一些課啊，現(xiàn)在連星期六、日都上課，我真是累呀，但又有什么辦法呢。“妹，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，別等到上了中學(xué)，就成了超負(fù)荷機(jī)器了�！蔽移＞氲卣f道。 “哥，來玩會(huì)兒吧！”妹妹眨著眼睛問我。“別開玩笑了，我還有兩張考卷沒做。對(duì)了，還有英語沒背，哦，明天還要考語文呢。咦，我的語文書呢？”我一邊手忙腳亂，一邊悲哀地回答�？粗妹媚鞘难凵瘢矣帜苷k呢？ “哥，你體育課上什么呢，不會(huì)像我們那沒什么可玩的吧！”妹妹好奇地問�！芭叮�(dāng)然不會(huì)。要知道，中學(xué)里的設(shè)施可齊全啦，場(chǎng)地也很大。對(duì)了，你想看什么書，哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神，我不由發(fā)出感慨，初中生活真豐富啊！
初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！ 啊！美麗的初中生活，我愛你。
初中感悟作文 篇8
生活就像一支歌，帶給我們飛揚(yáng)的思緒；生活就像一杯香醇可口的咖啡，讓我們回味無窮；生活就像一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)，過去了就不再重來。 ——題記 生活是什么？我不知道。我漫步在田野中，尋找著答案。 她來了！她所到之處，冰雪融了，樹木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過的道路，姹紫嫣紅，大地充滿了生機(jī)，她就是春！我仰頭注視著天空，不由得深呼吸，原來生活就是春，帶給人清新的感覺，飛揚(yáng)的思緒，嶄新的面貌和勃勃生機(jī)，原來享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學(xué)會(huì)享受春，享受生活，享受如歌般的生活。 走過春天，來到小溪旁，幾個(gè)頑皮的孩子在打著水仗，看著那一張張揚(yáng)起的笑臉，我豁然開朗，原來生活也是夏，享受夏天，享受這一切美妙的'事情，學(xué)會(huì)享受生活，享受如夏天般清涼的生活。 再往前走，路過一片莊稼地，這里好美呀！這里比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽(yáng)映照得絢麗無比；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”。原來秋天到了！
秋天竟是如此美麗。我們要學(xué)會(huì)享受秋，享受生活，享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活！ 繼續(xù)走著，我不由得裹緊了衣服，抬頭一看，白茫茫一片，原來冬天已悄然走近了，看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”，我不由感慨：我們要學(xué)會(huì)享受冬，享受生活，如冬般的生活，夢(mèng)境般的生活。 生活到底是什么？我繼續(xù)往前走著，期待著下一個(gè)“生活”會(huì)帶給我怎樣的驚喜。
初中感悟作文 篇9
有人曾對(duì)我說，初一如一杯茶等待你去品味。不錯(cuò)，這杯茶現(xiàn)已擺放在我眼前......茶；已上，人心，卻未歸。我坐在椅上，面對(duì)茶杯，我不知所措。時(shí)間如泉水，一點(diǎn)一滴的茶水已經(jīng)乘滿。我膽怯地揭開茶蓋。茶水透出誘人的`香氣，讓人心曠神怡。在那綠色的茶水中，我仿佛看到它正向我微笑，向我招手。我鼓足勇氣拿起茶杯，眼盯茶水，努力喝下第一口茶。那茶水送入口邊便滑向口中，苦澀的茶水在我口中直打轉(zhuǎn)�？啵】�！一直苦到心里！我忙蓋上茶蓋，但我的腦中對(duì)我說了聲“不！”我又縮回了顫動(dòng)手。綠色茶水微微泛光，我的心緩緩平靜。我更害怕去喝下一口茶。但大腦的指令是“喝，喝，喝！”我面對(duì)那杯水，咽下口水去品味第二口茶。茶水已在口中，我不想去品嘗，但又不能不品嘗。
我緩緩地，緩緩地，茶流入咽喉中。不，又是一種不一樣的品味，苦澀中似乎包含著什么，馥郁清香，我感到一股莫名其妙的感受在向靠攏，茶水已喝了一大半，我迫不及待地去品味第三口，茶水剛?cè)肟谥斜愀械礁侍鸩卦谀强噘?dāng)中，正所謂苦中藏甜啊！
有勇氣去喝最后一口，一飲而盡，好不痛快！我在最后一口中感受到成功，甜蜜和喜悅。 初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗， 不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過茶杯快去品嘗，品嘗......
初中感悟作文 篇10
初冬的陽(yáng)光照在蓄勢(shì)待發(fā)的我們身上，體育老師一聲令下，長(zhǎng)跑比賽正式開始。
剛剛開始的時(shí)候，我腳步輕快，游刃有余，跑的輕松極了，還不時(shí)的和其他同學(xué)說說笑笑，完全不覺的這次比賽有多難，跑完輕而易舉嘛！時(shí)間緩緩流逝，不知不覺中，這次長(zhǎng)跑已經(jīng)到了中間部分，跑的快的同學(xué)和跑的慢的同學(xué)距離漸漸拉開，已經(jīng)有了明顯的差距，我也不與同學(xué)談笑風(fēng)生了，原本輕松的腳步漸漸沉重，微微有些吃力，速度也漸漸的減慢了。沒想到這時(shí)，原先被我甩到后面的同學(xué)趁機(jī)追了上來，有的甚至超越了我！望著一個(gè)個(gè)向前離去的背影，我心中特別不是滋味。咬咬牙，我強(qiáng)行加快了速度：哼，我一定不會(huì)墊底！與前面同學(xué)的距離又緩緩拉近。
臨近終點(diǎn)，體力透支的我早已是氣喘吁吁，雙腿似灌了鉛一樣沉重，怎么都抬不起來，好像根本不是我的腿一樣。心臟跳的愈發(fā)快了，好像一個(gè)愛吃糖的孩子看見了糖果屋，拼命想從我的胸膛里跳出來。腹部也隱隱作痛，向我表示，要我停下來休息。我特別想聽從我腹部的建議放棄比賽，可是，我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，很快就到終點(diǎn)了，我又怎么能放棄？快了，快了！很快就到終點(diǎn)了，再堅(jiān)持一秒，再堅(jiān)持一秒！就一秒！終點(diǎn)線近在眼前，跨過去，對(duì)，跨過去！只要一步，過了！“呼，呼”我坐在椅子上毫無形象的大喘氣，可我一點(diǎn)也不覺的丟人，因?yàn)槲遗芡炅�！一向體育不好的我竟然跑完了！心里全是難以抑制的喜悅。
回想起這次比賽，我不由得感慨，這次長(zhǎng)跑，不就像一個(gè)微縮版的人生嗎？孩童時(shí)代的我們就像長(zhǎng)跑的開始，輕輕松松，還能和同學(xué)說笑！而隨著我們的長(zhǎng)大，一步步的走向高年級(jí)，漸漸有了學(xué)習(xí)的壓力，名次的爭(zhēng)奪，成績(jī)的高低，同學(xué)之間你追我趕，排名總是在變化，就像長(zhǎng)跑的`中間部分，或許我們會(huì)在超越一些人之后，又被另一些人超越，可我們不能因此而失去信心，因此而放棄比賽，我們必須咬牙堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠到達(dá)終點(diǎn)。等我們從學(xué)校畢業(yè)，我們就要步入社會(huì)。或許不會(huì)一帆風(fēng)順，也不會(huì)舒服安逸，但，這不就像是長(zhǎng)跑的后半段嗎？縱使有再多的苦痛，再多的辛酸，只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒，勝利就在向你招手！只要過了終點(diǎn)線，就可以休息了，正如我們的晚年。或許，等我們到了那時(shí)候，也會(huì)像現(xiàn)在的我回想長(zhǎng)跑一樣回味人生吧……
“叮呤呤呤……”下課的鈴聲打斷了我的神游，體育課已經(jīng)結(jié)束了。我站起身來，伸了個(gè)懶腰向教室走去：“長(zhǎng)跑，就像人的一生，持之以恒才是最重要的，這一次，感悟頗深啊�；亟淌易鲎鳂I(yè)去，走咯！”
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