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湖初中作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的湖初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
湖初中作文1
每逢節(jié)假日，我和爸爸總是情不自禁地來到洪澤湖邊感受她的清純之美，還未到湖邊就有一股清新的空氣撲面而來，聽爸爸說：洪澤湖大堤是我國著名的水上綠色長城，是天然的氧吧，還是人們休閑度假的好去處呢！
洪澤湖可真美��！我和爸爸邊走邊欣賞路邊迷人的景色，你瞧，一顆顆高大的樹木如同古木參天，像士兵一樣保護(hù)著我們的洪澤湖；湖岸邊的野花、野草向我們點(diǎn)頭微笑，湖姑娘靦腆的靜靜的歡迎我們的游湖之旅。注目遠(yuǎn)眺，洪澤湖一望無際，湖面上波光粼粼，強(qiáng)烈的太陽光照在湖面上，湖面上立刻出現(xiàn)了許許多多金色的星星；一艘艘漁船上懸掛著鮮艷的五星紅旗，讓洪澤湖瞬息間變的偉大，讓人敬仰；還有幾艘帆船升起了船帆，湖面上倒映著船桅帆影。在洪澤湖灣的去處，我和爸爸還坐上了快艇，心想把洪澤湖所有的風(fēng)光都看個(gè)夠，坐上快艇，感覺快艇飛速的向前行駛，像飛的一樣，快艇后邊激起的水花仿佛湖姑娘在快樂的舞蹈。
上岸邊，有沙灘浴場、有九龍壁、有獨(dú)木橋、有攀巖、有梅花樁、有沙灘足球等等，一切讓人流連忘返。咱們老子山的溫泉也是洪澤湖的一寶，洗溫泉，吃湖鮮，賞民俗，觀湖景，是一種神仙享受呢！洪澤湖的美景數(shù)不勝數(shù)，你看萬頃碧波的洪澤湖泊和百里長堤外，還有奠淮犀牛、洪澤湖東岸的著名水利風(fēng)景區(qū)三河閘、老君遺蹤、龜山晚眺、明陵石刻、墓園春曉等說不完的勝景等待著朋友們的游歷之旅呢。我還聽人說，洪澤縣是蟹都，在洪澤湖里可有好多的大閘蟹呢，湖內(nèi)魚類也有近百種，有鯉、鯽、鳙、青、草、鰱等，你想吃嗎？那就來洪澤湖來游玩吧，我們熱情的.歡迎你們。
小朋友們，家鄉(xiāng)的洪澤湖還有許多的美麗傳說，不知你們聽過沒有？那就讓我說給你們聽聽吧。有九牛二虎一只雞的傳說、有老子與老子山的傳說、有劉基造堤的傳說，還有乾隆皇帝找父親的傳說呢，就告訴你們這些，想知道具體的嗎？那就來洪澤湖游玩吧，在這個(gè)清純美麗的洪澤湖，你會(huì)找到快樂的答案。
湖初中作文2
江陰的黃山湖公園是一個(gè)令人流連忘返的旅游景點(diǎn)，那里有暖暖的、軟軟的的金山灣，人頭攢動(dòng)的水上樂園和別有一番情趣的音樂噴泉。
風(fēng)景如畫的金山灣，是孩子們最喜歡去的地方。每逢節(jié)假日，孩子們隨著大人一同來游玩，他們光著小腳丫，手里拎著挖沙的工具，找一塊空地，便興致勃勃地忙碌起來。有的專心致志地構(gòu)筑自己的城堡，來過一個(gè)當(dāng)國王的癮；有的一攻一守地打起了沙仗，朗朗的笑聲在風(fēng)中蕩漾；有的在用心得挖“地道”，嘴里還嘟囔著：“哼！今天我不把你挖通了，就不罷休！”……大人們漫步在湖邊，踩在細(xì)軟的沙灘上，吹著涼爽的風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，傾聽著孩子們的歡笑，夾雜著潮起潮落的嘩嘩聲，那流淌到了心里的滿足幸福，寫在了滿是笑意的臉上。
歡笑聲不斷的水上樂園人山人海，那里的腳踏船、竹筏、步行球經(jīng)常吸引著許多游客。在碧波蕩漾的人工湖上，人們有的`踩著腳踏船，邊說笑著，邊用力地踩著，好像要與別人比賽似的；有的則安然的坐竹筏上，欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)光，嘴里低吟著“舟行碧波上，人在畫中游”；有的調(diào)皮地鉆進(jìn)透明的步行球中，你看他們，有時(shí)匍匐前進(jìn)，有時(shí)在球里打滾，有時(shí)剛站起來，就有“撲通”一聲跌到了，逗得圍觀的人哈哈大笑。
一到夜晚，整個(gè)公園便成了燈的海洋。地下躲著燈，草叢里藏著等，樹梢上掛著等，水里倒影這燈……到處閃耀著燈光，像天空中的星星散落人間。隨著音樂的響起，水中的18盞照射燈同時(shí)閃爍，像一條蛟龍沖出水面，像一縷青煙裊裊升起，像一股巖漿噴薄而出，像絲絲春雨灑滿人間……真是流光溢彩，美輪美奐！
美麗的黃山湖公園，及時(shí)江陰的一顆璀璨的明珠，你是我們江陰的驕傲！
湖初中作文3
我愛水。
我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但更愛美麗溫柔的湖。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹；
湖是活的，層層鱗波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；
湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢；
湖是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的.光澤。
我喜歡獨(dú)自一人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想：湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快？水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動(dòng)人。
細(xì)絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出這塊綠色的“錦”,“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來的時(shí)候，湖最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開始了。等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你著到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。
湖是美的……
簡評(píng)
這是一篇意境優(yōu)美的散文。在作者筆下，湖像是富有生命的，令人心動(dòng)不已。
作者用四個(gè)字來描繪、概括湖之美：靜、活、軟、硬。四字看似普通且互為矛盾，但經(jīng)作者的描述后再細(xì)細(xì)想來，卻覺得生動(dòng)、貼切。對(duì)湖的描寫由靜態(tài)轉(zhuǎn)入動(dòng)態(tài)，春雨與雷雨中的湖之美又是別有一番滋味。
作者運(yùn)用了豐富的想象使湖充滿了靈性。全篇的表達(dá)甜美、優(yōu)雅，如詩如畫。
湖初中作文4
這個(gè)周末，我們來到了湘湖金沙灘，用那兒的沙子堆了一個(gè)又一個(gè)作品。而令我印象最深刻的便是我親手堆得小沙人。
來到沙灘，我們一家五口便立刻搶占到了一塊“風(fēng)水寶地”，開始造起了“沙子城”。沙子城里有我和爸爸媽媽一起合作的“沙子蛋糕”；有奶奶搭的“沙子小狗”；有我們合力堆出的一座座沙山；當(dāng)然還有我獨(dú)自制作的`小沙人。
小沙人看起來很簡單，實(shí)際上卻花了我許多時(shí)間來制作。首先，堆出一個(gè)高高的小土坡，分成上下兩個(gè)部分，并將其拍圓。光是堆土坡就花了我不少時(shí)間，更別說拍圓了。這些沙子一點(diǎn)也不聽話，一會(huì)破了這邊，一會(huì)掉了那邊，好不容易堆好了一面，其他面卻已經(jīng)“骨肉分離”了。堆了好久，才終于將沙人的身體和頭部做好。接下來是眼睛、鼻子和嘴。眼睛和鼻子好辦，用帶來的花生米安在上面就行了�？墒亲彀驮撚檬裁醋瞿�？我左顧右盼，看到了一張小紙片。我靈機(jī)一動(dòng)——用紙片撕出一個(gè)嘴巴的形狀，然后貼在沙人的臉上，不就可以了嗎？說干就干，不一會(huì)，嘴巴就做好了并貼在沙人臉上了。
我看了看小沙人，覺得還不完美。瞧來瞧去，覺得應(yīng)該加些飾品更好看。說干就干，我四處尋找可以給沙人當(dāng)飾品的東西。突然，我的目光定格在一個(gè)吊牌上——我可以用它來做一塊獎(jiǎng)牌��！我小心翼翼地把它撿起來，輕輕地掛在沙人身上，生怕把小沙人弄壞。
我剛想結(jié)束我的創(chuàng)作，低頭看到了我用來做沙人嘴巴剩下的紙片。我忽然想到：我還可以利用這個(gè)給沙人做一頂帽子！于是，我開動(dòng)腦經(jīng)，用小紙片給沙人做了一頂壽星帽！
熱鬧的沙灘上，堆滿了形態(tài)各異的作品，可我的小沙人在這么多作品中顯得栩栩如生，看著自己創(chuàng)作的與眾不同的小沙人，我開心的笑了，制作過程中的苦惱立馬一掃而空。
湖初中作文5
春天來了，又是春天了，萬物復(fù)蘇的春天又來了。
老家的勿忘湖邊又是一派生機(jī)勃勃的景象，百“樹”盛開，爭奇斗艷，湖水解冰，鴨鵝成群，一年四季中，當(dāng)數(shù)春天的勿忘湖最美了，安靜中透著活潑與生機(jī)。
獨(dú)自一人來到勿忘湖邊，看著鵝卵石形狀的石碑上刻著三個(gè)鮮紅的，剛勁有力的大字——勿忘湖，心中滿懷疑惑，這么大的鵝卵石是從哪來的呢?我穿過石碑繼續(xù)行走，映入眼簾的便是一大片的垂柳，春天的到來，吧沉睡已久的垂柳慢慢搖醒了。瞧！這垂柳也抽出了嫩綠色的枝條兒。，有的冒出了嫩黃色的腦袋，左看右看，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，我靜靜地站在柳樹底下，陷入了無限的沉思中，突然，一片柳葉兒落到我的.頭上，打了我的沉思，拿起柳葉兒，仔細(xì)端詳，現(xiàn)在的柳葉兒還是小小的，摸上去并不光滑，還有一些細(xì)細(xì)的毛兒，就像小時(shí)的我們那樣稚嫩。拿著這片落葉，走在這個(gè)無比寧靜的垂柳長廊里，欣賞著永遠(yuǎn)都看不夠的景。心中無限的平和，滿足。
沿著種有百棵垂柳樹的路往下走，便看到一大堆龐大的鵝卵石。其實(shí)呀，這些鵝卵石就是在挖這個(gè)勿忘湖時(shí)留下來的，個(gè)個(gè)都有六歲小孩的大小，稀稀落落地坐落在這個(gè)開闊亮眼的平地上形成一股無法言喻的美。經(jīng)過大雨的沖刷，留在上面的沙石早已被沖刷的干干凈凈。我沿著腳邊的鵝卵石，一步步地走上去，坐在最高處的鵝卵石上，俯視全湖。垂柳在湖的一周中了兩排，挨挨擠擠地靠在一塊兒，形成了一個(gè)綠色的圓形長廊。
微風(fēng)乍起，垂柳隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺起來，幾片落葉不情不愿地落到了水里，像一朵朵盛開的花朵兒，漾起一層鋪一層的波浪，本來在湖里自在悠閑游來游去的鴨子被驚得“撲騰·撲騰”地亂游，打破了這一幅安靜美麗的畫面。可卻打破不了整個(gè)勿忘湖的安靜與和平。遠(yuǎn)望勿忘湖，我又陷入了一片沉思中......
勿忘，勿忘，還真是一見難忘呢！
湖初中作文6
坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過的了。不過，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。 千島湖的雨總是靜悄悄地來，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長裙的舞者，走到了千島湖——這個(gè)大舞池的中央……
坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過的了。不過，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。
千島湖的雨總是靜悄悄地來，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長裙的舞者，走到了千島湖——這個(gè)大舞池的中央。她的'衣裙掠過湖面，泛起陣陣漣漪，“轟隆——”一聲雷，接到指示的雨姑娘可以開始了，也是讓還未察覺到的人們注意起來。雨，開始了舞蹈，有時(shí)她跳著動(dòng)感的踢踏舞，讓蜻蜓為她伴舞；有時(shí)，又害羞地用衣袖拂起幾片云霧，讓人們朦朦朧朧地看見那若隱若現(xiàn)的雨滴……
千島湖的雨也是調(diào)皮的，站在甲板上，調(diào)皮的雨滴會(huì)拂過你的臉龐，有的會(huì)擦臉而過，有的會(huì)親吻你的眼皮，而有幾滴特別調(diào)皮的，會(huì)好奇的鉆進(jìn)你的鼻孔里，搞得你“哈欠”連天。有時(shí)人們又覺得雨小了，收起雨傘，感受那空中涼津津的雨絲，正當(dāng)人們陶醉在那如詩如畫的美景中時(shí)，“嘩啦啦——”雨，又大了起來，讓人猝不及防，都淋成了一個(gè)個(gè)“落湯雞”。
千島湖的雨也可以說是美景的“制造者”。不知何時(shí)起，雨，悄悄地走了，但依稀能看見她的身影。瞧！那一座座島嶼仿佛都融化在雨中，那水淋淋的綠色，讓人禁不住贊嘆雨的奇妙。再往深處看，我們能看到一個(gè)個(gè)奇妙、動(dòng)人的瞬間：一顆小雨珠還不愿離去，緊緊地抓住樹葉不放，可樹葉卻像一個(gè)滑滑梯，把它送到柔軟地草地上，讓它好好睡一覺。鳥兒拍打著翅膀，叫出雨后響亮的第一聲“嘀兒——”
千島湖的雨，讓我深深地陶醉在其中了……
湖初中作文7
這里的春，溫暖美麗，令人心曠神怡；這里的夏，激越壯觀，令人如步入天堂；這里的秋，果實(shí)誘人，令人如漫游仙境；這里的冬，威風(fēng)迷人，令人贊嘆。這就是我家鄉(xiāng)位于金馬山腳下的湖——觀音湖。
春天，湖里的水綠得晃眼，微風(fēng)輕拂過水面，漾起一圈圈波紋，喚醒了在睡夢(mèng)中的觀音湖。小草揉揉眼睛，從泥土里探出頭來，大樹爺爺彎下腰，呼喊著樹葉：“葉兒，葉兒，快上來吧，春天到了！”瞬間，就像一名魔術(shù)師在施展法術(shù)，樹上立刻冒出了新芽。霎時(shí)，所有的.植物煥然一新，精神百倍，昂首迎接春天的到來。
夏天，從橋洞里傾瀉而下的道道瀑布激清四射，猛烈地撞向下方的水潭，那聲音驚天動(dòng)地，大地都顫動(dòng)了起來……濺起的水花好似一個(gè)個(gè)小精靈，翩翩起舞；又像一名鋼琴家琴鍵下不斷跳躍的音符。那些花、草、樹木也不例外，長得更加茂盛、繁榮。最美的還屬那些像眼睛像星星的小花了，它們五彩繽紛、芬芳飄逸：有紅的、黃的、紫的、綠的……像萬能魔球，緊緊吸住你的眼。
秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股股沁人心脾的芳香，那是農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，那是金燦燦的稻穗在歌唱。在這兒，花是自由的，草也是自由的，想什么時(shí)候開花結(jié)果，就什么時(shí)候開花結(jié)果。在田野，采一朵小野花，捉一個(gè)綠螞蚱，翻一個(gè)跟斗，露出一對(duì)小虎牙。金馬山上梨樹、蘋果樹沉甸甸的，累累的果實(shí)一簇堆在另一簇上，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。
冬天，觀音湖四周的樹木變得光禿禿的，好似一把把利劍插在觀音湖上，又似一個(gè)個(gè)威武的士兵屹立在那里。一年四季，它們都忠實(shí)地守護(hù)著觀音湖那清凌凌的水，透亮亮的水。
這就是家鄉(xiāng)的觀音湖。春滿花開遍野，夏至草木成蔭，秋到果實(shí)累累，冬來威風(fēng)逼人。
湖初中作文8
我去過威武雄壯的黃山，去過山清水秀的廬山，也去過寂靜安寧的徽州古城。但是，我覺得景色最美的，還是風(fēng)景秀麗的千島湖。
我們上了游船，船開了。金燦燦的陽光照耀著波光粼粼的'水面，好像是給湖面蒙上了一層燦爛的面紗。如果將湖邊的樹林比做一條綠絲帶，那么千島湖就是鑲在上面的最大的一顆藍(lán)寶石！
小鳥站在樹枝上唱歌，幫助我們驅(qū)趕夏天的炎熱；小花綻開迷人的笑臉，似乎在歡迎我們的到來。
大概到了快中午吧，我們上了一座小島――黃山澗去坐纜車。上了纜車，我開始觀賞風(fēng)景。纜車筆直地上升著，我看到的風(fēng)景也越來越美麗：俯視島下，一棵棵樹木筆挺筆挺的立在那兒，綻放出春天般燦爛的翠綠，但將上百棵樹合并在一起看，便是那濃郁的深綠了。再眺望湖面，這時(shí)湖面風(fēng)平浪靜，沒有一絲波紋，好似一塊無瑕的翡翠，散發(fā)著五彩繽紛的光�！搅藣u頂，我俯瞰島下，聽說下面島能排列孫中山先生所說的四個(gè)字：天下為公。果然，只許多島嶼星星點(diǎn)點(diǎn)密密麻麻、如同蛛網(wǎng)般布滿了湖面，仔細(xì)一看，便能清晰地看見“天下為公”但并不是依次排列的，是要橫看、豎看才能看清楚。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在青山和綠水之間，竟然飄起一圈金燦燦的閃閃發(fā)光的金腰帶。爸爸說：“這當(dāng)然是世界上獨(dú)一無二的“金腰帶”了！我原來一直以為所謂的金腰帶就是一條腰帶，但仔細(xì)一看，卻只是島底下的一段黃泥！因?yàn)樗厦媸菨饩G的島嶼，下面是碧綠的湖水，上下全是綠色所以這段黃泥土顯得特別引人注目。
啊，這美麗的千島湖！你是祖國最燦爛，最美麗的明珠！
湖初中作文9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們隨著一抹陽光，來到了萬綠湖。萬綠湖是一個(gè)人工湖，面積達(dá)1600平方公里，伴著渡船的響聲，我們開始了今天的萬綠湖之旅。
渡船是在水面里很快速的穿梭，那一些浪都是被我們掀起。萬綠湖水面非常平靜，遠(yuǎn)處，有幾座島嶼出現(xiàn)在我們的視野里。有些島嶼覆蓋著黃色的“外衣”，有些島嶼被綠綠的植被變成了一只“綠毛龜”了。
過了30分鐘，我們就登上了岸，沿著親水長廊向前面走過去。哇，這湖水真的是綠色的呀！怪不得叫萬綠湖！我不由得贊嘆。走著走著，我們來到了湖灘，結(jié)果卻大跌眼鏡。啊，這水不是綠色的嗎？怎么那么清澈呀？我慢慢發(fā)現(xiàn)，原來其實(shí)是島嶼的植被映襯著湖面才綠色的。大自然真的是變幻莫測��！
我們繼續(xù)乘著渡船向另一個(gè)島嶼駛?cè)�，看到天的藍(lán)色和水的藍(lán)色融合在一起。讓我難以分出哪個(gè)是天哪個(gè)是湖水。過了20分鐘，我們登上了一個(gè)小島。小島里面只有觀音廟，傳說觀音曾造福于這片土地，于是人們建了一個(gè)不大不小的'觀音廟。
接下來我們就駛往最大的一個(gè)島，才不用10分鐘，我們登上了這個(gè)島嶼。我們沿著登山路向高處爬。就像黃山的迎客松一樣，這座山峰也有“奇松”。其中的龍戲鳳最為特色，一棵松樹分叉了很多樹枝，就像龍和鳳在嬉戲。后來我們登上了萬綠湖最高處（約120米），一覽眾山小，看到許多星羅棋布的島嶼。
最大的島嶼我們游完了，我們即將結(jié)束萬綠湖之旅。但是對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)之旅不會(huì)結(jié)束。萬綠湖，就是一個(gè)體驗(yàn)大自然的最佳場所！
湖初中作文10
也許你喜歡清澈見底水平如鏡的西湖；也許你喜歡波瀾壯闊的大海，可是我卻覺得家鄉(xiāng)泗洪的“魚米之鄉(xiāng)”——洪澤湖別有一番風(fēng)味。
洪澤湖位于泗洪縣的中心，是哺育泗洪人民的慈祥母親，還是人們游覽，散心的好地方。無論何時(shí)，洪澤湖的景色都是迷人的。
伴著聲聲鳥語，春天悄悄走來，洪澤湖在春的懷抱里笑開了花，溫暖的太陽放射金燦燦的光芒，灑在平靜的海面上，仿佛給洪澤湖披上了金紗。微風(fēng)吹過那靜靜的河水泛起了在陽光下閃動(dòng)著銀光，似乎是一片片魚鱗浮在水面上，和岸上，春的使者——柳樹，給自己打扮了一番，還在嗎細(xì)細(xì)的“頭發(fā)”上點(diǎn)綴了一顆“小翡翠”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洪澤湖就像美麗的童話城堡……
驕陽似火的夏天悄無聲息地來了，人們按捺不住對(duì)洪澤湖的向往，在那里盡情的玩耍。有的人游泳，有的人在拍水……洪澤湖便熱鬧起來了。
楓葉紅了，河岸另一邊的梧桐飄下了金黃的葉子，像片片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在河里順著河水向前漂流……放眼望去，那雄偉而高大的鼓樓大橋像條巨龍，橫臥在河面上，看上去十分壯觀。橋上還有不少亭子可以給人們賞景，聊天，休息……
冬天來了，大雪似鵝毛似的飄落在洪澤湖上，洪澤湖像披上里一層雪白的`衣服人們圍在洪澤湖前賞月，小孩子們?cè)诖笱┱蹋蜒┤肆锉闈珊谀抢锵褚晃辉娙艘粯釉陟o靜的賞雪。
當(dāng)炊煙裊裊升起，夜幕姍姍降臨的時(shí)候，洪澤湖上亮起了一串串燈光，燈光映在明凈的河里連著天上數(shù)不盡的星星，一起照亮了我的心，那顆熱愛家鄉(xiāng)的美麗景色，熱愛那可愛的洪澤湖的心。
湖初中作文11
國慶節(jié)的第一天，我們一家回到家鄉(xiāng)花都，因?yàn)榭吹叫侣剤?bào)道家鄉(xiāng)花都胡剛剛開放，所以我興致勃勃地去游覽風(fēng)景優(yōu)美的花都胡公園。
于是，我們趕緊收拾東西，準(zhǔn)備啦水果、飲料、零食，我們出發(fā)啦！沿著傾斜的山坡往上走，山路旁邊有許多鮮花在秋風(fēng)的吹拂下漾起波紋，好像在歡迎我們的到來。爸爸說：“要不我們鍛煉一下身體好不好？”我們異口同聲地說：“GO!GO!GO!"我們跑啊跑啊，到啦一條小路上，再往前走，面前一片開闊，我們來到花都公園。
我們迫不及待地往下走，爸爸說：”花都公園就在下面！”到啦一個(gè)路口，看到湖邊有很多桃樹，我們想語文園地二里的“三月桃花連十里”這句話，怪不得他們還沒有桃花，接著看到一塊大石頭上面寫著“花都花園”四個(gè)大字，我趕緊叫爸爸給我拍一張帥氣的照片。接著我們來到世界國花雕塑園，里面有各種各樣的雕塑。有米奇老鼠和唐老鴨，日本相撲，仙女散花等等，令我印象最深刻的是天鵝放飛，我和天鵝拍啦一張合影，這時(shí)候仿佛自己坐在天鵝的背上自由地飛翔。爸爸跟我說這里以前是一間采石場，有幾十米深呢，不過被河水淹沒啦，所以它是廣州市最大的湖之一。我們一邊走一邊聊，我看到啦一座大橋，好像有幾百米長，這條橋彎彎曲曲，好像是一條在水面漂浮的龍。再往前走是石拱橋，橋兩邊的柱子，是用石頭雕刻成的龍鱗栩栩如生。
寬闊的湖面上有幾股噴泉，爸爸說：“看，那里出現(xiàn)啦一條五彩繽紛的'彩虹！”
在花都公園里，我看到啦五彩繽紛的彩虹，而且湖邊長長的，寬寬的小路給予啦我們一個(gè)騎自行車非常好的場所！
湖初中作文12
在我的家鄉(xiāng)，美麗的高郵湖，它一直是我心中的人間天堂。
清晨，走在高郵湖邊，全身清爽，湖邊的小草貪婪的吮吸著清晨的甘露，在晨曦的照耀下，小草上的露珠閃閃發(fā)光，好像鑲嵌在小草上的珍珠，散發(fā)出七彩的光芒。嗅一嗅鼻子，多么清新的空氣，令人心情舒暢。
傍晚，高郵湖邊微風(fēng)徐徐，柳絲輕拂，微風(fēng)撲來，涼涼的，很舒服，向遠(yuǎn)方望去，夕陽西下，太陽在遠(yuǎn)處只留下啦半邊身子，沐浴著余輝。湖面金光閃閃，像是被鑲上啦一道金邊，一層層波浪綿延起伏。遠(yuǎn)處，不見天，也不見地，接天水璧，美不勝收，正如王勃所說的那樣，“吾鄉(xiāng)如覆于，地處揚(yáng)楚脊。環(huán)以萬頃湖，粘天四無璧�！蹦呛影秲蛇叺倪\(yùn)河二橋，在金色陽光的照耀下顯得格外精神。一只只鳥兒掠過湖邊，湖面立刻漾起啦漣漪，又飛向空中，自由飛翔，還不時(shí)地唱著歌兒，接著，又停在啦電線上，就如五線譜上的音符，給著美麗的高郵湖增添啦一絲生機(jī)。天空中的晚霞，紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，就讓天仙女織出的一塊塊輕柔的綢緞。大樹映照在湖面上，湖面如一面鏡子，將美麗的'高郵映照在自己的身軀上。遠(yuǎn)方，駛來一只只船，船上的中國五星紅旗旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。陽光灑在湖面上，游來一群群麻鴨，它們?nèi)宄扇海磺酗@得寧和安詳，多么美好��！一群群，一只只的麻鴨在水中嬉鬧著，悠閑自在。不時(shí)地扭動(dòng)著它那纖柔的脖子，彎下身來喝水，覓食。它們擺動(dòng)著尾巴，游在高郵湖，好美的景色！遠(yuǎn)處的鎮(zhèn)國寺寺廟好像在保佑著這一切。
夜晚，人們來到高郵湖邊乘涼，漫步在高郵湖邊，多么悠閑自在。
高郵湖——我家鄉(xiāng)的高郵湖！這里風(fēng)景如畫，充滿詩情畫意；這里，處處充滿啦生機(jī)；這里，是我心中的人間天堂！……
湖初中作文13
把久埋心底的期待交給船槳，顫顫巍巍地繞過來兜過去，流成悠長悠長的形式
無邊的狂想，從生命的河道里奔出，淋淋漓漓地打濕無邊無際水村山廓的印象
用苦若的耐性，還原苦苦的相思。十分迷狂、十分驚悚地讀那些讓漁人飽覽也飽覽漁人的奇峰怪灘，匆匆檢閱歷史的厚重。蘆葦似座座奇峰，匆匆漫起，又匆匆離散，與古老的河流古老的船道糾葛不清
思維的信天游樂章總不能成為定格。陽光琢磨不透，鍍上了更是琢磨不透的翡翠，編輯著古典的緘默
機(jī)船載著我們和我們的心，在湖面上漾起層層的波，猶如歷史的車輪演奏著一曲時(shí)代的歌謠
心空的潮汐，撒野地倏落成為鐵琵銅琶節(jié)律中的歌嘯。舊帆不再彷徨地升起；舊時(shí)的航道卻依然存在
排宕而過的`思緒，卻總是走不脫那段旖旎的感動(dòng)。仿佛生命的艱難拓荒，堅(jiān)韌地把古老而現(xiàn)代的迂回走遠(yuǎn)，身后是一片激動(dòng)著的悲壯
船過駱馬湖，呵，飽經(jīng)風(fēng)霜過了的新生感覺弦歌縷縷于靈魂深處
湖面上的那群鳥是大自然的饋贈(zèng)，是造物主的慈祥送給人們那群可愛的精靈，在這片綠色的翡翠上鑲嵌成幾朵會(huì)動(dòng)的白花。湖面上的那群鳥，整日嬉戲于湖面；湖面上的那群鳥，站在陽光下，藏身在陰影里；湖面上的那群鳥，時(shí)而撲騰幾下翅膀，打濕一片天空。
湖面上的那群鳥，撲騰的翅膀不再飛翔浪花上。陽光下，它們相互嬉戲，偶爾也扎入水中，探出濕漉漉的小腦袋，用尖硬的嘴唇吸破流水，用銳利的眼光盯著我這個(gè)不速之客
湖面上的那群鳥，騰挪在波光之上，浮游于人群之間。鳥在湖面上自由地喧鬧，撲騰。抖動(dòng)豐盛的亮羽，用清麗悅耳的歌唱呼來伴侶。每天早晨，放眼眺望，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見精靈們?cè)诤秀逶�，喧鬧。于是，我苦苦地想，湖面上的那群鳥，究竟是先有你們，還是先有這駱馬湖？思緒排宕了周圍的一切，在我的視線里只有湖面上的那群鳥和這一望無垠的湖
哦！湖面上的那群鳥，你是湖的終生伴侶吧！?
湖初中作文14
我生活的這個(gè)城市，并不富裕。但我喜歡這個(gè)地方，因?yàn)槲沂沁@么土生土長的，漸漸地也就會(huì)產(chǎn)生感情！
我最喜歡這里荷城花園里的那個(gè)湖。因?yàn)槲也恢肋@湖的名字，所以我自作主張的給它起了個(gè)雅號(hào)——“荷花湖”。雖然總體上看不到荷花，但若你在黃昏時(shí)，趁著晚霞倒映在恬靜地水面，扔塊小石子到湖里，必定會(huì)激起一圈又一圈的漣漪，婉如那紅透的“荷花”，你仿佛聞到了一股“清香”，就能在此時(shí)此刻感受到“荷花”的存在了。
“荷花湖”雖沒有西湖的嫵媚、東湖的清麗、南湖的遼闊、鄱陽湖的帆影、玄武湖的槳……但我最愛的還是它——“荷花湖”。它雖不是人性化的，但它為我做了許多，為我排憂解難，放松心情，在我心中，它已成為我的知己。
我郁悶傷心的時(shí)候，就會(huì)想到來到“她”的身旁，“她”便吹出絲絲涼風(fēng)，因我緩解壓力。我自然也會(huì)欣然接受“她”的安慰。而在不知不覺中，我的心情就會(huì)放松了。
“她”還會(huì)使我產(chǎn)生幻覺。我結(jié)束課程回家時(shí)因?yàn)殪F有N大，走到“她”身邊時(shí)，竟目不轉(zhuǎn)睛地望著“她”，眼前似乎出現(xiàn)了“海市蜃樓”。不久，“她”的頭發(fā)——湖邊的蘆葦在我眼前晃動(dòng)，我才蘇醒過來。
晚飯后，我與母親一起去湖邊游玩。突然刮起一陣微風(fēng)，吹得柳條發(fā)出“喳喳喳……”的響聲，像在對(duì)我們傾訴著什么似的，又像在搖頭擺尾地傾聽著孩子們的歡笑聲。
面帶平和慈祥的爺爺奶奶們，滿臉微笑地牽著孫兒們?cè)诤呅〉郎祥e游，一面議論著自家的'寶寶，還享受著湖面吹來的清新空氣；在湖畔的柳陰花間，雙雙地坐著，輕聲細(xì)語，卿卿我我，樂不可支地望著水中閃閃發(fā)亮的星星；也有一些“目中無人”的學(xué)生，或戴耳機(jī)聽歌，或借著“水中月”發(fā)出地亮光凝眉看書。
過會(huì)兒，我有些累了，看著“荷花湖”為人們帶來的歡樂與方便，不覺欣然地笑了。脫口一句：“多么和諧美麗的景致��！”
湖初中作文15
在我的家鄉(xiāng)江陰，有一座黃山湖公園。它坐落于黃山南麓，倚山靠江，是國家4A級(jí)的公園，它雖然沒有宜興溶洞的神秘，沒有蘇州園林的精致，但它卻有著自己獨(dú)特的壯美！
黃山湖公園山清水秀，林幽石奇。金沙灣里就有著許多千奇百怪的巨石，這些巨石有的狀如黑虎，有的形似孔雀，有的狀似大象，還有的巨石上的雕刻就像正在曬太陽浴的孩子。在金沙灣里時(shí)常會(huì)有一些小朋友在堆沙子，他們堆得可真好看啊！有的像城堡，有的像一條鱷魚，有的像金字塔……還有的小朋友在湖邊抓小魚和小螃蟹，他們玩得真開心��！
黃山湖公園不僅有千奇百怪的石頭，還有賞心悅目的音樂噴泉。每當(dāng)晚上7：00點(diǎn)，黃山湖公園的音樂噴泉就會(huì)開始表演，它們忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，在燈光的映照下美麗極了！噴泉婀娜多姿，有時(shí)左右搖擺，像一只海鷗在覓食；有時(shí)又高又大像一個(gè)高大的擎天柱一樣與天相連；有時(shí)向外翻射，像個(gè)裝滿鮮花的大花籃�？粗@精美的噴泉表演，就像是在欣賞著一幅幅美麗的藝術(shù)畫卷。
在黃山湖公園里還有一個(gè)面積不大的'小游樂園，游樂園里有天空自行車，有的旋轉(zhuǎn)木馬，有旋轉(zhuǎn)秋千……其中最驚險(xiǎn)又刺激的就是海盜船了。在海盜船180度晃動(dòng)的時(shí)候那才叫一個(gè)“爽”，那感覺就像飛到天空一樣，你可以放聲尖叫，不過一眨眼的功夫，你又落到了平地，馬上又向另一邊飛去，真的特別刺激。每當(dāng)在香樟大道散步時(shí)，你會(huì)聞到一股股清新的香氣。遠(yuǎn)看，這些大樹就像一排排威武的士兵；近看，這些樟樹就像一個(gè)巨大無比的綠蘑菇，又像一把撐開的綠絨大傘。
黃山湖公園是江陰美麗的城市綠洲，我愛黃山湖公園。
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