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關(guān)于初中目標(biāo)的作文(精選41篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的初中目標(biāo)的作文,歡迎閱讀與收藏。
初中目標(biāo)的作文 篇1
不知不覺(jué),愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,大家都有自己所要改進(jìn)與發(fā)揚(yáng)地事情,當(dāng)然,我也是其中一員。接下來(lái),我來(lái)談?wù)勎业拇蛩恪?/p>
首先,必不可少的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的是知識(shí),知識(shí)是衡量一個(gè)人的基本要素,學(xué)得知識(shí)多,才能讓自己有一個(gè)好的前途,好的生活環(huán)境、氛圍。
在學(xué)習(xí)上,我擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)等理科類(lèi),文科一直是我的弱項(xiàng),所以在這個(gè)全新的`學(xué)期里,我要把我的語(yǔ)文成績(jī)、政治成績(jī)及歷史成績(jī)提升上去,做到這些必須要做的就是:課前預(yù)習(xí)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,并做好筆記,筆記反復(fù)記,掌握好課本知識(shí)。此外,還要提高自己的寫(xiě)作水平。這就得做到長(zhǎng)期地課外閱讀,所以這些我也應(yīng)該做到。爭(zhēng)取做到當(dāng)堂學(xué)會(huì),當(dāng)堂消化,當(dāng)堂記住并背誦。英語(yǔ)可以通過(guò)多聽(tīng)、多讀、多記來(lái)提升成績(jī)。
在身體素質(zhì)上,我們也不能掉以輕心,我們要做到德智體美勞揚(yáng)樣樣好。所以學(xué)習(xí)重要,當(dāng)我們也要重視體育,擴(kuò)充自己的知識(shí)面,并提高自己的綜合素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校和班級(jí)所組織的集體活動(dòng)。要多去看望老人,多去陪陪他們,讓他們不再孤單,讓他們重拾對(duì)生活的信心與渴望,讓他們知道,他們不是一個(gè)人,世界不是無(wú)情無(wú)義的,全世界的人都會(huì)關(guān)心他們。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!睕](méi)什么能夠阻止我們前進(jìn)的步伐,讓我們向著未知的世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
初中目標(biāo)的作文 篇2
今天在朋友圈被王建林虐到了。王健林在一個(gè)節(jié)目里不僅曝光了他的辦公室和他的收藏王國(guó)和商業(yè)理想。在訪談環(huán)節(jié),他耐心教導(dǎo)年輕人說(shuō):“有自己目標(biāo),比如想做首富是對(duì)的,奮斗的方向,但是最好先定一個(gè)小目標(biāo),比方說(shuō),我先掙它一個(gè)億,你看看能用幾年掙到一個(gè)億。你是規(guī)劃五年還是三年。到了以后,下一個(gè)目標(biāo),再我奔10億,100億!!被虐到的不只我一個(gè),網(wǎng)友紛紛留言稱(chēng):“這個(gè)小目標(biāo)把我驚到了”、“久久不能平靜”、“王健林的一小步,人類(lèi)的一大步”...首富的世界和我們不同,但首富的經(jīng)歷以及告訴我們的經(jīng)驗(yàn)肯定是值得研究的。
曾經(jīng)在一個(gè)微博中看到,一個(gè)加油站的值班班長(zhǎng)感覺(jué)工作失去了激情和斗志,活的空虛。他一直以來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)眼中都是一個(gè)好員工,學(xué)習(xí)知識(shí)和技能較快,工作也一直比較踏實(shí)。他作為一名老員工在加油站已經(jīng)工作多年,感覺(jué)加油站的各種經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)知識(shí)都已經(jīng)了解,自己雖然沒(méi)做過(guò)站經(jīng)理,但卻已經(jīng)對(duì)加油站各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)都有所了解,即使通過(guò)競(jìng)聘成為一名加油站經(jīng)理也沒(méi)啥意思,眼前工作失去了挑戰(zhàn)性,而自己遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)卻是遙不可
及,所以倍感失落和惘然。
這讓我想起了倪萍寫(xiě)的《姥姥語(yǔ)錄》中的一句話“快樂(lè)你別嫌小,一個(gè)小,兩個(gè)加起來(lái),三個(gè)加起來(lái),你加到一百試試?快樂(lè)就大了,你不能老想著一天一百個(gè)快樂(lè),你一輩子能碰上幾個(gè)一百的`快樂(lè)?”,并讓我想起了關(guān)于大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系。在我看來(lái)大目標(biāo)是方向,而每一個(gè)小目標(biāo)則是向?qū)崿F(xiàn)大目標(biāo)邁出的每一步,大目標(biāo)是由小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的。如果這名值班長(zhǎng)明白這個(gè)道理,他也許就不會(huì)感覺(jué)活的空虛,不會(huì)失去工作的激情和斗志。細(xì)想一下就知道,自己雖然進(jìn)步較快,但不是進(jìn)步最快的一個(gè),自己雖然已經(jīng)是一名比較出色的加油站值班長(zhǎng),但不是公司最優(yōu)的一個(gè)加油站值班長(zhǎng),自己雖然對(duì)加油站的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都有所了解,但卻不是對(duì)加油站的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都精通,如果突然轉(zhuǎn)崗,自己也無(wú)法馬上就適應(yīng)新的工作崗位。
日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員山田本一之所以能夠奪得一個(gè)又一個(gè)世界冠軍的原因正就在于他總是將四十多公里的長(zhǎng)跑路程分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)所獲得的喜悅和成就激勵(lì)自己不斷的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一自己設(shè)定的小目標(biāo),并最終奪得冠軍。所以無(wú)論是在工作中還是在生活中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該試著不斷的制定一些小目標(biāo),不斷的感受來(lái)自實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的成就和喜悅,并最終通過(guò)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積攢成自己要追求的夢(mèng)想。
初中目標(biāo)的作文 篇3
人的一生可以有很多種積蓄,但歸結(jié)起來(lái)也就兩大種;“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。
我曾一度認(rèn)為錢(qián)就是積蓄,而積蓄的東西也無(wú)非就是錢(qián)財(cái),但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當(dāng)別人問(wèn)一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無(wú)言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬(wàn)分,當(dāng)別人問(wèn)一句:“你懂得運(yùn)用它嗎?”弄的手足無(wú)措。
近日閑來(lái)無(wú)聊便獨(dú)自一人散步,慢無(wú)目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書(shū)香之的世界在興趣地驅(qū)使之下,便請(qǐng)不自禁地邁入了名為“竹屋”的書(shū)店,我慢無(wú)目的的翻閱著書(shū)架上的書(shū)籍,當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)上,內(nèi)心有一種難以言說(shuō)的心情涌想心頭,買(mǎi)了下來(lái),便攜書(shū)踱出“竹屋”書(shū)店,以往的無(wú)聊取而代之的對(duì)手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)的`好奇。我把書(shū)剛在桌子上便作下來(lái),翻開(kāi)地一頁(yè)保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前,我把名字印入腦海中,便繼續(xù)讀了下去,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),我的心情也因此一次次澎湃,時(shí)間過(guò)了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺(jué)油然而生,好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書(shū)再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無(wú)存,取而代之的是對(duì)人生的追求和對(duì)生活的激情。
當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實(shí)你并沒(méi)有真正的掌握它,擁有它,也并沒(méi)有真正的會(huì)運(yùn)用它來(lái)改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上,當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
初中目標(biāo)的作文 篇4
紀(jì)伯倫說(shuō):“人意義不在于他所達(dá)到的,勿寧在于他所希望達(dá)到的!比松胁煌瑫r(shí)期我們要為自己制定不同的目標(biāo)。目標(biāo)可以指引我們奮力拼搏!
在人的一生里,目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖,沒(méi)有它,我們將會(huì)迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷地尋找,尋找屬于我們的出路。小時(shí)候,受過(guò)完全結(jié)局童話故事的'熏陶,所以我告訴自已,無(wú)論往后的路程多么艱難,都要堅(jiān)信美好的來(lái)臨,我一直不斷地為自已撒下美好的種子,不惜為它流下滴滴熱汗,默默地等待豐收,可有一天我發(fā)現(xiàn),與其等待,不如主動(dòng)出擊,也許收獲更大,所以,我要啟動(dòng)我的人生小船,駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。
一道道令我困解的題目,一本本令我感到枯燥的書(shū),一堆堆如山的作業(yè),讓我深受壓力,可我卻愿意承受,我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白,如果沒(méi)有它們的幫助,我永遠(yuǎn)到不了理想之地,一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著,一路上崎嶇不平的山路要它們指引,我不能丟棄它們,丟棄了它們等于放棄自已的目標(biāo),所以我不辭勞苦地馱著它們,在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步,往我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí),我們不僅要有目標(biāo),還要有往目標(biāo)的動(dòng)力,目標(biāo)可以為我們拔開(kāi)迷霧,卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林,所以我們要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力,即使傷痕累累,即使身心疲憊,可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。
初中目標(biāo)的作文 篇5
母親做得一手好菜,我卻沒(méi)能胖起來(lái)。于是,我的豆芽體型成了她的一塊心病。
初三伊始,母親開(kāi)始實(shí)施讓女兒胖起來(lái)的目標(biāo)。她不僅買(mǎi)了多本家庭菜譜,還準(zhǔn)備了一本小冊(cè)子,記載我的飲食、學(xué)習(xí)情況及體重增減變化。就這樣,在母親的強(qiáng)壓下,我開(kāi)始了所謂的健康目標(biāo)的奮斗之旅。
第二天早上走進(jìn)餐廳,我被嚇愣了。餐桌上,油條、燒賣(mài)、豆?jié){、小米粥、荷包蛋……應(yīng)有盡有。母親微笑著坐在桌旁:“先喝豆?jié){,再吃根油條。然后喝掉小米粥,吃荷包蛋!辈蝗莘终f(shuō),母親威嚴(yán)地看著我,我一看就知道躲不掉了,只好啃著油條,就著滿(mǎn)嘴的油漬,咽下豆?jié){,在母親的眼皮下,我背起書(shū)包,飛一般地逃離。
晚自習(xí)回家已近十點(diǎn),望著燈火通明的客廳,我心一驚。
果然,母親在等著我。她把我拉到桌邊,興致勃勃地向我介紹:“我準(zhǔn)備了枸杞銀耳湯和栗米羹,快趁熱吃了!闭f(shuō)著,盛好兩大碗,放在我的面前。我無(wú)奈地端起湯碗,心想這何時(shí)才是個(gè)頭呀!
日子打著旋兒溜過(guò),母親雷打不動(dòng)地變著花樣為我準(zhǔn)備各色菜肴。
母親為我定制的.食譜是一周循環(huán)制,一周周地循環(huán)下來(lái),我已記得每天的菜式。奇怪得很,現(xiàn)在沒(méi)有了當(dāng)初的不情愿,也沒(méi)有絲毫的膩味,反而總能吃出新滋味了。
一個(gè)月后,母親把我叫了過(guò)去,向我展示她的小冊(cè)子,她把每天的情況都記得清清楚楚:“女兒今天多吃了半碗飯!薄霸驴荚诩,用眼頻繁,枸杞明目! 母親又讓我稱(chēng)了體重,竟然多了一公斤。她抑制不住興奮,漲紅了臉,抱著我激動(dòng)地說(shuō):“第一階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)啦!”
望著母親高興的樣子,我幡然醒悟:“健康目標(biāo)其實(shí)是母親用愛(ài)的名義定下的,飯碗里盛的是母親濃濃的愛(ài)!”
現(xiàn)在,母親的健康目標(biāo)仍在繼續(xù)。帶著母親的愛(ài),我會(huì)一直朝著母親為設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)的!我發(fā)誓,我也要為母親的期望設(shè)定目標(biāo),用我的健康和優(yōu)異成績(jī)直到永遠(yuǎn)!
初中目標(biāo)的作文 篇6
我在書(shū)上看到過(guò)這樣一段話:“嫩綠的小草對(duì)青年說(shuō):‘發(fā)展自己!’淡白的小花對(duì)青年說(shuō):‘貢獻(xiàn)自己!’深紅的果子對(duì)青年說(shuō):‘犧牲自己!’”
這樣一段簡(jiǎn)短的話語(yǔ),讓我思緒萬(wàn)千,讓我有了人生的目標(biāo)。
小草是嫩綠的,也是弱小的。但它為了自己的人生目標(biāo),努力克服一切困難,讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄。天還沒(méi)亮,它已經(jīng)開(kāi)始“戰(zhàn)斗”;天已黑了,它也不肯停歇,為的就是要發(fā)展自己,讓自己不再弱小,從而強(qiáng)大。
淡白花兒,它不像樹(shù)一樣高大,不像蝴蝶一樣美麗,但它卻開(kāi)放,努力散發(fā)芬芳,努力讓自己更美麗。為了什么?是為了引人注目?是為了受人夸贊?不,它只是為了達(dá)到自己目標(biāo)——為了給他人一點(diǎn)快樂(lè),一點(diǎn)輕松,一種平靜,一種溫暖。他貢獻(xiàn)了自己一切,讓溫暖陪伴他人。
小草,小花的話讓我做好了充分的準(zhǔn)備,但果兒的.話更能讓我感受到人生的價(jià) 值,有了目標(biāo)。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。”春天種下種子,種子就會(huì)生根,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果。而生長(zhǎng)成果子以后,就會(huì)被農(nóng)夫摘下去賣(mài)。其實(shí),紅紅的果子的生命很短,自從出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人視而不見(jiàn),置之不理,果子也就會(huì)爛掉,生命將以悲慘告終。
果子為什么說(shuō)“犧牲自己”呢?難道就這樣無(wú)謂的犧牲嗎?原來(lái),果子的生命是讓人填肚子,解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人,找到一線希望,救活人的生命;它既平凡而又偉大。當(dāng)一個(gè)人把一種水果填進(jìn)肚子里時(shí),那水果的生命將結(jié)束,但是它的生命讓人不再口渴,給人們帶去歡樂(lè),它死得值得而又偉大。
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這一段話語(yǔ)時(shí),當(dāng)我想起一個(gè)又一個(gè)故事時(shí),我輕輕的流淚,默默的感動(dòng)。它們說(shuō)得很對(duì),我們一定要在人生的路上——努力發(fā)展自己,無(wú)私貢獻(xiàn)自己,偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標(biāo)……
初中目標(biāo)的作文 篇7
有些花,是為了讓他人欣賞而綻開(kāi);有些花,是為了讓他人聞到自己的花香而綻開(kāi);有些花,是為了證明自己存在而綻開(kāi)。無(wú)論什么樣的花,都是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而綻開(kāi);ㄊ侨绱,人,也一樣。
有些人,默默立下目標(biāo),忍辱負(fù)重,只為有朝一日厚積薄發(fā),苦盡甘來(lái)。當(dāng)年吳國(guó)大勝,擒了越王勾踐做俘虜。越王勾踐在此過(guò)程中,飽受侮辱,默默隱忍。數(shù)年后,勾踐被放了出來(lái),回國(guó)重振旗鼓。那時(shí),他已在心中立下一個(gè)目標(biāo),決心滅了吳國(guó),于是,他的床變成了薪草,除了每日吃的'食物外,他便嘗嘗掛著的苦膽,為的是不忘吳國(guó)的恥辱,向著滅吳的目標(biāo)前進(jìn)。最終,勾踐率領(lǐng)越國(guó)大軍,大滅吳國(guó),獲得了勝利。越王勾踐雖被侮辱,但他擁有自己的目標(biāo),并且通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。
有些人,東奔西撞,墨守成規(guī),不懂變通,目標(biāo)就變得像一葉浮萍,一根蘆葦,東飄西蕩,毫無(wú)收獲。有一個(gè)漁夫,總在捕魚(yú)前立誓。一次,他聽(tīng)說(shuō)最近墨魚(yú)珍貴,便立誓:今日
只抓墨魚(yú)。他在捕魚(yú)過(guò)程中,屢次撈到螃蟹,卻又放回水中。這樣,他一只墨魚(yú)也未撈到,空手而歸;丶液舐(tīng)說(shuō)螃蟹價(jià)格也賣(mài)得很高,于是又一次立誓:明日只撈螃蟹?傻诙眨械捏π范急粨仆炅,剩在水中的寥寥無(wú)幾,于是又一次空手而歸。第三日,他再次立誓:只抓墨魚(yú)和螃蟹,可最終依舊空手而歸。最終,他死在了家里。漁夫雖每日都立了目標(biāo),卻太狹窄死板,缺失變通性及持久性。我們?nèi)粢⒑靡粋(gè)目標(biāo),便要努力執(zhí)行,且會(huì)變通,絕不擅自更改,墨守成規(guī)。
勾踐立了一個(gè)目標(biāo),決心大滅吳國(guó),且付出了自己的努力,奮力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),所以最后成功了;漁夫雖立了目標(biāo),卻隨著時(shí)間推移而不斷變化,缺失恒心,墨守成規(guī),所以最終餓死了。
我們每個(gè)人都要心存一個(gè)目標(biāo),并為自己的目標(biāo)做出努力,這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
初中目標(biāo)的作文 篇8
目標(biāo),是成功的第一步。
我從小就聽(tīng)說(shuō)了目標(biāo)很重要,什么“你要有一個(gè)目標(biāo)!”“你有什么目標(biāo)?”這類(lèi)話我也聽(tīng)了好多,那時(shí)候的我也沒(méi)把目標(biāo)當(dāng)回事,說(shuō)的'目標(biāo)也是為了應(yīng)付大人們的問(wèn)題,而現(xiàn)在,我似乎有些知道什么是目標(biāo)以及目標(biāo)的重要性。
就拿我姐姐來(lái)說(shuō)吧,他上中學(xué)時(shí)就立志以后要出國(guó),所以上了一個(gè)在江寧甚至是南京市都很有名的學(xué)!獤|山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,她在學(xué)校住校,但卻絲毫沒(méi)有放松自己,努力學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,中考成績(jī)也理所當(dāng)然的十分好,進(jìn)了金陵中學(xué)這所名校,為了出國(guó),她刻苦學(xué)習(xí),雖然沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),但當(dāng)上了精英社社長(zhǎng),管理本年級(jí)的精英,應(yīng)該說(shuō)比班長(zhǎng)還厲害,F(xiàn)在她正在備考雅思,中午吃飯都要背單詞但卻心甘情愿,也許這就是“我要出國(guó)”這個(gè)目標(biāo)的力量吧!
姨媽經(jīng)常教育我說(shuō):“你的目標(biāo)有多高,你就能有多高的成就。就像是你要考清華北大或者復(fù)旦,你就能上南大,你想上港大你就能上清華北大,你想出國(guó)就可以上港大,雖然不一定準(zhǔn),但一定要有一個(gè)高的目標(biāo),目標(biāo)是一種推動(dòng)你向前的動(dòng)力,將你推向成功!
我馬上要小升初了,也該有一個(gè)目標(biāo)了呀!
初中目標(biāo)的作文 篇9
有人說(shuō),人生就像一本書(shū),每天都是新的,每天都有不同的經(jīng)歷,每天都有不同的經(jīng)歷,須要細(xì)細(xì)品味;
有人說(shuō),人生就是一朵花,日日夜夜吸取甘露,享受陽(yáng)光,努力生長(zhǎng),從孕育到花苞,到綻放,最后凋謝……我說(shuō),人生就像一條路,從起點(diǎn)慢慢走向終點(diǎn),途中也許會(huì)有岔路,會(huì)有坑洼這就要看個(gè)人的選擇了。有人認(rèn)為,認(rèn)準(zhǔn)終點(diǎn)很重要,還是沿途風(fēng)光,都很重要。曾看過(guò)一篇文章,內(nèi)容大概是這樣的:
有一個(gè)年輕人到寺中走一圈。并囑咐他勺中液體不可掉落,這個(gè)年輕人小心翼翼地拿著勺子,再緩緩前行生怕液體滴落。很快他又回到高僧面前,勺子液體一滴未少。高僧又讓他拿著勺子沿寺走一圈,并觀看寺中美景。年輕人便去了,一路走下來(lái),他看到了許多美景。
走到高僧面前,高僧問(wèn)他勺子中的液體哪里去了,他才發(fā)現(xiàn)勺中早就空了。高僧語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“人生就是這樣,既不能忘記目標(biāo),也不能錯(cuò)過(guò)身邊的人與事。如果人生失去目標(biāo),貪圖沉迷于沿途風(fēng)景就會(huì)失去動(dòng)力,失去機(jī)會(huì),失去更美好的事物,而原地踏步;如果人只重視目標(biāo),而忽略身邊的.風(fēng)景,到頭來(lái)也會(huì)充滿(mǎn)遺憾,不會(huì)快樂(lè)。所以正在路上的我們既不可忘目標(biāo),沉迷風(fēng)景,亦不可為了目標(biāo)而忽略風(fēng)景。
我們要謹(jǐn)記目標(biāo),欣賞風(fēng)景,這樣,人生的路途中不會(huì)有遺憾,到達(dá)終點(diǎn)的我們才會(huì)快樂(lè)。
初中目標(biāo)的作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,從100天一下子就剩下22天,22天后,我們就將打響生物、地理中考第一仗。
考試其實(shí)是一場(chǎng)博弈,要充分了解自身的學(xué)習(xí)情況,才能找到復(fù)習(xí)的重點(diǎn),進(jìn)而有的放矢地復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)必須要有針對(duì)性。具體地說(shuō),首先,要針對(duì)易遺忘的知識(shí)組織復(fù)習(xí),按課本兒目錄默背相關(guān)知識(shí),其次要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí);最后加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,通過(guò)讀文章,讀課本,提高語(yǔ)速,體會(huì)語(yǔ)境。至于養(yǎng)成規(guī)范的解題習(xí)慣,可以從模仿開(kāi)始,逐步使解題思路納入規(guī)范軌道。
考試,尤其是馬上迎來(lái)的中考,都要先明確考試目標(biāo),要實(shí)事求是地估計(jì)自己的'能力,切忌好高騖遠(yuǎn)。然后結(jié)合中考“352”的難度分布確定自己的主攻方向;A(chǔ)較好的,不用過(guò)多糾纏簡(jiǎn)單題,而應(yīng)把精力集中放在中等難度和難題上;A(chǔ)稍差的,如果練習(xí)簡(jiǎn)單題和中等難度都感到困難,那就應(yīng)該從解決簡(jiǎn)單題入手,逐步過(guò)渡到中等難度題,大膽的放棄難題。所謂放棄,就是平時(shí)基本不做難題,考試時(shí)也不過(guò)多糾纏于難題,能做多少算多少,一旦做不出,就馬上“撤退”。
找準(zhǔn)了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就相當(dāng)于給自己找對(duì)了復(fù)習(xí)的方向,找到了考試的目標(biāo),每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該了解自身情況的前提下,有重點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣才能取得自己預(yù)期的成績(jī)。最后這20多天加把勁,爭(zhēng)取同學(xué)們考出自己理想的成績(jī)!
初中目標(biāo)的作文 篇11
我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng),沒(méi)錯(cuò),我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗稱(chēng)蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng),人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——小強(qiáng)。你們可別看我個(gè)頭兒小,我可是有一個(gè)偉大的'理想——環(huán)游世界。
這不,我歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久,可把我給累壞了,得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯……高處,“高處不勝寒”嘛,待我爬到窗簾上去!
站得高,看得遠(yuǎn),呵,這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)了幾門(mén)外語(yǔ),所以嘛,黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!
咦?那個(gè)W同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),哼,我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲:“!那小強(qiáng)掛得好高。 币齺(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套,盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上,可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上,觀察著我一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開(kāi)溜吧,不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”大帽子扣在我頭上,我可受不了?晌遗赖眠@么高,怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”!好吧,看我“凌空飛人”,我要飛下去
哎呀!滑翔失敗,我一下子跌到了地上,S同學(xué)嚇了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我“逃亡計(jì)劃”暴露了,快跑!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著,試圖找到出口……
但,最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活,并被他扔出了窗外……
有兩點(diǎn),別忘了我的“雅號(hào)”是什么,我的理想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力,不管前方道路如何,我都會(huì)奮勇前進(jìn),直到它實(shí)現(xiàn)為止!
目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),我仍需努力!
初中目標(biāo)的作文 篇12
目標(biāo)是成功的基石,每個(gè)人都有著自己不同的人生目標(biāo),它不一定要有鴻鵠大志,不一定要憾天動(dòng)地,但一定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,不能盲目的制定,哪里都是目標(biāo),哪里就都沒(méi)有目標(biāo)。目標(biāo)定下,就應(yīng)該全身心的'投入,直至達(dá)到目標(biāo),著就成功了!
一次有人請(qǐng)教巴頓將軍:你為什么能大勝戰(zhàn)?巴頓說(shuō)是因?yàn)榇蛘糖坝幸粋(gè)計(jì)劃。那人又問(wèn)他:你為什么每次都打勝仗?巴頓接下來(lái)說(shuō):因?yàn)槲颐看味加幸粋(gè)好的計(jì)劃。人家就請(qǐng)教他還有什么秘訣,巴頓就說(shuō):我有一個(gè)周密完善的計(jì)劃。
著名的化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí),有一天,校長(zhǎng)問(wèn)他:你將來(lái)打算干什么呢?他響亮地回答說(shuō):我想當(dāng)化學(xué)家。話音剛落,全班同學(xué)哄堂大笑。然而,就是這個(gè)被人取笑的孩子,堅(jiān)持不懈地向著自己下的目標(biāo)前進(jìn),終于成為了著名的化學(xué)家,獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)你有一個(gè)偉大目標(biāo)是,你就會(huì)把工作當(dāng)作休息。的確,生活中有了目標(biāo),就會(huì)產(chǎn)生一種流淌著的動(dòng)力。即使是茫茫的黑夜,也仍不致迷失方向。
初中目標(biāo)的作文 篇13
一眨眼的時(shí)間,我們已經(jīng)從一年級(jí)那矮矮的身高、笨笨的頭腦中脫離了……,如今我們都成了泡小六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。高大的身姿、迅猛的身手,正是現(xiàn)在的我們,成為了低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣了,也許他們?cè)谙耄骸拔沂裁磿r(shí)候才能擁有高年級(jí)那威猛的身姿呢?”等等,反正六年級(jí)了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了,不能再像以前那樣嬉戲玩耍了,因?yàn)椤?/p>
我們正面臨著人生一場(chǎng)重大的事,那就是升學(xué)。六年級(jí)已經(jīng)是畢業(yè)班了,我們?cè)谂菪〈舻脮r(shí)間還有不到一年的時(shí)間,不管以后會(huì)怎樣,再也不能回到那久違的課桌上讀書(shū)了,不能再聽(tīng)老師講什么大道理了,上了中學(xué)后,一切都得靠自己,那時(shí)候已經(jīng)沒(méi)什么可以依賴(lài)了,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立跟堅(jiān)強(qiáng)。雖然平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)老師講什么中學(xué)的事情,也經(jīng)?吹缴现袑W(xué)的哥哥姐姐的摸樣和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),但還是不能體驗(yàn)?zāi)欠N感受……
前面提到的獨(dú)立,有些人問(wèn):“為什么上中學(xué)要獨(dú)立呢?”因?yàn)樯现袑W(xué)后,你受傷了或怎樣,必須靠你自己去醫(yī)護(hù)室,沒(méi)人會(huì)扶你的;然后就是堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹袑W(xué)的考試每次都要排名,如果沒(méi)考好的話,必須要有很強(qiáng)的抵抗力。我不知道我上中學(xué)后會(huì)是一個(gè)優(yōu)生還是差生,不過(guò)我想這不是重點(diǎn),重要的同一種題不能兩次錯(cuò)誤。
我不知道我能不能上到4、7、9,,不過(guò)就算沒(méi)上到,我也不會(huì)喪氣的`。我會(huì)想:沒(méi)事,初中完了還有高中,還有大學(xué)……。我認(rèn)為在哪所學(xué)校讀書(shū)沒(méi)什么區(qū)別,學(xué)習(xí)好,才是硬道理!
如果上了中學(xué)還不聽(tīng)講,那可就慘啦。小學(xué)不聽(tīng)講還沒(méi)什么大問(wèn)題,可以補(bǔ)起的,中學(xué)的話是補(bǔ)不回來(lái)的,因?yàn)閮?nèi)容太多,作業(yè)又多,查的也嚴(yán),所以必須用功!
上了中學(xué)后,我一定會(huì)回泡小來(lái)看望我敬愛(ài)的李老師、尊敬的朱老師、認(rèn)真的陳老師、美麗的徐老師……但愿,我能上到一所好中學(xué),交到一群素質(zhì)高的好朋友……
默默地等待吧,那一天的來(lái)到。
初中目標(biāo)的作文 篇14
理想,是春天的第一朵花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。何況是人呢?當(dāng)然,我也是有理想的。我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
因?yàn)槲业睦蠋熃o我講過(guò)愛(ài)迪生的故事:愛(ài)迪生以前就開(kāi)始搞研究了,他在火車(chē)的一截車(chē)廂搞發(fā)明。一次,因?yàn)榛疖?chē)的震動(dòng),使得他的藥水打翻了,差點(diǎn)把火車(chē)給燒了。這時(shí),車(chē)廂管理員趕過(guò)來(lái),把他的儀器重重的摔在了地上,并給了他一耳光,從此,愛(ài)迪生的左耳?聾了。可是,他依然繼續(xù)搞發(fā)明。愛(ài)迪生的一生共有一千多項(xiàng)的`發(fā)明。聽(tīng)了這個(gè)故事,我就立志要做像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家。
我知道要想成為發(fā)明家,不是一件容易的事。我要多看一些關(guān)于發(fā)明的書(shū);多學(xué)一點(diǎn)發(fā)明的知識(shí);多看看什么發(fā)明的結(jié)構(gòu);多做一些研究;多想一些創(chuàng)意;多做一些小制作;讓我的夢(mèng)想盡快實(shí)現(xiàn)。
如果我現(xiàn)在就是一名發(fā)明家,我將把現(xiàn)在的汽車(chē)改造成水、陸、空的汽車(chē),時(shí)速可達(dá)一萬(wàn)公里。我將把現(xiàn)在的手機(jī)改造成可以變小的手機(jī),而且可以根據(jù)你現(xiàn)在想的東西而切換……給人們帶來(lái)許多的方便,讓人們有一個(gè)美好的生活。
理想,就像一顆種子,抽出嫩芽,汲取著雨露,吸收著陽(yáng)光,總有一天,會(huì)綻放。有了理想,如夢(mèng)一般五彩;有了理想,似彩蝶一樣翩翩;有了理想,像希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放。只要我們堅(jiān)持,相信長(zhǎng)大以后夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。?
初中目標(biāo)的作文 篇15
最近我就看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車(chē)夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想:擁有自己的洋車(chē)。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃?xún)用,終于如愿以?xún)敗H欢镁安婚L(zhǎng),沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走。但他沒(méi)有灰心,靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)。不過(guò)他實(shí)在太倒霉了,辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次,祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾。
這故事是一個(gè)悲劇,徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢(qián),來(lái)達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局。
對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己,沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗,也許是因?yàn)閭(gè)人的因素。不管怎樣,環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn),祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的'理想,也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。人離不開(kāi)社會(huì),而社會(huì)又決定著人,如果無(wú)法處理好現(xiàn)實(shí)與理想、社會(huì)與自己的關(guān)系,很有可能就會(huì)失去原本的自我。
人是有思想的動(dòng)物,應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異,因社會(huì)而異。如果總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程,然而這一過(guò)程會(huì)很復(fù)雜,人很容易失去自我,失去自我就會(huì)迷失方向,甚至墮落。
明天會(huì)怎樣?我不得而知。而現(xiàn)在我們唯一能做的,就是把握好今天。
初中目標(biāo)的作文 篇16
小學(xué)一年級(jí):我用歪歪斜斜,還夾雜著拼音和錯(cuò)字的字體,寫(xiě)下了這么一句:“以后我都要一個(gè)人自己上學(xué)、放學(xué),不讓爸爸媽媽送我!庇谑,小學(xué)六年,除了有特殊情況,我從來(lái)沒(méi)有讓爸爸、媽媽送過(guò)自己。
小學(xué)三年級(jí):我對(duì)自己說(shuō),我要擠進(jìn)全班前二十名。于是,我努力了,奮斗了,也遇到過(guò)挫折。第十名,好遙遠(yuǎn)的概念,幾乎是不可能,我甚至想都沒(méi)有想過(guò),有一天我要擠進(jìn)全班前十名。
小學(xué)六年級(jí):我說(shuō)我要用優(yōu)異的成績(jī),考進(jìn)十二中。那一次的期末考試,我竟然發(fā)揮出了超常的水平,連我自己都不敢相信,我以為我只能考到180分。但我考了191分,順利地進(jìn)了十二中。
七年級(jí):第一次分班考試,我的語(yǔ)文考砸了,考得特別爛,本來(lái)數(shù)學(xué)49滿(mǎn)分50,英語(yǔ)20(滿(mǎn)分20)的成績(jī)會(huì)讓我名列前茅。可一門(mén)語(yǔ)文,竟然派到了年級(jí)四百多名,全部加起來(lái)也只到了54名。這個(gè)成績(jī),我很不滿(mǎn)意,沒(méi)想到,竟然還是全班第五。于是,我暗暗地對(duì)自己說(shuō),要拿第一名也沒(méi)有什么難的,我一定可以做到。
以后,我都是很努力地去學(xué),也多次拿到了全班第一的位子。我笑著說(shuō):“如果我們小學(xué)班上的尖子生在我們班,那我肯定也沒(méi)有什么作為了。于是,我的.目標(biāo),定在了全年級(jí),我要進(jìn)全年級(jí)前十。
第一次進(jìn)前十,我是第五名,后來(lái)得過(guò)并列第一,第七、第九、十三,都有過(guò)。要想保持在前十,是多么的不容易,在最前面,想要前進(jìn)小小的一步,都很不容易,而你若想后退,一會(huì)兒就下來(lái)了。自從上個(gè)學(xué)期期末考試,我考了全班第一,年級(jí)第九后,我就再也沒(méi)有下過(guò)全班第一的位置。這次期中考試,我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,只得了116(總分120),英語(yǔ)只考了107(總分120),但我的歷史、生物、政治、地理考的都還不錯(cuò)。所以,我覺(jué)得我的成績(jī)很平均,別人都是副科背了分,而我卻是因這四門(mén)科幫我加了不少分。雖然這次我有很努力地考,但是只前進(jìn)了一小步,從年級(jí)第三進(jìn)到了年級(jí)并列第二。我好郁悶,我只比第一名池吉少3分,哪個(gè)地方拿不到這小小的3分?
在下一次考試中,我一定要超過(guò)池吉。池吉他不也跌到過(guò)年級(jí)第十二嗎?我不是也有考得比他好的時(shí)候嗎?可見(jiàn)他不是不可戰(zhàn)勝的!
你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!?jiǎng)④?/p>
初中目標(biāo)的作文 篇17
人的一生可以有很多種積蓄,但歸結(jié)起來(lái)也就兩大種;“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。
我曾一度認(rèn)為錢(qián)就是積蓄,而積蓄的東西也無(wú)非就是錢(qián)財(cái),但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當(dāng)別人問(wèn)一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無(wú)言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬(wàn)分,當(dāng)別人問(wèn)一句:“你懂得運(yùn)用它嗎?”弄的手足無(wú)措。
近日閑來(lái)無(wú)聊就獨(dú)自一人散步,慢無(wú)目標(biāo)的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書(shū)香之的世界在興趣地驅(qū)使之下,就請(qǐng)不自禁地邁入了名為“竹屋”的書(shū)店,我慢無(wú)目標(biāo)的翻閱著書(shū)架上的書(shū)籍,當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)上,內(nèi)心有一種難以言說(shuō)的心情涌想心頭,買(mǎi)了下來(lái),就攜書(shū)踱出“竹屋”書(shū)店,以往的無(wú)聊取而代之的對(duì)手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)的好奇。我把書(shū)剛在桌子上就作下來(lái),翻開(kāi)地一頁(yè)保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前,我把名字印入腦海中,就繼續(xù)讀了下去,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),我的心情也因此一次次澎湃,時(shí)間過(guò)了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的`感覺(jué)油然而生,好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書(shū)再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無(wú)存,取而代之的是對(duì)人生的追求和對(duì)生活的激情。
當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實(shí)你并沒(méi)有真正的掌握它,擁有它,也并沒(méi)有真正的會(huì)運(yùn)用它來(lái)改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上,當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
初中目標(biāo)的作文 篇18
每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),我也不例外。經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,我想考十四中。然而,我必須至少進(jìn)入前150名,而我現(xiàn)在是196名。因?yàn)槲也粔?mèng)想成績(jī),我必須更加努力。
我知道成功沒(méi)有捷徑,需要腳踏實(shí)地的努力,所以我想在三年內(nèi)做更多的課堂筆記,認(rèn)真聽(tīng)講。第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),一絲不茍。
我的中文成績(jī)高低參差不齊,非常不穩(wěn)定。我的寫(xiě)作不是很好,所以我必須在業(yè)余時(shí)間多讀課外書(shū),這樣才能把工作和休息結(jié)合起來(lái),保持身心健康?茖W(xué)也是我的弱點(diǎn),所以我必須進(jìn)步,在課堂上發(fā)言。我不能假裝理解或者問(wèn)我是否不理解。
即使目前沒(méi)有最好的成績(jī),你也不會(huì)泄氣。因?yàn)槲覀儾荒軌?mèng)想一步一步地上天堂,我們只能慢慢地爬上去。更多的堅(jiān)持,更多的`期待!如果你遇到困難,試著去克服它們,因?yàn)槟悴唤?jīng)歷起伏就看不到美麗的彩虹。失敗是成功之母。你應(yīng)該明白,沒(méi)有障礙可以跨越,也沒(méi)有障礙可以突破。我相信只要你努力工作,沒(méi)有什么是你做不到的。
在接下來(lái)的三年里,我將依靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),因?yàn)槊總(gè)成功人士的背后都有一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。來(lái)吧,我希望我能充滿(mǎn)信心,在未來(lái)邁出第一步。
相信自己,平凡的腳步就能完成偉大的旅程!
初中目標(biāo)的作文 篇19
理想是什么?理想是夜空中閃爍的一顆小星星;理想是人生旅途中的航標(biāo)燈;理想是畫(huà)圖時(shí)所用的彩筆;理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。
人類(lèi)就因?yàn)橛辛死硐,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的`過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加,成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì),其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著,為了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類(lèi)世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)神圣的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)不懂事的小孩子,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、和人民有用的人。
理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播撒在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放!
初中目標(biāo)的作文 篇20
貝爾納是法國(guó)著名的作家,在法國(guó)影劇院占有特別的地位。有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次智力競(jìng)賽,其中有這樣一個(gè)題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,而只允許搶救出一幅畫(huà),你會(huì)搶哪一幅?
結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)的回復(fù)中,貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫(huà)!
成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的'那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。因?yàn)槌晒Φ膶?shí)現(xiàn)不僅需要堅(jiān)持不懈的努力,同時(shí)還需要有一定的機(jī)會(huì),只有能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)才能稱(chēng)之為最佳目標(biāo)。
回想一下我們?yōu)樽约核ǖ哪繕?biāo)吧!其中有多少能稱(chēng)得上是最佳目標(biāo)的呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總想著什么才是最有價(jià)值的,而很少考慮什么才是最有可能實(shí)現(xiàn)的。于是,我們常為自己制定一些有價(jià)值但卻又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。最終總是付出了許多,卻并沒(méi)有收到與之相當(dāng)?shù)幕貓?bào)。
一個(gè)人的一生有著許許多多的理想,但隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增多,我們的理想也就隨之而改變了。小的時(shí)候,許多人都曾有過(guò)當(dāng)什么什么家的理想,但當(dāng)他們長(zhǎng)大時(shí)又有幾人實(shí)現(xiàn)了他們的理想呢?不是太高了,就是太遠(yuǎn)了。
制定一個(gè)目標(biāo),持著一個(gè)理想,它能激勵(lì)我們前行,使我們走向成功。但那如果是一個(gè)無(wú)法達(dá)到的目標(biāo),一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的理想,付出了許多,卻并未得到與之相當(dāng)?shù)幕貓?bào),不是很讓人痛心嗎?
因此,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,當(dāng)我們?cè)跒樽约褐贫繕?biāo)的時(shí)候,要選擇一個(gè)最佳目標(biāo);并珍惜和把握好每一次能實(shí)現(xiàn)我們目標(biāo)的機(jī)會(huì),朝著那最佳目標(biāo)前行。
初中目標(biāo)的作文 篇21
陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景,好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo),我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了,一路的風(fēng)景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級(jí)的,因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛耍疫有一年的時(shí)間努力。
到了金華一中,看了簡(jiǎn)介,才知道他的全名叫:金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè),還有各種導(dǎo)彈專(zhuān)家等等。
!好美啊,沒(méi)進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯,大家有的在看書(shū),有的在打籃球,有的還在打排球,我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)?忌辖鹑A外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊,如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)!媽媽說(shuō),這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn),能考上金華一中的人,都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。
走進(jìn)校園,看見(jiàn)很美的景色,碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳,微風(fēng)拂過(guò),垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng),好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中,小魚(yú)嬉戲,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快樂(lè)的'小伙伴正在玩耍呢!
在往里走,看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓,哇,好美。∫淮笃G綠的草坪,還有幾棵柳樹(shù),幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū),我像,它們多舒服啊,能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū),我真想體驗(yàn)一下這種感受。
過(guò)去,就是教學(xué)辦公樓了,好高啊,一架電梯在樓里不停地忙碌著,教學(xué)樓都要用電梯,這學(xué)校真氣派!正的看去,一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好氣派!“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音,我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊,有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)踢足球,一個(gè)打籃球,好棒啊!
看著這么漂亮的學(xué)校,我的心里想:我能考上嗎?不過(guò)只要努力,就萬(wàn)事能成我的奮斗目標(biāo)!
初中目標(biāo)的作文 篇22
人生是什么?人生的目標(biāo)是什么?目標(biāo)不能說(shuō)不重要,目標(biāo)決定了人生的走向,但人生不等于目標(biāo),人生還是向著目標(biāo)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程,人生是過(guò)程!啊,這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!”應(yīng)該是目標(biāo)和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目標(biāo)好說(shuō),志存高遠(yuǎn),從省事開(kāi)始,人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來(lái),還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣,沒(méi)有享受人生,這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷,珍愛(ài)名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的`過(guò)程越來(lái)越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴!王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕!鄙W光處,不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜!庇谄降婢徶,寫(xiě)出了人生的怡然淡靜,也寫(xiě)出對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒(méi)有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤(rùn)澤我們的心田。
初中目標(biāo)的作文 篇23
我的目標(biāo)是成為一名醫(yī)生,能救死扶傷,延年益壽。
我母親是一名醫(yī)生,可能是受她母親的影響。如果我小時(shí)候沒(méi)有重病,我基本上不會(huì)去醫(yī)院。在電視上和我的生活中,我經(jīng)常聽(tīng)到一些人不時(shí)得一些不治之癥,而這些不治之癥大多是由于對(duì)藥物缺乏了解和生活不規(guī)律造成的。我的生活很有規(guī)律,我注意一些有害的事情。我的生活很有規(guī)律。目前,唯一能威脅我生命的是藥物安全。要明白藥物只能是醫(yī)生,也許每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為我很自私,只關(guān)心自己的生活,但如果我不好好照顧自己,我怎么能照顧別人呢?
為了更好地照顧他人和自己,我把自己的目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。
如果我的`目標(biāo)在未來(lái)某一天實(shí)現(xiàn),我想告訴我的患者:當(dāng)我頸部疼痛時(shí),我應(yīng)該吃板藍(lán)根,當(dāng)我頭痛時(shí),我應(yīng)該少吃頭痛粉,因?yàn)樘囝^痛粉會(huì)上癮。當(dāng)我的眼睛疼痛時(shí),我應(yīng)該少滴眼藥水,每天只滴一次,只要病人能聽(tīng)從醫(yī)生的建議,我相信這些病人必須再活十年。我認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生可以減輕病人的痛苦,讓病人重新快樂(lè)地生活,減少他們來(lái)看我的次數(shù),雖然我真的很想看他們,但如果他們的學(xué)生生病了,我會(huì)很高興。那時(shí)候,我覺(jué)得當(dāng)我的病人應(yīng)該很開(kāi)心!
為了讓我多活幾年,為了讓許多人多活幾年,為了成為一名醫(yī)生,我必須學(xué)習(xí)知識(shí),訓(xùn)練我的口頭表達(dá)能力,成為一名快樂(lè)的醫(yī)生,并實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。
初中目標(biāo)的作文 篇24
在新的學(xué)期里,老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定了許多容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),總共獲得了30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。教師設(shè)立這么多獎(jiǎng)項(xiàng)的目的是顯而易見(jiàn)的。激發(fā)我們的學(xué)習(xí)斗志,使我們提高學(xué)習(xí)水平,是教師的宗旨。
我記得在低年級(jí)的.時(shí)候,我很頑皮,不愿意學(xué)習(xí),也聽(tīng)不到長(zhǎng)輩們認(rèn)真的教導(dǎo)。雖然我現(xiàn)在上六年級(jí),但回首往事,幾年如指尖一揮,悄然逝去。突然間,我對(duì)自己感覺(jué)很糟糕。我擔(dān)心我父母的眼睛會(huì)失敗,我父母的眼睛會(huì)絕望,我沒(méi)有取得任何成就會(huì)傷害每個(gè)人的心。不,我不能!我不能浪費(fèi)生命中最美好的時(shí)光!因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想!
我目前的目標(biāo)是在這30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中再獲得幾項(xiàng)。我有信心,因?yàn)槲依斫夂筇,明天有多少;你看,歲月匆匆。今天之后就是明天,明天之后就是明天。明天有多少人?郭沫若曾說(shuō):";時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命然而,恰恰相反,對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就像一個(gè)日歷,一個(gè)一個(gè)地撕裂,一個(gè)一個(gè)地撕裂。整天,天空暗淡,大地暗淡。因此,在天空和大地的黑暗中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。當(dāng)日歷一個(gè)接一個(gè)地被撕掉時(shí),我可能會(huì)在過(guò)去的一天里得到很多,或者失去更多。但現(xiàn)在,我決定重新開(kāi)始!我想在知識(shí)的海灘上尋找燦爛的貝殼。這可能很難找到,但當(dāng)我得到它時(shí),我一定會(huì)很快樂(lè)。
我不想再沉淪下去,因?yàn)槲抑牢业纳钊諝v被白白撕掉了。我應(yīng)該有一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的目標(biāo)和一個(gè)新的夢(mèng)想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我將用我的成就證明我與他人不同,用我的行動(dòng)證明我應(yīng)該關(guān)心和愛(ài)我的班級(jí)和團(tuán)體,用我對(duì)他人的理解和寬容贏得他人的尊重。
我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)離我最近的目標(biāo)!我相信只要我努力,我一定會(huì)成功!我不需要任何理由前進(jìn)。我只需要燃燒我的活力,放開(kāi)我的夢(mèng)想!
初中目標(biāo)的作文 篇25
“目標(biāo)”是我前進(jìn)的動(dòng)力,“目標(biāo)”是我從失敗的沼澤里爬起來(lái)的力量,“目標(biāo)”是我面對(duì)挫折的勇氣。
記得那是一個(gè)星期最難熬的一天,也是我投稿有消息的一天。我從教室外就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲,就連忙跑進(jìn)教室,問(wèn):“你們?cè)谛κ裁?”只?jiàn)班長(zhǎng)笑著說(shuō):“我們班的‘大作家’你來(lái)啦!”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)后更是哈哈大笑。我心想:難道我的投稿獲獎(jiǎng)了?我連忙跑去問(wèn)班長(zhǎng):“是不是我投的稿有消息了?”班長(zhǎng)說(shuō):“有了,并且還獲得了‘作家’的好名稱(chēng)!”我聽(tīng)了高興極了,并且還握著班長(zhǎng)的肩膀拼命的搖,說(shuō):“真的'嗎?是真的嗎?”班長(zhǎng)說(shuō):“不信你看!北氵f給我稿子,我拆開(kāi)一看,下面寫(xiě)著“謝謝,下次再繼續(xù)努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般,恨不得個(gè)地洞鉆進(jìn)去,班長(zhǎng)說(shuō):“還作家呢,不如‘家做’‘在家里作’”。說(shuō)完同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。我頓時(shí)臉如紅蘋(píng)果,我不知道這一天是怎么熬過(guò)來(lái)的。
回到家里,我便大哭起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我把整件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣焕恚恢^(guò)了多少個(gè)時(shí)候,媽媽叫我去廚房,然后媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅,我便一口氣把它吹滅了,然后又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅,我說(shuō):“媽?zhuān)鹛挡粶!眿寢層謫?wèn)我:“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’?”我似乎明白了媽媽的用意,便說(shuō):“柴火,我要做永不熄滅的‘柴火’,我要為我的目標(biāo)奮斗!
就是這個(gè)目標(biāo),使我擁有了一份希望,一絲光明,以后我會(huì)繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。
初中目標(biāo)的作文 篇26
一年四季,萬(wàn)物生長(zhǎng),每一個(gè)新眼光,都會(huì)時(shí)你擁有一個(gè)新的目的;春天,萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái),從那一天起,每一個(gè)生物都為了以后能出人頭地,而不聽(tīng)的為自己設(shè)定目的。對(duì)然每一個(gè)目的是那么的渺小,但就像小溪匯聚成江河,最后成為大海,使你走向成功。
在司馬遷的《史記》中,千古名句“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”沒(méi)后人所流傳。但是,如果你想“死后重于泰山”,那么就應(yīng)在有生之年獲得巨大的成就。如果你想有所成就,那么就因在少年時(shí)期立下一個(gè)長(zhǎng)大后的目的。這個(gè)目的,會(huì)伴隨你一生。這便是自己的人生目的。
沒(méi)錯(cuò),目的每一天都是不同的,但是,為人生而設(shè)立的目的就是你自己的志向,是你將來(lái)成就的導(dǎo)向燈。
現(xiàn)在的社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)的激烈時(shí)人人皆知的。在大城市中,更是“水深龍多”。有很多人因膽怯而放棄自己的.目的。一旦放棄,那么就意味著自己通向成功的導(dǎo)向燈熄滅了。沒(méi)有了人生目的的人,歲月的流逝只以為這年齡的增長(zhǎng)和成堆的嘆息。那么,人就會(huì)在黑暗與迷茫中行走。
周恩來(lái)小時(shí)候在上海讀書(shū)時(shí),校長(zhǎng)問(wèn)他的圖書(shū)為了什么時(shí)。他堅(jiān)決的說(shuō)“為振興中華而努力讀書(shū)”。當(dāng)時(shí)在別人是不可能的。但他憑借著自己的刻苦的努力和心中的志向,終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目的。他靠的就是自己隊(duì)人生目的的百折不饒的奮斗精神。毛主席曾說(shuō)過(guò)“孩兒立志出鄉(xiāng)吳,學(xué)不成名誓還”,不久是告訴我們:成功就是自己的指向和努力嗎?
“少年興則國(guó)興,少年亡則國(guó)亡,少年有志則國(guó)家必強(qiáng)”。讓我們馬上為自己設(shè)定一個(gè)人生目的,讓我們一起振興中華,使祖國(guó)的明天更加輝煌!
初中目標(biāo)的作文 篇27
理想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈,它可以為我們指出進(jìn)步的方向,然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗的學(xué)習(xí)目標(biāo),但他需要讓我的努力來(lái)當(dāng)做代價(jià)實(shí)現(xiàn),世界萬(wàn)物都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)……
“理想”顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大以后的職業(yè)或是工作,但有時(shí)也有另外的意思,理想是人的學(xué)習(xí)目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),就必須付出代價(jià),付出自己的辛勤,人們說(shuō)百衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒(méi)有理想,有怎么會(huì)無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭(zhēng)呢?偉大的科學(xué)家—居里夫人也不是因?yàn)樗睦硐攵鴬^斗嗎?如果不是那她有為什么會(huì)獻(xiàn)身于科學(xué)呢?那她有怎么會(huì)成為一位偉大的科學(xué)家?這一切的一切不都是因?yàn)槔硐雴?理想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿(mǎn)活力。理想可以讓人堅(jiān)持不懈得奮斗的學(xué)習(xí)目標(biāo);它可以幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長(zhǎng),因此也會(huì)有障礙,但如果你有了理想,那么你就會(huì)為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的多姿多彩。〉,與此相反,如果你沒(méi)有理想,那你的人生是多么的'沒(méi)有意義啊……
理想是人精神世界里的支柱,當(dāng)你失敗了,感到灰心喪氣時(shí),只要你一想到你的理想,你便會(huì)打起精神來(lái),當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)向另外一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn),每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想作為你的奮斗學(xué)習(xí)目標(biāo),但你可不可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,那就得看你能不能堅(jiān)持到底了,俗話說(shuō)的好“沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),哪兒來(lái)的勁頭”朋友,看了這篇文章,你會(huì)不會(huì)也立下一個(gè)理想為它而奮斗呢?你能不能實(shí)現(xiàn)它呢?記住,你只要堅(jiān)持不懈,你的理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
初中目標(biāo)的作文 篇28
學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)便不易滿(mǎn)足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
美國(guó)人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩?梢粫(huì)兒他的母親就發(fā)現(xiàn),阿姆斯特朗在院子里蹦的滿(mǎn)頭大汗,他的母親問(wèn)他在干什么,他脫口而出的話成就了他的人生學(xué)習(xí)目標(biāo),也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說(shuō):“媽媽?zhuān)铝炼嗥裂,我要跳到他上面去!卑⒛匪固乩时阏娴牡巧狭嗽虑。他?志向在有的人看來(lái)是想都不敢想的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)都安于現(xiàn)狀,只是秦王立志要統(tǒng)一六國(guó),他便成了中國(guó)第一位始皇帝,也正是他的志向,成就了他的事業(yè)。
可見(jiàn),多少位名人,那一位不是心存遠(yuǎn)大志向的呢?從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)到輟學(xué)從商的比爾蓋茨,這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo),才會(huì)成就現(xiàn)在的他們。
人若無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)終生便忽忽如狂,走到哪算哪,那么他便是死亡的第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。動(dòng)物如果沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),它在食物的爭(zhēng)奪中便會(huì)成為獵物。
在當(dāng)今,社會(huì)發(fā)展日新月異,人才的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。所以,我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。然而要得到成功,學(xué)習(xí)目標(biāo)便是得到成功的唯一途徑,學(xué)習(xí)目標(biāo)便是打開(kāi)成功的唯一鑰匙。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),那人類(lèi)依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代,世界便不會(huì)發(fā)展。也許人類(lèi)早已經(jīng)滅亡了。
學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定你的未來(lái);學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定你人生的成;學(xué)習(xí)目標(biāo)可以為你人生的航程樹(shù)起一座宏偉的燈塔。
初中目標(biāo)的作文 篇29
我們的生活一直在奮斗。我們一生都在奮斗。有人說(shuō)我們生來(lái)就是要贏的。
這句話非常正確。我們生來(lái)就是要贏的。世界上沒(méi)有“失去”這個(gè)詞。只有贏才能輸。然而,只要我們努力奮斗,我們就有機(jī)會(huì)獲勝,我們將站在世界之巔。
我的生活是自我安排的。但這還不包括我父母為我鋪的路。在我的生活中,我負(fù)責(zé)。班上的學(xué)生說(shuō):如果你選擇了自己的人生道路,你就必須爬上去。
是的.,既然我選擇了我的生活,即使我爬上去,我也會(huì)完成它。我需要奮斗,很多,我需要學(xué)習(xí),很多。我的奮斗很小,但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),這是學(xué)校里每個(gè)人想要的。
目前,我的目標(biāo)是我心中最重要的,因?yàn)檫@是我的目標(biāo),也是我母親期望看到的。
對(duì)于班上排名前十的我來(lái)說(shuō),我的目標(biāo)非常高。然而,我相信只要我努力奮斗,我就能?chē)L試。到時(shí)候,我會(huì)把我所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
我努力過(guò),我嘗試過(guò),最終的結(jié)果是不同的。它可能成功,也可能失敗。但是,只要你努力,你就不怕困難。因?yàn),有人說(shuō):世上沒(méi)有什么事對(duì)有愛(ài)心的人來(lái)說(shuō)是困難的。
不努力,不奮斗,唯一的最終結(jié)果是0%的失敗。
因此,我的斗爭(zhēng)不會(huì)停止。在我生命的盡頭,我的斗爭(zhēng)將繼續(xù)下去。直到生命的盡頭。
在我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)槲业纳沒(méi)有結(jié)束。各位,不要忘記你們的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),所以請(qǐng)不要停止你們的奮斗。我們應(yīng)該共同努力,共同成長(zhǎng),共同提高。來(lái)吧,沒(méi)有什么你不能做的。
因?yàn)槟愎ぷ髋Α?/p>
我的奮斗將與你并駕齊驅(qū)。
初中目標(biāo)的作文 篇30
人的理想既有一生總的理想目標(biāo),也有階段性的理想目標(biāo),今天我主要談的是我在初中三年學(xué)習(xí)生活中的理想目標(biāo)。
初中這三年,我的目標(biāo)主要可以分為以下四方面:
一是“德”。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我要與人為善,融洽與同學(xué)間的關(guān)系(就現(xiàn)在來(lái)說(shuō),我應(yīng)該盡快把全班同學(xué)的名字記。N蚁M夷艹蔀橐粋(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信,使家長(zhǎng)、老師、同學(xué)(當(dāng)然還有我自己)都十分滿(mǎn)意的學(xué)生,無(wú)愧于自己少先隊(duì)員這個(gè)稱(chēng)號(hào),并爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
二是“智”。初中三年,我要專(zhuān)心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試每科都在90分以上,成績(jī)排名爭(zhēng)取保持在全班前10%,全年級(jí)前3%。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),我也要盡量多讀課外書(shū),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好。
三是“能”。這個(gè)“能”,主要是指在初中的學(xué)習(xí)生活中,作為一個(gè)班干部,我要注重工作能力的培養(yǎng),和其他班干部一起協(xié)作把工作干好,為同學(xué)、為班集體著想,并盡自己所能為班集體做出貢獻(xiàn),當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)的好伙伴,取得大家的支持和認(rèn)可。
四是“體”。這里說(shuō)的“體”,指的'是身、心兩方面的健康。在初中階段的學(xué)習(xí)生活中,我要積極參加體育運(yùn)動(dòng)(如學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)等),加強(qiáng)體育鍛煉,注意食物營(yíng)養(yǎng)均衡,增強(qiáng)體質(zhì),保持身體健康。另一方面,我也要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),克服一些性格上的缺陷,保持健康的思想。
總之,我要爭(zhēng)取全面發(fā)展,做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
以上就是我初中階段的主要理想目標(biāo),我一定要努力奮斗,爭(zhēng)取把它們?nèi)繉?shí)現(xiàn)。
初中目標(biāo)的作文 篇31
曾經(jīng),我讀過(guò)一本書(shū),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,當(dāng)我讀到一個(gè)故事后,那我深深的感動(dòng)。讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧,好讓你們打開(kāi)心窗,呼吸新鮮的空氣吧!
大概的故事內(nèi)容是這樣的:兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠,他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認(rèn)為這些奶酪來(lái)之不易,就每天早早地來(lái)到c站津津有味地吃起奶酪,而且還認(rèn)為c站的奶酪總有一天會(huì)吃光的,所以他們還繼續(xù)尋找另一個(gè)站。而那兩個(gè)小矮人卻不同凡想了,他們每天都在家里津津樂(lè)道的睡大覺(jué),總認(rèn)為c站的奶酪多得是,夠吃了,就不去尋找另一站了。不幸的一天到來(lái)了,c站的奶酪沒(méi)了,小矮人沮喪極了。生活不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就等于沒(méi)有幸福。
學(xué)習(xí)就是這樣。記得有一天,老師發(fā)成績(jī)給了我們,得了93分,心里美滋滋的,驕傲極了!老師叫我們復(fù)習(xí)下一單元時(shí),心里想著:成績(jī)那么好,哪用復(fù)什么習(xí)!不就等于瞧不起我嗎嘛!我不服地哼了一聲?荚嚭,我心還是想著,成績(jī)一定有90分以上。成績(jī)發(fā)下來(lái)了,成績(jī)87分。我難過(guò)極了!!我想我敗在于不向前進(jìn)的目標(biāo)的地步。也許吧!這件事給我擊發(fā)起了一個(gè)啟示:不在于勤,何能所得?這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘,每當(dāng)我看見(jiàn)別人沒(méi)有勞動(dòng)或沒(méi)向自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候,我會(huì)告訴他們‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣發(fā)作的時(shí)候,腦海全都空白,只剩下一句話‘‘不在于勤,何能所得?”
這本書(shū)的內(nèi)容都寫(xiě)了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的'故事。不是的,只要你深深的品讀書(shū)中的每一段每一句,你都能深厚的體會(huì)人生道理,以上都是例子,你們喜歡就看看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》吧。
初中目標(biāo)的作文 篇32
世界上有一位簡(jiǎn)樸的科學(xué)家,她的名字叫瑪麗。居里。
居里夫人是法國(guó)著名的化學(xué)家、生物家。她一生對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,而她的精神更加讓人佩服得五體投地!她在科學(xué)界做出了兩大奉獻(xiàn):第一是“鐳”元素,第二則是“釙”元素。這兩種放射性元素對(duì)人類(lèi)科學(xué)的是很有幫助的。如果居里夫人為這兩個(gè)新發(fā)現(xiàn)的放射性元素項(xiàng)目申請(qǐng)專(zhuān)利的話,那她成為億萬(wàn)富翁?墒撬龥](méi)有那樣做,她認(rèn)為“鐳”元素是屬于全人類(lèi)的,不是屬于我個(gè)人的,所以我不能申請(qǐng)專(zhuān)利,而我發(fā)現(xiàn)的“鐳”元素是應(yīng)該造福于全人類(lèi),而不是為了我個(gè)人的利益!
試問(wèn)像居里夫人這樣的獻(xiàn)身精神,在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,會(huì)有哪個(gè)人能對(duì)金錢(qián)的誘惑而無(wú)動(dòng)于衷?又哪個(gè)人會(huì)對(duì)一種曾對(duì)自己身體造成損害的放射性元素而做一生的研究?
居里夫人不顧自己的身體,夜以繼日的為科學(xué)研究做奉獻(xiàn),而且她生活的'很簡(jiǎn)樸,連一件象樣的實(shí)驗(yàn)室都沒(méi)有,可想而知她成功的背后是付出了多少努力啊!能夠一生為科學(xué)研究做貢獻(xiàn),有不求回報(bào)的人,又有幾個(gè)?我要說(shuō)像居里夫人這么簡(jiǎn)樸的科學(xué)家是沒(méi)有幾個(gè)人的!更別說(shuō)現(xiàn)今社會(huì),人們的忙碌、奔波都是為了錢(qián),為了權(quán)互相算計(jì),為了自己的利益而你爭(zhēng)我斗,這些到頭來(lái)又有什么用呢?還不如用這些時(shí)間安靜、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研究、工作。這樣,時(shí)間豈不不是更充實(shí)一些,生活更快樂(lè)一些?!
居里夫人那種可貴的精神,哪怕在我們生活、學(xué)習(xí)、工作中有這么一小部分,那么全球的人類(lèi)將會(huì)生活的更加幸福、快樂(lè)!
居里夫人,你的無(wú)私無(wú)謂為科學(xué)事業(yè)孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神,是我們今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)、典范,你的簡(jiǎn)樸生活工作,也是我們今后學(xué)習(xí)上的動(dòng)力和榜樣。我們永遠(yuǎn)懷念你敬仰你!居里夫人!
初中目標(biāo)的作文 篇33
媽媽生了兩個(gè)孩子,一個(gè)是位居老大的我,一個(gè)是位居老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級(jí)的弟弟學(xué)習(xí)不好,于是便得不到父母的關(guān)愛(ài),而我則與弟弟形成鮮明的對(duì)比,每次考試都位居班上前十名,理所當(dāng)然父母很愛(ài)我,雖說(shuō)沒(méi)到“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”的程度,但我卻感到非常的幸福。
我覺(jué)得要好好報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),因?yàn)檫@份愛(ài)太重了,甚至成了我巨大的壓力。我對(duì)于學(xué)習(xí)上的要求,父母有求必應(yīng);對(duì)于其他方面的要求,父母堅(jiān)決反對(duì),而且抗?fàn)幍降。每天回家,我便被關(guān)在屋里,做被父母視為“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》。我覺(jué)得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo),不!小鳥(niǎo)還可以得到別人的欣賞,而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了快做資料”的“關(guān)愛(ài)”。我明白父母是為了我今后有一個(gè)美好的前途,能成為一個(gè)有出息的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),每天晚上到十點(diǎn)多,媽媽還親自為我做夜宵,還為我訂購(gòu)了酸奶,好讓我補(bǔ)補(bǔ)腦子,便于繼續(xù)“作戰(zhàn)”,他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí),可是,我……,終于有一天,我鼓足勇氣走到媽媽的面前:
“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì)兒?jiǎn)?”“不!你現(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間太寶貴了,我這可是為你好,將來(lái)好考上大學(xué),你一定要肩負(fù)起這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)。”望著媽媽熱切的'目光,我讀懂了它全部的內(nèi)涵。對(duì)!我一定要肩負(fù)著目標(biāo),好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母的期望。于是,我又鉆進(jìn)了書(shū)房,在書(shū)山題海里奮戰(zhàn)起來(lái),因?yàn)槲乙缲?fù)起這個(gè)媽媽所說(shuō)的目標(biāo)而奮斗,我要在這條奮斗的路上走到底!
于是,我埋頭學(xué)習(xí),心里雖有苦澀,但更有樂(lè)趣,求知之樂(lè)早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。
初中目標(biāo)的作文 篇34
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的目標(biāo)而奮斗!蔽矣X(jué)得,一個(gè)人活在世上,都應(yīng)該有屬于自己的目標(biāo),你要為了你的理想去奮斗,你應(yīng)該盯著目標(biāo),采取有效的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,只希望學(xué)習(xí)能進(jìn)步,在上五年級(jí)的時(shí)候,我有許多壞毛病,如上課說(shuō)小話,做小動(dòng)作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力,把壞毛病通通改掉。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,我為我加油!魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了!比说纳芏虝海視(huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以,光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)成功的'人。所以,在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰,會(huì)更加勤奮,我要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題要及時(shí)弄清楚,在課后也要認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作也必須要做得很充分,把每一次做題都當(dāng)作考試,特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專(zhuān)研,弄清題意,在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭(zhēng)取更上一層樓,語(yǔ)文方面,我要多看課外書(shū)籍,及時(shí)記錄讀書(shū)筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識(shí)面更加廣闊?傊,我要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步!
聽(tīng)老師說(shuō)一個(gè)月后就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期中考試中考出更加優(yōu)異的成績(jī)。
初中目標(biāo)的作文 篇35
人的一生可以有很多種積蓄,但歸結(jié)起來(lái)也就兩大種;“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。
我曾一度認(rèn)為錢(qián)就是積蓄,而積蓄的東西也無(wú)非就是錢(qián)財(cái),但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當(dāng)別人問(wèn)一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無(wú)言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬(wàn)分,當(dāng)別人問(wèn)一句:“你懂得運(yùn)用它嗎?”弄的手足無(wú)措。
近日閑來(lái)無(wú)聊便獨(dú)自一人散步,慢無(wú)目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書(shū)香之的世界在興趣地驅(qū)使之下,便請(qǐng)不自禁地邁入了名為“竹屋”的書(shū)店,我慢無(wú)目的的翻閱著書(shū)架上的書(shū)籍,當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)上,內(nèi)心有一種難以言說(shuō)的心情涌想心頭,買(mǎi)了下來(lái),便攜書(shū)踱出“竹屋”書(shū)店,以往的`無(wú)聊取而代之的對(duì)手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)的好奇。我把書(shū)剛在桌子上便作下來(lái),翻開(kāi)地一頁(yè)保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前,我把名字印入腦海中,便繼續(xù)讀了下去,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),我的心情也因此一次次澎湃,時(shí)間過(guò)了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺(jué)油然而生,好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書(shū)再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無(wú)存,取而代之的是對(duì)人生的追求和對(duì)生活的激情。
當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實(shí)你并沒(méi)有真正的掌握它,擁有它,也并沒(méi)有真正的會(huì)運(yùn)用它來(lái)改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上,當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
初中目標(biāo)的作文 篇36
時(shí)間就像碎沙,無(wú)論你怎樣挽留,它終究會(huì)從指縫間悄悄溜走。時(shí)間,它總是有著自己的節(jié)奏與格調(diào),不緊不慢,不痛不癢。對(duì)于一晃而過(guò)的時(shí)間,我們無(wú)法挽留,我們手足無(wú)措。所以,我們只有珍惜當(dāng)下,做一些有意義的事情,讓自己青春無(wú)悔。
想著想著,不知不覺(jué)已經(jīng)跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越,就預(yù)示我已然成為了一名初三的學(xué)生。曾經(jīng)總是害怕初三的到來(lái),害怕分別,也害怕一種叫做中考的挑戰(zhàn)。但是我明白,該來(lái)的終究會(huì)來(lái),我們要做的就是去面對(duì)它,F(xiàn)在它來(lái)了,我要做的就是為新學(xué)期制定一個(gè)目標(biāo),完美地去面對(duì)這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中考。
在新的學(xué)期里,我的目標(biāo)就是要保持在班級(jí)前10,所以我給自己制定的'小目標(biāo)如下:
首先,我要查漏補(bǔ)缺。也就是將以前沒(méi)有學(xué)好的、沒(méi)有弄懂的知識(shí)重新拾起,通過(guò)請(qǐng)教老師和同學(xué)將其補(bǔ)上。因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的遺漏很可能在考試當(dāng)中體現(xiàn)出來(lái),到時(shí)候后悔就來(lái)不及了,最保險(xiǎn)的辦法就是弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
其次,我要學(xué)會(huì)為每一門(mén)學(xué)科建立一個(gè)知識(shí)大綱。在建立知識(shí)大綱的同時(shí),其實(shí)就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)整體地梳理一遍,而且這種有結(jié)構(gòu)、有體系的方式更有利于長(zhǎng)期復(fù)習(xí)與記憶。
再次,針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我要做一定量的練習(xí)題。題目不在于數(shù)量多,而在于有代表性。最后要達(dá)到可以舉一反三、綜合運(yùn)用的程度。
最后,這種復(fù)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,重點(diǎn)在于堅(jiān)持。所以,為了有更好的精力去投入學(xué)習(xí),也應(yīng)該適當(dāng)調(diào)節(jié)一下自己的學(xué)習(xí)與生活。例如看課外書(shū)和鍛煉身體就是必不可少的。課外書(shū)的知識(shí)是書(shū)本上沒(méi)有的,往往能在靈活的考試題目中起到作用,而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學(xué)習(xí)。
以上就是我這個(gè)初三學(xué)子新學(xué)期的目標(biāo),我會(huì)努力堅(jiān)持做到。希望來(lái)年中考,我能給老師、給爸媽、給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。
初中目標(biāo)的作文 篇37
有人曾說(shuō)“世間萬(wàn)物活在世上的原因是為了尋求自己的生活!痹谖铱磥(lái),萬(wàn)物終究有其目標(biāo),只不過(guò)大小不一而已。所以,人生的真諦便是追尋--目標(biāo)。如此一生,豈不充實(shí)?
當(dāng)你突然問(wèn)某人:“一生的目標(biāo)是什么?”,也許他不會(huì)立刻回答,但他心中會(huì)有一個(gè)想法,而這個(gè)想法即是他一生的目標(biāo);有了目標(biāo)便是成功的四分之一!為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半,而好的開(kāi)始:一半是之前的準(zhǔn)備,另一半是早已在心中那落地生根的目標(biāo)!深深地埋藏在心底;伴隨著你一生的'風(fēng)風(fēng)雨雨,與你同在,永不分離。使你在獲得成功的過(guò)程中,盡管荊棘滿(mǎn)布,千山萬(wàn)水,但心中終有一個(gè)它,使你堅(jiān)定不移,永不放棄!如此一生,豈不充實(shí),豈不精彩?
如此一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理,卻很少有人能領(lǐng)悟其真諦、有這樣一則寓言:一天獅子發(fā)現(xiàn)兔子在睡覺(jué),便想趁機(jī)吃它。這時(shí),又有一只鹿走過(guò),便又去追鹿;兔子聽(tīng)到聲響,便逃跑了。而獅子亦沒(méi)有追到鹿,亦沒(méi)有找回兔子。從這件事看,其實(shí)獅子是沒(méi)有錯(cuò)的;在你的目標(biāo)面前,突然出現(xiàn)一個(gè)巨大且充滿(mǎn)誘惑的目標(biāo),很少有人能夠抵御它,因?yàn)樗镊攘μ罅?這是一個(gè)普遍的規(guī)律。動(dòng)物如此,人亦如此!但你想過(guò)沒(méi)有,在它的后面,蘊(yùn)藏著的也許是陷阱,圈套,而你所得到的只會(huì)是失敗,痛苦,一無(wú)所獲,甚至是死亡!所以,當(dāng)你已有一個(gè)明確且正確的目標(biāo)時(shí),請(qǐng)不要被眼前的一切所迷倒,那也是一種荊棘。而你最初的目標(biāo)才是你的夢(mèng)想,你的心意所在也是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)你所經(jīng)歷過(guò)艱難,困過(guò)險(xiǎn)阻時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的人生如此精彩,如此豐富!
我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà),里面的主人公從小便受人冷落,但他依然交到了一個(gè)朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人,離開(kāi)了家鄉(xiāng),去追尋他所謂的“目標(biāo)”。而主人公從沒(méi)放棄過(guò),以追回他為目標(biāo)而努力。他這一生是有意義的,充滿(mǎn)著友情與愛(ài)。而我也希望所有人都能擁有一個(gè)自己的,明確的,美好的目標(biāo)!一生的目標(biāo)!
初中目標(biāo)的作文 篇38
“大唐邦者,法度備定,珍國(guó)也,常須達(dá)”,這是《日本書(shū)紀(jì)》中的一句話,而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應(yīng)日本邀請(qǐng),開(kāi)端了他艱巨的征途。
這集體,就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的.僧人,不僅不懈地傳布唐朝文化,而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折,赴湯蹈火,用不結(jié)束。鑒真在途中失明,甚至差點(diǎn)被巨浪打倒,進(jìn)進(jìn)天堂,可他一樣前入,這種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的一致是我現(xiàn)在所缺乏的,對(duì)挫折失蹤與哀傷,這有什么用呢?對(duì)照鑒真,我蒙到的艱苦又算什么呢?
由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人,想起步不前,為什么這樣干呢?應(yīng)當(dāng)么?不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明,不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄,還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。
學(xué)了一年的課程卻未被團(tuán)隊(duì)錄棄有什么呢?泣有什么用呢?這比訖使人南征北戰(zhàn),膽戰(zhàn)心驚的巨浪,不過(guò)是我成長(zhǎng)路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了,就算被它絆倒了,也不過(guò)是摔得疼了點(diǎn)罷了,為什么該抬棄呢?
保持,剛強(qiáng)!郭沫若曾這樣寫(xiě)功:“鑒實(shí)盲綱航東海,一片精誠(chéng)照太清”,鑒真為了唐晨,堅(jiān)定不移向日利后退“殺人越貨傳講義,唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年,還設(shè)計(jì)了式樣又精美的唐朝提寺,至昔猶存,而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠,堪稱(chēng)自豪!鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大,帶去書(shū)籍跟藥方,你們曉得嗎?日本商藥界奉他為初祖,真是一位巨大的好漢!
我雖和鑒本相隔多少千年,但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰!堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng),舍彼為我,忘我,英勇,擊賭,謙遜,自負(fù),甚至可謂完善,這即是我想成為的人,我知說(shuō)這世界上,怎會(huì)有美中不足的己?可是,我會(huì)努力。當(dāng)初,我要把前二個(gè)作惡,我信任,我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者!
初中目標(biāo)的作文 篇39
都說(shuō)“人往高處走,水往低處流”高處的景觀是豪放的,壯觀的,因此人人都想爬上去看看,人人都羨慕出生在高處的人。但卻不知道,出生在高處的壓力是山底下的所有人。
所有人都想往上爬,可山頂上的位置只有那么一點(diǎn)。有的人躺在那,沒(méi)有了向前的目標(biāo),自以為是覺(jué)得自己已經(jīng)達(dá)到了最高峰,躺在那睡大覺(jué)。睡著睡著,他可能就睡到了半山腰。在山頂上的朋友,應(yīng)該向往著天空,向往著宇宙,你只有努力向上飛,你才不會(huì)被擠下去。
在山底的可能就在那以酒消愁了:反正在山底,也爬不上去的。但你別忘了水往低處流,他們是柔中帶剛的,多年的擊打,石頭也得給他們讓路。不然古人為什么會(huì)留下“上善若水,厚德載物”這一說(shuō)法?
拿一個(gè)演員做一個(gè)例子。有的人天生影帝影后的孩子,出來(lái)自身流量就大,好的工作源源不斷。但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,一部情感勵(lì)志的電影你是拍不出效果的。誰(shuí)說(shuō)滿(mǎn)是荊棘的路是走不出好的成果的?把挫折當(dāng)做是自己的墊腳石,他其實(shí)可以幫助你收獲許許多多人生的道理。在演戲的道路上你就會(huì)有越來(lái)越多的方向來(lái)了解這個(gè)劇本的含義。
俗話說(shuō)“沒(méi)摔過(guò)跤的孩子長(zhǎng)不大”一路上你被爸爸媽媽捧在手心里,著了風(fēng)寒就得去醫(yī)院,最后連上個(gè)大學(xué)爸爸媽媽也得陪伴你左右,這是不是人們口中的.“媽寶”?摔過(guò)一次跤,知道疼了,下次就不會(huì)在同一個(gè)地方在摔一次,這你就成長(zhǎng)了。人人都知道,小時(shí)候摔一次跤幾天就愈合了,等你長(zhǎng)大之后摔跤的次數(shù)就少了,因?yàn)橐凰ぞ偷眠M(jìn)醫(yī)院了。在老了,前面摔的跤你也不會(huì)再摔,你安安心心的坐在那享清福了,因?yàn)槟菚r(shí)候你摔一跤,四面八方的親戚都得趕來(lái)了。
在高處就得向往著天空和宇宙,不管摔多次你都不要心疼,因?yàn)檫@將是你未來(lái)成功的關(guān)鍵。再低處的也不應(yīng)該沮喪,堅(jiān)強(qiáng)的往上走,無(wú)論前面布滿(mǎn)多少荊棘,因?yàn)檫@將是你人生的墊腳石。
不因外在境遇而磨滅心中的熱忱和毅力,是我們終一生都要努力修習(xí)的功課。
初中目標(biāo)的作文 篇40
我的心愿是,它是一項(xiàng)光榮而艱巨的職業(yè)。
在的眼中,沒(méi)有什么做不到,它可以使傷員恢復(fù)健康,它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以,做是我最大的心愿。
我有過(guò)很多心愿,可是它們都沒(méi)有醫(yī)生那么偉大。我想到過(guò)老師,它可以教會(huì)人們知識(shí),可是它不能教人一輩子,因?yàn)橹R(shí)無(wú)窮無(wú)盡,永遠(yuǎn)學(xué)不完,教不完。我想到過(guò)當(dāng)白領(lǐng),每天過(guò)著神仙般的生活,拿著高薪,做個(gè)有錢(qián)人,可是錢(qián)多又怎樣,錢(qián)不是萬(wàn)能的。
沒(méi)有什么工作能比醫(yī)生更神圣了,它能救死扶傷,是白衣天使。
當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)最初起源于看見(jiàn)電視里面許許多多因病去世的人。
如果我是醫(yī)生,我會(huì)去研制最好的藥,用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救,他們興許能好起來(lái)也說(shuō)不定,也許就是我努力去鉆研,他們興許還能活蹦亂跳。對(duì)于醫(yī)療條件,我認(rèn)為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好,而小山村的醫(yī)療條件差,并且,為什么要有大城市和小山村之分呢?要是處處平等,那么這些人可能還是不會(huì)去世。所以,我立志當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)能將人們從垂死邊緣救回來(lái)的醫(yī)生。
要當(dāng)醫(yī)生,我就不能怕困難。要研制好藥,難免不會(huì)有坎坎坷坷,那么,我就要學(xué)會(huì)克服困難。在計(jì)算過(guò)程中,要持之以恒,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。在計(jì)劃過(guò)程中,要保持精確,不能有半點(diǎn)馬虎,那么就可能導(dǎo)致病人的`死亡。
要當(dāng)醫(yī)生,我就要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。失敗了,要,不能氣餒,從頭再來(lái),不能遇到困難就哭泣,要堅(jiān)強(qiáng),要做出作出色的自己,努力把握好任何一次機(jī)會(huì),堅(jiān)強(qiáng)的做下去。
要當(dāng)醫(yī)生,我就要不怕責(zé)備。當(dāng)醫(yī)生沒(méi)有永遠(yuǎn)做好的可能,難免會(huì)被上級(jí)責(zé)罵,可是為了病人,我就要不怕責(zé)備,不任性,爭(zhēng)取下一次做給給大家看,我不是一個(gè)軟弱的人,我會(huì)做好每件事。
要當(dāng)醫(yī)生,我就要認(rèn)真分析。在治療過(guò)程中,若是稍一疏忽,病人就可能有生命危險(xiǎn),而我,作為一名醫(yī)生,就不能馬虎,把好每一個(gè)關(guān),做好每一件事,只好每一個(gè)人,我也要為人民的生存獻(xiàn)出我自己的一份力。
初中目標(biāo)的作文 篇41
一江春水帶著目標(biāo),走向了注入大海的道路;一粒樹(shù)種帶著目標(biāo),走向了沖出石縫的道路;一只雛鷹帶著目標(biāo),走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡,帶著目標(biāo)上路!
堅(jiān)持不懈的雕刻家
你,一個(gè)擁有雕刻天賦的天才;一個(gè)遭遇了艱難困苦的人——米開(kāi)朗琪羅。當(dāng)你被教皇一次次邀請(qǐng),一次次冷落時(shí),你卻從來(lái)沒(méi)有放棄你的事業(yè),從來(lái)沒(méi)有減弱你對(duì)雕刻的狂熱;當(dāng)你被你的敵人陷害時(shí),你不得不中斷了你的杰作;當(dāng)你的親人一次次剝削,揮霍你的財(cái)產(chǎn)時(shí),你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折,但你并沒(méi)有抱怨,因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路,走向堅(jiān)持不懈的雕刻事業(yè)中去。
無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家
你,一個(gè)只知道為人民造福的工作者;你,一個(gè)永不向困難退縮的強(qiáng)者——居里夫人。當(dāng)你的丈夫在實(shí)驗(yàn)中喪失了生命時(shí),你沒(méi)有放棄你的科學(xué)事業(yè),而是夜以繼日的`不停地工作。當(dāng)你成功提煉出了一克鐳時(shí),你并沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利,而是將它毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。你一直過(guò)著艱苦樸素的生活,你不追求功名利祿,不奢望誰(shuí)對(duì)你敬仰,不為失去丈夫而沉淪。因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路,走向了為人民服務(wù)的道路中去。
永不言敗的音樂(lè)家
你,一個(gè)對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)狂熱的癡者;你,一個(gè)不向命運(yùn)低頭的勇者——貝多芬。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時(shí),這無(wú)疑對(duì)你造成了巨大的打擊,但你并沒(méi)有被此打倒,而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),勇敢地面對(duì)命運(yùn),并與它進(jìn)行抗?fàn)帯0l(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個(gè)無(wú)聲的世界中,但你卻沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運(yùn)交響曲》,你用你的音樂(lè)與命運(yùn)抗?fàn),你一直永不言敗,頑強(qiáng)拼搏,因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路,走向了熱愛(ài)音樂(lè),與命運(yùn)抗?fàn)幍牡缆分腥ァ?/p>
堅(jiān)持不懈的米開(kāi)朗琪羅,無(wú)私奉獻(xiàn)的居里夫人,永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標(biāo)上路,走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習(xí)這些名人,共同帶著目標(biāo)上路吧!
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