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初中生作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 1
從前，有一個(gè)小女孩她一直追求完美，為了成為一個(gè)完美的人，她不惜一切代價(jià)，然，任她機(jī)關(guān)算盡，也沒(méi)有成為一個(gè)完美的人，反而差點(diǎn)丟了她自己。
每當(dāng)夜深人靜，孤獨(dú)寂寞的她總在被窩中蜷縮著她小小的身軀，抖著肩膀問(wèn)自己到底值不值得。
其實(shí)這個(gè)小女孩就是我。我是一個(gè)完美主義者，我希望自己的一切都是完美的，像趙國(guó)的那塊和氏璧一般沒(méi)有任何瑕疵。
丁香一樣的姑娘
曾幾何時(shí)，我希望自己成為一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，希望自己有丁香一樣的顏色，丁香一樣的'芬芳，丁香一樣的憂愁，然后再撐一把油紙傘獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的江南雨巷中。后來(lái)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，我付出了許多，但結(jié)果卻只是東施效顰，成為一場(chǎng)笑話。
悄悄的我走了
曾幾何時(shí)，我想變得瀟灑，在離別之際不再害怕與彷徨，因?yàn)槲也幌朐谵D(zhuǎn)身的剎那間，連落淚都是無(wú)力的。悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。然，事實(shí)又用一種極端殘酷的手段告訴我，自己又錯(cuò)了。當(dāng)離別的笙簫再次響起，心中還是溢滿了苦澀與不舍。
站在橋上看風(fēng)景
曾幾何時(shí)，我憧憬自己的愁怨與瀟灑可以成為別人眼中的一道明麗的風(fēng)景。我憧憬自己站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看我。然，我卻始終沒(méi)有成為丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，亦沒(méi)有成為一個(gè)瀟灑之人，又何來(lái)看風(fēng)景的人看我一說(shuō)?
后記
我追求了十余載的完美終究沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，仿若海上泡沫終會(huì)消散。我付出了那么多的代價(jià)，到頭來(lái)還是賠了夫人又折兵，自己既沒(méi)有成為一個(gè)完美之人，也忘記了當(dāng)初的自己。
暮然回首，原來(lái)我還在燈火闌珊處。我沒(méi)有丟了我，我依然存在于我的心中。
初中生作文 2
我從小就愛(ài)上了讀書(shū)，那時(shí)很難擺脫而忘掉的，因?yàn)槟鞘俏遗c書(shū)之間的緣分。我一直和書(shū)難舍難分。
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講讀書(shū)人的故事，講詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，講的我心里頭癢癢的，就一天到晚的去翻他們的書(shū)籍來(lái)看，于是就是做起了讀書(shū)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)黃金屋，夢(mèng)見(jiàn)顏如玉。那時(shí)把書(shū)看得很神圣，把書(shū)看成真理。為了早日?qǐng)A這個(gè)夢(mèng)，沒(méi)日沒(méi)夜的讀，讀大學(xué)，讀三字經(jīng)，讀唐詩(shī)300首，突然書(shū)的`緋聞來(lái)了，讀書(shū)反動(dòng)，讀書(shū)人一個(gè)個(gè)倒了霉。正應(yīng)了一位哲人說(shuō)的：“讀書(shū)誤人�！睆拇宋乙簿头畔铝藭�(shū)本。再也不想理它們了。
到了上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橛辛苏n本，便又開(kāi)始接觸起了書(shū)，又開(kāi)始做起讀書(shū)夢(mèng)來(lái)。夢(mèng)想有朝一日能成為知識(shí)淵博的學(xué)者，幾年后，我的閱讀能力逐漸廣了，在某月的報(bào)紙上了解到，一些讀書(shū)人，雖知名度很高，生活卻極為清苦。曹雪芹堪稱大家，死后家里連燒紙的錢都沒(méi)有，就算飽讀詩(shī)書(shū)，最后的結(jié)局又能怎樣呢？就這樣我又離書(shū)本而去。
小學(xué)5年來(lái)，我一直在虛度光陰，在一個(gè)月明清風(fēng)的晚上，我獨(dú)自在窗前尋找著滿月，在滿月里我仿佛看到了我的啟蒙老師，她告訴我：“讀書(shū)不是為了錢才讀書(shū)的�！睂�(duì)呀！我一下恍然大悟，小時(shí)候那稚嫩的想法讓我走向了歧途。我仿佛認(rèn)為我玷污的讀書(shū)的神圣，那一刻我一下子熱血沸騰，拿起書(shū)本就開(kāi)始看，從此我再也沒(méi)有讓書(shū)離我而去了。
讀書(shū)雖不能掙錢，但我始終放不下，在書(shū)里，有快樂(lè)，有悲傷；在書(shū)里，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人擺布。書(shū)里有一個(gè)整整的自己，而人類的悲傷就在于找不到自己！
初中生作文 3
自古以來(lái)，雨中就飽含著憂愁的感覺(jué)，尤其是現(xiàn)在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風(fēng)，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺(jué)，雨要向我訴說(shuō)些什么呢？
月考之后，成績(jī)不太理想，只能漫無(wú)目的的在校園里散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著，走著。頭上的烏云聚攏起來(lái)，有著吞吐天地的氣勢(shì)，對(duì)頭上的'烏云，心里的陰霾更深了，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，這場(chǎng)雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著小草，發(fā)出啪啪的聲音，仿佛在哭泣�？戳丝次业脑嚲�，再看看窗外的雨，此時(shí)我終于頓悟，原來(lái)雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬(wàn)不要放棄，對(duì)自己要有信心！”聽(tīng)了雨的話我一直努力著。
我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是雨的訴說(shuō)，促使我成功的依然是雨的訴說(shuō)。
我在家寫著作業(yè)，當(dāng)作業(yè)快完成時(shí)，我多么想出去玩�。〗K于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂(lè)。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還是大晴天，現(xiàn)在突然下起了雨，回到家里，看到?jīng)]寫完的作業(yè)，仿佛頓悟了些什么，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說(shuō)，她如一位天使，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還得繼續(xù)努力！”是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂(lè)曲，我又在努力寫作業(yè)，繼續(xù)努力著。
又一次考試之后，我的進(jìn)步是多么大��！以前我那辛勤的付出得到了回報(bào)，便滿開(kāi)笑顏，在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時(shí)，烏云再次聚攏，伴隨著一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了，在班里默默咒罵著老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草，上次那草被打彎后會(huì)再直起來(lái)，頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神；而這次，那株草長(zhǎng)高了不少，卻被雨珠打折后再無(wú)法直起來(lái)，我發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。晚上，看到了滿天的星星在眨眼，終于明白雨的訴說(shuō)：“風(fēng)雨之后再會(huì)見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無(wú)法長(zhǎng)久下去的，不要驕傲！”那語(yǔ)氣分明是一位嚴(yán)父。
雨的訴說(shuō)，讓我相信希望！
雨的訴說(shuō)，讓我堅(jiān)持不懈！
雨的訴說(shuō)，讓我謹(jǐn)記謙虛！
初中生作文 4
媽媽的愛(ài)縈繞在我心里的最深處，經(jīng)過(guò)這件事，我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了，童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，我愛(ài)我的媽媽，更喜愛(ài)自己的童年！童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，相信你們也能感受到吧！通過(guò)下面這件事，我現(xiàn)在終于懂了幸福是甜的味道了。
童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，相信你們也能感受到吧！通過(guò)下面這件事，我現(xiàn)在終于懂了幸福是甜的味道了。
就在過(guò)年的前一天早晨，蒙朧中的我依稀聽(tīng)到一陣流水聲和器皿的碰撞聲，于是我伸了個(gè)懶腰，聞著香味從房間走到廚房。“哇噻！湯圓，美味香甜甜！”我高興的跳了起來(lái)�！靶○捸�，昨晚你看了電視上的廣告，不是鬧著要吃嗎 ？”媽媽臉上洋溢著滿足的笑，一邊說(shuō)著、一邊用食指戳了一下我的腦門。媽媽把湯圓煮好了，把湯圓端在桌上，并且?guī)臀沂⒘艘煌�。迫不及待的吃了起�?lái)，嘴里還說(shuō)著“謝謝！媽媽！”抬頭看見(jiàn)桌上放了幾只紅紅的大蝦和米飯，旁邊還有一個(gè)又大又紅的蘋果。再看自己碗里有三個(gè)湯圓，可鍋里只有十多個(gè)了，怎么夠爸爸、媽媽吃呢？看到眼前的一切，我又吃不下去了。我想：媽媽一大清早來(lái)，又買又做，可她自己……
想著想著我情不自禁地問(wèn)了一句：“媽媽，你幾點(diǎn)起的呀？”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，便用幸福欣慰的眼光望著我。并且溫柔的說(shuō)：“快吃吧！媽媽是大人，少睡點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，吃不好，睡不好，可不行！”聽(tīng)了媽媽的'一番話，又看著她疲憊的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了，便把一碗湯圓端到媽媽的面前，倔強(qiáng)地說(shuō)：“你不吃，我也不吃�！痹谖业膹�(qiáng)迫之下，媽媽終于吃了。臉上露出了甜蜜的微笑！這時(shí)候爸爸起床了，聞到了香味，便走到廚房，看著我和媽媽，笑著說(shuō)：“你們母女倆吃好東西都不叫我！”
媽媽的愛(ài)縈繞在我心里的最深處，經(jīng)過(guò)這件事，我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了，童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，我愛(ài)我的媽媽，更喜愛(ài)自己的童年！
初中生作文 5
成長(zhǎng)中，有一種東西叫友情，當(dāng)時(shí)間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會(huì)從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構(gòu)成一部電影，在五臟六腑內(nèi)反復(fù)上映。
有人說(shuō)，友情對(duì)女人來(lái)說(shuō)只是愛(ài)情還未上演前的引子？無(wú)關(guān)重要。但我卻并不這么認(rèn)為，成長(zhǎng)中，友情的重要性就好比是鹽，無(wú)論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對(duì)不可以缺少友情的樂(lè)章。
我的個(gè)性屬于那種大大咧咧，什么事都不計(jì)較的類型。因此無(wú)論是男生女生，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是朋友，因此我也充分體會(huì)了朋友的好。
死黨小W曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我就是那種自己心里難過(guò)得要死，也不愿意把心里的苦說(shuō)出來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過(guò)去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話，不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)掉下來(lái)的時(shí)候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話都不跟我說(shuō)。過(guò)后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說(shuō)不出話也不肯吃藥時(shí)，她會(huì)一把抓住我，把我拖到?jīng)]人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時(shí)候，她會(huì)真心的祝福；考得不好的時(shí)候，她會(huì)幫我分析原因。由于潔癖，隨身都帶著面巾紙和香皂，哪一次沒(méi)帶，總能從她那里找到，她說(shuō)已經(jīng)是習(xí)慣了，而我卻常常由于她的習(xí)慣感動(dòng)好久。
每到冬天，小Z都會(huì)在我們約定一起去上學(xué)的時(shí)間前十分鐘出們等我，只由于怕我會(huì)感冒，他說(shuō)，我這種人，除非是別人替我想著，自己從來(lái)不會(huì)關(guān)心自己。由于我的'一句玩笑，他竟然會(huì)在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關(guān)心，愛(ài)護(hù)，不是由于別的，只是單純的友情，我們始終堅(jiān)信，這份純真的友情會(huì)隨著時(shí)間的推移愈加濃厚。
心情很低落時(shí)，小H會(huì)唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會(huì)伸出胳膊讓我咬。會(huì)在穿著單衣從家里出來(lái)給我講題時(shí)，問(wèn)穿著羽絨服的我冷不冷。
小L，小G，小Q，小J，正是這些數(shù)不清的朋友，在我悲傷時(shí)安慰我，在我快樂(lè)時(shí)欣喜，在我受傷時(shí)撫平我心靈上的創(chuàng)傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛(ài)。
成長(zhǎng)的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。
初中生作文 6
今年的冬天來(lái)的比以往要晚一些。在內(nèi)地都下了幾場(chǎng)大雪后，伊利的天空才慢悠悠的揚(yáng)起了雪花，但也是沒(méi)幾天就回升氣溫。正當(dāng)抱怨“溫室效應(yīng)”時(shí)，老天也終于給了個(gè)面子——一連幾天大雪不斷。比如今天，雪下了一天還沒(méi)停。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師還打趣說(shuō)全班可以一起去滑雪，既能享受樂(lè)趣，又能得到優(yōu)惠�？纯创巴怙w舞的雪花，是啊，多虧了它們，為滑雪創(chuàng)造了條件（笑）！
我是喜歡雪的。不僅是喜歡它純粹的白，更喜歡一片一片的雪花從空中自由飄落的場(chǎng)景。就像一個(gè)又一個(gè)輕盈的精靈，在空中自舞著，跳著自己獨(dú)有的舞步，不緊不慢，不慌不亂，偶爾撞在一起了便攜手共舞······一點(diǎn)一點(diǎn)的從高空踩著我們看不見(jiàn)的階梯而下，最終又像是怕驚擾了他人般，小心翼翼的落在地面上，一片又一片，一層又一層，最后蓋住了莊稼，遮住了田野，隱去了污穢······為世間帶來(lái)一片潔白，帶來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。
雪的到來(lái)往往的在夜里，萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)。難怪如此輕盈！怕是擔(dān)心吵醒了夢(mèng)中人吧！到了第二天，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面白茫茫的一片，心里不免有小小的激動(dòng)，像是收到了禮物般有一陣竊喜——終于下雪啦！
既然下雪了，那么掃雪自然是避免不了的。每每去掃雪時(shí)，街燈與樹(shù)上掛著的彩燈都亮著。雪下的稍密時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟有種朦朦朧朧的美感。燈籠的紅光在雪簾中閃閃爍爍，給人帶來(lái)一種仿佛置身仙境的'感覺(jué)。雖然掃雪是個(gè)力氣活，但在干活時(shí)還可以“偷懶”欣賞下
近在咫尺的美，也就不怎么感到累了。
就像“自然之景往往能帶給人意外的驚喜”這句話所說(shuō)，雪，給我的總是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚嘆。“鳴笙起秋風(fēng)，置酒灑飛雪”（王繳《四氣詩(shī)》），想來(lái)古時(shí)，在這樣大雪紛飛的日子里，人們應(yīng)該都是在家中溫一壺酒，邊飲酒邊賞雪吧！
就如最無(wú)拘無(wú)束的靈魂，就如最輕盈的舞者，就如最純潔的心靈，雪的到來(lái)，給寂寞的冬增添了一絲生機(jī)。有了雪，冬天才叫冬天。雪是冬的精魂所在。
看慣了復(fù)雜的色彩，愿這一片白點(diǎn)綴整個(gè)世界。
初中生作文 7
“不經(jīng)歷風(fēng)西，怎能見(jiàn)到彩虹？”時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，五天的軍訓(xùn)生活像一支離弦的箭般“嗖”一下就過(guò)去了。在這五天里，我“嘗”過(guò)了酸、甜、苦、辣、咸。
軍訓(xùn)后的疲累不堪，那是訓(xùn)練的艱酸；休息的時(shí)間里，回學(xué)們與教官暢快聊天，那軍訓(xùn)生活中的甜蜜；頂著炎炎烈日，汗流浹背但又無(wú)法擦試，那是軍訓(xùn)時(shí)的痛苦；在會(huì)操比賽中，每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真，那是少年熱血的辛辣；在軍訓(xùn)時(shí)，教官的嚴(yán)恪指導(dǎo)使我們痛苦不堪，那是軍訓(xùn)生活里的鹽分。
在這五天的軍訓(xùn)生活中，教官教會(huì)了我們不少訓(xùn)練動(dòng)作：稍息、立正、跨立、敬禮禮畢、三面轉(zhuǎn)體、齊步走、跑步走。這些動(dòng)作雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但想把它們做標(biāo)準(zhǔn)可不簡(jiǎn)單！稍息、跨立出腿時(shí)要迅速，立正要立刻恢復(fù)軍姿，要挺起胸脯、收腹、手指中指要緊貼褲縫，腳也不能亂動(dòng)。敬禮禮畢手要迅速，轉(zhuǎn)體要喊”團(tuán)結(jié)”；齊步走、跑步走要擺臂，步子踏起來(lái)，聲音要大聲，也要走整齊；蹲下起喊“服從”起立喊“命令”，就這樣，在教宮五天日復(fù)一日的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我們都做得很規(guī)范。
當(dāng)然，軍訓(xùn)生活也不能只有苦，也得有些甜中和中和。比如，在站軍姿時(shí)，跟旁邊的同學(xué)小聲聊八卦；在齊步跑時(shí)，一位同學(xué)跑掉了鞋，大家一起放聲大笑。最好笑的一次是在會(huì)操比賽上，風(fēng)吹起了我前面人的.頭發(fā)，我開(kāi)始用力憋笑，可到三面轉(zhuǎn)體時(shí)，教官喊到“向右轉(zhuǎn)！”，我一轉(zhuǎn)身，就看到地上一只鞋，這下可好了，大家都憋不住了紛紛低頭偷笑了起來(lái)，最終得分九點(diǎn)七二七分，獲得了一等獎(jiǎng)。在最后校長(zhǎng)進(jìn)話時(shí)，說(shuō)到：“教宮們是多么辛苦��！嗓子都喊啞了！”當(dāng)我回頭一看時(shí)，教官們已經(jīng)不見(jiàn)了�；叵肫鸱N種與教宮的回憶，我的鼻頭已經(jīng)酸了，曾經(jīng)避之不及的教官現(xiàn)在竟有點(diǎn)想念，那黝黑、嚴(yán)肅的臉龐仿佛還在我的面前，依然是那么清晰、那么難忘……
教官們每天不顧風(fēng)吹日曬，喊啞了嗓子，付出了無(wú)數(shù)心血和汗水。通過(guò)軍訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生體魄，鍛練了學(xué)生意志，磨練了學(xué)生毅力。同時(shí)，我們也感受到了軍人身上的那種不怕若、不怕累、英勇向前的毅力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)這種精神的！
初中生作文 8
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
一、嘮叨中的母愛(ài)“懶蟲(chóng)，起床啦，你還想睡到什么時(shí)候!”一大早，我就被媽媽的“河?xùn)|獅吼“喚了起來(lái)�！霸僮屛�。再讓我睡一會(huì)兒�！� “你再不起床就遲到了!”聽(tīng)到“遲到”二字，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺做了起來(lái)，迅速地刷牙洗臉梳頭�！皝�(lái)吃早飯啦!”媽媽喊著。“不吃了�！薄安怀栽趺葱�?不吃早飯有害健康，沒(méi)有力氣，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。”哎呀，又來(lái)了!我拼命地捂著耳朵逃出了家門。耳邊還響起媽媽的話：“跑那么快干什么，當(dāng)心摔倒!”“上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)關(guān)系要搞好。”上帝啊，你饒了我吧!每天都忍受著這些嘮叨，煩都煩死了!但是在媽媽的嘮叨里，不也透露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎?
二、真摯的'友誼
一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一塊大石頭絆倒，摔了一跤，鮮紅的血馬上留了出來(lái)。我感覺(jué)很疼，腿都不敢動(dòng)了。小琪見(jiàn)我摔倒，馬上把我扶了起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。我說(shuō)：“我不疼，今天你自己去玩吧�！薄安恍校愣妓こ蛇@樣了，我怎么還能安心地玩呢?來(lái)，我送你上醫(yī)院�！币宦飞�，她扶著我慢慢地走，后來(lái)便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我來(lái)自然有些吃力。好不容易到了醫(yī)院，望著她那流了汗的臉頰，我哭了。朋友，我想對(duì)你說(shuō)，是你讓我體會(huì)到了真摯的友誼。
三、敬愛(ài)的老師
“零——”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著走出了教室。只有我還在思索一道數(shù)學(xué)題�！袄蠋煟芙o我講講這道題嗎?”正要跨出教室的老師聽(tīng)到我的話，笑著走到我面前，為我講題。講著講著，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師為了我們不落下課程而帶病來(lái)上課;我想起了老師每當(dāng)夜深人靜時(shí)還在批改作業(yè),我想起了老師。想著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，一樁樁、一件件，浮現(xiàn)在我的腦海中。老師為我們付出了辛苦，嘔心瀝血，可我們回報(bào)老師什么了呢?我望著老師，在心里默默地說(shuō)：“老師，辛苦你了�！�
初中生作文 9
今天早晨，一個(gè)突然如其來(lái)的夢(mèng)鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢(mèng)中將我吵醒，嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著：“合作比競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更重要�！焙献髡f(shuō)：“當(dāng)然是我們重要，因?yàn)橐粋�(gè)人力量小，只能做小事情；許多人合起來(lái)力量大，可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標(biāo)，齊心協(xié)力做事，所以我更重要�！备�(jìng)爭(zhēng)也不甘落后反駁道：“誰(shuí)說(shuō)你重要，你也只不過(guò)靠我們競(jìng)爭(zhēng)家族依賴罷。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事嗎？有一種珍奇的鰻魚(yú)，它的生命非常脆弱，只要一離開(kāi)深海區(qū)，不到半天就會(huì)死亡；但是有一位老漁民，他捕回來(lái)的`鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的，為什么呢？原來(lái)，老漁民有一個(gè)秘訣，就是在滿倉(cāng)的鰻魚(yú)中放幾條狗魚(yú)，狗魚(yú)是鰻魚(yú)的天敵，這樣一來(lái)，船艙里的鰻魚(yú)就被狗魚(yú)激活了。這個(gè)故事說(shuō)明：一個(gè)人如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就會(huì)失去生命的活力。怎么樣，你無(wú)話可說(shuō)了吧！”合作嫵媚一笑，微不足道的說(shuō)：“你真無(wú)知，我問(wèn)你，大家為什么合作比較容易把事情做好？一是因?yàn)槿硕嗔α看�；二是因�(yàn)楹献骺梢园l(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處；三在學(xué)習(xí)上，合作能讓我們戰(zhàn)勝困難，在賽場(chǎng)上，合作讓我們贏得榮譽(yù)，在集體生活中，合作讓我們更開(kāi)心。并且從古到今有很多諺語(yǔ)：“人心齊，泰山移”、“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”、“ 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。”……競(jìng)爭(zhēng)無(wú)言以對(duì)，只好羞澀地低下頭贊同合作的說(shuō)法，無(wú)形中它們成了形影不離的好朋友。同學(xué)們，難道合作真的比競(jìng)爭(zhēng)重要嗎？我也有兩個(gè)例子：一個(gè)班集體非常團(tuán)結(jié)，在拔河比賽場(chǎng)上，團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比，竟然沒(méi)有對(duì)手。另一個(gè)則相反，一個(gè)班集體人人都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，個(gè)個(gè)都有自己的想法，個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量，每一場(chǎng)拔河比賽都全軍覆沒(méi)。從這兩個(gè)例子告訴我們：合作和競(jìng)爭(zhēng)同等重要。在我們的生活中，競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)，可以促進(jìn)發(fā)展，合作更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力；在合作之中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)之中合作。
我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作，才能營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，形成和諧的人際關(guān)系，建設(shè)和諧美好的社會(huì)。
初中生作文 10
寒假中的一天，我來(lái)到了天心閣。天心閣可以稱得上是長(zhǎng)沙的標(biāo)志，它是一座古樓，始建于清乾隆十二年(1747)以前，閣樓坐落在百余尺的長(zhǎng)沙古城垣上。
在門外時(shí)，我就看到園內(nèi)兩棵樹(shù)上懸掛著一個(gè)條幅，上面說(shuō)的是園內(nèi)有陜西兵馬俑展覽，我興奮不已。趕緊買了門票快步走進(jìn)公園。經(jīng)過(guò)幾個(gè)亭子和一個(gè)有噴泉的水池，我便來(lái)到了一個(gè)古門前，古門兩側(cè)的對(duì)聯(lián)寫得非常好：“秦漢名城”“瀟湘古閣”。書(shū)法更是龍飛鳳舞，頗有意境。一進(jìn)那門，就可看見(jiàn)天心閣的主樓了，主樓共有三層，每一層的廊上都有一個(gè)門，門旁都有對(duì)聯(lián)和橫幅。主樓兩側(cè)是兩座副樓，南邊的那座上書(shū)“南屏”，北邊的那座上書(shū)“北拱”。臺(tái)梁式框架的木構(gòu)建筑群凌之雄峻，與古城垣渾然一體，頗有古色古香的趣味。在每座閣樓的前面都擺著幾個(gè)兵馬俑，我吃了一驚，頓時(shí)感覺(jué)一定是復(fù)制品，不然不會(huì)就這么簡(jiǎn)陋地在室外展出。用手敲了一敲，發(fā)出金屬的聲音，原來(lái)是銅的，只是抹了許多泥巴上去才顯得是一個(gè)泥塑的樣子。但這也是從西安運(yùn)來(lái)的復(fù)制品，古城西安不止古董好，連仿制古董的技術(shù)也是全國(guó)一流的.。
主閣內(nèi)展出著不少的兵馬俑，大的小的，不說(shuō)幾千個(gè)，幾百個(gè)總是有的。第一層展出的是秦始皇陵兵馬俑的“一號(hào)坑”，陜西真實(shí)的“一號(hào)坑”里有幾百個(gè)兵馬俑，這里的“一號(hào)坑”里也有幾百個(gè)，但不過(guò)是按照比例微縮了的“小兵馬俑”。這些“小兵馬俑”也不是亂造的，一樣也是栩栩入生，鼻子、眉毛、眼睛、戰(zhàn)袍都清清楚楚的，毫不含糊。
閣樓里幾乎到處都擺著跟真人一樣大小的兵馬俑，讓人眼花繚亂，那些士兵大都是雄赳赳氣昂昂的挺立著，也有的單腿跪在地上。他們的眼睛都圓睜著，嘴唇兩側(cè)的八字須緊緊地貼在嘴唇旁邊的臉上。文官俑則顯得隨和一些，但都是那樣莊重。還有兩匹馬俑，一匹是騎兵馬俑，身上有馬鞍和韁繩。另一匹是戰(zhàn)車馬俑。
我雖沒(méi)有去過(guò)秦始皇陵，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真實(shí)的兵馬俑，但是我卻從這些復(fù)制品中感受到了我國(guó)燦爛的古文明。我了解秦始皇的暴政，但是他第一個(gè)統(tǒng)一了中國(guó)，那是何等的氣勢(shì)!正如李白詩(shī)中說(shuō)的：“秦皇掃六合，虎勢(shì)何雄哉;揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)�！�
初中生作文 11
暴雨蹂躪著脆弱的雨傘，豆大的雨滴打在她的背上，風(fēng)兒給雨傘燙卷發(fā)，而她笑著，笑著……
那天是我的生日，不知是幾歲的反正那時(shí)我很小很小，現(xiàn)在的記憶都朦朧了，而我的生日那天幾乎每天都在下雨。閃電像巨錘，舞動(dòng)起來(lái)，用力的敲擊著天空的鼓面發(fā)出讓人害怕的聲音，那聲音像野獸狂野的吼叫，像是巨石從山上滾落下來(lái)，像是巨浪在抽打巖石。那么那么的恐怖。而她提著一個(gè)盒子，里面有一個(gè)讓人興奮歡喜的“物件”，沒(méi)錯(cuò)是的是生日蛋糕。
暴雨仍在下著，她的背全濕了，邪風(fēng)吹的雨水橫著攻擊她，雨傘早已沒(méi)了用處，雨水肆無(wú)忌憚地打濕了她的頭發(fā)，雨水在她的肩上徘徊，似乎要找個(gè)伴一起才肯走，她手上的`盒子找不到了。在哪?在哪?仔細(xì)看去，哦!原來(lái)在她的懷里。我趴在窗戶邊上費(fèi)力的看著她。她在風(fēng)雨中努力的前行，風(fēng)兒的阻力不算什么，那只是迎面春風(fēng);拳頭大的雨滴不算什么，那只是給她撓撓癢。看著這一切我覺(jué)得太慢了，在干什么?還不快點(diǎn)我等不及了，我的寶貝大蛋糕，我想死你了，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)!
不久，門口傳來(lái)了敲門聲，打開(kāi)門，只見(jiàn)她全身濕漉漉的，我的眼似乎在尋找什么，終于我找到了，我的寶貝命根子，我的大蛋糕啊!媽媽笑著把蛋糕遞給我，我心急了接蛋糕時(shí)感覺(jué)它太重了，自己拿不動(dòng)，蛋糕掉到了地上摔了個(gè)五馬分尸，看著我心里說(shuō)不出的憋屈，心在滴血，眼淚在眼瞼邊上打轉(zhuǎn)，看著這一切媽媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，反而卻自責(zé)了起來(lái)…而我卻借勢(shì)責(zé)說(shuō)起了母親，現(xiàn)在想想也不知是哪里來(lái)的熊心豹子膽，竟然敢訓(xùn)斥母親，真不知那時(shí)是怎么想的，或許那時(shí)人太小不懂什么叫“孝”吧。
看著沒(méi)有蛋糕的生日宴我沮喪著、抱怨著、厭恨著。但此時(shí)媽媽從廚房里走出來(lái)端著一個(gè)盤子，看著母親濕濕的頭發(fā)與臉上的表情我感到很疑惑，這時(shí)我終于看見(jiàn)了，盤子上面有一個(gè)雞蛋，那雞蛋上用甜面醬寫著祝福的話“生日快樂(lè)，邊上一根蠟燭，上面點(diǎn)燃著跳動(dòng)的火苗，心中，那被暴雨打壓下去的晴天，在這光芒下，戰(zhàn)勝暴雨!讓我的心兒溫暖!天空頓時(shí)放晴，而那朵耀眼的火苗飛出我的心兒，闖入暴雨中……
窗外，暴雨仍下著，可窗內(nèi)的溫暖從愛(ài)的火焰中涌出。將暴雨抵擋在窗外而心中的暴雨無(wú)論多大都沖刷不走愛(ài)，她對(duì)我，母親對(duì)兒子的愛(ài)。
初中生作文 12
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是青綠色的，因?yàn)榍嗑G色是春天的顏色，它象征著生命與和平，它讓萬(wàn)物復(fù)蘇，給今年祖國(guó)的收成又增添了幾分新希望。綠色的春風(fēng)一吹，花兒萬(wàn)紫千紅，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地花紅柳綠。綠色的春風(fēng)一吹，大地又換了一身新裝。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，因?yàn)樗{(lán)色是夏天的顏色，它代表著寧?kù)o與清潔，它讓烈日炎炎的夏天更涼爽，它讓城市的噪音和灰塵減少了許多，藍(lán)色的風(fēng)一吹，暴風(fēng)驟雨下了一陣，整個(gè)世界變得更干凈，更安詳了。寧?kù)o的夏夜象還沒(méi)有睡醒一樣，顯得更加安靜了。藍(lán)色的風(fēng)一吹，大地又換了一身藍(lán)色的`夏裝。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是金黃色的，因?yàn)榻瘘S色是秋天的顏色，它象征著收獲與喜悅，它讓豐收的蔬菜、水果更加豐富，它讓農(nóng)民伯伯為自己一年的汗水而感到喜悅，金黃色的秋風(fēng)一吹田野里碩果累累，秋風(fēng)一吹他讓熟睡中的大地漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。金黃色的風(fēng)一吹，大地又換了一件嶄新的衣服。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是白色的，因?yàn)榘咨嵌斓念伾碇儩嵑陀颜x，它讓小孩子們的友情變得更……
假如風(fēng)有顏色，我們的生活一定會(huì)更豐富，更美好！
我希望春天的風(fēng)是淺綠色的。當(dāng)萬(wàn)物沉睡不醒時(shí)，一陣淺綠色的風(fēng)吹來(lái)，播撒著萬(wàn)物生長(zhǎng)的氣息。于是，田野綠了，山川綠了，草芽?jī)阂矎堥_(kāi)了嫩綠的小嘴，花兒們穿上了五顏六色的花裙子。
夏天的風(fēng)是白色的。人們正在吃著冰棍，一陣白色的風(fēng)吹來(lái)，好像身邊翻起了朵朵浪花，感覺(jué)又舒適，又涼爽。
秋天的風(fēng)是金色的。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果壓彎了樹(shù)枝。秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，樹(shù)葉變得像金子一樣閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹熟了莊稼，農(nóng)民伯伯用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了糧食的大豐收，美在眼里，喜在心頭。
冬天的風(fēng)有兩種顏色，一種是粉紅色，一種是鵝黃色。兩種顏色的風(fēng)合在一起，變成了一種溫暖的顏色。即使在冰天雪地里，我們也能感受到溫暖。童話般的冬天加上一點(diǎn)溫暖，會(huì)變得又溫馨，又美麗。
假如四季的風(fēng)真是這樣，那么我的心愿也就被滿足了。
初中生作文 13
昨天，站在大太陽(yáng)下，我們確實(shí)比想象的更脆弱。平時(shí)在家都是被寵壞的寶寶，更不用說(shuō)小皇帝和小公主了，但他們大多很少經(jīng)歷夏天、炎熱和冬天。如今，幾位同學(xué)在訓(xùn)練中終于堅(jiān)持不住了，只能先到一邊休息。不過(guò)等大家好好休息后，也沒(méi)有借口不舒服和偷懶，很快就回到了訓(xùn)練場(chǎng)。當(dāng)然也有同學(xué)帶了很多防暑解暑的藥給大家用，也提供了很大的幫助。既興奮又擔(dān)心，我們互相扶持，進(jìn)入第二天的軍訓(xùn)。
是什么讓學(xué)生們歡呼雀躍，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨把我們趕到了教學(xué)樓的大廳。雖然訓(xùn)練照常進(jìn)行，但訓(xùn)練場(chǎng)地雖然很小，但沒(méi)有烈日的炙烤，自然更加舒適順暢。當(dāng)然，也可能是因?yàn)榻坦俸苡H切，訓(xùn)練有素。強(qiáng)度不是很重要，對(duì)吧。以軍姿站了那么久，抬了那么多次腿和手，今天終于開(kāi)始齊步走。導(dǎo)師熱心教導(dǎo)和指導(dǎo)大家，也在不斷的糾錯(cuò)和磨合的過(guò)程中，大家越來(lái)越有團(tuán)隊(duì)精神。畢竟，排隊(duì)不是一個(gè)人的事情。只有我看你的手，你看我的腳，才能手腳同高。線條干凈利落，展現(xiàn)出我的青春氣息。當(dāng)然是我最開(kāi)心的肯定這是唱歌和拉歌。唱歌的.時(shí)候，舍友的聲音已經(jīng)很不舒服了，可他還在嘶啞的喊著，比起公共管理學(xué)院的威風(fēng)！為我而戰(zhàn)，為我而戰(zhàn)，為大學(xué)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！但是，我們的目光不能只盯著訓(xùn)練部隊(duì)，你就靜靜地跟著我。大廳的窗臺(tái)上，掛著許多水杯。多名學(xué)生因身體原因無(wú)法訓(xùn)練。用熱水一次裝滿所有杯子。親愛(ài)的輔導(dǎo)員放下手頭的東西一直陪著我們，認(rèn)真的時(shí)候幫我們看陣型，訓(xùn)練的時(shí)候一起笑。哈哈，我們的輔導(dǎo)員笑起來(lái)真好看！
下午雨停了，訓(xùn)練時(shí)間從三點(diǎn)提前到了兩點(diǎn)。盡管如此，大部分學(xué)生還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了會(huì)場(chǎng)。軍訓(xùn)計(jì)劃還是有些枯燥，但學(xué)員們毫無(wú)怨言，認(rèn)真聽(tīng)從教官的指示。我認(rèn)為能夠?qū)娛掠?xùn)練沒(méi)有抱怨是不容易的。畢竟，在訓(xùn)練之前，你說(shuō)了多少關(guān)于“軍訓(xùn)”的壞話！但當(dāng)我們成為一個(gè)群體，當(dāng)我們并肩站在一起時(shí)，我們有力量，有苦有甜，生活變得更加清晰。大四畢業(yè)，我們會(huì)懷念一起“累成狗”的日子！兩天的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，路還很長(zhǎng)。希望軍訓(xùn)的收獲和感動(dòng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行，去做，珍惜。
初中生作文 14
我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、溜冰，不過(guò)，我最喜歡的還是我在假里新學(xué)的一項(xiàng)活動(dòng)騎自行車。
那天，我想讓爸爸媽媽教我學(xué)自行車。一開(kāi)始，爸爸媽媽告訴我騎車的要領(lǐng)：騎自行車的基本掌握就是平衡。我聽(tīng)了心想：不就是平衡嗎，這有什么難的！于是，我迫不及待地騎了上去，每次都車身平衡不了，不是一上去就摔倒了，就是歪歪扭扭地不出兩步就被迫下來(lái)！這是怎么回事是呢？難道是自行車欺負(fù)我小，故意和我作對(duì)嗎？
我?guī)е簧韨鄲啦灰丫腿ハ驄寢屨?qǐng)教。媽媽告訴我：騎車先要把龍頭扶穩(wěn)，眼睛平視前方，雙腳踩動(dòng)踏板，放松心情才能騎好。我懂了媽媽的話，并且試著按媽媽所說(shuō)的去做，慢慢地我可以騎了，就是有時(shí)候還是不小心就摔倒。爸爸看見(jiàn)了又告訴我：快摔跤的時(shí)候別怕，要雙腳落地，手不能放龍頭，盡量把車子扶正！
在爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下，和自己堅(jiān)持不懈地努力，哈！我終于成功了！現(xiàn)在，我已經(jīng)騎得非常熟練了，只要我一騎自行車，所有煩惱都煙消云散，騎自行車給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！我的媽媽做菜非常好吃。她做的每道菜品都讓我吃得贊不絕口。她像一個(gè)頂級(jí)的大廚師。她會(huì)做的菜品的種類各式各樣如：剁椒魚(yú)頭，西紅柿炒蛋，回鍋肉，紅燒肉等等。每道菜我都百吃不厭，回味無(wú)窮。
其中我最喜歡吃的.就是紅燒肉。媽媽先買來(lái)上好的五花肉，還有土豆。她先把土豆從袋子里面拿出來(lái)，然后，把皮削掉。形狀不一，大大小小土豆排列在一起如同軍人在排隊(duì)。接著，媽媽拿出五花肉把它擺在菜板上橫著放。拿著菜刀，一刀一刀地切下去。五花肉就被大卸八塊了。媽媽把它放進(jìn)鍋里，少倒點(diǎn)油翻炒均勻。然后，加點(diǎn)料酒，再倒入棕色的老抽醬油，白白的蒜瓣，黃黃的生姜。接著，加入水就把鍋蓋蓋上，等紅燒肉燒得差不多了，再把土豆倒入鍋里面。媽媽趕緊把蓋子蓋上。
燒好了的紅燒肉又紅、又香，媽媽把它盛到一個(gè)盤子里，端到桌上。我把椅子拉開(kāi)坐在椅子上，拿著筷子，迫不及待地夾了一個(gè)往嘴里送。只是太好吃了，香得我骨頭都快酥了。
我吃得贊不絕口，還不停地夸獎(jiǎng)道：媽媽真是個(gè)頂級(jí)的廚師，做菜做的太好吃了。媽媽露出了開(kāi)心的笑容。
初中生作文 15
你若問(wèn)我愛(ài)是什么?我就告訴你，愛(ài)是每天傍晚夕陽(yáng)中奶奶等我回家的身影;愛(ài)是奶奶看我狼吞虎咽吃雞蛋時(shí)“小心，別噎著”的叮嚀。想起這些，我的思緒又悠悠的飄到了那天傍晚。
記得那天傍晚放學(xué)回家后，我提出要吃雞蛋，家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖：只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事，誰(shuí)也不愿意吃干巴巴的蛋黃，媽媽還總跟我說(shuō)吃蛋黃的孩子聰明，我可不會(huì)上她的當(dāng)。每當(dāng)這個(gè)難題出現(xiàn)時(shí)，奶奶總會(huì)像“及時(shí)雨”那樣出現(xiàn)，搶著說(shuō)“我最愛(ài)吃蛋黃，我孫女是要留給我吃的!”然后笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黃……
那天一聽(tīng)說(shuō)我要吃雞蛋，只有奶奶樂(lè)不可支，立刻忙手忙腳起來(lái)：洗蛋、煮蛋，再用涼開(kāi)水泡一會(huì)兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出，我也跟著忙忙碌碌，過(guò)一會(huì)兒就用手摸摸雞蛋涼了沒(méi)有，“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪著，“別急，我有數(shù)的，待會(huì)兒叫你!”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí)，我用手摸摸溫溫的正好，心里也覺(jué)得甜滋滋的。沒(méi)等我坐下，奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了，望著那一枚閃著誘人的亮光，白白嫩嫩的雞蛋，我咽著口水，但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難，就說(shuō)：“快咬，一定要把蛋黃留給我吃啊，我也饞了�！币慌缘陌职致�(tīng)出了奶奶的意思，笑著說(shuō)：你看，還是奶奶疼你吧!我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，傻傻的笑了。
爸爸又接著說(shuō)：一枚雞蛋，在山區(qū)的孩子心中，那就是世上最美味的，當(dāng)志愿者將雞蛋分給孩子們后，他發(fā)現(xiàn)總有一個(gè)男孩子偷偷將雞蛋藏起來(lái)，就勸他趕緊吃，并說(shuō)吃雞蛋對(duì)身體有好處。而且有了營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)得快，奶奶也會(huì)更高興�？烧l(shuí)也沒(méi)想到的是，男孩哽咽著說(shuō)：“可是我要留給奶奶吃，看著她吃，我會(huì)比她更高興!”
爸爸說(shuō)完意味深長(zhǎng)的看著我，我盡管只嚼著蛋白，但還是噎住了，奶奶趕緊過(guò)來(lái)給我拍拍背，嘴里說(shuō)著“當(dāng)心，別噎著!”
愛(ài)是可以真實(shí)感受到的'，就像這枚雞蛋那樣，它有著最真實(shí)的愛(ài)的溫度。但同樣是一枚雞蛋，同樣是濃濃的祖孫情，卻有著本著的區(qū)別——愛(ài)與被愛(ài)。我自私的選擇了被愛(ài)，而山里的孩子選擇了去愛(ài)。想到這里，我站了起來(lái)，扶奶奶坐下，也給她拍拍背，說(shuō)：“小心蛋黃，別噎著!”
初中生作文 16
時(shí)值寒冬，萬(wàn)物蕭條，冬天，一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，在我那生活了多年的房屋里我看到了熟悉中的陌生風(fēng)景，那一刻我震驚了，現(xiàn)在的社會(huì)，一切都是這樣的黑暗嗎？
冬日，我起了一個(gè)大早，正準(zhǔn)備去騎著我的小自行車兜風(fēng)突然看到了一幕不愿看到的情景——一位叔叔正在放樓下鄰居摩托車的油，或許是我的到來(lái)驚擾了他，他急忙的抬起頭，那熟悉的面貌我一下就知道是誰(shuí)了，是對(duì)門整天游手好閑的小哥哥，好像我是一個(gè)透明人，他抬頭看了我一下有繼續(xù)該干什么干什么，短短幾秒，我的大腦陷入了沉思，一個(gè)孩子，他和我一樣只是一個(gè)孩子怎么會(huì)干這種事呢？
時(shí)間仿佛停在了那一瞬間，幾秒鐘的尷尬是我頓時(shí)明白了很多，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果中華少年就是這樣為了幾張鈔票去違背自己的良心嗎？我真是不知道，在那一瞬間他的良心就沒(méi)有感到不安嗎？他不語(yǔ)，我也不語(yǔ)，我不知道，他的父母知不知道，他的良心知不知道？
幾分鐘的偶遇，在練車的過(guò)程中我陷入了沉思，沉思中使我想到了前幾天發(fā)生的“彭宇”案。
在南京市“彭宇案”以及相似的糾紛在全國(guó)各地陸續(xù)出現(xiàn)后，“看到老人摔倒后，扶還是不扶？”這成為令很多人糾結(jié)的問(wèn)題。對(duì)于這樣一道關(guān)乎道德和人性的選擇題，11月5日幾位好心人用實(shí)際行動(dòng)給出動(dòng)人的答案：扶！不僅要扶，他們還將老人送入了醫(yī)院，幫老人找到了家屬！
這說(shuō)起來(lái)容易，但是做起來(lái)很難，往往回徘徊在多一事不如少一事和助人為樂(lè)之間�？吹嚼先怂さ乖诘兀夏棠耆丝戳藭�(huì)為他惋惜嘆一聲氣走了；青年人看了瞥上一眼匆匆走過(guò)了，青少年呢？我們未來(lái)祖國(guó)的繼承人？看到這種事件的發(fā)生是出手相救還是匆匆而過(guò)？我想，我們會(huì)像哪位偷油的小哥哥，看到突發(fā)事件不給予幫助的.人們那樣走開(kāi)，因?yàn)閺男「改妇汀敖虒?dǎo)”我們先自救再救人，能不救就不救的“大道理”。
冬日，喝上一杯熱茶的時(shí)間，一條人命就會(huì)喪失，如果我再碰上這種事，我要毫不猶豫的去救那摔倒的老人，去阻止那偷油的小哥哥，并告訴他我們青少年時(shí)期的主要任務(wù)：知識(shí)學(xué)習(xí)，品的培養(yǎng)。民命大于天，只要能挽救一個(gè)生命就應(yīng)挽救那倒不是嗎？只要能挽救一個(gè)心靈就應(yīng)盡其所能難道不對(duì)嗎？寒冷的冬日，天氣是我們身寒，難道社會(huì)也要讓我們身心雙寒嗎？
初中生作文 17
一個(gè)人若沒(méi)有了手，沒(méi)有了腳，沒(méi)有了親人，也沒(méi)有了任何財(cái)富，那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答是一定的，那就是信心!
記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來(lái)，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生!要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生啊!這60分的英語(yǔ)成績(jī)，無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!我不知所措，一下子覺(jué)得前途茫然。
然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。
那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時(shí)，我眼中那血紅的夕陽(yáng)，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去!我不禁在心里感嘆，太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候，也終有不在輝煌的時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候啊!似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃?yáng)的沉淪，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余輝在頑強(qiáng)的燃燒!我冰冷的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開(kāi)始變得深藍(lán)起來(lái)的`天空：隨著夕陽(yáng)和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星;最后，當(dāng)夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光!而且，我可以預(yù)料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)!
一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎?不!不!!不!!!那為什么我剛才一蹶不振?因?yàn)槲覜](méi)有了信心!啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心?不行，我一定要有信心!即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中!我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)吧!在未來(lái)的人生之路上，只要有信心，即使一無(wú)所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌!
那天過(guò)路的人，都可以看見(jiàn)一個(gè)女孩面對(duì)燦爛絢麗的夕陽(yáng)，面對(duì)絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
初中生作文 18
光陰似箭，日月如梭。軍訓(xùn)生活眨眼間就落下了帷幕。再回首，那段日子并不是枯燥無(wú)味的，而是獨(dú)屬于青春的一段“變奏曲”。
在軍訓(xùn)之前，我認(rèn)為軍訓(xùn)不過(guò)是為了曬太陽(yáng)、煉身體。而伴隨著三天的軍訓(xùn)，我似乎收獲了不少東西，也成長(zhǎng)了不少。這讓我從之前那個(gè)矯嫩的小姑娘，蛻變?yōu)橛泻阈挠幸愕那嗄晟倥?/p>
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)稍灑在少年的臉龐上，汗水浸濕了白色的短袖，同時(shí)也順著軀干流向身體的各個(gè)地方。同學(xué)們站著軍姿，眼神堅(jiān)定，身體筆直。這不過(guò)是開(kāi)始的開(kāi)始。教官說(shuō)：“一切動(dòng)作，都是以軍姿為基礎(chǔ)的�！币痪湓�，也讓我明白了動(dòng)作怎么做，這句話也像一個(gè)烙印，深深的印在我的心里。
軍訓(xùn)，讓我明白：努力，一定會(huì)被看到。一開(kāi)始我只是一個(gè)手貼不緊，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)錯(cuò)、還總亂動(dòng)的小透明。但通過(guò)老師與教官的一次次糾正和提醒，我也變的越發(fā)優(yōu)秀，記得是五號(hào)的下午，教官安然讓我和第一排的某個(gè)同學(xué)換一下位置。當(dāng)時(shí)，我的心中有種抑制不住的喜悅，讓我感到一切的努力都沒(méi)有白費(fèi)。這或許也是成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
教官和老師常對(duì)我們說(shuō)：“有福同享，有難同當(dāng)�！避娪�(xùn)時(shí)，我們也有深刻體會(huì)到，隊(duì)伍中，時(shí)常有人做小動(dòng)作，教官便罰我們深蹲。換腳跳……每次的一句“抱頭”，便是危險(xiǎn)的前兆。不過(guò)，一次次的懲罰，也讓我們?cè)桨l(fā)默契。
在七號(hào)下午的會(huì)操比賽中，所有人都拿出了最佳狀態(tài)，不過(guò)，或許是因?yàn)槲覀冞�不夠優(yōu)秀，沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jī)。但我有一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的.遺憾：在這天下午，我沒(méi)有與教官好好告別，在教官領(lǐng)完花后，直接跑出了校門，我很后悔，下午沒(méi)有好好看看他…三天，很短對(duì)吧？但確實(shí)生出了感情。哪怕教官天天罵我們，時(shí)不時(shí)還罰我們，但心中總會(huì)不舍。當(dāng)時(shí)，他走的多么堅(jiān)定，或許他也有不舍，但聽(tīng)學(xué)校指揮，我們無(wú)法好好告別。翻遍群中他的照片，卻連正臉都沒(méi)有。三天，換來(lái)的是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的缺口。
這一切好似一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也該好好學(xué)習(xí)了……
一次次軍姿、一次次跨立，一次次齊步走，操場(chǎng)上一聲聲一二三四…�！寣W(xué)生與教官受盡了太陽(yáng)的洗禮，汗水的沖刷。此次軍訓(xùn)，也讓我的意志更加堅(jiān)定。
初中生作文 19
奶奶是一個(gè)慈祥而又普通的老人。要說(shuō)特別之處，或許只有一點(diǎn)：比較瘦，也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，脾氣不好。她總是在家里做家務(wù)，照顧我和堂弟。
她總是愛(ài)嘮叨，一天到晚的不停嘮叨，說(shuō)的盡是一些雞毛蒜皮的小事。脾氣又急又躁，有點(diǎn)不順心的事就破口大罵。在我家附近里是出了名的“熊家婆”。對(duì)于這一點(diǎn)，我曾多次多奶奶說(shuō)要和善點(diǎn)。
我最討厭的事情就是陪奶奶買菜。和她一起上街買菜，主要有一下幾個(gè)原因：
第一， 要把菜市場(chǎng)從東到西尾地瞧上一遍；
第二， 要和菜販討價(jià)還價(jià)糾纏半天；
第三， 要讓我把價(jià)錢反復(fù)計(jì)算好幾次，生怕別人少找了她一分錢；
第四，付錢之后，還要像知了一樣在我耳邊鼓噪好一陣，問(wèn)到底該付多少錢。我都幾次明確回復(fù)了，早已顯得不耐煩了，她卻知道我的心情，還是像蒼蠅一樣糾纏著我讓我算，似乎非要把我惹不耐煩了，她才肯滿意收?qǐng)鏊频摹?/p>
當(dāng)然，奶奶也是十分辛苦的，要照顧我和堂弟的飲食起居。我的習(xí)慣是不吃早飯，堂弟呢，總是不愛(ài)吃蔬菜，偏愛(ài)肉。早上，我沒(méi)吃早飯，奶奶總會(huì)拿著一個(gè)又大又紅的`蘋果塞在我手中，不厭其煩地說(shuō)：“一天一個(gè)蘋果就健康了�！背晕顼垥r(shí)，她又總是夾很多蔬菜放進(jìn)表妹的碗里，并且又嘮叨道：“你不愛(ài)吃水果，就多吃點(diǎn)兒蔬菜�！�
有一次上完晚自習(xí)回來(lái)，我疲倦地提起書(shū)包直奔臥室，在臺(tái)燈下煩悶地做作業(yè)。奶奶悄悄地走進(jìn)來(lái)，站在我的身旁，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“歡歡，你還沒(méi)有吃晚飯。我給你弄好了，你吃了再做作業(yè)吧�！蔽掖舐暤叵蛩鸬溃骸澳銦┎粺┞�！”說(shuō)完之后，又有些慚愧了，我的語(yǔ)氣是不是太重了？但還是不由自主地把她推出了臥室。我本以為這一下子奶奶不會(huì)再來(lái)打擾我了，可是沒(méi)過(guò)多久，她又進(jìn)來(lái)了，手里還端著一盤東西，原來(lái)是一盤削好了的蘋果，還去了蘋果芯。她好像忘記了我剛才的無(wú)禮，還是笑呵呵地說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，快把蘋果吃了吧�！蔽艺械蕉亲佑行I了，就大口大口地吃起來(lái)，還偷偷地瞄了奶奶一眼。她笑吟吟的，看上去特慈祥，都與我理想中的奶奶等同了。
初中生作文 20
若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實(shí)現(xiàn)蓓蕾滿枝的過(guò)程。它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥。而是抵御著風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著甘露和陽(yáng)光，蕩漾著暖流，充滿了挑戰(zhàn)，充斥著激情，是那般的精彩！
軍營(yíng)·烈日·疲憊·堅(jiān)持
初一的那個(gè)暑假，互不相識(shí)的我們相聚在軍營(yíng)里。我們來(lái)自不同的地區(qū)，來(lái)自不同的學(xué)校。但，我們卻穿著相同的迷彩服，訓(xùn)練著相同的項(xiàng)目，擁有著相同的目標(biāo)，同在那片驕陽(yáng)下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時(shí)激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來(lái)與他戰(zhàn)斗；烈日坡著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們?nèi)圆豢释G蔭，因?yàn)槲覀円褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認(rèn)識(shí)，可我們又早已熟知，我們?cè)诔霾偾�，互相提醒防曬霜；我們�(cè)谟腥酥惺顣r(shí)，主動(dòng)遞上礦泉水……
初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。回想初一，真精彩！
校園·活動(dòng)·積極·團(tuán)結(jié)
初二的校園里，活動(dòng)愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上，我們用語(yǔ)言弘揚(yáng)社會(huì)道德，抒發(fā)豪言壯志；藝術(shù)節(jié)上，優(yōu)美的舞姿，悠揚(yáng)的歌聲亦是吸引了不少校友；體育節(jié)中，賽場(chǎng)上更是灑下了我們的`汗水，留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無(wú)數(shù)榮耀，亦留下了艱辛與汗水……
初二的校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動(dòng)的樂(lè)趣，更意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量！回想初二，真精彩！
班級(jí)·試卷·努力·收獲
初三的班級(jí)中充斥車嚴(yán)肅的氣息，我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。可常言道：“有付出才能有收獲�！蔽覀兌汲叩哪且稽c(diǎn)而努力。我們會(huì)早早的來(lái)到教室寫課外題，會(huì)爭(zhēng)著圍住老師問(wèn)題目，會(huì)走路時(shí)計(jì)劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的人少了……因?yàn)槲覀円蚕胂褶r(nóng)民一樣，在秋收時(shí)收獲自己豐碩的成果。沒(méi)有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽(yáng)？沒(méi)有嘗過(guò)采蜜的辛苦，何來(lái)蜂蜜的香甜？
初三很累，很苦，亦很精彩！
初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅(jiān)持的信念，團(tuán)結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時(shí)的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿，初中生活真精彩！
初中生作文 21
我漸漸長(zhǎng)大了，書(shū)也像一位忠實(shí)而和藹的朋友不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的生活。
就拿散文來(lái)說(shuō)吧，它帶給我很多的樂(lè)趣，常常把我牢牢地吸引，看上那么幾頁(yè)，體會(huì)體會(huì)作者的心情，仿佛走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。漸漸地，我悟出了他們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然，冰心的柔婉典雅，老舍的詼諧幽默，張曉風(fēng)的凝練含蓄，不斷接觸這些不同的作品。文字中暗香浮動(dòng)的境界，讓我得到了真正的'領(lǐng)悟，自己也漸漸摸索到一些寫作技巧，每逢讀到一篇篇漂亮的文章，濃郁的生活氣息、情景交融的優(yōu)美情調(diào)、出眾的藝術(shù)感染力，就會(huì)在身邊環(huán)繞，心中也漸漸明朗起來(lái)，仿佛在看一種韻味，一種新鮮。所以說(shuō)，讀散文既陶冶人的情操，又是身心的享受和休息。
隨后，我又愛(ài)上了議論文體，它讓人反思，給人啟發(fā)，讓人從中鍛造一種意志、一種信念，看懂一種人格、一種思想，獲得一種精神、一種力量。因而，讀一些理性的東西是有意義，有價(jià)值的，往往會(huì)給自己帶來(lái)許多思想。
又過(guò)了一段時(shí)間，我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣，雖然我剛開(kāi)始時(shí)只是讀那么幾小段，但那種跌宕起伏的情節(jié)，卻讓你忍不住地看下去，有時(shí)自己也隨著情節(jié)的變化時(shí)而歡笑，時(shí)而憂傷，這似乎是一種沉醉。
后來(lái)，一些外語(yǔ)書(shū)籍也進(jìn)入了我的閱讀視野�？粗形臅�(shū)膩了，看英語(yǔ)的句子，就如同打開(kāi)了一扇別樣的窗。那句式奇妙的變化，流動(dòng)的音高，如同與一位外國(guó)朋友盡情交談，內(nèi)容看懂了，知識(shí)學(xué)會(huì)了，心情自然很愉快，有一種特殊的喜悅。學(xué)不透，也是經(jīng)常的事，即使有不少困難，經(jīng)反復(fù)攻克，卻能得來(lái)征服的快樂(lè)，終歸還是化為有趣的東西了。
書(shū)是豐富多彩的，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的……面對(duì)這無(wú)窮無(wú)盡的“朋友”，隨便去翻翻，往往會(huì)翻得有滋有味。魯迅說(shuō)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目或讀幾面內(nèi)容……不用心，不費(fèi)力，卻有不小的收獲�！彪y怪陳村在《胡亂讀書(shū)》中也有這樣的感嘆：“快樂(lè)是一種很嬌貴的東西，它不能預(yù)謀，不能儲(chǔ)備，不能靠意志來(lái)制造，在順手撿起一本書(shū)隨便翻翻的時(shí)候，它就在哪一頁(yè)紙上等著我們了�！币苍S吧，書(shū)中有許多快樂(lè)存在，我喜歡在這種快樂(lè)的撫育下成長(zhǎng)……
初中生作文 22
金華城的初秋顯得格外聒噪，令人煩悶。加上近期這幾天又事陰雨連綿，人們?cè)敬┑脑絹?lái)越少，冷雨以來(lái)，又得換上了外套。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見(jiàn)廚房里飄來(lái)一陣飯香味，在香味飄散在狹小的房子里，顯得格外濃郁。我雙手凍得發(fā)冷，所在外衣的口袋里，忽得想起周日是個(gè)重要的節(jié)日——母親節(jié)，頓時(shí)，一種不知所措的`負(fù)罪感隨之而來(lái)。
在母親節(jié)那天，我和朋友跟隨媽媽在商場(chǎng)里閑逛，思量著要買點(diǎn)什么送給媽媽，朋友媽媽的母親也跟隨著。兩位媽媽久久停留于一家店不出來(lái)。朋友悄悄地說(shuō)，我們趁著這個(gè)時(shí)間，去買點(diǎn)東西吧!我欣然地同意了，與朋友一起去挑選。
我們來(lái)到了糖果屋。橘色燈光溫柔地跳躍著，天藍(lán)色大理石桌子上林林總總地?cái)[滿了糖果，椰子糕、太妃糖、榴蓮糖、薄荷糖……各式各樣的糖果，讓人眼花繚亂，在金色光的折射下更顯得甜蜜!
我們?cè)诩?xì)細(xì)挑選后，各自挑了一袋多口味奶糖。用火紅色的袋子裝著，系扣處別著金絲，顯得小巧玲瓏，卻是那么惹人愛(ài)。
找到媽媽，把糖袋遞給她。原本就不善表達(dá)的我，在媽媽驚訝與驚喜混合目光中，顯得極其不自在，又覺(jué)得別扭。于是，我漲著紅了的臉，對(duì)媽媽說(shuō)：“母……母親節(jié)快樂(lè)!”
媽媽睜大了眼，眼睛里透出一種欣喜之光，嘴角上揚(yáng)，輕輕地抱住我，接過(guò)糖果，說(shuō)：“謝謝!”
我和媽媽將朋友和她母親送回家后，兩個(gè)人在婺江邊上走。媽媽忽然轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“我吃了你送的糖果，我很喜歡，你需要嘗嘗嗎?”
我自然是答應(yīng)的，拿過(guò)糖袋，手伸入糖袋中，糖袋傳來(lái)了摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，我小心翼翼的把糖紙撥開(kāi)，里面露出了糖的綠色外衣。這滿足了我對(duì)巧克力的所有幻想。那糖在我嘴里慢慢融化，唔……一股薄荷味在舌尖化開(kāi)，清清涼涼，又透出許些巧克力特有的濃郁，甜蜜，有著甜甜的幸福的滋味。再輕咬一口，咬到脆皮，仿佛咬傷冰激凌脆皮的感覺(jué)。
媽媽笑瞇瞇的問(wèn)：“好吃嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭媽媽附和道：“那當(dāng)然，這是我女兒送給我的母親節(jié)禮物!”我笑了，幾分甜蜜涌上心頭。
其實(shí)，我們?cè)谏钪�，只要我們睜大雙眼，敞開(kāi)心扉，用心去感悟，去體會(huì)，我相信，也能夠品上這份甜蜜的味道。
初中生作文 23
青春是一首歌，彈奏一首優(yōu)美的歌；青春是一首詩(shī)，字里行間有真愛(ài)；青春是一幅畫(huà)，畫(huà)在夏日的輝煌。
炎炎夏日，我們背著行李箱，離開(kāi)溫暖的家，走進(jìn)了高中的大門。開(kāi)始了艱苦而充實(shí)的軍訓(xùn)生活。想象中的軍訓(xùn)很容易，但這次卻完全不同。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了武警教官給我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。我們的導(dǎo)師是一個(gè)十八歲的男孩，害羞的臉上帶著成熟的氣息。成功的背后總有一個(gè)痛苦的開(kāi)始，軍訓(xùn)生活就這樣開(kāi)始了。一遍又一遍地訓(xùn)練，不斷重復(fù)每一個(gè)動(dòng)作，很無(wú)聊。動(dòng)作不規(guī)范的時(shí)候，就會(huì)受到教官的訓(xùn)斥，大家此時(shí)都垂頭喪氣。當(dāng)動(dòng)作符合導(dǎo)師的要求時(shí)，他會(huì)一直默默微笑，同學(xué)們也都洋溢著自豪。站立軍姿是所有學(xué)員都害怕的訓(xùn)練科目。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，身體根本無(wú)法動(dòng)彈。很多同學(xué)因?yàn)樯眢w不能動(dòng)彈而受到處罰，我也不例外。艱苦而乏味的軍訓(xùn)讓我想到了放棄�？煲艞壍臅r(shí)候，班主任給了我信心，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)挫折。
記憶深處的那幾句話像巖漿一樣噴涌而出；“如果歲月是磨刀石，那么一個(gè)人的才華就是磨刀石上的刀，握著刀柄的人其實(shí)是自己，只有不斷磨礪自己，不斷磨練自己，在勤奮的烈火中磨練自己，才能變得鋒利又亮又亮，終于放射出耀眼的.光芒，到達(dá)成功的彼岸�！蔽医K于鼓起勇氣，決心克服困難。因?yàn)槲也环�。軍�?xùn)一天天地艱苦進(jìn)行，我堅(jiān)持不懈。四天時(shí)間很快就過(guò)去了，軍訓(xùn)接近尾聲。同學(xué)們和老師們一起進(jìn)行了認(rèn)真的排練。之前的苦澀已經(jīng)煙消云散，每個(gè)人的臉上都寫滿了驕傲和興奮。軍訓(xùn)匯報(bào)演出開(kāi)始，同學(xué)們整裝待發(fā)，一舉一動(dòng)。奏國(guó)歌，注意敬禮。每個(gè)學(xué)生抬頭看著緩緩升起的五星紅旗，心中都充滿了感慨。我們邁著統(tǒng)一的步伐，大聲喊著口號(hào)，一步一步向前邁進(jìn)。我們順利完成了這次軍事訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我受益匪淺。當(dāng)兵是每個(gè)男孩的夢(mèng)想，我們也經(jīng)歷過(guò)這樣的生活。軍隊(duì)生活艱苦，軍人的使命只是服從命令，以頑強(qiáng)的意志克服困難。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將以不服輸?shù)膽B(tài)度去面對(duì)，克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。這個(gè)夏天，我們揮灑汗水奏響軍訓(xùn)之歌！
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