關(guān)于初中開(kāi)學(xué)作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中開(kāi)學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天,老師帶我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》?赐赀@個(gè)節(jié)目,我感受很深。片中,奧運(yùn)冠軍.抗震小英雄……許許多多的堅(jiān)強(qiáng)者,給我留下了深刻的印象。
一個(gè)12歲的小女孩,在她上學(xué)的.途中不幸失足,掉下了400多米的懸崖。小女孩叫天天不應(yīng),叫地地不靈。這時(shí),她沒(méi)有掉下一滴眼淚,忍著饑餓和寒 冷,不顧一切地向上攀爬,但是還是一次次地重跌在地。她痛了,就咬著樹(shù)枝;渴了,就咽下一口唾沫。她拖著自己拿僵硬的身體,向上努力地爬著,爬著。終于, 她的不畏困難的精神打動(dòng)了上天,小女孩終于爬出來(lái)了。
看完節(jié)目,我有很多感觸,尤其是知識(shí)守護(hù)生命。有了知識(shí)就能拯救生命,甚至是人類的一切!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!敝灰獔(jiān)持,就一定能成功。所 以在今后的人生道路上,不管遇到多么惡的環(huán)境,我都不會(huì)放棄,要盡力做到最好。在最危險(xiǎn)的時(shí)候,我會(huì)用自己的毅力和學(xué)到的知識(shí)來(lái)拯救自己,幫助他人。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
飛翔的書(shū),歡快的歌聲,書(shū)桌前興奮的學(xué)生,彩虹下絢麗的舞臺(tái),熟悉的大頭兒子、小頭爸爸,難道這是課堂?沒(méi)錯(cuò),精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》。
首先是班會(huì)課,學(xué)會(huì)孝敬、感恩—孝心,童話大王鄭淵潔寫(xiě)童話30年,爸爸為他悄悄地灌鋼筆水,讓他堅(jiān)持寫(xiě)作,寫(xiě)出了我們喜歡的舒克和貝塔、皮皮和魯西。一位叔叔為了讓父親快樂(lè)地生活,六年里用改造的`摩托車帶著父親旅行。我想起爸爸媽 媽為我默默地做了多少事,任勞任怨照顧骨折的姥姥和我,我從他們身上學(xué)到了關(guān)心和照顧。聽(tīng)到《時(shí)間都去哪兒了》,媽 媽感慨地說(shuō)那是她的感受,我和媽 媽都哭了,我也認(rèn)識(shí)到爸爸媽 媽陪我成長(zhǎng)時(shí)他們也老了,不是理所當(dāng)然的,也要?jiǎng)e人關(guān)心,我在心里記住了——關(guān)心父母從當(dāng)下做起!
人世間最美的詞是愛(ài),不知對(duì)自己的家人,對(duì)待一切人和事,學(xué)會(huì)愛(ài)別人。爸爸為了陪伴患病的兒子成長(zhǎng),教會(huì)"系鞋帶"用了三個(gè)月時(shí)間,學(xué)會(huì)說(shuō)"謝謝"用了三年時(shí)間,學(xué)會(huì)騎自行車用了一年時(shí)間,這就是責(zé)任,這就是愛(ài)的力量。讓我想起媽 媽為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車,氣喘吁吁地跟著跑,我的腳受傷,小伙伴們帶著禮物來(lái)看我,怕我無(wú)聊陪我玩兒,我在他們身上學(xué)會(huì)了愛(ài),我也愛(ài)他們。
乘務(wù)員用微笑和手勢(shì)讓我們看到了美,美好的事物讓人心曠神怡,這就是大三節(jié)課的重點(diǎn)——禮,"禮"是立身之本,在家里尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)家人;在校園團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律;在生活里給老人讓座,遵守交通規(guī)則……一點(diǎn)一滴,一言一行,我要從小做起,從現(xiàn)在做起。
最后,看到藏族孤兒的武藝班,"哈——哈"聲勢(shì)雄偉,那是因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息,不服輸,只有這樣我們才能堅(jiān)持做好每件事。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)的真正涵義,知道了很多道理。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中,已有一個(gè)多月了。今天,我們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了20xx-2011年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演,另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了,他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí),我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。現(xiàn)在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖,他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦,同學(xué)們臉上的'汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí),他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng),只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓(xùn)時(shí),我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng),將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
初二,我不要不自信,我要努力爭(zhēng)取成為班干部。。初二,我不要再自私,我要通過(guò)我的努力成為班上做貢獻(xiàn)最多的人之一,盡可能的為班集體做貢獻(xiàn)。初二,我不要再偷懶,我要通過(guò)我的努力成為成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。初二,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。我不會(huì)再像初一一樣,等到考試的時(shí)候再“臨時(shí)抱佛腳”。初二,對(duì)我而言,不僅僅是初一升初二那么簡(jiǎn)單,這是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,是一個(gè)給我再次選擇的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),做出正確的'選擇。我相信,我會(huì)在初二作出很大的改變,成為老師理想中的“優(yōu)等生”!以后,我會(huì)用自己的努力來(lái)取得好成績(jī),用實(shí)力來(lái)證明自己。
初二:君明月
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二的生活也有了許多感受。初一過(guò)去了;厥壮跻,那時(shí)的我很靦腆,上課不愿意舉手回答問(wèn)題。初一,我很害羞,不太愿意與同學(xué)交往。初一,我很不自信,不敢當(dāng)班干部。初一,我很自私,沒(méi)有為班集體做什么貢獻(xiàn)。初一,我沒(méi)發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。但是,初一,我學(xué)會(huì)了做人。初二迎來(lái)了。展望初二,我不想再靦腆,我要通過(guò)我的大膽成為課堂上的一位活躍分子,積極地回答老師提出的問(wèn)題。初二,我不想再害羞,我要變得大方,與同學(xué)交往。
因?yàn)槲蚁嘈,我可以用后天的努力?lái)彌補(bǔ)先天的不足。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)啦,初一緊張的校園生活開(kāi)始咯,大家都是面容緊繃,一看就知道是暑假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈),我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō),有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場(chǎng)上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò),我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們,一句古話說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的'老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別,但是畢竟那時(shí)候還小,不懂得師生情是多么的可貴啊?墒牵F(xiàn)在不一樣了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回憶!
有的人會(huì)說(shuō),老師平時(shí)那么“恐怖”,怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是,只要你和老師“混”熟了,有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的嗎!其實(shí),老師們都有著和我們一樣的童心,只是,在平時(shí)上課的時(shí)候,因?yàn)椤吧矸荨眴?wèn)題,他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也和我們一樣,是那么的天真、可愛(ài)。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天是來(lái)報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂(lè)的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái),是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的'是快樂(lè),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂(lè)嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入這所中學(xué)。
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心,幸福,快樂(lè),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇7
丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的初中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的`時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
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