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初中生敘事作文

時間:2022-05-03 18:22:22 初中作文 我要投稿

關于初中生敘事作文匯編六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初中生敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關于初中生敘事作文匯編六篇

初中生敘事作文 篇1

  “爸、媽,我回來了!蔽彝崎_屋門,喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學校舉辦的知識競賽中,拿了個第一名!蔽乙贿呾乓约旱摹肮儭,一邊看著父母的表情。“是嗎?”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了!昂昧,今天晚飯要有好菜了。”我想著,眼前似乎已擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎聲??

  “開飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋砹,呆會兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我還在伸長脖子向廚房張望。

  “你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍。趺床诉沒??”頓時,我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時,父母只字未提我拿第一的事,更甭說什么表揚了。我的心徹底涼了。

  晚飯后,我獨自呆在房里生悶氣:難道我這個第一名就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!我?眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上,把“第一名”那三個字都浸濕了。

  “好了,別想了,反正事情已過去了。”我拉開抽屜,漫不經心地翻找著東西。突然我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎狀。

  上面寫著:“李明同志在執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務中表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此證!蹦菑埅劆钜驗殚L期放在抽屜底部都有些泛黃了。“怎么?爸爸從來沒有提過此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。

  爸爸曾先后七次下太平洋執(zhí)行衛(wèi)星測繪任務,頂烈日,冒酷暑,辛勤工作?墒,每次回家他都像默默無聞的蜜蜂,不像大吵大叫的知了。

  想到這些,我明白了:爸爸媽媽認為我長大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要沾染上浮夸、自滿的惡習。多么純真的愛呀!我的眼睛又一次被淚水濕潤了,趕忙把自己的獎狀同爸爸的獎狀一起放在抽屜的最底層。

初中生敘事作文 篇2

  有人說,是香茶伴經典,欣然同意之時,我更想說,是當閱讀成為一種習慣,業(yè)余生活類作文。

  圖書館,周末,人跡罕至。調查結果頗多,且不提沒有時間的中年人與買不起的個別人士,單說“不習慣”的風華正茂的和我一樣的青年。

  讀書當然不一定去圖書館,但這至少反映了一定程度上閱讀習慣的缺失,一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。

  充實的人生不該離我們遠去,閱讀的習慣便是他堅強的支撐。

  把閱讀說成悅讀,再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯(lián)起來,好讀者不如樂讀者。而充實的生活則必須要有快樂和豐富。

  閱讀可極夫游之樂。時間有限,閱讀心靈之空間無限,悠悠間,萬里山河踏遍。乘黃鶴神登黃鶴樓,隨歸雁悠然落江邊,征蓬萬歷初漢塞,觥籌交錯繁花賞長安。這讀書,讓你生命的經歷陡然加寬,收獲了心靈的震撼,亦從精神層面收獲了一份富足。

  閱讀能極夫交流之樂。古來圣賢皆寂寞,唯有著書留其名。我們的'閱讀便可一次次同偉大的靈魂碰撞,一次次同偉大的精神交談,那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的氣度;那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識―――有這些,我會感到心靈的踏實,會感到生命的河流一下子深了,清了,靜了,仿佛到了心靈更深的深處。

  閱讀更能極夫思考之樂,蘇格拉底說過“沒有思考的人生是失敗的人生!倍喿x,往往是我們思考的起點。談到圓明園的斷章佚簡,不禁淚下心酸,何等的輝煌,竟一日火光,皆成廢墟,為何?讀到雨果“兩個強盜”的論斷,我知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人都是一種招引,之所以這樣,正是“國不強,國之不國”的惡夢!讀到“面朝大海,春暖花開”,我會想,是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開,孤獨地裝點世界?!

  風起之處,云涌;水盈之處,泉生。正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。

  讓閱讀成為一種習慣吧,即使是在網絡閱讀也好,但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間包含的睿智的思想和美好的感情。

  人路不平,書香引;書香盈滿,人生路

  .拋開書山題海重壓的學習生活,我在讀書之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫寫信,與他們談談生活的苦與樂,特別是當我有什么煩惱悶悶不樂時,寫信便是我最樂于去做的事情了,把一切不快樂的事情都羅列在信上,這樣等到寫完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當然,像這樣的信,大多數(shù)都不會寄出,這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一頂太陽帽,一輛自行車,三五個人,可以快樂地玩上一整天,幾個要好的朋友都不是讀師范的,她們見到我,便左一個"張老師"右一個"張老師",的叫個不停,惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。

  平時除了喜歡寫信,游山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,一個爛盆子,我也會種上花,家里種活的幾盆花功勞全歸于我,遠離家鄉(xiāng),上了師范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水;,也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認為這句話并不全對,因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花,只需把苗種植入盆內,澆上一點水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因為無論天氣怎樣干旱,它都不會向死神屈服。太陽花結籽,不必收藏,它自己落在盆內的土壤中。冬去春來,自會破土而出,由此,周而復始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花......它們也同樣的美。

  寫信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時愛干的事情,它們給我的生活帶來了很大的樂趣,使我每天過得很充實,當然,除了這些,我也經常地看一些書,學一些在學校里所學不到的東西。

初中生敘事作文 篇3

  天陰沉沉的,我靜靜地坐在窗前,望著外面,心里不禁泛起涼意。

  記得剛升入初中,我有幸和她分在一個班,別提多高興了!她就是劉夢——一個恬靜善良的女孩。我每天都和她在一起,幾乎形影不離。

  后來,我漸漸地發(fā)現(xiàn),她對我“冷淡”了,而和姍姍玩得特別親熱,我生氣極了。但生氣也無濟于事,事實就是這樣。后來,我便在姍姍面前不停地說她的壞話,那時,我真懷疑這不是我。終于,姍姍不和劉夢一起玩了,而和我走近了。我們都不理劉夢,理也是很厭倦的樣子。劉夢好像知道了我們不愿意接近她,就自覺地離我們遠了。

  去年元旦,學校要舉行“元旦晚會”,劉夢在努力準備《隱形的翅膀》,她歌唱得很好聽,估計應該能被選上,但這要團委書記報上去才行。我的爸爸是班主任,我就讓團委書記不報劉夢,她攝于我爸爸的威力,真的沒報劉夢,當劉夢知道這個消息的時候,當時就氣得哭了。我心里卻有一種快慰——誰讓你不聽我的話,這是自作自受!

  而我卻不知道劉夢是那么的悲傷,很多同學也不敢和她在一起玩。從那一天開始,原來快樂、恬靜的劉夢變得消極,抑郁,學習成績也直線下降,而我卻不能體會她的苦楚。老師找她談話也沒能改變她,因為她什么也沒對老師說,我想,她是害怕老師維護我吧!

  這學期剛開學,四班老師叫她出去,我才知道她調班了。

  后來,聽爸爸說,劉夢為了調班,從中午一直哭到晚上,她實在不能再呆在我們這個班級了,那樣她會崩潰的。爸爸這時才明白了我和劉夢之間發(fā)生的事情,他狠狠地批評了我。那一刻,我才意識到自己錯了,錯的'無可救藥,可也沒用了——是我親手打碎了我們的友情,友情是脆弱的,只是在我親手打碎后才意識到。

  劉夢到四班后,寫了一封信給我,信上只有一句話:“一個人的頭發(fā)可以重新被染成黑色,但堆積在一個人心上的雪還能融化嗎?”那一刻,我眼眶濕潤了。

  晚上,我輾轉反側,想著我該怎么辦?怎么辦?我決定去找她,向她承認我的過錯,向她請求對我的原諒,我不該那么欺負她。對,明天就去找她……

  做了決定,我才進入夢鄉(xiāng)。夢中,我又看到了劉夢那甜甜的微笑,我又聽到了她甜美的笑聲……

  “喂,你在干嘛?”一陣叫聲把我從回憶中拉了出來。現(xiàn)在我要珍惜我所擁有的友情,因為它真的是脆弱的!

初中生敘事作文 篇4

  成長的路上我們會遇到很多困難和失敗,會遇到很多不如意和不開心的事情,但是,只要你勇敢去克服它,你就一定會成功。我是這樣長大的,我相信你也可以。

  剛上初一的我,總以為自己上了長大了,成熟了,可以獨自面對一切了,所以總是很叛逆。也認為自己小學學的很好,上初中也可以和以前一樣的優(yōu)異,所以總是很放縱自己。當?shù)谝淮卧驴汲煽兂鰜頃r,我傻了,總以為成績優(yōu)異的自己可以考得很好,結果一落千丈,更可笑的是自己不吸取教訓,反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我,總以為自己不聽家人的話,做一些老師非不讓做的事情,就是長大,現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚,把老師的教誨當作是對自己看不順眼的.一種表現(xiàn),把家長的關心當作是一種嘮叨。

  時間讓我明白了一切,讓我懂得了一切,讓我成長起來。

  在初二的暑假,我看到家人為我學習的事情煩惱,看到父母為了我,為了這家付出多少。我的心痛了,我開始悔恨為什么自己當初沒有好好學習,聽老師家人的教誨,為什么把自己的無知讓做自己的個性,為什么讓自己一再放縱下去,為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺得自己對不起父母為自己所費的心血,但是我懂了,我懂得怎樣回報父母,就是用自己的成績證明一切,用自己的成績換的父母的開心。

  這個暑假奶奶離去更是讓我明白了現(xiàn)實的殘酷,讓我更加的長大,應為奶奶為我的付出是最多,我明白我還小不能用自己能力去回報奶奶,只有用自己的讓奶奶開心,可是奶奶還未看到我的成績就這樣的離我而去。這個事實讓我變得更加成熟更加懂事,讓我明白在家的時候努力幫父母做自己力所能及的事,不要讓父母為我擔心,而我也更應該好好學習不辜負父母為我所付出的一切。

  成長的路上酸甜苦辣都會有,不經歷這些挫折和磨礪,怎么會成長呢?不管你碰到了什么樣的困哪,朋友,我希望你能堅持下去,你會發(fā)現(xiàn)你在慢慢長大。

初中生敘事作文 篇5

  生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕??發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。

  一年夏天,烏云密布,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔憂起來:要下雨了,我沒法回家了。

  隨著一陣清脆的鈴聲響起,預示著一天的`課程結束了,但此時,卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠,感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內心里不斷詛罵著老天。

  這時,一抹溫熱爬上了我的肩頭,才發(fā)現(xiàn)一位同學原來還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對我說道:“我送你一程吧!蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著,因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘,因為我的加入,越顯得狹小了。我躲在她的傘下,和她緊緊靠著,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,看著她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動。幾百米的道路,我們卻像走了一個世紀那般漫長。

  我終于到家了。她輕聲囑咐了一句“趕緊回吧”后就再次鉆到了雨霧里。我站在樓梯口處,感激地目送著遠去;▊阆碌哪且荒u行漸遠的身影簡直是世界上最美的一幅畫面。

  即使時光飛逝,即使四季不斷的變換,雨霧中那件令人難忘的事卻永遠溫暖著我的心。

初中生敘事作文 篇6

  在無數(shù)個大大小小的角落,也許你這樣暢想你的未來。

  D說,我要當一名化學家,因為我的爸爸是化學工程師我比較實在,我覺得人生要走一步看一步,船到橋頭自然直。然后對于我來說,事業(yè)第一,愛情第二,家庭第三人生大概就是這樣過吧!我最大的愿望就是可以整天CS。

  Y說,我要當一名美食家,我想吃遍所有的`山珍海味人活在世上簡單的只是為了一個字————吃。

  A說,我很想成為畫家,我比較喜歡藝術和欣賞,我想以后做作一些橋梁設計方面的工作,但是我覺得這是不可能的,因為我沒有學過畫畫,而且現(xiàn)在又選擇了理科,所以我只能暢想自己能在高考中好好發(fā)揮。

  Z說,承上,我的近期目標就是考好高考,然后選擇自己比較喜愛的英語專業(yè),將來準備當一名外交官。

  H說,我的數(shù)學很好,我想為自己國家的數(shù)學方面做點貢獻。目前最大的數(shù)學研究所就在我國家,現(xiàn)在國內國外的數(shù)學發(fā)展趨勢我都很清楚,就目前來看我認為你們學數(shù)學是為了高考,對嗎?而我呢,我是這樣想的,我自己將來要在數(shù)學這方面工作,研究,所以我在高中數(shù)學成績肯定是比較突出一點。我現(xiàn)在也在研究數(shù)學國際奧賽,目前推薦你們認識一位人———陶哲軒,他是澳大利亞的華人,父母都是教授,智商很高,4~5歲時就學微積分,參加國際奧賽的時候站在領講臺上的獲獎者他最小,那時他12歲。

  也許,你這樣暢想過,說出來將會更加堅定你這樣暢想過嗎?在陽光明媚的清晨,還是在深夜的輾轉反側!

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