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【精華】初中敘事作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初中敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 篇1
耳邊,有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信,天是藍(lán)的;我相信,微笑是甜的······”我想看見你的笑,你的笑可以讓我奮勇向前。
那是初一時第一場月考的事了
那天,天氣微涼,陽光微暖,我們將要進(jìn)行第一場月考。說起月考,因為當(dāng)時沒有經(jīng)驗,考試之前十分緊張。說起來,那時可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日,可心中依然沒底,怕這怕那的。就在這時,旁邊的同學(xué)見我緊張,跑來幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著,我這心里越發(fā)的也就放松了下來。臨近考試時,她還特意過來為我鼓勁,走的時候給了我一個好看的微笑。
就是這個微笑融化了我心里所有的緊張,消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。
我想看見你的笑,你的笑是那么令人心安。
大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對我來說并不陌生。也許是因為新初一的學(xué)弟學(xué)妹們吧。說實話我的虛榮心是很強(qiáng)的,所以當(dāng)然希望能在他們面前表現(xiàn)好,好讓他們崇拜我。就是這該死的'虛榮心害我當(dāng)時手腳涼的跟冰箱似的,大腦處于休克狀態(tài)。不知何時,前方伸出了一雙手,于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人,只見她正朝著我笑。那天,氣溫也算挺低,沒有陽光。可我卻感受到絲絲暖意。接著,我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場景雖然看起來詭異,不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們在臺下注視著我。我緩緩走上臺,總算無誤的完成了演講······
我還想看見你們的笑,即使再過不久就天各一方。
再過不到一年的時間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因為在也沒有那么幾個人肯陪我瘋,陪我傻笑。畢業(yè)之后也再沒有什么機(jī)會能看見你們。所以,我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因為,你們的微笑是獨一無二的,是不可多得的畢業(yè)禮物。
希望時光永遠(yuǎn)停在初中。我,想看見你們的笑!
初中敘事作文 篇2
歲月不居,時節(jié)如流。十五年座春秋,我已與媽媽走遍數(shù)載花開花落;厥淄妬頃r的路,一點感慨,一點欣慰,往事如潮,裹挾著一股淡淡的茉莉清香。回憶便鋪天蓋地涌來。你愛花,尤其是茉莉。你說茉莉清香純潔,讓人看了就禁不住靜下心來,靜靜享受平淡。你還說,茉莉有一個花語——你是我的生命。于是,家中不大的陽臺上便綻滿了玲瓏剔透的白色茉莉。室滿芬芳。
那一年,我感染了嚴(yán)重的皮膚病。腳上一塊塊的真菌感染觸目驚心。我卻依然不以為然。而你卻一直用你細(xì)膩的心思在我身后默默為我鋪墊成長的道路。
沒想到,你不知從哪里聽說,茉莉花可做藥,有養(yǎng)人的作用。于是每天晚上我放學(xué)回家,你都會打上一盆熱水,將精心侍弄的茉莉花撕下一枝,將花瓣細(xì)細(xì)洗凈,放入熱水中為我泡腳。我不知道你有多么心疼,我只知道,你為了我,幾乎將你許多年來栽植的茉莉花如數(shù)摘盡。在水中,花瓣纏繞于我腳尖,你白皙的手指隨花瓣浮沉,解除了我一天的疲勞,芬芳了我的心扉?吹侥惚粻C的稍微有些發(fā)紅的手,我眼中便盛滿了霧氣。我小心的捧起你的手,輕輕的問:“媽,你不怕我傳染么?”
你輕輕捏捏我的手,再次把手放入水中繼續(xù)為我按摩,笑著說:“孩子,只要你健康,媽什么都不會怕,因為,”說著輕輕捻起一瓣花瓣“因為你是我的生命。”
我望著你深黑清亮的瞳仁,在二人目光的交匯中,茉莉花香愈發(fā)濃郁,在水汽的氤氳的彌散開來,久久不散……
果然,沒過多久,我的.腳上的真菌漸漸好了起來。新長出來的皮膚如茉莉花般潔白,甚至還有一絲清香,我知道,不僅是茉莉的香氣,更是你愛的芬芳。
大音希聲,大愛無痕。形形色色的花朵,各式各樣的花語。我卻唯獨難以忘記媽媽親手栽培的雪白茉莉以及它的花語。“你是我的生命!边@句話以及媽媽為我的無私奉獻(xiàn)有如一枝不謝的花朵,扎根在我的心坎上,久久的彌散著淡淡的清香……
淡淡的芬芳,伴著濃濃的愛,縈繞于我的記憶。
芬芳。永遠(yuǎn)。
初中敘事作文 篇3
我的課余生活非常豐富多彩,比如:洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨,我起床對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)煮湯圓!眿寢屨f:“好!庇谑俏液蛬寢寔淼綇N房,我系上圍裙,從冰箱里拿出湯圓,打開煤氣灶放上鍋,我在鍋里加了點水,蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了,我把湯圓沿著鍋邊往下放,放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟,怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著,過了一會兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上;有的還沉在水底;還有的.在跳上跳下;好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我說:“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了!蔽以俅紊w上鍋蓋,耐心地等待著,又過了一小會兒,我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上,哇!湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里,端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓,嘗了嘗說:“寶貝,你的手藝真好,煮出了這么好吃的湯圓!
如果想吃湯圓,你不妨也試試看!
初中敘事作文 篇4
最后一節(jié)自習(xí)課了,校園里靜悄悄的,閃爍的星星鑲在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安靜,只能聽見刷刷的寫字聲。慢慢地,政治老師帶著和藹的笑容走了進(jìn)來,清脆的聲音回蕩在寂靜的教室里:明天就要考試了,準(zhǔn)備一下,先提問幾個簡單的問題。瞬間,寧靜的教室中響起了嘩嘩的翻書聲,嗡嗡的背題聲,整個教室陡然緊張起來
曉安翻到第20頁她認(rèn)為最吉祥的`一頁,然后神秘地從文具盒中取出一枚嶄新的硬幣,她的心開始亂跳,臉漲得通紅,兩眼緊盯著硬幣,愣了一下,便在手中搖晃硬幣:數(shù)字是不提問,國徽是提問。等她認(rèn)為是最好時機(jī)時,張開手:數(shù)字!懸著的心終于安穩(wěn)地落地了,同桌曉林被曉安的低叫驚了一下,驚奇地望了她一眼
五分鐘后,教室里靜了下來,老師開始提問。XXX同學(xué)政治老師在喊。啊,再多看一眼就到我了,今天決不會提問到我,天使已經(jīng)告訴我了。曉安努力使自己安靜下來,她感到自己好幸運(yùn)。放學(xué)了,曉安正準(zhǔn)備走,曉林問她:曉安,今天政治老師提問前,你干什么來著?沒,沒干什么。那你叫什么,還很高興的樣子?我只是用硬幣卜了一下,很準(zhǔn)。曉安不太想讓別人知道。噢曉林眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拉長了聲音說
第二天,上英語課,老師說要聽寫單詞,請一位同學(xué)到黑板上去默寫。曉安打開文具盒,剛要取硬幣,卻發(fā)現(xiàn)硬幣旁邊有一張紙條,上面寫著:?
曉安:今天聽寫的單詞是:wear,out?
初中敘事作文 篇5
陽光總在風(fēng)雨后,多熟悉的旋律!陽光就好比是成功,而風(fēng)雨就好比挫折。失去挫折,就失去了前進(jìn)的動力永遠(yuǎn)停留在原地。
就說一年前吧,剛剛踏入學(xué)習(xí)物理的殿堂,上課時喜歡在書上畫畫,在課桌上寫字,每次上物理時總心不在焉的,考試上個七十分算是不錯的了。有人問我;“你的物理成績怎么樣?”我都無法回答,反正物理又不是主課,無所謂。直到有一次的單元測試,分?jǐn)?shù)也已經(jīng)知道了,我竟然“創(chuàng)造”了一個令我質(zhì)疑的分?jǐn)?shù);49分。多么醒目的紅叉,我捫心自問:你對得起養(yǎng)育了你十幾年的父母嗎?你的奮斗目標(biāo)去哪兒了?
現(xiàn)在,我學(xué)會了反思,這道題目為什么會錯,一時的粗心大意?沒有認(rèn)真思考?還是沒有理解題意?我只要遇到了難題都會虛心向老師提問,并且買了相關(guān)的輔導(dǎo)資料,考出了一個理想的分?jǐn)?shù)。沒有經(jīng)歷挫折的人,就算他擁有再大的優(yōu)點,也不會有一個完整的.人生。挫折也許在別人眼中只是阻撓他成功的一個名詞,但在我眼中,卻有截然不同的意義,他擁有無窮的魅力,一直引領(lǐng)我向前。一次,我在惟楚兢才學(xué)校上課,乍一看,哇,都是明校的學(xué)生,雅禮,周南,長郡,金!倏纯次遥瑳]法跟別人比,還好沒有穿自己的校服,書在我的生活中仿佛是一個沉甸甸的包袱,題目也好難,由四邊形,二元一次方程……哎,看來我這回碰到攔路虎了。上數(shù)學(xué)課,老師喊起我的名字,我心想:慘了,完了,蒼天啊,玉皇大帝啊,耶穌啊,神啊,救救我吧!果然,老師是叫我寫題目的,我頓了頓,在講臺上大約站了一分鐘之后,低著頭回到了自己的座位。之后,我積極的向老師提問,把自己沒弄懂的題目貫徹到自己的記憶中,在最后的考試中,雖然沒有達(dá)到自己的目標(biāo),但值得欣慰的是我進(jìn)步了。
因為我的人生有了挫折,所以才會成功。
初中敘事作文 篇6
對我來講,保持笑容滿面是一種狀態(tài),更是一種動力。
在這場比賽之前,我早已熱身,希望這是我成功的起點。比賽就要開始了,激動人心的時刻到了,原來無人重視的音樂聲,被人們看成了寶貝,因為它是結(jié)束頒獎曲。
這是一項作文比賽,令人既擔(dān)心又有信心的比賽,“滴、滴、滴”。一陣陣平常的下課鈴聲讓人把心提到嗓子眼上。作文考試結(jié)束立刻,專家們要當(dāng)面批改,在我先前的幾個人,有的'出來時笑容滿面;有的出來面不改色;有的出來時淚流滿面。我盡量放松心態(tài)地走進(jìn)評委室,我明顯手有些顫抖,使我在把作文遞給評委時,把作文丟了,那位評委討論了起來。在這短暫的十幾分鐘里,我感到了時間的漫長,仿佛經(jīng)過了幾個世紀(jì)。
當(dāng)我沉浸在我緊張的世界中時,一位評委把作文給了我,鮮紅的89分刺痛了我的心。這表示什么?我失敗了。我拿過我的作文,與評委道別后,漫步走出了評委室,在這一路上,我沒有表示出任何不開心,,我在笑,雖然笑得勉強(qiáng),可是我愿意。因為面對失敗,我要面帶笑容。
我離開頒獎儀式的現(xiàn)場,走出那里時,仿佛從黑暗走出光明,陽光照耀在身上,變得暖和,我又次地笑了,這次笑得開心,我心里為自己打氣。
過了幾個月,作文比賽又次開幕。在起點線上,我做好了更充足的熱身。音樂又次響起,比賽正在進(jìn)行!暗巍⒌、滴”。結(jié)束聲又響起了,我沒有了那份緊張,微笑著把作文遞給評委,評委在打分,我在打氣?吹94分時,我笑了,無論我有無得獎,可是我戰(zhàn)勝了自己,不是嗎?頒獎儀式的現(xiàn)場,有人笑,有人哭,我在心里微笑,當(dāng)聽到我是第三名時,我沒有高興,也沒有傷心,我依舊面帶微笑。我知道,做得學(xué)不夠,但是我因為沒有氣餒成功,這足夠了。努力再努力,加油再加油!
保持笑容滿面是我面對挫折的態(tài)度,更是一種動力。我希望在失敗面前,我依然可以笑的很開心,因為我相信我不會一直失敗,我相信有一天我可以收獲成功。
初中敘事作文 篇7
那段溫暖的回憶
一段溫暖的回憶如同一罐蜜糖,想到就甜;一段溫暖的回憶好似一壇美酒,念到便醉;一段溫暖的回憶就像心中所愛,需永遠(yuǎn)的珍藏……
腦海中的時光追溯到幾年前的那個冬天,依稀記得那個冬天很冷很冷,每天早晨去上學(xué)都害怕出門,即使只是從宿舍到教室這一段短短的距離?岫娘L(fēng)嘶吼著很嚇人,那刺骨的寒冷令人生畏。
因為那年冬天特別冷,所以我的手一天比一天紅腫,以前每年手上都會有凍瘡,但卻沒有那年嚴(yán)重。這手放在外面凍得生疼,戴上手套取暖又癢得難受。
天一天比一天冷,手上的凍瘡由紅腫的塊狀,發(fā)展為破裂開血紅的口子并隨著手部的運(yùn)用不時的從血口子里流出膿水來。手一熱,又奇癢難忍,但又不能撓,實在忍不住就用兩只手背使勁蹭,那種又痛又癢,想撓又不能的情形讓我欲哭無淚。這種痛苦無奈的表情被幾個同宿舍的好朋友捕捉到了。
晚自修結(jié)束回到宿舍后,大家都跑來向我支招,他們手上拿著一大堆雜七雜八的東西,小A說:“我聽別人說,有凍瘡手癢時,用生姜切片擦擦,止癢會有效果的!"小B給我一瓶甘油:“你的手那么干,才會裂的,甘油擦了之后會防止開裂的!闭f完,她便坐在我身邊,小心翼翼的給我的手擦起甘油來,時不時會問我疼不疼。小C也拿出一盒似藥膏的東西說:“這是凍瘡膏,我擦凍瘡?fù)τ行У?,但不知道你這么嚴(yán)重的會不會有效,總之試一試。”看著她們給我的這些東西,心里頓時溫暖無比。我不停地點頭向她們致謝,“謝謝,謝謝……”她們都笑著搖頭。
過了一會,小A又走過來對我說:“你的課堂筆記應(yīng)該還沒整理好吧,我?guī)湍阏恚愕氖謩偛镣旮视,也不方便做什么事。”于是,小A便坐在臺燈下認(rèn)真地幫我整理著筆記。心中涌動的溫暖淹沒了我手上的疼痛。
宿舍外的風(fēng)仍在嘶吼著,但從宿舍內(nèi)傳出一陣陣的歡笑聲蓋住了這風(fēng)的吼聲,黑夜的寒冷穿不透宿舍的墻壁,因為這是用愛筑成的壁壘。
在那個寒冬,在我最無奈之時,她們用愛為我編織了一段溫暖的情誼,時至今日,變成了我心中難以忘卻的溫暖回憶。
初中敘事作文 篇8
今天,語文老師給我們上了一堂有趣的課,在課上我們舉行了一場別開生面的辯論比賽。
自從上小學(xué)一年級開始,每節(jié)語文課聽得我的耳朵都磨出老繭來了?墒墙裉飚(dāng)老師說要玩游戲時,我頓時提起了13分精神。
首先老師挑選了幾位會玩《狼人殺》的同學(xué)。按照游戲規(guī)則,天黑了,然后有一人被殺。于是同學(xué)們就開始互相懷疑了,到底誰是狼人呢?一位同學(xué)懷疑另一位同學(xué)是“狼人”。于是他說:“法官,我懷疑這位同學(xué)是狼人!笨墒欠ü贈]有做出投票的決定,而是對那位被懷疑的同學(xué)說:“你昨天跟誰在一起了?”那位同學(xué)說:“跟楊皓丞在一起!庇谑抢蠋熡謫栁伊耍骸澳阕蛱焱砩虾退诟陕?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“跟……跟他在……在打游戲!薄澳銈兇蛴螒虻腵時候他有沒有變成狼人?”“沒有。”于是那位指控那位同學(xué)是狼人的同學(xué)指控失敗。這時老師對沒有參加游戲的同學(xué)們說:“明白了么?”“明白了!薄
我們開始游戲了。我手氣好,摸到了女巫這張身份牌。(有2瓶毒藥和2瓶解藥,解藥復(fù)活人,毒藥殺人。)晚上到了。狼人看我沒有價值。于是沒有殺我。到了我的回合,我隨手一指,一位狼人就被我殺了。早上到了,沒有人懷疑我是狼人。但是狼人卻指定了我是殺了他們同伴的人。于是在晚上,我被狼人殺掉了,但是我有復(fù)活藥。我使自己復(fù)活了。我就對法官說:“法官,我指認(rèn)那名同學(xué)是狼人。”那位同學(xué)看被我識破了,便說:“我才不是狼人呢。不信問我旁邊的人!迸赃叺耐瑢W(xué)不想受到牽連:“我沒有跟他在一起!庇谑牵捅煌镀睔⑺懒。
在這場游戲中,我學(xué)到了許多本領(lǐng):冷靜判斷,認(rèn)真思考。下次游戲時我會更加努力學(xué)到本領(lǐng)的。
初中敘事作文 篇9
我向來知道我不是什么好人,去福利院不過是完成任務(wù)罷了,如果可以,我寧愿沒有這個所謂的社會實踐。
走進(jìn)第一間勉強(qiáng)稱作“臥室”的房間吧,我看著室長幫一個婆婆疊好被子,站在門口什么都沒做,后來一個婆婆進(jìn)來,我也只是陪她講了一會兒話。
這個婆婆來了一年了,80歲,有兒有女,無病。
婆婆說她的子女會在每個月交錢的時候來看她,或許她也應(yīng)該感到欣慰了吧?
婆婆來了這里一年了,還算過得慣。也是,過不慣又如何,莫非一哭二鬧三上吊?不行的,這樣或許連每隔一個月能看到子女交錢的“好事兒”都輪不到了。
另外一個婆婆89了,來了十幾年,勉強(qiáng)無病。
都是有兒有女的人,只是全都落在這里,茍且地活著。
婆婆說,有些學(xué)生經(jīng)常半個月、一個月會來看她們,還會給她們帶禮物,和她們聊天,我看著她很高興的樣子慢慢聽她訴說,而那令她十分高興的禮物僅僅只是——一只牙刷。
有一間屋子我們進(jìn)去的時候那個爺爺躺在床上,一問才知生病了。是感冒,無傷大雅。我從之前的那兩個婆婆那里知道,這兒的管理員是不怎么管她們的,像生病了這種是不會給你藥的(雖然他們有,我是后來的辦公室里看到的,還有空調(diào)),只要不死就行了。所以那個爺爺沒人管的,我問他自己有沒有藥,他給我看了,只有一包板藍(lán)根、金錢草,兩盒藿香正氣水和一盒頭痛粉,除此之外,再無其他。爺爺說他昨天晚上吃了兩包頭痛粉,結(jié)果嘔吐了,不過“可喜”的`是,感冒減輕了!
另一個爺爺是得的腦溢血吧,半身不遂。我的父親曾經(jīng)也是得過這個病的。不過真的還好,他還能吃飯。我去叫“張大姐”,看到她手里拿著一碗飯(姑且叫做飯吧,但我認(rèn)為那像豬食),原來就是給這個爺爺?shù)摹埓蠼愫艽拄數(shù)貙敔攺囊巫由戏耪,重重地讓爺爺落下去,我覺得好痛。曾經(jīng)的父親也是如此,但母親不會這樣,至少他會會喂父親吃飯。我聽到那個張大姐站在門口說“一個傻子”,覺得很氣憤,氣憤得我想哭,可是我有什么理由說她呢,她不過是個打工的,拿錢做事,而我,不過是因為他和父親有同樣的遭遇罷了。
出來找同來的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們都在一個屋子里的,進(jìn)去,只有一個老人坐在床上,室長正在給他倒水。我問爺爺來了好久了,他們說來了十幾天,因為爺爺?shù)膬鹤由∽≡毫,所以把爺爺?丟?甩?寄放?亦或說是代養(yǎng)?在這兒,等爺爺?shù)膬鹤映鲈毫司徒铀厝。好吧,我祈禱那個爺爺還能回去。爺爺?shù)穆曇艉苄,?yīng)該說是沙啞吧,但我確實聽到了他說,你們要“好好學(xué)習(xí)”。
在院子閑逛的時候,看見一個老人從一輛轎車?yán)锉粻糠鲋聛恚切聛淼,我聽到他們在談(wù)摲块g的問題。那個爺爺穿得很少,只是一件短袖,現(xiàn)在想來真是奇跡(這兒的老人即使在夏天都是穿3、4件衣服,至少也有兩件)。腳上穿的是一雙很光亮的皮鞋,看起來應(yīng)該很好,看他同來的子女也很有錢,只是還是來到了這兒。我不知那個爺爺是否會在這個福利院“定居”下來,我只想知道,那雙皮鞋還能光亮多久、、、、、、
在進(jìn)一間房間前有一個小插曲。一個爺爺想打電話,一個和張大姐一樣的阿姨說“他是傻子,一天就知道打電話,他的后人要罵他”。同來的一個男生還是把手機(jī)借給他打了,打了兩個,許久,終是——無人接聽。
還有一個婆婆據(jù)說是個大學(xué)生,很有文化,但終淪落到這個地方殘活。她說她是個“老姑娘”,叫我們叫她“姑婆”。姑婆有病,很瘦,只剩下最外層的一層皮包著骨頭和筋。我記得外婆曾經(jīng)也是這樣的,全身只剩下那僅能構(gòu)成一個人的骨頭和皮。姑婆要靠葡萄糖和氨基酸才能續(xù)命,還不能和自來水,只能接雨水來喝,靠那帶酸性的黑色的雨水維持著她那虛無的生命。姑婆剛喝了葡萄糖水,精神較好,我們一邊幫她做“家務(wù)”一邊和她聊天。在一個柜子上,還放著幾本書,都是養(yǎng)身的,原來姑婆也很愛惜自己的命的。姑婆說她從這個福利院修好就來了,20xx年了,見證著這個福利院的滄桑。老人們走了又有新的來,但她會一直在這兒,直到她自己走的時候。走前,姑婆問我們叫什么名字,我亦問了姑婆叫什么名字,她說她叫“羅文珍”,或許有一天,我們會記起我們曾有一個叫“羅文珍”的姑婆吧,室長,會的吧?
要走了,其實我想給最開始見到的兩個婆婆說再見的,但最終我沒去,去了能說什么呢?說“婆婆再見,以后我們會來看你們的”嗎?我知道我不是慈善家,不是什么好人,但這樣的承諾我說不起!
于是,帶著一張寫有所謂的院長簽名的紙走了,輕輕地,沒有揮一揮衣袖,只留一扇緊閉的門在身后,仿佛什么都沒發(fā)生,本來這一切都沒有發(fā)生的意義。
走在路上,室長說她以后每周都要來看她們,我沒有回答她,可是,治愚,我還能說什么呢?
初中敘事作文 篇10
一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡
--題記
在風(fēng)雨中感悟
遠(yuǎn)處,紅日降落,鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來嘰嘰喳喳的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著父親來到了田地里。
霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁,右手揚(yáng)著牛鞭,牛不聽使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊,畫地為牢,只知道在清苦中自得其樂,在貧寒里津津樂道,從來沒有興盡悲來的憂愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農(nóng)民的.本性,對生活不苛求,對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言,永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。
在風(fēng)雨中成長
天,冷。月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發(fā)顯而易見,皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時候,我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著?晌覐膩聿徽湎强椷M(jìn)母親心血的布鞋,成天綁在腳下驕橫縱馳,害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說道:孩子嘛,總會好動一些的。
現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā),手中的活兒不由得加快了速度。
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