初中敘事作文

時(shí)間：2024-09-16 17:14:14 初中作文我要投稿

初中敘事作文【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

初中敘事作文【薦】

初中敘事作文1

　　從古至今，誠(chéng)信是一個(gè)做人的基本條件，如果你失了誠(chéng)信，你就是一個(gè)小人，失去了做人的資格，更無(wú)法在社會(huì)上立足。

　　世界上的大公司，大企業(yè)家，還有中國(guó)的'老字號(hào)，都是以誠(chéng)信為本，才能博得大家的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)名士叫韓信，他剛剛帶兵領(lǐng)將的時(shí)候，為了體現(xiàn)自己的誠(chéng)信，在城東門(mén)的大門(mén)下，便立下了一根木頭，又叫來(lái)了自己的將領(lǐng)和士兵，對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他一金�！碑�(dāng)說(shuō)完這話(huà)，大家變紛紛議論起來(lái)，所有人都認(rèn)為這只不過(guò)是個(gè)玩笑而已，并沒(méi)有把他當(dāng)真，這時(shí)韓信又說(shuō)：“誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他十金�！贝蠹矣旨娂娮h論起來(lái)，但始終沒(méi)有人敢出來(lái)，有更多人肯定了這只不過(guò)是一句玩笑�！罢l(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他五十金�！保藭r(shí)韓信又說(shuō)話(huà)了，大家又紛紛議論起來(lái)，此時(shí)有一個(gè)人站了出來(lái)，說(shuō)：“搬就搬，”又死不了人，大不了鬧個(gè)玩話(huà)，他便把木頭搬了起來(lái)，一步一步的向城西的大門(mén)走去，大家也跟著他，走到了城門(mén)，他將木頭立在了城門(mén)底下，此時(shí)，韓信大聲的對(duì)自己的手下說(shuō)：“去，到我的營(yíng)帳中拿出五十金金子，賞給他！”剛說(shuō)完這話(huà)，底下便議論起來(lái)，都是稱(chēng)贊韓信一諾千金，誠(chéng)信之類(lèi)的話(huà)，從此，韓信在軍中的地位大大提高了，士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。

　　所以，誠(chéng)信是每個(gè)人都持有的，就看你是去遵守它來(lái)贏取大家對(duì)你的信任，還是違背它去獲取一時(shí)的小利，我想大家都應(yīng)該是明智的。那么，從今天起，去真誠(chéng)，誠(chéng)信地去對(duì)待每一個(gè)人吧！

初中敘事作文2

　　世界上有一種愛(ài)是神圣而不可侵犯的，這種愛(ài)就是母愛(ài)！

　　母愛(ài)是稀釋在海水里的鹽分，雖然看不見(jiàn)，但每一朵浪花都嘗到了母愛(ài)的味道；母愛(ài)是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì)，母親的嘮叨是愛(ài)的疊加，母親的叮囑是愛(ài)的積累。

　　記得那是一個(gè)夏天的傍晚，當(dāng)時(shí)的天氣特別的炎熱，我放學(xué)回到家里，媽媽正在廚房做晚飯。我拿著書(shū)包到房間里寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里的一聲慘叫，我匆匆忙忙地跑到廚房里，只見(jiàn)幾個(gè)盤(pán)子碎落在地面，我急忙問(wèn)了媽媽?zhuān)@一切是怎么回事，可媽媽一直搖頭，說(shuō)什么事情也沒(méi)有，只是不小心打翻了盤(pán)子。盡管我認(rèn)為事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但是聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我還是頭也不回的'投入到題海中，繼續(xù)奮斗。

　　在吃晚飯的時(shí)候，我一個(gè)踉蹌，重重的撞到了媽媽的手臂，媽媽吃痛地叫出了聲。雖然聲音很小，可還是沒(méi)能逃過(guò)從小就有音樂(lè)天賦的我的耳朵。我連忙查看媽媽的手臂，只見(jiàn)媽媽的手臂紅了一大片，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屵€是遮遮掩掩的不愿意說(shuō)。后來(lái)在我的再三追問(wèn)下，媽媽終于說(shuō)出了傍晚在廚房里發(fā)生的那件事。

　　原來(lái)，媽媽在做晚飯的時(shí)候，手臂不小心碰到了已經(jīng)燒紅了的鍋，被燙了一下。媽媽本能性的收回手，卻不小心打翻了一旁的盤(pán)子。聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，我忍了許久的眼淚終于掉落了下來(lái)，霎時(shí)間淚如雨下，噼里啪啦地，怎么也止不住了，我是多么的恨自己。

　　母親的付出是愛(ài)的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛(ài)的接力。母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的！有一種關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，有一種情感真誠(chéng)無(wú)私，有一種形象堪比天使，那就是母親！

初中敘事作文3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，……”，。姑姑家的弟弟哼著歌跑過(guò)來(lái)。

　　弟弟的歌聲勾起我的思緒飄到我七歲時(shí)一個(gè)雨天的晚上，那天夜里，我突然發(fā)高燒，媽媽急忙從抽屜里找出平時(shí)為我準(zhǔn)備的常用藥讓我服下，兩個(gè)小時(shí)后，我高燒癥狀仍沒(méi)有減輕。而爸爸此時(shí)卻出差在外，沒(méi)有辦法，平時(shí)怕黑的媽媽只好冒著雨送我去醫(yī)院。她給我裹好雨披，自己一手撐著雨傘一手推著自行車(chē)。一路上，媽媽全然不顧自己已經(jīng)淋得像個(gè)落湯雞，一個(gè)勁兒把雨傘向我頭頂移。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后，說(shuō)要輸一個(gè)星期的液。和醫(yī)生一起把液瓶掛好后的媽媽顧不得濕透的衣服，又給我做起了按摩，不知不覺(jué)中我睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽仍然坐在床頭守護(hù)著我。她的眼睛里布滿(mǎn)了血絲。

　　“媽媽?zhuān)憧焖瘯?huì)兒吧！”我心疼地說(shuō)道。媽媽看我醒過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“寶貝，頭還那難受嗎？媽媽說(shuō)我不累。”

　　漸漸地，窗外的天色亮了起來(lái)，媽媽很快洗把臉之后，叫來(lái)奶奶照看我又騎著自行車(chē)趕往學(xué)校給同學(xué)們上早讀�？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影，我的眼淚一下子涌了出來(lái)，眼前又浮現(xiàn)了她深深的黑眼圈和那過(guò)早就爬上眼角的皺紋。媽媽為了我，也為了不耽誤她的`學(xué)生，她太累了。下課后，媽媽又趕著給我送來(lái)了熱騰騰的飯菜，一踏進(jìn)門(mén)，就忙問(wèn)：“寶貝，現(xiàn)在感覺(jué)好些了嗎？一定餓壞了吧？”看見(jiàn)媽媽焦急的樣子，我心頭一酸忙說(shuō)：“媽---我好多了，你趕快休息會(huì)兒吧！”看見(jiàn)她放心地笑了，我也開(kāi)心地笑了。這件事雖過(guò)去好幾年了，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭。

　　“弟弟，姐姐來(lái)和你一起唱好嗎？”

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

初中敘事作文4

　　和很多事情比起來(lái)，它普通到不能再普通，渺小到不能再渺小，普通到僅僅是一塊田，渺小到僅僅是一個(gè)老人和一個(gè)女孩。

　　小的時(shí)候，全家搬到了城里，可奶奶不肯走，她說(shuō)她舍不得那群雞鴨，那片長(zhǎng)滿(mǎn)可愛(ài)瓜果的田地，那個(gè)農(nóng)家小院。

　　有一天，奶奶乘車(chē)從鄉(xiāng)下來(lái)了，依舊戴著那頂破爛的黃草帽，手里緊緊握著一顆十分矮小，長(zhǎng)得歪歪斜斜的小桃樹(shù)苗。她那時(shí)不停地說(shuō)想我和爸媽了，也不停地笑著。她讓把那顆小桃樹(shù)種到后邊的小院子里，說(shuō)幾年后會(huì)結(jié)桃子。奶奶傍晚又回去了，留下了很多她親手種的蔬菜，那些美味使我們?cè)陲堊郎辖蚪蛴形读撕眯┨�，可那棵小桃�?shù)卻被遺忘在了角落。

　　七八天后，奶奶又趕過(guò)來(lái)了，很快樂(lè)，依舊拎著一個(gè)的大麻袋。

　　爸爸把我和奶奶送到鄉(xiāng)下，一路上，奶奶依舊緊緊地握著那棵樹(shù)苗，那棵在爸媽和我看來(lái)已經(jīng)再不可能抽新葉的桃樹(shù)苗。

　　奶奶一只手拉著我，那是一只很粗糙的手，甚至讓我感到疼，一只手握著小樹(shù)，踏著泥濘的小路往田里走。“奶奶，去田里干嘛？”“種樹(shù)�！薄翱墒撬呀�(jīng)死了。”“別胡說(shuō)！它能活，結(jié)出桃子還得給樂(lè)樂(lè)吃！”

　　奶奶毅然決然地種下了，她說(shuō)：“小樹(shù)也有頑強(qiáng)的生命，只要有泥和水，它都會(huì)努力開(kāi)花，努力結(jié)果，不停的吸取營(yíng)養(yǎng)，不會(huì)輕言放棄�！蔽以谝慌阅芈�(tīng)，默默地看，因?yàn)槲乙蚕嘈�，再小的生命也有力量�?/p>

　　是的，它沒(méi)有放棄，奶奶的話(huà)也烙在了我的心上，在跌倒時(shí)激勵(lì)我爬起來(lái)，在失意時(shí)激勵(lì)我振作，激勵(lì)我要像奶奶的.桃樹(shù)一樣。

　　現(xiàn)在，這個(gè)時(shí)候，一塊小小的田地，上面生長(zhǎng)著各種各樣的瓜果，一顆粗壯的桃樹(shù)，挺立在中央，這些，在月光下閃閃發(fā)光，再次無(wú)聲地走進(jìn)一個(gè)農(nóng)村老太太的生命，與她質(zhì)樸的夢(mèng)鄉(xiāng)。她會(huì)笑著夢(mèng)見(jiàn)她的孫女兒，因?yàn)樗奶覙?shù)，正在茁壯而積極地成長(zhǎng)！

初中敘事作文5

　　每個(gè)人最希望最盼望過(guò)的日子終于到來(lái)了——春節(jié)，小孩子們最希望春節(jié)是因?yàn)榭梢杂行乱路�，有好吃的，又有壓歲錢(qián)，還可以放鞭炮，學(xué)習(xí)了一年終于可以痛痛快快地玩了，大人其實(shí)和小孩一樣都希望過(guò)春節(jié)，因?yàn)�，他們干活辛苦了整整一年，終于也該輕松地休息一下了。

　　過(guò)春節(jié)就往往少不了一些習(xí)俗：走親戚了收發(fā)壓歲錢(qián)了，其實(shí)這往往也不是一件什么壞事，反而使一些工作在外一年里也回不料幾次人的，趁這次機(jī)會(huì)回家看看，即便幫不了家里多大忙，但父母心里也是開(kāi)心的。最少不了的就是發(fā)壓歲錢(qián)了，在孩子的心目中，這是最關(guān)鍵的一項(xiàng)，當(dāng)孩子手中拿到親人所發(fā)的壓歲錢(qián)時(shí)，嘴樂(lè)得都笑開(kāi)了花。

　　初三那天，我坐在沙發(fā)上從口袋里拿出紅包，這時(shí)，一張張嶄新的百元大鈔出現(xiàn)在我的眼前。我連忙一張一張地?cái)?shù)了起來(lái)，一百、兩百、三百……哇！整整六百元��！我高興得一蹦三尺高，心里美滋滋的：��！這下我發(fā)財(cái)了！但這些錢(qián)該怎么用呢？是買(mǎi)玩具？買(mǎi)吃的'？還是……？這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)：“怎么樣？今天收獲不小吧！高興了吧？”我忙說(shuō)：“媽媽我?guī)湍I(mǎi)衣服吧�！眿寢屨f(shuō)：“我的衣服夠穿了，你還是自己打算吧。不過(guò)，你應(yīng)該知道雖然這是一筆不小的財(cái)富，但你也應(yīng)該記住知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富這句話(huà)。”壓歲錢(qián)雖然來(lái)得很容易，可我下決心絕不亂花掉。

　　第二天，我就和媽媽去銀行把錢(qián)存入銀行，設(shè)立自己的密碼。當(dāng)我有需要的時(shí)候，我就可以自由支取了。三八婦女節(jié)的時(shí)候，我可以給媽媽買(mǎi)一枝鮮花，送上節(jié)日的祝福。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我可以給他們買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)貧困地區(qū)的小朋友需要幫助時(shí)，我可以慷慨解囊……

初中敘事作文6

　　陽(yáng)光第三普照大地，野外的花草欣欣向榮，都在爭(zhēng)奪著陽(yáng)光的眷顧，泥土散發(fā)出芳香的氣息，不知名的花草盛著露珠，一片百花朝陽(yáng)的景象……

　　而我不同，我是成長(zhǎng)在懸崖峭壁的一枝花，盡管其他人不覺(jué)得我是花，但我卻一直堅(jiān)信。

　　陽(yáng)光到來(lái)的時(shí)候，我是最晚被照射的，自然比所有些植物成長(zhǎng)得緩慢，可是我不相信，一心向上，只為開(kāi)出最好看的的花朵，可是連路過(guò)剛生出來(lái)的雜草都笑話(huà)我，“明明是一株草，你偏偏要說(shuō)自己是一株花。”盡管面對(duì)所有些冷嘲熱諷，我依舊堅(jiān)信我是一束花，我肯定擺脫孤獨(dú)。

　　天氣大變，烏云壓在地面陰沉沉的，看來(lái)是要下雨了。一瞬間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，我努力地抓住崖壁，怕自己被吹走，后來(lái)，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉砸下來(lái)，很多花兒的`花瓣都被砸了下來(lái)，野草也被打得橫七豎八，不堪入目……我把根系努力地伸入巖石，終于挺過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)暴。

　　我發(fā)現(xiàn)我也被打掉了幾片葉子，過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我靜靜地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)出了一花苞，我非常興奮，我愈加努力地吸收陽(yáng)光，汲取水分……

　　不知挨過(guò)了幾年，我的花愈加漂亮，并呈現(xiàn)出驚人的七種顏色，不同于所有同伴單調(diào)的花。

　　“天啦！，這種地方竟能長(zhǎng)出這樣珍貴的花！”我被他們陌生的面孔嚇到，他們居然爬了這么高的山來(lái)找我。其他的花朵都你看我，我看你。

　　后來(lái)我被作為名貴的藥材，列入稀少花的類(lèi)型，發(fā)揮了我的價(jià)值。

　　后來(lái)我了解，真的的強(qiáng)者需要經(jīng)歷風(fēng)雨的打壓與無(wú)邊的孤獨(dú)。

　　朋友們，或許你還懷才不遇，或許你們追夢(mèng)受阻，漂亮的蝴蝶蛻變前是一只毛毛蟲(chóng)，圣潔的白天鵝也曾是一只丑小鴨，只有熬得過(guò)孤獨(dú)，經(jīng)得起磨難，才能成為最好看的的那一個(gè)、最特殊的那一個(gè)。

初中敘事作文7

　　“一二三四，二二三四……”老師開(kāi)始做操了！

　　“一二三……起！”是誰(shuí)？原來(lái)是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻！

　　原來(lái)，這兩位老兄晚上沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，一大早起床補(bǔ)作業(yè)！所以來(lái)晚了！可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢？原來(lái)他們因?yàn)檫t到太多，被王老師“PK”了n次！所以不敢走正門(mén)了！

　　好不容易翻了過(guò)來(lái)，卻撞到正在掃地的六一班“高級(jí)官員”——張恒源。

　　他們撞到誰(shuí)不好，撞到張恒源！哎！一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了！

　　別以為張同學(xué)會(huì)打他們哦！張同學(xué)使出了女同學(xué)的殺手锏——告狀！她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長(zhǎng)辦公室，向校長(zhǎng)申完“冤”，就捂著屁股走了。

　　雅儒小學(xué)的校長(zhǎng)最擅長(zhǎng)“溫批”（就是溫柔的批評(píng)，但她的語(yǔ)氣和眼神讓你有不祥的預(yù)感！）

　　校長(zhǎng)先讓他倆坐下，然后輕聲地問(wèn)：“有大門(mén)為什么不走大門(mén)呀？”他們互相使了個(gè)演神，最后梁俊杰站起來(lái)說(shuō)：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(zhǎng)笑了笑，繼續(xù)問(wèn)：“這么高的墻，你們這么翻得過(guò)去？”他們互相交換了一個(gè)眼神，最后鄧炎君站起來(lái)說(shuō)：“李寧，一切皆有可能！”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那翻墻什么感覺(jué)？”兩人一起站起來(lái)，得意地說(shuō)：“特步，飛一般的'感覺(jué)！”校長(zhǎng)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！對(duì)他倆說(shuō)：“以后再這樣，就讓你倆休學(xué)！快回班上課去！”梁俊杰和鄧炎君聽(tīng)到“快回班上課去”這六個(gè)字，跑得比什么都快！

　　漫長(zhǎng)的35分鐘終于過(guò)了，終于下第一節(jié)課了。

　　李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前，進(jìn)行無(wú)聊的騷擾。他一個(gè)人就算了，還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒(méi)是找事。再這么沒(méi)無(wú)聊，也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過(guò)”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒(méi)一根好骨頭！被李璇踢一腳，就會(huì)變成“一級(jí)傷殘”�。ㄟ@是李德珩同學(xué)親筆描述，選用時(shí)有改動(dòng)。）哼哼！自己活該！

　　欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下會(huì)分解！

初中敘事作文8

　　愛(ài)是梅花，零落成泥碾作塵，只有香如故；愛(ài)是勁竹，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任兒東西南北風(fēng)。”愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)更是永恒的。

　　母愛(ài)，常常被我們掛在嘴邊。是母親生養(yǎng)了我們，用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，我們現(xiàn)在所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步更是離不開(kāi)母親的付出。古代人對(duì)“孝”很有講究，子要孝母。而現(xiàn)在，大部分的孝敬都停留在了口頭上，到了母親節(jié)，許多人只是送花、送禮物，殊不知，真正的愛(ài)是不需要用禮物、甚至是語(yǔ)言表達(dá)的。

　　廚房里忙得熱火朝天，不時(shí)傳來(lái)一陣陣鐵鍋被鐵鏟劃出的“哧哧”聲，壓力鍋排氣的“噗噗”聲，水龍頭的“嘩嘩”聲……媽媽為了給外婆外公來(lái)煮一頓豐盛的大餐，這不，忙極了。幾分鐘后，美味的佳肴擺滿(mǎn)了整張桌子，誘人的香味滿(mǎn)屋子繚繞。外婆外公隨后就到了。終于開(kāi)吃了。“給，孫女先吃吧！”外婆慈祥地對(duì)我笑著。但我知道媽媽說(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)輩開(kāi)始動(dòng)筷子才能開(kāi)始吃。媽媽拾起筷子，伸向中間的那碗紅燒肉，夾起，緩緩地放在外婆的碗里，“媽?zhuān)喑渣c(diǎn)，不用客氣�！眿寢屨f(shuō)著。接著用筷子夾起旁邊的小白菜，夾到我的小飯碗里，“小孩子多吃青菜，營(yíng)養(yǎng)才能跟得上�！毖劭粗�，小飯碗很快就被青菜裝滿(mǎn)了。我不喜歡吃青菜，但是我知道，媽媽夾這么多青菜給我吃，是為了我的健康。這是對(duì)我的愛(ài)，而媽媽夾肉給外婆吃，也是對(duì)外婆的愛(ài)啊……

　　我輕輕地抓起小飯碗旁的筷子，該夾什么好呢！我猶豫不決，對(duì)了！媽媽最喜歡吃綠豆了。我順手伸去，小心翼翼地將一勺綠豆放入媽媽的碗中，媽媽看著碗里的菜，欣慰地笑了。

　　餐桌上的`愛(ài)是無(wú)言的，媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，我對(duì)媽媽的愛(ài)也是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

初中敘事作文9

　　清澈的小溪，蜿蜒的小路，碧綠的草地，挺拔的樹(shù)木……多么美麗的青城山啊！五月的一天，爸爸媽媽帶著弟弟和我抄近路從后山爬上來(lái)。

　　一路上，風(fēng)景很美。路邊是一條歡唱的'小溪，小溪清澈如碧玉，連水底的石頭都數(shù)得清，水里還有游來(lái)游去的魚(yú)蝦。小溪旁的草坪綠色可愛(ài)。草地上盛開(kāi)著各種顏色的野花。它們像火一樣紅，像霞一樣粉，像雪一樣白。我不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在唱歌，但我不知道它們藏在哪棵樹(shù)上。

　　俗話(huà)說(shuō)“青城山僻于世”，是真的。有時(shí)候走進(jìn)樹(shù)林，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，挺神秘的，讓人聯(lián)想到恐怖的原始森林。然而，當(dāng)一只鳥(niǎo)叫著打破沉默時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?cè)谝黄鸪琛?/p>

　　心里很開(kāi)心，但不覺(jué)得累。只有幾只小雀，時(shí)不時(shí)的叫。在臺(tái)階上，我看到一個(gè)橫眉大眼的火神，坐在椅子上。我向他做了個(gè)鬼臉，向大廳走去。

　　正殿祭壇上有“千手觀(guān)世音菩薩”，善良好看，穩(wěn)穩(wěn)地坐在蓮臺(tái)上，造型精巧。我覺(jué)得：古代勞動(dòng)人民太偉大了。這座雕像體現(xiàn)了他們的心血！我不能不尊重中國(guó)古代的勞動(dòng)人民。

　　參觀(guān)了一段時(shí)間后，我們繼續(xù)前往下一個(gè)上清宮，標(biāo)記為——。圓明園離上清宮不遠(yuǎn)，路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)。我一路唱著小曲，不知不覺(jué)就到了。

　　上清宮比圓明園大，沒(méi)有圓明園安靜。到處都是嘈雜的聲音。但看看參天大樹(shù)，枝葉繁茂，綠意盎然。這里有纏繞在一起的古松、纖細(xì)的塔松、老態(tài)龍鐘的銀杏和一些無(wú)名的樹(shù)木。有一棵杏樹(shù)比其他樹(shù)更粗更高。它需要折疊幾次才能固定住。它大概活了幾百年。

　　玩了一會(huì)兒，我們直奔青城山頂上的——回音亭。

　　這里，這里，我終于站在青城山的山頂上了！就你所見(jiàn)，遠(yuǎn)處是竹棚和稻田。橫線(xiàn)上，有一層白霧。再往下看，青城山就像一幅巨大的山水畫(huà)，我也在畫(huà)中。我不禁望著廣闊的天空，大聲唱著詩(shī)：

　　青城風(fēng)景好，老樹(shù)停飛鳥(niǎo)。

　　山上立了個(gè)小亭子，綠水微漲。

初中敘事作文10

　　俄羅斯作家屠格涅夫說(shuō)：“人生沒(méi)有理想的人，是個(gè)可憐的人。”我覺(jué)得我們不是因?yàn)樯钪械钠诖瘋娜��！懳?/p>

　　我家樓下住著一個(gè)大哥。他從小學(xué)開(kāi)始，學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)。我媽媽經(jīng)常教我以他為榜樣。他也是我心目中考試沒(méi)不及格的考神。然而，當(dāng)他高中參加高考時(shí)，卻意外地掉進(jìn)了孫山。他提出再?gòu)?fù)讀一次，家人信任他，支持他，送他回學(xué)校一年。當(dāng)他第二次參加高考時(shí)，他掉進(jìn)了孫山。他所有關(guān)心他的家人和朋友都勸他考個(gè)二級(jí)本科。這家人別無(wú)選擇，只能再給他一次機(jī)會(huì)。結(jié)果他如愿以?xún)�，考上了清華。有一次，我問(wèn)他：“你高考兩次都不及格，為什么還要堅(jiān)持再考？”他笑著說(shuō)：“我喜歡那所大學(xué)，我的目標(biāo)就是那所大學(xué)。我失敗了怎么辦？”為了理想的目標(biāo)，哪怕考十次，也不會(huì)因?yàn)橛衅诖艞墶?.聽(tīng)了他的話(huà)，我很感動(dòng)。是的，帶著期待，心里有目標(biāo)，有動(dòng)力，有信心。

　　在5.12地震中，無(wú)數(shù)人被埋在廢墟中，奄奄一息。他們?yōu)槭裁茨芑钕氯�？因�(yàn)閷?duì)生活的期待，他們獲得了新生，獲得了重生。海倫·凱勒是個(gè)盲人，但她心中有一個(gè)多彩的`世界，所以她立刻出名了。因?yàn)樗钠诖�，她徹底改變了自己的命運(yùn)。肌肉萎縮癥患者霍金只有三個(gè)手指可以活動(dòng)，但由于他的期待，他發(fā)展了黑洞理論，成為了世界著名的物理學(xué)家。

　　因?yàn)槠诖�，�?shù)苗爆發(fā)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；因?yàn)槠诖�，雄鷹在天空中撲騰著，游著；如果我們有期望，我們會(huì)努力工作并取得成功。

　　華辰學(xué)校第二天：張津津

初中敘事作文11

　　青春之門(mén)的鑰匙

　　上周剛剛舉辦完體育節(jié)，在整個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的種種行為給我感觸很深。

　　首先講講我自己吧，我報(bào)了400米的短跑。我有一個(gè)缺點(diǎn)——在大的場(chǎng)面下我會(huì)緊張，但是在比賽前一個(gè)晚上，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，認(rèn)為自己拿一個(gè)第一名，根本沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。可是，我沒(méi)有想到就是自己的這個(gè)缺點(diǎn)，讓我還沒(méi)有進(jìn)入決賽就被淘汰了。

　　事情是這樣的，雖然400米名義上是短跑，可是如果一直沖刺，可能還沒(méi)有跑完一半，力氣就用完了，所以在起跑時(shí)，只要不被別人落下太遠(yuǎn)就可以了，快要到終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。我知道這個(gè)道理，可是站在起跑線(xiàn)上時(shí)，我就全忘了，一心只想著得第一，所以一直都在沖刺，到最后沒(méi)有力氣，只能眼睜睜地看著別人從我身邊跑過(guò)去，而自己卻無(wú)能為力。

　　比賽完，我感覺(jué)自己沒(méi)有臉回到班級(jí)，只有在操場(chǎng)上晃悠。不知怎么，我竟然走到了女子跳高的'比賽場(chǎng)地，心里想著，反正沒(méi)有地方去，不如看他們跳高吧。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)，輕松跳過(guò)那根竹竿�？粗麄兡敲摧p松，再聯(lián)想到我比賽時(shí)候的情況，心里不由得生出一股怒火。就在我生氣的時(shí)候，周?chē)鷤鱽?lái)了嘆氣聲，原來(lái)因?yàn)橹窀图痈吡�，所以那些�?duì)員沒(méi)能跳過(guò)去，看著那些人沮喪的樣子，我不免得意起來(lái)了�？墒怯幸粋€(gè)女生卻沒(méi)有喪氣，而是微笑地走了過(guò)來(lái)，她心里默默地為自己打氣加油。她的行為讓我不免感到慚愧——一個(gè)女生尚能做到失敗不氣餒，那我一個(gè)男生又有什么資格自卑，氣類(lèi)，沮喪呢?對(duì)!不能放棄，這只是一次普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)，以后還會(huì)有更多的困難，我不能在這兒跌倒!

　　雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，可是他給我的啟示，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——遇到挫折不要放棄，勇敢地面對(duì)他，戰(zhàn)勝它�？赡苓@就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正意義吧，也是開(kāi)啟青春之門(mén)的鑰匙吧。

初中敘事作文12

　　成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我的名字排在最后，七個(gè)“0”在張著大嘴癡笑，我用削尖的鉛筆將它們各個(gè)刺破，然后，成績(jī)單從我手中滑落，飄進(jìn)垃圾箱……缺考，不是因?yàn)槲颐](méi)有時(shí)間，而是我在逃避，我厭倦了考場(chǎng)里的氣氛。

　　我討厭這樣日復(fù)一日三點(diǎn)一線(xiàn)式生活。我討厭教室里的翻書(shū)“嘩嘩”的聲音，我討厭課堂上大腦飛速旋轉(zhuǎn)卻聽(tīng)不進(jìn)老師半個(gè)字的自己……厭煩這一切，甚至有時(shí)候我會(huì)憎恨，憎恨父母創(chuàng)造了我。我厭倦了這整個(gè)世界。

　　直到有一天，“霧中有花”對(duì)我說(shuō)：“你的心是灰的，試試摻進(jìn)一點(diǎn)火紅吧！”

　　“霧中有花”說(shuō)：世界不是一塊純凈無(wú)瑕的潔玉，正是因?yàn)橛辛它c(diǎn)點(diǎn)瑕疵的裝扮，它才更顯美麗。是啊，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，自己都不到十全十美，怎么要求別人留給自己一個(gè)完美的形象，過(guò)分地去追究不足，只會(huì)讓自己的生活加速紊亂。如果濃霧中你只看到快要凝結(jié)成滴的水珠，那就閉上眼睛，用心去慢慢體味這百態(tài)人生吧！

　　“霧中有花”說(shuō)：省略掉薔薇花的刺，那朵花耀眼奪目�！按獭笔撬N薇用來(lái)保護(hù)花朵的。它扎疼了采花的人，于是那人大罵“刺差勁”“刺差勁”，卻忘了繼續(xù)欣賞他原本想要贊美的`花。看待事物，別太在意它的“刺”。我們?cè)鞠胍�，不是一睹它美麗的芳容嘛！被“刺”扎傷的只能是凡胎肉體，心若想欣賞，是不會(huì)被弄亂的。水中撈月，盡管只捧起一捧清澈，盡管打亂了水中月的倩影，可那美麗的月仍?huà)煸谔焐�，由你去觀(guān)賞。

　　“霧中有花”說(shuō)：世界上沒(méi)有快樂(lè)的地方，只有快樂(lè)的人。是快樂(lè)源于心中吧！別抱怨自己正處在艱難的令人窒息的困境里，別抱怨自己的狀況與付出呈負(fù)相關(guān)式低迷，這一切的不如意只說(shuō)明你的付出還是不夠多。伴隨著來(lái)源于心底的快樂(lè)出發(fā)，把困難看淡，也許事情更容易解決。

　　試著給自己眼前濃重的霧調(diào)調(diào)色吧！用美好的心靈去看世界，其實(shí)，霧中的花很漂亮。

初中敘事作文13

　　開(kāi)春了，想念家里的野菜和油菜花，忙里偷閑去了一趟鄉(xiāng)下。樣子大抵沒(méi)怎么變，只是我在變，以至于鄰里都認(rèn)不出我來(lái)了，認(rèn)出來(lái)了也都只是笑著沖媽媽講：“你女兒都這么大了？”我也只好在一旁笑著應(yīng)和，叫一聲所謂的“奶奶”。

　　放下東西，外婆湊過(guò)來(lái)輕聲說(shuō)：“去看看你外公吧�！蔽覠o(wú)言。她推了推我說(shuō)：“去吧�！�

　　忘記是什么時(shí)候的事了，記憶中只有外公和外婆吵架的情形。外公舉著一根板凳要砸人，我畏縮著躲在外婆的`身后。大概是外婆受的“迫害”太重了，終于有一天，她搬出了老房子，住到了舅舅家。外公還揚(yáng)言要老死不相往來(lái)。

　　推門(mén)進(jìn)去，農(nóng)具散落著，天花板上都結(jié)滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。他一個(gè)人坐在臺(tái)階上，手里捧著一壺酒�？匆�(jiàn)我，他的眼一亮，又不好意思似地強(qiáng)壓住喜悅，眼皮也不抬，說(shuō)：“來(lái)啦？”我點(diǎn)頭：“嗯，外婆說(shuō)午飯到舅舅家吃�！彼蛔艘粫�(huì)兒，并不回答我，轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋。我覺(jué)得無(wú)趣，便也不再理會(huì)他。

　　吃午飯的當(dāng)兒，他現(xiàn)身了。拎著一筐草頭——是那種散落在田間小道上，可以用來(lái)炒年糕的野菜。他褲管里都是泥。他大概是知道我愛(ài)吃這種野味的，割得特別多。我心底泛起一絲感動(dòng)。

　　他依舊是默然地坐在飯桌上，喝著大壺的陳年老酒，偶爾伸筷去夾一些菜，并不參與討論。只是當(dāng)大家都沒(méi)有話(huà)說(shuō)的時(shí)候，他就用不輕不響的聲音說(shuō)道：“我院子里養(yǎng)了雞呢�！本o接著又說(shuō)：“你們殺一只雞拿去吃吧�！被蚴钦f(shuō)：“雞很好呢，都是家養(yǎng)的，我外孫肯定要吃的�！笨傊�，只有關(guān)于雞的一切，好像除此之外再?zèng)]有什么好講的了。

　　我們一起曬太陽(yáng)，他很頹廢地抽著煙。我驚異于他的眼中竟沒(méi)了以前乖戾的神情，記起他以前給我抓田雞吃。有一次他抓了一只無(wú)比大的癩蛤蟆冒充，我嚇得不敢碰，他卻在一旁開(kāi)心地笑。那是一個(gè)多么美好的夜晚啊。想著想著，突然覺(jué)得太陽(yáng)很刺眼，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他看著我說(shuō)：“叫你爸爸去挑一只雞�！�

初中敘事作文14

　孩童時(shí)，總喜歡看云，因?yàn)槊科贫际悄菢訚嵃祝枷駱O了媽媽的臉；少年時(shí)，總喜歡看水，因?yàn)槊恳豢|波紋都是那樣柔中有義，都像極了老師的話(huà)，讓人興奮，又促人奮進(jìn)。真不知道三年前那句話(huà)，劉老師，您還記得嗎？

　　那天下午，我剛剛被班主任叫去談話(huà)，她委婉地告訴我，如果這樣下去，我考上重點(diǎn)中學(xué)無(wú)望了。從辦公室出來(lái)，我低著頭，情緒也沒(méi)什么變化，這早是家常便飯了。我有點(diǎn)自嘲地想，六年級(jí)了，沒(méi)有什么可以改的了。正想著，冷不丁地撞見(jiàn)了您，本想說(shuō)聲“老師好”就逃回教室，沒(méi)想到您卻叫住了我，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“王旌伊，你作文寫(xiě)得真好。”我愣住了，從小到大，從沒(méi)有任何老師說(shuō)過(guò)我作文寫(xiě)得好，也從沒(méi)有老師說(shuō)過(guò)我的任何優(yōu)點(diǎn)。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)平凡而普通的學(xué)生，沒(méi)有值得被人稱(chēng)道的地方。您轉(zhuǎn)身離去，我卻呆在原地，直到上課鈴響起。這節(jié)課恰是您的語(yǔ)文課。您竟在班上讀了我的.作文，還當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)我寫(xiě)得有大家風(fēng)范。雖然我僅僅得到了幾下掌聲，但這畢竟是掌聲，代表有人承認(rèn)我，肯定我。您不知道，那時(shí)我有多開(kāi)心，多興奮，多感謝您。

　　我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越上進(jìn)，像變了一個(gè)人似的。

　　考上重點(diǎn)中學(xué)的那天，您把我叫到辦公室，提到了我的那篇作文，也講到了我以后的變化。最后您突然問(wèn)我，那次作文要求寫(xiě)三國(guó)人物，大家都寫(xiě)諸葛亮，你為什么寫(xiě)周瑜，還多次提到鄱陽(yáng)湖。我興奮地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)像周瑜那樣的人，站在高高的點(diǎn)將臺(tái)上，向整個(gè)鄱陽(yáng)湖發(fā)號(hào)施令，看戰(zhàn)船的帆遮天蔽日，這是英雄�！薄巴蹯阂粒嫦Ｍ隳艹蔀檫@樣的人，到時(shí)候，可別忘了我呀，我還等著我們的王大都督請(qǐng)我喝慶功酒呢�！蹦α�，我也笑了，笑著笑著，我的眼淚就下來(lái)了。

初中敘事作文15

　　從我們的生命在母親的肚子孕育的那一刻起，媽媽就把無(wú)私的愛(ài)一絲一絲地注入給我們。媽媽的愛(ài)，大愛(ài)無(wú)言。

　　我不知用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容媽媽對(duì)我的愛(ài)。我喜歡和媽媽在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好時(shí)光。

　　喜歡一回到家，撩下書(shū)包就心急火燎地直奔廚房，躡手躡腳從后面伸出手，偷拿媽媽剛炒出鍋的美味佳肴�！芭尽�，手背上被輕輕地打了一下�！靶○捸�，說(shuō)了多少次了，手不洗就偷吃�！眿寢尲傺b生氣地說(shuō)，可眼里卻滿(mǎn)是笑意。我自然是放肆的，摟著媽媽的腰，撒著嬌：“上了一天課，人家餓了嘛，再說(shuō)媽媽炒的菜吃了。”

　　媽媽刮了我一下鼻子：“快去洗手，擺碗筷�！薄白衩�！”我樂(lè)顛顛地跑開(kāi)，臨走不忘順手牽羊拈了一片炒肉片，放進(jìn)嘴里幸福地大嚼，享受著滿(mǎn)口濃香的媽媽的味道。

　　喜歡和媽媽爭(zhēng)著洗衣服，學(xué)著媽媽的樣，扎上小圍裙，煞有介事地揉啊，搓啊。兩只手在清亮的水里晃著，濺起水花打濕了我的衣襟�！疤彀�，你這是洗衣服嗎？別打那么多肥皂。小祖宗，這樣洗法，衣服沒(méi)洗幾次就得被你洗破了……”

　　“媽?zhuān)裉煨瞧谔焓悄愕男菹⑷眨鷦e管了。”我把“場(chǎng)外指導(dǎo)”推出衛(wèi)生間�！澳�(qǐng)喝茶，看看電視�！蔽荫R_十足地張羅著，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，任我胡鬧。

　　衣服晾起來(lái)了，金燦燦的陽(yáng)光下，晾起的`是金燦燦的心情。雖然媽媽還是嘮叨著我的“手藝”不好，衣服洗不干凈，但是我卻可以感覺(jué)到她陽(yáng)光般金燦燦的笑容。

　　喜歡沒(méi)事的時(shí)候膩著媽媽?zhuān)吭谒南ヮ^，傻傻地問(wèn)著她一些愚蠢的問(wèn)題。兒時(shí)的回憶，童年的趣事，小小的理想，傻傻的心愿，媽媽總是笑著，一遍又一遍重復(fù)著關(guān)于我的那些熟悉而又新鮮的話(huà)題。

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