初中的作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文1
遠(yuǎn)方的您在看著我嗎？在看著我走下的一步步腳印嗎？在為我祝福嗎？
遙遠(yuǎn)的您在留意我嗎？在注視著我的心痛嗎？有沒有在為我哭泣�。�
離開的您在想念我嗎？在期待著我的回應(yīng)嗎？有沒有在偷偷看我啊？
天上的你你在哪里啊？你那有電話嗎？可以給我一通電話。告訴我你還好嗎？想念你的我們都在哭泣，你知道嗎？你心痛嗎？那晚我又在為你流下眼淚，你這樣狠心我還該為你流淚嗎？你告訴我好嗎？每個(gè)人都有自己的生活方式，有的快樂，有的`悲傷，有的瘋狂。不管是怎樣都要記住生命最微妙的那一刻，它將會(huì)帶給你無窮的回憶和快樂。
就這樣吧，讓永恒住進(jìn)我們的心房。
總是有人說我太相信人了，不管是誰都會(huì)有一顆真誠(chéng)的心，不是嗎？不要總說我們太理想化。這有什么不好，人不就是這樣嗎？多一點(diǎn)真心去對(duì)待每一個(gè)人，同時(shí)不要把每一個(gè)人想的太簡(jiǎn)單，是這樣吧，他總是說我太傻，太容易相信，他總是對(duì)我說社會(huì)太現(xiàn)實(shí)不要輕易的相信，他總是說我沒走近社會(huì)，不知道他的黑暗。我就想這樣一直傻下去，想去相信更多的人，讓他們也相信我。
初中的作文2
秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
讓我們走進(jìn)田野。哇！在田野里金黃的稻子成熟了，黃黃的像金色的海洋。一陣風(fēng)吹過，稻子動(dòng)了一下，就像金色的海洋動(dòng)起了波紋。還有棉花，白白的，像是給大地穿上了白衣裳。紅紅的高梁舉起了燃燒的火把。
不光田野里碩果累累，果園里更是一片歡騰，石榴咧開了小嘴，吐出了一顆顆寶石般的石榴子；星星般的葡萄一大串一大串的，像一顆顆紫寶石，鑲在一條條綠項(xiàng)鏈上；橘子、桃子你擠我碰，爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯去摘呢……
走出了果園，覺得自己忍不住還在想起果園的香味，香得讓人陶醉，進(jìn)入山林。
在山林里我看見了銀杏樹的`葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。還看見了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有松樹的葉子綠綠的，在這時(shí)我心里起了疑問，松樹的葉子怎么是綠的呢？
秋天是美好的，他給人們帶來豐收，帶來喜悅，帶來歡笑……
初中的作文3
我有一個(gè)古怪的脾氣，那就是急躁，我的脾氣作文。就拿一次來說吧。
一次，我的鋼筆不見了，就把書包翻了個(gè)地朝天也有找到那一支閃著燦爛光芒的筆。忽然，我旁邊的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“我給你看一樣?xùn)|西怎么樣？”我勉強(qiáng)露出一副笑臉對(duì)她說：“什么東西？”她得意的笑了一下，從她的身后拿出一支鋼筆，在我眼前晃晃，我定眼一看，啊，不正是我丟失的那一支鋼筆嗎？我急忙搶過她手中的那一支鋼筆，聲量提高了八度說道：“這是我的鋼筆，你偷了我的筆。”她當(dāng)時(shí)馬上跑到辦公室，把老師請(qǐng)了過來，對(duì)我說：“老師來了，看你還不還我的筆，”我氣憤的對(duì)她說：“這明明是我的.�！边@時(shí)老師開口了：“你們不要爭(zhēng)了，這支筆是我親眼看到他爺爺給她買的�！蔽耶�(dāng)時(shí)再細(xì)細(xì)一看，這支鋼筆是一滴墨也沒有沾的，而我的那支丟失的鋼筆恰恰又是用過了幾年的。到了星期五的時(shí)候我回家一問媽媽，媽媽對(duì)我說：“我?guī)湍闱謇矸块g時(shí)，從抽屜里找到了你的鋼筆。”我聽后，恍然大悟，知道自己錯(cuò)怪她了。
這個(gè)脾氣給我?guī)淼臒⿶啦恍�，我以后一定要改�?/p>
初中的作文4
它是漆黑的，它是孤獨(dú)的，它是可怕的，它是沉寂的。
它是讓人懼怕的，它是讓人絕望的，它伸手不見五指，它讓人陷入深淵，它讓人低沉，它讓人失控，它讓人抓狂，它讓人頹廢。它是一個(gè)無底的洞，進(jìn)來的人找不到出口，出來的人找不到方向。為什么？為什么它不像白天那樣讓人充滿希望？只因它是黑的。
我們?cè)谝估�，是彷徨的，我們�(cè)谝怪斜M情流淚，我們?cè)谝怪斜M情宣泄，我們恐懼它的到來，卻又有些期盼它的到來。我們?cè)谝怪邢裣萑肓苏訚梢话銦o法自拔。在夜中似乎有一雙眼睛盯著我們，它目不轉(zhuǎn)睛，它充滿絕望，哦，它包圍著我們，它侵蝕著我們。為什么？只因它是黑的'。
夜，它漆黑，它無底。但，還好它有星星，還好它有月亮，還好它過后就是光明，讓人有一絲希望，但，這希望不是它的。待它過后，光明來了，它仍舊孤獨(dú)，雖有星星與月亮的陪伴，但它知道它們終歸不屬于它。為什么？只因它是黑的。
夜啊，有人說你是仁厚的黑暗之母，而有人卻說你是一只蠢蠢欲動(dòng)的野獸，但我知道你也渴望光明，但你有了光明就要消失，但你內(nèi)心依然渴望。因?yàn)槲抑溃阋灿幸活w明亮的心啊。
初中的作文5
在這個(gè)世界上，許多我們不認(rèn)識(shí)的陌生人也許都是善良的，只是你沒有機(jī)會(huì)感受！在沒有遇見那件事之前，我一直認(rèn)為，陌生人都是邪惡的，沒有善良之心。那是一個(gè)大雨滂沱的日子，我放學(xué)回到家，見家里又沒有人，只有一個(gè)年幼的弟弟，姐姐在武岡讀師范，爸爸媽媽工作永遠(yuǎn)那么忙，我只好系上圍裙，準(zhǔn)備做飯，可打開冰箱一看，沒有一點(diǎn)食物了，我?guī)е暧椎牡艿苋コ匈I菜，因?yàn)榧依锶松伲毁I那兩個(gè)雞蛋和幾個(gè)西紅柿，“姐姐，怎么還不到我們？我無聊死了。”
“快了快了，再等一會(huì)兒�！蔽夷托牡呐愕艿苷f說話，時(shí)間過得很快，就到我們了，我拿起東西給售貨員阿姨，“17元�！笔圬泦T阿姨很沒耐心的`和我說，可是，天不如人意，我往口袋里翻翻，翻了一遍又一遍，還是只有15元，“快點(diǎn)！后面的人還要呢！”售貨員阿姨催促著我，我只好支支吾吾的說：“沒有帶夠錢�！�
聽我說這話，售貨員阿姨臉色更不好了，我羞著低下頭，可以想象出當(dāng)時(shí)我的臉有多么紅，這時(shí)，一位漂亮的阿姨從我后面走過來，她說：“這個(gè)東西我買了，給你錢”，隨后有笑著對(duì)我說：“小朋友，給你，下次記住要多帶點(diǎn)錢哦�！蔽医舆^雞蛋“謝謝您，我和你素不相識(shí)，您還愿意幫我，真是太謝謝了！”“不用謝，助人為快樂之本嘛！”隨后她就走了，望著她離去的背影，我想，她應(yīng)該是一位無名英雄吧。
雖然只是兩元錢，可是它讓我懂得了，助人為快樂之本，也讓我明白了，陌生人也有善良的，并不全是討人厭的。
初中的作文6
我們今生能夠在那么大的世界中相遇，這都是一種緣分。萬千世界，多少個(gè)國(guó)家，多少個(gè)民族，多少種人，多少的今生都不會(huì)見到的人……可我們，卻在那么多人當(dāng)中相遇了，多大的緣分啊。哪怕是和陌生人的一次擦肩而過都是前世修來的緣分，哪怕和陌生人有過照面之緣，這都是一種幸運(yùn)。哪怕，你今天只是在網(wǎng)絡(luò)上看到了我寫的作文，這都是一種莫大的榮幸。一生你會(huì)遇到許多的人，這個(gè)許多其實(shí)也很渺小，至少在那么多的人當(dāng)中這個(gè)許多真的很小。
所以說，今生我們能在同一個(gè)時(shí)間同一個(gè)地點(diǎn)碰面都是緣分，哪怕你在很久之后才看到了我的這篇作文，可你終究還是看過了我的作文，哪怕是一篇你認(rèn)為很差的作文，哪怕你只是匆匆瞥了幾眼�？山K究還是有印象的`，能讓別人今生記住自己幾分鐘，哪怕是幾秒，都是一種緣吶。那是上天賜予的緣分，哪怕是陌生人的一次擦肩而過，都值得我們?nèi)フ湎АＤ敲炊嗟娜�，可我們卻相遇了。能碰到的都是緣，所以入門在外，如果遇到別人有困難，能幫就幫了吧。畢竟，別人都是一種人，中國(guó)人!畢竟大家都有緣，如果你的善心能幫助一個(gè)和你有緣的人，多好呢?能讓別人多記住你一會(huì)兒，哪怕微不足道的一會(huì)兒，可她們終究對(duì)你有印象，這多好呢?何樂而不為呢?
哪怕是陌生人，都值得我們?nèi)椭�，因�(yàn)槲覀冇芯�。不要認(rèn)為是陌路的人就可以不去幫忙，就可以漠視了，別忘了我們都是有緣的人，萬千世界，能碰到的，能相遇的，就是一種緣……
初中的作文7
春天，漫天遍野的木槿花開了，然而伴隨著木槿花開的卻是一份堅(jiān)強(qiáng)。
我向來不喜歡花，因?yàn)樗麄兲珛扇酢?/p>
一次，過生日。媽媽送了我一顆木槿花種。我很疑惑，便問“為什么送我這個(gè)�！眿寢尩溃骸澳鹃然ê推渌幕ú灰粯樱N種看也許它會(huì)改變您對(duì)花的偏見。
被迫，不情愿的把種子埋在了院子的.一個(gè)角落里。
時(shí)過已久，媽媽問我：“木槿花怎么樣了？”不好說已不知丟到哪里去了，便隨口答道：“好得很，只是還沒開花罷了�！�
過了不久，鄰居家小興土木，把一些破舊的家具，建材和木板都丟到了院子的一個(gè)角落里。
秋天，我站在院子里，感嘆道：都說了花向來是比較柔弱的，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。心中不禁油然而生一種凄涼，也許那顆種子早就死去了吧，
第二年春天，漫天遍野都開遍了鮮花，可是一陣風(fēng)吹雨打后，一些花兒卻已經(jīng)受不住，凋落。
我看著這一切，不禁冷笑起來，不經(jīng)意的一瞟。
院子的角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎風(fēng)飄舞，走近一看，似乎是去年種下的那棵木槿花。
我愣了，想不到，在那些柔弱的花中竟還有這樣一種花，能夠在這樣的環(huán)境中傲然開放。
花海中，我似乎聞到了一陣花香，那是木槿花獨(dú)有的味道。我也似乎又看到了希望。
就是這樣的一朵小花，改變了我十三年對(duì)花的看法。
帶您在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語。
這一刻，木槿花，我懂了您。
初中的作文8
俗語云：睡前泡會(huì)腳，養(yǎng)身又安眠。老一輩的經(jīng)驗(yàn)還真不錯(cuò)，我現(xiàn)在每晚都不忘泡會(huì)腳再入睡，若是換做以前我一定會(huì)覺得這是老一輩的封建說法，但老媽的督促下，堅(jiān)持了大半年，確實(shí)覺得可以舒筋活血，促進(jìn)睡眠。
記得往常，爬到床上半天睡不著，兩只腳冰涼冰涼的，總覺得全身沒有溫度，感覺不到溫暖。很多時(shí)候，我都會(huì)半夜醒來，隨后便是難熬的.失眠，在床上翻來覆去久久難眠。有時(shí)，壓力大了，還會(huì)整夜的夢(mèng)境連連，整個(gè)人醒來后，總是無精打采。由于晚上沒睡好，白天就沒有足夠的精力來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)總在低空飛行。正由于成績(jī)差，心情也隨著不美麗，回到家又是寢食難安。這就是惡性循環(huán)。
幸虧老媽見狀，帶我特意咨詢了健康專家，建議我堅(jiān)持睡前泡腳。在媽媽的督促下，我已經(jīng)堅(jiān)持了大半年了，確實(shí)對(duì)睡眠有了很大的改善，能夠一覺睡到天亮。睡眠好了，心情也跟著好起來，學(xué)習(xí)效率也跟著提高，將惡性轉(zhuǎn)變?yōu)榱肆夹匝h(huán)。睡前泡會(huì)腳，養(yǎng)身健康，促進(jìn)良性循環(huán)，何樂而不為呢？
初中的作文9
我們懷著好奇的心情，邁進(jìn)了中學(xué)的大門，在這里，我們能感受到那濃濃的書香氣息，它感染著我們，讓我們一步一步走向美麗輝煌的人生。
在中學(xué)時(shí)代的第二年，我們將會(huì)度過一個(gè)完美而又辛苦的學(xué)期。完美在這一年，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)并了解了所有同學(xué)和老師。在有困難時(shí)，他們會(huì)伸出援助之手；有煩惱時(shí)，他們會(huì)為我們開導(dǎo)解悶；高興時(shí)，他們會(huì)分享我們的快樂；痛苦時(shí)，他們也會(huì)分擔(dān)我們的憂愁。同學(xué)老師和我們并肩同行，道路上也必定會(huì)毫無障礙。辛苦在這一個(gè)學(xué)期是初中到高中的過渡學(xué)期，我們定會(huì)承受一些壓力。但總而言之初二學(xué)期也會(huì)是非常美麗的。
在中學(xué)時(shí)代的`第三年，我們會(huì)把精力全部放在學(xué)習(xí)上，更添加了許多必要的煩惱。例如學(xué)習(xí)幅度大大增多，壓力越來越大，科目也越來越多，甚至?xí)盐覀儔旱么贿^氣。但是我們大可以不用去理會(huì)這些困難。學(xué)習(xí)語文，不要想著思考之中的苦，而要想著學(xué)完之后我們能了解文章中的深層意味，從而使以后的路更加平坦;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不要想著如何捷足先登，而是要一步一步慢慢學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)之中的奧秘；學(xué)習(xí)英語，不要想著語法發(fā)音的難度或是背單詞所需要的腦力勞動(dòng)，而是要想著把英語學(xué)好然后探索外國(guó)文學(xué)是如何的精妙。這個(gè)學(xué)期我們將會(huì)充分體驗(yàn)到學(xué)習(xí)之中的苦與樂。
中學(xué)時(shí)代是美麗的，只要我們?nèi)ンw驗(yàn)它，從各個(gè)角度去品味它，就會(huì)讓我們的中學(xué)時(shí)代變成一幅帶有陽光，青山，綠水的風(fēng)景畫！
初中的作文10
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。
我對(duì)西瓜種子倍加呵護(hù)，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒再管過。
大假結(jié)束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn)，回校了。
再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點(diǎn)兒也沒有變。而土壤中央呢，并沒有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺(tái)，什么?!在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色!我迫切的拉開窗戶，捧起另一個(gè)花盆，只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長(zhǎng)出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長(zhǎng)出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀音。
我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長(zhǎng)出如此水靈的.挺拔的幼苗!
這株滴水觀音，直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn)：我不比西瓜種子差，看看吧!我一定是最棒的!嗯，我不會(huì)失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長(zhǎng)在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大!那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所;那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航;那粗實(shí)的莖桿，成了我依靠休息的柱梁!
十個(gè)日夜，你在窗外的陽臺(tái)上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你!
初中的作文11
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開的時(shí)候，你奮起了嗎？
時(shí)間，來之匆匆，去之匆匆，當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過我的青春年華，當(dāng)眼看著春去秋來時(shí)，花開花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過去�！边@摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？
它含笑而來，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無疤痕。當(dāng)你撕下一張又一張日歷時(shí)，當(dāng)你每晚睡覺閉上雙眼時(shí)，你何曾想過為他人、為時(shí)間做過些什么呢？
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的.理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
初中的作文12
作為一名普通的學(xué)子，上課就如同吃飯一樣是必須的。小學(xué)六年，天天的作業(yè)沒完沒了，一到暑假，倒還有些不習(xí)慣呢。
課，是一個(gè)老師傳授知識(shí)的地方，如此神圣之地，對(duì)于我們來說卻只是一片樂園。
我們最喜歡六年級(jí)的語文老師，他的來頭可不小，本校副校長(zhǎng)，是不是特別牛?他上課，清一色的白襯衫加西褲皮鞋，只要不是冬天，就不會(huì)有第二種。他的胡須連接著兩邊的鬢發(fā)，我們可分不清楚，語文老師行不行就不知道了。在他的課上，我們按捺不住，他也是一樣。雙手放背后，挺著個(gè)大肚子，走一步晃三下，宛若一只皮球。我們?cè)?jīng)見他摔過，就是一場(chǎng)小型地震，可驚奇的是，走起路來靜悄悄的，已有幾十本小說跟著他走了。想想我那可憐的書，到現(xiàn)在還沒還給我呢。
我們班的學(xué)生不老實(shí)，這是全校出名了的`。最大的特點(diǎn)就是睡覺，這也是挑課來的，以科學(xué)課為首。作為學(xué)校發(fā)展計(jì)劃之一，科學(xué)課是每一天都有的，僅次于語數(shù)英三門主課。我們的科學(xué)老師是一個(gè)女老師，有些矮，而且近視。于是，一座由書構(gòu)成的“萬里長(zhǎng)城”就出現(xiàn)了。她不下來，我們當(dāng)然也不會(huì)上去，就睡覺了，以彌補(bǔ)晚上熬夜追電視劇造成的精力不足。一個(gè)學(xué)期下來，補(bǔ)覺的時(shí)間已經(jīng)算不清楚了。
那些年上課的日子，好想抱緊你啊!
初中的作文13
從小生活在城市里的我，很少有機(jī)會(huì)能接觸到大自然。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，既讓我體驗(yàn)到了摸螺絲的樂趣，還讓我親近到了大自然，就讓我們一起去親近大自然吧！
我們摸螺絲的地點(diǎn)是一條清澈見底的小溪流，溪水潺潺的流著，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)著，此刻我的心情也隨著溪流此起彼伏。心中浮起了一個(gè)想法：好像與它們嬉戲玩耍啊！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻脫下鞋襪，迫不及待地將腳邁進(jìn)了溪流。
我慢慢地踩著溪底的石頭，用手摸著吸附在石頭上的螺絲。和我同行的妹妹因?yàn)槭^上的青苔而滑倒了，我看著她，不由得因?yàn)樗腔臓顟B(tài)而笑了（當(dāng)然還有一絲幸災(zāi)樂禍），但俗話說得好“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，還在諷刺妹妹的我，便出其不意的摔倒了。“可惡！痛死我啦，可惡的石頭，可惡的青苔！”我因摔倒的疼痛，而叫了起來。“哈哈�！泵妹靡娢乙菜さ沽�，便開始挖苦起我來�！罢l叫你要笑我的`，活該！”在我倆邊玩邊摸螺絲中，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，像手中的沙子，飛快地溜走了。天色漸漸地暗了下來，我和妹妹也玩得差不多了，還摸了好多螺絲，夠我們吃一頓飯了呢！
這次的摸螺絲之旅，不僅讓我親近了大自然，還體驗(yàn)到了樂趣，我想：我們只有多多親近自然，才能讓我們感受到大自然的美好。
初中的作文14
新年到了，爸爸帶我和弟弟去了黃巖九峰公園。一走進(jìn)公園，里面人山人海，仰望上方，五顏六色的小風(fēng)車，紅紅的燈籠，吸引走了人們�？赐旰�，我與爸爸弟弟一起來到了一條清澈見底的小溪，雖然下面沉著許多樹葉，但是水仍然那樣清澈。接著，我們又到了兒童樂園天地，所有的項(xiàng)目都在那里。
那里的項(xiàng)目可多了，有猴子撈月、降落傘、咖啡杯、釣金魚、海盜船、海盜驚魂、鬼城、步步驚城、空中漫步、動(dòng)物園、過山車……說不完的游戲。其中，咖啡杯是我比較喜歡玩的游戲，兩個(gè)人坐在咖啡杯里，下面的機(jī)器讓我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。另外，我們?nèi)齻�(gè)人又去了海盜驚魂。同學(xué)們，你們一聽到這個(gè)項(xiàng)目是不是感覺很恐怖啊。它是一艘已經(jīng)固定了的.船，走進(jìn)里面先售票，就進(jìn)了“世界”，一旁的鬼是用顏料涂起來的，那尖尖的手指綠色的，白白的臉，紅紅的牙，不同的姿態(tài)，都把那些進(jìn)去的人們嚇壞了。
再加上旁邊的光帶有一種恐懼，有紫的有藍(lán)的。接下來又進(jìn)入第二個(gè)世界，剛踏進(jìn)腳步，下面麻麻的，震動(dòng)起來，使我不再敢看了。接著又去了動(dòng)物園，里面有一只丹頂鶴和一只鹿，旁邊非常臭，越往里走、刺猬、猴子、蛇、鱷魚，還有一只可愛的大熊貓。黑乎乎的毛，好可愛哦!
初中的作文15
有人說：在寒冷的冬天，曬著久違的太陽，侵襲全身的舒適感，那就是溫暖的感覺；有人說：在傷心難過的時(shí)候，雙手被人緊緊的握在手心，一股暖流流經(jīng)全是血脈，那就是溫暖的感覺；有人說：感冒時(shí)，雙手接過遞過來的溫開水，透過厚厚的玻璃，感覺到炙熱，那就是溫暖的感覺；
而我想說：每天都有人主動(dòng)問候我，而不圖我任何回報(bào)，那帶給我的感動(dòng)，就是刻入骨髓的溫暖的感覺。
天冷了，他們會(huì)提醒多穿衣服，多喝溫開水，晚上蓋好被子，不要露胳膊睡覺；受挫了，他們會(huì)用有力的雙手，擁我入懷，沒有過多的言語，只是陪著我，等待我在他們厚實(shí)的懷抱里自愈；成功時(shí)，他們雙眼滿含淚花，看著我甜甜的微笑著，為我準(zhǔn)備著可口的飯菜，開個(gè)小小的專屬我的慶功會(huì)；懂事后，偶爾送他們一件小禮物，他們嘴里愛說我亂花錢，背后卻逢人便夸：我家閨女給我買的.，怎么樣？好看吧！
他們就是我的爸媽，為我付出所有，卻永遠(yuǎn)不要求回報(bào)，只要我給予他們一點(diǎn)點(diǎn)好處，就能夠開心好一陣，看著他們展露笑顏，我的心瞬間溫暖起來，這是我此生都無法忘懷的溫暖的感覺，是父母給予我最好的禮物。
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